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亲子阅读家长感言

时间：2024-10-18 13:37:45 感言我要投稿

亲子阅读家长感言15篇[优秀]

　　在日常的学习、工作、生活中，我们时常会因某些事或人产生新的想法，这时就可以将其写成一篇感言，让自己铭记于心。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的感言，以下是小编帮大家整理的亲子阅读家长感言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

亲子阅读家长感言15篇[优秀]

亲子阅读家长感言1

　　在坚持阅读的一年里，陈xx的收获应该是识字量的突增。从初入一年级时识字量的匮乏，到现在已经可以开始慢慢阅读无注音的书籍，在日常交流中也能经常出现四字成语，这都是日复一日的`坚持和积累。开卷有益，希望她能继续这份坚持，在阅读的过程中获得更多的知识和快乐！

亲子阅读家长感言2

　　幼儿园阅读活动开幕的当天晚上，和女儿第n次一起整理了她的书架。

　　睡前阅读，似乎以前也在断断续续地进行着，但这一次，女儿特别认真！每天晚上她都主动选好书，等着我。每次我都会故意说，今天只能读三本哦，而她，也总是毫不意外地多拿一本。在这次亲子阅读中，我惊喜地发现，女儿不知在什么时候，已经认识了那么多字。孩子的成长真的`是静悄悄地，却也是爆发式地。当然爸爸的陪伴必不可少，爸爸会带她环游世界，会给她讲太空和恐龙，会告诉她海底有什么。在阅读中，我们一起遨游知识的海洋，探索未知的世界。

　　很感谢幼儿园这次的阅读活动，仪式感满满。每天阅读完之后，女儿都会提醒我打卡。我相信，有些习惯，源于起初的刻意练习，就像她现在每天催着我打卡一样，久而久之，阅读一定会变成生活的一部分！

亲子阅读家长感言3

　　有人把阅读写作“悦读”，这是在阅读基础上更好地诠释了阅读所带来的身心的愉悦。我理解的亲子绘本阅读就是孩子和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的故事，看美好的图画。要说心得，我觉得我们收获的就是孩子良好的阅读习惯和良好的亲子关系。俗话说：给孩子十本书，不如给孩子一本好书；给孩子十本好书，不如教孩子一个好的阅读方法；给孩子十个好的阅读方法，不如给孩子一个能陪他一起阅读的爸爸妈妈。

　　不管书再好，方法再怎么巧妙，都比不上和爸爸妈妈一起阅读所带来的'乐趣，而陪同孩子阅读也是一种幸福。在和孩子一起坐在沙发上、睡在床上一起细细浏览绘本故事，或者一起讨论故事中的情节，那一幕是多么温馨，多么幸福。

　　这次亲子阅读活动不仅仅是帮助孩子知道番茄的生长过程，番茄的种类、颜色等等知识，更重要的是提醒我们家长跟孩子在一起读绘本的乐趣，提醒我们良好的阅读习惯需要家长的以身作则。当我们一味要求孩子放下手机、放下平板的时候，其实我们自己更需要放下手机，可以拿起一本绘本跟孩子一起阅读、谈论，甚至衍生一些生活实践活动。感谢这次亲子阅读活动，多阅读，多快乐，愈享受其中的亲子乐趣。

亲子阅读家长感言4

　　在此之前，我对亲子阅读的理解仅为和孩子一起看看绘本，聊聊天。通过xx老师的分享才发现即便是日常生活中一种普通的`蔬菜也可以开启全新的亲子互动模式。在xx老师的故事中，番茄不再是餐桌上一道普通的菜肴，而是化身一个小导游，带着孩子们参与到它从种子变为果实的全过程中去，给孩子们带去了全新的阅读体验。看着孩子在课上积极踊跃地发言，天马行空地想象，我这才发现阅读不仅仅是读，更重要的是观察和想象，探索和实践。家长不仅仅是陪伴者，更要成为启航者，引领者！

亲子阅读家长感言5

　　如果一个家庭中没有书籍，等于一间房子没窗户。我觉得首先应把阅读当成一种乐趣，而非任务。跟孩子一起读书，和孩子一起享受亲子共读的幸福和快乐。

　　我认为早期阅读很有用，现在宝贝可以认一些简单的字，还养成了睡前读书的好习惯，他会很认真的拿到一本书，从封面到封底，包括图片，都要翻看。

　　阅读中有很多趣事：一回爸爸给他读《小鸡吃米》，小鸡小鸡要吃米，找到东来找到西，找到几颗大白米，叽叽叽叽好欢喜，他爸爸读成找到几颗大白菜，这就成了他的`笑柄，每次他自己读时，就故意读成大白菜，然后就哈哈大笑。

　　1—2岁的时侯是我带着他阅读，读唐诗，读童谣，最值得高兴的是，他拿着一本童谣，可以朗朗上口，还有简单的唐诗，他都能摇头吟诵。随着他年龄的增长，我会给他增添一些适合他的书，便于他增长见识，收获快乐！

亲子阅读家长感言6

　　我和孩子有幸参加了xx区“xx亲子共读坊”活动，作为家长很乐意学校组织这样的亲子阅读活动。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。亲子阅读更是维系家长和孩子之间的.一条纽带。由于家长们平时工作繁忙，陪伴孩子的时间不多，学校在暑期举办这样的活动为我们家长提供了很好的平台，让我们父母在增进和孩子感情的同时，也对我们家长在如何为孩子选择书籍提供了很好的指引。希望学校以后能多举办类似的亲子活动，让更多的家长和孩子参与其中，让父母和孩子共同成长！

亲子阅读家长感言7

　　由于工作的关系，我并不能做到每一天陪女儿阅读，但我每星期至少能陪孩子三四次共读，自从开始亲子共读，在与女儿的一同阅读，一同学习中，我又重新找回了那种美妙与神奇，因为女儿会问很多为什么，问的.问题都是不知道怎么回答她，似乎解释太多也只是在那懵懂的点头，我女儿才四岁，接受任何事物都是最初的开始，所以我们做家长要细心认真的引导孩子，每次亲子共读都是乐在其中，回味无穷。

　　行万里路，读万卷书。读书就是和智者对话。读书就是心灵的旅行，书籍是人类进步的阶梯，让我们带领孩子们，陪伴孩子共同攀登成长的阶梯，和孩子一起享受成长的快乐！

亲子阅读家长感言8

　　作为一个家长，我深刻地意识到亲子阅读对孩子成长的重要性。在我们家，亲子阅读已经成为了日常生活中不可或缺的一部分。

　　我还记得，当我第一次给孩子读故事时，他们的眼睛里都充满了好奇和期待。他们听得津津有味，仿佛自己就是故事中的主人公一样。我慢慢发现，亲子阅读不仅可以帮助孩子提高阅读能力，更可以扩大他们的想象力和视野。通过故事，孩子不仅可以了解不同的文化和背景，还可以学习到一些重要的价值观和行为准则。

　　亲子阅读的好处还不仅限于此。在亲子阅读的过程中，父母和孩子之间的关系也会更加紧密。孩子们会感到家长的关心和爱，并且会更加愿意与家长分享自己的想法和感受。而对于父母来说，亲子阅读也是一个与孩子互动的`好机会。通过故事，我们可以分享自己的经验和想法，并且可以与孩子一起讨论故事中的问题和主题。

　　作为一位家长，我感觉到自己在亲子阅读中也得到了很多的启示和收获。在阅读的过程中，我不仅可以学习到孩子的想法和感受，还可以重新审视自己的成长经历和生活态度。通过故事，我可以更好地理解孩子的内心世界，并且可以更加有效地帮助他们解决问题和面对挑战。

　　亲子阅读是一种良好的家庭习惯。它可以帮助孩子建立良好的阅读习惯，扩大视野，培养想象力和表达能力。同时，亲子阅读也可以加强家长与孩子之间的关系，增加互动和交流的机会。在我看来，亲子阅读是一种最美好的亲子时光，我们应该珍惜并坚持下去。

亲子阅读家长感言9

　　阅读，不仅是文字的传递，更是情感的交流。每当夜幕降临，与孩子依偎在一起，翻开书本，我们共同进入了一个个精彩的世界。我发现，这种陪伴不仅仅让孩子爱上了阅读，更增进了我们之间的亲子关系。

　　在阅读中，孩子的'好奇心、想象力和创造力得到了极大的激发。他会主动提问，思考，甚至尝试用自己的方式去解读故事。这种互动式的阅读方式，让孩子更加主动地参与到学习中，也培养了他独立思考的能力。

　　同时，亲子阅读也让我重新审视了自己的教育方式。在陪伴孩子阅读的过程中，我学会了耐心倾听，尊重孩子的想法，给予他足够的支持和鼓励。这种平等、尊重的教育方式，让我和孩子之间的沟通更加顺畅，也让孩子更加自信、开朗。

　　总的来说，亲子阅读是一种非常有益的教育方式。它不仅能让孩子爱上阅读，提高阅读能力，还能增进亲子关系，培养孩子的综合素质。作为家长，我会继续坚持与孩子一起阅读，共同享受这份美好的时光。

亲子阅读家长感言10

　　我自认为是一个比较爱读书的人，无论多忙，每天都会给自己留一点看书的时间。

　　对我来讲，书能静心。当然看的范围也比较广，文学、历史时政、甚至推理小说我都爱看。但是很惭愧，尽管我爱书、阅书，但这些好的习惯并没有完全展现在郭康文小朋友的身上。

　　还记得他第接触绘本是在三岁多，鉴于他爸爸平时工作繁忙，陪伴他的时间少之又少，我和他爸爸便商量带他去图书馆，那天天气晴好，我印象深刻的是在得知我俩能陪他去图书馆时孩子脸上开心的笑容。

　　在去图书馆之前，我专门在网上查阅三岁多的孩子都喜欢看哪些图画书之类的，就这样我们兴致勃勃地来到了我再熟悉不过的书店，孩子可能出于好奇，看到展架上琳琅满目的`书籍和绘本堆满了整个庭廊时高兴极了，小手拽着我的衣角跑来跑去。我告诉他喜欢看什么自己就去拿什么，不一会儿他手里衔着一本《托马斯小火车》的绘本向我奔来，然后坐在地上把这本图画书认认真真地从头看到尾，期间还有模有样地跟我叙述托马斯、高登、培西这些小火车都是干嘛的。看他满脸的优越感然后我下意识的又给他选了一本让他看，结果却大相径庭，他只是随手翻看了两下就结束了。由此我得出了一个结论：孩子也是只爱选自己喜欢的。

　　从此以后，给他选绘本都是他喜爱的。我当时的感觉就是只要他喜欢看就行了，并没有想太多。但是我忽略了重要的一点就是“引导”而不是“放任”。孩子的世界比较简单纯粹，对待认知和学习尚且还留在基础的点上，这时候，必须要有家长的正确引导才能让他慢慢地一点一点地学习与思维认知融入到环境与事物里。

　　然而，我却并没有做到位，也可以用不合格来衡量。刚开始没有给孩子制定一个的学习计划，只是有时间了给孩子讲绘本，可以说是三天打鱼两天晒网。当我意识到问题的严重性时，已为时已晚。孩子已经随着年龄的增长，每每给他讲时他就会表现出厌倦与不耐烦。也不怎么爱看绘本了。

　　当时的我很焦虑，束手无策。对我来讲，养成一个好的习惯胜过千万篇的言辞。但我错过了较好的培养时机。直到上次看了糖豆爸的分享心得，每天都给她制定了学习方案，真的很棒！

　　我恍然大悟，原来学习的规律就是规律的学习。现在，虽然我和他爸还是一如既往地忙碌，但是陪伴孩子阅读的时间必须腾出来，每天也会给他制定一个学习计划，虽然刚开始他表现出了排斥和不耐烦，但是方法用对以后他也就慢慢接受了。有时还会主动来找我给他讲图画书。为了这一点一点的改变着实不容易，也让我意识到陪伴的重要性。

　　今天又看了郁老师讲解的方法和建议，也是新生感念…要想让孩子在新奇的世界里探索与发现，环境因素真的是必不可少。培养孩子的兴趣爱好不容易，让孩子养成一种好的习惯更不容易。我们既要在“引导”的道路上做到游刃有余，也要保证孩子在知识地海洋里畅游无阻。

亲子阅读家长感言11

　　父母能给予孩子的除了物质条件，最重要的是让自己的孩子学会独立，学会成长。在成长过程中，阅读又显得如此重要，那么阅读能给孩子带来什么呢？

　　我认为阅读能培养她的学习兴趣，能增强她的语言能力，能增加她的知识面，能培养想象力，能养成独立思考的能力。在阅读过程中，不仅宝贝的各方面能力得到了提升，我自己的心境和行为也有了很大的变化，在每次阅读的.快乐时光中，我变得不易燥不易怒，心境平和，孩子也会在阅读中更亲近我，融洽了亲子关系。

　　经过长期阅读，我家宝贝的语言发音有了很大提高，困扰重庆人的翘舌平舌对她来说已不是问题，对于发生过的事她能有条理的讲述清楚，绕口令张口就来，而且记忆力也有了明显的提高。

　　所以，各位家长和宝贝们，一定要记得享受每日阅读的快乐亲子时光哟！

亲子阅读家长感言12

　　读书是一件快乐的事情。和孩子共读一本书我收获的不仅仅是知识，还有因为陪孩子畅游在这些全新奇的世界里，由于一个共同的话题所引发的情感上的共鸣。你会发现她和你贴得很近很近，这是我也是我们每个家长所渴望得到的，是我们的收获。

　　我家孩子是从三岁多开始接触图书的，刚开始以图片为主的绘本，自己看图片，我给她读汉字。平时在家我尽量坚持与孩子一起阅读。读到搞笑的故事我们会笑得前俯后仰，读到伤感的.故事她会主动跟我分享感悟。阅读丰富了她的知识,激发了她的求知欲、探索自然奥秘的兴趣。一本优秀的绘本足以影响一个孩子的成长。

　　亲子阅读中我觉得这些细节应当注意：

　　1.重复讲述对于幼儿来说至关重要，孩子通过不断重复听故事，不断产生新的认识和深入的理解，我们要不厌其烦。

　　2.要给孩子制造一个安静舒适有读书氛围的阅读环境。

　　3.要真正乐意陪孩子阅读，不是应付形式，要始终保持一个乐于阅读的心情。

　　这些就是我对亲子阅读的理解以及在与孩子亲子阅读过程中的一些体会。

亲子阅读家长感言13

　　还记得这么一句话：读书好，多读书，读好书。读书和不读书，人生差别会很大。读书不仅可以开阔视野，提高自己的修养，还可以提高阅读能力和写作能力等。正所谓读书破万卷，下笔如有神。首先要培养孩子有良好的阅读习惯，开始的时候，让孩子选择其最爱看的一类书籍，他爱看什么，就陪他看什么，即便你认为那本书毫无价值，毫无意义，简直就是在浪费时间，也不要阻止他，目的在于习惯及兴趣的养成。

　　阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须引导孩子学会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的`读物。多读一点好书，会让自己思想永远活泼，才思不绝，情操高雅啊！阅读习惯是人生最有价值的生活习惯，亲子共读活动的开展，可以让我们重拾阅读习惯，并帮助孩子养成良好的阅读习惯，学会阅读，享受阅读，共享精彩人生。

亲子阅读家长感言14

　　亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野，发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书，能培养他们对书的兴趣，进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望，这对孩子的后续学习是很有益处的。

　　书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生有价值的习惯，古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。

　　自幼儿园开展21天亲子阅读打卡活动以来，我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益匪浅。

　　当家长给孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，说出故事中的人物将可能会如何发展，这是一种想象阅读法，它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇，也充满着各式的幻想，书本就是满足这些渴望好的媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容，我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书，这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣，而且还能培养孩子阅读的良好习惯，提高其注意力。并且我发现，通过亲子阅读，也让孩子在说话和理解能力上，有了明显的提高。有的时候，她的.一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到她的话里能够讲出一些不常用的语句，问她是从哪里学来的，她总是很自豪地说是从书里。

　　总之，作为家长，陪孩子多玩多读是提高孩子素质的一种方式，非常感谢幼儿园组织了这样的亲子阅读活动，亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与交流，同时也让我体会到了儿童文学的魅力，拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在知识的海洋中开阔自己的视野。让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯，让他们的未来更加美好、灿烂！我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。

亲子阅读家长感言15

　　书卷气是一个人好的气质，书香气是一个家庭好的氛围，唯有书香能致远。为了孩子能够养成良好的阅读习惯，马市街幼儿园举行了21天亲子阅读打卡活动。虽然活动只有21天，但是却深深的改变了我们家长对亲子阅读的认识，它所产生的影响是深远的，将无限期的影响着我们家长、孩子对读书、对亲子阅读的认识。

　　记得刚开始进行亲子阅读的时候，孩子具有一定的抵触性。晚饭后，散步、骑车、和弟弟玩耍......任何一件事，都可以影响临睡前的亲子阅读。但是，通过21天阅读打卡活动，孩子每天在近乎固定的时间、在自己的卧室、在自己的书桌前，捧上一本心爱的书，与家长一起、感悟绘本、文字带来的乐趣。

　　通过亲子阅读活动，我们家长也深刻的体会到：要想培养孩子坚持阅读的`习惯，我们家长就需要以身作则为孩子树立榜样。为此，我们家在布置上也进行了一定的改变。床头柜、沙发、茶几，任何一个地方，都可以成为书本的存放地。

　　正是这段时间的阅读打卡活动，孩子对书本产生了更大的兴趣，也在阅读兴趣和阅读习惯的双重影响下，增加了不少的阅读体验。《神奇校车》系列、《幼儿科普认知启蒙》带孩子走进奇妙的科学世界，《中国经典动画典藏》、《中国传统节日》让孩子对我们的传统文化和习俗更加了解，《我们的身体》、《肚子里有个火车站》、《牙齿大街的新鲜事》又让孩子对自己的身体有了更加具体的了解，同时还能认识到细嚼慢咽、按时刷牙能让自己更加卫生和健康，《妈妈我也行》系列、《手不是用来打人的》使孩子更加文明，自理能力更强，养成了良好的生活习惯，《职业体验》、《亲亲大自然》、《汽车科普认知》使孩子认识到不同的职业，学会保护环境，尊重其他人的劳动成果，《不一样的卡梅拉》、《我爱幼儿园》、《陌生人请走开》系列，使孩子心中更加有爱，但不会盲目的爱，能够在体会他人的爱中保护自己。

　　同时，日复一日的阅读，培养了孩子的自主阅读能力和语言表达能力，在亲子阅读的同时，刘柏辰小朋友还可以给两岁半的弟弟讲各式各样的绘本故事。《乌鸦喝水》、《龟兔赛跑》、《丑小鸭》、《小红帽》，经典的故事被四岁半的孩子讲出来同样也可以有声有色，弟弟听起来也是十分入迷，时而跟着哥哥紧张起来，时而随着剧情捧腹大笑。

　　21天阅读打卡活动，给我们这个家庭增添了无限的乐趣，我们在学习中共同成长、进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗童心。我相信，我们的家庭书香味会越来越浓，刘柏辰小朋友也会养成终身学习和读书的好习惯。

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