亲子阅读家长的感言
在日常的学习、工作、生活中，我们常常会收获不一样的感想和体会，有这样的时机，就要好好写一写感言将其记录下来。那么问题来了，应该如何写感言呢？以下是小编整理的亲子阅读家长的感言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
亲子阅读家长的感言1
在我们的现实生活中，亲子活动是少之再少，大多情况是父母长期工作，工作下班后又给料理饭菜，而孩子放学就是做作业，根本没有一点时间来陪孩子，更不要说在一齐学习读书了，所以这次学校组织亲子共读，我们要好好珍惜。
读书，是人生的一大积累，它能塑造健全的人格，锤炼顽强拼搏的意志，更能丰富课外知识与大脑的智慧积累，它可能影响我们新一代的'一生。一个不重视读书的学生，是一个难有发展的学生；一个不关心孩子学习的家长，是一个不称职的家长。
由于工作的关系，我并不能做到每一天陪儿子共读，但我每星期至少能陪孩子两次共读自从开始亲子共读，在与儿子的一同阅读、一同学习中，我又重新找回了那种美妙与神奇，每次亲子共读都是乐在其中，回味无穷！
我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时，一齐享受书中人物的喜怒与哀乐，一齐感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存潜力，给孩子讲解碰到困难时，要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神，不能够遇到困难就逃避，而是想方设法的去克服解决它。
我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐，书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃，让我有幸走进孩子的世界，懂得如何去亲近这些纯真的天使。
20xx年，新的一年新的起点，乐在其中的我会将亲子共读进行到底，让孩子和我的人生变得更加丰富多彩、精彩无比！
亲子阅读家长的感言2
由于孩子识字量少，开始的阅读都是以妈妈读，宝宝翻看和听为主，阅读后我们再提问和讨论，为了提高他读绘本的兴趣，我尽量提简单的问题，当他回答出来后就非常开心，很有成就感，然后很开心的继续读，反复看有意思的情节。有时候我们还会模仿各种小动物或者绘本里的角色，或者故意说错一个地方来和他进行“争辩”，这样可以加深他对故事的印象和理解。
现在我们没有固定读书的.时间，大部分都在晚上，有时周六周日在中午，保证每天只要有二三十分钟左右的阅读时间就行。也没有指定要求他读哪些书，以他自己的喜好为主，除了固定在家里读书，这学期我给他在绘本馆办了一张读书卡，每个星期都可以借阅5本不同的绘本回来读，只要有时间也可以到绘本馆直接阅读，绘本馆也有不少去阅读的小朋友和家长，换个环境也让他体验到了浓郁的读书氛围。
有时候我要忙自己的事，没有时间陪伴他给他讲解，所以我给他准备了智能有声阅读器，现在他可以随时自己阅读各种绘本，大大的解决了不识字这个难题，有时候我坐在他旁边做自己的事，他就自己翻看绘本，阅读器有音乐和绘声绘色的讲解，大大的增加了他看书的兴趣，每天都能保证有一小段时间主动用来阅读。现在他没有觉得阅读是一项任务，而是把读绘本当成了和玩玩具一样有趣的事情。
亲子阅读让我们有了更多的共同话题，孩子的语言组织能力和表达能力也得到了一定的提高，更重要的是当我们一起读书时，会让他觉得读书是一件非常快乐的事！所以以后我们一定会把阅读这件美好的事继续坚持下去！
亲子阅读家长的感言3
我庆幸，从孩子两岁的时候我就开始给他读经典绘本，那些画面丰富、颜色鲜艳的绘本，开启了我们的亲子阅读之旅。坚持阅读，体会很深：
1、尊重孩子，让孩子成为亲子阅读的'主导
在陪孩子阅读的过程中要以孩子为主，尽量尊重孩子的想法。孩子不关注书的主题，但会对书中的一个小插图、一句话感兴趣。可我们成人却关注故事的意义，有时会为了孩子的提问而责怪，一段时间过后我发现孩子不爱提问和观察了，这时我才深深的意识到我在无形当中扼杀了孩子爱观察爱提问的天性。
2、真正投入，与孩子一起分享阅读的快乐
孩子其实是非常敏感的，易受大人情绪的影响。当大人沉浸其中以后，会发现绘本很有趣，会得到另一番感受。
绘本让我从繁忙的工作中抽离出来，真正感受到和孩子相处的温暖。愿我们都能用心陪伴，收获温暖！
亲子阅读家长的感言4
读书是人生中好的娱乐消遣的方式，假期是较漫长的，而在与孩子的亲子阅读中，不仅让我们一同度过了许多愉快的时光，收获了阅读的乐趣，掌握了知识，更是充实了我们的精神世界。都说书中自有黄金屋，我相信在这当中珍贵的宝藏便是对孩子良好品性的塑造。书对孩子而言，是认识世界的重要渠道，在书中优美文学的'涵养下，孩子的情操得到陶冶，心胸更加宽广。
亲子阅读家长的感言5
读书是世界上门槛最低的高贵，亲子阅读是质量的陪伴方式。参加此次亲子阅读活动以来，陪伴孩子阅读有一个月时间了，经过这么多次的亲子互动式阅读，惊讶的发现孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变，从被动慢慢变为主动，现在小朋友喜欢把书中有趣的内容讲给大人们听，偶尔也会说出一些耳目一新的词语，完全增加了沟通和表达的能力，同时也开阔了孩子的.眼界。非常感谢幼儿园举办的此次读书活动，不仅让孩子提高了知识面，同时也增进了家长与孩子之间的情愿。
亲子阅读家长的感言6
其实小朋友们的成长过程中，父母的陪伴是至关重要的，但是大家可能因为工作、家庭琐事等原因，陪伴的时间越来越少，自从20xx年耿xx踏进了xxx幼儿园的大门，亲子阅读也就开始了，无形中增加了我们和孩子的陪伴时间，今年是耿xx在幼儿园的第三个年头，她的变化是有目共睹的。
通过亲子阅读可以让孩子们爱上读绘本，对读绘本越来越感兴趣，一开始我分享绘本的时候，小朋友们都是在忙着自己的事情，根本没有安静的坐下来听我讲，慢慢的我就换了一种方式，我会有高低起伏、或疑问、或高兴、或难过、或激动等等情绪在里面，哎，我发现他们会被我吸引，会被绘本的小故事吸引，有了想知道接下来发生什么的渴望，慢慢的他们会安静的坐在我旁边听我讲、会抢着给我讲、会一直不停的提问题、会在我读完绘本的时候针对这个小故事做一个自己的认知总结。
比如这样做是不对的，我们应该学习小蜗牛不放弃的精神等等，直到现在姐姐和弟弟每天都抢着推荐今晚打卡的绘本，甚至有一天我想偷个懒，他俩都会一直追着我到被窝里也要把绘本讲了再睡觉；读绘本不仅增加了孩子们的知识面，就在语言表达上也是有很大帮助的，就通过芳芳老师最近分享的看图讲故事，我明显觉得耿xx的表达思路是非常清晰、有逻辑、还会主动添加修饰词，以及图片小故事要带给我们什么道理等等；现在我们的绘本打卡已经变成了姐姐弟弟是主讲人，而我变成了小听者，他们会自己挑选想分享的绘本，然后讲给我听，而我也很乐意做他们的听众。
阅读贵在坚持，激发孩子对阅读的兴趣就要从小培养好的阅读习惯，所以我们不能懈怠，阅读是我们和孩子获取知识、启迪智慧、涵养道德的重要途径，可以让孩子们得到思想启发，树立崇高理想；阅读很简单，简单到一个台灯一把椅子就好，读书也很艰难，你要拒绝很多诱惑，放下很多急功近利的想法，播下种子，静等花开，给阅读一个轻松的起点，送孩子一个快乐的童年，孩子们养成阅读的'好习惯，离不开我们家长的陪伴。
亲爱的家长朋友们，我们何其有幸把宝贝们送到了xxx幼儿园，有这么负责任的园长和老师们引领着我们去学习、去成长督促着我们去阅读、去陪伴，让我们一起和孩子们继续在书的海洋里畅游吧，相信不光宝贝们会越来越爱绘本，家长朋友们也会有想翻开一本书丰富自己的冲动，阅读真的是充满魔力的一件事情。以上就是我的分享，感谢大家的聆听。
亲子阅读家长的感言7
如果一个家庭中没有书籍，等于一间房子没窗户。我觉得首先应把阅读当成一种乐趣，而非任务。跟孩子一起读书，和孩子一起享受亲子共读的幸福和快乐。
我认为早期阅读很有用，现在宝贝可以认一些简单的字，还养成了睡前读书的好习惯，他会很认真的拿到一本书，从封面到封底，包括图片，都要翻看。
阅读中有很多趣事：一回爸爸给他读《小鸡吃米》，小鸡小鸡要吃米，找到东来找到西，找到几颗大白米，叽叽叽叽好欢喜，他爸爸读成找到几颗大白菜，这就成了他的'笑柄，每次他自己读时，就故意读成大白菜，然后就哈哈大笑。
1—2岁的时侯是我带着他阅读，读唐诗，读童谣，最值得高兴的是，他拿着一本童谣，可以朗朗上口，还有简单的唐诗，他都能摇头吟诵。随着他年龄的增长，我会给他增添一些适合他的书，便于他增长见识，收获快乐！
亲子阅读家长的感言8
陪伴孩子参与亲子阅读，对我而言，不仅仅是一个简单的教育活动，更是与孩子共同成长的宝贵时光。
选择适合中班孩子阅读的书籍至关重要。我倾向于选择那些既有教育意义又富有趣味性的图书，让孩子在阅读中既能学到知识，又能感受到乐趣。例如，一些带有生动插画的科普读物和寓言故事，都深受孩子的喜爱。
阅读过程中的互动也是关键。我会鼓励孩子提问、讨论，甚至进行角色扮演，这样不仅可以加深孩子对故事的理解，还能锻炼他们的表达能力和想象力。
我还发现，固定的阅读时间和环境对于培养孩子的阅读习惯非常重要。我们会选择一个安静的角落，点亮柔和的灯光，让阅读成为一种享受。
通过亲子阅读，我深刻感受到孩子对知识的.渴望和对世界的好奇。这不仅让我更加珍惜与孩子的每一刻相处，也让我意识到作为家长，我们的责任是引导孩子探索世界，而阅读正是这其中不可或缺的一部分。
未来，我希望能够继续与孩子一起阅读更多的好书，共同分享知识的喜悦，共同成长。
亲子阅读家长的感言9
这段时间跟菲菲一起读了不少书，看着孩子一天天的进步，心里颇感欣慰。作为一个三岁孩子的妈妈，在教育孩子读书过程中也有一些心得和体会，现和大家一起分享。
第一，要从小就培养并不断提高孩子读书的兴趣。从最简单的书读起，一步一步地换书，先从鲜艳的彩色图书开始，慢慢过渡到有简单文字的图书，再到有故事情节的图书。以优美的童话故事、科普类、生活类的图书为主，再根据不同时期的不同爱好而去引导孩子读书。另外，为孩子营造一个良好的读书环境，可以给孩子布置一个书屋，在墙壁上贴一些可爱图画，这样也可以提高读书兴趣。
第二，家长是孩子最好的老师，教育时要有耐心并持之以恒。培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验。无论多忙，家长都应该坚持每天和孩子一起读书，正确回答孩子的问题，并帮助孩子提高想象能力和开拓思维空间。譬如，有时可以转换角色，让孩子问家长书中问题，通过一问一答的形式可以加深孩子对书中知识的印象和理解，也可增强孩子的求知欲望。
第三，要懂得适当的赞扬并有张有弛。孩子在读书过程中，经常会向家长提很多的'问题，当得到夸奖时，往往会因为有荣誉感、自豪感而更喜欢读书。当孩子不想读书时，不要强迫他，否则只会让孩子对读书反感。相反，可以放放DVD动画片或玩玩贴纸游戏等，活跃一下。教育孩子读书，最大的诀窍就是寓教于乐，让他们对读书拥有一份轻松和向往。
陪菲菲一起读书的这段日子，让我这个家长更加了解到自己孩子想的是什么，需要的是什么，也让孩子更加喜欢读书。家长的责任就是要打开孩子智慧的天窗，最大程度发掘孩子的潜力，所以各位家长也千万不能错过培养孩子的最佳时机。
亲子阅读家长的感言10
在阅读的重要性与迫切性已越来越成为共识的情况下，读什么？怎么读？xxxx第一幼儿园给出了很好的答案。一是针对不同年龄段孩子们的阅读能力和兴趣爱好，不间断分类整理优质书单推荐给幼儿家长；二是组织幼儿家庭参与“21天阅读习惯养成”打卡活动。
让阅读成为悦读，成为的亲子时光。我在跟孩子分享书中喜怒哀乐的时候，也倾听到了孩子的心声。当我跟航宝一起“画”冰天雪地的黑龙江省、“看”有着“横看成岭侧成峰”的庐山、烟波浩渺的鄱阳湖的江西省、“赏”孕育吴桥杂技、蔚县剪纸文化的.河北省时，他都会忽闪着亮晶晶的眼睛、挥舞着小手不停地问这问那，这时候我深深的体会到孩子内心对游览祖国大好河山的渴望。
营造阅读氛围，让阅读无处不在。有价值的绘本故事可以让孩子沉浸其中，给孩子创设良好的阅读环境，不会觉得读书是一个任务，把阅读变成一个故事自然发展、享受一个童话神秘莫测，甚至是玩一个心爱的玩具自然无忧，让阅读变得越随意越好，就像呼吸那么自然，让孩子感觉轻松快乐。同时，给孩子树立一个好榜样，让他们看到你在阅读。集体读书是我们家晚餐后的保留节目，每到大家都捧着书看的时候，不用催促，航宝会自动放下玩具或者关掉电视，拿起书煞有介事摇头晃脑地品读。亲子共读，营造阅读氛围是关键。
品种丰富，自由不设限。孩子爱看什么书，不爱看什么书，大人可以引导，但不应该过分限制。阅读有两种状态：自由阅读与受控的阅读。前者是不设限的，后者是设限的。不论对于哪个阶段的孩子，相对自由的阅读值得提倡，特别是对低学龄的孩子更是如此，自由不设限的的阅读习惯可以保护阅读兴趣。
亲子阅读家长的感言11
有幸参加了2022年xx区“xx亲子共读坊”的亲子阅读活动，着实令我产生了不少的感悟。和孩子相处的时光也是令人难以忘怀的，亲子共读是很有意义的活动。
亲子阅读能开阔孩子的`视野，发展孩子的智力，能培养孩子对书的兴趣，发起对学习的渴望，这对孩子的后续学习是很有好处的。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成认真阅读的习惯。
亲子阅读我觉得最重要的是坚持，每天坚持陪孩子阅读15—30分钟。上学期疫情在家网课期间，那时开始我们就坚持每天一起阅读各种不同种类的书。行万里路，读万卷书。读书就是和智者对话，读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子阅读正在成为我们一家人的良好习惯。
亲子阅读家长的感言12
阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时也是他们获取知识，开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。于是在女儿很小的时候，我就挤出时间和女儿一起读书，和孩子一起陶醉在书的世界里，一起享受读书带来的快乐与幸福。
亲子阅读给我不少的惊喜：首先孩子的语言表达能力得到了很大的.提高，有一次晚饭，彭xx提到了“常识”，这两个字的使用使我感到非常惊讶。其次也给彭xx养成了爱读书的好习惯，现在孩子只要碰到有书地方，总会过去挑选几本书让我讲给她听，我为此感到很欣慰。
总之，阅读能给孩子带来愉悦感，能丰富孩子的心灵，扩展孩子的视野，希望通过我们的努力能使孩子有一个良好的阅读习惯，从而塑造自己良好的人格。
亲子阅读家长的感言13
阅读，是一种能给幼儿带来无限乐趣的娱乐活动，同时阅读也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的`习惯，因此越早越好。
与孩子一起参加读书，一直以来都是我想做的事情，只是奈何身为职场妈妈，白天工作，晚上要做家务，实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。金山湖第一幼儿园一直都在举办此类活动，提醒了我，让我专门留出时间陪同孩子读书，感受非常好！
每次买书时都先让她自己挑选，我们再确认是否合适。书不仅给她带来了乐趣，还开发了智力和增强了记忆力，阅读让我的孩子各方面有了提高，我深深地体会到了阅读的魅力所在！
通过活动和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后能坚持每天抽出一点时间和孩子一起进行愉快的阅读，培养她一个良好并且能够得益终生的阅读习惯！
亲子阅读家长的感言14
前几天碰到一个朋友，聊到孩子阅读的事情。他告诉我说他儿子学校要求孩子读一本很厚的书，而且是在规定时间内读完，作业又不少。孩子每天把作业完成后想着还要完成多少页阅读量就犯愁，感觉孩子几乎没什么阅读的乐趣 。我个人不太赞成这种做法，似乎感觉孩子们有点被阅读。引导孩子喜欢阅读，与书为友、以书为师是好事。而不是盲目的把什么所谓的专家推荐书目一网打尽，何必在乎读了多少本多少页，而忽视了孩子的阅读兴趣，我想这样的阅读方式只能事倍功半。
我们国家有那么多的名著，现在又有那么多好的儿童文学，我没急于给孩子读很多，她现在的阅读完全是建立在兴趣之上的，兴趣是最后的老师。到书店翻翻看看，她觉得想读，我再把把关，可以的话就买回来读。一般选择经典的、健康的、适合孩子年龄的阅读材料，以前一般是用想象阅读法。就是我和孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，继续往下说自己说出故事中的人物将可能会如何发展。没有什么固定的模式，海阔天空，现在主要是思考的阅读法，就是读完后我们讨论里面的人物，我和孩子一起谈感想。
这段时间女儿主动要求读[假如给我三天光明]这本书，而且读完了。大部分爸爸妈妈都知道，这本书是海伦·凯勒写的。它从一名身残志坚的弱女子的视角，告戒身体健全的人们应该珍惜生命、珍视光明、把握人生、关爱他人。曾有人说过这本书以其孤绝的旷世之美征服了全世界。我和女儿在她睡觉前读一会，有时候她和我一起读，有时候我给她朗读，然后我们俩躺床上聊一会感想。海伦·凯勒的.勇敢顽强、勤奋好学、仁慈正义给了女儿很大影响，让她感动的还有莎莉文老师的无私善良和执著。最近又主动在看以前买的[洋葱头历险记]，我们还把里面的人物对话用在我们生活里呢，感觉很有趣。
我发现，通过亲子阅读，孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。有的时候，她会把一些事情讲得头头是道，想象力也比较丰富，而且爸爸妈妈与孩子也得到了很好的沟通与交流。
亲子阅读家长的感言15
在我看来，每个习惯的养成不仅需要不懈的坚持，更需要一个良好的氛围及环境，在这次读书季的活动中，xxx幼儿园给予了我们这样一个读书的'氛围，让小朋友们很自然的融入其中，读书漂流、大手牵小手等环节，都让宝宝们体会着读书的乐趣。从被读书，到想读书、要读书、爱读书，孩子们逐渐摸索出自己的读书方式，不再需要家人的督促，这种氛围的渲染更是难能可贵，事半功倍。
去年5月，我们怀着忐忑的心情将孩子送到了xxx幼儿园，生怕我们的决定影响到孩子未来的发展。而在这近一年的时间里，无论是读书认字，还是歌舞音艺，我们每一天都能感受到孩子的变化与成长。对于xxx幼儿园，我欣喜自豪，更心存感恩。希望在未来的日子里，我们的孩子能在xxx幼儿园、在小三班的带领下，创造出无限惊喜与可能。xxx幼儿园加油！小三班棒棒哒！
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