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青年论坛发言稿

时间:2024-08-03 08:01:16 演讲稿 我要投稿

青年论坛发言稿

  在日新月异的现代社会中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的青年论坛发言稿,欢迎阅读与收藏。

青年论坛发言稿

青年论坛发言稿1

  尊敬的周国平先生、林振辉总经理、胡伟总经理,各位领导,各位嘉宾,老师们,同学们:

  大家晚上好。在这个充满热情、阳光的六月,经过一段时间的构思和筹备,**青年论坛终于和大家见面了。谨此,我代表学校向论坛的正式启动表示热烈的祝贺!为论坛建立提供大力支持的中国移动**分公司表示衷心感谢!

  **青年论坛以“兴趣、视野、思考、共鸣”为核心理念,以“在兴趣中开阔视野,于思考中激发共鸣”为口号,将作为**青年学子和全校教师员工共同享有的,一个重要而崭新的'文化传播和交流平台、洞察地方文化的窗口、政企成功人士和知名校友传授经验的渠道。论坛将与中国移动充分合作,在学生日常学习期间,开展形式多样、内容多元、角度多变的讲座、论坛等活动,与“**讲坛”所开展的高端科学讲座形成互补,共同让**青年学子从中感知经济社会发展脉搏,了解科技前沿知识,思索精神世界课题,认识本土和各地特色文化,从而真正推动学子成长成才。

  **青年论坛的建立,得益于中国移动**分公司这样一个具有远见卓识和强大文化传播力的成功企业的大力襄助。一直以来,**理工学院与中国移动公司保持着良好的校企合作、互促共进的关系,而**青年论坛将作为企业文化传播途径的深度延伸,成为校企合作结出的新的硕果。我们希望,校企双方能够共同努力,将论坛办好,让学生受益,使企业文化同样获得**学子的充分认同。

  **青年论坛首讲,同样也是中国移动全球通VIP大讲堂首次走进校园,我们非常荣幸邀请到哲学大师周国平先生前来讲学。周国平先生是享誉国内外的著名学者,我们非常期待他为我们带来的精彩演讲。同时在此,我也代表学校向周国平先生表示热烈欢迎和衷心感谢!

  最后,我宣布,**青年论坛正式启动!

青年论坛发言稿2

从20xx年参加工作,在讲台上走过了两年光景,这两年的时间里,既有领导的关心、同事的帮助,也有自己的艰辛努力。回忆自己走过的教学之路,欢乐与辛酸同行,收获与遗憾同在。我有几点成长感悟与大家分享:

  教师是一份平静的职业,教师的工作是平平常常的,心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战,适应时代开展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做,这样不但会锻炼自己,也提高了自身的素质,同时也为自己争取到更多的时机。作为一名教师要有奉献精神,不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们,我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断学习,去吸收时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习,就会成功。

  要想成为一个优秀老师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教育心态。因为感恩,你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长智慧,有了爱心,你才会努力,才会勤奋……现在回忆自己的成长历程,我觉得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱心回报社会。美国教育心理学家波斯纳说,没有反思的经历是狭隘的经历,至多只能是浅薄的'知识。因此,他提出了教师成长的公式:成长=经历+反思。马老师也经常教导我们要时刻反思自己的教学。我觉得我们最需要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。

  作为一名教师,在日常生活中,与我们打交道最多的是孩子们,是我们的学生,所以我们要对每一个学生都有爱心,耐心,并且要认真的对待每一个学生,宋校长曾经不止一次的对我们说,对于孩子们的成长是不可逆的,所以我们要认真对待,如果我们有一个小的疏忽,可能会对这个学生造成一生的伤害。为了我们肩上的重担与责任,我们一定要心存爱心的去工作。

  学海无涯,艺无止境。自己的教育生活就是一种学术行为,自己的一言一行都应不断反思。这应该成为自己需要时时温习的功课。

  在学校前景一片大好的大环境下,学校领导对我们年轻教师给予了高度重视,为我们选取了学校里最优秀的教师,帮助我们成长。我们一定不会辜负学校领导对我们的期望,勤奋努力,主动向我们的师傅学习与请教,争取明年的时候,大家能看到我们的成长。同时,我们也希望我们的师傅们能够倾囊相授,在我们的教学中给予我们更多的指导和建议,不管是在教学上还是在教育学生上,我们都要虚心学习!

青年论坛发言稿3

尊敬的诸位领导、各位嘉宾,青年同胞们:

  大家上午好!

  非常荣幸,能够有机会与青年同胞们在这里共同探讨“繁荣稳定与青年成长”这样一个既立足现实,又前瞻未来的话题。下面,我受黄岩青年代表团的委托,把我们归纳的三个观点陈述一下,并且希望有机会我们还能够围绕这个很有意义的主题,和各地的青年朋友继续进行更加广泛的交流与探讨。

  第一,我们认为,繁荣稳定是青年健康成长、平和成长的首要根基。繁荣稳定是众望所归、民心所向。也就是说,这是青年成长的一个不可或缺的前提和基础条件。一方面,总觉得我们青年的成长是“如苗在壤”,无水不活;另一方面,繁荣稳定相对于青年成长,无疑就是一种“如鱼得水”的状态。为此,我们觉得今天的青年一代确实是生逢其时,对现时的环境理应值得珍惜。诚然,新世纪的青年一代完全有理由,也十分有必要,坚持将繁荣与稳定当作是自身成长的首要根基。

  第二,繁荣并不意味着稳定,同样,只图稳定而不谋繁荣,也必将无助于青年一代的更好成长。在一定意义上,我们认为:不稳定相对于青年成长,肯定是寡助无援的,而大稳定基础上的繁荣局面,必然多助于青年成长。所以,我们也觉得青年一代在成长过程中,很有必要的一点,就是一定要有那么一种不负众望的责任意识,那么一种居安思危的忧患意识和一种百舸争流的竞争意识。我坚信,只要大家目光敏锐、目标明确、行动踏实,就一定能够实现心手相牵,一起共创更加美好的明天。

  第三,共创繁荣与促进稳定,青年人重任在肩,而青年社团是责无旁贷更要敢为人先。我们认为,让“青年一代在繁荣稳定的环境里茁壮成长”,这既是民族振兴的历史与现实的共同寄托,又是青年自身的良好愿望。昨天的历史,早已证实了“青年强则中国强,青年兴则民族兴”这样一个道理;立足今天,“创中华繁荣,促民族稳定”,其实我们每一名青年都已经是肩负重任;而面向未来,中华民族永恒、持续的`繁荣稳定,更是深深地寄望于一代又一代青年的茁壮成长。在此过程中,我们觉得各类青年社团更是应该在认清自身责任与明确应有作用的基础上,勇挑重担,敢为人先,努力发挥出自身更为积极的桥梁纽带作用,从而更加正确的引领潮流,不断通过活动教育青年、影响青年、激励青年,努力把握好青年群体的行为导向。所以,我们黄岩青年也一直坚信:新世纪、新青年的成长成才,一定要坚持与同步追求“创繁荣、促稳定”这一共同目标的齐驱并进。

  与此同时,我们也认为,通过包括青年这一主群体在内的社会各界的同心同德与群策群力,大家在经济、社会、文化等方面所共同开创的“繁荣稳定”,也必定会自然而然地形成一种有序的“良性循环”,从而更好地反哺于我们一代又一代中华青年儿女的更好成长。

  “直挂云帆济沧海,长风破浪会有时”,青年同胞们,让我们一起深情期待吧

青年论坛发言稿4

亲爱的评委们,在座的所有观众:

  大家好!我今天演讲的题目是青春的誓言!

  作为新一代,我们的理想很饱满,对未来充满激情,但不得不承认现实很骨感!因为青春不仅需要激情,更需要一颗求实进取的心!每个人都有自己的梦想,但梦想总是离现实千里之外。

  有些人梦想成为人民的老师,教书育人,有些人梦想成为白衣天使,帮助伤员,拯救垂死的人,有些人梦想成为人民的士兵,保卫国家,保卫国家,有些人梦想成为人类社会发展的工程师.无论是教师、医生、军人还是工程师,只要为国家、为社会贡献自己的价值,都有着同一个美丽的名字,叫做“人类绿色灵魂工程师”。

  青春充满梦想。但是,我们的生活中有很多无奈。当我们经历了越来越多的挫折,会对未来迷茫吗?我相信答案是肯定的!但这不是我们能失败的原因,也绝不是我们沉沦的原因。青春应该充满活力。还记得奥斯特洛夫斯基的钢铁是如何制成的吗?里有一句话,生活给了我们一份巨大而无限崇高的礼物,那就是青春:充满了力量,充满了期待,充满了求知和奋斗的雄心,充满了希望和信心。的确,绿色是生命的颜色,春天是成长的季节,青春是生命最好的季节。

  青春是人生最铿锵的篇章。青春是压倒一切的骄傲。青春是初升的太阳升起的力量。年轻人繁华,年轻人强大,就强大!此时的`我们,只是年轻,就像一把刚出炉的刀,容不得雕版等待遇上的犹豫。否则只会在水的岁月里慢慢氧化,失去光泽,然后变得斑驳,生锈,风化,最后变成废铁!

  有人说19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,21世纪是我们中国人的世纪。经过几十年的艰苦建设,中国实现了“乘风破浪千里”的快速发展。但是不要忘记,我们还是一个发展中国家,还有很多地方需要完善和发展。希望在我们这一代。有句话说,能爬上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能都像鹰一样翱翔,但我们至少可以用自己的忍耐力像蜗牛一样默默行走。

青年论坛发言稿5

  时光荏苒,岁月如歌,辗转又回到了五四青年节。依稀记得去年今日,丁主任在青年论坛的发言内容,讲述她与yc共同成长的点点滴滴,也许同为yc子弟,总是呆在父辈们的关注之中,她的独白也因此牵引出我相关记忆。

  在我最早的记忆里,总会与yc有着千丝万缕的联系,而最难忘的可谓是幼儿园毕业那次。当所有小朋友与他们的家长在教室听候老师的表扬时,我孤零零的站在操场,当他们兴高采烈地陆续离开幼儿园时,我仍在校门口等待,时隔24年,那种尴尬与寂寞仍记忆犹新,最后我从幼儿园逃了出来,一个人在父亲的办公室哭着睡着了,其实当时幼儿园离省局很近,大约只有5分钟的路程,但是这5分钟让我留下终生遗憾,同时也让我的独立自主在5岁时逐渐提升。那时的湖南yc正在起步阶段,还没有“国家利益至上,消费者利益至上”的行业价值观,做为yc的家属或子女,我想:最怕的两个字莫过于“责任”,因为责任,我们会埋怨,因为责任,我们会遗憾,因为责任,在家庭与工作之间的取舍,我父亲选择了后者。

  光阴似箭,加入湘阴yc即将满第二年,我已经适应角色由子弟向员工转变,而此时再谈及“责任”两字,心智早已经被它所同化,或许对于那段记忆中的埋怨也成为一种宽恕。因为责任,不能仅以个人工作中的认真来概括,还应包含领导的信任和家人的理解等,同时责任还是一种境界,是中华文化中“子承父业”的精神传承,是父辈们对于新生代的期望值,也许我此时所拥有的能力与价值观,很多程度来自那时我所不理解的`父亲的“责任”。

  面对责任,它不仅需要我们勇敢承担,而且责任,也提供了我们演练的人生舞台。谁不曾犯错,第一次犯错使我变得更加谨慎;还记得第一次接受客户的称赞,那时我不再害怕劳累;而第一次面对大规模的写作任务时,我也在逐渐学会操纵文字和组织语言。也许还有很多的第一次,在这人生的篇章中,不过是一个“、”号,而这个“、”号也是责任心与我一同成长。

  工作的苦累在所难免,重要的是如何端正心态。身为客户经理中年轻一辈,面对着辖区200多位形色各异的零售客户,我们不仅要学会如何领导他们,同时也要以学者的身份,从客户身上吸取经验,调整自己的工作方法,以应对突发状况。但具备了责任的心态还不足以成事,应该运用一定的技巧,合理掌控和统筹管理工作时间,才能在工作中面临重担难题时举重若轻。

  人生面对着许多机遇与挑战,人们常所机会是留给有准备的人,后面我才发现这句过于片面,因为它重视了结果,而忽略了过程。因此我总结提炼,机会是人生努力过程中衍生的附加价值,当你朝目标迈进,即使触碰不到,你也必将在此过程中有所收获,而达到人生目标的也算是功德圆满。

  所以我呼吁我们年轻一辈,应该视野平移,这样视线的广角不仅能看见我们在上的人生目标,也会看到当下脚踏实地该做些什么。最后在此五四青年节来临之季,预祝行业能蓬勃发展,大家奋斗共勉。

青年论坛发言稿6

亲爱的青年教师们:

  大家上午好!

  今天是我参加的我们学校的第一届青年教师成长论坛,却是我校的第七届青年教师成长论坛了。重视青年教师成长,为青年教师成长积极搭建学习、研讨、交流的平台,一直是我校的一项优秀的传统。今天,我全程参与了此次活动,结合近期我参加的教学上系列专题活动,和在座的各位老师谈几点我的感触。近期我参加的活动比较多,听评课,学科专题研讨活动,我看到了青年教师们都以积极的状态参与到每一项活动中来。我看到了两种积极的状态:第一种:积极的把学校的工作当成自己家的事来做。很多老师对于学校布置的各项任务,都认认真真、尽可能的去做了,他们都想对的住自己的学生,不能耽误学生的开展,都是值得称赞的好老师,但是,他们在完成任务的同时,并没有做深入的思考和规划。第二种:把自己的事当成教育的事来做。他们的身上,有一种教育的主动性和创造性,一言一行都有着明确的教育思考和价值。他们探求有效之路,高效之路,享受着探索路上各种欢乐和痛苦。他们的内心轻盈活泼,工作效率更高,教育效果更好。积极的态度,就会有积极的富有意义的人生。

  很多青年教师认为“名师”、“教学能手”、“教学新秀”……等这些称号,好似很遥远,够不着,实那么不然。只要多努力,多学习很快就会有收获。如何快速成长起来呢,这就需要我们做好规划,定好目标。首先进展自我分析,分析自己的优势在哪里,缺乏在哪里,进展有的放矢;其次制定好专业开展的方案,比方在师德方面,我要成为师德标兵,教育教学方面,我要成为一名骨干老师、学生心中的好老师、科研方面、读书方面等等;最后制定好目标,有了目标才有动力,才有开展方向,朝着制定的目标去努力。

  不少青年教师抱怨工作忙,抱怨没时间,我成认,但我担忧这样下去你只能越来越忙,只能越来越没时间,“一天的思考,胜过一周的徒劳”,只有思考能帮助我们从无效走向有效,只有思考能帮助我们从有效走向高效,我们不能忘记雨果“沉思就是劳动,思考就是行动”的良言,我们用思考的头脑把教育的每一天做的更有实效、更富创造性,每一天的劳动都为我们堆积起一块思想的砖石,堆上一辈子,你自己没怎么觉得,但别人却发现,你正站在教育人生的山巅上。工作之余要注重自己的.学习和反思,积极读书、认真参加各种学习、不断总结、反思自己的工作。“一个教师写一辈子教案,不一定能成为名师,但如果能坚持写教学反思,有可能三年就会成为名师”,用思考和多种形式的学习去“磨刀”,去砍更多的柴、更好的柴。

  目前,为数不少的教师并没有把读书视为工作的一部分,他们喜欢吃“老本”,凭着自己在学校里学到的知识,在工作中与同事拼功底,拼时间。这些教师对继续读书的重要性没有充分的认识,这是很危险的,因为只有不停的充电学习,广泛深入地博览群书(包括专业书和非专业书)才能吐故纳新,才能不断提高教书育人的本领。教师的精神成长,需要高品位阅读的滋养,教师的专业开展需要经典专注的引领。一名教师肯读书,善读书,再加上善于思考,思考教育现象,从教育表象看到教育的本质,他就能从教书匠的行列中走出来,成为一名真正的教师。

  总之,青年教师是学校可持续开展的根底,青年教师的培养至关重要,学校也一直很重视教师的专业开展,借助于青年教师成长论坛这一平台,从第一届到如今的第七届,一直坚持下大力气对青年教师进展培养,每年都派青年教师屡次外出学习,目的就是为了让青年教师在较短的时间全面熟悉各教学环节,掌握教学规律,并能独立、较好地完成教学任务,甚至逐渐成为教学骨干或教学带头人。

  近几年来,我校青年教师在学习根本理论及专业知识方面,一直能够够严格要求自己,始终没有放松。例如:刘老师一直钻研本学科教材,能独立主讲语文课程,并在师傅的带着下知道学生学习;林老师,去年在教研员和师傅的指导下在区级优质课评比中获得一等奖。还有本届青年教师成长论坛的成功举办,都说明了我校的青年教师培养取得了明显成效,一部分年轻教师已经成长起来,这与区教育和体育局各领导部门、学校政策的大力支持是分不开的,还有学校班子成员的关心、教研中心各学科教研员和主要负责此项工作的郭老师为学校开展做出的努力是分不开的。

  各位年轻的同志们,世界上没有比脚更长的路,也没有比人更高的山。我真诚地希望你们在树立高尚师德上做表率,在强化业务水平上下苦功,在增强创新能力上有作为,努力使自己成长为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的教育工作者,也衷心地祝愿你们今后事业有成,生活幸福!谢谢大家!

青年论坛发言稿7

各位领导,各位同事:

  大家好!

  我很高兴和你分享我过去一年的感受。时光飞逝。突然,20xx已经悄然消失。今天,我们已经迎来了新的一年,新的一年,新的希望,新的开始。我们仍然需要保持我们的心,继续前进。

  同时,也不要忘记自己的初衷,记住自己的使命。生活需要不断前进。当然也需要定期总结。在告别旧迎新的时候,我也对自己过去的工作做了一些相应的总结。

  其实今年我内心的感受是:谢谢。感谢这段工作经历,让我学会了专业技能,感谢这里每一个温暖的人对我的帮助和关心,感谢一直支持我陪伴我的家人,感谢我在这一年里不断成长的努力。

  在公司的这一年,我各方面都有了很大的进步,20xx年,我学到了很多。说实话,一开始面对这个职位的时候我是不知所措的,但是就是在这段时间的不断探索,不断学习,积累了很多工作经验。同时,在你的帮助下,我能够对这份工作感到舒适。在这段工作时间里,我遇到了一些问题,但更多的是收获。

  在公司深厚的企业文化熏陶下,在肖将军的正确领导下,我也取得了一定的成绩,完成了500万的业绩。20xx年已经成为过去。在未来的20xx年,我将努力实现:既要达到目标,又要超额完成目标,高效率、高质量地完成任务。谢谢戴总给我提供了这个大平台。在做好本职工作的同时,也时不时的去旅游学习,既培养了我们的能力,也开阔了我们的眼界。

  无论时间过得多快,生活的节奏永远不会停止,永远需要不断前进。过去,我在成功中喜极而泣,在失败中跌跌撞撞长大。无论得到还是失去,一切都成了过去的'记忆。在前进的过程中,只有不断总结过去的不足,积累经验,大家才能更好的前进。

  过去的一年过去了。在新的一年里,我们都需要一个新的面貌。不要忘记你的主动性,继续前进。在新的一年迎接新的自己,不是停滞不前,也不是安于现状。

  在新的一年里,我们要有梦想和方向,用更好的自己迎接更美好的未来。在接下来的新年工作计划中,我们要牢记使命,不忘单位的宗旨,对自己要求更严格,共同为公司创造更大的价值。

  以上是我对过去一年的简要总结和对未来的展望。没有人是完美的,没有钱是不够的。过去,虽然我们取得了可喜的成绩,但也肯定会有许多不足。也希望领导能指出,我会及时改正,更快更好的提升自己,致力于新的工作岗位,创造更大的价值。世界上发生的事情很难,难的人很容易,不容易的人很难。

  我一直相信:没有什么难的。即使以后会面临一些困难,我也会无惧的继续前进。天高鸟飞,海阔鱼跳。我相信在未来,我们会取得更好的成绩。

青年论坛发言稿8

尊敬的各位老师:

  大家上午好!很荣幸能在这次青年教师发展论坛上和各位老师交流。在座的老师中有很多都非常优秀,所以让我来站在这个平台上发言,真的有些胆战心惊,不过我这个人还是挺阿Q的,特会安慰自己,这次的发言不算是经验介绍,只是借此机会把一些个人想法拿出来和大家一起分享交流一下。下面我就和大家一起分享我的一些心得体会。

  首先分享的是我记忆深刻的两件“傻”事儿。在我从教十三年的教学生涯中,曾干过两件“傻”事。一件是我生孩子那年,刚休了两个月产假,学校领导打来电话和我商量,说是有一个紧急的比赛,问我是否可以抽空去排节目,说真的当时生完孩子身体状况不是很好,而且孩子还那么小,理因可以拒绝的,但是我想既然学校打来电话,应该是实在没辙了才会这样做,于是我二话没说,第二天就回校排节目了。第二件“傻”事是在年我下乡支教的时候,我支教的那个地方是个特偏远,而且当时交通还不是很便利的地方,当时我任教一年级数学,一周15节课,还担任学校辅导员,不仅事情多,对于从未教过数学的我来说,教学压力更是很大,就在这时,中心校领导又给我打去电话,说是文艺汇演迫在眉睫,问我是否可以抽空回校排节目,既然领导又亲自找上门了,怎么办呢,于是我头皮一硬,顶着课务负担,把每天的课调了调,把少先队的工作和学生交代交代清楚,然后每天下午回中心校排节目。

  对于这两件事可能有很多人要说,你是傻瓜呀,你完全有理由拒绝的,为什么要给自己那么多压力呀?这正是我想要和大家分享交流的第一句话,那就是:“我们都是年轻人,不要怕多做事,请你相信,你所付出的,单位领导和同事们都能看的见,记得牢”,所以我在付出的同时也获得了许多别人所没有的机会,而正是这些机会,才让我现在拥有了句容市学科带头人、镇江市学科带头人等头衔。

  下面和大家一起分享的是论文撰写那些事儿。记得刚工作那会儿,总会听年长一些的老师说“教海探航”论文评比是一件多么多么难的事情,在我们句容获过奖的也只有实小的赵清正等几个名特教师,于是在我的心目中“教海探航”是多么的神圣,获奖这件事儿对于我来说简直是天方夜谭。但是我坚信只要功夫深铁杵磨成针,从 9年开始,我就鼓足勇气开始下水试航了,从一个个小话题入手,到一段段案例撰写,再到一个个观点整合,写作的过程是痛苦、幸福、再痛苦、再幸福如此反复着的,写到瓶颈处,脑汁简直像快被榨干一般,但是我始终坚持着,终于功夫不负有心人,我撰写的论文连续两年在“教海探航”中获奖。除此以外,我还有几篇论文分别在《江苏教育》、《中小学音乐教育》、《江苏教育研究》、《山西教育》等核心杂志发表。

  “生活中要敢于去尝试,敢于去创造机会,所以,在此我要和大家分享交流的第二句话是:

  成功过后,那会是人生一笔不小的财富。”

  接下来我和大家一起分享的是有关专业发展的一些事儿。说句不怕丢人的话,多年前我在句容市骨干教师评选时还曾落选过,当时我对自己非常失望,但是失望之余我并未消沉,我及时总结出了自己的短板,那就是要多上公开课,多参加公开课评比。为了一节课我曾深

  更半夜爬起来修改课件过,为了基本功竞赛,我曾放弃过国庆假期,天天泡在舞蹈房弹琴、练舞蹈七小时。

  所以在此,我要和大家分享交流的第三句话是:“机会,都是为有准备的人创造的,处处皆是学习之时,问题是,请你要拥有一个时时学习的心。”

  除了以上三句话外,我还有几句话想一并送给大家:

  第一句话是:“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运”首先得有想法,没有任何想法,听之任之,什么都是白谈。“

  第二句话是:“三人行必有我师,人生中需要结交一帮志同道合的朋友”你和什么样的人接触多,真的`决定你将会成为怎样的人,比如,多和黄主任这样知识渊博的人接触,你肯定会有多读书多学习的欲望。

  第三句话是:“人生如同渡船,不要在乎自己是否是撑篙者,在把别人渡过河的同时,你也会到达彼岸”,这句话真的很经典,现在很多教师在认为自己所做的很多教育教学工作都是为学校干的,为某个领导干的,的确你的工作干好了,学校以及领导肯定会脸上有光,但是回过头想想,其实这些成绩、经验的取得,最大的受益者还是自己。

  因为时间原因,我就不展开细说了,以后有机会再和大家一起分享交流。我今天的发言就到此结束,谢谢大家!

青年论坛发言稿9

尊敬的各位老师:

  大家上午好!很荣幸能在这次青年教师开展论坛上和各位老师交流。在座的老师中有很多都非常优秀,所以让我来站在这个平台上发言,真的有些胆战心惊,不过我这个人还是挺阿Q的,特会抚慰自己,这次的发言不算是经历介绍,只是借此时机把一些个人想法拿出来和大家一起分享交流一下。下面我就和大家一起分享我的一些。

  首先分享的是我记忆深刻的两件“傻”事儿。在我从教十三年的教学生涯中,曾干过两件“傻”事。一件是我生孩子那年,刚休了两个月产假,学校领导打来和我商量,说是有一个紧急的比赛,问我是否可以抽空去排节目,说真的当时生完孩子身体状况不是很好,而且孩子还那么小,理因可以回绝的,但是我想既然学校打来,应该是实在没辙了才会这样做,于是我二话没说,第二天就回校排节目了。第二件“傻”事是在08年我下乡支教的时候,我支教的那个地方是个特偏远,而且当时交通还不是很便利的地方,当时我任教一年级数学,一周15节课,还担任学校辅导员,不仅事情多,对于从未教过数学的我来说,教学压力更是很大,就在这时,中心校领导又给我打去,说是文艺汇演迫在眉睫,问我是否可以抽空回校排节目,既然领导又亲自找上门了,怎么办呢,于是我头皮一硬,顶着课务负担,把每天的课调了调,把少先队的工作和学生交代交代清楚,然后每天下午回中心校排节目。

  对于这两件事可能有很多人要说,你是傻瓜呀,你完全有理由回绝的,为什么要给自己那么多压力呀?这正是我想要和大家分享交流的第一句话,那就是:“我们都是年轻人,不要怕多做事,请你相信,你所付出的,单位领导和同事们都能看的见,记得牢”,所以我在付出的同时也获得了许多别人所没有的时机,而正是这些时机,才让我现在拥有了句容市学科带头人、镇江市学科带头人等头衔。

  下面和大家一起分享的是论文撰写那些事儿。记得刚工作那会儿,总会听年长一些的老师说“教海探航”论文评比是一件多么多么难的事情,在我们句容获过奖的也只有实小的赵清正等几个名特教师,于是在我的心目中“教海探航”是多么的神圣,获奖这件事儿对于我来说简直是天方夜谭。但是我坚信只要功夫深铁杵磨成针,从09年开始,我就鼓足勇气开始下水试航了,从一个个小话题入手,到一段段案例撰写,再到一个个观点整合,写作的过程是痛苦、幸福、再痛苦、再幸福如此反复着的,写到瓶颈处,脑汁简直像快被榨干一般,但是我始终坚持着,终于功夫不负有心人,我撰写的论文连续两年在“教海探航”中获奖。除此以外,我还有几篇论文分别在《江苏教育》、《中小学音乐教育》、《江苏教育研究》、《山西教育》等核心杂志发表。

  所以,在此我要和大家分享交流的第二句话是:“生活中要敢于去尝试,敢于去创造时机,成功过后,那会是人生一笔不小的财富。”

  接下来我和大家一起分享的是有关专业开展的一些事儿。说句不怕丢人的话,多年前我在句容市骨干教师评选时还曾落选过,当时我对自己非常失望,但是失望之余我并未消沉,我及时总结出了自己的短板,那就是要多上公开课,多参加公开课评比。为了一节课我曾深更半夜爬起来修改课件过,为了根本功竞赛,我曾放弃过国庆假期,天天泡在舞蹈房弹琴、练舞蹈七小时。

  所以在此,我要和大家分享交流的第三句话是:“时机,都是为有准备的人创造的,处处皆是学习之时,问题是,请你要拥有一个时时学习的心。”

  除了以上三句话外,我还有几句话想一并送给大家:第一句话是:“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运”首先得有想法,没有任何想法,听之任之,什么都是白谈。“第二句话是:“三人行必有我师,人生中需要结交一帮志同道合的`朋友”你和什么样的人接触多,真的决定你将会成为怎样的人,比方,多和黄主任这样知识渊博的人接触,你肯定会有多读书多学习的欲望。

  第三句话是:“人生如同渡船,不要在乎自己是否是撑篙者,在把别人渡过河的同时,你也会到达此岸”,这句话真的很经典,现在很多教师在认为自己所做的很多教育教学工作都是为学校干的,为某个领导干的,确实你的工作干好了,学校以及领导肯定会脸上有光,但是回过头想想,其实这些成绩、经历的取得,最大的受益者还是自己。

  因为时间原因,我就不展开细说了,以后有时机再和大家一起分享交流。我今天的发言就到此完毕,谢谢大家!

青年论坛发言稿10

  首先感谢教委教研室的各位领导和在座的老师们信任我给我这次机会,让我向大家展示自己。今天和大家谈谈我成长路上的三个平台和四点感悟。

  一、成长路上的三个平台

  第一个平台:把根须深扎在小学数学教育的沃土上

  在听公开课的时候,我们常常羡慕大师们在课堂上的风采,感叹于他们臻于化境的教学艺术。但事实上,光彩照人的背后,是汗水,是心血。名师们之所以有今天的高度,是因为他们将自己的根须深深地扎在数学的大地上。课堂,是老师劳作的田地,只有把根深深地扎在这块肥沃的土地上,结出的果子才会香甜。所谓根深叶茂也。吴正宪,潘小明,黄爱华等老师,无不是从一线课堂的长期实践和探索中走出来的。

  一个教师的成长,固然离不开公开课,但是最能磨炼人的,则是日复一日的家常课。因为教师的真正价值,体现在自己所教的学生身上!作为一个数学老师,要把自己的主要精力花在学生身上。回顾自己所走的15年的数学人生,如果说前5年,是处于懵懵懂懂的状态,只知道教着一本书,不知道为什么教这本书。这个时候,对数学的思考,仅仅停留在怎么样把一节课上得让学生喜欢的层面上。稍后的一段时间,开始对数学有了些肤浅的思考,我开始追问:数学能为学生做些什么?有了这样的认识,我开始反思自己的课堂,究竟我所做的哪些事,是对学生发展有帮助的;哪些事情纯粹是在搞应试教育。经过解剖,我发现,自己的很多教学行为,的确是为了应试,而不是给孩子们最好的数学养料。发现这些,是一件很痛苦的事情。是继续这样在应试的路上走下去,还是冲破应试教育对数学的束缚,走自己的路?经过一段时间的思考,我没有屈从于所有指向于自己的重重压力,用自己的改革,为孩子,送上一阵清风,抗起一片天空。课堂上,我尽力做到不搞琐碎的提问,不搞枯燥的练习,努力让孩子在课堂张扬灵动的个性,闪烁创造的火花,响起愉快的笑声。我始终以“让学生学得快乐、学得扎实、学得灵活”的标准来要求自己,尽量善待每一位学生,善待学生的每一次提问,善待学生的每一次“灵光一闪”的创造与感悟。新课程改革以来,我虽然没有在课改一线,从没有教过新课程,但是我始终在自己的课堂上贯彻着新课程的一些理念,把生活中的数学引入课堂,创设学生感兴趣的生活情景,让学生感觉学习数学有用、有趣。我认为数学课堂应该是老师和学生幸福栖居的天堂,一个数学教师只有将根深扎在数学的沃土上,数学的花朵才会开得艳丽多姿。

  第二个平台:读书,让精神世界更加丰盈

  作为一名数学教师要阅读数学教材,不仅要读你所教学段的教材,还要读其他学段的。我们小学教师不仅要读小学教材,而且要读初中、高中教材。这样才能居高临下,高屋建瓴。要阅读数学史,因为“读史可以使人明智”,有许多平时我们困惑不解的难题可以在读史的过程中豁然开朗。要阅读杂书,教数学的,不妨读点文学、读点哲学、读点美学……做一个“杂家”。我们校长每学期都会向我们推荐一些好书:《谁动了我的奶酪》、《致加西亚的一封信》、《细节决定成败》、《假如今天是生命中的最后一天》、《出类拔萃》、《优秀是教出来的》、《改变千万人生的一堂课》这些书我都读过。读了这些书一方面可以增强我们的职业素养,另外在平时的教育教学过程中,我们可以多一份机智,多一份自如,多一份洒脱。要阅读经典,经典能帮助我们分辨是非,澄清模糊,领悟真谛。除了读有字之书外,我们更要读无字之书。要阅读同伴,能够在一起工作、学习、生活就是一种缘分,“三人行必有我师”,同伴是一种资源,更是一座宝库,我们要学会欣赏,并充分开发、利用。要阅读社会,社会是一部大书,“留心处处皆学问”,要读懂这部大书,必须抛开浮躁,沉下心来,处处留心。

  好教师的知识结构应当有三块组成,即精深的专业知识,开阔的人文视野,深厚的教育理论功底。如果说课堂是老师的根,那么,教学理念则是一个老师的魂。教学理念怎么样形成,一靠实践中提炼而成,二靠阅读积淀与扬弃。教师的阅读视野,直接决定了其理论高度与厚度。因此,一个有所作为的教师,必须要重视阅读。著名特级教师窦桂梅说过“让读书成为我的生活,必须成为我的生活,我们不要为校长读,不要为新课程读,不要为学生读,而为你自己!只要你心静,有一双慧眼,真正地读书,内化成我们内在的东西。”读书,是一个人最好的精神化妆。 苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》我读了不少遍了,那集教育学、心理学、教学法于一身的充满智慧的书,每读一遍总有新的感悟,真是百读不厌!我一直有这样的想法,饱读诗书的人,不一定能成为优秀的教师;但是要想成为一个优秀教师,必须要多读书。

  第三个平台:用键盘留驻美丽人生

  教师是否愿意花时间反思自己的工作,是教师是否具有专业素养的标志。没有最好,只有更好。学海无涯,艺无止境。教师的专业追求、探索、提升都要靠不断的反思。教师要学会在言说和行动中思考,在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为,自己的一言一行都应不断反思。这应该成为自己需要时时温习的功课。

  我最欣赏教育在线一位网友的'签名:人生就是戏,每天都在现场直播!反思可以让我们把明天的直播做得更好,少一些遗憾,多一些美丽!

  全国著名特级教师窦桂梅在第一线教师培训会上,针对自己的不足和未来展望写下的10条反思,我觉得很有意思:现摘录下来与大家共享:1.激情不老;2.读书一生;3.宁静致远;4.以写促思;5.慎独养身;6.伸展个性;7.爱在细节;8.海纳百川;9.合作同进;10.海星角色。作为一个在全国有着广泛影响力的特级教师,窦老师正凭借着用自己的不断反思,一次又一次跃上了语文教学的新高度。教育事业和其他行业不一样,因为我们面对的是活生生的人,人是变数最大的、最活跃的因素,过去成功的经验,在不同的教育对象面前不一定同样会成功。因此,我们必须要经常反思自己的教育教学行为,让自己的教学永远朝着更好的方向发展。

  我们最需要反思的就是自己的教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学,我常常用这样的几个问题去反思自己的教学:这节课,我投入激情了吗?对教材的解读,有没有深度?这节课的教学目标合理可测吗?这节课中最难忘的一个细节是什么?这节课最大的遗憾是什么?如果重新来教这节课,哪个地方最值得改进?

  作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。这几年,学术界比较倡导“叙事研究”,所谓的叙事研究,我想,说简单点,也就是将教育教学中的故事和体会记录下来,我们日常的反思录,就是最好的叙事研究的样本。

  用键盘敲下自己的反思吧,我们的人生会因此更美丽。

  二、教育生涯中的几点感悟

  回首十几年所走过的风雨教学路,感慨颇多。现将感触最深的几点整理出来与大家共勉。

  第一:只坐一把椅子

  “人往高处走”,如果有更好的又赚钱又轻松而且自己喜欢做的工作,几乎每个人都会选择跳槽。在座的好多老师也许在还没有走上教师岗位时候,就已经想到了跳槽。而且,也许一直在默默努力,但成功的可能性并不是太大。我想,如果我们在35岁以前还没有跳出教师队伍的话,那么我们就必须将这一职业视为终身职业。在跳出去之前,你必须要将目前坐着的这把椅子坐好!不要老想着做不平凡的事,其实,人生哪有那么多不平凡的事情?把平凡的小事做好,就是不平凡!我们不要在年青的时候目标游离不定和摇摆,更不能在不得志的感叹中消耗掉最金贵的青春年华,及至过了浮躁的岁月,人安静下来了,却再也没有了青春的活力,再也没有了奋斗的激情。意大利歌唱家帕瓦罗帝年轻时读过师范,毕业时他问父亲我该干什么?父亲告诉他,如当教师,就好好当,不要做歌唱家的梦;若是想当歌唱家,那么你就去做歌唱家的梦,不要在两把椅子中间彷徨!他选择了当歌唱家,经过七年练习,终于第一次登台演出;又经过7年的艰苦奋斗,他终于在各大都会演出,成了著名的歌唱家。日本邮政大臣野田圣子,曾经做过洗厕所的工作。她说,就是洗厕所,也要洗得最好!

  每一种工作都是学习的机会,每一个岗位都重要。不管未来怎样变迁,坐定目前那把数学教育的椅子,用心地去做,投入地去做。当你心无旁骛地工作时,工作的乐趣离你也就不远了,机会和赏识也就离你不远了,人生的精彩也就离你不远了。

  让我们牢记这样的话:“我不停地向大海抛洒着,因为我相信,总有一粒砂,会被那只贝壳珍藏。”

  第二:做一个名师,一个成功的教师

  不想当元帅的士兵不是好士兵,从来未曾想过出名的老师成不了好老师。没有人在年轻的时候真的能做到看花开花落、云卷云舒,那是失落者的失落之言。一个教师,年轻的时候,要有强烈的成功欲望。不要以为自己底子不好,成不了优秀教师。其实这观点是错误的。哈佛大学研究表明,一个人的成就85%居功于他对待事业的态度。“一个人的工作态度就是代表他这个人”,积极的态度就有积极的富有生命意义的人生,消极的态度只能收获庸庸碌碌的人生。

  有一个年轻人问苏格拉底:怎样才能成功?苏格拉底约年轻人第二天来河边见他。年轻人如约而来,苏格拉底不容分说将他推到河里,直到奄奄一息才拉起来,苏格拉底问年轻人:“这个时候最需要什么?”年轻人深深吸了口气,答曰:“空气!”苏格拉底说:“对!这就是成功的秘密。当你渴望成功的欲望就像刚才需要空气那样强烈的时候,你就会成功!”

  渴望成功,并不是说要对名利过分的追求,一切顺其自然,就像徐志摩说的“得之,我幸;不得,我命。”人生最理想的姿势,应该是向外求得事业的发展,向内提升精神疆域。诚如李叔同说的“无事澄然,遇事斩然,得意淡然,失意泰然”,那么,我们就能正确地面对名利了。

  第三:细节决定成败

  人生是由无数个细节串成的链条。不注重细节的打磨,就不可能达到人生的高度。连小事都做不好的人,也往往做不好大事。细节有时候往往决定成败。

  作为一个教师,我们尤其要重视公开课的每一个细节。记得01年,我参加山东省小学数学优质课评选,就因为所裁的几个图片不规则,而与一等奖失之交臂;把每一个可能出现的困难估计足,把每一个细小的地方都考虑周到,课,才有可能达到理想的状态,否则,就可能功亏一篑。

  在日常教育教学中,我们要善于捕捉教育契机,抓住课堂的每个细节,将课堂偶发事件,当作教育的资源加以利用,使得我们的课堂如一泓活水,精彩纷呈。

  我们还应该注重职场生态,注意与人交往的细节,做一个受人欢迎的同事和老师。一个眼神,一个微笑,一举手,一投足,足以显示一个人的品格与风范。

  第四点:做个阳光老师

  我一直以为,一个真正的好老师,是自己快乐健康地学习工作,带领学生也快乐健康地成长。老师,要成为追求潇洒人生的典范。那么怎么样做个阳光的教师呢?

  1、丢弃烦恼,在自己的心里撒满阳光。

  一个稍稍负责任的老师,每天都面临着很多烦恼。学生用他的无知与偏执让你生气,家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气,领导因对你的误解和不公让你怄气,而自己有时也无端地低着脑袋生自己的闷气,这些气争先恐后地汇集到你身上,就成了一堆恶气。气生了不少,但问题没解决不了。所以,我们得学会原谅,学会宽容,学一学弥勒佛“大肚能容天下难容之事,笑口常开笑天下可笑之人”。随时准备把烦恼丢到垃圾桶里,努力做个快乐阳光的老师,这是永葆青春的秘诀。

  2、经常摸摸学生的脑袋,将阳光洒进学生的心里。

  我们不一定打心眼里爱自己的学生,但既然从事了这一职业,就应承担我们相应的责任,我们必须关注学生的学习与成长。而且,不要将关注仅仅停留在意识里、口头上,而应让学生摸得着,感觉得到。拾起学生掉在地上的橡皮,耐心回答学生的提问,常与学生个别谈心,甚至只是走道里的一声问候,哪怕摸一摸学生的脑袋,这些都是能让学生摸得着的关注。亲切地摸一摸学生的脑袋,对学生微笑,我们,就能把阳光洒进学生心里。

  3、心中备有一本英雄谱,让生活阳光灿烂。

  如果真的决定将教书作为终身职业,那么我建议大家在平凡的日子里学一学武侠小说中的人物:练习教学本领,要象郭靖那样持之以恒;学习文化知识,要象黄药师那样兼收并蓄;对待突发事件,要象黄蓉那样随机应变;对待教学艺术,要象杨过那样痴心不改;面对大千世界,要象老玩童那样童心未泯;面对权术与名利,要象令狐冲那样淡然处置,而不要象岳不群那样处心积虑。

青年论坛发言稿11

尊敬的贺各位领导,各位青年朋友们:

  大家好!

  我是中国铁建中土集团的李刚,非常荣幸能够作为与会中国青年代表在这里发言。

  在昨天的活动中,我们已经参观了铁道兵纪念馆和中国铁建展览馆。中国铁建是中国特大型综合建筑集团,20xx财富500强排名58名,经营网络和业务覆盖全球119个国家和地区。20xx年10月,我作为万千中国铁建青年中的一员,被派往东非大陆坦桑尼亚工作,很荣幸的成为响应“一带一路”倡议、最早走出国门的青年之一,这一待就是五年。

  当我踏上非洲大陆的时候,首先学会的两个斯瓦西里单词就是“江宝(Jambo)”“拉菲克(Rafiki)”,中文意思是“你好”“朋友”。那年我刚下飞机,推着行李车四顾茫然的寻找前来接机的同事。这时,一位黑人小哥拍了拍我的肩膀问道:“江宝,你是不是中国人?是不是在寻找你的伙伴?”当时的我就像抓到救命稻草一样,连忙点头答应。然后他说:“坦桑尼亚和中国是拉菲克,你不用着急,我来帮你。”刹那间一股暖流充满胸膛,作为一个性格腼腆的中国人,我第一次主动去拥抱这个陌生的兄弟。后来我才知道,这位热情、真诚的小哥来自坦桑尼亚南部,父母都曾参加过坦赞铁路的建设,深知五十年前中国在很困难的'情况下帮助坦桑尼亚、赞比亚修建铁路的友情来之不易,上一代人之间的友谊随之也就延续到现在。

  五十多年前,我所在公司的前辈,也是一群和我们年纪相仿的青年,他们渡过万里重洋,远赴非洲,与大洋彼岸的非洲兄弟同心协力共建了举世闻名的坦赞铁路。如今,这条铁路仍正常运行,列车上熠熠生辉的中国铁路标志和长眠在铁路旁的那69名中国专家,正见证着坦赞两国人民生活的沧田巨变。

  今天,我们再一次和亚非兄弟姐妹一起,修铁路、架桥梁,抗击灾害,抵御疾病,建立互信,发展友谊。强台风“天鸽”过境后,我们与受灾人民一起共建家园;在昆仑山脉脚下,巴基斯坦的有志青年正和我们一道,建设着喀喇昆仑公路项目,让这条中巴友谊之路永葆青春;在孟加拉的冬天,有中国铁建青年送来的爱心冬衣。正是这点滴之间的真情,才会有一座座大楼拔地而起、一条条铁路贯通南北、一段段公路连接你我。

  有一次出差,前往坦桑尼亚北部供水项目工作。我们经过六个小时公路、水路、山路的颠簸,来到了项目所在地。一路上看到很多小孩子光着脚,斜跨着布包,头上顶着水桶,看到我们就使劲的挥手,大喊China。当时我很好奇,我一个外来的人为什么受到如此的欢迎?和我们一起参加现场考察的水务局官员笑着告诉我,这个地区紧邻维多利亚湖,但是因为没有供水设施,很多人家吃不上水,而且由于远离城市,孩子们没有学校可上。多亏了附近施工的这几家中国公司,他们为孩子们建学校、捐桌椅和课本,为社区修道路、打水井,做了很多好事。在这里,中国人个个都是大明星。

  中国人讲,赠人玫瑰,手有余香。我们在海外奋斗的中国青年有责任、有义务尽其所能去帮助当地,这也成为中国铁建在海外青年交流的一项重要举措。在中非合作论坛北京峰会召开前夕,60名尼日利亚高中毕业生,在中国铁建中土集团的协助下,公派赴中南大学和长安大学进行4年本科学习,这不仅是落实中非命运共同体、南南合作的要求,更是帮助亚非地区提升专业人才技能,提高基础设施建设和管理水平,为亚非地区交通事业现代化贡献中国力量。

  今天,我们相聚在这里互动交流、增进友谊,碰撞思维的火花,共同为亚非青年发展凝聚力量。青年是推动亚非友谊的使者,青年间的合作交流是亚非合作的基础。为此,我谨代表致力于推动亚非青年合作交流的中国青年提出以下倡议:

  我们要传好亚非友谊接力棒。亚非友谊是老一辈亚非人民同舟共济、风雨与共的宝贵财富,亚非友谊也是新一代亚非人民历经考验、同心合作的智慧结晶。作为亚非青年,我们有责任、有义务、有使命将亚非友好的接力棒传下去,让亚非友谊历久弥新。

  我们要作好亚非合作的践行者。青年智则国智,青年强则国强。亚非区域将在更高水平、更广领域展开全面合作,这就要求我们亚非青年伏下身来、埋起头来,专心钻研、爱岗敬业,互相之间加强合作,深挖潜力,优势互补,作好亚非合作的践行者。

  我们要争当亚非未来领军人。“一带一路”倡议、南南合作为亚非青年成长、成才提供了广袤舞台。为亚非地区的繁荣而工作,是我们一生难得的际遇,唯有锲而不舍、专于一心,才能聚沙成堆、滴水成海,成为行业翘首,独领风骚。

  各位青年朋友,我们青年一代承载着各国人民的热切期盼,肩负着时代赋予我们的发展使命,相聚在最美的北京九月。回首过去,硕果累累,催人奋进;展望未来,其道大光,大有可为。让我们携手并进,砥砺前行,再续亚非合作新篇章。

  最后,祝本届亚非青年联欢节取得圆满成功!祝本次亚非青年发展论坛取得丰硕成果!祝与会的各位青年朋友前程似锦!梦想成真!

  谢谢大家!

青年论坛发言稿12

  今天,来自国内IT行业的青年才俊和各界朋友齐聚高新技术产业开发区,参加IT行业青年精英论坛。我谨代表共青团、青联向论坛的举行表示最热烈的祝贺,向各位专家的到来表示最诚挚的欢迎,向给予论坛大力支持的和市委、市政府表示最衷心的感谢!

  信息产业是国民经济的支柱产业。信息化带动工业化,工业化促进信息化,是世界各国提高国家核心竞争力的重要举措,也是当前推动我国经济实现第三步战略目标的重要途径。近年来,伴随着方兴未艾的全球信息化的浪潮,我国的信息技术和信息产业得到了长足的发展,青年逐渐成长为推动中国信息化进程的主力军。参加今天论坛的信息产业领域的嘉宾,都是广大IT行业青年的杰出代表。他们的成长道路是我国信息产业发展的真实写照,他们所在企业的发展历程是我国信息产业发展的历史缩影。论坛邀请他们现身说法,共同探讨有关软件产业国际化和软件产业发展环境的深层次问题,对于提升信息产业发展水平、推动经济社会发展,具有很强的针对性和重要的'现实意义。我们知道,经济全球化正在深刻地影响着我国信息产业的发展。一方面,伴随着软件产业国际化进程,我国软件产品和软件产业的竞争实力不断地得到增强,但同先进国家相比仍有较大差距,信息技术人才的创新能力也有待进一步增强。另一方面,人才的跨国流动加剧了世界各国对人才资源的争夺,信息产业出现了人才断层的现象。这些迹象表明,我国信息产业的发展形势是相当严峻的。人才资源是第一资源。从这个意义上讲,发挥好既有人才的作用,培养造就一批具有良好从业素质和极富创造潜能的信息技术人才和信息产业管理人才,就成了目前信息产业发展的当务之急和重心所在。

  共青团、青联组织历来重视青年人才工作,不断探索开发青年人才资源、培养青年高端人才和发挥高层次青年人才作用的方式和途径。近年来,我们相继提出并实施了中国青年科技创新行动、青年人才开发计划等工作,在全社会营造了有利于青年人才脱颖而出、有利于青年人才干事创业的良好氛围,有力地推动了青年人才成长与经济社会发展的紧密结合,促进了青年科技成果向现实社会生产力的转化。特别是最近几年,我们将信息产业纳入重点服务产业的范畴,格外关注作为信息产业核心与灵魂的软件产业的发展问题,倍加重视青年软件人才的培养和开发工作。我们联合信息产业部开展了两届“中国软件行业杰出青年”评选活动,和清华紫光合作实施了“中国青年软件振兴计划”,发掘、培养并推介了一批优秀青年软件人才,极大地激发了青年参与软件产业创新创业的热情,为振兴中国软件产业、增强国家核心竞争力作出了积极的贡献。

  今天,我们在这里举办IT行业青年精英论坛,聚行业精英、展青年风采、论发展大计、促经济合作,目的是依托齐鲁软件园,打造一个全国知名的青年论坛,并致力于建设一个IT行业高端青年人才广泛参与、探讨中国信息技术和信息产业发展的常设阵地。期望通过论坛这个平台和载体,追踪信息产业发展的前沿动态,传播信息产业发展的最新理念,推动IT行业企业之间的竞争与合作,激发IT行业从业青年的创造潜质和奉献精神。这样一个论坛,应该成为全国信息产业巨头和信息产业专家的峰会,应该成为全国IT界青年的盛会。我相信,在各位的共同努力下,本次论坛一定会取得圆满成功!

  衷心祝愿经济和社会各项事业蓬勃发展!

  衷心祝愿各位青年朋友不断取得新的进步!

青年论坛发言稿13

尊敬的xx先生、xx总经理、xx总经理,各位领导,各位嘉宾,老师们,同学们:

  大家晚上好。在这个充满热情、阳光的六月,经过一段时间的构思和筹备,xx青年论坛终于和大家见面了。谨此,我代表学校向论坛的正式启动表示热烈的祝贺!为论坛建立提供大力支持的中国移动xx分公司表示衷心感谢!

  xx青年论坛以“兴趣、视野、思考、共鸣”为核心理念,以“在兴趣中开阔视野,于思考中激发共鸣”为口号,将作为xx青年学子和全校教师员工共同享有的,一个重要而崭新的文化传播和交流平台、洞察地方文化的窗口、政企成功人士和知名校友传授经验的渠道。论坛将与中国移动充分合作,在学生日常学习期间,开展形式多样、内容多元、角度多变的讲座、论坛等活动,与“xx讲坛”所开展的'高端科学讲座形成互补,共同让xx青年学子从中感知经济社会发展脉搏,了解科技前沿知识,思索精神世界课题,认识本土和各地特色文化,从而真正推动学子成长成才。

  xx青年论坛的建立,得益于中国移动xx分公司这样一个具有远见卓识和强大文化传播力的成功企业的大力襄助。一直以来,xx理工学院与中国移动公司保持着良好的校企合作、互促共进的关系,而xx青年论坛将作为企业文化传播途径的深度延伸,成为校企合作结出的新的硕果。我们希望,校企双方能够共同努力,将论坛办好,让学生受益,使企业文化同样获得xx学子的充分认同。

  xx青年论坛首讲,同样也是中国移动全球通vip大讲堂首次走进校园,我们非常荣幸邀请到哲学大师xx先生前来讲学。xx先生是享誉国内外的著名学者,我们非常期待他为我们带来的精彩演讲。同时在此,我也代表学校向xx先生表示热烈欢迎和衷心感谢!

  最后,我宣布,xx青年论坛正式启动!

青年论坛发言稿14

  巴金在《随想录》中说:“人不是用和平来点缀的,而是用工作来点缀的。正是因为有荆棘,我们才需要在荆棘中开路。”一个人来到这个世界,过一辈子是没有意义的。去构建自己的世界,让它成为自己的主人。这一切都是无法想象的,只能通过实际行动、勇气、智慧和毅力来实现。但是这条路不容易走。环顾四周,它若隐若现,只有一条荆棘丛生、蜿蜒崎岖的小路。为了实现我们的目标,磨练我们的意志,我们必须果断地选择这条路。从我们出生的那一刻起,我们就注定要经历一场严寒。有些人想逃避苦难,结果被一点点寒意挡住。

  我永远不会后悔走在这条路上。我光着脚。我用手抠刺。荆棘的边缘一次次接触到我的皮肤。痛苦让我一次次动摇决心,但我坚守立场,从未动摇!忍住痛苦,依然义无反顾的向目的地前进。虽然痛苦经常让我痛苦。总结了很多经验,治愈后留下了很多疤痕。每一个伤痕都是挫折,都是经验的积累,都是成长的标志,所以我不难过,坚定的走下去。只有在这条路上,我才能充分挖掘自己的潜力。荆棘不可怕。可怕的是他们没有信心,没有勇气走下去,半途而废。没有荆棘路,没有挑战;没有挑战的生活毫无意义;没有意义的人生,胜过死亡!在荆棘路上,有勇气、有信心、有智慧、有梦想的人一定会实现!荆棘路上,磨炼人的意志,打磨人的梦想。走在荆棘的路上,我们用古人的经验告诫世人,成功的人一定有成功的路,成功的路一定坎坷不平,荆棘丛生,一定会让自己的心灵痛苦。只要我们有坚定的信心和勇气,荆棘不会阻碍我们成功。相反,荆棘是我们成功的垫脚石,艰辛让我们更失意,更勇敢。在荆棘中开路!我想穿过荆棘!

  这就是我的人生,像河流的.洪流一样奔腾向前,咆哮着,冲刷着,尖叫着,激荡着,卷起千万道浪花,奔向壮丽的蓝色大海,不畏艰难险阻。

  精彩的人生就是这样,闪烁着最耀眼的光芒,绽放着最美丽的花朵,播撒着爱的阳光与雨露,展现着人性最完美的瑰丽风采,克服困难,穿越高山,穿越河流,迎着风暴实现最壮丽的理想。如果有路,就沿着路走,但是没有路,也要开辟一条光明的通道,哪怕汗水浸透大地,哪怕江河湖海血迹斑斑,哪怕道路曲折艰难,哪怕未来有狼、有虎、有豹、有妖怪、有鬼,都要呼吸、奋进。

青年论坛发言稿15

各位领导、各位来宾,同志们:

  首先,我代表县委、县人民政府及全县万各族干部群众,向中国科学院青年科学家一行的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!向自治州领导和州直部门、兄第县市的领导,同志们表示热烈的欢迎!向长期奋斗在科技战线上的同志们表示衷心的`感谢!

  科学技术是第一生产力。自治州要承当率先发展的排头兵,实现到年国内生产总值翻番的目标,离不开科学技术的强力支撑。树立正确科学的、可持续的发展观至关重要。州首届科技月暨中国科学院青年科学家行科技论坛活动的举行,充分体现了州党委、州人民政府对树立科学精神、科学思想、科学意识,依靠科学技术提升区域核心竞争力的决心,这一活动不仅是我州今年科技工作的一项重大活动和自治州年州庆活动的有机组成部分,同时也是我州本资料权属严禁复制剽窃政治、经济生活中一件大事,更是州党委、政府实施加快经济社会发展的重大举措。此次科技论坛植物资源转换专题报告会在召开,体现了州党委、州人民政府对县科技工作的关心和支持。我们将以此为契机,进一步增强发展科技的紧迫感和责任感,坚持“科技兴奇”战略,加快科技体制改革,加大科技投入,强化科普工作,加大人才选拔培养力度,大力推进科技产业化和区域创新体系建设步伐,加强对外科技交流与合作,努力开创科技工作的新局面,为实现全面建设小康社会的奋斗目标做出积极贡献!

  最后,让我再一次向中国科学院青年科学家一行的到来表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢!

  祝报告会圆满成功!

青年论坛发言稿16

  成长是一串五颜六色的冰糖葫芦,味道里夹杂着酸甜苦辣。与同伴玩耍时成长是甜蜜的;被妈妈批评的时候,成长是苦的;任务没完成,成长就是辣。在那跌宕起伏的一瞬间,成长悄然而至。

  对于一个害羞的'人来说,站在舞台上对老师和同学大声说话是一场噩梦,但我选择了参加上次的演讲比赛。为了在比赛中表现出色,我在家对着镜子一遍又一遍地练习发音。为了克服我的害羞,把娃娃放在凳子上,想象成老师和同学。通过一遍又一遍的练习,我已经达到了很高的熟练程度。比赛那天,我焦急地等着叫我的名字。最后,当我上台演讲时,我小心翼翼地走上舞台,大声自我介绍,开始演讲。

  到了演讲的第二段,中间最重要的一句忘了。面对这种情况,我突然慌了,脑子一片混乱,不知道该怎么办。看到有那么多老师同学在看,有些怯场,然后就更紧张了。我的手开始颤抖,声音变得微弱。我真的很想直接冲到舞台上,逃离这种尴尬的局面。在我想放弃的那一刻,我看到台下的老师和同学都向我投来鼓励的目光,还有人做手势欢呼。那一刻,我的心似乎又坚定了,对自己充满了信心。我觉得自己达不到老师同学和父母的期望,也不能轻易放弃自己。于是,我深吸一口气,迅速重新调整自己,凭着记忆和临场发挥继续演讲。

  在接下来的发言中,接连出现了几个小错误,但我坚持了整个发言,直到发言结束。最后,在这次演讲比赛中,我获得了优胜奖,这让我很开心,同时也有点难过。这次演讲比赛对我很有意义。虽然演讲只有3分钟,但我克服了害羞,一次又一次锻炼了勇气。那一刻,我明白了,无论做什么,都要努力突破自己。过程虽然苦,收获却是甜的。

  梅花不经历严寒怎么香?剑不经过各种试炼和磨难怎么会锋利?面对成长中的起起落落,一定要勇敢面对,才能一步一步走向成熟。

青年论坛发言稿17

  我不是名师,只是教龄比较长,有那么一点教书的经验,今天就以我自己的经历,和各位分享下一点感悟与心得。菁园里藏龙卧虎,人人都是高手,要想融入到这样一个环境里,作为新教师,你也得有几把刷子才行。要想做到有几把刷子,我认为最好好做到下面的三点:

  一、努力提高自身的素质

  对于教师的专业成长来说,成功没有捷径,唯有勤奋+努力,这是个人成长的首要因素。无论是教育理念和教学方法的更新,还是课堂教学的研究,或是自身内涵的丰富,我们都要倾心尽力。各种教学活动要积极参加,为自己争取锻炼的机会,相信只要付出就会有收获;向老教师们学习,借鉴他们成功的经验,可以少走很多弯路;博览群书,丰富文化积淀,为自己的教书育人备好源头活水。

  二、借助集体智慧的力量

  一个和谐的团队是战无不胜的。俗话说:千人同心,则得千人之力。一个人的力量必竟是有限的,团队的力量才是无穷的,只有大家一起努力,才能取得最大的成功。因此,和谐的团队是教师成长的良田沃土,教师的成长离不开和谐团队的打造。

  我们南菁中学就是这样一个和谐、向上的团队,在这个团队中,有校领导的关心和情谊,有同事的帮助和鼓励。这其中,让我感触最深的是优质课比赛。无论是哪位教师要参加比赛了,听课,主管领导和学科组长们当仁不让;评课,知无不言,言无不尽,绝无事不关已或是只说优点不说缺点之类的惺惺作态,大家都把为参赛教师出谋划策当成自己的责任。可以说,每一次的比赛,参赛的绝不仅仅是某一位教师个体,而是我们这个团队的集体智慧。有了集体智慧的力量做后盾,我们才能无往不胜。

  三、抓住关键事件的契机

  有位当代知名教育家曾经说过这样一段话:就教师成长而言,如果相对极端地说,有些优秀教师之所以成为优秀教师,也许并不是单纯师德教育的.结果,也不是单纯培训的结果,重要的是某一个机遇降临在了他们身上,比如某一项荣誉的获得、某一个舞台的历练,或者某一位伯乐的慧眼相识、某一位大师的悉心扶持。这就是促进教师成长的关键事件。学校开展的各类活动为我们教师的成长提供了各种各样的机会,教学比赛、经验交流、各种论坛……抓住这样的机会,尽情地展示自己,这个机会也许就会成为你成长的关键事件。作为青年教师,我们要善于抓住这些有助于我们成长的关键事件的契机,尽快让自己成长起来。

  “处处留心皆学问”,我们要做个“有心人”。希望在座的各位一年一变样,三年一大变,谢谢!

青年论坛发言稿18

尊敬的各位领导、各位同事:

  下午好!接到这个发言任务,我的第一感觉就是很“惭愧”,蔡主任说能说出惭愧的道理就行。下面我就来说说我的道理:记得三年前晚上召开的青年教师发展规划会议上,赵永忠老师、谢主任、蔡主任就做过这样的发言,他们在学术上的号召力至少可称为“江阴教育界的泰斗”,所以今天让我用这样的身份来进行专业发展介绍感到非常的惭愧,非常地没有底气;其二,这三位老师他们在成长过程中付出的努力、一贯地坚持也是我无法比拟的,所以较之更惭愧。

  惭愧之后,我回顾了一下工作的13年。回顾这13年,我首先想到的是感谢,感谢南菁中学的名师们。

  我的青蓝结对的师傅是已经调离学校的李功林校长。他对于我数学专业上的成长帮助那是极大的,这里就不再一一叙述。其实除他之外,我心中还有一个师傅x红钊老师,可以说她是我从教路上的第一个师傅。她对学术的追求对我的影响很大,对学科教学的理解对我的启发也很大。03年的初中跟现在完全不一样,没有领导告诉你你应该怎样规划你的成长,但幸运的是,x老师因为已经工作十年,她调过来时已经是新秀,正在准备参评能手,说实在的,当时的我根本就不知道新秀能手是什么,认为那是一个很遥远的带有光环的称号。是她鼓励我说,容易的,你可以的。可能其实就在那时,心中已经播下了这样的种子。还有另外一件事,我印象非常深刻。我问x老师,你的`课为什么上得这么好,x老师的回答我至今不忘。她说,每节课都有一个中心内容,确定中心内容后,就是用各种各样的合适的方式来让学生掌握,比如,视频动画、唱英文歌、表演等等,但形式不是全部,只是为了让学生掌握主要知识的一个手段罢了。虽然她讲的是她的英语课堂,但课堂教学的本质,我一下豁然开朗。感谢这两位名师,其实感谢的是南菁,要不是南菁这个平台,怎能吸引那么多名师汇聚?所以,从我经历来看,作为年轻的南菁人,要向南菁那么多的名师们多学习,不仅向本学科专家学,还要向其他学科的专家,可以学的内容有很多,大到教育理念,小到教学细节。

  其次,我还想和年轻的南菁人分享的两点:

  第一,人的成长一定要有规划。学校要求填写的规划书,认真填写之后,你就知道接下来几年要做些什么?还有一本是心里的规划书,你要思考怎么做?什么时候做?这就相当于是规划的细化,此时对未来的几年,一定要统筹安排好,注意与生活中的某些安排叉开。

  第二,在成长道路上肯定有风有雨,一定不能轻言放弃,要勇敢前行。了解我的老师知道我的工作之路不是一帆风顺的,但就是因为这样,才让我真正体会到“机遇只给有准备的人”。

  真得不会发言,没头没脑地讲这么多,不知对大家有没有什么帮助,但绝对是我的真心话!真得感谢这么多年给我无私帮助的老师们,真得为身在南菁这方沃土而感到幸福!

  谢谢大家!

青年论坛发言稿19

  今天很高兴能站在这里与大家一起交流自己的一些不成熟的感想。听了刚才各位的发言,我不禁被他们先进的教育理念和深厚的教育理论所感染,同时也为他们所取得的辉煌成就和丰硕果实所折服。下面我只是撷取自己成长过程中的点滴,谈一点浅薄的体会和见解。一孔之见,望你们海涵。

  (一)教师,累并快乐着

  “起得比鸡早,睡得比狗晚,干得比驴累”,的确,这可以说是我们教师的真实写照。踏入这个行业七八年的时间了,毫不隐瞒地说,我也曾抱怨过做老师的辛苦,甚至有过放弃的念头。但冷静之后又深深地思考:“不做老师,我又能做什么?”是啊,没有尝到的葡萄,怎么知道它是酸是甜呢?既然选择了当教师就要风雨兼程,吃得了苦,才能换来“桃李满天下“的幸福。于是我给自己定了一条不成文的规定“只要踏进校园,我就是一个充满激情和活力的人”。虽然有时我们的工作比较枯燥,但只要用心,一定会有属于你自己的快乐。学生的一声“老师好”、学生解答出了一道难题、节日里学生的一条祝福短信??,这些都可以成为我们快乐的源泉。

  我只是一名普普通通的体育的教师,我做不出惊天动地的成就,和学生一起分享彼此的得与失,喜与悲,就是我最快乐的时刻。因为我的真诚,所以换来了学生的信任。多少次学生们真诚而又朴实的话语让我潸然泪下:“老师,别太累了,要注意休息”;“老师,明天降温,一定要注意加衣服”;“老师,你最近气色不太好,生病了吗?你可要注意身体哦”??,正是学生的理解与信任让我产生了不竭的动力,使我体会到了只有教师才有权享受的幸福,也坚定了我做教师的决心。因为用心,所以快乐越来越多,因为快乐越来越多,所以工作激情越来越高。

  (二)勤请教,多反思

  作为一名年轻教师,我深知自己的经验缺乏。因此,我会经常向有经验的老师请教,比如我们组内刘杰组长、朱微微老师,他们总会把自己最宝贵的经验介绍给我,让自己少走了许多弯路。知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,学校组织的`科研活动和集体备课活动,也使我明白了教学的目标和方向。

  听课也是提高自身教学能力的一个好方法,尤其是像我们这样的青年教师,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以每一次听课我都会认真总结并反思。每听一堂课都有或多或少的收获,渐渐地,我也掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,我会认真看听课本,认真研究,将别人的很多优点和长处加以改动,应用到我的课堂教学当中去,因此常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

  另外,在几年的工作中,我深刻地体会到反思的重要性。所以我认为,要提高自身的业务素养,提高课堂教学质量,就要不断反思。正如《论语》中所说“吾日三省吾身”,反思自己的教学行为,并认真地做好记录,便于今后教学时借鉴使用,也可以在此基础上不断完善。如:在课堂教学中,没有照顾到学困生、合作学习没有达到实效、对学生的评价语够不够恰当、有没有及时解决学生的提问等,我会对这些问题进行分析,为今后进一步的改进作充分的准备。

  (三)做一名阳光老师

  我一直以为,一个真正的好老师,是自己快乐健康地学习工作,带领学生也快乐健康地成长。

  老师不是圣人,每天都会面临着很多烦恼。学生用他的无知与偏执让你生气,家长因对孩子的偏爱与袒护让你动气,领导因对你的误解和不公让你怄气,而自己有时也无端地低着脑袋生自己的闷气,这些气争先恐后地汇集到我们身上,就成了一堆恶气。气生了不少,但问题解决不了。所以,我们得学会原谅,学会宽容,随时准备把烦恼丢到垃圾桶里,努力做个快乐阳光的老师,这是永葆青春的秘诀。。

  诚然,我们教师的付出太多,而我们得到的回报太少,特别是我们青年教师总会有一种心理不平衡的感觉,这时我们更需要一种好的心态。选择一种心态,就选择了未来。我想:热爱教育,教育才会成就有意义的人生。中国的教育正行走在步履蹒跚之间,民族的未来需要一批又一批合格的建设者与接班人,托起民族明天的希望,我们青年教师责无旁贷。

  回想走过的一年,感谢前哨学校为我搭建了一个成长的平台,使我不断从各方面得到成长和完善。每一个足迹,每一份收获,都是和领导的关怀、同事的帮助、自己的努力分不开的,在此,我衷心的感谢您们。

  总之,我认为我们青年教师对待工作要有初恋般的情怀,走进课堂要有主持人的风采,组织互动要学东北二人转演员般的“有才”,赶超时代潮流的速度要比专业狗仔队还快,只有这样,我们才能快速的成长。

青年论坛发言稿20

各位评委,老师们:

  大家下午好!

  首先感谢学校领导给了我最后一次以青年教师的身份参加学校集体活动的机会。这次活动让我在欣喜自己年轻的同时,也感到了时光的飞逝。

  自工作以来,做一名优秀的教师一直是我最大追求,为了实现这一目标,我工作中勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,始终坚守一个人民教师应有的职业操守,将自己的人格魅力和专业素养融于日常的教育教学活动中,努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。近几年我先后被评为“校级骨干教师”,获得青年教师论坛三等奖。

  现在我将从以下四个方面向大家汇报一下近几年我得工作情况。

  由于初中化学学科的特殊性,我担任教学工作以来,一直坚守在毕业年级这个教学工作的最前沿。我作为九年级化学教师从没有休息过完整的寒暑假和双休日,每年都和学生一起面对中考的压力,紧张的一年又一年过去了,我从未退缩过,从未放弃过。在去年中考中,化学学科取得了区第五名的成绩,我自己教的两个班取得了区第三、第四名。

  在日常教学工作中,我认真的做好了下列几个方面:

  深入细致地备课。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材。在集体备课过程中积极主动发言并承担部分工作,化学是一门以实验为基础的学科,每次实验我都认真准备,并尽量让学生参与其中。

  课堂上,我将所学的课程理念应用到课堂教学中,积极运用多种教育方法,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。这是我在课上曾做过的一个实验,这个实验让学生们印象非常深刻,以致以后我每次做实验,学生们都戏说“认真点,高老师又在变魔术”,甚至有些学生还说“我要揭秘这个魔术”。这些非教材上的演示实验,增加了课堂教学的吸引力,增强了学生学习的兴趣和学习主动性,使我的教学更具特色。我在天津市多媒体整合课比赛中《质量守恒定律》一节获得市级三等奖;做区级研讨课《原子的构成》一节;做区级展示课《如何正确书写化学方程式》一节;在区级说课比赛中《中和反应》获二等奖。

  我每天都带着这几个问题来批改作业。

  注重帮扶工作。对于暂差生,我总是给予特别的关注,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的`信心和激发他们学习的兴趣。并且利用课外时间给他们辅导,做到了耐心细致、百问不厌。正是由于我得付出,学生与我的感情非常融洽。

  在担任班主任期间,我发挥着极大的工作热情,经过自己认真努力,脚踏实地的工作,获得了组内老师的认可,所带班级也获得了精神文明班集体称号。

  由于初中化学学科的特殊性,让我比起担任初始年级学科的老师少了太多承担班主任工作的机会。虽然我担任班主任的机会少,但我时刻以班主任的标准来要求自己。

  尤其在今年承担了见习班主任工作,在平时教学中,对随时发现的卫生、纪律、规范等问题,及时进行教育。当班主任有问题找到我时,我都热情主动的承担起来。由于我对班内学生管理的比较多,使的有些同学说“高老师,你只是见习班主任。”我的回答是“见习班主任也是班主任呀。”

  除了班级管理,我还非常注重与家长的联系。在每一届的第一次家长会中,我都会留下自己的电话号码,方便家长随时与我联系。

  教学离不开科研。在近两年我参加了多个市、区级课题研究工作,并且市级课题《初中化学复习课实施高效教学策略研究》已经结题。参加区公开研讨课、展示课,借以在更为广泛的空间中和同行们交流探讨,不断充实自己,提高自己的教学能力和业务水平,并且在提升教育教学理念的同时实现了自身教学实践的可持续发展。

  这次优秀教师评选将是我未来工作的新起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

  再次感谢各位评委和老师,谢谢!

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