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升旗仪式演讲稿

时间:2023-04-24 12:29:50 演讲稿 我要投稿

有关升旗仪式演讲稿模板汇编十篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在日常生活和工作中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的升旗仪式演讲稿10篇,欢迎阅读与收藏。

有关升旗仪式演讲稿模板汇编十篇

升旗仪式演讲稿 篇1

  今天,我讲话的题目是:我为什么到升旗仪式升上讲话?

  上中附以来,我逐渐喜欢上升旗仪式,喜欢聆听同学们的升旗仪式讲话。大家的发言没有过多的大道理,都充满了个性的思维和表达,让人心中充满热情。不知什么时候,我冒出了一个念头:他们为什么要在升旗仪式讲话呢?

  我深思了许久,最终我找到了结论——那就是追求成功的体验。我们都渴望成功,都想得到成功的秘诀,然而成功并非唾手可得。在通往成功的道路上,我们要经过许多挫折与失败,而勇气则是我们的精神支柱。

  就举我的一次经历来说吧,一年前一次偶然的机会,我和同班的另一名同学被班主任推选为升旗仪式主持人,激动与焦虑交杂在心中。我既渴望这机会,也担心自己无法胜任。每天放学回家后,我就面对镜子反复练习,挺胸收腹,站姿挺直,面带微笑,直到喉咙发痒,腰部酸痛,双脚发麻,甚至自己都觉得面部肌肉因保持笑容而麻木。我也曾想过放弃,心想只要把学习搞好就行了,其它的都是“副业”、无关紧要。但看到我的同学做主持时那么轻松,享受,我就咬牙对自己说“既然选择了,就要坚持;别人行,我也行。”怀着这个信念,我走上了升旗仪式主持台。在台上,感觉一切都比较顺利,但中间我忘词了,我开始变得忐忑。稿子又不在身边,模模糊糊只想到几个相关联的词语,于是我灵机一动,将那些词用自己的话串连了起来,意思与原意差不多,总算没出尴尬。升旗仪式结束了,我松了口气,老师走过来说:“第一次主持还不错嘛”,我心中成功的喜悦油然而生。

  上台演讲并不只是锻炼勇气和信心,还是一个和同学们交流的分享的好机会。比如说,可以分享对时政、各类社会事件的看法,以此引起同学们关注、了解世界变化和社会问题。当然,并不是都要谈国家大事,也可以谈自己感兴趣的话题,例如关于饭堂、篮球场使用、中学生服装等问题。这些虽是生活小事,但它能促使我们了解周边事物,引起思考,表达自己的立场。这也是一种学习,它能够培养我们敢担当、负责任的意识,也是体现我们中附主人翁意识的一种途径。

  如果说以上只是我对升旗仪式讲话停留在思考阶段的看法,那么真正促使我今天在这里讲话的是一件不起眼的小事。去年6月份,初中毕业班的两位学长在中考结束后重返中附做升旗仪式讲话,不仅让我觉得新奇,也让我很疑惑:他们都毕业了,为什么还要回来做校会讲话呢?难道也是班主任布置任务?莫非他们要给我们这些学弟学妹们灌输一些刻苦学习,励志的故事?还是……正当我胡乱猜测之时,他们用平实的语言分享了三年的初中生活,抒发了对初中生活的留恋与回忆。我渐渐被他们的讲话所吸引。也许,他们只是想要再次表达自己对初中生活,对母校的怀恋。

  这个学期开学,我猛然意识到自己的初中生活也已过半了,我想讲话的.意愿也清晰而强烈了起来。或许,台下也有同学与我都有着相同的感觉吧:把做一次升旗仪式讲话当成了初中三年生活的目标之一。我们都是中附学子的一员,成长经历并不非凡,常常徘徊在两点一线之中。但在我们的成长中,一次校会讲话不容置疑将是我们在中附3年中留下的最亮眼的足迹。它不仅是锻炼,培养自己能力的机会,也是源于一种对母校的情怀。

  我的讲话到此,谢谢!

升旗仪式演讲稿 篇2

  狂风扫落九十叶,又是一年雨逢春。

  朦胧摇曳孤帆影,夜深祥坐老来翁。

  时间是一副没有副作用的解药,它可以让我们暂时地忘却了伤痛;时间也是一副慢慢发作的毒药,它让我们对于过去学会了渐渐地遗忘。今天,时间这个信使,带来了一封久远的信件给我们来品读,这封有点泛黄的信件上写满了“五·四”的那段青春故事。时间把“五·四”的青年学生们推到了时代的风尖浪口,时间又把“五·四”青年学生们留在了过去,之后时间给了我们一曲略带忧伤的诗歌让我们不断传咏吟唱,传咏吟唱那段写在“五月四日”不朽的青春记忆。

  那是一场以我们——大学生为主角的轰轰烈烈的爱国运动,是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流。“五·四”运动犹如一个新生的先知般唤醒了中华民族沉寂已久的觉醒。在那段岁月里,我们用了多少青春,我们用了多少的热血,我们又用了多少生命来践行着我们对于祖国,对于中华民族,对于受难人民群众的深深爱恋。

  现在的今天,我们渐渐地开始远离了那段国家和民族深陷水深火热中的艰难日子了;

  现在的今天,我们在时间车轮滚滚过后早已看不到那段时光动荡不安、朝不保夕的印迹了;

  现在的今天,我们在先人们的前仆后继所换来的.无忧无虑中平平安安地生活;

  ……

  而那些高举着鲜红旗帜;那些被冠名的“爱国热血青年”;那些老调重弹的“为人民服务”……这些的种种也正被我们渐渐的如同埋葬死者般把它们深深地埋葬着,并且给它们树立一个高高的木板,写上“非主流”的嘲讽。

  我们是不是在上演着“过河拆桥”这种我们一直所不提倡却又自己践行的闹剧呢?或许遗忘历史并不是一种错误,但是把历史当做玩具来遗失就是一种“罪”了。

  什么是“五·四”精神,是老者们的条条框框的理论吗?是后生小辈们无知无畏的天方夜谭?我想这些都不是!

  它应当是当圣火在法国传递遭受干扰时,金晶奋不顾身时那坚定无比的眼神;

  它应当是汶川大地震发生时,人们慷慨解囊时那义不容辞的信仰;

  它应当是当中国领海受到侵犯时,我们义正言辞时那异口同声的共识;

  ……

  “五·四”是“摇落一树的悲哀,片片都是伤心的理由”

  “五·四”是“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”

  “五·四”的那份民族爱国精神,并不是历史的过去,也不是历史的陈迹,而是一个民族的思想灵魂。在不同的时代,它寄宿于不同躯体之中;在不同时代,它又用不同的方式来阐述。那屈子“曾不知路之曲直兮,南指月与列星”的深深吟诵;那文天祥“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”的视死如归;那林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国情怀。

  在现在,我们依旧需要“五·四”的力量,我们不再需要高举义愤填膺的抗议大牌,而是用我们自己的方式来纪念这个和我们一样青春的节日。用我们的方式来面对那经济危机,用我们的态度来面对以后的艰难,用我们的心情来感化别人的忧愁……

  让我们继续书写五四的青春;

  让我们铭记五四的回忆;

  更让我们传承五四的精神。

升旗仪式演讲稿 篇3

  ——文明礼仪从我做起

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天,我演讲的题目是“文明礼仪从我做起”。

  文明礼仪是什么,文明礼仪是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热切的问候;是不小心撞到对方的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾桶的举动,是在公共场合的不大声喧哗······文明礼仪不仅是一种品质,更是一种修养。

  作为一名中学生,文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起!

  我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹······难道这就是文明的习惯吗?“爱人者,人横爱之;敬人者,人恒敬之。”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”要想养成良好的文明习惯,做文明的中学生,那么请我们先管好我们的口,不说脏话,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴;关注我们的脚,不乱踏草坪。

  我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的.历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就必须从我做起,从身边的小事做起。

  同学们!千里之行,始于足下。让我们携手从身边的小事做起,让我们的校园成为文明的天堂,让文明礼仪伴随我们一起成长吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

升旗仪式演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  时间是生命,它十分宝贵,虽然这是谁都可以用的,但有些是将它使用在对社会有益的事情上的有些却把时间用在害处上了,不过一旦寿命(或寿用)已到,用再多的钱也是无法挽回的。

  在校园里我经常听到:“唉!时间过得可真慢还没到周末。”其实时间过得很快,一眨眼的功夫,我就从原来的0岁小婴儿长成了一个“小伙子”,记得……

  记得在二年级的'一个暑假里,我想到了一个荒唐的念头:暑假有六十天之长,我何不先放松一阵子呢!就这样我开始虚度时光,让这宝贵的时间渐渐的流逝着。一天一天过去了,我依然沉浸在我的世界里,昏昏沉沉的过着日子。当到了暑假的最后阶段,我才发现我还有许多作业没有做完。此时,我后悔莫及!但是世界上是没有后悔药的!我只得临时抱佛脚了,尽管我不停的做着,但是到开学,我还是有许多作业没有完成。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”让我们珍惜这宝贵的时间,珍惜这宝贵的生命,用它再次点燃中国那辉煌的历史,再次让世界的文明重现吧!

升旗仪式演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  早上好!我是五(4)班的陈成。我代表全体毕业生发言。

  今天,当我们迎着九月的朝阳走进附小新校园的时候,发现装扮一新的校园早已为我们送来了阵阵喜悦:这喜悦来自于老师们熟悉的笑脸,这喜悦来自于同学们久违的嬉笑,这喜悦来自于校园洋溢着的快乐,更多的喜悦则来自于新结识的老师和同学们!今天,我们都是一家人,是可爱的附小人!

  时光飞逝,我们已经上毕业班了,还记得四年前的我们,带着稚气,携着童贞,睁着一双双好奇的眼睛,投入到了附小的.怀抱。在附小这片欢乐的土地上,我们就像是一颗颗小苗,在老师们的谆谆教导下,健康成长!我们的每一点成绩、每一次进步都凝聚着老师们的努力!所以在这里让我们用最热烈的掌声感谢附小、感谢老师们!谢谢了!

  毕业班的同学们:这学年是我们在附小生活、学习的最后一年,让我们一起努力学习,用最出色的成绩来回报我们的学校、来回报我们的老师,大家说,好不好?

  同学们,五年级的学习也许会更加紧张,也许我们还会遇到各种各样的困难和挑战,但是我相信我们会不懈努力,我们会鼓励加油,我们会追求进步,我们会以最优异的成绩来为附小争光!

  老师、同学们:新城的曙光已经照亮校园的一方,附小的少年正带着梦想起航,新学期奋进的号角已经吹响,让我们一起努力!让我们一起加油吧!

  谢谢大家!

升旗仪式演讲稿 篇6

敬爱的各位老师、亲爱的同学们:上午好!

  今天的升旗仪式由我们五年级主持。我今天为大家演讲的主题是“敬老爱老重阳节”!

  刚刚送走了举国欢庆的十 。 一国庆节,明天我们又将迎来中国古老的传统佳节 —— 重阳节。重阳节是在每一年农历的九月九。重阳节,又有 “ 老人节 ” 之称。

  重阳节的历史十分悠久。关于它的起源,有许多动人的民间故事。最早可以追溯到春秋战国,到了汉代,过重阳节的习俗渐渐流行,到魏晋南北朝时,已为民间普遍重视,到了唐代,被正式定为民间节日,一直沿袭至今。

  同学们:我们的爷爷奶奶、外公外婆,年纪都大了,之前,是他们为社会的发展作出了巨大贡献,为自己的子女奉献了全部心血。如今,很多爷爷奶奶已经退休,本可以享受舒适的'晚年生活,但他们没有闲着,有的依然在单位作贡献,有的在社区做志愿者,更多的为了让儿女安心工作,为他们带孩子(就是我们)、做家务。还有许多同学,每天回家吃到的是奶奶做出的可口饭菜;有许多同学,每天都是爷爷奶奶把我们早早送到学校,傍晚按时接回家。真是 “ 家有一老,如有一宝。 ” 也就是说,不管在社会上,还是家庭中,爷爷奶奶们依旧发挥着他们的余热。每当想到这些,我们就感觉更应该尊重和爱戴他们,更应该关爱他们的身体健康。这也正是把 “ 重阳节 ” 定为 “ 老人节 ” 的意义所在。

  同学们:明天重阳节就到了。借十月份读书月、《弟子规》学习月的东风,让我们落实行动,即用实际行动“尊老、敬老、爱老、助老”吧。我们可以到社区做卫生等活动,到居委会、养老院或回到家里,为老人们泡上一杯茶、轻轻捶捶背、陪着聊聊天、帮着做些力所能及的家务活、真诚地和他们说声: “ 爷爷、奶奶辛苦了! ” 大家说,好吗?借这个机会,也让我们衷心祝福全部的爷爷奶奶:节日愉快、身体健康、笑口常开、幸福常在!

  我的演讲就到这里。谢谢大家!

升旗仪式演讲稿 篇7

  亲爱的老师,敬爱的同学们,大家上午好!

  今天我国旗下讲话的主题是“勤奋自律,高效学习”。

  其一,勤奋。学校一直以八好和五好来要求我们的行规和学习,要想做到“八好和五好”那首先要“勤奋自律。”常言道“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,”“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这些名言告诉我们只有勤奋学习,才能登上知识的高峰,才能实现我们的远大志向。这就要求我们把勤奋落实到学习中的每一个环节:按时到校,认真听讲,踊跃发言等等。一份耕耘一份收获,只有在耕耘时付出了辛勤的劳动,才会有收获时令人满意的果实。其二是自律,自律就是自己约束自己,严格要求自己。那么,作为我们中学生要如何自律呢?我想,首先要明辨是非,哪个是对的,哪个是错的,从而规范自己的言行。其次要从小事做起。“千里之提溃于蚁穴,”如果让小的陋习任其发展,那就会像雪球一样越滚越大,最终造成严重后果。要想自己的成绩有所提升,那还要掌握高效学习的几个方法。

  一:预习是学习的重要环节

  我们有许多人在课上顾得上听,却顾不上思考,其根本原因是没有充分的课前预习。上课前充分预习,考试前充分复习,与“打有准备之战”有同曲之道。预习效果好,听课才有针对性,复习才能顺利进行。复习深刻,作业,考试才能得心应手,所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。

  二:高效的听课。

  老师是经验丰富的传道者。对知识的脉络,疑难点都很清楚,讲的内容也很系统。所以,课上集中精力听课,是掌握知识的捷径。讲时,与老师讲解的思路保持一致:听讲中,要把自己在预习中的理解和老师讲解进行对比,有哪些共同点和不同点。课堂短短45分钟,老师不可能把所有问题都讲明白,他只能讲一些最主要最精华的部分,很多细小具体的问题都要我们下课自己去解决。

  如果我们能够在学习的内容即将忘记的时候进行复习,那么复习效果最好,效率最高。著名的心理学家艾宾浩斯通过实验发现了人的记忆和遗忘规律。实验证明,在学习仅过20分钟后,就忘了全部的百分之42,一天后达到百分之66,到了31天,高达百分之79。所以我们一定要尽早及时地对所学知识进行复习,加深印记,否则大脑中已经没有痕迹了,只能再费精力重学。

  三:提高对作业的认识。

  要认真完成课堂,家庭作业,还要注意以下5小点:1,先复习后作业;2,认真审题;3,细心做题;4,认真检查作业。最后,做完作业再耐心思考,它用了什么定律,公式,进行总结反思,形成系统的'知识体观。

  四:重视错题积累

  在学习过程中,我们一定遇到过一错再错的现象,究其原因,多数是由于在学习过程中不慎求解,不注意总结积累所致。那么我们可以自编一本“错题集”,它是避免我们做题一错再错的最好办法。

  老师们,同学们!让我们认真把握生命中的每一天,用你我的勤奋自律,来促进自身的和谐发展,用高效的学习方法来提高自己的学习成绩,去续写我们月城中学新的辉煌!

  我的讲话结束了,谢谢大家!

升旗仪式演讲稿 篇8

  我今天讲话的题目是《太阳每天都是新的》

  向着成功努力的过程,乍一看,就像一条黑漆的隧道。一天天的生活就像复印机里印出来的,一切都在重复。别忘了,太阳是新的!全新的,是一种最美的`心境!

  尼采说,受苦的人没有悲观的权力,所以我们不一定要向着胜利微笑,但面对暂时的困难,我们必须微笑,而且是会心的微笑。

  人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段,就是为实现人生目标迈出重要一步的时候,如果错过这个机会,你将追悔莫及,所以狠狠心,女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮,男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏,放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

  搁置一下与前进无关的心事,抬头望天,用心灵看世界,因为太阳常新。

  轻轻对自己说:“如果没有我,世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境,让你始终将精彩留给自己!

  知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进,“一万年太久我们只争朝夕”!

  只争朝夕,在你茫然的时候;只争朝夕,在你沮丧的时候;只争朝夕,在你懒散的时候,只争朝夕,在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫!

升旗仪式演讲稿 篇9

同学们:

  早上好!我是五年级2班的毛梦晴。我今天国旗下讲话的主题是:养成好习惯,学会主动发展。

  每位同学都是满怀憧憬,满怀豪情迈入新学期,每位同学都有新的目标,新的期盼,渴望成功。要使自己的目标、期盼、渴望成为现实,就要严格要求自己,养成好习惯,学会主动发展。

  做学习的主人。同学们的主要任务是学习,学习能丰富我们的知识,健康我们的身心。我们要在养成良好的学习习惯上多下功夫。众所周知“一年之计在于春,一日之计在于晨”,很多同学早上一到校放好书包就开始早读,这非常好。不少同学知道高效的学习,一是认真预习,课前做好充分准备;二是上课时静心听讲、思维活跃、思考积极、讨论围绕主题、大胆举手提出问题回答问题;三是作业练习集中思想,讲求效率,课内能完成的决不拖到课后,校内能完成的决不带回家,今天能完成的决不拖到明天。在学习上还应该养成复习的.好习惯,复习是巩固知识、形成能力的重要一环。在学习上要取得事半功倍的效果,我们还应与好书为友,充分利用学校图书馆的资源,多读好书,让书香浸润着我们,让书香伴我们发展。

  做健康的孩子。拥有健康的身体与阳光的心态,是人生中宝贵的财富。所以我们要时刻珍爱自己的身体,注意人身安全。要保持健康的身体,积极锻炼,学会锻炼。坚持长跑、做好广播操、参加各类体育活动,养成勤锻炼的好习惯。磨练自己的意志,使自己的身体机能、身体形态得到很好的发展。要有阳光的心态,愚蠢的人多烦恼,智慧的人不烦恼。

  做一个爱劳动的学生。学会做事,不具备做事能力的人,所学知识是无用的。不会做事,没有动手操作能力的人不可能获得知识,成为社会有用的人。从生活自理开始,养成自我服务的习惯;在家主动为家长做些力所能及的小事,在校认真做好值日工作,养成主动承担责任的好习惯。

  同学们,我们都知道“一天过完,不会再来。”让我们好好地把握今天,把握现在。我们唯有比别人更早、更勤奋地努力;我们唯有比别人更早、更勤奋地养成好习惯;我们唯有比别人更早、更勤奋地学会主动发展,我们才能尝到成功的滋味。

  谢谢大家!

升旗仪式演讲稿 篇10

  时光轮回,万物更新。经过一个暑假的休养,我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?

  路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的`梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。

  我们是新世纪的小学生,“没有最好,只有更好”是我们的口号,在教室里,可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争论不休的声音……但是,“没有最好,只有更好”,在知识的海洋里,我们永不满足。 

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