铭记父母的恩情演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在我们平凡的日常里，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编收集整理的铭记父母的恩情演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
铭记父母的恩情演讲稿1
送走了五谷丰登的金秋，我们迎来了雪花飞舞的冬天，回首这一年来，生活给予我们的仍然是无尽的收获与感动。
一遍遍回忆着您陪我走过的日夜，想着您为我点起的一个个蜡烛，亲身唤着我的乳名，一声声落进我的心中。是您抚摸着我懦弱的神情，鼓励我重新走过，终于懂得了爱的含义，终于不再让您疲惫不堪，想起向您索要的点滴，终于泪如雨下，还没学会怎么孝顺，还没学会轻声细语，您已渐渐老去。
上周回家，妈妈您生病了，但您还是坚持给我做了我最爱吃的饺子，看着妈妈您那消瘦的脸庞,爬满皱纹的脸和颤微微的不停的包着饺子的手，眼睛慢慢红了。妈妈，对不起，我知道您承受了很多，我这个不孝的女儿让您操碎了心。那年中考失利，让你们在全村人面前抬不起头，可是您对我总是笑盈盈的，还有爸爸的病，您不跟我说我也知道，您都在默默承受。嚼着饺子，尝着那熟悉的味道，以往的一幕幕又浮现在我的眼前。
当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时;当我们用轻松的口吻说自己蹉跎时光时;当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时;当我们用很潇洒的姿态应付生活时;而我们的父母呢?他们总是以很富裕的方式给我们掏钱;总是以很轻松的口气对我们说上班不累;总是以奢侈的方式让我们吃顿饺子;总是以一种很幸福的口吻对我们说，拥有我们这样的孩子他们高兴，可是我们究竟又做了些什么?
翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举。古有养亲远负米，陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏，邹雪喜背父上大学……这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。同学们!感恩我们的父母吧。
父母的一生可能是平凡的，平凡的让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的，清贫的让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石，可就是这样的双亲，在你跌倒的时候扶你站起来，指引你一步步走向成功。同学们!让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育之恩。
风雨人生路，让感恩伴你我同行!
铭记父母的恩情演讲稿2
尊敬的各位
大家好!
每年秋天，候鸟勇往直前地循着心中的路，朝南方温暖的湿地飞去时，我总望着天空发的呆，总在想：南方的候鸟，它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是，来年的春天，它又出现在枝头呼朋引伴。
这时，我想到了感恩，难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗?是的，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢?我们又报答了多少呢?
当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时，当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时，当我们用很自豪的态度逃课上
翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学……
这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。
朋友们，感恩我们的父母吧!
父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起;父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀;父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行!
谢谢大家!
铭记父母的恩情演讲稿3
各位老师、同学们：
上午好!
今日我演讲的题目是：《母亲的脚和父亲的腰》
我听老师说有一个名牌大学学生生到一家公司应聘，经理问他：“你替父母洗过身子吗?”“从来没有。”“明天这个时候，请你再来一次吧!不过有个条件，来这前，你一定为你的父母擦一次身，能做到吗?”贫寒的`孩子，从小就丧失了父亲，靠母亲当佣人挣钱生活。青年回到家，看着劳累一天的母亲，决定要为她洗脚。母亲很奇怪，说“脚，我还是能洗的。”
在儿子的坚持下，母亲坐下了，儿子端来水盆，把母亲的脚放进水盆，当他手握母亲脚的时候，却发现母亲的脚像木棒一样僵硬，他不由得握住妈妈的脚潸然泪下：在读书的时候，我心安理得的花着母亲的钱，现在才知道这些钱是母亲用什么换来的!
第二天，青年来到公司，对经理说：“如果不是你的指点，我还从来没握过母亲的脚，谢谢经理，我要照顾好母亲，再不让她受苦了。”经理点头说：“你明天到公司上班吧!”
然而，在去年的9月，在某校报到的时候，校园内肩扛手提大包的，是学生家长;领取生活用品处，挤成一堆的是学生家长;甚至在新生宿舍里，忙着擦洗门窗桌椅的，还是学生家长。一位头发斑白的父亲从上衣口袋掏出儿子的一份份证件，向办事处问清楚情况后，抬手抹抹额头的汗，提起一个大行李箱，弯着腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一个报到点。儿子却拿着一件小包裹，轻轻地跟在后面……一个给母亲洗脚，一个让父亲弯腰，多么鲜明对比啊!
在开学之时，我祝愿各位学有所成;我更希望各位牢记“母亲的脚”和“父亲的腰”这两件事，因为“人最适宜修读的学科就是人。”学生要懂得体贴别人——体贴父母抚养儿女的艰辛历程，体贴教师培养学生的辛苦，教师也应该具有这家公司的真知灼见，要重才，更要重德。这样，在工作中就能面向全体学生，包括学习吃力的学生。
请让我和各位一起记住：要给母亲“洗脚”，不让父亲“弯腰”。这里说的母亲和父亲，包括生身父母，更包括老师在内的许许多多人，也就是人民，我们都是人民的儿女，人民是我们的父母，我们也要给他们“洗脚“，不能让他们“弯腰”啊!
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