（推荐）安全教育演讲稿
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在发展不断提速的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的安全教育演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
安全教育演讲稿 篇1
老师们、同学们：
上午好，这天我讲话的题目是“安全教育”。
在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。这些安全事故涉及到食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等方面。有关专家认为透过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是能够避免的。
在那里向全校同学提出如下要求：
一、树立自我安全意识
我们要有高度的'安全意识、礼貌意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向总务处汇报，防患于未然。
二、关注课间安全
同学们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤踩踏的事故。在雨天，我们的教学楼、办公楼、食堂的楼道、楼梯都会很滑，请同学们在行走时务必轻脚慢步。大家课间要注意礼貌休息，不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、跳蝇、踢毽子。
三、注意运动安全
上体育课和课外活动前要作好准备活动，要严格按照体育老师的要求去做，切不可做危险的动作，运动时要注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。当然，体育课也应遵守学校课堂纪律，上课不吃东西，不乱扔垃圾。
四、提高个人思想素质
团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成口头禅，极不礼貌。我们应做到不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做礼貌的中学生。
五、遵守交通规则和交通秩序
来校、回家做到礼貌行路，不骑车带人；不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得两人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、讲究饮食卫生，养成良好习惯
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不隔护栏到校外的摊点上买零食，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识
不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在房间内使用电吹风等电器；不理解陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告学生处或值班老师。
八、学会自护自救，提高防御潜力
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园的主人。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
安全教育演讲稿 篇2
各位老师，同学
大家早上好!
今天我讲话的题目是“安全教育牢记心中”。
人们常说：“平安是福。”但是同学们，你们可知道全国每天平均有40多位中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡。安全事故已经成为时时威胁我们青少年健康成长的首要因素。
有些同学可能心里在想，安全事故离我远着呢!可是，同学们，生命只有一次、健康不能重来，安全问题其实时时环绕在我们身边。
例如：有的同学课间在楼道里，追逐打闹，做一些危险的游戏;有的同学上下楼梯时，不靠右行走，你推我挤，甚至把楼梯扶手当做滑滑梯;有的'同学随意地把脑袋甚至半个身子探出窗口，或者向窗外扔东西;有的同学总是攀爬栏杆、树木;还有的同学放学后不按时回家，在校园、街头逗留闲逛。从以上这些事实中，不难看出我们同学们的生活中还存在着很大的安全隐患。
在这里，我向各位同学提出几点建议：
1、严格遵守“三不奔跑”，即教室里面不奔跑;楼梯上下不奔跑;走廊转弯处不奔跑。
2、在学校劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
3、同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
4.上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
5.要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。
6、同学之间要互相提醒，发现安全隐患，或者不安全的行为及时向老师和班干部报告。
同学们，让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安高高兴兴，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园!
安全教育演讲稿 篇3
尊敬的家长：
随着天气的逐渐炎热，青少年(儿童)溺水事故进入易发期。 每起溺水事故的发生都会给家庭带来无尽的痛苦。
为此，省、市高度重视，省委办公厅、省人民政府办公厅以紧急明电部署加强中小学生安全管理工作。
孩子生命安全高于一切，为进一步加强防溺水安全教育工作，预防溺水事故的发生，我们请您配合做好以下工作：
一、充分认识溺水事故的危害性。
孩子是家庭的希望，祖国的未来。
溺水事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。 各位家长一定要充分认识到这些。
您的一点疏忽，都有可能给家庭带来沉重的伤害。
因此请您一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。
二、做好预防溺水的家庭教育。
良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。
安全教育关乎孩子的生命安全，孩子放假期间，请您加强对孩子预防溺水的'安全教育和监护工作，提高孩子的自我保护意识。
切实让孩子做到“四不游泳”，即：
不在无家长的带领下私自下水游泳;
不擅自与同学结伴游泳;
注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;
不到不熟悉的水域游泳。
家长要严格教育学生不要到河(沟、塘)边玩耍或钓鱼(捕鱼)，以防不测，造成伤害。
三、教给孩子预防溺水的技能，提高自护自救能力。
如有条件您可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救的能力，还要让孩子知道在发现同伴溺水时应立即大声呼救，不宜盲目下水营救，避免造成更多伤亡。
如发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。
另外，还要注意做好交通安全、饮食安全、人身安全等方面的教育。
假期里请您在督促孩子认真完成假期作业的同时，引导孩子多读书，读好书，养成良好的读书习惯，积极参加有意义的社会实践活动，让孩子过一个愉快、健康、有意义的假期。
安全教育演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我今天演讲的题目是《遵守交通规则，提高安全意识》。
同学们，你们一定不会忘记发生在五年级两名女生身上的交通事故吧，那是在她们上学的路上，被一辆摩托车撞倒，险些生命不保，其中一位女生至今还没完全康复。
我想，在座的每一位更不会忘记去年发生在后村的那场车祸吧！那是幼儿园一个5岁的.小男孩，在过马路时，被飞奔而来的三轮车撞飞，一条鲜活的生命就这样在我们眼前消失。这突如其来的车祸，让他的父母悲痛欲绝。那触目惊心的场景，至今还历历在目；那撕心裂肺的哭喊声，至今还回荡在宽坪的上空；那用血换来的教训，应该让所有人惊醒！
这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，提高安全意识。倘若没有了生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命只有一次，作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福，要认真学习交通安全法律法规，遵守交通规则，加强安全意识。当你徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；当你要穿过马路时，请多一份谦让和耐心，绝不贪一时之快，横穿马路。“红灯停绿灯行”“一站二看三通过”，它不仅仅是几句儿歌，还是我们的行为准则。
如果说生命是花，那么安全就是绿叶；如果说生命是画，那么安全就是笔；如果说生命是河流，那么安全就是护堤。没有了安全，生命就会摔跤，没有了安全，就没有幸福可言；没有了安全，未来一切都是空谈！
同学们，请遵守交通规则，提高安全意识。只有这样，你才能拥有健康，拥有幸福，拥有未来，拥有生命！
谢谢大家！我的演讲结束。
安全教育演讲稿 篇5
说起安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨；而我却要说，安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重，是我们师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。
在这里，我首先要通报上一周发生的两起安全事故。第一起是：9月1日10：20，发生在湖北十堰市郧西县东方小学的校园伤害事件，犯罪嫌疑人持水果刀刺伤9人（其中一名教师）造成4人死亡（其中一名教师）5人受伤的惨剧。犯罪嫌疑人跳楼自杀。第二起是：9月5日，发生在商州区麻池河镇的一名小学四年级学生溺水死亡事件。就这样，这些花季少年鲜活的生命如流星般陨落了。当这些孩子的生命之花凋谢的时候，他们的理想和奋斗永远地失去了价值，他们的母亲永远失去了孩子，他们的家庭永远失去了未来……
可能，有些同学会说，这些事我也干过，我不是好好的站在这里。我要告诉这些同学，心存侥幸是生命安全最大的敌人，不幸往往在心存侥幸的那一刻发生。同学们，我衷心希望我们每一个人都加强安全意识，增强自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围，让我们的校园里，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣！在此，我向同学们提出以下几点要求：
一、我们要真正提高认识，牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念。全校师生都要有高度的.安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们平时要做个有心人，时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患，一旦发现应及时向老师和学校汇报。
二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。身体有某些方面疾病的同学一定要提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。
三、要注意交通安全。我校临近307省道，交通状况复杂。同学们要遵守好交通规则，主动避让机动车辆，横穿马路时要注意来往车辆。严禁学生骑摩托车、电动车上学，上学、回家做到文明行走，不骑车带人；不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；不得两人成排，三人成行，要靠公路右行。
四、要注意财物安全。体育课或放学时离开本班教室，或离开宿舍时，要关好门窗，寄宿学生须保管好自身贵重财物，不能给小偷有可乘之机。
五、要注意食品卫生安全。讲究饮食卫生，养成良好习惯，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不偏食，不暴饮暴食；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。不在校门口和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。注意个人卫生，勤洗澡，勤剪指甲，身体有不良反应时应及时告诉老师。
六、要注意汛期安全。汛期气候多变、突变、常会出现打雷闪电、大暴雨等灾害性天气。容易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害。因此要经常收听天气预报，密切注视天气变化，了解掌握灾情预报预测，做好防洪自护。要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。不到易发生山洪（河溪边、沙滩，低洼处）区域游玩逗留。不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。不到溪、河、池塘、水库等水域戏水、游玩。需过河要找桥梁通过。不要涉水过河，更不要冒险抢先渡河。不到小溪、河流等水域捕鱼玩耍。遇到灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全的地带避灾自护。需紧急转移时，要听从学校统一指挥，及时有序地安全转移。途中遇险时，不必惊惶失错，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。
七、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍，不要进入网吧等不宜场所，不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不准将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
老师们，同学们，生命是美好的，也是最宝贵的，而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命，爱护生命，时刻加强安全意识，努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园！谢谢大家！
安全教育演讲稿 篇6
尊敬的老师，同学们：
大家好！
我们要防震减灾，杜绝人祸，警钟常鸣，居安思危。为了在地震发生时保护自己，应当掌握以下应急的求生方法。
地震前的准备：要避免地震的灾害，最有效的办法是依靠自己，以自己的力量做好预防灾害的准备。一般家庭常备的东西有粮食和饮水，以每人平均保存5天的份量为佳。另外再准备一些防灾用品，如防灾头巾、手电筒、口哨、急救药品、火柴、蜡烛、半导体收音机等以及一些逃生用具，如毛毯、便携式炊具、固体燃料等。
地震发生时：
1、如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
2、如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是：及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去阳台和窗下躲避。
3、如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部，靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
4、如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。
5、如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。
6、如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。
7、如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；如果找不到脱离险境的通道，要注意保存体力，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援，用石块敲击能发出声响的物体，或者吹哨，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，尽可能控制自己的情绪或闭目休息。
一次大地震会教我们清醒不少，同学们，不论何时何地，要有防患危机意识，当灾难降临时，不要慌乱，或就地卧倒，或在老师的`指挥下有序疏散撒退到操场上，要学会自救自护，1995年9月20日临沂苍山发生5.2级地震，地震本身没砸死一个人，却造成320人受伤，其中56人重伤，其中绝大多数为震时学生跳楼受伤或争抢外逃而被挤倒踩伤。然而，1976年唐山大地震青龙县几十万乡亲无一伤亡，这次汶川大地震，安县桑落中学2200名学生毫发无损。都因为积极有为，平时防微杜渐，创造了零伤亡的奇迹。
我们这个世界，有的人不幸死于像地震这样的自然灾害，也有不少人是死于无知，所以我们每一个公民，从小就要多学习一些科学知识和自救自护安全逃生知识，了解地理学、仿生学，就可以做到防震减灾，我相信，随着科学日新月异的进展，人类终将变得越来越成熟，人们能够象预报天气那样准确性地预报地震，从而保护生命，减少损失。
尽管我们的祖先非常优秀，现在的科学进展也了不起，但是由于地质构造非常复杂，加上地震类型复杂多样，人类的科学认识水平到目前为止，还无法对地震进行长时期预知性预报。因此，对地震的预报仍然是一个亟待被解决的课题。需要我们当中未来产生更多的小张衡，从小学好地理知识，了解更多的地壳运动规律。从而像天气预报那样提前测报地震就好了。今天下午学校将利用第三节课时间安排的逃生演习活动，也是为了增强全体师生防灾意识、珍爱生命意识。在整个活动过程中请同学们务必遵守纪律，保持秩序。
谢谢大家！
安全教育演讲稿 篇7
同学们：
大家上午好!
时间过得真快，当我们刚睁开一双欣然的眼睛奇怪的观看四周的一切时，一个学期又悄然的从我们身边溜走了。本学期在全体教师和同学们的共同努力下，取得了较好的成绩。同学们在教师的.细心指导下，德、智、体等方面都得到全面的进展，我们大家洒下了辛勤的汗水，赢得了丰收的硕果。一年级数学科被中心学校评为“学生学业状况先进班级”，二年级肖伟国同学参与中心学校举办的数学素养竞赛荣获三等奖。期末统考中，一年级肖耀婷、肖培伟同学语文成绩均得100分，二年级肖伟国同学数学成绩得100分，一年级语文科及格率、优秀率均达100%，整体成绩在中心学校名列前茅。这些成绩的取得，来之不易，是我们全校师生共同奋斗的结果，学校盼望我们连续努力，在以后的学习和工作中取得更好的成绩。
同学们，从明天开头，历时两个月的暑假生活就要开头了。为了让大家过一个安全有意义的假期，学校向大家提出五点要求：
一、必需时时留意安全，珍惜生命。
因此全体同学在两个月的假期里务必做到下面的十不准：
不准私自下溪、河、圳、池、水库中洗澡、戏水、划船。
不准到施工场地或危急楼房，地段、桥梁游玩，逗留。
不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆，不翻越围墙，不上楼顶嘻闹。
不准未满12周岁的未成年人骑自行车，不攀爬机动车辆，不乘坐无牌照的车辆，不在大路上踢球、游玩、奔驰、戏闹，时时到处留意交通安全。
不准私自上山野炊，不接触易燃易爆物品。
不准任凭接触电源和带电电路，不得在雷雨时避于树下，电线杆下或其它易发雷电的地方。
不准任凭吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品。
不准进展担心全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器刀具等追赶戏打。
不准未告知家长私自外出、外宿和远游，防止被绑架，拐骗或丢失。
不准参与非法组织活动，不偷、不抢、不骗、不打架斗殴，不酗酒闹事。
二、科学安排时间，合理安排休息，保质保量完成教师布置的假期作业。
规划时间读读名著和好书，练习书法陶冶高尚情操，不断拓宽视野。
三、生活要有规律。
留意劳逸结合，爱护视力，掌握看电视时间，制止外出上网。留意夏季饮食卫生。
抽出时间与家长多沟通，在家里我们是小辈，平常难得孝敬父母，现在终于有了时间，要求大家帮父母做一些力所能及的家务活，为父母尽尽孝心，哪怕是端上一杯热茶，递上一条毛巾，也能让他们伸展欣慰的笑容，同时也能培育我们喜爱劳动的良好品质。
对于局部学习成绩不抱负的同学，要充分利用好假期，好好补习一下功课，争取下学期能迎头赶上。
同学们，明天你们就要开头暑假生活了，盼望大家切记安全，努力完成暑假作业和教师安排的任务，做一个让家长快乐、教师放心、社会满足的好孩子。最终，祝福同学们过一个平安、欢乐、安康、文明、丰富多彩的暑假!
安全教育演讲稿 篇8
亲爱的老师和同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是“心中的安全”。
曾经有人问世界上最美的花是什么？有人说这是一朵娇艳的玫瑰，有人说这是一朵优雅的牡丹，有人说这是一朵火红的詹妮弗，有人说这是一朵优雅的'水仙花。
但我说，最美的花是我们盛开的生命之花。与生命相比，所有的花都是如此苍白。生活创造了无数奇迹。生活丰富了世界，生动了。全世界！
人的一生，没有什么比生命更珍贵。珍惜和关爱自己的生命，是我们对社会、对家庭、对亲人、对朋友的永恒承诺。现实生活中，生命是如此脆弱。
曾几何时，路成了人生的杀手。汽车和摩托车就像锋利的刀子，随意扼杀幸福与和平。根据世界卫生组织的统计，在过去的100年里，世界上死于车祸的人数已经达到4000万，并且以每年40多万的速度增长。
中外城市交通事故分析显示，我国道路交通死亡人数居世界首位，每年死于交通事故的人数超过10万！平均每五分钟就有一人死亡，每分钟就有一人在交通事故中受伤。每年交通事故造成的经济损失达数百亿元。
谁不想过安稳的生活？但是在没有安全意识和行为的情况下，生命是极其脆弱的，血腥的交通事故每天都在直播。
安全不是与生俱来的，遇到危险也不可能祈求好运。安全的保障在于大家对它的理解。在斑马路上，面对红灯，你会不会觉得：“红灯短，人生长”，突然刹车？
安全和意外，天使，魔鬼。如果我们忽视天使的光芒，恶魔的黑暗随时会吞噬我们。血的教训，让我们重新思考安全这个沉重的话题。
生命之花虽然最美，但也脆弱无助，经不起魔鬼的突然袭击。只有牢记安全，敲响警钟，才能避免事故。
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
安全教育演讲稿 篇9
老师、同学们：
早上好！
有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于各种安全事故，平均每天就有40多人，也就是说每天将有一个班甚至不止一个班的学生在"消失"。同学们，这是多么严酷的现实呀！安全事故已成为14岁以下少年儿童（特别是我们小学生）的第一死因。为了推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证你们少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立"安全教育日"制度，将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生"安全教育日"。"安全教育日"每年确定一个主题，今年的主题为"迎人文奥运，建和谐校园"
有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。所以我们应该在思想形成自我保护的意识，牢固树立"珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处"的意识，才能在实际中化为行动，提升自我保护的能力。借此机会，我想给大家提出下列几方面的要求。
1、交通安全。上学放学路上要注意避让车辆，严格遵守交通规则，牢记：宁停三分，不抢一秒。不在校外游荡，放学后及时回家。这样也能避免受到坏人的侵害。
2、校园完全。从上下楼梯靠右走、不在楼梯扶手上滑下、不追逐打闹、其次在各项运动中要注意做好准备活动、避免冲撞。禁止将打火机等易燃、易爆品带入校园，更不允许将刀具危险玩具带进校园。同学间遇到矛盾时，一定要冷静，理智，切忌用拳头代替说理。使用教学仪器注意防触电等。
3、食品卫生安全。不带零食到校，不在不正规的小店、摊点购买食物。
4、心理安全。我们要乐观、自信、积极向上，遇到心理问题要找好友、教师及时疏导，不可产生自暴自弃，自残自虐的.不良心理。
在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，没有了安全一切都成为了泡影。
老师们、同学们，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。让我们积极行动起来，通过安全教育周活动，借助《福华小学文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》来约束我们的行为，在全校形成一个"人人关心校园安全"的浓厚氛围。
安全教育，警钟常鸣！
安全教育演讲稿 篇10
亲爱的老师、同窗们：
大家好！
时间过得很快，转眼间咱们又快到期末了，这是同窗们最高兴最快乐的时候，可是安全又再次成为咱们要提出的重要问题。此刻安全事故已经成为咱们12岁以下少年儿童的第一死因。咱们小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均天天有40多人，就是说几乎天天有一个班的学生在"消失"。今天咱们利用国旗下发言的时间围绕"安全"这个主题，提示同窗们注意几方面的安全问题，咱们希望同窗们能够高高兴兴、平平安安的过好这个假期。
一、注意交通安全。
咱们提倡同窗们做到以下几点：不在马路上踢球；不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；不足年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑飞车。
二、注意活动安全。
在长假期间活动要注意安全。特别是父母不在的'时候，活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所，不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，避免意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。若是出门必然要告知咱们父母长辈知道，告知他们你和谁在什么地方玩，要注意时间，不要很晚抵家，以避免父母担忧。咱们要时刻牢记特种，如：110、120 122 119等。由于咱们特殊的地理环境，暑假都喜欢去溪里游泳，在这里我郑重的声明，你们若没有家长陪同，不要去游泳，咱们要珍惜自己的生命。
三、注意饮食安全。
此刻进入了夏日，同窗们都喜欢吃冷饮，所以购买袋装食物要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买"三无"食物；避免误食不卫生食物、过时变质食物，造成食物中毒。特别是旅游在外，提示父母注意饮食卫生。
四、提高自我保护意识和能力。
小学生受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。咱们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护！
谢谢大家！
安全教育演讲稿 篇11
亲爱的老师、同学们：
校园生活是丰富多彩的，但有时候一不小心，危险也会悄悄来临，所以我们在学校的时候，也要处处留意。
最让大家禁不住诱惑的，就是零食了。那些“物美价廉”的食物摆在小摊上，就像妖魔附身，吸引大家去食用。那些香味飘出来，大家闻到总是“垂涎三尺”，但是一想到那些不卫生、在小摊上吹了那么多尾气和灰尘的东西，它们还可能过期、没有保证，那么就算你的舌头再不受控制，也要回避。有时候看到小摊上生意这么兴隆，真为大家的健康感到担忧啊！
有些危险不在与他人，也在于我们自己。早上集会的时候，有很多班级是在楼上的.，要上楼梯，如果大家你推我一下，我撞你一下，那么这危险的就不只是你一个人了。所有的人在上下楼梯时都应遵守秩序，在走动时能主动靠右走，所谓“向右一小步，文明一大步”。这样，安全就陪伴着我们了。
紧张的课堂四十分钟之后，自由的课间十分钟来到了。同学们玩耍时难免也会发生一些争执，或者做一些很危险的游戏。同学之间发生严重争执时还会动手，直到老师来处理这事才能平息下来。一些高年级的同学有时候仗着人高马大，就欺负弱小，还在课间晚一些危险的游戏，比如：爬栏杆、不按秩序上下楼梯或者翻窗户等等。我想，如果大家都能改掉这些不文明的行为，平安就会向你招手！
校园生活要有乐趣，只要你能开开心心上学，平平安安回家，幸福才真正伴随。
安全教育演讲稿 篇各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
你们知道今天是什么日子吗?现在我来告诉大家,今天是第十三个“全国中小学生安全教育日”，其主题是“迎人文奥运，建和谐校园”。你们知道"安全教育日"是怎么来的吗?据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，如：交通事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。我们都知道，世界上没有任何东西能比生命更值得珍惜，因为生命是无价的。正因为如此，在1996年教育部、劳动部、公安部、交通部等七部委联合下发了《关于建立全国中小学生安全教育日制度的通知》，通知规定，每年三月份的最后一个周一是全国中小学生安全教育日,到今年已经是十三个年头了。
是的，安全教育多么重要。我们的老师在班里是经常的提醒，家长也时时念叨着。我们学校无论是领导还是老师，特别是班主任，对你们的安全是几乎天天记在心里，时时挂在嘴边。
你们的安全健康，不仅关系到每个家庭的生活幸福，更关系到整个社会的稳定与祥和，生命无价，珍爱生命。让我们从校园做起，从我们城西的每一名师生自身做起。让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空。
谢谢大家。
安全教育演讲稿 篇12
老师和学生：
我今天演讲的主题是：安全要从你我做起，从细微处做起。
“如果生活没有保障，为什么还要谈教育？”“如果人生没有保障，何必谈人生”。因此，我们所有的老师和学生都应该高度重视和警惕安全。为了进一步完善我校的安全教育，特提出以下要求，希望全校师生都能做好。
1.我校全体师生应具有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。如果发现安全隐患，应及时向学校报告，防止其发生。
2.所有运动都要注意运动安全。上体育课和课外活动前，要做好充分的准备，运动时不要剧烈碰撞，以免碰撞或摔倒。不要强迫自己做高难度动作。
3.不要在课间追逐打闹，向右上下楼梯，互相要有礼貌，不要挤，不要顺着楼梯扶手滑下去，走到拐弯处，减速防止碰撞。
4.注意教室的安全。一些学生把球带到教室，在走廊上踢足球。这种行为违反校规，有很大的安全隐患。试想，如果玻璃窗被打破，玻璃片飞进任何一个学生的眼睛里，后果不堪设想。想有这种违纪行为的同学，应该马上改正。
5.注意食品卫生和安全。不要去校门外的小吃摊和无照商店买菜。严禁购买“三无”食品。
6.注意交通安全。骑自行车上学的'学生必须严格遵守交通规则，小心减速，以防事故。坐公交车上学的同学，上下车、过马路都要特别注意安全。
7.防止溺水和火灾。学生上下学途中要注意人身安全，特别是过河过桥者，防止溺水，未经允许不得在河塘洗澡。任何人不得携带打火机、香烟、刀具等违禁物品进入学校。未经允许，任何人不得在教室里点燃蜡烛或用充电器充电。
8.在自己的行动中要注意安全。青春期容易冲动，容易情绪化。学生要互相理解，看别人的长处，尊重别人不同的性格；与此同时，我们应该以和平的态度处理我们面临的困难。所以，学生在遇到冲突时，一定要冷静理智，避免用拳头代替讲道理，这样会给自己和同学带来不良后果。
9.不能给出家庭住址，父母姓名，联系方式等。给陌生人或校外培训机构，以免给骗子机会。
老师们，同学们，安全和泰山一样重要，每个人都要对安全负责，任忠任重道远，生活是美好的，生活是多彩的，拥有这一切的前提是安全。所以一定要时刻强化安全意识，努力增强自我防范能力，让警钟长鸣！让我们一起努力，撑起一片安全的天空，为我们创造一个和谐美好的生活！
安全教育演讲稿 篇13
同学们：
大家好！
夏天来了。每年春夏季，学校各类安全事故频发，其中几起溺水事故尤为突出。为了增强大家的安全意识，提高大家的自护自救能力，我校积极贯彻上级有关文件精神，开展预防溺水专项教育活动，杜绝安全事故的发生。
1、这次特别活动的主题是“预防溺水，珍爱生命”
其次，每个学生应该做到以下几点：
1、未经允许不要在水里游泳。
2、不要擅自和同学一起游泳。
3、没有家长的指导不要游泳。
4、在没有安全设施和救护人员的水域游泳。
5、不要在陌生的水域游泳。
第三，每个学生在“防止溺水，珍爱生命”的横幅上签名，加强救助和防溺水意识。
四、通过黑板报或主题班级活动，每个学生都应该学习一些自救知识。不仅要学会预防溺水，还要学会溺水后专业救护人员到达前的现场施救方法，提高自我保护能力。遇到危险时，能沉着互助，进行有效的'自救互救。
5、如果发现有人溺水，要及时呼救，让大人来施救。不会游泳的不能盲目下水施救。
亲爱的同学们，“安全无小事，生命的代价更高”。只要我们认真对待，把安全教育和学习活动作为我们生活和学习中的重中之重，那么我们每天都会安全快乐。
安全教育演讲稿 篇14
各位领导、老师们：
人要会做梦。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时，生命的意义也就完结了，教育就没有了意义。” 各位老师，这是朱永新《新教育之梦》一书中的一段话。是啊，人生本来就如梦。当我们选择了教师这一职业，就注定了我们的人生是“教师人生”。
“教师人生”要求教师不再把教育仅仅作为一门职业、一个手段、一项工作、一件事情来看待、来处理，而是当作自己人生的一部分来对待、来体验、来充实、来完善。
“教师人生”需要生命的活力，需要生命的激情，需要生命的灵动。“教师人生”需要感动。感动自己，感动学生，感动家长，感动社会，感动中国，感动未来。当然，“教师人生”还需要责任，需要体验教育的快乐，感受教育的幸福。
此刻，我站在这里，站在“做学生喜爱、家长满意教师”的演讲台上，我内心诚惶诚恐，我不敢亮嗓高喊：我是学生喜爱、家长满意的教师！我的耳旁萦绕着一串串的问号（？），你是一位学生喜爱的教师吗？你是一位家长满意的教师吗？前日翻开王蒙主编的《吾爱吾师》一书，我的心一下子就紧缩了，手在不知不觉中颤抖。我有些害怕，与书中的这些教师比起来，我的差距实在太大了。为师者应以什么样的形象出现在学生面前？冰心先生回忆叶圣陶先生时，说他总是“谦和慈蔼，淳朴热情，一股纯正诚恳之气扑面而来”;著名作家汪曾祺之师沈从文对学生“总是用一种善意的含情的微笑”，这一份笑容是发自内心的，发自对学生真诚的喜欢、对教育的全身心投入，也出自他们很高的学识与修养。正是有了这份真诚的笑容，学生们先“亲其师”而后自然会“信其道”。
我，一个选择“教师人生”的我，难道不应该在学生的回忆里留下一点什么？不应该在家长的口碑中树立点什么？感谢学校这次演讲，让我重新认识了一下自己，我今天演讲的题目是：享受教育，我的教育理想。希望通过对自我和“眼中的我”认识的四点反思，来阐述我的享受之乐，理想之道。
有人说，习惯成就人生;也有人说，习惯决定成败。教师的习惯是教师个人的教育生活方式，是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。一个教师如何面对学生、如何处理教材、如何展开教学过程的各个工作环节、如何处理和同事的关系，都存在一个相对稳定的行为方式。当这种行为方式延伸到各种新的教育情境中、延续到各种教育环节中，就变成了一种习惯。当这种行为方式成为一个学校组织大部分教师共有习惯的时候，它就变成了教师一种自在状态的教育生活方式、行为方式，进而成为一种教师文化。
教师的习惯有好坏之分、优劣之别。当学生犯“错误”的时候，有的老师往往习惯于把学生叫到办公室谈话或直接找学生家长;当学生的.试卷上出错的时候，有的老师习惯于要求学生将错题订正并再做几遍;当拿到一本新教材新课文的时候，有的老师习惯于找课文中的知识点并照搬“教参”;在课堂教学中，有的老师习惯于面无表情，习惯于不苟言笑，习惯于讲讲讲练练练，习惯于仅仅关注结果而不顾过程，习惯于仅仅布置书面作业;在家长会上，有的老师习惯于数落学生的缺点，习惯于只谈学习成绩，习惯于危言耸听，习惯于要求家长给学生施压;在处理与同事的关系上，有的老师习惯于单打独斗，习惯于竞争，习惯于对同事横挑鼻子竖挑眼;在处理与学生的关系上，有的老师习惯于批评，习惯于罚站;当一种教育改革来临的时候，有的老师习惯于质疑，习惯于墨守成规，习惯于以不变应万变;面对教育的困境，有的教师习惯于抱怨、伤感、忧愁，习惯于放弃心中的目标、追求、理想，习惯于远离与逃避……毫无疑问，此等习惯是坏习惯。
有的教师习惯于欣赏与赞美学生，习惯于尊重与关怀学生，习惯于帮助与激励学生;有的教师习惯于与同事相互理解与支持，习惯于与同事交流与合作，习惯于与同事研究与探究;有的教师习惯于拓展教材，习惯于引导学生在接受知识的基础上尽可能开展探究、体验、交往、实践等学习活动;有的教师习惯于多读书、勤思考、善积累、重反思……这无疑是教师的好习惯。
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