班主任节致辞范文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是致辞了吧，致辞具有能伸能缩，可以随时调整的特点。还在苦苦寻找优秀的致辞吗？以下是小编为大家收集的班主任节致辞范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班主任节致辞范文1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
九月的天空湛蓝明媚，九月的大地果实累累，在这个收获的季节，在这个令人激动难以忘怀的时刻，我们满怀欣喜地迎来了我校第一个班主任节，这怎能不让我们心潮澎湃，感慨万千？
曾几何时，我们也有过年少的轻狂，青春的迷惘。我们曾豪情满怀、激扬文字，我们也曾凌云壮志、气冲斗牛，但所有这一切，在被命运之神送进学校大门的那一刹那，从我们成为教师那一时刻起，都浓缩为实实在在的两个字“奉献”，三尺讲台从此是我们展示才华的天地，是我们耕耘的沃土，我们用心血塑造人类的灵魂，衣带渐宽，殚精竭智，我们用粉笔为学生开启智慧之门，兢兢业业，一丝不苟。
在十几年的教坛之路上，我也曾有过年轻气盛的躁动、有过浅尝甘霖的欣喜、有过屡遭挫折的痛楚，也有过不眠不休的焦虑，尤其是做了班主任，我更加品尝到了其中的酸、甜、苦、辣。
有人说班主任是世上最小的主任，也是最苦的主任。不错，班主任权利虽小，可管的事情却不少：班风不好得整顿，学生生了病得关心，同学打架闹别扭得循循善诱，学生心理有了问题还得疏通开导，班级的劳动、活动少不了班主任的身影，班级的管理、文化建设更得去参与。班主任是最苦的，当许多人还沉浸在甜蜜梦乡的时候，班主任就已经行色匆匆走在上班的路上；当华灯初上的夜晚人们在觥筹交错的`时候，班主任才拖着疲惫的身躯刚刚离开校门。即便是寒暑假，班主任也要顶着严寒，冒着酷暑走东访西，关心着每一个学生。班主任累在身上，更苦在心里。做为班主任不敢有一丝一毫的放松，因为班主任是班级的“头”，学生们心目中的老大。承载的是班级的荣辱、学生的成长。
做为班主任我曾因为工作的身心疲惫、心力交瘁而抱怨迷惘过，因为学生的顽皮不听话屡犯错误而失望、犹豫过，更因为学生的不懂事无礼顶撞而伤心、彷徨。可是，当每天清晨来到教室，耳边飘来的一声声问候怎能不是一种幸福？当看到学生取得成绩高兴的样子怎能不是一种安慰？当我生病时学生关切的眼神，递到手中的药又怎能不让我感动？尤其是端午节，学生双手捧过一个鸡蛋，一句朴素的话语“老师，这是笨鸡蛋”时，我知道学生捧给我的不仅仅是一个鸡蛋， 它更是一份沉甸甸的情谊，一份浓浓的爱啊！
这份幸福，这份安慰，这份感动，这份快乐不做班主任永远也体会不到。
谁说班主任只有苦辣和辛酸？他更有幸福和甜蜜。
今天，手捧鲜花站在这里，我要说我幸福、我快乐、因为我是一位班主任。
班主任节致辞范文2
亲爱的教职工同志们、同学们、家长朋友们：
当所有学生的目光更多聚集在一个人身上，当所有家长的希望更多寄托在一个人身上，这个人，肩挑着家庭的希望，这个人，肩挑着学校的荣光，这个人，也肩挑着祖国的未来，这个人，就是您——可亲、可爱、可敬的班主任！
因为对教育的热爱，我们相聚在泸二外；因为对学生的挚爱，我们成为了光荣的班主任，成为了立德树人的排头兵、主力军。改革开放40年，成就辉煌，全国人民同舟共济，众志成城；泸二外搬迁10周年，硕果累累，全校班主任筚路蓝缕，功不可没。
功在聚人心。日出日落，上课下课，三年又三年，一届又一届，我们用“12345”的`学校文化点亮了你，照亮了我，闪亮了泸二外！
功在树品牌。泸县“家风示范校”，泸州市“校园文化建设示范校”，泸州市“健康教育示范校”，四川省“文明校园”，四川省“五四红旗团委”，全国“民办教育先进学校”，导航教育的每一枚勋章，都有我们班主任披星戴月的光彩！
功在立责任。让学生具有“一双明亮的眼、一双有力的手、一双强健的脚、一项兴趣特长、一颗中国心”，是我们班主任骄傲地书写在每一个学生生命中最重要的一撇一捺。
早出晚归，在老师中那么耀眼的，是您；任劳任怨，在班级里身先士卒的，是您；各种活动中，走在前列，干在前头的，是您。您是学生身心健康的保护伞，您是班级突发事件的消防员，您是泸二外中考连冠的火炬手……才大不气粗，居功不自傲，功成不在我，建功必有我，这，就是泸二外班主任的肖像！班主任，您是孩子一生的引路人，教孩子三年，想着孩子三十年，想着民族三百年——这是泸二外班主任的神圣使命！班主任，您是泸二外的梦之队，办百年名校，育天下英才，圆复兴之梦——这是新时代班主任的伟大情怀！班主任强则班强，学校兴则国家兴。
中国的未来，看同学们；同学们的未来，看班主任！
班主任节致辞范文3
各位领导、各位来宾，老师们、同学们：
大家好！在这鸟语花香之时，高三学生毕业之际，我们迎来了首届校园文化艺术节暨毕业晚会。在此，我代表学校对光临校园文化艺术节暨毕业晚会的各位领导、各位家长、表示热烈的欢迎！向为我们表演文艺节目而付出辛勤劳动的师生员工表示衷心的感谢！
“天高任鸟飞，海阔任鱼跃。”又是一个毕业季，高三的同学们，三年前，你们选择平川中学放飞梦想，执着地追求，无悔地付出，在课堂中享受快乐，在考试中体验成功，在活力中展示风采；三年后，你们已经成熟敏锐，你们的精神家园里充满着思想的光芒，充满着睿智与感恩，充满着奋斗和坚持。现在你们伴随着成长的喜悦，洋溢着即将收获的激动，带着一份挥之不去的记忆和牵挂，就要走出X的校门。你们将游学四海，继续深造；你们将建树八方，服务社会。请允许我代表学校向20xx届名高中毕业生表示热烈的`祝贺！也向辛勤培育同学们健康成长的老师和默默支持、忘我奉献的家长们致以崇高的敬意！
校园有了文化，就有了深厚的文明的底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神内涵。健康、向上、和谐的校园文化无疑是一种“随风潜入夜，润物细无声”的教育力量。因此，繁荣校园文化，倡导传统文明，塑造优良品格，陶冶高尚情操，使同学们崇尚文化，追求艺术，学会学习，感悟做人，热爱生活是我们举办校园艺术节所追求的目标。
校园文化艺术节举办是学校办学特色和素质教育的一种呈现，是全体师生展现精神风貌和艺术才华的一个平台，更是学校精细化管理的一种考验。我希望通过举办首届校园文化艺术节，将使我校在以上几个方面的工作有新的起色和进展。
老师、同学们，舞台已经搭好，帷幕已经拉开，序曲已经唱响，让我们在这个大舞台上，爆发动感活力，放大自己亮点，挥洒青春，展现自我；让全新的你，毫无保留地呈现在老师同学心中；让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩！
最后，预祝高三学子高考顺利，心想事成，我在此为你们祝福，预祝首届校园文化艺术节暨毕业晚会演出圆满成功！也祝愿平川中学的明天让人民更满意！
谢谢大家！
班主任节致辞范文4
尊敬的各位领导，各位老师：
大家上午好!
我叫于爱霞，是马河中学一位普通的班主任。从事班主任工作9年，去年，所担任的187班级荣获“河北省优秀班集体”称号，班主任工作案例获得河北省二等奖。我主持组织的“班级文化——唱响班级的主旋律”项目获邢台市德育工作创新案例二等奖。今天，又获得全县优秀班主任荣誉称号，并代表全县优秀班主任进行典型发言，此时此刻，我倍感荣幸和惶恐。荣幸的是我有机会在全县教职工大会上能把当班主任的感受向各位领导和教育同行当面汇报，惶恐的是我虽然取得了一些荣誉，但是距离成为“知名班主任”，成为一名优秀教师的要求仍有很大的距离。
多年的班主任工作，给我带来了一个深刻的体会就是：当一名班主任不难，但当好一名班主任不易。要当好一名班主任必须舍得付出，要甘于奉献。在马河中学，我和丈夫同时担任同一个年级不同班级的班主任，丈夫还兼任学校教务处主任及年级组长，照顾家庭对我们的家庭而言就是空头支票。有人劝我说：“不要给自己的孩子留下遗憾”，还有人说：“你们两个人，一个人干班主任就行了”。但是从走上讲台的那刻起，我就执拗地认为：当老师就一定要多和学生在一起。只有当上班主任老师，才是一名合格的老师，才不罔被称为老师。所以，我依然坚持要做一名班主任，而且要做一名优秀班主任。从事班主任工作期间，为了更好的管理学生，我对自己的要求是腿勤、嘴勤、眼勤、手勤，坚持早晨先于学生起床、跟队跑操，晚上查完宿舍才休息;早、中、晚餐后三次到岗督查;轮上值班就一日三餐陪学生就餐;班级班会和“每晚5分钟”活动雷打不动。日复一日，我用心经营着我的班级，管理着我的学生，全国特级教师李镇西老师曾说：“一个教师只要用心做教育，就算一辈子默默无闻，那么你的教育生活也会波澜壮阔”，在付出与奉献的同时，我品尝着作为一名班主任教师的人生价值与职业幸福!
对一名班主任而言，班级管理是一项基本工作，也是一门充满着教育智慧的艺术。要当好一名班主任，需要拥有教育智慧，需要班级、学生的创意管理。
“每日九会”是我和孩子们的共同约定。学会做人，从学会道德开始;学会自律，从学会守纪开始;学会做事，从学会扫地开始;学会健身，从学会锻炼开始;学会学习，从学会思考开始;学会环保，从学会节约开始;学会合作，从学会赞美开始;学会礼貌，从学会问候开始;学会文雅，从学会安静开始。每天上午第一节课课前全体同学都要面对黑板上方的国旗，昂首挺胸、目光凝视、放开喉咙，铿锵宣誓，构成我班每天特有的最美风景!
平安夜，我给每位学生发苹果祝福我的学生平安快乐，孩子们没打上饭，我在家熬了满满两锅小米粥，在教室举行“迟到的.晚餐”……，类似的事情在我的班集体还有许多许多，正是这一个个看似微不足道的事情架起了我与学生沟通的桥梁，拉近了我与孩子们心灵的距离，我所带的班级班风正、班纪严、学风浓，在学校各项活动中均有优异的表现。
要当好一名班主任，必须坚持提升自身素养，凝聚团队力量。近几年，为强化自身素质，我除了多次参加班主任培训外，还主动阅读了李镇西老师的《爱心与教育》、朱永新老师的《教育的奇迹》等11本教育专著，聆听了李镇西、关鸿羽、朱红秋等20多名专家讲座并记了三大本笔记。2013年，我的师德论文分别荣获邢台市、河北省师德论坛一等奖、三等奖。《奏响师爱的篇章》在《河北教育》德育版公开发表。但任何一个班级的成功，都不可能依靠一己之力。在从事班主任工作中，我坚持主动与科任老师沟通联系，及时了解学生情况，解决学生学习生活中存在的问题。每次考试结束后，都与科任教师一起分析学生成绩，总结经验，查找不足，不断增加班级的团队协作力和凝聚力。
就在刚刚过去的三年，在我和我的团队的共同努力下，我所担任的187班，今年中考成绩以超出全校总平均分28分的成绩位居九年级8个班第一名，并包揽语文、理综、文综三个单科第一。学生毕业之际，在仅有的两个小时拍照时间里，学生都主动与科任老师合影留念，我将三年来亲手拍下的187张照片编辑成视频短片，命名为《重温我们走过的日子》做为187班全体师生的永久纪念。
作为一名班主任，我将以今天的荣誉为起点，按照本次会议各级领导的要求，不断更新理念、提高管理艺术，完善自身知识结构，一如既往地关注每一个孩子的健康成长，坚持“以生为本”，尊重每一个孩子的个性，平等对待每一个孩子，在班级管理中继续坚持励志教育，培养孩子的学习能力和学习习惯，关注孩子们的心理健康，不断提升孩子们的综合素质，全身心的投入到班级管理和服务工作中，为我县教育事业振兴贡献自己的一份力量!
最后，请允许我代表全体教师向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向奉献于邢台县教育战线上的老师们道一声：“节日快乐!谢谢大家!
班主任节致辞范文5
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
即将迎来的，是一个专属于我们的节日，是一个令我们引以为自豪的节日，预祝各位班主任老师节日快乐、事事顺心!
中国有句古话，叫做养儿方知父母恩，我想说的是教书才晓育人难，教书这份工作呀，真的是，想说爱你并不是件太容易的事!但是，与其在忙碌中整日烦恼，倒不如融入其中，享受它带来的乐趣。
我想，作为一种职业，教育，它最能够吸引我的，莫过于在伴随孩子们共同经历的从幼稚逐渐成熟的生命历程中，我同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到了教师是光荣的、教学是严肃的、讲台是神圣的。那么，为人师者该怎样面对自己的责任呢?我想：首先须得有心的投入，才会有外化的行动。心至力至，才能无愧于为人师的职责与使命。提到心，我想每个人都知道，要做一个好老师需要有责任心、爱心、信心，还得细心、耐心、诚心，甚至要有寡欲之清心等等，那么这一大串的心该从何处找寻呢?我觉得，从学生那里，这一切都可以找到。记得刚接手班主任工作的时候，纷繁琐碎的事情让我应接不暇，好容易理清头绪，静下心来，我才真正领悟到，师生情是如此的神奇微妙。我突然觉得自己所有的付出都是有回报的，这种回报不是金钱物质，而是一种肯定和情谊。我知道了老师与学生之间，最重要的还是一个情字，与学生同甘共苦、同喜同忧。
班级管理不再是简单，生硬，而是理到之处必有情。渐渐地，教室里，多了孩子们收获知识后的欢声笑语;寝室里，多了我嘘寒问暖的不倦身影;走廊上，多了学生们与我谈心之后如释重负的笑容;操场上，多了我们齐心协力捧回荣誉的欢欣雀跃┉┉事实证明，只要用心，师生间没有跨越不了的障碍。在我付出真心之后，孩子们不再躲着我，他们一次次创造着惊喜，然后双手捧来送给我，除了感动，除了更多地付出，我还能做什么呢?虽然当老师，尤其是做班主任要花费很多心血，但是学生的善良真诚一直激励着我，正是在与学生的相互感动中，我才走到了现在。一句老师好、一次侧身让路┉┉应该是许多老师都曾经收到过的礼物，可它让我明白，只要付出爱，便会收获爱。我们总是在教育学生要懂得感恩，如果我们自己也能怀有一颗感恩的心，那么就会在收获真心之后付出更多的爱心。心与心的不断交换，将会温暖彼此，激励彼此，改变彼此，这难道不就是师生关系的极佳境界吗?
谁说学生不懂得爱，谁说学生只会享受别人的爱，你捂热了他的.心，他就会带给你无穷的温暖，就像一句学生的祝福里所说的：我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，在春天带给您绿意，在夏天带给您凉爽，在秋天带给您硕果!难道我们不相信真的有那一天吗?对于我们这些食五谷杂粮的凡夫俗子，只有心与心的互动，才能使我们从繁忙的工作中找到乐趣、安慰与价值，才能给我们自身原本不强大的心灵找到支撑点，使我们的心在年复一年的辛勤工作中不断得到充实，永不降温。
希望在这个班主任节后，在学生的声声祝福中，我们所有的班主任老师都能将最完美的形象展现给学生、展现给社会。所谓润物育苗尽心力,不用扬鞭自奋蹄。因为，耕耘总是与收获同在，辛苦总是与快乐同行。
最后，我还想借此机会，真诚地感谢校领导为我们班主任设立的这个节日，同时感谢领导对我们班主任工作的支持与信任，感谢朝夕相处的各位同事的关心与鼓励，真诚地感谢每一位家长对我们班主任工作的理解和支持，祝福你们永远被爱环绕、幸福平安!
谢谢大家!
班主任节致辞范文6
我1986年走上教师工作岗位，从教二十八年，担任班主任近二十年。在多年的班主任工作中，我始终坚持把“以爱动其心，以严导其行”的教育原则,落实到教育的每一个细节，把真诚和关爱送到每个学生心中。多年来，所带的每一届班级都能成为学校行为规范“示范班”，其中电信063班被评为安徽省、芜湖市“先进集体”，班级学生的学习成绩和课外科技、文化、艺术、体育、技能等综合素质，始终名列全校前茅，在市、校各项竞赛和活动中都取得了喜人的成绩。
针对职业学校学生综合素质欠缺的特点，我确立了“不求人人成材，但求个个成人”的班主任工作目标，着力从三个方面来教育学生：就是用爱去温暖学生，用情去鞭策学生，用行去激励学生。
第一，用爱去温暖学生
我在工作中发现，职业中学的学生大多数是以失败或无奈的心态来到职校，对他们来说，文化基础相对薄弱又缺乏刻苦学习的精神、情绪易变又缺乏自我约束能力、好表现自我又自信心不足、易接受新观念新思想又因识别能力较差而缺乏判断和自律，等等。所有这些特点，决定了职校班主任需要更强的责任心、事业心和热情，在工作中对学生充满爱心、信心、耐心和真心。
我的主要做法，一是树立对学生的信心。
中职生普遍缺乏自信心，要树立学生的自信心，首先班主任要树立对学生的信心。教师相信学生，善于发现学生身上的积极因素，多表扬、鼓励，学生的自信心就会增强，学习积极性才会调动起来。同时精心策划好每次班会课。班会是班主任与学生交流、沟通的主要平台，精心策划好每次班会课是德育工作取得良好效果的首要条件。
二是处处留心，做有心人。
班主任不仅要做到眼到、嘴到，更重要的还要心到。中职生大都在十六七岁，既是青春勃发的花季，又是容易迷离的雨季，人生观、价值观正处于形成、发展、成熟之中，心理上容易波动，思想容易受到外界的影响。班主任要处处留心观察学生心理变化，及时掌握学生的思想动态，有针对性地帮学生解决厌学、早恋等思想问题。
三是大爱无类，把每位学生都当作掌中宝。
班主任要把真情送给学生，要公平、公正、平等地对待每一位学生，都当作自己的宝贝：生病，及时探问;请假，及时与家长联系;学习有困难，悉心指导;回家，叮嘱注意安全;天气变化，提醒增减衣物;取得成绩，及时表扬;发生违纪，严肃批评、耐心开导……这些虽是小事，但它对融洽师生关系、增强师生情感却起到了非常重要的作用。“没有爱就没有教育”，“爱”贯穿于班主任工作的始终。学生亲其师，方信其道，继而乐其道，教师导其行才有效果。
第二，用情去鞭策学生
除了全面关心学生的成长外，我还特别注重对后进生的转化，并确立了用情去鞭策“问题学生”的工作宗旨。首先以真诚的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到因材施教。其次，经常与学生交心谈心，让他们觉得老师在乎他、关心他、信任他，变学生被动接受管理为主动自我管理。同时，我还有意识地创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，进而挖掘出他们的潜能，促进他们的进步。
首先，动之以情，消除其逆反心理。
其次，晓之以理，提高他辨别是非的能力。
再次，尊重信任，唤起他的自尊心。
最后，持之以恒，反复教育，巩固其良好行为习惯。
第三，用行去激励学生
古人云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”要想做好班级管理工作，班主任必须不断提高自身的素质和能力，以身作则，树立良好的师德形象，用良好的人格魅力感染学生。对学生来说，一位他信赖、爱戴的班主任，一句话、一个手势、一个眼神，都会像高明的琴师，在他的心弦上弹拨出动人的乐章。因此，我时刻注意利用教师形象的影响力，培养学生的道德感;用自己爱岗敬业、言行一致、光明磊落的品质，对工作认真负责、精益求精的态度去感染学生。
首先，我坚持要求学生做到的，自己必须做到。
学校对教师和学生都有严格的规章制度。作为班主任，必须全面执行学校的规章制度。如果班主任把一些小事、细节不放在心上，觉得没什么、无所谓，就会对学生起到负面影响。因此，我就从小处垂范：学校要求老师上课提前三分钟候课，我就早早来到教室;要求节约水电，我做到随手关灯和关水龙头;为了保持教室的卫生，我会顺手拣起地上的纸屑。学生们把这些看在眼里，记在心上，渐渐地我发现学生能够天天穿校服了，上课不再迟到了，教室越来越干净了。由此可见，教育学生遵守校规校纪，与其每天耳提面命地唠叨，不如自己以身作则。
其次，放下架子，主动参与学生的.劳动。
班主任和学生同劳动，不仅可以示范劳动技术，更可以融洽师生关系，给学生“身教重于言教”的切身感受，教育作用深刻而长远。
记得2007年9月，开学第一周，校领导将“劳动、礼仪、服务”周的任务交给我担任班主任的电信063班，虽然当时我的小孩正在生病，但我还是毫不犹豫地接受了。由于暑假期间学校进行校园维护建设，到处都是未处理干净的建筑垃圾，操场周围也长了许多杂草。我和劳动委员制定了详细、周密的计划，将全班同学进行了合理分配，并鼓励同学们不怕困难，一定要完成任务。值周期间，我和学生一样，每天早晨7点和下午1点就赶到学校，带领学生们将大操场、实训楼、图书馆、食堂等处，都打扫得干干净净。虽然学生都说很辛苦，也有人想偷懒，但看到老师拖着疲惫的身体在校园辛苦忙碌的身影，都很自觉地做好自己份内的事。整整一星期，我和同学们用辛勤的劳动换来了一个干净、优美、整洁的校园，受到了全校师生的赞扬。同学们也体验到了劳动带来的快乐，感受到从未有过的成就感。
“榜样的力量是无穷的。”学生通过对教师行为的积极仿效，在耳濡目染中体会到了榜样的力量，从而不断矫正自己的行为，不断获得进步和成绩。
总之，班主任工作千头万绪，它的工作量无法用秤来称，用尺来量。它要求每个班主任用脑、用眼、用口、用手、用心去营造一个良好的班集体，班主任工作既是一门艺术，又是一门深奥的学问。我想，只有在实际工作中不断学习，才能不断提高和完善自己的班级管理工作水平，也只有这样才能为社会培养出更多的合格的技术人才。
【班主任节致辞】相关文章：
班主任毕业致辞02-23
元旦班主任致辞02-23
初中班主任开学致辞10-08
儿童节致辞03-25
科技节的致辞06-25
班主任的演讲稿我的班主任演讲稿11-17
有关护士节的致辞07-05
重阳节活动致辞03-27
幼儿感恩节致辞01-20