学生自我介绍(精品13篇)
当进入一个新环境，我们总归要向他人介绍自己，通过自我介绍可以得到他人的认可。千万不能认为自我介绍随便应付就可以，以下是小编整理的学生自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生自我介绍 篇1
Hello!
我叫黄琳扉，你们也可以叫我黄蕊，我今年13岁，刚刚要步入初中，下面请听听我的自我介绍吧!
我是一个短发的女孩，有一双大眼睛，一双是妈妈赐予我的，一双是爸爸赐予我的，因为我一个是单眼皮，一个是双眼皮，双眼皮是妈妈的，单眼皮是爸爸的，哈哈有趣吧!我还有一个向上翘的鼻子，一个樱桃小嘴红红的，这就是我的长相，下面请听听我获得的荣誉吧。我是勃利县镇安小学毕业的，虽然不是一所非常著名的`小学但我很爱那里，毕竟我在那获得了好多的荣誉。我成多次获得过文明星，纪律星，其实我不是一个守纪律的学生，也不是一个讲文明的学生，我也往地上扔过果皮等一些垃圾，上课时也捉过一些小动作，老师不应该给我的，但我现在已是一个中学生了，就要改掉以前的不足点，成为一名优秀的好学生。
学生自我介绍 篇2
我今年10岁，个子高高的，眼睛大大的，身材有点胖。我喜欢扎马尾辫，穿着黑白色的裙子。我是一个贪吃的'女孩。
我最喜欢吃的是：虾。有一次星期天，妈妈煮了我最爱吃的虾，我在房间写作业，闻到了这阵香味，赶快跑到厨房问妈妈说："是不是煮了虾？"妈妈说："是的。"这时妈妈去倒垃圾，我就在厨房里找起来虾，过了一会，终于找到了虾，我刚拿起来要吃，妈妈就走了进来说："虾还没煮呢？"我很不情愿地放下虾了。到了吃中午饭了，妈妈刚把虾端上桌子，我就连忙跑了过来，左手拿一个虾，右手拿一个狼吞虎咽地吃了起来。不一会一盘虾只剩下了几只，我一看不好意思，只好拿起来给妈妈和爸爸，妈妈爸爸说："你喜欢吃的话就给你吃吧？"我连忙毫不客气地吃了起来。
这就是我，一个爱吃虾的女孩。
学生自我介绍 篇3
各位领导、同学们：
大家好！我叫xxx，本人性格开朗，为人踏实，做事勤恳积极，有着很强的责任心，并且虚心好学，热爱学习。我热爱于平面设计和图片处理工作，在学校的学习时间充分学习了一些软件技能，并且获得了优秀的成绩。在学习的同时也会记忆参加班级学校组织的各项活动，比如说在学校的音乐社团里面担任社长的职务，也具备了一定的组织能力和管理策划能力。看联系学校外的有关社团进行学习和交流，具备比较强的人际交往能力和团队合作精神。小也获得了许多的称号。我相信只要公司能够给我一个平台，那么我一定会不断的提升自己和回报，公司也会很快的`完成从一位学生到职员的转换。
性格开朗，有活力，待人真诚，热情对待工作，能够认真负责，吃苦耐劳，有着比较强的组织能力和实际动手能力以及团队合作精神。我的适应能力比较强，可以快速的迅速适应各种各样的环境并且融合。在学校期间，我担任学生会副会长的职务。这个职务让我接触了许多，也让我学习到了许多的事情，懂得了如何处理与团队之间的各种问题，以及面对一些突发状况的时候的应变能力。这些都是我在大学期间所学习到的知识和能力。我相信在以后的工作之中，我也会可以学以致用。谢谢大家！
学生自我介绍 篇4
我叫王xx，是沁园小学三年级(3)班的一名学生，今年九岁了。我的个子不高不低，扎着一个长长的马尾辫，跑起步来辫子一摇一摆的美丽极了!我弯弯的眉毛下面有一双忽闪忽闪的大眼睛，最有特点的是我的鼻子下面有颗痣。我的'耳朵上有一双我最爱的银色耳环。我喜欢穿粉色小棉袄，黑色裤子，粉色鞋子。
我是一个文静的小女孩，在班里人缘很好。一下课就有很多同学找我玩儿，我也能很快地融入他们当中，而且我总是一脸微笑从来不会高声说话。我喜欢看书，唱歌，跳舞。每天放学写完作业后，我总会拿着一本课外书自己安安静静看。因为我的阅读面很广，所以我的语文成绩很好。我决心长大了要当一名文学家。
这就是我——文静有理想的小女生。
学生自我介绍 篇5
我叫黄碧莹，今年8岁了，在洛阳石化小学上学，开学该上三年级了。
我喜欢画画、打乒乓球但我最喜欢的就是看书，我上二年级以后就读过：《水浒传》，《封神演义》，《三国演义》《西游记》还有《怪老头》等等一些有趣的书，由于不注意眼睛的保护，结果很快就近视了，现在妈妈花很多的.钱给我治眼睛，电视也不能看了，书也的少看到了，真够麻烦的。
我的缺点是粗心、毛糙，做事情不认真。老师和妈妈都在帮助我改掉这毛病，但关健还在我自已，我相信我能改掉毛病，做一个好学生。
学生自我介绍 篇6
我叫xxxx，今年11岁。我是一个勇敢英俊的'小男孩，是xxx县xx小学六年级一班少先队员，我家有4口人。
我有一头乌黑亮发，身高1。5米，体重35公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。
我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？想和我做朋友吗？
学生自我介绍 篇7
xxx：
您好!
我叫xxx，来自，年龄xx岁。于今年6月份毕业于xx大学新闻出版学院，专业为市场营销，我以前做过保险销售和销销售，所以对销售有一定的经验。此外，我在新华书店门市工作过，对服务好顾客有一定的.心得。
我的英语基础良好，已获得了大学英语四级证书，也在外贸公司实习过。我奉行态度决定一切的原则，我相信只要踏踏实实的做好每一个细节，服务好客户，通过自己的不懈努力，一定会在拥有出色的工作业绩。
请考官考虑给我提供一个试岗的机会，我有信心做好该岗位工作，愿服从贵公司的安排，随时可以就任岗位，并在贵公司做长期发展的准备，因为是贵公司给了我这样一个机会。
学生自我介绍 篇8
镜子里头有个小男孩，他的个子长得高高的，身体壮壮的，脸蛋圆圆的，皮肤白白的`，最有特点的是他那一对大大的招风耳。
他有许多爱好；读各种课外书，练书法，学英语，打乒乓球，踢足球，玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战，他喜欢把小棋子，玩具汽车，当成作战的，双方摆在房间的战场。”
他是班长，但是他的学习不是班上最好的，因为他有个坏毛病粗心大意，每次考试和做作业，好多题本来是会做的，由于粗心不能得满分或优。他还有一个毛病-----性子急，遇事不能冷静总是急得掉眼泪，或者急得耍脾气。但是此刻他已经下定决心该掉这两个坏毛病。
他就是我，立刻念三年级的***。
学生自我介绍 篇9
各位老师各位同学：
大家好！
我叫郑xx，今年12岁，下面我自我介绍一下。
我的胆量很小，跟老师沟通的时候都很害怕，我自己的兴趣爱好就是写作文，我的作文在全四年级得到二等奖，可我还是很不满意，我对自己的要求非常高，如果要参加比赛，就一定要拿一等奖，可是这次只是拿二等奖……真的很不满意自己的成绩。
我的第二个兴趣爱好就是唱歌，虽然我没有参加过歌唱比赛，但是在音乐考试我的成绩还是挺好的，所以我没有气馁，我想完成我自己的音乐梦想。
我自己最大的缺点就是赖床，我的闹钟虽然响，我虽然醒来，但是我还是得赖一两分钟的床，不赖不行，还有一个缺点就是经常忘事，妈妈叫我干的家务活我有一些都忘，有些容易记住的我却记住……
我的.优点就是写字好，我写字往往都是排全班第一名，可我太追求完美，我就慢慢写，可是我们的英语老师就说，停笔，收卷，那个时候我就惨，因为还没写好。
这就是懒懒的我，可爱的我，追求完美的我！
学生自我介绍 篇10
在班上，一个“胆小鬼”的绰号非我莫属。虽然我貌不惊人，但在班上却又十分引人注目，从“小蚊子”这个称呼就能明白我是个多么胆小的人。
你看，，在我的额头上一排刘海像黑色的瀑布般直垂下来，下方有一对弯弯的柳月眉，那一双炯炯有神的小眼睛总是闪烁着光芒，高高的鼻梁下一张小嘴巴，红通通的。我的头上经常戴着一个粉色小兔子的发卡，扎着一个马尾辫，时不时得也会做出几件好玩的事，让人忍不住“扑哧”一声笑出来。
我的兴趣爱好可广泛了，喜欢看书、画画、唱歌、英语但最大的爱好就是看书，每次只要拿着书就爱不释手，一看就是几个小时，有时吃饭也斜着脖子在那看，爸爸每次见状总会说吃饭时不要看书，会影响消化的，见我丝毫没有放下的意愿，就会毫不客气地夺下，我也不甘势弱，立即放下筷子，一把抢过三步二步就跑进自我的房间，锁上门然后美滋滋地看起来。任凭爸爸在外吼叫我也二耳不闻窗外事，一心只读圣闲书。
我的`优点很多，缺点也不少。优点就是成绩好，总是名列全班第一，画的画也多次拿到全国金奖，也爱热心助人。缺点呢？上课不回答问题，怕老师。要是老师点我回答问题，我总是半天不吭声，偏要老师走过来，把我吓住了，才会发出点声音，但是那声音细得也像只蚊子叫，要人把耳朵竖得像兔子一样，才能听见一丁点儿声音，此刻明白了我为什么会有“小蚊子”这个绰号了吧！
还记得上学期开秋季运动会时，老师说我太软弱，参加不了强项运动，就让我写稿子。我坐在树荫下静静地写着稿子，这时，我看见一个熟悉的身影在不远处晃动，我害怕极了，心里七上八下，像打鼓似的，影子越走越近，定眼一看是数学陈老师走了过来，我见状，像猫见老鼠似地三下二下就跳到松树后面躲了起来，等陈老师走后，我才偷偷地爬了出来，长长地输了一口气，但脚却还在哆嗦着心想老师总算走了，那时我也真想自我能够把胆小的帽子给摘了，变成一个勇敢的孩子。
同学们总说我是一个热心助人的人，有一次做广播体操时，班上的一个同学被在楼梯上乱跑的同学挤到了楼梯口，她的腿被撞伤了，我看见后，急忙走上前，把她扶了起来，问她疼不疼，那里受伤了没有，并扶着她回到教室休息，同学们直夸我不仅仅成绩好更爱热心助人，同学在学习上有困难我也总是毫不犹豫地去帮忙他们。
虽说我是个“胆小鬼”但我也有大胆的时候，有时别的同学不听话，不认真完成作业时，我也会走上去凶他们两句，同学这时就会开着玩笑说：“哦，小蚊子也不完全是个胆小鬼也有威风的时候呀”！这就是我，一个既胆小又优点多多的孩子，你们喜欢这样的我吗？喜欢就做我的朋友吧！
学生自我介绍 篇11
我叫xxx，今年我xx岁了。有一头乌黑的头发，小巧玲珑的鼻子，还有一个樱桃小嘴，一双水灵灵的、充满好奇的大眼睛像芭比娃娃一样，这就是我。
我的性格多变，有时温柔，有时暴力。我温柔时，非常乖巧，把爸爸妈妈、爷爷奶奶哄的很开心。我面对那些欺负女生的男孩子又十分暴力。有一次有个小男生欺负了他的同桌，我就义正严辞言地教训了他。所以，大家都叫我百变公主。我的爱好就是画画，每次画画时，我都拿起笔就画，一小时大约能画两幅画吧！家人都说我非常厉害。画画都不用构思，挥笔就画，简直成“画家”了。
我的优点是善良，有人没带文具，我就借给他，有人没带钱，我也借给了他。可是我的缺点就是胆小，心里想干什么，但是在现实生活中，却干不出来。因为总是缺少勇气。记得小时候连蹦床都不敢跳，总害怕掉下去，现在好多了。
虽然我不是很胆大，但是我有一颗纯净的心和坚持不懈的性格，你们愿意和我交朋友吗？
又那么的爱我，我不能惹他们生气。有时我做错了事，我也会跟父母道歉，何必要计较那么多呢？就算是父母做错了事，我也会很大度的，不会倔强的要求他们必须道歉。毕竟父母也不是成心的嘛。我的父母是个很开明的父母。所以，我想告诉爸妈，我爱你们，在学校里，我是一个听老师话，不和同学打架的人。上课认真听讲，遵守纪律。下课和同学玩耍嬉闹，和和气气。作业按时完成，考试成绩也还可以，在老师心目中是个听话的.好学生。当然我也不会亏待自己，累了也会出去和小朋友们玩，跑的大汗淋漓，脸上却荡漾着开心的笑容。
我的爱好画画、唱歌、听音乐、读书等。我的专长是画画和唱歌，在我看来，画画能修身养性，唱歌能陶冶情操……我是一个像向日葵一样追求阳光的女孩，我的人生观是快乐每一天，希望我可以把快乐带给大家
学生自我介绍 篇12
尊敬的考官：
您好！
今年能有机会来到这里面试，我感到非常的荣幸，对这次机会显得尤为珍贵。同时通过这次面试也可以把我自己展现给大家，希望你们能记住我，下面介绍一下我的基本情况。我叫xxx，我来自美丽的xxx。性格开朗，形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。
我曾经在xxx幼儿园实习，在xxx幼儿园里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因幼儿园需要到xx，有一定的工作实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可。通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神；而我感觉到我的`工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择，这些就坚定了我应征贵幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了xx，如果这次能面试成功，我相信自己能够在xx中得到锻炼和有获得发展的机会。
俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师，假如，我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负＂人类灵魂的工程师＂这个光荣的称号。
我的自我介绍完毕，谢谢！
学生自我介绍 篇13
我叫胡金智，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是灌云县实验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。
我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪!”于是，我站了起来，擦干了眼泪。
我有一头乌黑亮发，身高1.3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。
我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。
我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪!”于是，我站了起来，擦干了眼泪。
我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的`我就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。
这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗?想和我做朋友吗
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