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养成好习惯演讲稿

时间:2024-08-03 12:58:27 演讲稿 我要投稿

养成好习惯演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在不断进步的时代,越来越多地方需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家整理的养成好习惯演讲稿,希望能够帮助到大家。

养成好习惯演讲稿

养成好习惯演讲稿1

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!我叫赵雨涵,是六(2)班普通的一员,我朴素大方,温柔可爱,知书达理,积极乐观,这些品质的形成离不开所有关心我成长的老师、父母和朋友们,这一切都得益于良好的习惯。今天我演讲的题目是《好习惯创造精彩人生》。

  伟大物理学家爱因斯坦曾说过:“一个人的成功,往往取决于他的性格。”而构成我们性格的,就是日常生活中的习惯、细节。在大家眼里,可能习惯是很微不足道的,但你们不能小瞧它,一种良好的小习惯可能是你成功的基石,是你通向理想的大门。

  无论生活还是学习中,我们应该从小养成良好的习惯。众观历史,还看今朝,大凡获得成功的人都具备良好的生活和学习习惯。大家都知道毛主席,毛主席是怎样成为万世敬仰的伟人呢?就是他在平时生活中养成的好习惯才影响到他的一生。毛主席爱读书,他的每一本书的封面都保护地崭新如初,而里面却满是批批画画的.笔迹:遇到好的就加圈加点;遇到不懂的就画出来,标上问号;遇到含义深刻的句子就把自己的理解和感受写下来。还有一位大家耳熟能详的大文豪鲁迅,他也有爱护图书的好习惯。每次看书,他总是先洗手,一旦发现书脏了,就小心的把它洗干净;他还学会了订书、补书的本领,备有一套工具,如果发现书有破损,便及时细心修理,补之使其面貌一新。由此可见,这些成功人士的身后,累积了许多好习惯。

  在我们的学习上应该有孜孜不倦、刻苦专研的精神。上课时,我们应该专心致志,不能“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”,应一丝不苟完成各科作业,遇到问题及时解决,勇于不耻下问。我们更应该拥有居里夫人发现镭的奉献社会的科学探索精神。

  在生活中我们也要培养好习惯。看到垃圾随手捡起,发现水龙头滴水赶紧拧住,爱护花草关爱地球,你可能就是一位致力于环境保护和研究的专家;楼道里不追逐打闹,教室里不高声喧哗,你就一定是文明的小公民;学校里能友爱同学,家庭里能孝敬父母,社会上能遵守规范,你一定会是一名优秀的美德少年。

  昨天的习惯造就了我们的今天,明天的习惯将造就我们的未来。同学们,让我们从现在做起,养成良好习惯吧!

养成好习惯演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

  在人类的身上,好习惯可能每个人都有,但是否坏习惯比好习惯少一些呢?这些只有在生活中证明你自己。

  下面,就请我来说说我的好习惯是什么吧!我和妈妈每周六、日去游泳,一开始,我每次下水游泳的时候,都会呛到水。后来,在妈妈的鼓励下,我每周末都坚持不懈的去练习,现在我基本可以脱掉游泳圈了,也会换气了。还有,每天早上6:30起床,我和妈妈一起下楼锻炼身体,我骑自行车,妈妈散步,我刚学骑两轮车的时候,摔了无数次的.跤,膝盖碰烂了,衣服变脏了,但我没有放弃,还是坚持不断的练习。经过两天的练习,我终于学会独立骑车了。

  通过上面两件事情,我懂得了学东西是需要自己去尝试的,老是依靠别人,是什么都学不会的。我的邻居厚均不喜欢下楼,最近我下楼的时候叫上他一起下楼骑自行车,锻炼身体,现在,厚均也养成了下楼锻炼身体的好习惯,同时,我们也成了好朋友。

  这些事情告诉我们,让好习惯变成正能量,悄悄改变你的生活,命运的轨迹将从此不同。

养成好习惯演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

  我有一个好习惯,就是喜欢读书。

  以前,我每天早上都浪费了不少宝贵的时间。我想了想,干什么好呢?我一下想起来了,可以读书!俄国作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”

  每天一大早,爸爸都会叫我起床,我本是想再睡会儿的,可是,读书的信念让我起来了,闹钟也在催我!书房里的二十分钟是我的读书时间。然后,到爸爸叫我吃饭上学时,我才肯罢休。三年来,我熟背了《大学》、《中庸》等国学经典,也朗读正在学习的语文、英语。就这样日复一日,年复一年,我终于养成了晨读的好习惯。

  就在这每一分,每一秒,让我有了新的'知识,新的力量,促发了我的智慧!要是有人问我怎么才能增长知识,我会说:“只要读书就可以增长知识,学会思考,就能获得改变自己的力量。”

  我真希望大家能和我一起把读书的这个好习惯坚持下去。

养成好习惯演讲稿4

  中国著名教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培养良好的习惯”。国内外许多教学研究统计资料表明,对绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。如果你想获得好的学习成绩,就需要不断培养自己良好的学习习惯。第一、一心向学的习惯:

  科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的'头脑。同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花。

  第二、专心致志的学习习惯

  同学们可以做这样一个实验:左手右手各拿一支笔,一手画圆儿,一手画方,双管齐下。其结果必然是圆也不圆,方也不方。专心致志,要做到以下两个方面:一是在一定时期内紧紧围绕主要方向,安排学习内容,除学校组织和提倡的健康活动外,一切与主要方向相悖的乃至不相关的事情都尽量不要涉足。二是全神贯注。上课时要全神贯注地听讲,做作业时聚精会神地思考。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻,视而不见。

  第三、严格执行学习计划、定时定量的学习:

  一个人只要一日三餐,常年不断,虽粗茶淡饭,也不会影响身体健康;如果饥一顿饱一顿,虽吃山珍海味,也难有好体格。与此相似,知识必须日积月累,才能武装出聪明的头脑,如果三天打鱼两天晒网,必然事倍功半。

  第四、认真思考的习惯:

  养成认真思考的习惯,可以防止“读死书”和“死读书”,不仅能鉴别和选择书籍,而且还能够死书活读。通过思考可以不断解开疑团,激发灵感,从而有所发现,有所发明,有所创造。科学家爱因斯坦,在整个科学生涯中,始终信奉“怀疑一切”这句格言。正是凭这种“怀疑一切”的精神,爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念,创立了相对论。

  第五讲究学习卫生的习惯

  青少年时期,既是长知识时期,又是长身体时期,因此,中学生应该知识身体并重。在整个学习生活中,养成良好的学习卫生习惯。从某种意义上讲,智力和精力都是以体力为基础的。对于许多学生来说,学习成绩达到一定水平以后,再想拔尖往往不是拼智力而是拼体力。

  同学们,初中阶段是各种习惯养成的最佳时期,好习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益。行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运,让我们从身边的点滴做起,养成良好的学习习惯,为自己的远大理想而不懈奋斗!

养成好习惯演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上(下)午好。今天,我演讲的题目是《小学生良好的习惯养成》。首先,要养成良好的学习习惯。孩提时代我们步入了知识的海洋。寒来暑往,风雨兼程,不知不觉几年的时光过去了,我们迎来了求学中的又一个阶梯。此时此刻此景,同学们你们准备好了吗?我们入学的一千多个日日夜夜,你们计划好了吗?行为养成习惯,学习形成性格,性格决定命运,可见良好的学习习惯的养成至关重要!我认为,要实现我们的神圣目标,第一步就要养成良好的学习习惯。

  什么是学习习惯?所谓的学习习惯,就是经过重复练习而巩固下来的思维模式和行为方式。学习习惯,就是在不间断地学习实践中养成的自自然然表现出来的学习上的习性。从清晨的慢跑到星辰夜下的`自习,从日常上课到回家学习,从传授知识到户外活动,是谁一直陪伴我们?对!是老师一直用他那不知疲倦的身躯陪伴着我们,我认为尊重与欣赏老师就是一种良好的学习习惯。其次,学生必须养成那些良好的学习习惯?

  1是尊重老师与欣赏老师的习惯:亲其师,信其道。一个学生同时面对的不同的老师,各有其道在所难免。所以学生要学习好,除了老师努力提高能力水平,适应学生外。我们更要尊重老师,适应老师。学会欣赏自己的老师。不同的老师,学生要用不同的方式,眼睛向内,提高自我的方式去适应,与老师共同进步。

  2是勤奋认真的习惯:富兰克林说:"礼拜天是我的读书日。"华罗庚说:"我不否认人的天资差别,但是根本的问题是勤奋的问题。我知道自己不行,就更加努力经常反问自己:我努力的够不够?"

  托尔斯泰说:"天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。"是的,人无天资差别,根本的问题是勤奋的问题,一个人要想有成就,首先要养成勤奋的习惯。

  自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己解决。学习层次越高自学的意义越重要。提前预习,是培养自主学习的精神和学习能力,提高听课效率的重要途径。从而可以在课堂上掌握主动权使听课更具有针对性。  

  学习习惯一旦养成,它便会以情不自禁、不期而至的方式持续下去,良好的学习习惯是一种自觉地行为,因而能提高学习效率。

  4是专心上课的习惯教与学应该同步,应该和谐,因此学生在课堂上要集中精神,专心听老师讲课,认真听同学发言,边认真听边积极思考。哪怕是你已经提前学了也还是要认真听,把老师和同学的思路进行对比分析找出解决问题的最佳途径。

  5是提问切磋习惯我们要积极地质疑问题,带着知识的疑点问老师,问同学,问家长不懂就要问,学习就要开口问。《史记》上讲"教学而无友,则孤陋而寡闻"遇到问题就要互帮互学展开讨论,能提出问题的学生是学习能力最强的学生,是具有创新精神的学生。

  6是独立作业的习惯:作业是教学活动的重要组成部分和自然延续,是学生的基本。做作业也是一种学习和积累的过程,是巩固所学知识培养独立思考能力。所以我们要重视作业。

  7是仔细审题的习惯:审题能力是学生多种能力的综合表现。要求我们要仔细阅读,学会抓字眼、抓关键词,正确理解内容,准确把握知识点上的内涵与外延。

  8是反复总结的习惯:读书过程中,尤其是复习备考的过程中,每天尽量把当天的东西都复习一遍每周再做总结,对记忆性的东西以加深印象。记得有这么一句话"最爱写的字就是先生教的方块字,横平竖直,堂堂正正,做人也像它……"下面我讲的第九个问题就是他。

  9是规范书写的习惯:俗话说"字如其人"规范书写是学习好科学文化知识的基础,是学生科学文化素养的一个重要标志,自能反映一个人的气质和性格。我们不仅写字课认真书写,其他课也要也要认真书写;不仅语文作业书写规范,其他作业同样要书写规范。在家里、在学校我们要把认真写字作为一种工具自觉得用到自己的学习中去,从而提高书写水平,陶冶自己爱美的情操。最后我所讲的是:

  10、整理错题集的习惯:我们大家平时要把什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下来经常看看。有价值的专门找本子记下,并找些可以解题的技巧和办法。

  (总结)我们都知道水涨船高,我们共同的目标走到一起,我们的心绪必须与集体的生息协调。我们一定要从点滴做起,养成良好的学习习惯,完成我们的目标,实现我们的美好梦想。我的演讲到此结束。谢谢敬爱的老师!!!谢谢亲爱的同学们。(鞠躬下台)

养成好习惯演讲稿6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯》。

  我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一,他从小养成了对长辈有礼貌的美德,后来当了,仍然能以礼待人。一九年,毛主席回韶山,曾专门邀请亲友的老人吃饭,毛主席给老人敬酒,老人们说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席回答:“敬老尊贤,应当应当!”由此可见,文明礼貌是多么重要。

  可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

  为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是讲文明礼貌的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。

  你们也许会看到一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

  那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则,我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则,叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的'。礼貌是道德的外衣,道德是礼貌的内涵,因此,我们要认清哪些是我们应该做的,哪些是我们不应该做的,以此来规范我们的行为。其次,采取一些有效措施,来培养习惯。比如,在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中,照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒,对有些人看来是无效了,他们对这些告示倒不一定是故意违反,因此,在没有养成好的习惯的时候,采取一些强制手段也是十分必要的。

  同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起,做一个文明人,心中牢记文明礼貌,争做社会小标兵吧!

  谢谢大家!

养成好习惯演讲稿7

亲爱的老师、同学们:

  大家都知道我爱读书,可是以前我却很厌倦读课外书,而是个爱读漫画书的人,可您知道为何有知此大的变化吗?别着急,听我给您慢慢道来……

  在四年级以前,我接触的'课外书籍很少,因为1——3年级的语文题都很简单,还不需要读很多的课外书,但到了四年级老师让我们多读名著,增加阅读量,增长课外知识,可是,我不但没有爱上读名著,而是爱上了读比名著更有趣的漫画书,渐渐地,我上课看,下课看,放学了在家还看,慢慢地,我的学习成绩在不知不觉之中下降。在考试中,我考出了“历史”最差成绩。我决定不读漫画书了,于是我买了一本《三国演义》读了起来,这本书内容丰富,生动逼真,我突然发现经典名著比漫画书好看多了!现在,我已经读了许多名著,还总结出了读书的四大要点,今天就透露给大家。

  细——首先,书是应当慢慢的读,不要走马观花,这样才能真正地领悟到这本书的。

  静——读书要讲究一个“静”字,只有静下来,心平气和地读书,才能把书“读进去”。

  记——读书时我们必须要记,比如把自已不懂的词画一个圈,然后再查阅工具书,解决问题,还有看见好词好句要及时摘抄下来,做成“采蜜本”以便以后写作文使用。

  感——读完了一本书,你有何感想呢?把你的感想写成读后感,也是很不错的噢!

养成好习惯演讲稿8

亲爱的老师、同学们:

  妈妈对我说过:”好习惯可以改变我们的一生。“你们有好习惯吗?我的好习惯就是爱看书、做事独立自主和善于发现别人的优点等。

  在我很小的时候妈妈就让我看很多图画书,教我认识天上的飞鸟,地上的花草树木,慢慢地我养成了看各种儿童画报、儿童读物等习惯,目前我已经看完了几十本书。书,可以使我增知识,长学问,书还可以让我的思维插上想象的翅膀,扮演各种角色,游览世界各地。我们班刘老师创意的班级图书室就特别好,现在成了我们的`一个最爱。每天中午看书已经成为我们全班同学的好习惯,我们仿佛沉浸在书的海洋。

  ”好的开端是成功的一半“,培养习惯也是一样。从上小学的第一天起,每天我的书包、学习用品就都是我自己独立整理的。刚开始我不太自觉,妈妈总是耐心的鼓励我。在不断的坚持中,我收获了自信,也养成了自己独立做事的习惯。比如,我每天放学第一件事就是写作业,完成了老师布置的各项作业才去做别的事情,这样效率就高,我就可以有更多的时间进行课外阅读、弹钢琴或做其他我喜欢的事。

  我性格开朗,可以和不同性格的同学做好朋友,这是因为我有另一个好的习惯:善于发现别人的优点。从开始上小学的时候,妈妈就让我学习如何去发现学校、老师和同学的优点。我发现我们班老师的很多要求对我们养成好习惯特别有帮助,比如语文刘老师从一年级开始每周都要我们交阅读记载;从一年级下半学期开始要求我们写日记;刘老师对我们写字的指导也很多,让我们养成了字迹工整的好习惯。再比如数学徐老师天天让我们回家要练口算,英语陶老师要求我们每天要听英语录音、读课文、唱英语儿歌、玩英语游戏等等。同学们身上的优点也很多,比如钱怡霏每次都会把刘老师在黑板上写的板书抄在语文书上,而且她写的字在我们班是最漂亮的;钱彦均上课时从来不开小差,上课特别认真。

  我爱我的学校,我的老师,我的同学,更爱学习。我想通过我们的互相学习,互相促进,大家都能养成好习惯。让出色成为一种习惯!

养成好习惯演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  古人云:“一个坏习惯可以毁掉一个人,一个好习惯可以成就一个人。”这句话说明了习惯对于人的成长是十分重要的。

  我以前做阅读题的时候,先是把文章草草的看一遍,接着课后题也做得不好。所以考试时,其他的题都还好,可是,阅读题是一塌糊涂。

  但是这几年,我的阅读题一分也没扣,因为老师对我们说:“我们做阅读题时,先把课后题看一遍,在带着问题读文章,然后做课后题,如果实在不会,就把课文多读几遍。她还告诉我们,阅读题的答案就在文章里,只要好好的'把文章读懂了,阅读题就非常的容易了。在给文章加题目时,可以看看文章主要讲了什么,按文章原意加题目。后来测试时,我按照老师讲给我的方法去做,居然真的见效了。从那以后,只要一见到阅读题,我就会这样去做。久而久之,我就养成了一个习惯——做阅读题时,先把课后题看一遍,再带着问题读文章,果然有了进步。

养成好习惯演讲稿10

老师们、同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《好习惯从我做起》。

  从蹒跚学步、牙牙学语至今,我们学习过不少日常行为规范,这不仅是一种要求,也是一种"养成"教育,因为,日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范,学习它们,实际上就是在学习一种种好习惯,并且在学习的过程中逐步养成好习惯。

  所谓"习惯"是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等,"好习惯"顾名思义,也就是良好的、使人受益的习惯。

  一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“是幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西放整齐,吃饭前要洗手,做错事要表示道歉,午饭后安安静静地休息,要观察周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大!如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有成为习惯,那么,所造成的损失是永远无法弥补的。

  一个人的先天素质是个性发展的前提条件,就一般人来说这种条件是相差不远的;后天养成是个性发展的决定条件,而这种条件是相差甚远的,所以孔子说:“性相近,习相远也”;良好行为习惯的形成,是我们日后成材的重要条件,我们的各项素质以及一切技能都是一种习惯,当一个人在工作中经常拖拖拉拉、敷衍塞责的时候,当一个人经常不回家而是坐在酒桌、赌桌上的时候,当一个人经常为了自己的利益损害他人的时候,当一个人把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上的时候……

  他们以为自己得到了很大的便宜,然而他们没有想到,就在他们为此而高兴的时候,生命却在一天天的迅速消逝,当他们还在为此而高兴的时候,默然回首,才发现自己已经老了,这时回首一生,才知道这些他们当时以为很短暂的习惯却组成了生命的全部,塑造了自己的一生,而这一生并不是他们年轻时代所希望的一生,当他们想重新开始的时候,一切都已经晚了,所以英国哲学家培根说:“习惯是一种顽强的力量,它可以主宰人生。”

  苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作,当他习惯了六点钟开始工作以后,又努力再提早十五到二十分钟,几十年如一日,从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的'心理学家和教育学家。

  华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统,他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书,是一本随身携带的小册子———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。

  纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动,这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美国著名作家马克·吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题,以培养其逻辑思维能力;达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见,拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。 那么,不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些危害呢?

  日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离开的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?当然,年轻人到死也不会知道是他"抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作,使到手的饭碗落入了他人之手。

  让我们从今天做起,从现在做起,从小事情做起,在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯,让好习惯伴随我们终身,成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯

养成好习惯演讲稿11

  尊敬的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的题目是:“从小事做起,养成好习惯”。

  “好习惯是成功的开始”。 而小学阶段是培养习惯的重要阶段之一,我国古代伟大的教育家孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然”

  新学期开始了,听了老师们的期望和教导,我明确了本学期在文明礼貌方面要做举止文明、优雅的`小学生。比如:进老师办公室,要先报告,经老师允许后,才可进入。主动向老师行礼问好,双手递接物品,并谢谢老师,临走要说再见。接待来宾热情有礼貌,让微笑、谦让、大方、勇敢在我们的身上闪闪发光。

  我要做个讲卫生的好学生。平时勤剪指甲、勤洗手,一日三餐,定时定量,不暴饮暴食,发现地面有杂物要及时捡拾。垃圾桶要及时清倒,卫生工具用后要刷洗干净、摆放整齐。

  在生活中,我要及时做到尊重老师和家长的劳动,并干一些力所能及的事情,生活简朴,不攀比衣物,不挑吃穿,不乱花钱。

  学习上,专心听讲,勤于探究,大胆发言,回答问题声音要洪亮,有问题要大胆询问老师或同学。“三个一”要做好,读写姿势要达标。小组合作要多去生活中实践,在同学面前要大胆展示。

  在这个春暖花开的季节,我们要多去户外呼吸新鲜空气,在操场上跑步、打球、做游戏,每天运动一小时,多参加新项目,这样才会健康。

  同学们,让我们行动起来吧!从每一件小事做起,养成一个个良好的行为习惯,做一名优秀的小学生,让好习惯和我们朝夕相处,帮我们打开成功大门吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

养成好习惯演讲稿12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  非常荣幸能在国旗下讲话,今天我所讲的主题是“养成良好的学习习惯,做学习的主人”。

  什么叫习惯呢?首先请大家听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还年幼的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。

  习惯的力量是巨大的。1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”他人又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”这位学者的回答,代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来,就是他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。英国有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

  有研究表明,对于绝大多数学生来说,学习的好坏,80%与非智力因素相关,其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人,都具有良好的.学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生,在谈到自己成绩优异的原因时,都强调自己有良好的学习习惯。其中,13岁进入科技大学的少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。

  同学们,听了以上几个事例后,是不是对你的学习有所启示呢?让我们向这些学业有成的学习,从小培养好自己的习惯,长大后,我们可以自豪地说:“我是北小的学子,是北小教给了我良好的习惯。”

  谢谢大家!

养成好习惯演讲稿13

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  早晨起床晨跑是一种习惯,拾金不昧是一种习惯,饭后走走是一种习惯…..习惯,使我们的生活变得丰富多彩。

  一位成功获得诺贝尔奖的智者说:“在人生之中,我认为受益最大的,不是大学,不是在高中,而是在幼儿园。是幼儿园的教师使我养成了种种最基本的好习惯,才让我取得成就,这才是我成功的关键。”

  一家大型企业的招聘会上,热闹非凡,一群应聘者正在进行复试。尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,可却都未被录用,只得怏怏离去。这时,一位应聘者细心翼翼地走进了房间,略显紧张。走进房门后,他看到了地毯上的一个纸团,与干净整洁的地毯显得极不协调。于是他俯身,将垃圾捡起,准备将它放进纸篓里。这时考官发话了:“您好,朋友,请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上头写着:“热忱欢迎您到我们公司任职。”几年以后,这位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。

  良好的习惯,使之在众多应聘者中脱颖而出!

  大巴车在高速公路上行驶着,乘客们有的酣然入睡,有的欢声交谈,有的看着报纸……此时的气氛是和谐的,谁也不会想到危险会威胁他们又是怎样一个人拯救了他们突然不知从哪里飞出一块铁片,砸中正在开车的'司机,肝脏破损,肋骨骨折,肺肠重伤……应对突如其来的致命打击和后面惊慌的乘客,重伤后的短短几十秒钟里,他先将大巴车缓缓停下,然后拉上手刹、开启双闪灯、艰难地站起来,告诉车上旅客“别乱跑,注意安全”,然后打开车门,安全疏散旅客……耗尽了最终一丝力气的他,瘫坐在座位上。虽经医院全力救治,最终还是因抢救无效而死亡。这位伟大的司机,他的名字叫吴斌。

  良好的习惯!使吴斌应对死亡的威胁镇定自若。

  生命是一条奔流不息的河,河的左岸是好逸恶劳、懒惰贪婪的崎岖之路;河的右岸是前程似锦、阳光明媚的坦荡之道。习惯就是架在这两岸的桥梁。

  为生命播下一粒树种,用好的习惯浇灌它,它会长成枝繁叶茂的参天大树;为生命画上一幅画,用好的习惯涂彩它,它会更显得画面的生动明丽;为生命谱写一首乐曲,用好的习惯演奏它,它会更加突显生命的雄浑壮阔。

  习惯我们应当习惯的东西,坚持理性与执著,我们会发现,因为好的习惯,我们的梦想,像一把硬币,在怀里次第撞响!

养成好习惯演讲稿14

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我们应该要养成一个好的习惯,这会帮助我们更好的学习和生活,也会让我们成为一个更好的人。我们要养成良好的学习习惯和生活习惯,这对我们来说是很有帮助的事情。有良好习惯的人才能够有一个好的学习成绩,所以我们应该把自己培养成为一个有好习惯的人,让自己拥有很多美好的品质,那我们要怎么做才能够养成好的习惯呢?

  养成良好的学习习惯的第一步,就是要知道什么才是好的'习惯,找到自己身上存在的不好的习惯。我认为的好的学习习惯,是当日事当日毕。比如今天老师在课堂上讲的知识点,在当天就把它背完、记住,不留到明天。很多同学在平时从来不会去记知识点,往往是等到要考试的时候再一起的去记,这样是不好的习惯,也会让自己感到很厌烦,不想去记。在平时多积累,这样在考试之前我们只需要回忆一下,简单的再复习,就能够把知识点都想起来了。也不需要花很多的时间去复习了,平时多积累才能够让我们取得一个好的成绩。

  养成好的生活习惯的第一步,也是要知道什么才是好的生活上的习惯,再去找自己不好的习惯。比如说勤洗手、叠被子等等很多的都是好的生活习惯,但总结到一点就是要勤快。做什么都应该要勤快一点,不要懒惰,就是好的生活习惯。你们可以看看自己身上有什么不好的生活习惯,或者和同学互相的去找对方的不好的习惯,有的时候你自己是看不到自己不好的习惯的。找出不好的习惯之后就去改变它,你就能够拥有好的生活上的习惯了。

  不管是想要养成什么好习惯,最重要的就是要坚持着去做。如果做了两天又坚持不下去了,那是不可能会养成好的习惯的。所以自己在知道应该要怎么做了之后,就要努力的去做,坚持着去做,慢慢的就会让自己成为一个有着良好的习惯的人了。我相信同学们如果想要去改变自己的话是一定能够做到的,所以我希望大家能够努力的让自己有好的习惯,这对我们自己来说是有很大的帮助的。

  当我们拥有了好的学习习惯之后就能够更加轻松的学好知识,当我们拥有了好的生活习惯之后就能够拥有勤劳的美好品质。所以我想我们是应该要行动起来了,让自己成为一个有好习惯的人,努力的去养成良好的习惯。

  谢谢大家!

养成好习惯演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

  好习惯,谁都有,而我也不例外,这个好习惯是一年前才开始的,这个好习惯可是十分的管用哦!

  这得从我三年级的时候开始讲,那时我写作文时总是理屈词穷,不能自信地写,头脑里总没词儿,总不知写什么好,还要想很久才想得出来,而且写出来的文章没有上过23分以上的。妈妈开始有些焦急,已经都上三年级了,还不能写出一篇好文章,有够糟糕的,我刚开始满不在乎的,可是后来,我也感到确实挺糟的'。

  后来,经过朋友介绍,妈妈把我送进了一个作文班里,我也开始慢慢的学习新技巧,使我学会了怎样写好一篇文章。我还参考了别人的文章,还学会了怎样词汇运用,使别人更加欣赏你的文章。

  慢慢地,时间一眨眼就过去了,过了一年半载的,能写出一篇好文章,但想出一个优美的成语要想很久,我把这件事告诉了爸爸。爸爸对我说:“没关系,要不这样吧,我们来一个规定,每天早上写一篇日记,晚上写作文,如有抄袭,罚两篇日记和两篇作文,同意吗?”我点了点头。

  刚开始,写日记的时候,总要构思很久,慢慢地,作文和日记越写越轻松,而写日记和作文也成了我的一种习惯,我现在不用家人提醒,我就会自觉去写作文是一件轻松的事,每当别人问我成功的秘诀是什么?我便会说,将经常练习当成一种习惯。

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