我的未来不是梦演讲稿模板合集八篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的时代，越来越多人会去使用演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的我的未来不是梦演讲稿8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的未来不是梦演讲稿 篇1
为什么初中三年里坚持了两年的勤学，可只剩下最后一年中为何不坚持到底地努力学习？但最终我未能达到父母的要求，当我反省过来之际，太阳已经下山了——晚了。恍然大悟中我才意识到自己有多么后悔，看到父母那由期待而转变为失望的神情，我流泪了。我恨自己，凭什么浪费光阴、荒废学业、浪费父母的心血。在初三那一年里无知的玩耍，忘却了自己曾对父母许下的承诺，那两个月的暑假，我深深地感到父母茹苦含辛，自己舍不得吃，舍不得穿而把他们用血用泪换来的少许钱花在我身上为的是什么。他们希望的是他们的女儿有一天不会再像他们那样辛苦，重蹈他们的覆辙；每天起早摸黑，希望他们的女儿能为他们争一口气，做到自己力所能及的事。可是，他们的女儿——我，无情地把他们的那份爱抛到了脑后，世上最大的悲痛莫过于此。
后来，父母还是圆了我的梦，让我去读高中，在这个决议之际，我的头紧紧低着，害怕看到父母深遂的眼里透露出的期望。因为我已经让他们失望太深了。怎能再担上这个重任？我胆怯。可是，在不久的今天，我找回了自我，当父母再次用那期许的`眼神看我的时候，我的眼睛也大胆地用眼神迎了上去。我要用它告诉爸爸、妈妈：我回来了，我并没有离你们而去，在上学的这段日子，我深切的感受到每一位教师的爱，他们并没有因为我们的“落榜”而用轻视的眼光看待我们，反之，他们却总在鼓舞我们让我们找回了自信，试想，我们又何理由再去令更多的人伤心？我很庆幸，上苍是公平的，让我们这群学子们不再迷失自我，让我们在痛失后再拥有“雨后的春笋”，为的是让我们更加珍惜眼前的所有。
请相信我，我的未来不是梦。
我的未来不是梦演讲稿 篇2
尊敬的老师、同学们：
大家好!
我的未来是梦，还是我的未来不是梦，这一向在我的脑海中打转。
也许吧，我起初认为未来就是梦，机遇，巧合，这些都是我们所预料不到的，它会乔装打扮，你固然拒绝，却退却不得，当它离去后，你明白了它是谁，却又拽也拽不回。就是这样，一切都是一场梦，永远不明白背后的答案，它在我们胜利的时候给予最大的打击，又在最悲痛的时候送去最暖的安慰，命运捉弄与人，唯有以一颗平定的心做最好的回复。
但一个工人用一块块砖块筑城墙，即使有再大的暴风雨来了，墙倒了，有了以前的经验，筑墙的速度也就快了，新的城墙很快就能够筑好。反倒是天天坐在旁边歇着的工人，即使是天高云淡，风和日丽，在它身旁的也只是一堆横七竖八的砖块。没错，机遇巧合，这些的确不在我们的`意料之中，即使命运捉弄与人，但实力永远会使这些灾难都过去的。曾记得，有位教师说过：“我不那么看重机遇，实力才是最重要的。”是的，也许此刻我也是那位工人，正在一个一个得将砖块往上搭，踏踏实实，脚踏实地，我真的不明白以后的路上有没有风暴，有没有雨水，但我相信即使真的会来，我也会一样脚踏实地得和以前一样，等到那一天，我的砖块满满，城墙高大，我的未来也就不是梦了，一次次的朗读，动笔，思考，都会抚平暴雨的来临。
仅有这样，我的未来才不是梦，知识不会在一夜之间消失，也不会在一夜之间增长，因为一切都是事实，不会改变。我唯一能做的，就是努力，不怕幸运的转盘指向失败还是成功，即使是这样也无所谓，做最好的自我“天网恢恢，疏而不漏”，要相信，我的未来不是梦。
当哪一天你梦到了风暴卷走了一切，你要明白，这只是个梦，不是未来。
我的未来不是梦演讲稿 篇3
如果有人问我，你的理想是什么，我会毫不犹豫地说：“我的理想是当一名人民教师。”
我们每个人的成长都伴随着老师的亲切的话语。教师，这一神圣的职业，多少人梦寐以求。为的是什么？不为那点微薄的薪水，也不为老有所靠，为的是传递人类精神文明，为的是把红烛做，为的是播洒知识的'雨露。
那是个 夏天 的中午， 炎热的天气 叫人昏昏欲睡。我 （学校的中膳生） 按老师的要求，很早到了 教室 ——因为上午我听课不专心，细心的老师发现后，说中午单独讲给我听。我坐在教室里，静静地等老师。大多数同学都没有来，校园内外显得格外寂静。老师怎么还没来？他不会忘了吧？也许午休了呢？正在我沉思之际，外面传来了非常熟悉的声音——老师的脚步声。“ 关丽丽 ， 你已经是五年级的学生了 ，上课还走神，为了给你父母一个安慰，也给自己一个鼓励，你要好好学啊！时光易逝，岁月不饶人……”老师亲切的话语让我倍感温暖，同时也像一根针刺醒了我。老师，您下午还要上课，我却占用了你午休的时间，说午休，您哪有休息过啊！我们也知道，您也很累，可您在班会课上，大家问您天天如此，您不累吗？“不累，因为我有一颗非常年轻的心啊！”你说得那样轻松、那 样自豪。老 师，您的良苦用心，我们又怎能忘得了？
从那 天 起，我的心中萌生了将来也做一名教师的念头，为了实现这一理想，我会努力拼搏。我深深地坚信：我的未来不是梦！
我的未来不是梦演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好!
今天我演讲的题目是《我的未来不是梦》。
“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟。我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”每当听到这动听的歌声时，我就身同感受：我的未来不是梦。托尔斯泰曾说过：理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。理想，顾名思义，就是自己认为长大后的目标，长大以后的职业、工作。如果你问我的理想是什么?我会坚定的告诉你：我长大后要当一名大学教师!
同学们!我们曾学过这样一篇课文：“在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥……”每当读到这里，我就深深地感到教师的事业多么崇高!每个人的成长都浸透着教师的心血。老师是春蚕，悄悄地编织理想的丝线;老师是甘露，轻轻地洒向茁壮的`幼苗;老师是蜡烛，无私地燃烧自己照亮别人。如果要成为一名大学教师，首先需要有渊博的知识，成为一名学者，然后要有奉献精神，用自己渊博的知识去教书育人。
同学们!只有理想当然是不够的。对我来说，更重要的是如何实现理想，使现在的理想变成未来的现实。所以，我应该从现在做起，从自我做起，逐步实现每一步的目标，向着人生的理想勇敢前进。我的未来不是梦!同学们!我们现在能做的，就是好好学习，认真地过每一分钟，做好自己身边的每一件小事，这样才能逐步实现我们的人生目标。
加油吧!同学们，只要有理想，努力去完成每一个小目标，我们的未来都不是梦!
我的演讲完毕，谢谢大家!
我的未来不是梦演讲稿 篇5
尊敬的各位评委，老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自七年级12班的夏青，今天，我怀揣着梦想来到了这个舞台，向大家发出铮铮的誓言：《我的未来不是梦》。
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。
我的梦想到底是什么？记得自己懵懂的小时候，我梦想着得到老师的一个大红花，于是，每一堂课上都有我高举的小手；我梦想着得到妈妈手中彩色的糖果，于是，我认真地写好每一道题目，作业本上满是红勾；我梦想着得到漂亮的奖状，于是，我夜夜在灯光下与“x，y、z”作战……
如今，在春风的轻轻吹浮下，梦想的萌芽迎面生长，身体里像灌入了一鼓热流，我知道，那叫动力，浇灌着梦想的萌芽。
我现在的梦想，是做一名优秀的播音员。曾经，我多次获得学校演讲比赛第一名的好成绩。在高手如云的安阳实验中学，我并没有放弃自己的梦想，为了寻找我的未来，我的脚步从未停留过，从一个调皮捣蛋的毛头小孩，到现在一个不断追寻梦想的中学生，我一直都在为我的梦想奋斗着。我跟着新闻联播的主持人有模有样地报告新闻，逐字逐句矫正自己的口型，直到练好一口标准的普通话，我又为自己定下了更困难的`目标：带上感情朗读。然而感情并不是说来就来的，每一次，我都要把文章中所描写的情景画在纸上，再看着图画一点点增强语调。我不是天才，不是神童，我只有踏踏实实的走好每一步，认真的过每一分钟，才会有梦想实现的那一天。未来的路就在前方，但需要我自己去闯，哪怕会受伤，哪怕有风浪，我都坚信风雨之后会有迷人的芬芳。
人生如船，梦想是帆，每个人都有一个只属于自己的梦，但我们同属于一个国家，共有一个“中1国梦”。作为中学生的我们要敢想、敢做、敢拼、敢成功！
最后，就让我引用流沙河的诗作结吧：梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。
我坚信，我的未来不是梦！
谢谢大家，我的演讲完毕！
我的未来不是梦演讲稿 篇6
亲爱的同学们：
大家好!你有梦想吗?你的梦想是什么?你又想怎样摘到梦想的硕果呢?相信这些问题已经在你们心中汇聚了各种各样的答案。但有些同学仍然是“雾里看花、水中望月”，脑海里已经堆满了无数的问号了。希望那些还在雾里盲目乱走的同学，听了我的演讲后，能问问自己，并让自己做出回答，早日冲出云雾。
第一问，你有梦想吗?我有梦想。梦想就像是一个人的灵魂，没有梦想的人就等于没有了灵魂;梦想就像人生中的一道光，照亮你前进的道路，让你不再漂泊;梦想就像心灵深处最真实的答案，在你犹豫不决的时候，为你提供一个正确的答案。
第二问，你的梦想是什么?我的梦想是做一位人民教师。在我的家乡，常常有一群这样的孩子：他们经常聚在村门口，一旦有人来，他们就会拦着那个人，询问他有没有书。有的话就会借上两本，隔三差五地就来他们拦的人的家里，询问这篇文章怎么念，这个字怎么念，这句话是什么意思。每当那个人要走的时候，他们总会如约把书归还主人。每当看到这一幕，我的心里总掀起一股热潮，我下定决心，一定要当一位人民教师!
第三问，你要通过什么办法摘到自己梦想的硕果?我认为，当一位人民教师最基本的就是专心打好基础。认真地写好每一笔，每一个字。扩大我的阅读量，让我写得了一手好文章。扩大我的知识面，在未来的时光，如果我的.学生问我任何问题，我都能对答如流，给我的学生一个完美的答案。希望在未来的时间里，我能成为一个令人信服、让人赞赏的老师。
同学们，我的梦想是斑斓的，虽然道路会很艰难，但我一定会坚持的!
我的未来不是梦演讲稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的同学：
不能决定生命的长度，但你能够扩展它的宽度;不能改变天生的.容貌，但你能够时时展现笑容;不能全然预知明天，但你能够充分利用今日;不能要求事事顺利，但你能够做到事事尽心;不能企图控制别人，但你能够好好把握自我。
把握自我，我的未来将不是梦。
朋友啊，你是否因为成绩不好而暗自伤神呢?笑一笑，你庆幸你将有更大的发挥空间，知识的海洋将任你徜徉。科学的宝库将任你探索。
朋友啊!你是否因为貌不惊人而常常自卑呢?乐观起来吧，抬起你的头。挺起你的胸。大步跨向未来。你依旧是世界上独一无二的那颗星。
朋友啊!你是否因苦难而流泪，别哭泣，那是上帝给你的考验，它能够使你意志更坚定，人格更成熟，它将成为你成功路上的垫脚石。
朋友啊!你是否因为同学的分离而苦恼不舍，别伤感，古人云：海内存知己，天涯若比邻。人生有聚有散，不必如此执着，正如高适所说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
看窗外，红落飘零，演绎着蝴蝶的期待，人生如月，月满则亏。凡事岂能尽人意，但求问心无愧，则恩同再造。带着人生的梦想，怀揣自我的期望，把握自我，高声呐喊：我的未来不是梦。
我的未来不是梦演讲稿 篇8
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
“那一天，我不得己上路，为了不安分的心，为了自尊的生活，为了自我的证明，路上的心酸，已融入了我的眼睛....这是一首歌的歌词，名为《在路上》。有人说：“人生的辉煌犹如搭乘火车，经过大学的训练，就等于取得火车站月台上的'一张门票。”当然，最终上哪一班火车，往哪个方向走，还需要我们自己做决定；但是如果没有经过大学的教育，那就连上火车的机会都会艰辛百倍甚至没有，所以我们很幸运、真的很幸运，因为我们至少都还在路上...
在中国历史上，曾有过这样一段影响深远且发人深省的对话：
唐德宗因用人不当而造成建中之乱，事后却毫无悔意的说：“此乃天命，非人力可以改变”。
宰相李密反驳道：“天命其他人说说，但君王和宰相却不能把一切都归于天命，因为君王和宰相是造命之人，如果说一切都源自天命，那么还用得着赏善罚恶吗？”
其实在现实的生活中，我们也常用“天命”一词来掩饰失败或炫耀成功；也许在那个时候，我们的思想便也在天命中沉沦或堕落。只有当另一词成为我们的信念和动力的时候，我们才会感受到生命的生机和活力，这个词叫什么？他叫“造命”，中国文字，博大精深，虽然一字之别，却有两种不同的含义，人可以出生不同，但一个造字却是我们通往成功或伟大的共同之路。
我想在座的大家大部分都是九零后的人，作为九零后的人，叛逆使我们共同的特点，桀骜不羁使我们共同的个性，我们都追求“宁可热血喷涌化作红花，也不愿小鸟依人丧失蓝天，”所以为了九零后这三个字，我想送给大家三句话，如果你想要爱情，那我送你一句“花堪折时方须折，待到无花空悲切”；如果你想要学习，那我送你一句“我们的高中可以再大学里重生”；如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出来，每一个地方都是一个舞台，这个舞台不仅属于我，属于你们，还属于这个世界上的每一个人”。
我们的未来不是梦，其实我们的未来也是一个梦，因为我们都不知道未来会有什么事情发生；我们的未来不是梦，因为这个梦的华丽与平庸，都源自于今天的打造；作为九零后的我们，未来的接力棒即将传递到我们的手中，我们要认真的走好今天的每一步，在未来的生活中我们才可以肆意驰骋；这个世界才会因有我们而更加精彩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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