教师获奖感言
在我们平凡的日常里,我们常常会随着经历的不同,而对某些事或人有不同的感触,这时就可以写一篇感言。那么写感言要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家收集的教师获奖感言,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教师获奖感言1
教师节又快到了,非常想念我的学生,他们给了我太多的爱,在我心里也留下了许许多多美好的回忆。今年又是他们让我评上了X大十大优秀教师。今天把参选时的演讲稿和获奖感言放在这里,不知多少年后再来重温夕日的‘荣耀’时会作何感想,一场梦而已。
很高兴,能有机会和这么的男朋友和女朋友进行面对面的交流。虽然只有短短的几分种,但也许这一瞬间能够化为永恒。
我是数学学院的一名教师,姓高叫高数老师。在X大工作已经N年了。N年来,每当站在讲台上,内心就有一种超凡脱俗的感觉。可是今天站在这里就不这样,内心十分紧张。因为今天我不是个奉献者,而是一个乞丐,是一个当着这么多老师的面,向学生乞讨选票的乞丐。
二十一世纪什么东西最少?你们可能知道,我不知道,但我知道乞丐不少。以至于,无论你走到哪里,都会碰到。面对各种各样的乞丐我们的心已经麻木,习以为常。而且许多超级乞丐,已经成为我们心中的偶像。更可怕得是,我们自己也成了乞丐,心里还并不觉得是这样。事实上,看一个人是不是乞丐,并不是看他的地位有多高,他手里的金钱的多少,而是看他的心,有一颗奉献的心当然不是乞丐,有一颗索取的心那就是乞丐。
我们经常讲,教师是伟大的培育者,心灵的塑造者,品德的示范者,无私的奉献者,爱的'传播者,是民族的脊梁……。可这么多伟大的称号,一个乞丐怎能承当。
我们还常讲,教师是个良心活。所谓的良心活,就是在任何时候,教师你不能为了自己的利益,亏待学生。就是在任何时候,教师为了学生的成长,都要尽心尽力,不求回报。就是在任何时候,教师都要平等的关爱每一个学生。疼爱自己的孩子,那是本能,动物都会,而热爱别人的孩子,那才称得上是神圣!
我也常想,当了教师,就像一名战士上了战场。你别无退路,要随时准备着牺牲自己。即使所有的行业都没了良心,老师也要坚守良心的阵地,死不投降。
我们可以想一想,如果连教师也在商品经济的冲击下,都没了良心,那我们中国的教育会走向何方?中国的未来又会怎样?如果我们自己都是乞丐,怎么能让学生成为太阳。我们自己没骨头,怎么能让学生挺起胸膛。三尺讲台,是我最爱的地方,教书育人这一神圣使命你用金钱无法衡量。在物欲横飞的年代,我愿坚守着这一方净土,学生一生的幸福与快乐是我的渴望!谢谢大家。
教师获奖感言2
各位领导、老师、同学们:
大家好!
现在,我代表全体获奖教师讲几句话。
即逢教师节,我们获得了各级表彰,这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉,我们很高兴,高兴的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、肯定。我们只是做了我们该做的.事,这些平凡的事,许许多多老师也做得很好。但是,大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任,教师们的支持,各级领导的关爱。
荣誉让平凡的我们感到快乐,奖励让我们深思,因而,意识到自身依然存在不足。我们坚信,通过不懈的努力,我们会把今后的工作做得更好。
感谢大家!
教师获奖感言3
很意外!能够有幸被评为优秀教师,这个荣誉代表了自己的付出与表现得到了的认可,我感到非常荣幸。
首先,我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说,这是对我们在工作上的一种肯定,更是对我们工作上的一种激励和鼓舞,使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。
虽然我来**小学的工作时间不长,但这是我发自肺腑的语言,回想刚来的那几日,种种感觉和情景,仍历历在目。在**工作的一个月来,我处处感受到的是领导的关心,同事的帮助,学生的配合。让我感到无限温暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作,我把我要做的工作,还有一日的时间安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照计划进行,每天没到的幼儿及时打电话询问。因为生病没来的幼儿时常打电话给予关心。逐渐的,我适应了艺仕达的环境和工作流程,也开始渐渐融入到这个集体,在带班的时候,也越来越得心应手了,我们开心班的宝贝也变成的越来越聪明,越来越开心了。和我们班的家长还有宝贝也一直保持着良好关系。
我并没有为学校做出什么了不起的贡献,也没做什么特别值得炫耀可喜的事情,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己的`努力尽力尽快的去完成每一次任务,总结自己的经验从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。虽然如此,但我的付出得到了学校的认可,我深感无比的荣幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会得到大家的认可。
我会始终保持谦虚谨慎,继续在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己。努力做好自己的本职工作的同时,加快脚步,虚心向老员工们学习各种工作技巧,做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使工作技能不断的提高,争取更大的进步!
教师获奖感言4
辅导教师是一名老师,更应该成为学生们的朋友。我非常热爱我的学生,愿意尽我所能帮助他们健康成长,顺利成才。我非常热爱我的工作,虽然看起来这份工作没有华丽的外表、炫目的形象,但是它是丰富多彩的、充满挑战的,值得我为之付出我全部的青春年华。
我在辅导教师这个工作岗位上工作了十余个春秋,自踏上工作岗位的那天起,我心中始终牢记一个信念:用真心去关爱学生,用真爱去温暖学生,用真诚去感动学生。作为辅导教师,必须以学生为本,饱含高度的热情和责任心,为学生的发展竭尽所能。辅导教师工作肩负着立德树人的神圣使命,她是我钟爱的事业,选择了就没有后悔过。我认为成为一名辅导教师就是成为了最幸福的人。
以科学化让辅导教师工作苦中有乐:辅导教师工作任务繁重,可谓苦不堪言,但是只要我们以科学的精神研究辅导教师工作做什么、如何做,就能找到工作的'捷径,觅得曲径通幽的快乐。
以专业化让辅导教师工作乐在其中:辅导教师工作虽然平凡,但若能成为学生信赖的思想者、学生心灵的引路人、学生职业的规划师,就能实现人生的价值诉求,让辅导教师工作乐在其中。
以职业化让辅导教师工作其乐无穷:只有把辅导教师这份职业当作自己的事业,才能在琐碎中见证学生的成长,分享学生的喜忧、获得家长的信任,而这些就是人生最大的快乐。
22年的辅导教师生涯让我坚信:以理念为导向,以问题为中心,以研究为动力,走科学化、专业化、职业化之路,我们就可以把辅导教师工作从苦不堪言变成其乐无穷。
教师获奖感言5
教师获奖感言(宁乡十一中:贺凯) 尊敬的各位领导、老师及各界朋友:
今年我很荣幸被评为“蒲公英优秀园丁”教师,于20xx年9月10日在宁乡县人民政府,与领导及全县的优秀教师、教育楷模、各界关心支持教育工作的精英欢聚一起,共同庆祝第三十个教师节。九月的金秋,空气中弥漫着感念师恩的气息,老师们脸上绽放着幸福灿烂的笑容。我站在领奖台上,面对鲜花和掌声、面对领导和人民的认可和肯定,我内心无比激动!十二年的教坛之路走来,我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。作为一名外地教师,虽然我来宁乡工作已有十二年,但回想刚来宁乡工作的那段日子,种种感觉和情景,仍历历在目。我处处感受到的是领导的关心,同事的帮助,学生的配合,让我感到无限温暖。我也深深地扎根宁乡十一中这片热土,在这里我娶了温柔贤惠的妻子,组建了自己幸福的家庭,所有的这些都是领导的关爱和上天的恩赐。在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作,我并没有为十一中做出什么了不起的.贡献,也没做什么特别值得炫耀可喜的事情,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己最大的努力尽力尽快的去完成每一次任务,总结自己的经验,从经验中学习,向他人
学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率。但这些平凡的工作却得到了领导的认可,我感到无比的荣耀和自豪。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使工作技能不断的提高,争取更大的进步!
听了钟县长和黎书记的报告之后,先进的教学理念使我受益匪浅。我更加坚信把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。教学中感人的画面时常浮现在眼前:是孩子们清纯的眼眸给了我力量,是领导关切的话语给了我勇气,是同事们的微笑给了我鼓励,是家长的信任给了我信心。让我勇敢地去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业-教育,最能够吸引我的,莫过于在我伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新??不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我在人生价值的坐标系上,不再是一
个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我崇高的誓言与约定!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,跋涉在农村教育的旅途中,还会有数不尽的困难、挫折。也许我奋斗终生,依然两袖清风,也许我呕心沥血,也成不了叶圣陶式的大教育家,也许直到我退休,也不能桃李满园。但是我却依然愿尽我青春的微薄之力,奉献给无限崇高的农村教育事业,把我全身心的爱奉献给我的学生!
教师获奖感言6
尊敬的各位领导、各位同仁、各位来宾、朋友们:
感谢大家把“邯郸市巾帼之星”这份殊荣赠给我,此时此刻我感到非常激动,非常荣幸,也非常不安!因为回顾过去在教师岗位上的近30年,我只是做了一名人民教师该做的事,人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名教师,只有置身健康向上的教育氛围中,才能蓬勃向上!我此时的这份荣耀离不开教育前辈的'教导,离不开各位同事朋友们的关怀和帮助,离不开我的家人的支持和付出,当然更离不开邯郸教育这块热土。
回顾过去,我庆幸自己当初选择了教师这份职业,近三十年里,虽然曾拥有过劳累、彷徨和挫折,但我收获更多的是快乐:能够不断追逐和实现我的教育梦想我快乐,能够与同事们一起切磋、提高我快乐,能够看到学生们成长、成熟、成才我更快乐。今天我愿意将我的快乐与在座的各位分享,愿我们每个人都幸福快乐,梦想成真。
放眼未来的教育之路,我更是满怀感恩之心,为了感谢领导和大家对我的信任,为了回报邯郸二中对我的培养,我将把今天的荣誉化作动力,将自己的全部智慧与力量奉献给教育事业,继续激情追梦,在以后的工作中,和大家一道,风雨同舟,为打造邯郸教育事业的新辉煌而努力!
教师获奖感言7
立新民办小学 贾丙芝 很荣幸被评为本学期的优秀教师,这是校领导对我的信任,是同事们对我的厚爱。在此,我深表感谢!面对这一份荣誉,我很高兴,高兴的是我平凡的工作得到领导、同事们的理解、支持和肯定。 近几年,我积极参加学校组织的各种业务培训,不断充实和改善自己的知识结构,更新陈旧的教育教学概念,积极发挥学生的主体作用和教师的指导作用,不仅传授学生知识,而且教会学生学习,注重能力的培训和发展。于此同时,也能够严格要求自己,在教学中刻苦钻研教学业务,做到理论联系实际,能应用多媒体教学,因材施教,精心备课,认真上课。虽然在过去的一年里,经过我和学生的'共同努力,取得了一些成绩,但成绩只是属于过去,我自身还有许多不足之处,还需要不断学习和努力。做为一名普通的教师,我没有什么感人的事迹,更没有什么惊人的壮举,我只是勤勤恳恳地做了我应该做的工作,荣誉将带给我更加严峻的考验和更高层次的动力。从走上讲台的第一天起,我就无悔地坚守着教书育人这方沃土,跨上讲台也许只用一步,但三尺讲台却是我一生也走不完的路程。 成绩只代表过去,回顾自己的工作还存在许多不足,为了使我在新学期取得更优异的成绩,我会努力做好以下几点:
一、遵守和贯彻学校的各项规章制度,严格要求自己。一切以大局为重,服从学校的各项安排。
二、认真钻研教学,从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始,认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子,让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习,并做好培优辅差工作。
三、不断向其他老师学习,学习他们好的教学方法和经验,以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通,强化团队意识,以
更好地服务协同教学工作。
教师工作苦乐相伴,在今后的教学工作中我会一如既往,再接再厉,把校领导和同事们对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。荣誉让平凡的我感到快乐,奖励让我深思,因而,意识到自身依然存在不足。我坚信,通过不懈的努力,我会把今后的工作做得更好。
教师获奖感言8
我是xx区第一中心小学的xx。作为一个从教两年多的新兵,在这么多领导和前辈面前发言,心里非常忐忑不安。就作为一次学习和汇报吧,所以敬请各位领导和老师给我指教。
在这次教师技能比赛中,我报名参加了钢琴、声乐、舞蹈三个项目,取得了小小的成绩。我觉得这是幸运之神的眷顾,可能也是一次偶然的良好发挥吧。高兴之余,我真的心存感激。感谢教育局为我们搭建了这么好的平台,使我们有了展示自己才华的广阔舞台;也给我提供了难得的表演实践的机会。
对于这次技能比赛,我是十分重视的。作为一名老师,特别是音乐老师,在提倡与开展素质教育的今天,你的德、艺、才水平如何,对提升老师自己的能力素质、提升老师在学生中的形象、提升老师的教学有效性是至关重要的。我怀着对教师职业的`热爱,走出大学校园,走进孩子们的世界。在日常教学中,我和学生们共同成长着,我时刻提醒自己,保持一颗学习的心,不断汲取与奉献。我知道自己身上存在的一些不足,希望通过比赛能有所提高。虽然日常的教学任务也比较重,我又报了三个项目,对我的体力、毅力都是一个不小的考验。况且我缺乏经验,困难更是不少。欣慰的是,我并没有被困难吓倒,而且我是一个做事认真的人,一直要求自己努力把事情做好。
我几乎放弃了所有的休息时间。精心选材、刻苦练习、到处求教。我的舞蹈中,有一个双腿瞬间下跪的动作,两个膝盖不仅疼还发青发紫,妈妈看了心疼,我却贴着护伤膏、带着护膝坚持一遍又一遍地练。练习钢琴曲,我总觉得对曲子的理解不深、表现不够,我就反复聆听,细心体会揣摩。对于唱歌我是比较缺乏自信的,幸运的是我身边有许许多多歌唱高手,他们给了我非常大的帮助,让我终于克服了心理紧张,再次突破了自我。
总而言之,通过这次技能比赛,我的确收获良多,不仅在音乐技能方面,更在于精神和品格层面。我的自信心增强了,我的意志力坚强了,我懂得要给自己加压,我懂得了要时刻保持学习的心。我感受到回归学生角色,关注音乐本位的愉悦,我感受到xx区教育局和学校领导的关怀呵护,我感受到那么多的老师对我的关心、支持、帮助。我真诚地谢谢大家。我多么幸运啊,这是一个多么团结、热情充满爱和力量的集体!
各位领导、各位老师,我不会因为一次得奖而沾沾自喜,我对自己会有正确的评价,我对自己也会有一个清醒的认识。我希望得到更多学习、锻炼和提高的机会,我会珍惜每一次机会。同时我想说,我要更加努力,我会更加努力的!
教师获奖感言9
作为一名青年教师,要有悟空的“七十二变”,学生需要什么,你就得拿出什么,而且还得像模像样,所以在修行中需要个师傅“唐僧”的带领。光会教还不行,还得研;光会教不行,还要磨练自己,在“敲打推敲中”成为一名优秀教师,这就要求我必须在一定行为规范的基础上,将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上,直接影响活动的进行及活动目标实现的水平,就要求我在认识能力、设计能力、传播能力、组织能力等方面都有所锻炼,并提高以有效地调节执行环节,教学过程,使教育活动的定向环节中提出的目标高水平的`实现。为了做好这些,我决定在平时的教学活动中多做练习,以堆积、沉淀并吸收经验。
通过研修,为自己搭建起学习的平台,让自己有了充电的机会。“一路研修一路歌”,虽然忙碌,但是有耕耘就有收获,幸福依然在心底流淌,态度决定一切,让自己在研修中边歌边翔。
作为一名人民教师,有强烈的责任心是最基本的,教师教书育人应是面对全体学生,对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。“德高为范”,教师的责任心不光体现在教得过程中,也体现在学的过程里,让自己在研修中歌舞飞扬。
教师获奖感言10
尊敬的老师、亲爱的同事们:
大家晚上好!
今年我很有幸的被评为“优秀班主任”的称号,感到万分的荣幸!当我接过 “优秀班主任”的证书时,我心潮澎湃,因为这沉甸甸的证书我等了14年。在此我首先要感谢丁老师:是你给了我从事幼儿教育事业的信心,是你给了我生活和工作中的关怀和鼓励,是你给了我了这个平台让我走向光荣。再次感谢再坐的每一位同事:因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩。同时感谢我们一期的同事们我们大部分都相处了十年,人生有多少个十年啊!让我用好姐妹来称呼你们吧,感谢你们这些年来对我的工作支持和帮助。还要感谢我们笑笑班的'小朋友及家长,是他们的积极配合和鼓励成为我努力工作的源泉。最后我要单独感谢与我配班一年半的邹老师,是你一直无怨无悔的支持配合我的工作,才有了我今天的荣誉,我的荣誉也有你的一半。
面对荣誉,我深知还有很大的差距,做得还远远不够。我认为优秀班主任应该是师德高尚、知识渊博、富有宽容之心、严以律己、善于倾听、善于改正、善于换位思考的人。而我只是认认真真地,踏踏实实地做了一点我应该做的事,还有许多同事和同行做得比我更好,但大家却给我这么高的荣誉。精神上的慰藉远胜于物质上的奖励!今天的荣誉即将成为过去,但它将激励我继续前行!我愿竭尽所能,继续求索,为康盛世纪幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力量!
最后我再次感谢所有关心我的人!
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