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（合集）幼儿园小班家长感言
无论是在学校还是在社会中，我们常常会因某些事或人而萌生出一些想法，这时写感言就再好不过了。那么你知道感言如何写吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班家长感言，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班家长感言1
尊敬的领导，老师，敬爱的家长，可爱的小朋友们：
大家好!我是大二班xx小朋友的妈妈，今天很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴有这样的机会，来表达我对幼儿园领导以及各位老师的感谢! 其实，今天站在这里，我的心里多少有些忐忑，因为，比起别的家长，我仅是一位“资历”只有两年的家长，但是，就是在这短短两年的时间里，杨兆坤小朋友发生了令我们家长最最欣慰的'成长变化。所以，我又觉得自己是最最踏实的一位家长代表。我最该表达我真实的心声!
回忆两年前，xx还是一位羞于表达，不善交流的小家伙儿，现如今，已变得活泼、开朗，不仅能拿起话筒主持升旗仪式，还能打起快板，出现在舞台上以前的杨x，不知道怎样和小朋友游戏、合作，而现在的他，阳光、快乐，还拥有很多好朋友。
我知道，这一切变化，都有赖于孩子入园以来，进入到了一个团结、友爱、宽容而又有活力的大集体。在这个集体里，有教导有方的陈老师、经验丰富的王老师，内敛温和的张老师，还有富有活力的杜老师，以及40多个活泼可爱的小伙伴。是这个温暖的“绿色园”促进了孩子的健康成长! 我想：不仅是我的孩子在幼儿园里有这样的幸福，每一个经五幼的孩子都有这样的幸运，都在经五路幼儿园，这个幸福的大家庭中，幸运地遇到了自己敬爱的老师、喜欢的小伙伴。
幼儿园小班家长感言2
尊敬的老师、亲爱的家长朋友们：
你们好！
时间过得真快，转眼女儿在幼儿园已度过了精彩的x年时间。x年前，她还是一个什么也不懂，什么也不会的小孩子，经过老师的培养和教育，关心和鼓励，让孩子们在兴趣中学习，在学习中掌握知识。现如今，她已成为一个具多方面本领的小大人了！这x年，也是孩子在幼儿园里接受新知识、接触新事物的启蒙阶段。学做操、学识字、节目表演、珠心算比赛、做游戏、做手工等等，丰富的活动令孩子们的幼儿园生活多彩多姿，既培养中学习，在学习中掌握知识。现如今，她已成为一个具多方面本领的小大人了！这x年，也是孩子在幼儿园里接受新知识、接触新事物的启蒙阶段。学做操、学识字、节目表演、珠心算比赛、做游戏、做手工等等，丰富的活动令孩子们的幼儿园生活多彩多姿，既培养了孩子们的技能和适应能力，还完成了幼小衔接的平稳过度。
在这里，请允许我代表所的家长，向所辛勤付出的老师们深深地鞠上一躬，真诚地说一声：“谢谢，老师你们辛苦了！”
孩子们，你们即将毕业，马上就要结束曾经给予你无限温暖，无限关怀的幼儿园生活了，相信，此时的`你们一定着很多的不舍。舍不得离开疼爱你、关心你和照顾你的老师，也舍不得离开帮助你、喜欢你和牵挂你的小朋友，那么，借此机会请和我一起大声说吧：“老师，你们辛苦了！老师，我们爱你！”
作为家长，我们多想让孩子们长久的停留在“送变电幼儿园”的温床中啊！可是小鸟在一天天长大，它终究一天要高飞；我们的孩子也一天天在成长，也不得不离开心爱的幼儿园，进入他们人生的另一个驿站。
相信，每位家长及孩子们永远不会忘记老师对他们的热情与关爱！在未来的人生岁月中，我相信，每一个孩子都会用心努力地走好每一步，不辜负老师对他们多年的细心教导与殷切期望！而我们家长，对所的老师同样充满着无限感激和深深的情意，因为你们不仅是孩子的老师，也是我们家长的亲人！
再次对我们幼儿园辛勤的园长、老师们表示衷心的感谢！并祝我们送变电幼儿园越办越好！祝愿所的小朋友都快乐、幸福、平安，也希望小朋友们能很快踏上更大、更宽、更高的人生舞台！
幼儿园小班家长感言3
小班是个团队，孩子们已经碰上了和你们同心同德，共同进退的主帅（老班），有与你们坚守阵地，久战沙场的主将（各科老师），需要你们做的就是简单，听话，照做。对你们每一次要求不是一中在约束你，而是未来你们进入社会，社会会以更苛刻的规则规范你。你们已经碰上了一道题讲三遍的数学老师，英语水平超高的'英语老师，先天条件已经为孩子们创造了，咱有啥理由不成为一只嗷嗷叫的队伍呢？也许我们没有实验班的天分，可是咱们有将勤补拙的毅力，我们有在困难中找胜利的方法，在胶着中逆境求生的勇气！
孩子平凡如你我，也许我们成不了任正非那样的先驱，成不了马云那样的国民爸爸，可是我们能成为更好的自己。自律，自强，向上，善良，阳光，进取！再微小的力量也是社会进步的基石。何况你们中间也许藏着下一个物理学家，金融巨匠，科技先锋，汉语言文学传播者…谁知道呢？未来一切皆有可能！也许共和国百年华诞时，你们是中坚力量呢！相信自己，相信老师，听话照做！三年后为自己交一份满意的答卷是对老师们辛苦付出的最好回报！
幼儿园小班家长感言4
家长会由我们小三班可亲可敬的谢老师主持开始了，首先谢老师向家长们再一次介绍了孩子们的好导师：谢老师和龙老师，还有生活导师雷阿姨，并向所有家长表示感谢对她们工作的支持，确实，这一个月不论是对孩子还是家长、老师都是不容易的，好在，大家一起携手走过来了。
家长会在谢老师的带领下有序的进行着，会议流程安排丰富。小组讨论“一家人”定义，谢老师让家长们积极发言，并对“一家人”提出了期望；通过游戏“看见的一定是事实吗？”让家长明白虽然是亲眼所见，但是我们看见的只是一个片段，不是事情的全过程，遇事需要家园多沟通与交流；通过视频和照片展示了孩子入园的成长变化，看见我家柏毅大口大口吃饭，阳光灿烂的笑容，我心理可乐了；谢老师非常用心的对这一个月孩子的吃饭、午睡、如厕问题做了数据分析，让家长们了解孩子在园情况；谢老师还对一些家长关心的问题，如孩子的吃饭、入厕、受伤、生病等让家长进行讨论，家长们积极发言，献计献策，分享经验，老师点评专业有效，经验丰富；宣布小三班家长委员会的'成立；整个家长会满欢声笑语，气氛轻松活跃。
这次的体验式家长会通过情境体验悟出育儿道理，也让家长深刻感受到配合幼儿园的工作义不容辞。本次的家长会让家园搭建起了一座“连心桥”，让我对柏毅在创思阳光幼儿园的健康成长是充满信心的！
幼儿园小班家长感言5
今天是我的孩子在幼儿园小班的开放日，作为一位家长，我对幼儿园的教学质量非常满意。在这里，我想分享一下我对幼儿园的感受和对老师的感激之情。
首先，我要感谢幼儿园的老师们。他们非常有耐心，专业且亲切。他们会照顾每一个孩子，不仅让孩子在各方面得到充分的发展，还会关心孩子们的情感变化。在幼儿园里，我的孩子学会了与人沟通，学会了分享和友好相处。他们能够在轻松愉快的环境下度过一天，学到更多知识和技能。
我非常感动的是，老师们会用生动的语言和动态的行为引导孩子们学习。他们运用多种手段，让孩子们开心学习，喜欢上学。孩子们在老师的带领下，学会了识字、数数、绘画等各项技能，并在老师的鼓励下，展示出自己独特的才华。
在此次开放日，我们家长有机会与孩子参观幼儿园的各个区域。我特别喜欢教室里的创意角落，那里有孩子们自己制作的玩具。这些玩具不仅具有多种功能，而且可以刺激孩子们的想象力和创造性，激发孩子们的学习动力。
此外，幼儿园也十分注重孩子的安全和卫生。在教室和周围的场所，都非常干净整洁，保证孩子们的健康和安全。每个孩子都有一个“小手帕”袋，里面放着纸巾和小毛巾，这是一个非常好的细节，让我很感动。
最后，我想说的是，幼儿园的教育不仅在于知识的传递，更重要的.是在于感受的加持。孩子们在快乐的环境中成长，他们更健康，更快乐，更有潜力。在这里，我相信我的孩子能够获得更好的成长和发展，我也相信其他家长能够和我一样支持和信任幼儿园的教育质量。
总之，幼儿园的开放日是一次很好的机会，让家长们对孩子的学习和生活有一个清晰的了解。让我们一起关注孩子们的成长吧！
幼儿园小班家长感言6
家长开放日是家长们每年最期待的时刻之一，尤其是在幼儿园小班阶段，因为这意味着我们能够一睹孩子在幼儿园的生活状态，以及了解老师和幼儿园的教育理念和教学方式。最近我们参加了孩子所在的幼儿园小班开放日，这是我们对这个幼儿园在教育方面的印象：
首先，我们注意到的是教室的布置。教室非常干净整洁，每个孩子的.座位上都配有一个姓名标签，方便老师与孩子的直接沟通。教室里摆放着各种不同的玩具和教具，从字母拼图到积木，这些设施使孩子们在玩乐中学习，创造一个愉悦的学习氛围。
其次，我们对老师的教学方法给予了很高的评价。我们发现幼儿园的老师们非常关注每个孩子的需要，老师会和每个孩子在一起玩耍，教他们听写和阅读，跟他们一起唱歌、画画。老师们明确表示，他们的目标是让孩子们在愉快的环境中建立对学习的兴趣，而这样才能够激发孩子们的好学心态。
值得一提的是，在开放日活动中，老师带领孩子们进行了许多有趣的活动，例如泥巴玩耍、绘画和音乐活动等。孩子们都十分兴奋并且乐在其中。通过这些活动，老师不仅能够给孩子们提供学习机会，也能够促进孩子们在社交方面的发展。
最后，我们非常感谢这个幼儿园为我们安排这次开放日，每个问题和担忧都得到了耐心解答，面对我们的问题，老师们向我们介绍了一个健康而有趣的教育环境，让我们放心将孩子交给幼儿园。从那天起，我们更加相信这个幼儿园的教育，愿意持续地帮助孩子们在这个优美、成效的环境下成长。
总而言之，这个幼儿园的教学环境和教学方法的设施都令我们印象深刻，为孩子创造了一个愉悦的学习氛围。我们愿意给孩子建立更多“学习的乐趣”，并期待着未来孩子们能够在这个幼儿园里成长，创建属于他们的美好记忆。
幼儿园小班家长感言7
尊敬的老师、亲爱的家长朋友们：
你们好！
我的宝宝在xx幼儿园已经和老师同学一起度过了x个月的时光了，这x个月来我很明显看到他各方面的进步，我深深的体会到老师的辛苦，目睹了孩子的成长。x月是幼儿园“书香浸润童年，阅读点亮人生”读书月的活动。
我是众多普通母亲中的一员，由于时间和能力的限无法全身心的养育孩子，常常陷入愧疚和自责之中。我的宝宝很好动爱玩，对外界的一切都是那么的'好奇，很难让他静下心来去认真的看书，相信很多的父母都同样的困惑，不知怎样才能让我们的孩子安静快乐的阅读？
爱玩乃孩子天性，我们要适当控制，但不要压制，让孩子在游戏玩中学习，又快乐，又能学到东西，每次出去的时候身边的人文事物都是孩子学习的对象，孩子无时无刻不在学习着，要看大人怎么引导，我家宝宝很爱观察善于发现，每天都很多的问题，我很乐意跟他一起探讨，让我们和孩子一起成长，也重新回归到了童真，是一件幸福的事情！
一个人的阅读能力并不是与生俱来的，是幼儿时期需要我们父母去引导培养的。每晚临睡前的亲子阅读是我和孩子最喜欢做的事情，每当这个时候，宝宝总是依偎在我的怀里，我们一起品味书的芬香，我想只要爱心耐心，加上动人的故事，再加上坚持，相信每个孩子都会爱上阅读。
现在的父母每天都很忙碌，甚少时间陪着孩子一起玩，但不管多忙，亲子阅读时间是一定要腾出来给孩子的，亲子阅读的好处数不胜数，但以下几点对我感触颇深：
一、能增进父母与孩子之间的情感交流。
二、培养孩子良好的习惯。
三、增强语言能力、想象力、注意力。
幼儿园小班家长感言8
教学开放日是老师与家长沟通交流的渠道，也是家长了解学校、了解老师、了解孩子在学校的各种情况的一种方式。通过教学开放日，我们家长可以直观地感受到学校和老师的教育、教学理念和教学方式，便于我们针对自己的’孩子找出各自需要加强和完善的地方，促进孩子在享受快乐童年的同时，也能得到持续的知识和素养的提高。
走进开放日的教学课堂，感受到的是一种融洽的气氛，孩子们积极回答问题，老师不辞辛苦耐心教导。在这里，孩子没有幼儿园里的调皮捣蛋，没有在家里的任性与贪玩，展现在我面前的是积极互动，是教与学的交融。孩子们的互相帮助、互相学习，这得益于老师平时对孩子们的关怀、照顾和悉心教导。
我自己在对待孩子教育上存在的问题，平时自己对待孩子缺少足够的耐心，有时会控制不住自己的情绪，忽视了自己的态度可能会给孩子心理上造成一些伤害，以后我会多与老师沟通，向其他家长学习，更加理性的对待孩子的教育。要有针对性的培养孩子的学习习惯和提高孩子对学习的兴趣和学习能力。
每一个孩子的进步都饱含了老师们辛勤的.汗水，老师用他们的耐心、爱心和责任心，让我们的孩子一天天进步，老师们的辛勤培育，创造了良好的学习环境，提高了孩子们的学习积极性，培养孩子们具有良好的学习心态，在今后的各种挑战中能够从容面对。
作为家长的我们一定会主动积极配合学校老师、也希望学校今后能更多地开展寓教寓乐的教学活动，使孩子们能够健康快乐地成长。
幼儿园小班家长感言9
昨天参加了家长开放日，通过这次家长会让我受益匪浅，学到了很多东西，让我对学校和孩子有了更深的认识和了解，这些和老师的辛勤努力是分不开的。听了杨老师的讲话，感触很大，看到孩子在学校不论是生活还是学习上都有了很大的变化，作为家长的我们真的'很放心，孩子的每一点进步，都和老师的辛勤努力是分不开的，没有老师的严格要求，孩子们也不可能取得理想的成绩，学校为孩子们提供了一个舒心的学习和生活环境，希望孩子们在以后的学习中能够有更大的突破。看到女儿的梦想和人生目标，我相信在老师的教导和努力下定能实现自己的目标，也坚信咱们高一五班的孩子们将来都能考上自己理想的学校，实现人生的目标，加油吧，孩子们，美好的未来属于你们。
幼儿园小班家长感言10
我感到非常荣幸能够参加小班家长会。这次家长会是一个非常有意义的活动，让我们更好地了解了我们孩子在班级中的表现和学习情况。
我非常感谢老师们的辛勤工作和教学贡献。他们的教学方法非常切合孩子们的需求，让孩子们在愉快的氛围中学到更多的知识。同时，老师们也非常注重与家长的沟通和合作，让我们家长能够更好地了解孩子们的学习情况，也让我们能够更好地和孩子们一起成长。
通过这次家长会，我也更加深入地了解了我们孩子在班级中的表现和进步。孩子们在老师的'引导下，学会了更多的社交技能和学习方法，让我非常欣慰。
这次家长会让我更好地了解了我们孩子的学习情况和班级氛围，也让我更加信任和支持班级的教学工作。我期待着下一次家长会的到来，让我们能够更好地了解孩子们的成长和进步。
幼儿园小班家长感言11
作为一名幼儿园小班家长，我深深体会到了孩子从“不会”到“会”的成长过程中所需要的全方位的陪伴、帮助与支持。在这段时间里，我从孩子的视角走了一遍幼儿园的生活，也经历了一次让我倍感感慨的成长历程。在这篇文档中，我想分享一下自己和孩子的感受和心得，与广大家长共勉。
首先，我想谈的是幼儿园老师的敬业和关注。我们的幼儿园小班老师非常出色，他们不但有高超的育儿技巧，还能耐心细致地照顾每一个孩子的个性和情感需求。他们懂得一些小技巧，比如说，当孩子哭闹的时候，对于不同类型的孩子，他们选择不同的安慰方式；当孩子开始跟其他孩子争吵、抢玩具的时候，他们发现了这个问题并立即采取针对性的措施。总之，老师们非常尽心尽责地照看孩子，并且在照顾孩子的同时，也做好了和家长的沟通，让家长时刻了解孩子的情况和成长状况。
其次，我很赞赏幼儿园强调孩子综合素质的培养。我们这个年龄段的孩子，不但需要学习知识，更需要培养良好的品德和社交能力。我想特别提起的一点是，我们幼儿园支持孩子主动学习和体验，这让孩子对于学习的兴趣倍增，我听女儿这段时间讲的最多的事情就是各种经历，从去公园玩到制作手工，每次听完她的经历，我的心情都会变得十分愉悦。我想，即使我们的孩子将来不成为一名科学家，也不影响他们成为一个好的人。
再说说我们的成长。在孩子这个年龄段，他们的成长不只是家庭的培养，还要包括老师的教育和环境的熏陶。在这个过程中，一定程度上也会反过来促进家长的教育和成长。比如，我在孩子开始上学后，不仅让我变得更加注重孩子的品德教育和生活习惯的培养，而且让我对于幼儿园的关注和思考有了更加深入的认识。我开始深入了解幼儿园的教育理念和教学方法，每次接孩子的时候也会认真地和老师沟通，了解孩子的成长和在学校的表现。同时，我也不断自我调整家庭教育的方式，让家庭和学校相辅相成，为孩子创造更有利于成长的`环境。
最后，我还想说，作为一名家长，我们在孩子的成长中扮演着至关重要的角色。我们可以在家庭中营造积极、温馨的氛围，为孩子提供足够的关爱和支持。在孩子出现困难、烦躁、焦虑的时候，我们需要做到耐心倾听、积极沟通，帮助孩子排除困难，建立自信心。在孩子犯错的时候，我们更需要考虑如何帮助孩子认识自己的错误，积极纠正，总之，在这段孩子接受教育和成长的历程中，教师、家长和环境的因素都是至关重要的。在各方的努力下，我相信我们的孩子一定会拥有更加美好的未来。最好的鼓励方式就是让孩子通过自己的努力得到成长和进步，继续前进，不断进取。
幼儿园小班家长感言12
首先，想问一下各位家长，为什么选择在这个春季送孩子入园呢。我想大多数人的答案应该集中在以下几种：比如孩子三岁了，应该开始尝试并适应集体生活；或者说，家里实在没人带了，双职工家庭，终于熬到了孩子可以入园的年龄；亦或者，孩子在家作天作地，家长已经完全没招了，希望送到幼儿园让老师管一管。
不同的家庭不同的情况，无论是传统教育理念还是当前流行的科学育儿，都会建议三岁左右的孩子尝试进入幼儿园感受集体生活。那既然如此，家长们为什么还会陷入焦虑无法自拔呢。我想，可能是很多时候，我们忽略了孩子的感受。
可能您会说，忽略孩子的.感受，那如果正视孩子的感受，是不是他不想去幼儿园就不要去了。当然不是。当我们家长对于入园这个事寝食难安的时候，我们清楚的知道，我们担心的是孩子在幼儿园过得好不好，开心不开心，吃饱了没，睡午觉了没，被小朋友欺负了没。但是我们忘了站在孩子的角色去考虑为他的入园焦虑期排忧解难。
首先我们要考虑孩子入园后在适应阶段会出现的问题有哪些。首当其冲的是自理能力：吃饭、上厕所、睡觉都需要自己完成，虽然老师会帮助，但绝对不是向家里人一样大包大揽，老师更多的是组织大家独立完成孩子的吃、穿、行。当然我们也要非常信任老师，如果孩子在某一方面生活技能的确不熟练，老师肯定会搭把手。但是老师的搭把手不是我们家长理解的搭把手。通过我的观察，老师们的搭把手是分阶段的，比如我们关心的提裤子，可能很多小朋友上学都不会提裤子。第一阶段，老师帮孩子做，但是做的时候会给孩子讲解要领；第二阶段，老师在旁边提醒要领，关注孩子自己完成；第三阶段，将孩子放手到集体中去，孩子们互相监督和帮助，大家都能提好裤子。在这个小小的问题上，可能会产生大人和孩子的焦虑和不安。比如家长接孩子时会发现可能裤子没提好或者衣服没有穿妥帖，误认为孩子在幼儿园没有照顾到，进而怀疑自己是不是送孩子入园送早了，是不是选幼儿园选错了，却没有意识到孩子正在老师的指引下完成从不会提裤子到学会提裤子到熟练提裤子这样一个过程中；而孩子的焦虑来自哪里呢，因为提裤子这件事有点难，老师好像在帮我却没有像爸爸妈妈一样帮我，我后一个提好裤子，洗手时旁边都没有人了，去吃饭的时候小朋友们也都做好了。这里和家里不一样，我不再是中心了，我好难过，我不想上幼儿园了。
看看，就这么一个简单的事情，就能给孩子和家长同时带来不同程度的焦虑。更不要提在幼儿园还有很多类似的技能，比如独立进餐、排队做操、集体睡午觉等等等等。如果我们和孩子不做好准备就去入园，那么焦虑就会像绵延不绝的大山一样一次又一次的压垮我们。
幼儿园小班家长感言13
自从孩子上了幼儿园，我对教育的理解和认识也随之不断地加深和完善，也更加感慨和感恩。在这个过程中，我想与各位家长分享一些感言，希望能给您带来一些启示和帮助。
首先，我想谈谈幼儿园对孩子性格养成的重要性。在幼儿园，孩子们需要与同龄人相处，共同学习和成长。在这个过程中，孩子们会逐渐认识到自己的优点和缺点，学会欣赏和尊重他人的不同，养成良好的人际交往能力。同时，幼儿园也会通过各种活动和游戏，让孩子们在亲密有序的环境中培养爱心、责任感、团结意识和合作精神，帮助孩子克服孤僻和自卑等问题，形成开朗、自信、积极的性格特点。
其次，幼儿园对孩子语言和表达能力的培养也是至关重要的。很多家长所关心的问题是，如何让孩子快速掌握语言，开口说话？幼儿园在这方面可以享有得天独厚的优势。在教学过程中，老师们会通过故事、游戏、音乐、唱歌等多种形式，让孩子们感受语言的魅力，激发他们学习语言的兴趣和热情。与此同时，幼儿园还会为孩子提供一个语言丰富和积极的环境，多听、多说、多模仿、多交流，不断练习和提高自己的语言能力。这些都有助于孩子们在很短的'时间内快速掌握语言，锻炼自己的表达能力和沟通技巧。
最后，我想说的是，幼儿园也需要家长的积极参与和配合。在孩子入园的前期，家长可以多关注孩子的情感状态，多与孩子沟通交流，让他们逐渐适应新环境，消除不安和恐惧感。在平时的生活中，家长还应多关注孩子的个性特点和兴趣爱好，时刻关注孩子的心理发展和成长，积极帮助孩子解决遇到的问题和困难。此外，家长还应常常与老师沟通交流，了解孩子在学校的表现和心理状态，及时调整和改善自己的育儿方式和方法，为孩子们的成长提供更好的保障。
总之，作为家长，我们不能只看到孩子的一时一刻，在孩子成长的过程中，我们需要给予足够的关注、支持和关爱。同时，幼儿园也给我们提供了一个更加广阔、丰富的教育平台，让孩子们能够得到更加科学、全面、有效的教育与培养。让我们携手为孩子们的成长保驾护航，让每一个孩子都能够愉快、健康、成长！
幼儿园小班家长感言14
本文是一篇有关于“幼儿园小班家长开放日家长感言”的文章，那么家长开放日在幼儿园小班本应是非常重要的一天。因为它是家长了解自己孩子在园生活情况的一个重要机会。在这一天，许多家长会前来幼儿园参观，并与老师、其他家长以及同学家长互动交流。下面我就结合自己的感受深入对这次开放日进行探究。
首先，我要感谢幼儿园的老师们，他们非常负责和热情，并且给予了我们很多指导和建议。他们用爱心和耐心对孩子们细心照料，让孩子们在园内能够快乐学习和成长。在参观过程中，我看到了老师们采用了各种方法来让孩子们更好地学习，比如通过游戏、唱歌等等。我也了解了老师们如何帮助孩子们思考及解决问题，让孩子们在学习中充满兴趣，成长地更快，思维更清晰。我感到非常幸运，孩子能成为这个园的一员，跟这些老师在一起学习成长。同时，在参观了幼儿园之后，我对小班教学更加有信心了，相信孩子在这个环境中可以有更好的成长和学习。
其次，我觉得这次开放日非常值得。因为我们在和其他的家长互动时，相互了解了彼此的孩子在园内的表现。我们分享了自己的关注点、问题和经验，并且互相给予了支持和建议。在这个过程中，我们更能真正理解和感受到，孩子在成长过程中存在什么问题和难题，怎样解决它们，以及在这个过程中如何互相帮助。我们在一起互相学习和分享，感觉非常棒。
最后，我想说对这个幼儿园小班教育模式中我们所体验到的`开放、自由以及家长参与感，是非主流模式的精髓所在，也是家长开放日能够达成的成效。家长参与感人员很高，他们在参观过程中提出的问题和建议，因为知道幼儿教育对孩子成长的影响是至关重要的。不仅是孩子在这个园道的成长过程中，而是每个孩子以及他们的家长在教育文化的影响下共同发展成长。所以，我更加感受到了这个园的特别之处，并感谢幼咽园所做的一切让我们开放日有如此良好的体验。
总之，在这个幼儿园小班家长开放日里，我学到了很多，不仅了解了自己孩子在幼儿园的学习情况，也与其他家长交流学习，更多地了解了幼儿园小班的教育模式和老师们的教学方式。整个开放日非常漂亮和生气，让我们对孩子美好的成长充满期待。而我也在这个过程中感受到，教育是一件非常丰富有趣的事情，让孩子们的学习和成长充满幸福的体验。
幼儿园小班家长感言15
上周怀揣着紧张的心情去参加了xxx班的体验式家长会，紧张是因为这是我人生第一次正式参加班级家长会。心情虽然紧张，但是心里却也早就做好了参加一个无聊说教式家长会的准备。但是，当天的家长会结束后我为自己内心早早做的判断感到惭愧，因为家长会并非我早以为的模样，留给我的是我没预料到的意外、感动和感激。
家长会的流程并非我印象中的老师说、家长听的模式。一开始老师让大家做个小游戏：每个人根据前一位家长的肢体表达猜成语，并上台分享游戏感受。从第一位家长的“画龙点睛”到后一位家长的“随风摇摆”，现场已经笑声一片。老师在小游戏中让家长们明白眼见不一定为实，幼儿的教育需要家长和老师一起的努力和感受，我们是相亲相爱的一家人，在以后大家要互相理解。家长会竟然以一个小游戏正式拉开了帷幕。
接下来老师跟家长们分享了N1-A班小朋友目前在进餐、吃饭和午睡方面的情况；安排四组家长关于四个话题讨论并派代表上台分享讨论结果，根据各组的讨论结果老师给出专业的指导意见；向大家介绍了本学期孩子们的学习计划等；后也给出了为了孩子更好的成长家园配合的相关事宜等等。让我意外的是原来体验式的家长会真的是让家长体验其中，更让我意外的是家长会上有很多环节让我不由自主的感动和感激。
家长会上，当看着电视上播放出孩子们的视频：一首小小兵音乐响起，孩子们欢天喜地、争先恐后的拍着手踩着音乐跟着老师拉队伍；一首雨的.印记，安静的像天使般的孩子们整齐的排队，沿着地板的划线踩着音乐专注的走线。看着视频里可爱的孩子们在幼儿园快乐的生活着，作为家长的我们特别的感动。我们感动孩子们在幼儿园可以有丰富多彩的学习生活，感动孩子们在幼儿园可以呈现出天真的笑脸，为感动的其实是老师为家长们精心准备的视频分享，这样的分享让家长们更加放心孩子们在幼儿园是快乐的，孩子们在幼儿园是可以被健康引导和精心照顾的。
家长会结束时，老师说为家长们准备了小礼物，当拿到礼物时，我的心再次被温暖。因为礼物竟然是老师们为每个孩子精心挑选了五张照片做成了属于他们自己的照片小折页。每个孩子五张照片的数量并不多，但是老师要为26个孩子逐个挑选照片，并做成属于每个人的折页。当看着折页里面自己孩子那几张经典的照片时，我深深的感受到了老师是真的在精心的挑选和用心的准备，我心里更多的是感激，感激自己的孩子可以遇上愿意为他们付出的老师。
从老师精心准备的小礼物、到老师家长会上准备的会议材料、再到家长会各个环节的细心安排。我能从心里感受到这些老师是在用心跟孩子们相处并教育他们，老师是在用心的经营着幼师的这份职业而非简单的工作，我能开始从心里觉得我的孩子选择这个幼儿园是个正确的决定。
参加完家长会，我愿意且更加放心的把孩子交给这些充满活力，可爱的老师手上，我更加愿意我的孩子在这样的幼儿园健康的成长，也希望未来的三年，我的孩子可以在这里收获属于自己的快乐。
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