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毕业生登记表自我鉴定

时间:2024-07-06 10:26:04 自我鉴定 我要投稿

毕业生登记表自我鉴定

  自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?下面是小编整理的毕业生登记表自我鉴定,欢迎阅读与收藏。

毕业生登记表自我鉴定

毕业生登记表自我鉴定1

  本人在临近毕业之际心中充满了无比的感激,感激我的母校,感激我的同学和老师,更感激我自己明智地选择了大学生活。此刻我更向往的还是毕业后的`社会工作,因为那是见证我学习成果的地方。在这之前,我必定为我的大学生活做下自我鉴定:

  我严于律己,保持着良好学习作风,在校期间获得两次三等奖学金;勤奋学习,扩张专业知识外其它领域方面知识,教师证、会计证、银行从业资格证等考试成绩合格并取得相应证书。

  曾参加过校、院系学生会,担任过班级文艺委员,在工作中认真负责,有较好的组织能力,工作踏实,责任心强,由于工作积极努力,成绩突出,得到老师和同学们的一致好评。我还积极参加学校组织的各种文艺竞赛,并获得荣誉与奖励。

  我的特点是诚实守信,热心待人,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处。

  通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

毕业生登记表自我鉴定2

  转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来.我觉得我有必要对这几年的大学生活做个自我鉴定!

  大学期间,我不仅仅重视对专业课程和第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的.提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格就是人才的一项重要标准.

  我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达潜力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省.我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在群众生活中慢慢成长起来,构成了良好的性格品质.

  我富有职责感,敢于应对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调潜力、活动策划潜力和社会实践潜力.大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心.

  我用心乐观向上,适应潜力强.大学生活中,由于远离家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长.相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!

毕业生登记表自我鉴定3

  回首x年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  x年大学时光,收获颇多,感触颇多。收获的是知识,感触的是人生。上大学,不仅仅是学会了专业知识,更重要的是掌握了一种思维方式,一种不论遇到何种问题都能系统、全面分析对待的思维方式。我觉得这比多掌握几门专业知识具有更大的优越性。

  我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。

  在专业课程的学习上,我极大程度的提高了自学能力。根据专业方向的要求,我有针对性的自学了有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程的学习打下扎实基础;此外,我也涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。

  在平时生活中,我和善热情,和同学关系融洽。并且多次加入志愿者的队伍,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时也得到同学们无私的帮助。

  大学x年,塑造了一个健康的我;大学x年,塑造了一个积极向上的我;大学x年,塑造了一个崭新的我,一个对社会有用的我。

  x年时光如白驹过隙,给我的不仅是初步的经验积累,还有面对未来的勇气。面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。

  溜走的岁月,转瞬即逝的年华。曾有的美好,今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。大学,我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃,却忘记到了作别的长亭,离去的码头。暮然回首,得失之间。惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆,方觉拥有的永恒!收获是对奋斗的馈赠,x年的点点汇集,x个春夏秋冬的孜孜以求,日以夜继的`孤身书海,心领神会的倾听慧语,兢兢业业的投身事业,我学会了珍惜,懂得了追求。失去,是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚,。独思的天性,丢失了对智慧的交流,对精华的吸收。

  时光已逝,良晨难在,获取超于失去,何乐而不为,憧憬,是因为新的梦想在开启斗士的豪情!

  如果再给我一个上大学的机会,我会更珍惜,让她更精彩。因为我体会到了大学对人生的重要性,在我离开学校后,我又将开始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!

毕业生登记表自我鉴定4

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱自己所从事的xx事业。尊敬师长,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

  我已圆满的完成了学院规定的课程。三年时间的函授学习,从时间上讲很是短暂,但是我正确理顺了学习和工作的'时间安排,珍惜每次学习的时间,认真听讲,按时完成作业,有问题就及时和老师探讨。

毕业生登记表自我鉴定5

  三年大学生活的学习和磨练,使我在专业知识方面得到了极大的丰富。学习方面、工作方面及综合素质方面都得到了很大提高。毕业将至,我的大学生自我鉴定如下:

  一、在思想品德上

  本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。

  二、在学习上

  我态度认真,刻苦,具备了扎实得专业知识:熟悉等设计软件。在三年的学习过程中我也掌握了有效的学习方法,培养了一定的审美观和对美的洞察能力。为日后继续学习和工作打下了良好的'基础,利用课余时间,我还在网上获得了大量的课外知识,充实自己。

  三、在工作上

  我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明,协助老师和同学。做好班集体工作,积极参与学校勤工俭学等活动,还有自己到校外投身相关专业兼职工作.在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。

  四、在生活上

  人际关系是很重要的,人际交往主要体现在同学关系上,总的来说我与同学相处比较融洽,平时生活和学习上在自己的能力范围内帮助一些有困难的同学,积极参加班级活动,处理好与同学,老师的关系。同时拓宽了我的交际面,让我有机会与不同背景的人交往,在这些过程中培养了我的交际能力,让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。

  这是我三年学习以来的个人鉴定,我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,通过实际行动来证明水平比文凭更重要,相信自己一定可以做得更好!

毕业生登记表自我鉴定6

  本人在学习阶段所获颇丰,从学业,科研工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年,相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富,在以后的工作和学习中,本人将继续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

  大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

  一、在思想品德上

  我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的'时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!

  二、在学习上

  用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高。

  三、在生活和工作中

  当然我也有自己的缺点,就是性情太直率了,需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,对人友善,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。

  现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!

毕业生登记表自我鉴定7

  珍贵的三年大学生活接近尾声,特此总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顾走过的路,也更就是为了看清将来要走的路。

  我的学习成绩不就是十分好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先就是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的就是好好放松从重压下解放出来的自我,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次就是极大程度的提高了自我的自学潜力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而就是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲就是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学潜力得到了提高。再有就就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学就是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自我的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止就是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时光里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。此刻我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题潜力,受益匪浅。

  一向在追求人格的升华,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自我的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自我有所帮忙,越来越认识到品行对一个人来说就是多么的重要,关系到就是否能构成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自我。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候以前帮忙过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我此刻领悟到,与其说品德就是个人的人品操行,不如说就是个人对整个社会的职责。一个人活在这个世界上,就得对社会负起必须的职责义务,有了高尚的品德,就能正确认识自我所负的职责,在贡献中实现自身的价值。

  社会实践潜力有了很大提高。大学三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的'机会,锻炼了自我的交际潜力,学到别人的长处,认清自我的短处。此外,还当过班上的组织委员,对自我既就是压力又就是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,但就是透过我的练习和对体育项目的理解,还就是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其就是排球。在三年之后的这天,我的球技有了质的提高。我就是从大一开始接触排球,起步比较迟,可进步很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。打排球球不仅仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和群众荣誉感。

  透过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的就是有了较快掌握一种新事物的潜力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践潜力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

毕业生登记表自我鉴定8

  这三年的中职生活给我的人生留下了重要的轨迹,是我人生的一个重要转折点,无论从哪方面都发生了显著的改变,使我由一个初中生成长为一名在各方面都有长足发展的合格的技术人员。一个人的思想决定着他的人生观,也就决定着他对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名xx。

  进入中职后和老师同学相处极为融洽,也得到了老师和同学的关心助,使我感受到家庭的温暖,更使我有了坚定的方向,热爱生活,热爱集体,得到别人助的同时热心助别人,为此我还参加了青年志愿者行动,利用课余时间去做些能力所及之事,去助那些真正需要助的`人。课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动,能够在学习生活中能够尊敬师长,助老师和同学做些力所能及的事,和家和谐相处。

  这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神,使我在学习生活中受益匪浅,不只在思想觉悟上取得了很进步,也使我对自己、对未来充满了信心和希望。在学习上我的成绩也很突出。在学习态度上我深刻理解学习的重要性,现代社会是一个竞争型社会,更是一个学习型的社会,没有知识、没有技能是没有出路的,所以三年的学习中我认真学好每一门课程,无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求,并注重理论联系实际,不拘泥于课堂内容,课余时间积极查阅有关课程资料,上网查询相关知识,使我的知识面更广泛。

  这些荣誉使我确信我有足够的学习能力,也一定会在其他方面取得更好的成绩。三年的中职校园生活和社会实践活动中,我不断地挑战自我,充实自己,为实现自己的人生价值打下了坚实的基础,在学习成绩优秀的同时积极参与社会实践活动,最终以优异成绩顺利考取了钳工证和数控机床证。我深知学习的路还很长,即使毕业了也还要继续学习,活到老学到老,在将来无论从事什么工作都要继续努力,向书本学习、向他人学习、向实践学习。

  我个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是多嚼不烂,所谓,贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常告诫自己,步入社会后也不能一心两用。

毕业生登记表自我鉴定9

  本人在工作方面,学期伊始我积极参与了班干部的竞选,在老师和同学们的信任和支持下,我当选为班里的生活委员。在担任班干部期间,认真履行自己的职责,对班级事务和同学关系注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好班级工作。工作上我和班委们一起,组织策划各种团日活动,丰富同学们的课余文化生活。很遗憾没有获得在校会院会各部门工作的机会,但我不觉得自己能力不足,xx年来,我还是觉得我的工作能力不亚于那些在各部门工作的朋友们。

  在学习方面,每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此。无论是什么课堂,我都能做到上课不缺勤,并且积极参与课堂,让老师感受到我的积极性与求学的上进心。还有在阅读课外书的数量上大大的增多,每当没有课时,在完成作业的基础上还能泡在图书馆,看我喜欢的书,边看边用手机做摘记,及时记录到空间日志中。

  在生活方面,来学校xx年多了,也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。在这一年里,我可以和朋友们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。结识不少好朋友是我大学里宝贵的财富,我会好好经营我们之间的`友谊,用真心对待每一个朋友是我一直以来的交友原则。大学不仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。

  在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

  在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

  在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  xx年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整装待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

毕业生登记表自我鉴定10

  我是xxx学院学生,我怀着强烈的求知欲和进取心参加了xx学习,现已修完全部课程,就要毕业了。在xx学习中,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,遵守校规,依时上课,按时完成课外作业;通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过xx学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。

  xx业余学习条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了:一是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作,学习时努力学习,做到工作学习两不误;二是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助和配合,家人的支持和鼓励,成为我完成学业的巨大动力。

  在辅导老师的'悉心指导下,我们系统地学习了《高级财务会计》、《资产评估》、《金融学》、《企业集团财务管理》、《审计学》等十多门专业课程,使我的专业基础更加扎实,对今后工作有极大的帮助作用。业余学习条件虽然艰苦,但也有它有利的一面,它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。我积极乐观向上,适应能力强。大专生活中,我能够友爱同学,尊师重道,乐于助人。

  生活很简单,你尊重别人,别人也会尊重你;你帮助别人,别人也会帮助你。这是我的信条,因此,在我遇到困难时,老师同学们都给予我一些帮助,最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!

毕业生登记表自我鉴定11

  在卫校的第三年是我到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的'交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

  经过两年的专业技能学习加上一年的实习实践,我不但有了牢固的理论知识而且有了丰富的动手能力。我相信这会成为我以后每项工作并不断取得成功的保障。因此 我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,争取做一名优秀的护理工作者。

毕业生登记表自我鉴定12

  回首三年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  一、在思想品德上

  本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

  二、在学习上

  我热爱自己的专业,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动方面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。

  三、在生活上

  我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了分院的乒协的秘书长一职。

  四、在工作上

  对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评。

  有广泛爱好的我特别擅长于网页设计和网站管理与维护方面。于20xx年x月份开始完成第一个中型网站的设计,x月底完成了大型综合网站的.策划与修改工作,20xx年x月份开始了第三个网站的设计工作。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,实践结合理论发挥,xx期间我均到xx网吧等大型网吧里工作,管理经验与软硬件维护经验得到了极大的积累。

  三年的大学生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时刻,我整装待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。

毕业生登记表自我鉴定13

  三年的时间如风吹过,虽然一晃而过,但却给我的心底留下了深深的印记。作为一名大专的学生,我曾为自己走到大专的道路上而感到后悔,对自己的过去感到惭愧。但经历了在xx职院的这段生活,我的思想却得到了进一步的改造。我了解了作为一个人,我们都有改变自己的机会,无论是在什么时候,只要有了自己的方向和动力,我们的改变就不会迟!

  为此,在后来三年的大专生活中,我开始积极的要求自己,改变自己!以一份改变的心态,去面对自己的学习和未来!如今,匆匆三年过去,我已经经过了三年的努力!在此,我对自己目前的'情况做总结如下:

  一、思想心态

  思想是动力,也是我的目标。这三年来,我一直在追求自己的目标,追求自己的理想!为此,在思想上我培养了自己坚韧的心态,提高了对自身的管理。并且在日常不断的激励自己,提高自我的能力。

  在性格和品德上,通过学习我良好的塑造了自己积极向上的个人品质,能以挑战的思想面对生活和学习及工作中的问题,积极的去翻越问题,提高自我的能力、塑造自己的态度。

  二、专业学习

  在学习上,我一直保持着严格的态度和目标。对于老师的教导,我从不敢松懈,总是能认真吸收,并提出自己的疑惑,不将问题留给以后。且在课后,我能及时复习和实践,提高自己对专业知识的理解。并在大部分的空闲时间里,我都在图书馆里提高自己。尤其是通过对专业的扩展理解后,我才发现自己有太多不足的地方。明白了专业有多么的宽广,而我们又有多么的渺小,这更加激起了我的学习欲望,让我大大的提高了自己。

  三、工作情况

  假期里,我通过兼职工作来提高自己,不仅收获了工作的经验,更提高了自己对社会了解,锻炼了自我的独立能力。

  而在最后实习中,我更是直面了自己本专业的工作,认识到了自己在工作中的许多问题和不足。但也因此得到了改进和提升,让我更加适应了自己的专业,提高了工作的能力。

  四、自我反思

  如今,大专的生活即将结束了,但我明白,虽然即将要走向社会,但自己如今却依旧有许多不做和问题存在!尤其是在性格上,虽然我对未来的工作和生活都充满了热情,但我还要更加提升自己的耐心和专注力。这对工作而言是不可或缺的。

  大专结束,真正的工作即将开始!我也会以一名工作者的身份,在社会这个大环境中继续学习,提高自己!我相信,“是金子,总有发光的一天”!

毕业生登记表自我鉴定14

  通过xx年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自已x年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

  一、思想政治方面

  函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

  二、学习目的及态度

  本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持良好的学习的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的'困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

  三、收获和体会

  函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  四、业务方面

  除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的xxx,为我解决了很多实际操作中的困难。

  五、存在问题及努力方向

  虽说是x年的函授学习,实际上面授只有x个月左右。虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

毕业生登记表自我鉴定15

  通过三年的函授学习,我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高,这将作为人生的一大起点。于是,我将我三年来成果心得写于此,以下是我的函授自我鉴定资料。

  (一)政治思想上。

  本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。 函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不 疲。我相信:乐于助人是快乐之本。

  (二)学习目的及态度。

  我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时 间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同 探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。

  (三)收获和体会。

  平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的'欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  (四)工作与学习的处理上。

  在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。

  (五)存在问题及努力方向。

  虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

  有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定,今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!

  应聘毕业登记表自我鉴定范文

  回首三年来的大学生涯,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础,

  大学毕业自我鉴定。且我相信:用心就一定能赢得精彩!

  思想上,积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,坚决拥护和执行党的方针和路线,并主动向党组织靠拢,参加了入党积极分子党课培训班。

  学习上,认真刻苦,主动好学,求知欲强,成绩始终在班里保持优秀,熟练掌握了本专业的知识,并将所学的知识应用于实际生活中,而且利用课余时间自学了法律,管理学,国际贸易实务等非专业的知识,同时本人通过了高等学校英语应用能力考试A级考试,并参加了CET-4考试。

  工作上,在校期间,担任计算机科学系团委副书记,同时也是本班的团支书,并于20xx年11月被院学生会隶属的读书俱乐部聘为"管理顾问"。在担任计算机科学系团委副书记期间,曾策划并组织了计算机科学系辩论大赛,以及配合学院组织了我系的"爱校如家"活动,获得学院领导的好评;在任管理顾问期间,成绩突出,获得院学生会及学院领导一致赞许。另外,并参加了计算机学会技术部,第一届计算机科学系辩论赛以及广州大学红十字会。

  职业技能上,通过了汽车驾驶员考试并已取得C牌,同时,参加了全国计算机软件专业水平考试程序员级考试,报关员资格全国统一考试。并在20xx年7月至20xx年10月在广州xx科技有限公司东莞公司任业务部技术员(兼职)。

  我在各个方面都取得了较大的成绩,基本上实现了我的目标,相信本人的能力能使用社会的需要,并为社会作出贡献。

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