小学生演讲稿（精选14篇）
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代，我们都可能会用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学生演讲稿（精选14篇），希望能够帮助到大家。
小学生演讲稿 1
亲爱的老师、同学们：
在我小小的书架上，有许多许多书。有漫画书、故事书、小说书、作文书、童话书等。我最爱看的还数《淘气包马小跳》系列的第16本——《跳跳电视台》这本书。
这本书的封皮很精美。上面画着远近两座楼房耸入云霄，似乎在看着马小跳这个淘气包。真的，马小跳就是淘气，你看，他拽着一个蓝色短发小女孩的书包带，小女孩正哭呢！而另一个棕髻头发的小女孩惊讶的看着他。这封面就够吸引人的。至于这本书嘛，告诉你，这是一本有着13个故事、152页厚的书。
你翻开这本书，第一眼就能看见作家杨红樱阿姨的漂亮身姿，还有五彩缤纷的彩页和幽默滑稽的插图。至于内容嘛，它讲述了马小跳、唐飞、张达、毛超、安琪儿、夏林果他们几个之间发生的事。如果让我概括地讲，就是一次偶然的机会，他们几个成立了一个跳跳电视台，专门拍一些生活中发生的、震撼人心的故事。
你若是问我为什么会最爱看这本书，我一定会告诉你这本书写得很真实，书里面的.故事就是发生在我们这些小学生身边的事。我看了感到很亲切，例如其中有一篇叫《带轮子的书包》，我们学校，以及其他许多地方都会有这种带轮子的书包，但是肯定不会有人想到为什么会有这么多人用这种书包。仅仅是为了好看吗？不，这里面还有很多奇妙的故事呢！
所以说，《淘气包马小跳》把社会中许许多多的不良现象和有趣的事用幽默的方式写了出来，语言幽默狭隘，既好看又好玩。如果你喜欢的话，就赶紧找来看看吧！
小学生演讲稿 2
亲爱的老师、同学们：
在我们身边，“车”是一个常见的词，车与我们的生活息息相关，它可以提高我们的出行速度，给我们的生活带来方便，但它的负面影响我们也不能低估。
随着科技的发展，汽车也在不断地进步，汽车的发展也造成了过度的能源消耗和空气污染。在我们的日常生活中，我们经常看到汽车拥堵的现象。
也许当我们持续使用私家车时，它对我们的.空气产生了很大的影响。现在我们的天空呈现了灰蒙蒙的景象，而平常不见的阴霾天气也悄悄地进入我们的生活，使我们的空气混浊。
那么，我们能做些什么来恢复蓝天白云呢？我们可以少坐私家车，多走路，不仅锻炼可以的身体，还可以减少废气的排放，何乐而不为呢？也可以骑自行车、电动车、还有利于减肥。
记得有一次，我看电视，很多人由于酒后驾驶失去了他们宝贵的生命，汽车可以被抛弃，但生命只有一次，汽车也有很多负面影响，所以我们应该停止使用大量的汽车。
在这里我倡议：
1、做绿色出行的先行者，如果家庭不得不购买汽车，请购买排量小、油耗低、污染小的汽车。
2、做绿色出行的实践者，我们采用“135”计划：1公里以内步行，3公里以内骑自行车，5公里以内乘公共汽车，如果一定要开车出行，要做到环保、文明驾驶。
3、倡导绿色出行，把低碳生活和绿色出行传递给学生、老师和家长。
为了我们祖国的美丽和健康，让我们从现在开始，从自身开始，从我们周围的小事开始，一起绿色出行，让我们的家园多一缕绿色！
小学生演讲稿 3
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
没有了浪花，大海就不会有它的波澜壮阔；没有了绿树，群山就不会有它的一碧万顷；没有了文明美德，人就难以在社会上立足。
文明美德是自身修养的体现，它可以衡量一个人的素质高低，如果一个人失去了文明美德，他就失去了做人的原则。文明待人，可以拉近人与人之间的关系；讲究文明礼仪，可以为我们创造良好的生活环境；遵守公共文明，可以形成良好的社会影响。
文明美德就像一条纽带，拉近心与心的距离。
帮助他人，拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就有可能帮别人省去很多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前，我们北中的胡洹铭同学上学时在路边发现一个钱包，他见无人认领，便冒雨走下车把钱包拾起，面对金钱，他没有被诱惑，回到学校后，他毫不犹豫地把钱包交给老师处理，并协助寻找失主，将其归还。那钱包中不仅有一千余元，还有身份证，医保卡等重要证件，如果没有被归还，那么失主的必定会遇到很多不便与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为，是良好文明美德的体现，值得我们敬佩与学习。在校园中，有些同学为了节省时间而在饭堂插队，他们没有考虑到别人的感受，更不顾忌身后同学的不满，冒然插队。他们节约了自己的时间，省去了麻烦，但却浪费了别人的时间，给别人造成困扰，这对于那些耐心等待的同学是不公平的，所以像插队这种不文明行为，我们一定要杜绝！
如果每个人都能遵守文明美德，多为他人考虑，遇到麻烦的时候说句对不起“，在别人困难时伸出自己的援助之手，人与人之间就可以少一分埋怨，多一分感动；朋友同事见面的时候说一句你好“，平日里互相体谅，不做损人利己的事，心与心的'距离就可以更近，社会氛围就可以更温暖。这就是文明的魅力。
文明就像一汪清澈的泉水，把我们生活、工作的环境过滤得更明净，让人舒心。
我们校园的草地上通常会竖着爱护花草，人人有责“之类的标牌，大而显眼。有的同学却视而不见，坦然地、习惯式地从草坪上踏过，似乎并不认为这是不文明不道德的行为。他们没有意识到被他们踩在脚下的花草也许会因此枯萎死去，原本和谐舒适的校园环境会因此被破坏。我曾见过一些值周班的同学扫完包干区后在绿化带里帮忙清理垃圾。也许在很多人看来，这是费力且没有奖赏的事情，但这些同学是在遵循着自己的良公德心做事，做有助于推动校园文明美德建设发展的事，他们用辛勤的劳动为我们创造了洁净舒适的校园环境。在汗水的折射下，他们那一颗颗装满文明美德的心闪闪发亮。
谢谢大家！
小学生演讲稿 4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
我的优点是学习努力，工作负责，能与同学融洽相处。但是，我也有一些小毛病。现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名优秀的班干部。
在新的学期，我如果能当上班干部，我将用旺盛的精力、清醒的头脑积极做好老师的小帮手、同学们的.小公仆，为我们班创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，！
给我一次机会，我一定会让大家满意！请大家投我一票吧！谢谢大家的信任。
小学生演讲稿 5
亲爱的同学们，尊敬的老师们：
大家好！终于到了我们盼望已久的“六一”儿童节了，这里将是歌的世界，舞的海洋。接下来将举行“六一”儿童节联欢会，我慎重宣布，“六一”儿童节联欢晚会，现在开始！
七彩童年，幸福生活，纯洁童心，接下来有请五（2）班的何雨恬同学给我们带来的独唱：《童心是小鸟》，大家掌声欢迎！ 中国有着五十六个民族，每个民族都有着涵博的文化，接下来有请五（三）班的.同学给我们带来《月光下的凤尾竹》，让我们深深感受一下泰族人民的风范。
课间十分钟给我们留下了许多回忆，接下来有请六（3）班的同学给我们带来的小品：《课间十分钟》，让我们感受一下小品的欢乐！ 美妙的歌声，欢快的舞蹈，幽默的小品，让我们度过了一个快乐的“六一”儿童节。到了联欢会结束的时间了，祝大家“六一”儿童节快乐！
小学生演讲稿 6
尊敬的各位评委老师：
大家上午好！
很高兴，也很紧张的站在这里！面对自己的抉择，面对自己的未来，我知道，比必须努力，必须奋斗！
我叫xxx。来自美丽富饶的xx（虽然我的家乡不富饶，但是他确实最美的，曾经是，将来也会是）我的爱好很广泛，喜欢xxx身为男子汉，我多了几分坚毅，但是，我知道，我也有我的柔情，我爱我所爱的.，就像爱播音主持一样！
为了它我放弃了太多，但是，我舍得，因为只有舍弃才有得到！我相信我的决定不会错！我也希望老师给我一个证明自己的机会！
我相信，因之所以飞的那么坚定，是因为它有它的信念！那么，我也会为自己的目标努力！为自己的信念拼搏！
谢谢大家！
小学生演讲稿 7
各位老师，同学们：
大家早上好！
这天，我想跟同学们谈谈，良好学习习惯的养成问题。
学习习惯是在学习过程中经过反复练习构成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于构成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习潜力；有利于培养学生的创新精神和创造潜力，使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯，以供同学们参考：
1、主动学习、及时完成规定学习任务的习惯
就是不用别人督促就能主动学习，一学习起来就要求自我立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟，并能坚持始终，而且还在规定的时间内完成规定的学习任务。
2、各学科全面发展，不偏科的`习惯
现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自我不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，能够适当降低标准，根据自我的实际状况，确立经过努力完全能够实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自我去完成。这是克服偏科现象的有效方法。
3、课前预习、上课认真听讲的习惯
课前预习，能够提高课上学习效率，有助于培养自学潜力。预习时应对要学的资料，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。上课时，老师不仅仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课务必盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。
4、上课主动回答问题，养成多思、善问、大胆质疑的习惯
学生就应成为学习的主人，在课上要认真思考每一个问题，用心回答问题能够促进思考，加深理解，增强记忆，提高心理素质，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立迅速，声音宏亮，表述清楚。
学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，构成体系。“善问”不仅仅要多问自我几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自我。而且，还要在学习的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的结论、说法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过任何一个问题。要明白“最愚蠢的问题是不问问题”，就应养成向别人请教的习惯。
5、上课认真记笔记、课后系统复习的习惯
在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点资料、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的词句记下来。有实验证明：上课光听不记，仅能掌握当堂资料的30%，一字不落的记也只能掌握50%，而上课时在书上勾画重要资料，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学资料的80%，课后不要急于做作业，必须要先对每一节课所学资料进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，构成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的资料。对不一样的学习资料要注意进行交替复习。
小学生演讲稿 8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
父母老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我通过读美国聋女作家、教育家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后，我才更加彻底地懂得这句话的道理。
这本书把作者对人生的感受和对光明的期盼一字不落地展现在我们小读者的眼前，使我们倍受感动，从中也明白了许多的人生道理。
书中讲到：“要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天的.话，那该有多好啊，这样就更能显出生命的价值了。”再看看我们的生活，难道不是这样吗？时间永远是无限的，像江水一样，源源不断，但是，我们每一个人所能利用的时间却是有限的，时间是最最宝贵的。雷锋的名言有一句说得很好：“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”这句话教育我们平时要多做一些有利于人民的事情。列夫.托尔斯泰的名作《复活》时刻提醒着我们虚度光阴是多么的可怕。可是，仍有一些人让时间丛身边一分一秒的逃走，而他们却去打游戏机、看电视、睡懒觉。我真想对那些浪费时间的人高声呐喊：“醒来吧，你们不要再浪费时间，要知道时间的珍贵，好好利用时间，别再让时间悄悄地逃走了！"
文中有一句话，使我激动不已，那就是：“事情往往就是这样，一件东西你一旦失去，才会留恋它。”这句话很有道理，当你贪玩，把腿摔伤时，你才会留恋以前的欢声笑语；当你失去光明时，你才会留恋以前那双清亮的大眼睛；当你没有目标地过完了一生，你才会留恋以前你所浪费的时间。我们要热爱周围的一切，要热爱生活。
让我们一起来好好地利用宝贵的时间吧，让我们一起让生活变得更有意义吧！
小学生演讲稿 9
各位领导、老师：
大家上午好！
今天是一个激情飞扬的日子！今天是一个振奋人心的日子！
今天，我们相聚这里，展示教师风采！今天，我们友好竞赛，畅叙教育风情！
我们不会忘记美丽的颂歌：教师，太阳底下最光辉的事业！
他们以蜡烛的精神去燃烧，让未来之光永驻；以春蚕的行为去吐丝，让希望之树长青；以人梯的态度去架桥，让鲜花遍地开放；以黄牛的风致去耕耘，让绿树扩展年轮！
我们更不会忘记责任：教师，人类灵魂的工程师！
他们传道，授业，解惑，用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂；用知识的`火种，照亮成功的彼岸；用神奇的话语，化解旅程的冰封！
这，就是我们——光荣的人民教师！
在这样一个明媚的日子，为了进一步弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质，充分展示我镇教师风采，特举办师德演讲比赛。
希望通过这次比赛可以丰富老师们的文化生活，切实增强全体教师的责任意识。同时也希望参赛老师能够在比赛中发挥出的水平，展现出自己的风采。
下面我宣布中心小学教师师德演讲比赛正式开始。
小学生演讲稿 10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，是来自xx小学的学生。今天，我演讲的题目是——《诚信是金》。
伟大的哲学家、政治家和教育家曾经讲过“言必诚信，行必忠正”。那“诚信”究竟是什么呢？诚是诚实，信则是信用，诚信就是诚实无欺，讲求信用。古往今来，彰显诚信之事不可胜数；古今中外，恪守诚信人士不计其数。
诚信像水，是万物生长的生命之源；诚信像雨，洗涤人们心灵的尘埃；诚信像雷，震撼着人们虚伪的灵魂。《狼来了》这个寓言故事大家一定耳熟能详，故事里的那个小男孩，两次欺骗了人们，当狼真的到来时，没有人再相信他去救他。这是为什么呢？那是因为他没有做到“诚”！诚实，就会换来别人的信任，就会得到别人的帮助。可是，小小的谎言，失去人们对他的信任，也失去了人们对他的帮助，终失去他的小羊。
先生说：“诚信为人之本”。一颗高贵的心无法用金钱买到，一片纯洁的心灵比金子更珍贵，当你播下一粒诚实的.种子，你的心灵大地上收获的将是无价之宝！亲爱的同学们，守住诚信，实现诺言，从我做起，从现在做起，从身旁的一点一滴做起，时时讲诚信、事事讲诚信、处处讲诚信，用我们诚实守信的坚强姿态，托举起中华民族美好的未来！
我的演讲结束了，谢谢大家的聆听。
小学生演讲稿 11
尊敬的老师，同学们：
大家好！我叫陈xx，是五3班班长。我是福建人，学校里一定有许多同学是我的老乡吧！
我学习认真，每门功课都很好。我诚实、守信，乐于助人。在老师眼里，我是好学生，是他们的好帮手；在同学们眼里，我是他们的'好朋友。
如果大队辅导员把某项工作交给我，我一定会尽全力去做好，我也相信自己能做好。希望你们投上这神圣的一票吧！
小学生演讲稿 12
尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的老师同学们：
大家好！我是逸挥学校的xxx。我很荣幸能参加这次演讲比赛，我演讲的题目是――《法在我身边》
“法是由国家制定或认可，并强制遵守的法律、法令、条例等行为规则的总称”。这是《新华字典》上对法的解释，但是这样的解释对于年少的我总感觉有些抽象、有些模糊。我曾一度陷入迷茫：“法”，你是什么呢？你究竟在哪里？
渐渐的，我长大了，明白了一些道理，比如说：父母不可以随意打骂儿女，在法律上讲这是禁止家庭暴力；父母不可以随便看儿女的日记，这是尊重他人的隐私权；同学们犯错误了，教师不可以变相体罚、侮辱学生；买到假冒商品要打投诉电话xxx；工厂随意排放污水，是违犯了环境保护法。法真是无处不在，无时不有啊。
在我们生活中，许多青少年因为不知法，不守法以至于把自己的美好前途给毁了。据有关部门统计，去年我国未成年人犯罪已占全部刑事案件的10%，这是一串多么令人痛心的数字！
湖南电视台曾经报道过，有一个农村的青年，原来读小学时成绩很棒，一直是班里的前几名。他经过自己的努力，考到城里来读初中。他刚开始的成绩也很不错，老师经常表扬他，他也很体贴父母，自己很用功。直到有一天，他路过一个网吧，由于好奇，他走进网吧，“好刺激啊！好好玩啊！”他兴奋地说。时间一天天过去了，渐渐地，他跟变了个人似的，整天沉迷于网络游戏，经常向朋友借钱上网，很久都不还。后来他的朋友也不借钱给他了，于是他就开始骗父母，向父母要钱。后来他的父母知道了，就不再给他钱了，于是他走向了犯罪的道路，刚开始是偷同学家的钱，后来在公交车上偷钱，被人暴打了一顿，但他仍然不知悔改，进而发展到抢劫，还杀了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一个黑暗的世界，等待他的，将是法律的制裁。
其实法就在我们身边，有许多案例让我留下了很深刻的印象。前不久，江西一个中学，一个学生在上楼梯时，推倒同学后造成6人死29人重伤的悲惨结局；今年五一节前，陕西一所高级中学的一个高三级学生，因一件小事与班长发生矛盾，竟然对班长连砍数刀致死，离高考仅仅一个月左右的时间了，学校被迫停课，这严重影响了大批学生的学习生活；在广东今日一线节目中报到过一个花季少女父母去世后，与叔叔和婶婶生活在一起，遭遇家庭暴力被打成重伤。群众报警后，她的叔叔被捕了。这个少女认为自己“害”了叔叔，认为没脸活下去而跳河自尽了。
这一个个真实的悲剧就发生在校园，就发生在我们身边，真的让人感到心痛，感到惋惜。
再看看现在的社会吧，有的执法者滥用职权，徇私舞弊，贪赃王法，有的企业家为谋取暴利将法抛于脑后，违法生产经营，大肆造假售假，损害国家和人民的利益；还有的人为了不劳而获，怨恨抱复，把法置之度外，甚至还杀人放火、抢劫、横行霸市等等。虽然，这些违法行为必将受到法律的严厉制裁，但是这些行为却对社会造成了无法弥补的伤害。
所以，我们只有努力学习科学文化知识，增强法律意识，在避免犯罪的同时，我们也应该拿起法律武器来维护自己的合法权益，为自己创造一个安全、健康的'生活环境和学习环境。只有现在认真学法，才能在未来做一个懂法的人。因为只有懂法，才能成为一个守法的公民；只有我们自己守法，才能拿起法律武器来保护自己的权利，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严！ 平爷爷曾说：法制教育要从娃娃抓起。的确，青少年是祖国的未来，是祖国的希望，但又是一个极其复杂而特殊的团体，如果我们不从小培养我们的法律意识，不知法、不懂法、不护法，那么依法治国就将永远是一句空话！
同学们，朋友们，让我们一起积极学习法律知识，增强法律意识，在生活中以法律为准绳，注意自己的一言一行，从我做起，从小事做起，做一个懂法、知法、守法的好公民！
谢谢大家！
小学生演讲稿 13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好。
今天，站在庄严的国旗下，我要谈的主题是：健康心理助你走向成功人生。
“一撇一捺写个人，一生一世学做人”。“人”字写起来确实很简单，但我们一生从没有停止过这样的探讨：如何做一个健康，健全的人。如果有人问我们：“你健康吗？”也许我们会说：“我当然健康啦，我从没有生过病。”可是，只有体格健康还算不上健康。
如果说人的一撇就是身体健康，那么一捺便关乎心理，只有前者没有后者，就会趴下，只有后者没有前者，就会卧倒，身心健康兼备，才能互相支撑，站立起来，才有可能提高个人素质。
可目前，在我们同学中，存在这样一些心理问题：焦虑、头疼、失眠、对人敌视、猜疑、嫉妒、自卑，烦躁，以自我为中心，处理不好同学之间的`关系等等……
那么，我们该怎样面对心理健康，其标准又是什么呢？
1、对现实的正确认识，看问题能持客观的态度。
2、自我控制的能力，能调节自己的行为，既能克制自己的冲动又能调动自己的新力量，在实践中实现自己的更高目标。
3、生活热情与工作效率，人人都会有苦恼，但心里健康的人能从生活与工作中寻得快乐。
后祝愿同学和老师们能保持心理健康，走向成功的人生。
谢谢各位的聆听。
小学生演讲稿 14
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
有首歌相信大家都耳详能熟的，“感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己。”每当我听到这首歌的时候我都会有不一样的感受。
感恩无处不在。我在这里演讲的理由是什么？就是感恩。感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些，才有了今天的我。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的`这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。
这所有的一切不难看出我们每个人都应该要学会感恩，不管你是平凡的还是不平凡的。
谢谢大家，我的演讲完毕！
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