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学生自我介绍

时间:2023-07-12 18:04:15 自我介绍 我要投稿

学生自我介绍经典15篇

  当换了一个新环境后,我们难以避免地要作出自我介绍,通过自我介绍可以让别人认识自己。那么自我介绍要注意有什么内容呢?下面是小编整理的学生自我介绍,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生自我介绍经典15篇

学生自我介绍1

  我叫唐嵩,今年九岁,我长着一头乌黑的头发,一双水灵灵的大眼睛在眼眶里转着。我常常玩得满头大汗,一看手,像小黑猫的爪子。

  我喜欢穿我的白运动衣和黑运动裤,还有一双白色的球鞋。我喜欢和同学们踢球、讨论、玩游戏、下象棋、放风筝等。我爱看书,有时候看到深夜,有时看得忘记吃。关于看书,我闹过一次笑话,一天,我和妈妈去超市买东西,妈妈去结帐了,我还在看书,妈妈走了,我去找她,她又到看书的地方等我,来回跑了几趟,后来妈妈说:"我以为你走失了呢,真是虚惊一场。

  我的优点我觉得是爱看书,因为读书可以让人的`知识增多。缺点是爱挑食,常常不吃蔬菜。

  这就是我,爱看书的我,爱挑食的我!

学生自我介绍2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我,是一个黑中带美,普普通通的小女孩,虽然不引人注意,但我却是独一无二的。

  我有一张正宗的瓜子脸,一双看上去似小非小,似大非大的眼睛.像两颗黑色的正在洗“牛奶浴”呢!一头乌黑光亮的秀发,把我的下巴衬托得更尖了!加上一个小小的鼻子和一张能说会道的樱桃小嘴。完美极了!要说我的优点,最让我以他为荣是写字。我字很漂亮,记得那一次,我才读二年级,当老师宣布我写字比赛得了二等奖。我恨不得马上插上一双翅膀,飞到妈妈身边告诉她这个好消息!现在回想起来,以前太自我满足了,现在我的目标更大更远了。

  虽然我有优点,但是我也有缺点!人无完人嘛!唉!说到我,自然要先说我的缺点。我的.缺点是粗心、三心二意,有一次,老师叫我们把每课一练带回家做,我一边做一边闻着炒菜的香味心想:中午会吃什么?不久,“小车”就开老远了!不知不觉我把每课一练做完了。合上书,收回书包里。等到下午写字课陈老师讲评时,我才发现我把阅读题的第一小题的答案写到第二小题的横线上,把第二小题的答案写到第一小题的横线上!你看,我是不是一只小马虎!要说我的兴趣爱好,那可是数不胜数。像什么书法、唱歌、听音乐、看书......我都喜欢。

  我最喜欢的就是写周记,我每周都会写周记,有时因为没有时间,所以没写!我现在长大了,不能什么事都向妈妈倾诉了,所以每当我受委屈的时候,我都会打开日记本,向日记本倾诉,有时遇到开心、愉快的事我也会写下来。我觉得日记本就像是我的一位好朋友。这就是我,一个普普通通、独一无二的我!

学生自我介绍3

  有这么一个蓬勃向上的男孩——来自慈溪农村,有幸来到镇海这座海滨城市上学,而且一呆就是六年之久。

  这个男孩就是我,姓朱,名科宇,我已经从刚来镇海时的无知小孩,在实验小学老师们的辛勤培育下,成了仁爱中学的一名初中生。这个过程看似漫长,但“光阴似箭,日月如梭”,对我来说简直是一盏茶的功夫。

  我学习认真勤奋,具有强烈的上进心和求知欲。小学六年以来,各科成绩均达优秀,而且均衡发展。在工作上,长期担任班干部及大队委员:工作积极负责,做事踏实,是老师们不可缺少的好助手;我性格开朗、团结同学、乐于助人、与人为善,常常能受到老师和同学们的`一致好评……因而,各类荣誉接踵而至——“我们身边的好榜样”、“优秀社长”、“校园书法家”,而且多次被学校评为“五星级队员”。

  我还兴趣广泛,全面发展。尤其是书画方面,开创了自己的一方小天地,在书法老师的悉心指导下更使我对书法兴趣倍增,与书法结下了不解之缘。我现在已通过宁波市毛笔书法考核最高级别——九级。我的书法作品也曾多次在校内外乃至全国比赛中获奖并取得佳绩。现在,只要你踏进我的书房,或者卧室,一阵阵浓浓的墨香会包围着你。是呀,这墨香也浸润着我的心。它不仅陶冶了我的性情,还培养了我的自信心。书法艺术给予我的无限乐趣!它将伴随着我,直到永远……

  “金无足赤,人无完人。”我也有些缺点,比如,做作业的时候粗心马虎,经常会不是漏下一个字,就是把很简单的字写错;有时候上课的时候,还会开一下小差。但是我一定会发扬优点,改正缺点,做一名德智体美劳全面发展的好学生!这就是我——一个乐观向上的阳光男孩!请记住我的名字——朱科宇。

学生自我介绍4

  (一)外貌描写

  从小我们就在练习肖像描写,但是怎样把肖像描写写的生动却是难点。举个例子,往往有同学这样写:“小小的眼睛,大大的鼻子和耳朵。”这样的描写就太宽泛和枯燥。是不可取的。有的同学就在此基础上加了一些形容词,这样进行描写:“浓黑的眉毛下镶着两颗水晶般的眼睛,又大又圆。”|这样的描写有了一定进步,但是“水晶般的眼睛”“浓黑的眉毛”这样的语言就太为常见、略显俗套。肖像描写应写出个性、写出自身特点来。

  例如:“我也许个子不高,但潇洒不差分毫,一双炯炯有神的小眼睛,在黑洞里爆发出十万伏电量,乌黑而如尖刀的头发,懒羊羊似的柔嫩脸蛋。略看就是一只加菲猫。”再比如:“我,可爱,活泼精灵般的小琪长着一张瘦瘦的瓜子脸,两条不长的修眉懒懒地趴在眼皮上空。在往下一点,哦,一双黑中泛黄的眼睛眨啊眨的,但那薄薄的眼皮却显得有些另类。”形容眉毛用了“趴”这个词,就灵动了许多。再有像“一张快活的嘴几乎毫无间隙的一张一合。圆圆的脸支在超负荷的手上,进行每天都会有的愣神。”生动的展现了一个活泼可爱的青少年形象。

  (二)个人爱好

  每个人有己的兴趣爱好,或高雅、或时尚,都是彰显自己个性的一部分,同时这也是自我介绍类文章中很能彰显文采之处。我们应该把握住此处环节,让兴趣爱好的介绍称为文章的亮点。

  例如:“心时一曲渭水情,伤心时则乐声低沉舒缓。钢琴那一曲梁祝打开了我对它热爱,每天都会去享受那份属于自己的幸福,琴键的起落,音符的流转和手指的轻移奏出一曲,虽不似贝多芬悦耳,却也用心演奏那一曲。梦想越来越近,知音越来越多,要求也会更高。钢琴前那个闭眼轻弹的女孩将会为梦想去坚持,也会将梦想变为现实。”这是对音乐的热爱。

  再比如:“曾经,为红楼梦哭的喘不过来气,一首葬花辞读罢,眼前仿佛稀稀疏疏散落一地残花,“质本洁来还洁去”这是在喻花还是在喻人?在儿女情长的`小故事在到大家族的兴盛衰亡,不由得感慨万千:真是个“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”掩卷读罢,我也似乎泫然欲泣。”这段描写中融入了自己对《红楼》的理解,在作文中显示了文学内蕴。同类的还有:“至圣仲尼他所馈赠于我的是他饱经风霜所积累下的为人之道;才子东坡,他所馈赠于我的是他才质敏捷所留下来的耐人寻味;诗人屈原,他所馈赠于我的是他投江之举所告诫我们要爱国爱民。”

  (三)哲思感受

  自己的思索一定会在自我介绍类文章中体现出来,这类哲思感受要写的深刻、有条理。

  例如:“许多方面我选择宽容、低头,因为我选择按孔子所说的来面对这个阶段:“人不知而不愠,不亦君子乎?””这个语丝就引用孔子名言证明自己的包容胸怀,就会很有力量。再比如“记忆已经悄然淡化了,就像一只用纸折的小船,漫无边际的飘到天涯海角,最终消失在海与天的缝隙中。小学远去了,而那时的我也乘着小船扯着帆随风飘扬,所以,我又要对着静谧的湖水看清自己了。”这是一个典型的开头结尾处的句子,在自我介绍类的文章中出来就显得自然亲切又不失理性味道。还有“曾经在书上看到过一句话:藏拙不如献丑。我深以为然。从前我胆小不敢在课上发言,然而,现在别说是发言,就是让我在讲台上唱首歌都没问题。”就引用俗语,把自己自己的心态描写的细腻又深刻。

  以上是写自我介绍类作文需要涵盖的几点内容,愿同学们掌握这些技巧,在作文中把自己更好的介绍给读者,展示自我的风采!

  在沧海中,我是一粒沙。

  我,一个再平凡不过的女孩,隐藏在茫茫人海中。我没有苗条的身躯,也没有动人的双眸。但是我有毫不放弃的精神,我有远大的理想;我也有坚韧的意志,我有面对未来的勇气。我坚信只要脚踏实地的走好每一步,我的梦想就一定会实现。

  我不愿追随流沙。在《未选择的路》里,弗罗斯特说过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”在这世界上可以走的路非常的路,鲁迅曾经说过:“这个世界本没有路,走得多了,也就成了路。”人生道路上只能选择一条路,那我愿意选择没有人走的一条路。既然世上本没有路,那我何尝不可以创造一条新的路,即使这条路只有我一个人走过,但是只要实现了我的梦想,我也不后悔。

  我不愿看到别人愁眉苦脸,我认为每个人的微笑时最美丽的风景。所以我总是控制自己的情绪,尽量给别人带去欢乐。“比大地更广阔的是海洋,比海洋更宽阔的蓝天,比蓝天更宽阔的时心灵。”宽容是一种谅解,宽容使狭隘的心灵得到安慰,对于别人的过失,我总是以微笑面对,一切烟消云散。

  我,要做真正的自我。要看清最真实的自我,抛掉浮雕华饰,拿出最自信的自我,面对一切“我是我,我为什么要和他一样?”

  我是一粒小小的沙呐,隐藏在这个大千世界里。我积极向上,我愿用我的双手耕耘我的成长花园,使生活绚烂多彩,快乐充实。

  这就是我。思想开阔,寻找自由的我。

  这就是我。以微笑面对一切的我。

  这就是我。平凡的我却独一无二的我。

学生自我介绍5

  我的名字叫陈洁。我是12岁。

  我最喜欢的一天是星期一。我们有体育课还有计算机课并且午餐吃土豆。土豆是我最喜欢的食物。我最喜欢的水果是苹果,苹果对我是有好处的。星期一是伟大的`一天!

  我最喜欢的老师是李先生。他是我们的英语老师。他又高又瘦。他很活跃。我们都喜欢他!

学生自我介绍6

  大家好!我叫xxxx,今年xx岁,来自xx。我是一个活泼开朗的女孩,性情随和开朗,平时很喜欢结交朋友,下课后总能听到我的笑声。同时我非常乐于助人,大家有甚么困难我会很乐意往帮助解决。帮助他人是一件非常愉快的事情,之前我在班上担负过班干部,在对待班上的事情我认真负责,平时会组织大家参加一些成心义的.活动,增加同学们的实践动手能力。 我爱好广泛,特长是弹琴,舞蹈,还有书法,希看大家可以和我一起培养这些爱好。在今后的学习生活中,我会和大家一起进步,成为学习和生活中的好朋友! 谢谢!

  大家好,我是一位男生,五官端正,而且长得又英浚我在学校遵守学校的规章制度,爱惜公共财产。我的思想品德很好,有一颗仁慈的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!我的学习一样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩固然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

学生自我介绍7

  大家好,我叫李宛玲,我今年8岁了,我是一个活泼开朗的.女孩,我有很多很多要好的朋友,他们都说我很好相处,是个性格温柔的、让人喜爱的小女孩。我最喜欢跳舞了,因为跳舞所以我每天都很开心,我还喜欢画画,每次画画我都很认真。我希望和更多的人成为好朋友,互相帮助,互相学习。

学生自我介绍8

  我叫娄珮文,今年五岁了,属马的,在开发区小学上学,家住棉纺厂家属院。

  我长着一副圆蛋脸儿,大眼睛,小嘴唇,经常扎着羊角辫儿。

  我性格开朗,是个活波可爱的女孩子。无论在学校还是在家里,大家都很喜欢我。

  我喜欢舞蹈,我刚学会走路的时候,妈妈抱着我看电视舞蹈节目,听到了优美的声音,我忍不住在妈妈怀里扭来扭去,甚至有时个别动作还学得特别像呢,爸爸妈妈夸我有舞蹈天赋。就这样,从五岁开始,每逢礼拜天、节假日我都在舞蹈学校学习跳舞,就是因为我特别喜欢它,不管基本功练得有多苦,这两年我还是一直坚持跳下去,并得到老师们的认可和夸奖,每当这时我心里就美滋滋的。

  我有很多优点:上课认真听讲,积极回答老师提出的.问题。字写得也很好。有一次,学校书法比赛我获得了好名次。我还喜欢交朋友,喜欢和大家一起学习、唱歌、做游戏。不过,我也有缺点, 做作业的时候有点小马虎。有一次我考的很不好,这都是我不细心造成的,我暗暗下定决心要和缺点说:“拜拜”,争取做个三好学生。有时候我还很淘气呢,有一次我放学没见妈妈,哭了起来……

  哈哈!这就是可爱的我,你喜欢跟我交朋友吗?

学生自我介绍9

  我高高胖胖的,妈妈说我高的像傻大个。爸爸说我壮的像个小牛犊,我笑着回答他们,个子高了威风,身体壮,力量大!

  我有时很开朗,有时很暴躁。高兴的时候,我像小鸟一样叽叽喳喳说不停,妈妈常说我有多动症。暴躁的时候,我就像熊熊燃烧的'大火,一发不可收拾。

  我喜欢画画、滑冰·最喜欢游泳。我虽然没有教练教我,但是我很努力,用心的在学,现在我已经自学成才了!

  我希望长大能够成为田径高手,像刘翔一样为国争光!

学生自我介绍10

  今天是新学期的开始,上课铃响后,同学们都坐在自己的位子上,我左顾右盼的看一下,只有邻居的丁远飞我认识,其他我都不认识,都是陌生的面孔。

  老师快步走向讲台,说”今天是第一节课,我们要自我介绍一下,让同学们相互认识一下”同学们听后都议论纷纷,我一听要上讲台上自我介绍,我的心扑扑直跳,因为我是一个不爱说话的`孩子,自我介绍开始了,同学们一个接一个的上讲台上介绍自己,马上要轮到我了,我的手心里都是汗,终于轮到我介绍了,我快步走向讲台,紧紧的握着拳头,看着一般的同学,我鼓起勇气说,我的名字叫张权,平时比较不爱说话,希望能与大家成为好朋友,说完我就赶快跑了下去。

  自我介绍结束后,我也记住了左右小朋友的名字,虽然我比较不爱说话,但我还是希望能与大家成为好朋友。

学生自我介绍11

  每个人都会经历很多事情,而我也不例外——第一次介绍自己。

  记得小学四年级转学的那会,整个教室只有两三个认识的人。自己那时候有点内向,跟别人说话都会脸红。可老师还是让我到讲桌面前进行自我介绍,因为以前从来没有过,所以有点慌,脸憋得通红,说不出话来。老师带动同学们给我鼓掌,我看看老师和同学们,鼓起勇气介绍了自己。介绍完还是尴尬的跑回位置上。事后老师告诉我们每个人都会遇到一些小挫折大困难。但我们要勇敢的去面对,去克服……

  我很感谢当年的老师和同学们,因为他们的`鼓励改变了我。让我勇敢积极的面对生活,不再胆怯!

学生自我介绍12

  HI!同学们好,

  我是李XX,我来进行一下自我介绍。来自XXXX。我身高1米45,不算高;一张圆脸,一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的`小学6年。我今年XX岁了,已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。一张嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题。我的主要爱好是爱看书、和主持节目,因为我天生就声音清脆动听,朗诵带给我许多快乐,使我的业余时间变得丰富多彩。要说我讨厌的,就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。我是一个外向又喜欢朗诵的人。

学生自我介绍13

  大家好!

  我叫xxx,今年岁,已经是6年级的学生了。为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1。38米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!

  再看看我的长相。呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的.,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!

  再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。

  有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

  大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

学生自我介绍14

  我叫小丽,我有许多的爱好,但也有一些缺点。人无完人嘛!不是吗?

  我是一个爱读书的人。基本上我每周都会去图书室去借书。因为老师说一次性可以借两本书,我有,所以我每一次都借两本。拿到书后,我便废寝忘食的读起来。每次下课我都在阅读,一页一页地翻过去,每一个字都看过去。老师有时提前来到教室,我就不得不放下心爱的书,恋恋不舍地塞到抽屉里,不情不愿地拿出课本来朗读。下课时,老师前脚刚走,后脚我就在捧着书在看。一直到我看完这本书。

  我也是一个自立的人。我在做作业的时候,一般情况下时候是不会问别人题目的。除非我冥思苦想之后,还是不会我才会问别人。我的`抽屉我会自己整理;我的衣服自己洗,从未带回家去洗;我的作业我自己独立完成,从未抄过别人的;我的书包自己顺。我很少让别人动我的东西。

学生自我介绍15

  同学们:

  大家好!我的名字叫xxx。希望自己的一生既能够像太阳一样运行强健,积极上向,坚持原则,充满热情与活力;同时也能够像大地一样温良敦厚,为人谦逊和善,虚怀若谷,不断增强自己的知识与能力。

  我的性格是以成熟稳重为主,偶尔孩子气;以积极向上为主,偶尔偷一下懒;我是社会上所谓的”凤凰男”,进入社会五年了。曾经做过xx,做过xx,自己当过老板,现在在一家三星级酒店任职xxxx,月薪在xx千元左右;

  在过去的工作和生活中,我不断思考和总结一个问题:什么是幸福!有人说:幸福就是牵着自己爱人的手慢慢变老!也有人说:宁愿坐在宝马里面哭泣,也不愿……前面一种观点对幸福的理解太过狭隘;后面一种说话表明了现在很多女孩子的价值观,在我看法,过于浮躁和浅薄,经过长期的思考和总结,我发现其实幸福的本质是:你的生活中中充满爱!关怀!感恩!幸福更多的`是跟自己的内心感受有关!跟金钱和财富关系不大!幸福更多的跟男人承担责任有关!更多的

  所以我认为我现在有十足的信心对自己和自己的另一半说:我有十足的把握让自己和所爱的人过上幸福的生活!

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