班级竞选演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中，演讲稿的使用频率越来越高，在写之前，可以先参考范文，下面是小编收集整理的班级竞选演讲稿，欢迎阅读与收藏。
班级竞选演讲稿1
尊敬的各位领导、各位老师和亲爱的同学们： 大家好! 丹枫迎秋，伴随着又一个秋天的来临，我踏进了xx的大门，成为了xx的一员。我叫xx，来自初xx班。此时此刻，站在这个台上，我的心情是十分激动的。感谢老师们对我的信任，感谢大家对我的支持，感谢学校为我们提供这样一次机会，能够使我荣幸的参与此次竞争。今天，在这里，我将向大家表达自己由来已久的愿望：“我想竞选学生会学习部长。”要相当一名合格的学习部长，必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅，为同学们树立一个应有的榜样，能够获得老师和同学们的信任。 我认为我能够担当起学习部长这个光荣的职务。
首先，我有资格担任这个职务。在小学阶段，我一直都是校级三好学生，在五年级下学期，还被评为区级优秀学生。我在班里任班长，语文组长，英语组长，同时兼任校值勤。五年来，我一直努力学习，毫不松懈。数学课，我认真听讲，满分总是驻扎在我的卷子。
在学校组织的应用题竞赛中，获得第二名;在全区小学四年级奥数竞赛中，获得了第三名的成绩。语文课，我大展身手，基础知识，回答问题，作文，样样难不到我。在学校的作文竞赛中，获得第二名;并且，作文被发表杂志上。在今年的升学考试中，我考出了数学100，语文99.5的高分。老师说过，自己没做到，就不能要求别人。所以，我认为我先做到了成绩名列前茅的要求，也一定会在初中保留下去。我相信，我也能作一个好榜样!
如果这次，我真的能当选学习部长，我会认真做到：协助学校安排好力所能及的各项事务，与宣传部联手组织一些拓宽我们的阅读面、知识面的读书读报，知识竞赛活动。并且组织各班的学习委员一起了解各班的学习情况，及时制定出有效的学习方案;深入了解学习有困难的同学，并给予帮助与鼓励。组织学习委员为这些同学制定“脱困”计划，营造互帮互助的学习氛围，从而形成良性循环。我承诺，决不会只讲空话!我会用我的实际行动来为大家服务!如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，更不会嫉恨当选的同学。
马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹;人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁，我将在今后努力提高自己的能力，同时祝愿学生会的`工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!? 请投给我那神圣的一票吧!我知道，在附中的学子中，我不是最优秀的一个，可是，我将会用我对这份工作的热情，对这份工作的热爱，用事实的证明来获取老师与同学的认可!让我这个活泼，热情又负责的女孩为大家服务吧!
班级竞选演讲稿2
敬爱的老师，各位同学：
大家好！
我要竞选的职位是学习委员。我认为，学习委员不但要做学习的模范，更要带动全班同学积极向上，让勤奋好学在班里蔚然成风，让学习成绩更上一层楼。所以，当上学习委员不仅仅是一种荣誉，更是一种责任，请相信，我有能力担当起这个重任，一定不会辜负大家对我的期望！
我参加竞选学习委员的`优势，主要是我热爱学习，有良好的学习习惯，学习成绩良好，而且稳定。我严格遵守纪律，上学从来不迟到，不早退，上课认真听讲，主动配合老师，大胆发言。我能够跟同学搞好团结，关心班集体，积极参加各项集体活动。当然，我还有一些不足，比如学习还不够细心，字也写得不够好看，但我正在努力克服，并且已经有了进步。
这次如果竞选成功，我一定会在老师的指导和同学们的配合下，努力做好本职工作。即使不能如愿也决不气馁，我一定继续努力，各方面的表现也会更加出色。
我也许不是最棒的，但一定是最努力的。
请投我一票，谢谢大家！
班级竞选演讲稿3
老师们、同学们：
大家好！
我是张晨昕。首先我认为班干部不只是个称号，也是份责任，是份热心。事实上班干部更是老师的小帮手。
我觉得做一名班干部最重要的是要有一颗真诚、热情的心。要热爱班级、关心同学。真心为班级付出，真心为同学们着想，热心助人，热心于班级的每项工作。
假如我能当选组长，我一定更加努力学习，不断提高自己的'学习成绩，在学习上成为别人的榜样；假如我能当选班干部，我还要严格要求自己，处处起到模范带头作用；假如我能当选班干部，我更要勤奋踏实工作，和其他班干部一起，相互配合，密切合作，共同做好班里工作，为老师分忧，为同学解难。我会用实际行动来提高自己，服务大家。当然，如果落选了，我也不会灰心，我会更加努力的学习，积极地参加班级活动，以便将来能让老师和同学们认可。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作。请同学们投我一票吧，我一定不会让你们失望的。
班级竞选演讲稿4
同学们：
你们好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。
首先，我已经担任了4年班长了，有了足够的经验，虽然如此，但我会做一个彻底的平民班长，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的'是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。
第二：我跟同学相处不错，我应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。
第三：班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。
我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧。我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能做得十分出色！
谢谢大家！！
班级竞选演讲稿5
敬爱的老师、
亲爱的同学们：
大家好！
我叫陈璐，今天，我非常荣幸地站在讲台上，竞选卫生委员这一职务。 我是一名乐于助人的同学，以前，我经常地帮助同学和老师，赢得了大家的一致好评。
在这个新学期里，我希望能像以往一样地帮助别人，体会到帮助别人的乐趣。大家可能以为，卫生委员最苦最累，所以就不想成为卫生委员。但是我认为，只要是能为同学、为班级做出自己力所能及的一点贡献，就是再苦再累，也觉得很快乐。
如果我当上了卫生委员，我就会认真地为同学和老师服务，协助大 家做好每一件事。可能做了卫生委员，又苦又累，会耽误学习，但是为了同学们能在一个整洁的教室里读书写字，我还是会尽心尽力去做好的。
如果我当上了卫生委员，我会多向别的.同学学习宝贵经验，取长补短，努力的改正缺点，放学会带领大家一起搞卫生，争取把我们班的卫生搞好。
希望大家多多支持我，投上你神圣的一票吧！即使没有选上，我也会再接再厉，争取下一次能选上。
谢谢大家！
敬礼！
20xx年3月12日
班级竞选演讲稿6
同学们：
你们好！
我的名字叫鲁安琦，是四。六班的学生。我是一个活泼、可爱的女孩，最喜欢看书、绘画和广交朋友，马虎是我的不足之处。
这次我竞选的职务是大队委，虽然我知道要做好班级的`大队委并不容易，但我相信，凭着我对工作的尽心尽职、任劳任怨，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，希望同学们能给我一个做老师的好帮手、同学的服务员的机会。
我的竞选口号是：做一个彻头彻尾的平民班长，做一个有广泛亲和力的和平使者。大队委，应是老师和学生之间的一座桥梁，我保证当好助手，协助老师搞好班级；我也保证在任何情况下，想同学之所想，急同学这所急。当好大队委，既要新闻连播，也要焦点访谈。
当然，作为大队委，光有为班级服务的红心是不够的。作为班级的灵魂人物，大队委具有统领全局的大德大能，我相信自己是够条件的，因为我有较强的组织能力，会让每位班委成员发挥各自的潜能，扬长避短，形成拳头优势。我方方面面的长处，相信大家有目共睹。
好了请大家投我一票吧！这个时候不选我，选谁呀？请大家相信我，我会给大家带来好运的。
谢谢大家！
班级竞选演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!我今天走上讲台竞选班长职务，我相信凭着我的勇气，我下决心想当班长，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。
我叫杜昱霖，是一个性格开朗的女孩子。我的爱好有很多：如，跳舞，画画，乐于助人等等。我是一个“三心二意”的学生。这里的三心二意可不是做事不认真，不专心，随随便便的意思。“三心”指：进取之心，平和之心，宽容之心;“二意”是指：创意和诗意。
而且，我还会给学习成绩不好的同学提高才成绩。如：听写生字，读英语等等。
如果有困难，我也会帮助你们，擦玻璃?玻璃太高，我会主动帮助你们擦;桌子坏了，我会主动帮助你们修理;我还会往教室里放一个柜子，里面装满了书，让同学们增长课外知识。哦!我们的图书柜还有一个好听的名字：小小图书馆。为了别让同学们把书放错位置，我还往柜子上贴了这是哪一类的书。而且，这一定不够!我在想了一条谚语：你有你的家我有，书有书的`家，别把图书放错家。
假如我当选了，我会团结其它班干部，同心协力搞好班级管理，维护班级荣誉，开展丰富多彩的活动。
如果我落选了，那说明我还有许多不足的方面，我决不气馁，继续努力，下次再来竞选。
我非常希望大家投我一票，让我有机会为同学们服务。诚恳的谢谢大家!
班级竞选演讲稿8
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！今天能站在这里参加这次班长选举，我既高兴又自豪。
我是陆楚卉。我以前比较内向，做事缺乏信心，胆子也比较小。特别在课上，很少主动举手回答。老师提问时，也生怕答错，回答的声音很小。
可我现在已经不像以前那样了，我想通过这次竞选班长的锻炼，将自己变为一个活泼开朗、积极乐观的孩子，希望同学们相信我，让我拥有这个锻炼的机会，更加严格的要求自己。
我可以很自信的说：“我尊敬师长，团结同学，乐于助人，还具有做好班级管理工作的热情。我热爱班集体，时刻为班集体荣誉着想。”
如果我当选了班长，我会做到以下这三点：
1、我会和其他班干部，一起管好班级的纪律、卫生，维护班级的荣誉，增强同学们的.集体荣誉感。
2、我会组织一些成绩好的同学，去帮助成绩不理想的同学，让同学们的成绩提高。
3、我会严格遵守班规，帮助老师，做老师的“左右手”。我还会成为老师和同学们沟通的桥梁。同学对老师的一些想法，我会及时反馈给老师，也会及时把老师的设想和同学们沟通。
假如我落选了，说明我还有许多做得不好的地方，但我不会气馁，不会灰心丧气，我会找出自己的不足之处，并改正，争取下届当选班长。
我会为班级做贡献，为老师减轻负担，希望大家支持我、相信我！为我投下神圣的一票。
我的讲话完了，谢谢大家！
班级竞选演讲稿9
亲爱的老师和同学们：
我叫xxx。我今年11岁了！我来自xx小学五年级x班。我是一个非常能干和聪明的女孩。我很活泼开朗，因为活泼开朗是我的天性。虽然我个子小，但我可以说是最适合的宣传专员。我真诚地希望我能接受这个职位，并真诚地为您服务。
今天我有机会站在那里，因为老师支持我，父母鼓励我。我永远不会让他们失望。现在，我很有信心。那天站在那里，我做了充分的心理准备。无论我能否竞争宣传委员的职位，我都会尽我最大的努力去竞争。如果我成为了宣传委员，我会关爱每一个学生，真诚地为他们服务，组织开展各种活动，让学生和睦相处，互相帮助，不断进步，度过快乐而有益的时光。
俗话说，不管有多少精彩的话，它们都只是瞬间的智慧和激情。简单的行动是通向成功之路的花朵。所以，我永远不会“空枪”，我会用我真实的行动告诉你。如果我真的`被选为宣传委员，我必须相信我所说的，做我想做的。让每一位老师、每一位同学都信服！
请给我一张信任票。给我一个展示才华的好机会！我的演讲到此结束，谢谢。
班级竞选演讲稿10
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
我是安康市汉滨区关庙镇劳动小学五年级四班的尚洋洋同学，今日，我十分高兴能够站在讲台上演讲，此时我的心境十分激动和紧张，我要竞选的职位是纪律委员。竞选这个职位的目的主要是我想锻炼我的胆量。
那么大家明白纪律委员主要工作是什么吗？纪律委员主要的工作是协助班长，管好班级纪律。那么一个班级纪律能够体现出一个班级的什么？一个班的纪律能够体现出一个班的班风。
如果我做了纪律委员，我必须让我们班的纪律焕然一新。我擅长管纪律，而我管纪律，已经管了三年了，有丰富的'工作经验。我会号召大家一齐营造良好的班级纪律，给每位同学供给一个安静的学习环境。同时我愿意和大家一齐合作，做好我们班的纪律工作。我相信在教师的带领下和同学们的努力下，我们班必须会在学期末被评为五星班级。
如果我竞选成功，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑，做好这项工作。如果我落选了，那说明我还有一些不足之处，我必须好弥补我的不足，争取下次竞选成功。
学习让我增长了见识，生活让我积了经验，如果我竞选成功，我会以我的知识和经验努力做好班上纪律委员的工作，请大家相信我，支持我，投我一票！
我的发言完毕，多谢大家。
班级竞选演讲稿11
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我很荣幸的可以竞选班长。首先当班长的工作是怎样的呢？当班长第一个应该想的`是能为大家做些什么，能减少老师哪些负担，为老师和同学们服务。我当上班长一定会怀着满腔的热情为同学们着想，为每位老师着想。
我想，我应该当一个拥有领导能力的人。我并不想让各位同学老师赞扬我，只希望可以得到老师同学们的满意和笑容。我一心只为班级服务，我一心只为班级着想。我的学习较好，可以帮助每一位较差的同学，不管你们问哪一道题我都会认真教你们。
我坚信，凭着我新锐不俗的观念，凭着我一心只为班级着想的态度；凭着我有一身的才华；凭着我与大家同舟共济的深厚友情。这次竞选演讲给我带来的一定就是下次的就职演讲。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”我将于风华正茂的同学们，在一起共同努力，共同进步，发出我们的青春呼喊！
假如我当上班长，我会多组织一些活动，让同学们在玩的过程中学习，一举两得。即让同学们玩的高兴，又不会被老师质疑。假如我是班长，我一定以身作则，不迟到不早退，好好学习，按时交作业。
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我一定能胜任这项工作，由于星星的光芒让我信心百倍。
你们一定要支持我，投我一票！
班级竞选演讲稿12
尊敬的老师、同学们:
你好！我叫xxx。对我来说，成为竞选委员会的一员是一个充满喜悦和骄傲的日子。
过去，我性格外向，缺乏自信，胆小怕事。我希望提高自己。我想通过运动宣传委员会的锻炼，把自己变成一个活泼开朗的'孩子。我希望同学们相信我，让我有机会锻炼。我很乐意为您服务。
我希望自己不仅仅是一个宣传委员，更是一个优秀的宣传委员。我的计划是:
1、打开快乐微笑吧的角落，每周更新笑话，调整紧张的学习氛围。
2、我会在每一个节日里向你们宣传这个节日的由来和好处，我也会建议学生们开展活动。例如，植树节要种树，世界水日要节约每一滴水，等等。
3、哈哈哈，有时候，我也会向你宣传一些健康常识！
班级竞选演讲稿13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我要对去年的我进行总结并在新的一年里改进自我。
去年，我在上课时总是爱做小动作，并和同桌说话，老师说过的话，我总是马马虎虎的听。听妈妈说：一至四年级的知识都是在为高年级的知识打基础，年级越高知识也越难懂，所以，我已经想好了，在五年级下学期，我上课肯定不做小动作，不合同桌说话，上课认真听讲。
我还有许多坏毛病，比如：写字时总是坐不直、下课爱和同学追跑打闹、上课时总想下课的事儿等等，我希望这学期能把坏毛病都改掉。
这学期，我给自己定了几个目标：
1、上课时不做小动作，不和同桌说话，认真听讲。
2、写字时认认真真地写，时刻提醒自己要坐直了。
3、下课和同学们好好相处，不追跑打闹。
4、老师留的作业要认认真真地写，尽量一次做对、做好。
我希望这学期大家都能尽自己的一份力量，把自己的责任都尽到，并改正自身的`短处，把我们的班级变得更好，我相信只要大家团结一致，我们的班集体就会变得越来越好。
这学期我想当灯长，我会尽量把我的责任尽到的，因为我平时就会走的很晚，所以我会把灯关好的，如果当上了灯长，我会在每天上学时把灯打开，放学时把灯关上。请大家相信我，我一定能当好这个灯长的。
我的演讲完毕了，谢谢大家！
班级竞选演讲稿14
同学们好!我是xxx，今天竞选的职位是团支书。
相信通过这段时间的相处，你们多少也一定对我有些了解了。而高中生活也已满一月，我也渐渐懂得，在初中我们“昨夜西风凋碧树，独上高楼。望尽天涯路”，今后将会是“衣带渐宽终不悔”。
初中三年，我放弃了每一次竞选团支书的资格，如今细想实是后悔莫及。所以此时此刻，我站在这方土地上来竞选团支书，不是因为我觉得自己的学识有多么的渊博，也不是因为当选后的那份虚荣;只因不想今后深夜想起时会悔恨心痛;只因拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵”，尤其我想做一名出色的、成功的，可以为班级谋利益，做贡献的将军。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我需要一个广阔的空间来展示自己;“欲穷千里目，更上一层楼”，同时我也希望自己可以站在更高的.位置上发挥自己更大的作用。从事一项事业的原动力是热情，那是一种从心灵迸发出的力量，驱动着我奔向光明前程，但有些事仅凭热情是不够的。
世事洞明皆学问，人情练达即文章。小学，初中加起来，我一共有九年的班干部“工龄”。所以我自信有较强的管理才干。而且我也相信，凭借我的勇气与能力，还有各位兄弟姐妹的支持帮助下，我会胜任这份工作。
假如我当选，我一定会处理好工作、学习、生活之间的关系，并提高学习与工作的能力，抓住机遇无愧于自己，无愧于各位。集思广益，进一步广纳贤言，虚心听取他人的意见，并坚持自己的原则，莫让年华付水流。
马，只有跑过千里，才能知其是否为良驹;人，只有通过竞争，才能知其是否为栋梁。选择我你们不会后悔，请投我宝贵的一票吧。谢谢大家!
班级竞选演讲稿15
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自x的x。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选x。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务，使宣传部成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”
我已经在团委会纪检部工作了近一年的'段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任x一职，并且有能力把学生会发扬光大。
假如我当上了x，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
假如我当上了学生会主席，我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可x的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。
假如我当上了x，我将以“奉献班级，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。
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