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中学生演讲稿

时间:2024-06-10 13:27:20 演讲稿 我要投稿

中学生演讲稿(15篇)

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。随着社会一步步向前发展,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编为大家收集的中学生演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

中学生演讲稿(15篇)

中学生演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好:

  我今天演讲的题目是《说文明话,行文明事,做文明人》。

  中国自古便是礼仪之邦,关于文明的巧言妙语不可胜数。相信同学们在成长过程中总免不了被老师、父母、同学叮嘱要讲文明懂礼貌。

  古语曾有云:人无礼义则乱,不知礼义则悖。意思是人不懂文明礼义就会感到慌乱,以致犯下错误。

  古时闺秀女子的生活想必同学们都知道。古时的女子自小便要学习女红,诵读《女经》,练习礼仪,以便将自己培养为一个知书达理的`贤惠女子。

  古时男子读书,最先学习不过《三字经》、《弟子规》,而这两本书正是教导人们文明礼仪的。古时男子好被人称为谦谦君子,如此美誉不也是男子因讲文明、懂礼仪而得吗?

  由此可见,我们的先人早已知道文明礼仪的重要,并对此加以重视学习。

  反观现在,社会上、网上随处可见不文明的行为,听到不文明的言语。我们难道就不需要做任何反思,采取任何的行动吗?

  走在街道上,遍地可见各类垃圾。我们从小就被教育要讲文明,垃圾不要随意丢弃,要放入垃圾桶。可是大家想一想,这麽简单的事情又有几人真正做到呢?即使坚持了一段时间,可你真的可以坚持一生都这样做吗?

  走在校园里,随处可以听到不文明的言语。时代的发展迅速,许多新的词语被创造出来,当然也包括不文明的词汇。许多同学为了一时的新奇,在班级中、在校园中使用,久而久之便会养成习惯。听的人多了,使用的人也必然增多,这样的结果难道是我们想要见到的吗?

  走在城市间,随处可瞧人类的不文明行为。同学之间推推搡搡,仇人之间互相打斗,人与人恶语相向。面对种种情况,我们难道不应该做些神魔吗?

  让我们一起行动起来,呼吁大家讲文明、守礼仪,大家以身作则,还我们校园一片纯洁的净土。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿2

亲爱的老师,同学们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是《感恩同学》。

  有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了,却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,而不能给予什么。是的,许多人常常抱怨说没什么事情值得自己去感恩。其实,在我们的身边,就有许许多多的事情值得我们去感恩。

  比如,当你找不到橡皮时,同学善解人意地递给你,你不应该去感恩他吗?生病时,同学一句关心的话语,你不应该去恩她吗?当你忘记拿饭盒时,同学邀请您一块共用快餐杯时,你不应该去感恩他吗?当你遇到难题时,同学主动帮助你,你不应该去感恩她吗?可见,我们的身边并不缺让你去感恩的同学,只是你没有及时发现这些同学而已。

  曾经的我,也不懂得感恩。那时觉得只要不用别人帮助就不用去感恩了,然而事实却让我明白,没有人能永远不需要别人帮助,总有需要别人帮助的一天。既然需要别人的帮助,就应该懂得感恩。

  感恩并不是说他帮你捡一下书,你就做牛做马来报答,感恩有时只需要一句问候,一束鲜花,一个拥抱,一个微笑,或是一句诚心诚意的“谢谢”,就能表达心意。感恩是一种生存智慧,是做人的道德底线,是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的`心理能力。感恩,不仅是一种情感,更是一种

  行为表现。所以说感恩不一定要你大恩大德,感恩可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。

  在当今这个复杂的社会环境里,同学们之间的情感的确已经开始淡化,有一位骑自行车的同学,不小心一下摔倒了,有另一位同学及时赶到并扶起了她,而这位同学因为一时的疼痛并没有说“谢谢”,下次那位同学再碰到这种情况,可能就不会这样做了。所以,感恩可以影响到一个人乃至一个集体甚至一个国家,可见它是多么重要啊!

  同学们,让我们每一个人都怀一颗感恩之心,也许我们就会发现,在我们身边,小至一草一木,一事一人,大至团体,社会,国家,都有引发我们发现美,欣赏美的瞬间;也许我们就会发现,我们是多么幸福,每天能得到别人无私的帮助。

  所以,你我他之间,同学之间都应该心怀感恩,更应该学会感恩,让我们大家携起手来常怀感恩之心,共创美好的明天!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生演讲稿3

老师们,同学们:

  今天我讲话的题目是:做人从仪容仪表开始。

  这一周是我校仪容仪表整顿周,学生的仪容仪表体现了学生的个人形象和气质,反映出演的精神状态和文明素质,是学校礼仪教育、卫生教育、纪律教育的重要内容。因此,学校要求所有学生仪容仪表要符合学生的身份特点,体现青春、朝气蓬勃的精神面貌。

  我校对学生仪容仪表的基本要求是:整洁大方,朴素得体,符合中学生身份。

  细则要求

  一、发型标准

  男生不留发长、不染发、不烫发、不剃光头、不理怪发型,不用摩丝、发胶。对头发长短的具体要求是:前不遮眼、侧不俺耳,后不及锁。请大家自我对照,及时整改!

  近阶段,有少男生留长发,而留长发主要源于美国的嬉皮士和夸掉一代,他们蓄长发用消级、颓废、荒唐、放纵的方式来对抗家庭、社会。

  而成功人士都极其注重仪容仪表,决不留长发,同学们看过比尔·盖茨、李嘉诚、优秀企业的.员工,哪一个留长发了?哪一个留怪发了?

  同学们,新学期、新面貌,让我们一切从“头”开始,人们常说“头”等重要,所以我校要求各年级、各班级对仪容仪表的教育从“头”开始,把“头”放在“首位”。

  女生的头发不能散发或梳怪发,前额流海不过眉,提倡女生剪运动短发或扎马尾辫,坚决禁止任何人染发、烫发、拉直,否则给人留下不稳定、不端庄的印象,不符合学生身份。

  二、穿戴整洁,朴素大方,大型集会必须着校服,不穿拖鞋,这一点也请所有教师给学生做表率,不穿拖鞋进校园。不着奇装异服,不盲目追求各名贵服饰,切匆赶时髦、图虚荣,不加分析的盲目模仿,把自己打扮的不伦不类。

  三、不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物,男女生均不得戴护身符,不染、不装饰指甲、不留长指甲。

  四、讲究个人卫生,不乱吐痰,不乱丢垃圾,不在众人面前嚼口香糖,头发按时理,及时洗,不得蓬头垢面。

  同学们,中学生的仪容仪表应当简约,忌讳标新立异“一鸣惊人”,以整洁朴素最好,相形之下,花里胡哨、轻浮怪 是得不尝失的。最后我要和大家一起学习一下《中学生日常行为规范》的第二条和第三条。

  第二条:穿戴整洁,朴素大方,不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

  第三条:讲究卫生,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不乱扔废弃物。

  请大家注意,《中学生日常行为规范》是国家规定的,这些规定是具有法律法规的含义,是必须遵照执行的。

  同学们,仪容仪表不是小事,做人当从仪容仪表开始。

  谢谢大家。

中学生演讲稿4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  阅读是一种品味、一种心境,它伴随着人的成长。阅读是浏览文字、体会情感,而醉心阅读就是青灯黄衫,悬梁刺股,凿壁偷光,秉烛夜读,就是沉醉于读书之中,把读书变成一种兴趣、一种爱好、一种习惯。赵校长曾经说过,如饥似渴、如痴如醉,是读书人特有的品德。书是纯洁、美好的世界,是人类智慧的沉淀,生活其中,其乐无穷;沉醉其中,美不胜收。醉心阅读能让我们睿智博学,醉心阅读能让我们快乐生活,醉心阅读让我们宽容待人,醉心阅读能让我们境界更高,醉心阅读能让我们目光更远,醉心阅读能让我们享受生活的美好。醉心阅读是我们行驶在浮躁时代的诺亚方舟。

  那么怎样才能喜欢阅读、醉心阅读呢?

  一、有目标地阅读

  书是人类进步的阶梯,是知识的源泉,是无言的导师。闻一多先生说,做学生的天职就是读书。一个人的成长旅程离不开读书,面对竞争激烈、纷繁复杂的社会更需要读书。当今世界,知识浩淼无限,任何人凭借任何方法也难以穷尽。这就要求我们根据自己的实际情况、学习目标、发展方向、工作需要去读书。专深而不狭窄、系统而不杂芜地读书。否则,泛游学海,浪迹书山,依兴而行,漫无目标,到头来,虽然作到了广收博采,但所学的知识杂乱无章,没有条理,只会是事倍功半,收效甚微。唐朝的李善博览群书,晋朝的傅迪嗜书如命,他们学贯古今,装了满肚子的学问,竟一点儿也没有派上用场。宋朝的宰相赵普有目的精读了《论语》,世传他“半部《论语》治天下”。有了读书目标,就可以义无反顾地走下去,坚定意志和信念;有了读书目标,就可以安排读书计划,加速阅读;有了读书目标,就能清楚地知道应该如何漫步书林,知道应该选择什么、摒弃什么,才能使知识系统化、生活化。

  二、有兴趣地阅读

  兴趣是最大的动力。鲁迅先生就十分喜欢阅读。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。由于他喜欢阅读,后来终于成为我国著名的文学家。培养兴趣的最好方法是采用多种读法,培养阅读能力。如果不知如何阅读,读无所获,反而不愿阅读,失了阅读的兴趣。只有根据文章的.味道和同学们的实际水平选用适当的阅读方法,我们才会乐读善读,读得有味,并能通过读,准确地再现作者的语气、语调,真切地感受蕴含在语言文字中的思想情感。从而提高阅读能力,培养阅读兴趣。原来我喜欢抱一本《亮剑》,体会军事带来的紧张感;后来接触了《狼图腾》,便又在课下书不离手;而后便从《平凡的世界》中觉到了奋进的力量。一步一步,读每本书有着每本书的收获,书读的多了兴趣便自然来了。当然,我们也要多与富有学识的长辈或老师交流,俗话说“与君交耳,胜读十年书”,并不是夸大其辞。交流既丰富了自己的阅历,开拓自己的想象,同时也提高了阅读的兴趣。

  三、在展示与活动中阅读

  在××学校我们是幸福的,我们有自己的阅读课,有自己的读书活动,有自己的文学社。学校给我们很多时间阅读,让我们爱上阅读,理解书的意义所在。校园春之韵大型朗诵比赛,让我们心与心交流;校园十大诗人,让我们与历史对话;各种读书交流会,更让我们站在巨人的肩膀上展望国际。另外,我校“书香伴我成长”读书节活动激发同学们读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文修养,形成健全的人格。可以说正是活动促进了阅读,阅读丰富了活动。我们要利用好这些展示与活动,让阅读成为自己成长的必需。

  阅读,不仅仅是学校的事,它与孩子的生活、生命紧密的关联着;阅读是生命不可缺少的一个组织部分,阅读是幸福、快乐、精彩、高尚的人生!

  同学们,书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。同学们,我们现在已经无法后悔过去,但我们可以把握现在,把握未来,让我们从现在开始,读书吧!

  谢谢大家!

中学生演讲稿5

大家好!

  今日我要向大家推荐一本好书,这本书的名字叫做《小公主》。这本文学名著是美国著名的作家弗朗西丝?霍奇森?伯内特写的,由浙江工商大学出版社出版。

  本书的主人公是聪明的克鲁?莎拉,胆小的洛蒂,小使女贝基和沙拉爸爸的朋友卡迈克尔。

  我最喜欢书中这样一个故事:在莎拉一贫如洗的时候,有一次女校长要她出去跑差使,莎拉无意中捡到了四便士。当时她已经有半天没有吃饭了,可是她四处望了望,走进最近的一家面包店,先问那四便士是不是老板娘的'。老板娘说不是,于是莎拉便用那4便士换来了六个面包。买完面包出门来,她见到了一个比她更加饿的小叫花子,她一咬牙,给了他五个面包,自我却只剩下一个面包。我觉得我们要向莎拉学习。她自我明明十分饿,却把仅有的食物给了一个比她更饿的人,这种善良的品质值得我们学习。

  这本书的主要资料是:克鲁上尉为了让女儿理解良好的教育,把她送到了伦敦的贵族学校。学校里,小莎拉几乎享受着公主一样的待遇。之后克鲁上尉投资失败,郁郁而终。莎拉在生日宴上得知噩耗,尚未反应过来,女校长却在得知萨拉一贫如洗的瞬间,立马翻脸将她赶入阁楼,驱使她干各种杂活,让她挨饿受冻,受尽委屈。

  莎拉到底是怎样从这种生活中度过的呢?她最终又是在哪里生活的呢?是幸福还是艰难呢?如果想明白这些答案就赶快拿起这本书来阅读吧!

中学生演讲稿6

敬爱的各位老师,亲爱的同学们:

  今天我演讲的题目是:“把文明当成一种习惯”。

  站在这样一个讲台上,谈到“文明”,我不禁回想起前不久亲历的一个故事。

  那天,我像往常一样放学后乘坐公共汽车回家,由于正值下班高峰,车内很拥挤。我很庆幸自己找到一个靠窗的位子,便坐下欣赏沿街的风景。一路上,汽车上上下下,停停走走……当车子行驶至三完小路口时,上来一对貌似爷孙的两位乘客。其中的老人已年逾古稀,白发苍苍。他躬身屈膝,拄着拐杖的手颤巍巍的,由“孙儿”搀扶着上了车。那个男孩约摸十岁左右吧,面目清秀。人们注视着他俩上车,几秒后便又漠然将头转向窗外。接着一阵清脆的童声响起:“叔叔阿姨,谁能行个方便,给老爷爷让个座?”男孩环视四周,看到并无人响应,脸似乎涨红了一下。我见状,本想起身让座,却因为刚才的漠然有些难为情,颇迟疑了一会儿。“老爷爷,你坐吧!”一个七八岁的女孩笑眯眯地站起来,背着红色书包。“谢谢你啊,小姑娘!”小男孩扶着老人坐好,冲女孩笑笑。“是你爷爷吗?”女孩问。“不是”,男孩回答道,“不认识。”

  听到这番对话,我浑身震悚了一下,更觉难堪,脸刷的一下,心也怦怦直跳,心想:作为一名中学生,连小孩子都不如,老师不是常教导我们讲文明礼仪吗?真是惭愧啊……

  是啊,文明天天讲,礼仪时时念,可又有几个人把它当成习惯在行动呢?我想那次公交车上给我上了发人深省的一课。

  把文明当成一种习惯是一种美德,它至善至纯,是至高人性的结晶。它源自生活又融于生活。那么文明到底在哪里?其实,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。

  同学们,你们可知道,当你们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当你弯下腰身随手捡起地面上一片小纸屑的时候,当你向父母表达自己一份孝心的时候,当你向有困难的.同学伸出援助之手的时候,当你在公共场所静静排队等候的时候……你所做的一切,不都是在承继和发扬美德吗?

  “积小善,成大德”,中华的传统美德正是体现在这些良好的习惯和点滴的小事之间。

  然而,由于各种负面影响,我们常会看到一些与“文明”和“美德”不甚和谐的一面。在我们的身边一些不文明的现象也时有发生。有些同学公共意识淡薄,社会责任感不强,任意毁坏公物、贱踏草坪、攀折花木,公共场合大声喧哗起哄,无所顾忌;有些同学缺乏起码的卫生习惯,随地吐痰,随手乱扔果皮纸屑;有些同学心胸狭隘,以自我为中心,常为一些小事与同学争得而红耳赤,毫不相让……在我们学校,我们经常可以看见有不少同学为了取乐,随意攀摘花木,甚至把好看的花枝插到自己的瓶中……同学们,一花一木皆生命,花儿也会疼啊!爱护环境,讲究文明,美的不是我们自己吗?

  我们有幸生活在一个伟大的时代,弘扬中华民族传统美德,实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图已经展开。作为新时代的中学生应该承担起历史赋予我们的责任。因此,我们不仅要强健体魄,丰富学识,更要传承文明,继往开来。把文明当成一种习惯,秉承“勿以亚小而为之,勿以善小而不为”,“见贤思齐,见不贤而内自省”的古训,时时刻刻注意自己的言行举止,非文明不言,非文明不做,非文明不想。懂礼貌,明事理。从善如流,积小成大。那么,我们将拥有一个更加美好的家园。

  文明是风,它可以吹拂每一位学子的心,形象礼仪是花,他们将校园装扮得更加美丽。同学们,“恰同学少年,风华正茂。”在这个春季,全中国都弥漫着和谐的芳香。而这些芳香来自于各种花朵,你和我便是其中的一份子。相信自己,我们一定能挑起传承文明的使命,无负于未来,无负于养育我们的父母,无负于这教育我们的中学,就让我们努力争做一名文明中学生吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿7

  在一个国家中个人是主体。那么,对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,这个国家的整体素质才能提高。

  以前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、走廊上食品袋随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的`身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

  要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习要先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

  礼仪是无处不在的,它不仅可以表现出一个人的道德修养,还可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这生机勃勃,充满活动的春天,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使礼仪洋溢在美丽的校园里呢?首先,我们要着装得体,符合学生身份,同时还要体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为这些可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。改掉陋习,争做文明学生。从现在做起,从我做起!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!很荣幸能作为七一班学生代表上台讲话。我今天发言的题目是:“积极备考快乐学习”。

  马上就要月考了,然后很快就是期末考试,究竟该怎样做才能取得更好的成绩呢?

  首先,要以愉快的心情面对每天的学习。我们都知道,边防战士的任务是保家卫国。医生的主要任务是救死扶伤。教师的任务是教书育人。学生的任务就是学习知识。既然求知是我们的主要任务,也是每个成功人士不可或缺的必经阶段,那么,面对未知的东西我们与其畏首畏脚,不如以愉快的.心情迎接挑战,度过每一天。

  第二,学习方法的调整。我原来一直认为学习只要用功就行了,可就是总有东西不会,效果不是很理想,后来老师帮我调整了学习方法,要我学会找盲点,想想哪些地方不明白,把他们列出,然后一个一个突破,再进行系统复习,这样节约了时间,更提高了效率,有事半功倍的效果。

  充分利用课堂。我认为,课堂要用好主要有两点:第一,在上课前要先预习,做一些笔记,然后画出不懂的问题,在上课时注意听,取得学习的主动权。第二,课后要主动跟进复习,消化所学知识,补充遗漏的笔记,强化记忆的内容。同时一定要做一些测试,这样可以检查遗漏的知识点。

  考试前要做好总复习:这是考试成功的关键,在每一次考试前,应先把课本和资料书上的重点看一遍,然后结合各科复习资料。随后一一对照答案进行更正,不会的题要认真思考,对照答案还是不能理解的就标记下来,或和同学讨论,或请教老师。学习过程中要重在学习做题的方法,还要养成习惯把不会的题集中到难题本错题本上,收集整理后在考前要再仔细看一遍。这样做效果真的很好。

  对周末和节假日学习的看法:我觉得,这些时间学习很重要,因为在平常,大家都在学习,想超过别人不容易,而在周末多数同学认为可以好好玩玩,就不怎么努力用功。其实,这正是超过别人的最好机会。试想一想,在别人休息时,你在学,差距一下就拉开了。现阶段学得比较扎实了,就要往前赶在下一个学期,你就能不费劲取得好成绩……

  总之,我说的只是个人的一些体会,大家都可以自己总结出一套适应你自己。

  的学习方法,只有方法对了,学习才有效率,才能考出好成绩。在此预祝大家考试中取得一个好成绩!谢谢大家!

中学生演讲稿9

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《学习日常行为规范,做文明小学生》。能站在这里参加演讲比赛,我感到无比自豪。希望通过这次演讲,能让所有的同学对《小学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识,以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。做为一个文明的小学生,不论在校内,校外都要遵守礼仪。你听:"老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!……"这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影……

  这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我们是否该深刻思考一下呢?我们是学校的一员,学校的`面貌要靠我们同学共同维护,只有人人讲文明,个个有礼貌,同学之间才会团结友爱,我们的校园才会更加温暖,和谐,同学们才会更加健康,茁壮成长。

  同学们,养成良好的行为习惯,需要老师的教导,同学的帮助,更需要我们自己严格要求自己,《中学生守则》《中学生日常行为规范》是我们的行为准则,它们不仅写在纸上,而且要记在我们心里,更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方。

中学生演讲稿10

  中学生朋友:

  窥探一个成功人的履迹,无一例外,他首先是在乎扮演好自己的角色。“一屋不会扫”的人,自然也“扫不了天下”。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;在奔腾的大海面前,你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠;抬头仰望无边无垠的蓝天,你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中最祥和的一朵……这样的人生就够了。

  失败像一杯放置过久的浓茶,又苦,又涩;不像可乐那样甜,不像咖啡那样爽;饮过之后,常带来不眠的长夜,也带来不迭的思索。

  挫折像一颗炒得过头的铁蚕豆,又糊,又硬;不像胡桃花那样香,不像榛子那样脆;嚼过之后,常带来无味的幽怨,也带来无尽的反思。

  成功像一株傲雪绽放的寒梅,又纯,又艳;不像桃花那样艳,不像柳絮那样淡;看过之后,常带来无尽的欢喜,也带来无穷的激励。

  生命原来是梦想的一架梯子,可以延伸到梦想成真的那一刻,只要你永不放弃。

  挫折原来是成功的一块基石,可以垒出希望的丰碑,只要你绝不退缩。

  真诚原来是沟通的一把钥匙,可以开启人们封闭的心扉,只要你坚持到底。

  失误被悔恨征服,离正确就不远了

  挫折被毅力征服,离成功就迫近了

  主观被客观征服,离真理就贴身了

  狭窄被豁达征服,胸襟就宽阔了

  狂热被冷静征服,理智便成熟了

  悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。

  乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。

  贵在坚持,难在坚持,成在坚持。

  挫折像一把火,既可以将你的意志烧得更坚,也可以把你的意志烧成粉末。

  蝎子虽小,但须防其伤人;过失虽小,但须防其毁人。

  希望在探索中孕育,成功在拼搏中积聚。幸福在苦斗中成熟。

  激动,只是一颗流星,毅力,才是成功之永恒的太阳。

  合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

  我不知道世上的人对我怎么评价。我却这么认为:我好像是在海滨上玩耍,时而发现了一块光滑的石子儿,时而发现了一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。尽管这样,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。

  当辉煌果真离你而去时,你不心伤心,更不要绝望。你要明白,这世界上没有终生辉煌的人,再高明的的政治家,也不可能一辈子坐在高位上;即使一辈子坐在高位上,也不能年年都有惊人的政绩;演技再好的演员,也不可能一辈子在舞台上,即使他一辈子在舞台上,也不可能演的每一个角色都产生轰动效应。总是留恋思念离去了的辉煌,总是为失去辉煌而痛苦、不满、耿耿于怀,不是一种好心态.

  春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。

  痛苦像一块巨石紧紧压在歌唱的心胸,我相信,痛苦是欢乐的源泉,它将化为穿越岩石的.力量;磨难使你千疮百孔,我相信,这记忆恰如荆棘丛中的花枝,萦绕成岁月美丽的花冠。

  故天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

  不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。

  曲折,在人生的旅途中难以避免。面对曲折,有人失去了奋进的勇气,熄灭了探求的热情,而有人却确立了进取的志向,鼓起了前进的风帆,从而磨练出坚韧不拔的性格。

  曲折,不想念眼泪;悲伤,弥补不了曲折的遗憾。只有坚强的人,才能在曲折中奋起,获得加倍的报偿。

  与其说成功是一杯甜酒,不如说这是一杯苦酒,是许多次失败的苦汁的聚结。

  苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊;成功对于永不懈怠的人是里程碑,对于骄傲自满的人是包袱,对于不求进取的人是祸害。

  开拓者,在困难中受到锻炼,在失败中获得经验,在挫折中不断成熟,在讥笑中逐步成长,在摸索中得到提高,在斗争中迎来胜利。

  悲观是瘟疫,乐观是甘霖;悲观是一种毁灭,乐观是一种拯救。

  悲观,是因为短视和看不清事物的本质;乐观,是因为卓识和对事物的深入了解。

  当乌云布满天空之时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。

  乐观时不要过分炫耀你的快乐,悲伤时也不要过分夸大你的悲伤。

  现实往往并不像你想象的那么好或那么糟。当你“山穷水尽”的时候,乐观还是一笔巨大的财富,你完全可以依靠这笔财富重整旗鼓。如果你连这笔财富都没有了,那可真是彻头彻尾的“一无所有”了。

  悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。

  悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。

  在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。

  悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

中学生演讲稿11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  曾经有位哲人说过:“我从来就不会对那些天生智力过人的天才投以羡慕的目光,我只欣赏那些一直勤奋的人,他们将脚印镌刻在汗水与泪光中。”

  “天才,是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,正如伟大的发明家爱迪生,是勤奋和努力让他取得辉煌的成就。天才也是勤奋造就的,天才也需要勤奋才能成为巨人。

  没有勤奋,爱因斯坦不会写出时代巨著《相对论》;没有勤奋,牛顿也不会被后世誉为“力学之父”;没有勤奋,瘫坐轮椅的霍金更不会发现黑洞深处的秘密。文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。还有海伦·凯勒、贝多芬、巴尔扎克,还有金晶、郑智化、张海迪等等,他们都承载了常人无法想象的痛苦,却能谱写出常人无法演绎的传奇,达到常人无法企及的高度,这是因为他们内心的坚强,对目标的执着,更重要的是他们勇于在不断地学习和工作中努力挥洒汗水,不知疲倦的他们都相信这样一个名词——勤奋。

  天才之所以是天才,就在于他们的勤奋,他们对勤奋的持之以恒。生活没有捷径,我们不能奢望有任何奇迹发生在自己身上。人生路上,一步一个脚印,我们才能踏踏实实走过,不留任何遗憾。学习之于我们,就如拖着犁和在地里田间耕作的黄牛,不急不缓,细细耕耘,才能不断收获,慢慢积累。一直坚持,不抱幻想,让勤奋成为生命的'姿势,当祖国的花朵美丽绽放开来的时候,我们都是天才。

  考试,考得好,考得差,我们笑,我们哭,结果已不再重要,重要的是未来。在这冰冷刺骨的寒风中,我们会想着温暖,想着幸福,想着未来,想着那个时候我们都是天才,拥有着无尚的光荣与成就。但我们不能只是想,要知道,越是美好的东西,我们就得付出的越多,我们就得更加的勤奋,只有不断地努力与拼搏,生命才会焕发出希望与光彩。

  上帝把生命交给我们的时候,会轻轻地对我们说“孩子,你该用你有限的时间把智慧变成能力,让你周围的人幸福。”肩负着伟大的历史使命,我们注定让自已学着勤奋。

  勤能补拙是良训,一分耕耘一份才。

  勤奋不怠,耕耘细作,生活更加充实,未来更加美好。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿12

亲爱的老师,同学们;

  大家好!今天我演讲的题目是《中国梦,我的梦》

  什么是梦?什么是中国梦?翻开历史的画卷,看那点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月。

  不知道从什么时候开始脑海中逐渐有了祖国的概念,也许是在第一次面对红旗飘飘,也许是在接过红领巾的那一刹那,记不起过往的种种,但我清楚地知道,没有祖国,就没有我的存在!我要努力成长,报效祖国!这个信念一直环绕在耳际,激励着我,鞭策着我:努力,努力...

  第一次唱国歌是在二年级,记得那时候,心情是止不住的兴奋,每次放学路上都在一遍又一遍的练习着,渴望着有一天祖国能在我们这一辈发扬光大!那时候,梦想就像飘忽的羽毛,没有足够的分量和羁绊,却也自在。流水匆匆,带走了一些,也改变了一些。慢慢地长大了,经历丰厚了些,心境也更务实了些。依旧饱有孩童时的冲劲但少了些冲动,因为在大千世界,我从来不是了然一身。渐渐在社会大舞台上确立了自己的位置,于人生坐标轴中找到了自己的方向,也明白了肩上的责任。

  我依稀的记得,老师曾经说过:甲午战败,日寇踏破中国门户;八国侵华,无情掠夺中国财产;七七事变,老弱妇孺残忍杀害.....虽然这些我未亲身经历,但我可以想象到那种血腥。想我中华,泱泱大国,为何面对敌国侵入,而无力反抗?不正因为科学技术的落后,封建制度的腐朽吗?我不知道那时候的中国人民的梦想是怎样的,但我明白,有梦才能使中国富强!一个国家如果没有梦想,那就等于没有目标,没有目标,国民又该朝着那个方向前进?

  由此可见,梦想是多么的重要。有梦,还需有完成梦想的领航者!记得梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强......”少年是祖国的希望,是祖国的未来.如果没有少年,那么这个国家无论她多么的强大,也会不攻自破。作为新世纪的'接班人,我们满怀梦想,梦想着有一天自己的祖国能够傲立于世界!那么,我们又该朝着那个方向努力?不可否认,一个人的力量是渺小的,但是一群人,一万人呢?因此,我们首先就要学会团结,所谓,人心齐泰山移,说的就是这个道理。而现在,我们就该好好学习科学文化知识,以此,来报效祖国。

  我相信,只要我们努力,朝着梦想努力,那么终有一天他会变成现实,那时候,中国,又该是另外一番景象!中国梦,我的梦,伟大的中国,因为有梦,而富强!让我们从现在就努力,期待着早日进入那梦想中的天堂!

  我的演讲结束,谢谢大家!

中学生演讲稿13

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  我很高兴能和大家共聚参加这次竞选。首先,自我介绍一下,我叫田旭,来自高一(18)班,曾任三届该班班长,现在是学生会卫生部负责人之一。

  我竞选的职务是学生会主席。因为我坚持:实力+自信=成功。绝对相信自己是我参加这次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验是我前进的力量;能够更好、更多地为全校师生服务是我的'愿望,建立一个更加美好、更加规范的校园秩序是我的工作目标。

  在接近一年的学生干部经历中,我觉得团委会、学生会是一个锻炼人、磨炼人的好地方。从中,我明显的感觉到自己的综合能力提高了,责任感增强了,目标更加明确了。

  假如,我竞选成功了,我会秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作。我不但要继承上届宝贵的经验和优良的作风,还要结合实际大胆改革创新。首先,我会从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会召开一次部长会议,了解他们的工作情况,制定工作计划,让其尽早适应该部工作;再次,我会要求所有的值日生及干部,作风正派,积极主动,使量化管理分数公平、公正、公开;第四,我会整顿和改组几个部门,狠抓各个部门工作。例如,我会配合卫生部把流动监督岗值日做得更好,力求做到无人乱丢,乱扔。同时,我会对班会进行改革和创新,使班会形式多样化,内容丰富化,让同学们能够更多地汲取对他们有用的知识;还有,我会健全各种规章制度,规范其运行,使我们的工作有章可依,有章必用,用之必严,第五,我还会主动同学校搞好学风,校风建设,维护学校教学秩序,引导同学们勤奋学习,立志成材。实事求是,锐意进取,开拓创新,与时俱进是我竞选的口号。

  人人都有志向,人人都积极主动,为他人服务。我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使团委会、学生会这个先进组织,不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。为了你我这个共同的目标,让我们共同努力奋斗吧!共同谱写我们的青春赞歌吧!

  最后,请为我投上你最诚挚的一票!

 演讲人:

时间:

中学生演讲稿14

各位老师,同学们:

  大家早上好,今天我讲话的题目是《调整心态,即刻出发》

  新学期已经过去四周,在应对新的班级、新的老师、新的学习方式,你的状态怎样,感觉如何?在复习与考试的浪潮中,大家是否能够理智应对?被曾经同学赶超的不甘心,考试失利的挫败感,担心成绩很难始终辉煌的恐慌感,甚至偶尔一个人时的孤独感是否让你感受到五味陈杂?但正是这些不可或缺的片段一直在考验着我们的心态,构成了我们绚丽独特的高中生活。

  良好的心态很重要,英国哲学家洛克就曾说过:“你的心态才是你真正的主人,要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”同时,心态也决定了自己的`视野、成就和动力。纵使外界环境天翻地覆,影响我们人生的绝不仅仅是环境,心态控制了个人的行动和思想。高中生活更是如此,良好的心态意味着你比别人走得更坚定、更长远。无疑,我们需要这一生都有好的心态。但让人欣喜的是,我们不需要一天24小时,一个月4周,一年365天都哈哈大笑。愉悦,平静,悲伤,痛苦—如同酸甜苦辣,本就是我们多彩生活的调料,所有的情绪都被允许,分清主次便可。当然,这并不意味着我们就应该完全放任自己不好的心态,任其发展,说几个简单的小技巧:

  1、首先,学会悦纳自我。俗话说:"人贵有自知之明。"中学生能否正确认识、评价和接受自己,是保持自身心理健康的前提。学会接纳自己的不完美,允许自己也会有失误和失败。认清自己的实力,知识怡然心会,心境沉着淡定,你的失落感便会减少很多。

  2、暗示调节从心理上,增强信心,从积极暗示开始。考试前,对着镜子、墙壁闭目默念:我准备的还可以,用不着惊慌,怕什么呢!也可以让自己想象愉快、舒适的情境和状态,生发强烈的喜悦心情。这种喜悦心情越强烈,全身就会出现增力感觉。

  3、放松调节选择自己比较喜欢的方式去调节受到挫折感到的不安全感:如下来一张满面飘红的试卷,给自己几分钟郁闷,咒骂、啃透知识点的时间,然后收拾心情满血复活继续下一次战斗;在筋疲力尽,感觉身体都被掏空时,放下手中的东西,冥想、闭目养神或者在操场上跑上几圈,去投身到课外活动中,也许能带走你一半的苦闷。

  4、呼吸调节跟朋友刚刚为了一件事情,满肚子的委屈和怒火,在那把伤人的刀子飞出去之前,也许我可以握紧拳头深呼一口气,想一想换做是你会怎样,其实每个人都有自己人性的偏执。呼吸的方式没有特定的要求,可以轻轻地闭眼呼吸,也可以尽可能地深深呼吸。在呼吸中心和大脑都会得到放松,从而调节精神不安,焦虑,压抑,急躁等。

  5、学会合理地宣泄情绪。罗曼罗兰曾经这样说过:痛苦也和激情一样,如果要从痛苦中解脱出来,必先使痛苦充分发泄,毫不保留。”每个人都会有喜怒哀乐等情绪。特别是中学生正处于生理和心理的转折期,情绪易受外界客观因素的影响,喜怒无常。当烦恼、悲伤和愤怒围绕自己时,很多同学都是过分抑制,尤其是消极情绪,如果这种心理能量一直郁积而得不到宣泄,就会像一只不断被吹大的气球,结果可想而知。我们可以通过以下方法调试情绪:找合适的对象倾诉:可以找自己要好的同学,父母或心理老师;向着大自然呼喊,倾吐内心的烦恼;把自己的心事写进日记里等。

  如果心态调整是整理一间屋子的话,人际交流、情绪调节都是它一个个柜子,整理房间需要一个一个柜子的清理,更需要一天天的坚持。就像是在沙滩上挖珍珠,抛开砂子—撬开贝壳—失落的表情—再抛开砂子—撬开贝壳,这是一个自我救赎的过程。唯一的技巧就是别放弃,再试一次。

  夏至已去,秋日微凉,记得给身体加衣,为心灵保暖。幸福就是,一觉醒来,窗外的阳光依然灿烂。当然,在心头飘过一股寒流的时候,记得我们心理驿站玻璃房里温暖如春,我在那里等你。学会调整心态,即刻出发,我的国旗下讲话完了,谢谢大家!

中学生演讲稿15

  老师们,同学们,今天我讲话的内容是“讲节俭”。

  有人认为,现在的生活水平提高了,“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”的时候过去了,所以对节俭的要求也动摇了,甚至不在提了,我认为,讲节俭是珍惜劳动成果,不铺张浪费,不追求奢侈享受,勤劳朴实的生活作风和行为,这种作风和行为是值得称赞的。

  孔子在《论语》中说,君子要实无求饱,居无求安,讲的是在生活方面,不能过于享受,而应节俭朴素一些,因为“简以养德”有助于体悟到人生的艰辛,明确人生的目标和意义,有助于事业的成功。

  比如日本的丰田公司,有一次,一些记者去参观该公司,当记者们走到公司的厕所内时,一位记者发现马桶中放了两块砖头,他感到很奇怪,就问讲解员这是为什么?讲解员告诉记者,这样可以使水在马桶中多停留一段时间,多节约一些水。一个著名企业都如此节约,身为中学生的.我们又应怎样呢?

  我们现在正处于成长阶段,还没有为社会创造财富,还是个完整的消费者,所需的一切,都要国家供给,所以节约对我们中学生来说更具有特殊意义。也许有同学认为,生活富裕了,自己又是独生子女,父母也供给了优越的条件,还讲什么俭朴?

  其实节约是一种很良好的品德,也是一种刻苦的精神,有了这种品德和精神,能促使我们青少年在生活上不过多的奢求,即使在生活上遇到些困难也能克服,这也是一个人在学习和事业上成功的重要条件。

  勤劳简朴,是中华民族的传统美德,我们应继承这一美德,为社会多节省一些财富和能源,这不仅是利国家,也利己,如此好事,何乐而不为呢?

  让们从现在做起,从自身做起,养成勤劳简朴的好习惯,把这一传统美德发扬光大吧!

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