【实用】给老人祝寿的主持词4篇
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。在人们越来越多的参与各种活动的今天，越来越多的场合都需要用到主持人，那么你知道主持词如何写吗？下面是小编帮大家整理的给老人祝寿的主持词4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给老人祝寿的主持词 篇1
一、开场引言。
1、主持词：
（男）金色的九月，阳光明媚，秋高气爽。（女）在这收获的季节里，我们迎来了新学年的到来，也迎来了一张张崭新的笑脸。（男）在此，让我们用最热烈的掌声欢迎一年级的新同学们，（女）掌声带给他们。（男）各位领导、各位家长、老师、同学们，今天我们在这里举行一年级新生“开笔礼”仪式，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式，来弘扬我国优秀的传统文化。（女）出席本次“开笔礼”的领导嘉宾有：---------，以及一年级部分学生家长，让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。（男）下面，让我们以热烈的掌声欢迎刘校长为我们的“开笔礼”致词，掌声欢迎。
二、刘校长致词。
主持词：
（女）非常感谢刘校长对我们同学的一番谆谆教导，我们坚信，一年级的同学们一定会努力学习，奋勇前进。（男）同学们，古人云：“大抵为人，先要身体端整。自冠斤，衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。”这些都说明了古人对正衣冠的重视。下面我们要进行开笔礼的第一个程序：正衣冠。
（女）首先请欣赏由五三班同学诵读的《弟子规》语段，一起来体会古人对于正衣冠的要求和理解。有请五三班同学上场。
三、诵读表演《弟子规》。
四、正衣冠。
主持词：
（女）非常感谢五三班同学带来得精彩诵读，再一次掌声送给他们，------请同学们退场。
（男）同学们，刚才你们听到的是《弟子规》里面，对于正衣冠的语段。“衣冠”在我们日常生活中，不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出一个人的精神面貌。所谓童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
（女）下面，请一年级的同学们全体起立，进行正衣冠。（放背景音乐）听口令：自正衣冠-------互正衣冠--------师正衣冠--------礼毕，全体坐下。
五、朱砂启智。
主持词：（男）在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”。当中的“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。
（女）下面我们将要为一年级的新同学们进行朱砂启智，有请我们的领导、老师们上台为新生代表点智，请各班老师为本班新生点智，掌声有请。（放背景音乐）
【一年级学生代表到舞台上接受领导点智。】
六、击鼓鸣志。
主持词：（女）刚才我们为一年级的同学们进行了朱砂启智仪式，看到他们一张张活泼可爱的笑脸，我也衷心的为他们祝福，祝福他们在以后的学习中勤奋努力，志存高远。
（男）同学们，你们知道吗在古代的时候，读书人要到学宫去考取功名，他们进入学宫的时候，往往通过击鼓得方式，表达他们要读书上进和考取功名的愿望。当中的“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓得声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。
（女）下面我们将要进行击鼓鸣志仪式。首先由请刘校长到舞台上来敲击大鼓三声，以示学生从今启蒙，有请刘校长。接下来我们请一年级的同学们排队敲击大鼓，击鼓时请在心里默默的说出自己的理想和志向，有请一年级的同学们，大家掌声带给他们。
【学生进行击鼓鸣志】
（男）现场解说：各位领导、嘉宾，老师、同学们，现在我们进行的是击鼓鸣志仪式，大家看到我们一年级的小朋友们个个都精神饱满，意气风发，他们手持击鼓棒，带着心里的理想，庄严而神圣的敲起大鼓，每一声震天洪亮的鼓声都孕育著一个崭新的希望，我们都坚信，在同学们不懈的努力下，所有的理想都会开花结果，让我们伴着鼓声，用我们的掌声给一年级的同学们加油鼓掌吧。
七、启蒙描红。
主持词：（女）刚才我们进行的是击鼓鸣志仪式，浩大的鼓声寓意着我们一年级的同学们个个都拥有着远大的理想和为理想奋斗的坚定决心。（男）有了远大的理想还只是万里长征中的一小步，古人云：“人生聪明识字始”，写字识字是学习知识文化的第一步。（女）下面我们将进行第四个程序：启蒙描红。今天我们现场要求一年级同学们描写的是一个简单而意义深远的“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，要学会做人。（男）没错的，大家看到舞台上摆放着一个大大的“人”字，我们一年级的同学们将要在纸张张书写这个“人”字，并想象一下长大后要做个什么人把自己的理想和心愿学在纸张上。（女）现在请同学们开始行动吧，看谁写得又快又好，完成的同学请举手。（放背景音乐）
【学生现场书写人字，写完后向观众展示自己的作品，老师现场采访学生，问：刚才你在书写人字的时候，想到自己将来要做个什么人呢你的心意是什么谈一下你的理想-------】
八、放飞理想。
主持词：（男）通过刚才的采访，我们欣喜的看到，我们一年级的小朋友们个个都是聪明伶俐，人小志气大呀。同学们，理想是灯，照亮夜行的路；（女）理想是路，引我们走到黎明，为了实现我们的理想，（合）让我们一起努力，一起放飞理想吧。（男）下面我们要请一年级的同学们以班为单位，把写着自己理想和心愿的红包串起来系在气球上，让我们的理想同多彩的气球一起腾飞吧。（女）好的，请各班学生代表把寄托着理想和心愿的红包拿到舞台上来，大家掌声欢迎他们----------（男）同学们，现在我们的学生代表已经把寄托着理想和心愿的红包系在了多彩的气球上了，请全体同学跟我一起倒数五秒，放飞我们手中的理想吧，五---四---三-------
九、陈主任作小结讲话：谈做人道理。
主持词：（女）同学们，刚才我们书写了人字，放飞了理想，要实现我们的理想，我们应该怎么做呢这是一个值得我们每一个同学认真思考的问题。下面让我们以热烈的掌声欢迎教导处陈主任给我们作指导讲话，有请陈主任。
【陈主任讲话】
十、茶敬亲师。
主持词：（男）非常感谢陈主任一番语重心长的教导，我们相信，一年级的同学们一定不会辜负期望，认认真真读书，堂堂正正做人。
（女）落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；（男）白云在天空飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。（女）学会感恩------感激我们的父母，因为他们给了我们宝贵的生命；（男）学会感恩----感激我们的老师，因为他们给了我们无穷的知识。同学们，今天，在这里，让我们以敬茶的方式向养育和教导我的父母、老师，献上自己最诚挚的问候吧。
（女）请学生代表倒茶，向养育自己的父母敬茶。（男）请学生代表向教导我们的领导老师们敬茶。
（女）同学们，因为感恩才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们都心怀感恩之情吧。
（男）说的没错。同学们，读一本好书，就是跟一个伟大的人对话，读书可以拓展我们的视野，增进我们的学识。（女）少年儿童诗祖国的未来，今天，在我们为一年级的小朋友们举行开笔礼的现场，我们学校也为他们准备了丰富的“精神食粮”。（男）我们学校将为一年级的小朋友们赠送一批课外读本，充实和丰富同学们的读书生活。（女）下面我们请各班派一名学生代表到舞台上来接受图书捐赠，请学校领导、嘉宾为一年级的同学赠送图书。掌声有请。
十一、诵读表演。
主持词：（男）九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。良好的开端是奠定成功的基础，今天我们的开笔礼就要接近尾声，但却是我们同学们开始学习、走向成才得起点。（女）最后让我们在班同学们的带领下，一起来诵读梁启超《少年中国说》里的语段，抒发我们的情怀，结束我们的开笔礼。有请班同学。
（男）各位领导、各位嘉宾，老师、同学们，灵城二小xx年秋季学期一年级新生开笔礼到此结束了。（女）愿今天的开笔礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步！谢谢大家的光临，再见！
给老人祝寿的主持词 篇2
女士们，先生们，朋友们：
大家上午好！
欢迎各位x幼儿师范专科学校，出席xx市教育作家协会，xx市教育书画协会成立的庆典。下面，向大家介绍出席成立大会的市领导和嘉宾。
我们迎来了教育大发展的新阶段，我们迎来了文化大繁荣的新时代！用灵魂塑造灵魂，用思想启迪思想，用高尚的修养造就高尚的品质，是我们xx四万名教师的不懈追求。为此，xx市教育局推出了加强校园文化建设的新举措，xx教育作家协会、xx教育书画协会就是乘着这样的春风破茁而出，应运而生的。下面，请市教育局局长杨松林先生介绍两个协会的基本情况，并宣布两个协会正式成立。
用诗篇来诉说，用画卷来凝视，用舞姿来浩叹，用歌喉来吟唱，两个协会的成立，为全市五十多万师生营建了共有的精神家园。下面，请市政府副秘书长罗全生先生为xx市教育作家协会，xx市教育书画协会授牌。请xx市教育作家协会主席、xx市教育书画协会主席接牌。
博览群书何其好也，共育英才不亦乐乎。下面，请市教育局副局长黄xx先生宣读两个协会的组织机构。
在翰墨丹青中收获快乐，在诗词歌赋中丰富人生，在三尺讲台上成就事业，这是对全市广大教师的衷心祝愿。下面，请嘉宾致词。
五千年来，葳蕤的葭萌在华夏大地上生生不息，中华文脉千秋万代源远流长，教育强盛国家，教师传承文化，这是我们教育、教育人的神圣使命。
给老人祝寿的主持词 篇3
一、开幕辞：
A：老师们，同学们，(合) 大家好!时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同，因此就有不同的结果。
B：是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。时间有一个特点，就是一去不复返。即使是最伟大的科学家，使用最先进的科技手段，也不能把时间挽回。
A：因此，著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”，把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。
B：是的。面对逝去不返的时间，我们所能做的，只有珍惜眼前的每一分每一秒，努力学习，不断收获，让我们的青春无悔。现在我宣布：初一十班 “勤奋学习，让青春无悔” 主题班会现在开始!
二、历史名人苦读：
A：从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话。下面，请郑恩泽和李静同学给我们讲两则古人勤奋学习的故事。
屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，最终开创了离骚体，并写成了著名的《离骚》这一千古绝唱。
B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧?东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。
A:大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗?”
B:听完这两则故事，大家有什么感想呢?
三、学法交流：
A:常言道,”一分耕耘,一分收获”有了辛勤的劳动,我们才会有丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。成功属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。做为当代中学生的我们，应该怎样努力学习，无悔青春呢?下面请
B：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,获得优异成绩的同学是怎样奋斗才取得如此优异的成绩的呢?接下来让我们听听许琳琳同学讲她的学习经验吧。
A：许琳琳同学给我们分享了她的学习方法，那么怎样才能提高学习效率呢?我们又该怎么做呢?相信同学们还有自己的切实 ，请四人小组进行讨论，看看谁说的最多，最有道理，一会儿将请每组派代表发言。
B:各组的发言非常精彩，方法也各有千秋，真心希望同学们能根据自己的实际选择适合自己的方法切实提高自己的学习效率，使自己的成绩有一个质的飞跃!
A:一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，上学期十班同学努力学习，很多同学在学业上取得了优异的成绩。下面有请宋老师宣布上学期收获丰硕成果的同学名单并为他们颁奖。
四、颁奖词：
这是一个令人难忘的时刻，也是一个激动人心的时刻，受到表彰奖励的优秀学生。你们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我班全体学生树立了一面光辉旗帜，在自己求学路上写下了光彩夺目的一页，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。
五、获奖感言
B：王彤旭同学，在她的不懈努力下，取得了学年前十名的好成绩。下面有请王彤旭同学发表一下她的获奖感言。
A: 朱峰和管显达同学，在上个学期学习进步幅度非常大，分别进步了102名和41名，均取得了非常喜人的好成绩。下面有请朱峰和管显达同学发表一下他们的获奖感言。
他们取得了这么大的进步，这是和他们的勤奋学习分不开的。
六、宣读励志名言：
B：关于勤奋学习的励志名言有很多，下面就让我们一起宣读一些励志名言吧。
合：三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。
天才在于学习，知识在于积累。
钟不敲不响，人不学不灵。
不吃苦中苦，难为人上人。
世上无难事，只怕有心人
有了知识不去用，等于耕耘不播种。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
七、结语：
A:如果把勤奋比作鸟的羽翼的话，那么勤奋就是左翼，而右翼就是“潜心”。同学们，让我们一起把心沉下来，少一点贪玩，少一点浮躁，把心思放到学习中来，把聪明才智用到刻苦钻研上来，给自己一个安宁的学习环境和心理空间，营造一种脚踏实地的勤奋向上的氛围，让双翼共振，那时你必能展翅高飞。
B：同学们，朋友们，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天!拼搏吧，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
A:最后，让我们一同齐唱歌曲《我相信》。
现在我宣布：初一十班“勤奋学习，无悔青春”主题班会至此结束!
给老人祝寿的主持词 篇4
女：各位
男：各位老师，各位同学。
合：大家好！
女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男：走过满怀激情与活力的20xx年，我们又迎来20xx年阳光的绚烂。
女：在这一刻，我们感受到了春天的气息，然后我们听到了春天的召唤。
男：在这一刻，我们感受到了时代的热情，我们听到了时代的嘱托。
女：过去的一年，是不平凡的一年，在
男：过去的一年，是光辉的一年，在各界的支持下，我们同心同德，赢来了捷报频传。
女：让我们共同走过
男：让我们尽情畅想
女：我们青春，我们阳光，我们洋溢着青春的活力。
男：我们激昂，我们豪迈，我们敲打着时代的鼓点。
合：让我们告别如诗如火的
男：自鄱阳一中建校，至今已经整整七十个春秋。她从风风雨雨中一路走来，用自我的坚韧，创造了一个属于时代的神话。
女：她从红红火火中一路走来，用自我的智慧，声震遐迩，名扬千里之外。
男：七十年啊，一代代一中人呕心沥血，倾情打造。一中的灿烂，靠的就是一个个的真心英雄。
女：下方，让我们一齐欣赏流行歌曲大联唱：《神话》《千里之外》《真心英雄》
男：雄关漫道真如铁，如今迈步从头越。荣誉，已成为过去。
女：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。期望，正连接末来。
男：因为有过付出，我们更能理解，成功的来之不易。
女：因为有着梦想，我们更加憧憬，前程的远大辉煌。请欣赏配乐诗歌朗诵：《让梦想翱翔，迎鹏程辉煌》
男：是啊，理想就是动力，鼓舞我们以百倍的信心，千倍的斗志，去争取，去拼搏。
女：是啊，坚持才能胜利，传承我们优良的传统，创造我们完美的明天，靠你我，靠大家。
男：七十年来成就的取得，靠的是前辈们焚膏油以继晷的坚韧执著。
女：二十一世纪的辉煌，还需要我们八零后和九零后勇敢奋起来担当！请欣赏属于80后的相声《》。
男：青春是激情的，青春是激昂的。让我们顺随青春的'节奏，唱响青春的颂歌。
女：生命是绚丽的，生命是优雅的。让我们跟从生命的旋律，舞起生命的空灵。
男：当年流觞曲水边的那片竹林，曾演绎着让无数代人心向往之的兰亭绝响。
女：如今那一片竹林中的雨滴，又会在我们心中敲打出怎样样的独特感悟呢？请欣赏独舞《雨竹林》
男：顺着舞蹈者的纤巧指尖，我们的目光，透过雨幕中的竹林，看到了生命的深邃。
女：随着低徊的音乐，我们的思绪，穿过烟雾茫茫的历史，感受到时光的绵长。
男：让我们来倾听，来自远古的传奏。它会为我们诉说，秦汉的豪情，魏晋的风骨。
女：让我们来倾听，源于心灵的流泉，它会为我们鸣响，江河的澎湃，湖海的清扬。请欣赏古筝演奏。
男：优美的筝乐，余音袅袅，不缕如缕，令人发思古之幽思。
女：闪烁的灯光，流动不居，变幻莫定，使人有观止之感慨。
男：变是世界的常态，变则通，通则久。
女：变是生活的主题，变则活，活则成。
请欣赏魔术
男：世间风起云涌，人生变幻莫测，而不变的是永恒的爱。
因为有爱，心不再荒芜，人不再孤独，梦不再苦涩，情不再凄楚。
下一个节目，音乐剧《刘凯，你在天堂生日快乐》
男：松柏长青，山岳不老，刘凯的音容笑貌将永远鲜活在我们心里。
女：日月经天，江河行地，英雄的不朽
男：让我们化悲痛为力量，昂然踏上前进的道路。
女：让我们以英雄为榜样，把大爱的种子洒遍四面八方。
下方请欣赏双簧。
男：昂扬奔放的节奏，挥洒自如的舞步，展现着我们青春的活力。
女：灿烂阳光的笑容，豪迈火热的激情，体现出我们时代的
男：我们振奋，我们幸福，我们用心向上。
女：我们活泼，我们勇敢，我们淳朴真诚。
请欣赏街舞《韩国风》
男：倾听着走远的脚步，那是冬日的悄然远离
女：伴随着雪花的飘落，那是新年的衷心祝愿
男：向往明天，因为那里是青春的归宿
女：向往明天，因为那里是期望的田野
男：向往明天，因为那里是春天的家园
女：向往明天，因为那里终将是梦想实现的地方
男：再过二十年，祖国必更昌盛，鄱阳必更繁荣，一中必更强大。
女：再过二十年，我们定会成材，梦想定能成真，然后事业定可成功。
合：让我相约在明天，然后二十年后再相会！
女：爱是阳光，爱是雨露，爱是空气。
因为有爱，天空显得格外晴朗，云飘显得更加悠悠，然后鲜花显得更加灿烂，空气显得更加清新。
男：哪里有爱，那里就有奇迹。泰戈尔说，让死者有那不朽的名，但让生者有那不朽的爱。
女：哪里有爱，那里就有期望。罗兰说，爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。
请欣赏音乐剧《让爱重来》
男：两千年之前，那位伟大的圣人孔子，以推己及人的博大襟怀，发一声呐喊惊天动地――仁者爱人！
女：几万里之遥，那位西方的先驱基督，以悲天悯人的深邃哲思，作一声感叹震古烁今――爱是永恒的忍耐！
男：推己及人，以爱己之心，推而爱亲人，爱朋友，爱社会，以至于家邦。
女：悲天悯人，以悯世之心，进而爱父母，爱兄弟，爱人类，乃至于自然。
请欣赏小品《姐弟情》
男：世界上最感人的莫过于真情。真情中最伟大的莫过于母爱。
女：母爱如山，母爱如海，任你走遍千山万水，却走不出母亲的心田。
男：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
女：世界上有一泓最清澄的湖水，那便是母亲的眼睛。
请欣赏配乐朗诵《妈妈的眼睛》
男：有大爱者，才有大勇。中华民族，从来是一个任侠仗义的民族。
女：能至柔者，方能至刚。中华
男：千年不衰的礼貌，孕育了
女：一以贯之的武术，培养了陈氏太极这一声震中外的奇葩。
请欣赏武术《陈氏太极拳》
男：五千年的礼貌，五千年的传承。
女：八百里的鄱湖，两千年的古邑。
鄱阳啊，我们的家乡。我们生于斯，长于斯。然后喊一声你的名字，怎样能不让我们热泪盈眶。
男：啊，鄱阳！渗入血液的热土，地枕吴楚，古来兵家必争之地。
女：啊，鄱阳！名动天下的湖城，名播胡越，然后历代才士向往之乡。
请欣赏歌伴舞《
男：打造
女：构建和谐社会，依靠的是我们彼此相互的支撑。
男：一个撇，一个捺，支撑出一个顶天立地大写的“人”字。
女：一个你，一个我，敷演出一场回肠荡气优美的舞蹈。
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