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亲子阅读家长的感言

时间:2024-10-19 08:36:07 感言 我要投稿

亲子阅读家长的感言锦集15篇

  在平日的学习、工作、生活中,我们常常会因为所接触的人和事而备受启迪,这时往往可以写一篇感言将其表达出来。是不是写起感言来就无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的亲子阅读家长的感言,欢迎阅读与收藏。

亲子阅读家长的感言锦集15篇

亲子阅读家长的感言1

  特别感谢幼儿园提供这么好的机会,让我们陪伴孩子阅读,享受亲子时光,一起走进绘本的世界,在陪伴的`过程中感受到了幼儿园和老师的用心,孩子给我很多的惊喜,讲过一遍的绘本,孩子竟然都能够用自己的话讲述下来,简直太神奇了。亲子阅读不仅给我们带来了乐趣,还开发了孩子智力和增强了记忆力,阅读让我的孩子各方面有了提高,我深深地体会到了阅读的魅力所在!“人生的道路上,有书香做伴,生活就会多一份乐趣,人生就会多一份精彩。”我们希望读书这个好习惯能够一直陪着女儿快乐成长。

亲子阅读家长的感言2

  读绘本,是陪伴孩子一种很重要的方式,回望陪伴孩子的阅读时光,满是温暖和美好的回忆。

  孩子很早就开始了阅读启蒙之路,那时也没有想过有什么收获,只是抱着孩子安安心心地给孩子读上一段时间书,享受温馨的亲子时光。

  慢慢地发现通过阅读绘本,有了收获,如读绘本时间长了,发现孩子的语言能力越来越强了。孩子用词用句多了,说话时会把绘本里的对话运用到日常中,让人出乎意料。对于书面语和日常事物的关联也运用精准,有时常会惊讶于孩子把某句话用得异常巧妙,听孩子说是出自哪个绘本后,才恍然大悟。

  还有一些意外收获就是增强了理解能力,书本上的一些文本性文字其实大人很难跟孩子解释清,但是当读绘本的时间长了,你会发现孩子自然而然就懂了,无需再跟孩子过多的解释。

  绘本给孩子带来了很大的想象空间,在读绘本的'影响下,孩子会自导自演一些小剧场,也会自己想出一个故事讲给父母听。

  孩子对于绘本的喜爱,也让大人有空时就给孩子读书,满足孩子的阅读愿望,与孩子的感情也因绘本变得更深厚,幸福感也因此而满满。

  阅读的重要性父母都知道,绘本带来的好处还有很多。而阅读是一种很低成本的投资,由此而让孩子从小培养成阅读习惯,通过阅读开启一扇认知世界、认知自我的大门,有利于孩子走向更广阔的成长空间。

亲子阅读家长的感言3

  曾经总是给自己定好各种小目标,每天陪孩子阅读就是其中一个,但是由于时间和精力的有限总是断断续续,一直没有坚持下来,自从幼儿园组织亲子阅读的活动,慢慢的我和孩子阅读的习惯都养成了。亲子阅读的好处数不胜数,但以下几点对我感触颇深:

  一、能增进父母与孩子的情感交流

  很多时候白天我们在上班,宝宝在上学,和宝宝在一起的时间减少了许多,晚上我们抽出几十分钟的时间陪宝宝一起看她喜欢的书,除了能学到知识外,宝宝的感触就是“爸爸妈妈很爱我”,每次给她讲故事的时候我会用不同声音模仿书中的人物,宝宝很开心,而我自己也会觉得很满足。

  二、培养我和孩子良好的习惯

  人在制定目标的时候总是很容易放弃,自从陪宝宝一起阅读,反倒是我学会了坚持并养成良好的阅读习惯,而宝宝也从书中学会一些道理:比如孔融让梨让她懂得了谦让,学会了分享;小马过河教会了她要独立思考,勇于实践,匹诺曹的故事也让她明白撒谎是不对的。我们还有看一些关于安全意识方面的书,通过学习,心妍宝宝知道了不可以吃加入陌生人给的食物、不可以玩火玩电、坐车要系安全带等等。儿童情绪管理书中的温馨画面帮助宝宝清楚地认识自己的情绪并克服它,也让我学会重视宝宝的情绪,正确引导她与宝宝共同成长。

  三、增强了语言能力、想象力和注意力

  宝宝在听一个有趣的故事时,总会保持高度的注意力,发挥她的想象用语言表达她的`认知和困惑,一开始我家宝宝很难静下心来听故事,总是一边听一边四处张望,所以一开始从最简短的图画册开始,慢慢引起她的兴趣。到后来她会加入我,跟我一起探讨。

  模仿大人,是孩子获取知识的一种最基本的方式,作为孩子最亲近的人,我们的一言一行无时无刻不在影响着孩子,我们经常教育她要如何如何,其实最简单的办法,就是自己先做到,让孩子去模仿,环境对于孩子成长起着决定性作用,所以我会跟宝宝一起继续坚持阅读,做好榜样,尽力成为一个合格的家长。

亲子阅读家长的感言4

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神”道出了阅读的重要性。亲子阅读是一种能给孩子带来无限乐趣的活动,同是也是他们获得知识·开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。

  一、在亲子阅读中让我感触深的是贵在坚持

  每天的坚持都能收收获孩子的进步,从孩子“不愿安静坐下来翻书”到“每天打卡就是为了完成任务”再到孩子主动要求“爸爸妈妈我们来阅读吧”这是一次蜕变。我们家长每天再忙也应该抽点时间陪陪孩子阅读,与其说我们陪孩子不如说是孩子让我们褪去了一天的疲劳。每天的阅读时光是快乐的是幸福的!

  二、为孩子创造良好的.阅读环境

  让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,平时家人也经常看看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染孩子,同时还经常与孩子一起交流读书心得,鼓励孩子把书中的故事情节复述出来。这样可以让孩子的阅读兴趣变得更浓厚。

  三、注意读书的语调和阅读的互动性

  我们在和孩子阅读时要富有表情的朗读,放慢阅读的节奏,帮忙孩子更好的感受和理解。在阅读的过程中,孩子提出来的问题,我们要有耐心的回答并反问一些简单的或发生在孩子自己身上的问题,引导孩子说出自己的想法。书中的世界是五彩缤纷的,它能带领着孩子们去寻找更美丽的地方,这便是阅读的魅力所在。

亲子阅读家长的感言5

  在这个短短的21天里,作为父母我感到些许惭愧,为什么很多人说贵在坚持,这坚持二字有时候放在自己身上都不是一件容易的事,我们也会找借口偷懒,我们也会拖拖拉拉,父母是孩子最直观的一面镜子,我们身上的一切好与坏都会反射到孩子身上。通过这次培养孩子的阅读习惯,我深切体会到亲子阅读,他不仅能培养孩子良好的阅读习惯,还能让我们做父母的明白一个道理,孩子的童年离不开父母的陪伴。他们需要的是那份简单而纯真的爱。

  每天我们吃完饭,我会提醒孩子阅读时间到了。刚开始孩子的两只小眼睛还盯着电视难以割舍,直到关掉电视机,慢慢的`引导他把注意力转移到书本上来,在阅读方面我不是很担心,因为在孩子一岁半的时候,我们已经让孩子接触到阅读,每天看着配套的光碟和书籍,孩子很快就进入了状态,万事开头难,起初给他讲故事,他似乎听不懂,注意力不集中,但通过多日的努力,他渐渐发现书本上有他喜欢的小动物,和一些分辨对错的提问,我们要积极引导他去探索书中的奥秘和让他自己独立去完成设置的问题。书本里包含许多非常有趣的知识,有时我也会碰到不认识的字,起初想着反正孩子也不懂蒙混过关吧!到后来反思了一下,我这当父母的不能带着孩子走错路。是自己的失职。于是我跟宝贝说,这个字妈妈也不会读,不如我们一起去查一查他的正确发音吧!孩子没有嘲笑我,我却从孩子的脸上看到那天真的微笑,好的,妈妈,我们一起查一查。我们再给孩子挑选书籍的时候尽量挑选一些正能量,带图或者带发音,有配套的小玩具,这样孩子的兴趣一下子爆棚的。

  当孩子每天去坚持做一件事,也就习惯并爱上这件事。在学校孩子离不开老师不辞辛苦的教导。在家庭孩子离不开父母的陪伴,在社会孩子要学会独立去面对他的一生。现在从自身做起,以身作则,为孩子树立正确的,积极的正面形象,让他们用好的心态去探索世界和未来。

亲子阅读家长的感言6

  陪伴孩子参与亲子阅读,对我而言,不仅仅是一个简单的教育活动,更是与孩子共同成长的宝贵时光。

  选择适合中班孩子阅读的书籍至关重要。我倾向于选择那些既有教育意义又富有趣味性的图书,让孩子在阅读中既能学到知识,又能感受到乐趣。例如,一些带有生动插画的科普读物和寓言故事,都深受孩子的喜爱。

  阅读过程中的互动也是关键。我会鼓励孩子提问、讨论,甚至进行角色扮演,这样不仅可以加深孩子对故事的理解,还能锻炼他们的表达能力和想象力。

  我还发现,固定的`阅读时间和环境对于培养孩子的阅读习惯非常重要。我们会选择一个安静的角落,点亮柔和的灯光,让阅读成为一种享受。

  通过亲子阅读,我深刻感受到孩子对知识的渴望和对世界的好奇。这不仅让我更加珍惜与孩子的每一刻相处,也让我意识到作为家长,我们的责任是引导孩子探索世界,而阅读正是这其中不可或缺的一部分。

  未来,我希望能够继续与孩子一起阅读更多的好书,共同分享知识的喜悦,共同成长。

亲子阅读家长的感言7

  有人把阅读写作“悦读”,这是在阅读基础上更好地诠释了阅读所带来的身心的愉悦。我理解的亲子绘本阅读就是孩子和爸爸妈妈在一起共同阅读美好的故事,看美好的图画。要说心得,我觉得我们收获的就是孩子良好的阅读习惯和良好的亲子关系。俗话说:给孩子十本书,不如给孩子一本好书;给孩子十本好书,不如教孩子一个好的阅读方法;给孩子十个好的阅读方法,不如给孩子一个能陪他一起阅读的爸爸妈妈。

  不管书再好,方法再怎么巧妙,都比不上和爸爸妈妈一起阅读所带来的`乐趣,而陪同孩子阅读也是一种幸福。在和孩子一起坐在沙发上、睡在床上一起细细浏览绘本故事,或者一起讨论故事中的情节,那一幕是多么温馨,多么幸福。

  这次亲子阅读活动不仅仅是帮助孩子知道番茄的生长过程,番茄的种类、颜色等等知识,更重要的是提醒我们家长跟孩子在一起读绘本的乐趣,提醒我们良好的阅读习惯需要家长的以身作则。当我们一味要求孩子放下手机、放下平板的时候,其实我们自己更需要放下手机,可以拿起一本绘本跟孩子一起阅读、谈论,甚至衍生一些生活实践活动。感谢这次亲子阅读活动,多阅读,多快乐,愈享受其中的亲子乐趣。

亲子阅读家长的感言8

  作为家长和孩子一起读书是很快乐的事情。这样可以培养孩子的读书兴趣,让孩子爱上读书,在孩子的学习中与孩子共同制定了一个读书计划。首先在固定的时间,让孩子做完作业,预习完功课,开始一起享受读书的快乐。坐在舒服的沙发上,与孩子靠在一起,不时的拍拍他的小脑袋。让他感觉到一起读书的幸福。

  读书时要让孩子有计划的阅读。把全书分的精细一些,哪些需要精读,哪些需要略读,哪些需要摘抄记录。在读书中与孩子一块探讨,让孩子有充分的发言权。孩子提出问题时,家长不明确的情况下查找资料,给孩子准确的答案。

  在孩子的阅读过程中,我们应该不仅仅让他们回答一些问题,还要让他们在阅读中主动探索,从而增加他们对阅读的兴趣和欲望。比如,在阅读《爱的教育》时,孩子可以总结《我们的新老师》这篇文章的感受。文章描述了新老师的和蔼可亲、善良,以及老师对同学们的关心。通过老师对孩子们的言传身教,孩子们能够感受到老师的亲切。他们明白只有遵守纪律、认真学习,并通过实际行动来向老师表达谢意,才能真正回报老师的爱。从阅读中,孩子们逐渐认识到爱不仅仅来自父母,还来自老师以及其他关心他们的`人。

  读书的同时可以让孩子讲一讲有趣的故事。这样可以锻炼孩子的语言表达能力,让他自己去吸取书中的知识。作为家长从读书中也学到不少知识,我们也有重新学习的机会。让我们知道怎样去教育孩子,做孩子的好榜样。以后我们会进一步改进方法,激发孩子对读书的兴趣。书籍是人类进步的阶梯,这句名言时刻提醒我们多读书、读好书,这样才能成为一个有知识的人。

亲子阅读家长的感言9

  读书是世界上门槛最低的高贵,亲子阅读是质量的陪伴方式。参加此次亲子阅读活动以来,陪伴孩子阅读有一个月时间了,经过这么多次的亲子互动式阅读,惊讶的发现孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变,从被动慢慢变为主动,现在小朋友喜欢把书中有趣的内容讲给大人们听,偶尔也会说出一些耳目一新的词语,完全增加了沟通和表达的能力,同时也开阔了孩子的眼界。非常感谢幼儿园举办的.此次读书活动,不仅让孩子提高了知识面,同时也增进了家长与孩子之间的情愿。

亲子阅读家长的感言10

  亲子阅读就是一种高质量的陪伴,亲子阅读犹如给孩子装上一对隐形的翅膀,孩子借助这对翅膀就可以飞得更高更远!原来,亲子阅读也是有方法的,五感法受益匪浅。共读的时候不仅限于字面的故事,和孩子互动起来:开放式提问、内容延伸、回想故事,引导孩子思考、讨论,和孩子一起收获。

  晚上是我们家的亲子共读时光,这个时候我通常会尊重孩子的意见,读孩子喜欢的书,这样他会更有兴趣。后面再逐渐引导,接触一些内容深层次的类目,循序渐进。夜晚的`台灯下是阅读让我们彼此享受时光的美好!我也深知在阅读的道路上,我做得还不够好不够多。不过我相信只要和孩子一起坚持下去,日积月累,孩子就可以在书中找到自己的小世界!

亲子阅读家长的感言11

  作为两个孩子的爸爸,我对于亲子共读的重要意义并不陌生,作为学龄前孩子阅读图书的最重要形式,亲子共读对从小培养孩子对阅读的兴趣,让孩子爱读书,勤读书,乐读书,培养良好的阅读习惯,都有着至关重要的作用。但细化到具体实践,我对如何做好亲子阅读,提升亲子阅读效果等方面内容依然还有着很多的疑惑和不解。今天有幸聆听了蒋老师的专题讲座《让孩子在亲子共读中享受阅读的快乐》,让我对亲子共读有了更加深刻的认识和了解,也让我产生了更多思考和感悟。

  一是真正培养孩子对阅读的兴趣。由于有了二宝,我的精力有所分散,为了让大宝更好的适应即将到来的小学生活,多学些知识,我总以一种高高在上的姿态命令孩子“读书,读书,快读书”,亲子共读变成了学习任务。但我很快发现这种逼迫孩子读书的方法行不通,因为强迫,所以他感觉不到读书的乐趣,更别谈什么兴趣习惯了。“心急吃不了热豆腐”!阅读是需要慢慢来培养的,更需要家长耐心的引领和诱导。亲子共读的过程,不仅仅是孩子的事,还是父母与孩子间更积极的对话和交流。所以,只有也必须能坚持下去,孩子才会在潜移默化中对阅读产生兴趣,一旦产生兴趣,自然会产生要求孩子看书到孩子主动要看书的转变。

  二是积极增进亲子间的感情。亲子阅读是维系亲子关系的一条纽带,也是父母和孩子的感情交流。由于我性子急,教育大宝时经常脾气不好,造成我和大宝之间平常沟通不是很顺畅。但我发现在我们的亲子共读过程中,特别是讲到一些他喜欢的话题时,我们的关系会变得非常融洽了,我也更容易了解孩子的.个性和想法。由此可以看出,父母陪孩子读读书、开开玩笑,增长知识的同时,也增进了父母和孩子的感情,有利于养成融洽的亲子关系。

  三是注重亲子共读的互动性。在今天这个复杂、全球化、信息爆炸的世界里,我们所知道的绝大多数知识,都来自阅读。我们要确保孩子掌握了足够的阅读能力,能从阅读中学习。这就要求我们以一种互动的形式来处理文本,在与孩子一起大声朗读之后,根据孩子的兴趣,加以启发和引导,向孩子提问以了解孩子的理解程度,鼓励孩子去猜测和预测故事,主动引发孩子的评价和预估,帮助他们理解深刻、复杂的内容。

  行万里路,读万卷书。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。

亲子阅读家长的感言12

  亲子阅读,对我而言,是一次与孩子深度互动的美好时光。每当夜幕降临,家里弥漫着一股静谧与温馨的氛围,我和孩子围坐在书桌旁,手中的书籍成为了我们共同探索世界的桥梁。

  在这个过程中,我深刻感受到亲子阅读的重要性。它不仅仅是教授知识,更是增进亲子关系、培养孩子阅读兴趣和习惯的重要方式。通过共同阅读,我和孩子可以一起讨论故事情节,分享彼此的看法和感受,这种情感的交流是无比珍贵的。

  此外,亲子阅读也有助于拓展孩子的视野,激发他们的想象力和创造力。每当孩子沉浸在书中的世界,他们的'眼神都闪烁着好奇与兴奋的光芒,这让我深感欣慰。通过亲子阅读,我们可以一起探索未知,共同感受文字的魅力,让孩子在轻松愉快的氛围中茁壮成长。

  总之,亲子阅读是一次美好的心灵之旅。它让我和孩子更加紧密地联系在一起,共同分享阅读的快乐。我相信,在未来的日子里,我们会继续坚持亲子阅读,让这份美好的时光成为我们共同的宝贵回忆。

亲子阅读家长的感言13

  读书是人生中的娱乐消遣的方式,假期是较漫长的.,而在与孩子的亲子阅读中,不仅让我们一同度过了许多愉快的时光,收获了阅读的乐趣,掌握了知识,更是充实了我们的精神世界。都说书中自有黄金屋,我相信在这当中最珍贵的宝藏便是对孩子良好品性的塑造。书对孩子而言,是认识世界的重要渠道,在书中优美文学的涵养下,孩子的情操得到陶冶,心胸更加宽广。

亲子阅读家长的感言14

  每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。除了在幼儿园老师的教导之外,家长也要培养孩子良好的阅读兴趣和习惯。

  爱读书、知勤奋;家长要一起跟宝贝共读,在温和的灯光下,和孩子打开同一本书,一起阅读、讨论、学习,做孩子学习的伙伴,让阅读真正走进孩子心灵深处。

  在亲子阅读中让我感触最深的'是贵在坚持。我们家长每日要为工作奔波劳累,所以不会有太多的时间陪我们的孩子!但其实孩子们也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着孩子阅读15至30分钟就已经足够了。

  通过与孩子一起读书,我发现跟之前相比,孩子的阅读能力和理解能力有很明显的提高。当孩子想看这本书而你刚好没空陪时,那你平时30分钟的陪读就起到作用了,她虽然认识书中的字不多,但是孩子能通过看图画来表达自己的语言并结合自己所认识的字来创编这本书的内容。

亲子阅读家长的感言15

  古人云:好读书,不求甚解。阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法,并且越早越好。孩子的成长离不开故事,为孩子大声朗读,和孩子一起读书,让小小的生命感受到故事的乐趣,感受到被关爱的温馨,是早期阅读的出发点,也是早期教育的一个关键环节。于是在孩子很小的时候,我都会特意挤出时间和他一起读书,在充满亲情的欢乐氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受阅读带来的快乐和幸福。以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉:

  一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的书,使孩子对书产生好感

  孩子爱不爱看书,与父母的培养技巧很有关系。在孩子阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心地挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册等。

  二、不易对孩子的'阅读过程管得太死

  好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不要过多地去管它。通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。

  三、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样

  在家里,父母应尽可能多地和孩子一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

  四、和孩子一起扮演故事角色

  当家长给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展,它可以培养孩子的创造力,孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想,书本就是满足这些渴望的,当孩子已经熟悉了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培养孩子阅读的良好习惯,提高其注意力。

  五、要给孩子提供更多的阅读机会和形式

  孩子的阅读不要限于家里和幼儿园里,要常常带孩子逛书店、逛图书馆,也是培养孩子阅读的重要环节。书店里有各种各样的书,在这孩子可以随意的找自己喜欢的、从没看过的书,图书馆中手不释卷的阅读氛围也是感染孩子,这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

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