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幽默的自我介绍

时间:2023-06-21 18:41:56 自我介绍 我要投稿

幽默的自我介绍合集15篇

  初到一个新的环境,时常需要我们进行一个自我介绍,用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。如何写出一个与众不同的自我介绍?下面是小编收集整理的幽默的自我介绍,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幽默的自我介绍合集15篇

幽默的自我介绍1

  hello,大家好,我叫xxx,小女芳龄18岁。

  我的小毛病很多,天知道我们会被缘分紧紧缠在一起,好吧,你们呢就认了吧,反正咱们就算不能是朋友,也是铁打的同学了!“高调做事,低调做人”是我的做人准则,所以有时候会小矫情,还希望大家多多关照。

  小女子我性格活泼开朗,爱好广泛,喜爱交友。

  大学四年的.时间说长也不长说短也不短,我们会看到彼此的颓唐或者进步,好了不说了,总之一句话—此时不搏何时搏。

幽默的自我介绍2

  在一些公开课上,我们常见到,课前老师与学生们进行充分的交流、沟通;特别是借班上课的,老师与学生们彼此都不熟悉,又是到了一个新的环境(如大会堂),心理难免有些紧张、恐惧或不安。那么作为教师又如何在短短的几分钟里,通过与学生们的沟通,消除紧张情绪,使学生们马上进入学习状态,营造一种宽松、和谐的学习环境呢?这个学期,笔者赴温州等地听了30余节公开课,各个名师在这个问题上的做法,值得我们学习与借鉴,现将其中的教学片断摘录如下,略加评析。

  一、介绍型( 长方体和立方体的练习课潘小明 )

  师:你们认识我吗?

  生:不认识!

  师:我姓潘,名字呢,就是我们数学书上频繁出现的那个名字,猜一猜,叫什么?(生开始猜,并猜到叫小明)所以你们叫我——潘小明(生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑)

  师:我不仅教数学,还教什么,猜一猜?(语文、数学、音乐,学生们并没有猜到;然而教师的谜底却出乎大家的意料:我不仅教数学,还教你们怎样做人,做一个怎样的人!)

  师又说:你们觉得我这个教师的形象如何?(“大方”,“教学方法先进”,“幽默”等,分别有学生们回答到)

  师:好,我上课尽可能的用幽默的方式进行教学,不过我上课有一个特点,我是不教的!(啊!又是一句意外……)

  评析:“第一印象”是很重要的,如何在初次见面时,就成功的把自己介绍给学生们,使学生们能够接纳自己,是成功上好一节课的前提。与教师有关的信息是学生们最感兴趣的话题,不管是老师的姓名,还是教师的形象,他们都有强烈的好奇心。潘老师在课前,用了两个“猜一猜”和一句“我是不教的”,激发了学生们对教师进一步了解的兴趣,巧妙得将自己的信息介绍给学生们。就在学生们猜的过程中,他们实际上也就消除了紧张的情绪,拉近了学生们与老师沟通的距离。再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情,使学生们感到,给我们上课的仿佛是并不陌生的“老朋友”。使学生们一上课就被深深地吸引住,取得了先声夺人的效果。研究者表明,好奇心是兴趣的先导,是人们积极探求新奇事物的倾向,也是人类认识世界的动力之一,对于形成动机有着重要的作用;如果学生们一旦对老师产生“好感”,而被老师的独特魅力所吸引的话,那么老师接下来的教学自然会水到渠成。

  二、表扬型(荷花单群群 )

  师:我听说三(3)班的同学是很勇敢的,那你们真的勇敢吗?学生们迟疑了一下,只有少数的学生们说:勇敢。师见状就说:怎么这样没信心,这样胆小,你们勇敢吗?全班齐声:勇敢!师:好!那你们说说,在这堂课上,怎样表现才算勇敢?接着就让学生们说说怎样表现才算勇敢。这课还有另外一个特点:每当学生们泄气、不敢发表自己的见解时,单老师就用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生们积极性,也收到良好的教学效果。课中,我们惊奇的发现,这句话果然管用,学生们表现果真勇敢。

  评析:马克·土温说过:只凭一句表扬,可以让我快乐两个月。的确,每个人都需要得到别人的表扬与赞赏,尤其是小学生们。单老师抓住了学生们的这个心理特点,创造了一个每人都希望自己是勇敢的人的教学情境。一句表扬,一句激励,寥寥数语,学生们的情绪一下子被感染,从而激发了学生们的自豪感和上进心。就这样,形成了一个平等、和谐、轻松、积极向上的学习氛围,这也为课的开始奠定了基调。其实,学生们在课堂上如果得到表扬,赢得教师的肯定,他们就会产生一种自我实现的幸福感,自尊心和自信心由此大大增强,为了争取更大的成功,他们学习的.积极性、主动性也自然得到提高。

  三、交待型(有趣的物体搭配吴正宪)

  师:往下看,发现什么?(人可真多啊!)这么多的老师来听课,我们该怎么办?

  生;回答时声音要响亮。

  师:对,声音响亮;然而现在只有2个话筒,怎么办?

  生:谁说话时,把话筒传过去。

  接着交待:

  ①上课要小组合作的时候,分4人一小组,并征求大家这样是否可行;(是)

  ②小组要有组长、记录员等,你们有吗?(有)

  ③还要每小组有两块橡皮、一把直尺、两支笔都有吗?(有)

  ④并让学生们用半分钟的时间商量每人在小组里该做什么。(学生们商量)

  评析:吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时每人该做些什么以及注意点,特别是要学生们用“半分钟的时间商量每人在小组里该做什么”更是值得我们学习。这样的交待,一方面保证保证上课顺利、流畅的进行下去的;另一方面,也使得学生们知道在上课时自己该做什么有了一个明确的方向,从而增强了课堂教学效果。

  四、游戏型 (数字的学问 朱旭芬)

  师:我们先来做一个游戏好吗?

  师:这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何,规则是——我说“1”男同学起立,我说“2”女同学起 立;看谁反应最快!

  师开始喊口令:1、2、1、2、2、1、3、1……师喊的速度随着加快。

  学生们非常投入,然而老师喊的速度加快时就跟不上,于是发出一阵阵笑声,游戏也随着结束……。

  师:在刚才的游戏中,数字“1”代表什么?

  生:代表男同学。

  ……

  评析:游戏是孩子们的天生本性,每个小学生们都喜欢做游戏的。为了 激发学生们的兴趣,满足其好玩、好奇、好动、好胜等心理需要,课堂上做一些游戏也是必要。朱老师在课前选择了与学生们进行沟通的特殊方式——做游戏。通过它来调节课堂气氛,消除紧张情绪,增进师生的友谊。同时它也蕴含着本课的内容:不同的数字代表着不同的含义。

  五、新课导入型(观察物体陈欢)

  师:你们认识我吗?生:不认识。师:我姓陈,你们叫我 ——陈老师(生回答)师:现在我把自己介绍给你们,你们呢,也介绍介绍自己吧!生开始介绍……,师趁机打断,问:这样介绍是不是太慢?那么怎样介绍呢?生回答:可以在把自己介绍的同时,也把前后、左右同学介绍给大家。师指名介绍……。

  评析:陈老师从介绍入手,与学生们进行沟通交流。在学生们介绍过程中,发现一个个的介绍方法太慢,从而引发学生们思考争取一种新的介绍方法:把前后左右的同学介绍给大家,使学生们明白同一个人由于不同的学生们介绍,其位置会发生变化的。一方面,通过学生们的自我介绍,消除学生们与教师的陌生感,缩短心理距离,使学生们能尽快地适应新环境,走近老师。另一方面,渗透了本课的内容,即观察物体时,不同的地方观察到的物体是不同的。在无意间复习了以前学过的一些内容。在导人新课之始,教师通过提出符合学生们认知水平,又是常理性的问题“自我介绍”,把学生们巧妙地引入问题情境,从而有效地激发学生们的学习动机,调动学生们积极思维、主动求知。

  上课前如何与学生们沟通,选择怎样沟通方式,可谓是各师各法,各有不同。然而他们相同的是,师生之间的信息沟通、情感交流都是在不经意之间完成的,犹如聊天一般,彼此没有心理负担。教师以独具匠心的设计,细腻灵活的诱导,将学生们推上自主学习、交流的舞台。学生们自始至终置身于教师为其创设的情境之中,兴趣盎然,积极主动地参与探讨、质疑等教学活动。

幽默的自我介绍3

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  我叫××××,今年毕业于××××××系。在本科4年,研究生3年里我担任过XX、XX和XX。这些经历培养了我的组织能力和学习能力,为我成为一名教师打下了良好的基础。我喜欢XX,在XX大赛上获得过XX的成绩(介绍下自己的爱好和专长)。成为一名优秀的教师是我从小到大的.理想。当我第一次跨进这里的大门,看到莲光小学整洁美丽的校园时,我就深深地爱上了这个温馨可爱的地方。

  能成为这个学校的一名教师,能在这样的校园里与各位领导、老师们一起为自己的理想奋斗,我感到非常荣幸。作为一名新教师,经验不足是必然的,但是我们拥有初入职场的热情与激情,我们拥有不断学习不断充实自己的决心!

  我会严格要求自己,时刻铭记自己的责任所在,虚心向有经验的教师请教,勤学多问,以诚心、细心、耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法,来实现自我的提高和完善我要做一只河蚌,把学生当作是蚌里的砂粒,用爱去磨它、浸它、洗它经年累月,使砂粒成为一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  我会努力成为同学们的好老师,领导的好下属,同事们值得信赖的战友!

  我的发言完了,谢谢大家!

幽默的自我介绍4

  我是xx!我思维敏捷,我手脚灵活,我5尺20寸高!羽毛球,篮球,桌球,乒乓球,我也略懂一二。悠闲中,我爱看青春偶像剧;心情郁闷中,我爱听音乐。“我的爱只能够让你一个人独自拥有。.。”是我最喜欢听的歌曲饿’叫《够爱》我身边的人常跟我说,我给他们的第一印象就是烂,耐人寻味,或者我行为习惯不好吧,又或者,我仪表不端正。

  但其实,真实的我和他们想象中的我迥然不同喔,我成绩不错,在班里可以名列前茅,甚至有时候能越进级前列,只可不是碰巧额。可知道,在背后我也下过不少苦功的,我始终相信“天才出自勤奋”,对于失败,我总是抱负着“总有一天会成功的”心态,对于成功,我希望自己能收敛多点。

  “谦虚使人进步,骄傲使人落后”,我懂,可我就是个有点自大的男生。.。高中的我,大概是这样的.了,我希望将来会迎来新的光芒。

幽默的自我介绍5

  我叫刘婷玲,今年13岁了,我身高1、55米。弯弯得眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑得时候总露出光洁闪亮得牙齿。

  我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,可是不敢举手发言,老师突然叫我得名字,我当时很紧张慢慢得站起来,我不像别人那绘声绘色得回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小得声音回答,吞吞吐吐,在老师得鼓励下,我终于说完了,老师对我说:“回答得很好,如果声音再大一点,那会更好得。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小得样子。

  随着年龄得增长,胆小得缺点慢慢得改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么希望自己能够当上一名伟大得艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我现在学习越来越好了。

  胆小是我得性格,画画和看书是我得爱好,朋友们,你们觉得我怎么样呢?

幽默的自我介绍6

  我叫,来自儒家文化的发祥地山东济宁,古老的京杭大运河从我家门前经过,博大精深的儒家学说,让我深深的感受到“学而实习之,不易乐乎”的道理,古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者,通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。

  从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟,再到面对面的.向老师学习,我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏平人生障碍的决心一切都有可能,一切梦想都会实现,愿这次考试,能成为我实现人生梦想的阶梯。

  自我介绍完毕,谢谢各位老师。

幽默的自我介绍7

  各位活泼可爱的兄弟姐妹们大家现在好!

  凡事由我做起,友谊从我开始,我叫XXX希望大家从认识XXX的这一刻开始笑口常开,好彩不断。

  我是一位热情大方活泼的女孩,希望我的热情能给你们的生活增添更多的色彩,使你们的生活更加激情四射,我的活泼能让你比氧气还活泼, 我的热情大方能使你们彼此间,与朋友间,与陌生人之间大胆交往好不好?

  我 来自中国四大盆地之一的四川盆地,因为盆地的地形,所以气候怡人,因为经纬位置所以人称养颜圣地,因此我家乡的美女帅哥芸芸皆是,而我就是我家乡最特别的那位美女,人称非洲的白雪公主,欧洲的蒙娜莉莎,英国的伊莉莎白露女皇,美国的伊莉莎少女,希望你们在记住XXX的名字这一刻开始,能够回想起童年看过的童话,不会忘记历史上的一些伟人,更会跟上时代,记住每个时代的每一位少女,yes or oN?

  四川辣妹远近闻名,独一无二,有首歌这样唱的:“辣妹子辣,辣妹子辣,辣妹子从小不怕辣”,这只是唱出了辣妹爱吃辣并能吃辣 的特征,辣有两层含义:一指辣妹做事风风火火,轰轰烈烈做抉择从不优柔寡段,而是斩钉截铁,常留下封功业绩,带走糊涂乱事,希望大家从此刻了解辣妹不了解的没关系,台上正站着一位最具代表性,最特殊的辣妹,大家多接触我,我可以让你们尝试辣妹的辣味和辣妹的做事风格,好不好?(好)

  成都小吃别具一格,味色独到,听的你口水直流,看的你眼花缭乱,闻的你赞不绝口,吃的你回味无穷,有句话这样说:条条大道通罗马,在我家乡是“条条大道有小吃,有爱好小吃的约好时间,我带你们去吃通那几条小吃街。

  听我说了这么久,是不是很羡慕我的嗓门大啊?是不是嫉妒我的嗓音动听啊,人们常 说爱有多深,恨就有多深,你们爱我吗?那就让你 恨我一回吧!其实我全身上下最好的还是我的歌声,我的粉丝常说偶像你的歌声一响余音袅袅,回声绕绕,我的歌声具有强烈的磁性,请大家看看你们的周围、请看看……垃圾被吸引的满天飞舞,花儿听了我的歌声激情绽放,鸟儿听了我的歌声群起舞动,车辆听了我的歌声,车胎膨胀,人们听了我的'歌声激情膨湃,你们听了我的歌声有震耳欲聋的感觉,貌似你在地震中坐摇篮,但我最拿手的还是歌曲串烧,轻柔的,欢快的,悲伤的,激情的,一起串烧,并且我唱起高音我会脸红,同时我会自动改动歌词,大家听了上句,期待下句的冒泡,为了让大家身临其境体验一下这种感觉我就给大家秀 一段:

  猪!你的鼻子有两个孔,感冒时的你还挂着鼻涕牛牛。

  猪!你有着黑漆漆的眼,望呀望呀望也看不到边。

  猪!你的耳朵是那么大,呼扇呼扇也听不到我在骂你傻。

  猪!你的尾巴是卷又卷,原来跑跑跳跳还离不开它

  哦——

  我在等一分钟

  或许下一分钟

  就能听到你们的掌声和呐喊声

  难道你们真的不给吗?

  就这样被我征服

  切断了所有退路

  好听吗?期待我的下一句吗?那请大家记住一个爱串烧各种类型歌曲一起唱的四川辣妹XXX好吗?

  最后祝大家:平顶蓝天,脚踏实地,一帆风顺走下去,谢谢……

幽默的自我介绍8

  我是一个活泼、阳光、胸有大志、帅气男孩,今年12岁,小学刚毕业,我名字叫xxx。我最重要性格特点是谦虚,每天夹着尾巴做人。我有着浓眉小眼、贼眉鼠眼。。。。。。总之,能有眼我全都有。是不是很拽我长得很帅,总之一句话;人见人爱,花见花开,车见车载,轮胎见轮胎爆胎。我有着圆圆脑袋,一头清清秀秀细细头发,有着一张俊俊俏俏正正可爱帅气漂亮标准国字脸。我爱好是运动,最喜欢打羽毛球;喜好是吃;最讨厌是写许许多多难写和好写字。我最喜欢歌是“三国杀”;最喜欢书是漫画书;最喜欢看电视是动画片;最怕是吃肉类东西,最喜欢是玩游戏。我身体很棒,身材很苗条,保持2年30公斤,和我们班最小女孩一般重。呵呵,这就是我。挺我哦。谢谢!

幽默的自我介绍9

  我叫***,今年**岁,***人。大学的生活中,是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同发展,共同进步。

  在思想上,我也积极向党组织靠拢,一方面,加强自身的思想道德建设,从思想上武装自己;另一方面,本着为人民服务的宗旨,坚持帮助他人,服务社会,以党员的要求严格要求自己。终于在大三开始的时候光荣的加入了共产党,并在一年后顺利转正。

  此外,我也在***做过兼职,很苦,很累,但那段时间也给了我很多快乐。学到很多东西。让我初尝到了生活的艰辛和赚钱的不易。***作为一家世界一流的企业,它有着严格规范的员工培训机制和工作机制。在麦当劳工作,一方面让我学到了这样的大公司在产品促销、管理,团队合作、顾客服务、品质保证等方面值得借鉴的规章制度和成功经验,另一方面,通过与形形色色的顾客打交道,也增强了我与人沟通的能力,此外,辛苦的工作也磨练了我吃苦耐劳的精神。

  四年的学习生活,无论是专业知识还是社会常识,亦或是为人处事,都让我学到了很多,可以说,这四年是我人生中最有意义的'一段时光,我的人生理想和人生追求在这段时间内得以确定,对自己的职业生涯发展有了新的规划,生活也有了新的目标。我将继续努力,不断进步,走向成功!

幽默的自我介绍10

  我今年二十岁~身高一米六八。我不知道这个身高怎麼样,但在国外不算高的,女生中吧,身材嘛。我自己觉得有点胖。但别人说还好,皮肤白皙,单眼皮,我在英国留学,英国人本来皮肤就很白,所以我也没觉得自己的肤色怎麼样。

  我不喜欢外国人。太浮躁......而且性生活相当开放。当然这是欧美文化,咱不能说什麼,当然很幸运,我还是virgin。

  我对男生的要求其实不高......但宁缺毋滥嘛。

  父母是希望我找一个门当户对的,但......我学的`专业是business还兼修一门考古学。我本人对考古学非常感兴趣......受我父亲的影响很大,我父亲是古玩收藏家,所以从小我就接受了很多这方面的知识。也可以说是书香门第了。

  还有就是这年头喜欢考古学的女生很少......所以很多男生都会认为我是一个很怪异的女生。

幽默的自我介绍11

  世界上的每个人都是独一无二的,都有自己的爱好和特点。我也不例外,今天就带你认识这个独一无二的我吧。

  瞧!那个镜子里的小女孩就是我,乌黑发亮的头发,宛如瀑布一样披在肩上。圆溜溜的脸蛋,脸上总是带着笑容。水灵灵的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁和一张樱桃小嘴,最有特点的就是我的眉毛,它弯弯的,长得浓密乌黑,像用画笔画了一样,犹如两个月牙。

  我的.性格是双面的,有时爱说爱笑,有时内向、倔强。我只喜欢和我熟悉的朋友玩,和她们一起时有说有笑,还会给她们讲一些笑话,把她们逗得哈哈大笑。遇到陌生的人我就不爱说话,也不会主动给她们打招呼。说我倔强的就是,只要我认为是正确的事,就会认死理,谁的话也听不进去,妈妈说我“十头牛也拉不回来”。过后想一想也知道自己不对,我今后要努力改掉这个缺点。我还有一个最大的缺点就是爱睡懒觉,每当周末的时候,我总会睡到自然醒——快到中午时,总是被肚子发出的“咕咕咕”声叫醒。

  生活中我也很特别爱干净的,我的小房间总是被我收拾的整整齐齐,干干净净,放学回到家看到沙发上凌乱的放些衣服,就会忍不住去把衣服叠起来,放到衣柜里。

  我的爱好有很多,比如:跳舞、画画、打羽毛球、跳绳等等,但我特别喜欢的就是跳舞,我从6岁妈妈就给我报了舞蹈班,练舞虽然很苦很累,但我喜欢站在舞台中央,穿着漂亮的衣服、听着优美的音乐跳舞的感觉。

  这就是我,一个爱说爱笑,又内向、倔强还爱跳舞的女孩子,你们愿意和我交朋友吗?

幽默的自我介绍12

  我叫xxx,今年十三岁,刚上初二。

  我个子中等,一米六七,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

  我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的.脸上总是洋溢者喜悦的表情。

  我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

  这就是我,只要一见到我,我就会和你笑,还会热情的和你打招呼,来吧!

幽默的自我介绍13

  我叫程柯迦,今年八岁,是一个调皮可爱得男孩,在宝鸡实验小学三年级上学,在班上是英语组长。

  我身高一米三四,穿着蓝白相间得短袖和深蓝牛仔裤,留着小平头,大眼睛烔烔有神,小嘴巴能说会道。

  业余时间,我最喜欢玩电脑。有一次,吃完中午饭就开始打游戏,一直到晚饭时间,妈妈叫了好几声,我都没有回答,妈妈就把饭吃完了。当我来到餐厅时,妈妈只给我留了一碗汤,从那以后,我再也不玩游戏了。

  我有很多优点,比如,帮爸爸扫地拖地、帮妈妈洗衣服、洗碗。但我也有缺点,比如,写作业老是马马虎虎,还贪玩写得慢,我打算改掉这些坏习惯。

  我得志向是长大后当一名海军战士,乘风破浪、保卫海疆。

幽默的自我介绍14

  我叫***外号小猪!大家以后可以叫我小猪猪哦!大家可能会好奇,我为什么要叫小猪猪呢?看我一身白白皮肤你就知道,而且我鼻子特别灵敏,我也很喜欢像猪一样睡觉,我好吃额。。。。大家好。。。我叫米安诺大家可以叫我小米或者小安又或者小诺很高兴来到这里希望大家有钱捧个钱场没钱跟别人借钱捧个钱场作为将要生活这么久团体人员之一我认为温暖心总比僵硬手要好。。。。。所以呢希望大家能多多照顾我哦。

幽默的自我介绍15

  我是个二十的男孩,为什么叫男孩呢?因为我的心是很幼小的。我是一个快就要成年的男人,为什么叫男人呢?因为我有男人所有的东西。

  哈哈!其实我自己也不是很了解自己的啦,我外表看上去永远是快乐的,内心却未必。我为很多是担心,操心,劳心,费心,甚至死心!

  我觉得一个人有了痛苦才能体会快乐的存在,只有曾经的痛苦,才有如今的快乐。人的一生中可以分几个阶段,幼年,童年,少年,青年,成年,中年,老年。我正处于的是青年,是个少年与成年的桥梁。我回忆少年,因为少年给我带来的无比的快乐;我向往成年,因为成年了就能做许多自己愿意做的事,不在受任何人的阻止和约束。人总要学着慢慢长大,我觉得我经历的也蛮多的了……

  有很多人老问我为什么不要GF,其实呢我也想找个的,只是呢,觉得又没什么意思,找了只能和一个人好,不找还可以很很多人好呢,何必为了一棵树而放弃了整篇森林呢,你说呢?我比较喜欢的是朋友以上,恋人未满的.关系。还有哦,我这人呢蛮相信缘分的,觉得如果有缘就一定能走到一起,我也正从系在我脚上的红线的一头觅到另一头!巧的很呢?我在高二的时候认了个妹妹,虽然她不是很懂事,但我还是蛮珍惜的。人的一生能找到几个朋友呢,跟何况是妹妹呢,你说呢?

  说了这么多,你还是很不怎么了解我吧。哈哈。那就来认识认识我呀,我也很喜欢交朋友的啦。

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