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消防安全演讲稿

时间:2024-05-30 15:39:28 演讲稿 我要投稿

实用的消防安全演讲稿范文集锦三篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的消防安全演讲稿9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的消防安全演讲稿范文集锦三篇

消防安全演讲稿 篇1

尊敬的各位老师们、孩子们:

  大家好!

  今天,在张主任的精心安排和部署下,我们开展了消防应急演练活动。由于领导和老师们的通力合作,用时1分42秒,所有的幼儿全部撤离教学楼。假如火灾出现初期我们发现了危险,这个时间足以保证我们的逃生,但是如果发现晚,浓烟密布后,这个时间就显得有些长了。因此掌握必要的'消防知识是保证生命安全的关键。

  借此,我重新强调几个注意事项:

  一、发现火灾不要慌,将厚毛巾、棉被、棉袄等在水中浸湿后,捂住口鼻,尽可能地弯下腰,找准安全楼梯向下跑。这样做的目的是因为烟雾往上走。

  二、在公共场合发现有着火的迹象,千万记住不要坐电梯逃生。

  三、不能盲目救火。要记住拨打消防急救电话:119。

  在本次演练过程中,有个别幼儿视同儿戏,不按照老师的要求做,甚至还嘻嘻哈哈,这是很不对的,我们必须批评。各班在回班召开总结班会的时候,一定要点名警告,没有对平日演练的重视,就没有对生命负责的态度。

  今天的演练比较成功,但是这次演练毕竟是提前布置,各班级都有了充分准备,在幼儿的眼中看似玩游戏。这种想法千万要不得,重大灾难的发生是无法预料的,只有防患于未然才能减少灾难的发生。因此,我们要平时注重演练,更要不玩火。

  预防火灾,从我做起。

消防安全演讲稿 篇2

  人的生命只有一次,当你来到这个世界上的时候,你是幸运的,但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程,因为生命不可以轮回!生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。

  “119”这个数字让我们想起了火警电话,所以,我们也把这一天作为消防安全的教育日。提到“消防”二字,我们必然会联想到“火灾”,脑海里便会出现浓烟、毒气和熊熊烈火这样一些场景。有人在火场死里逃生,有人葬身火海……

  现在社会生活中,火灾已经成为威胁公共安全,危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计,全世界每天发生火灾10000起左右,死亡XX多人,伤3000—4000人,造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。

  最近,XX年11月15日14时,上海市中心胶州路靠近余姚路附近的一座28层的公寓楼发生火灾,目前已导致53人死亡。50人失去联系。

  (一)要求掌握消防的四个能力:

  1、检查消除火灾隐患的能力;

  2、组织扑救初起火灾的能力;

  3、组织人员疏散逃生的能力;

  4、消防宣传教育培训的能力。

  (二)要求了解救火的三个力量:

  1、什么事灭火第一力量

  灭火第一战斗力量是指:失火现场单位员工在第一时间自发形成的灭火救援力量。

  发现火灾后,单位员工应立即报警并呼喊附近员工参与灭火救援;火灾现场或附近区域的工作人员(包括失火楼层的服务员、安保人员、巡查人员、管理人员等)听到呼叫后应立即赶往失火地点,自发组成志愿消防队即灭火第一战斗力量。哪里发生火灾,就在哪里形成第一战斗力量,开展初期火灾的报警、扑救和人员疏散。

  具体任务要求是:第一发现火灾的.员工就近使用灭火器材灭火,并大声呼叫周边员工报警、增援;距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火;距电话或火灾报警点近的[本文来自]员工向单位消防值班室(或消防控制中心)和公安机关消防机构报警;距安全通道或出口近的员工立即引导顾客向安全地点疏散;距板式排烟口近的员工,就近按下排烟口按钮等。

  2、什么事灭火第二力量?

  灭火第二战斗力量是指:火灾确认后,单位按照灭火和应急疏散预案,组织师生形成的灭火救援力量。

  本单位专兼职消防队员(消防应急指挥部的灭火、通讯、疏散、救护等各个职能小组成员)接到火警通知后,应迅速向火场集结,到场后组成灭火第二战斗力量,接应灭火第一战斗力量进行灭火救援。灭火第二战斗力量应服从消防应急指挥部的统一指挥,第一战斗力量应协助第二战斗力量工作。

  灭火第二战斗力量中的灭火、通讯、疏散、救护等各个职能小组应按规定程序和要求实施灭火救援。

  3、什么事灭火第三力量?

  灭火第三战斗力量是指:接到火灾报警后赶到现场的公安消防队及增援消防队所形成的专业灭火救援力量。

  公安消防队或其他专职消防队到达火灾现场后,迅速利用专业消防器材装备投入灭火战斗,形成灭火第三战斗力量。此时,第二战斗力量应协助第三战斗力量工作。

  4、具体要求;

  1、全体学生必须高度重视学校安全,严禁把火种带入学校,学生不能在学校玩打火机吸烟,如备查视为严重违纪,记入学生档案。12

  2、全体师生要领会“四个能力,三个灭火力量”并牢记。教育处对各班的学生记忆情况进行抽查,记入班级分。

  3、各班主任、各科室要把灭火器放在门口指定地方,灭火器上方要有文字标语,两具为一组。

  4、在上课期间不许关门,教育处和安全办要进行检查,记入班级分。关门被查扣班级分10分(每扇门).

  5、一楼的教室和实验室的窗户锁子钥匙要挂在明显处存放。保证有钥匙,能正常打开。

  6、在放学后要关掉电器开关,不能私自擦照明电器,发现问题报告老师解决。

消防安全演讲稿 篇3

  大家好!

  我今天演讲的题目是《消防安全伴我行》。

  火灾是日常生活中的常见事故,火灾会给人民的生命财产造成巨大损失。火灾发生后,应当采取有效措施,立即控制火势,将火扑灭。所以消防安全是我们必修的一课。

  只有掌握了正确的消防方法,才有可能控制火势和将火扑灭。灭火的方法有许多,最基本的有三种:隔离法、窒息法和冷却法。

  隔离法是将正在燃烧的`物体和周围可能燃烧的物体隔离,防止火势进一步蔓延,如搬离可能燃烧的物体等。隔离法基本上用在小型仓库着火时。

  窒息法是阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物体隔绝空气,使燃烧物得不到足够的氧气,从而使火熄灭。例如,用灭火器喷、用沙土埋和用锅盖盖等。

  冷却法是将灭火器等直接泼到或喷到燃烧物上,以降低温度,达到灭火的目的。

  灭火的方法固然重要,但最重要的是如何逃生。有人认为火灾时,火是最危险的,其实火并不危险,最危险的是从火里冒出来的烟。这种烟里含有一氧化碳和二氧化碳,人闻了很容易中毒,闻久了就会窒息而死。所以,火灾时,最好用湿布盖住自己的口鼻,如果没有湿布就用衣袖遮住口鼻,然后摸着墙跑出去。

  然而,初期火灾却不能用灭火的基本三种方法。初期火灾一般是家具、衣物起火,家用电器或线路起火以及油锅起火。这些初期火灾都要在保证自身安全的情况下,根据不同燃烧物,采取不同的方法及时将火扑灭。

  家具、衣物等起火时,如果火势不大,可利用水、沙土等简易灭火材料灭火。

  家用电器起火时,首先把电源切断,然后用干粉或气体灭火器灭火,千万不要直接泼水。

  如果火势失去控制,应首先选择逃生,然后拨打119电话求救。求救时,应讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名和电话,并派人到路口迎候消防车。

  可想而知,了解消防安全是多么的重要。

  所以,大家一定要认真学习这些安全知识。多避免一些火灾的发生,让消防安全伴我行。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

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