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自我介绍七年级

时间:2024-04-22 14:42:56 自我介绍 我要投稿

自我介绍七年级

  当进入一个新环境,我们通常会被要求作自我介绍,自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。但是自我介绍有什么要求呢?下面是小编整理的自我介绍七年级,仅供参考,欢迎大家阅读。

自我介绍七年级

自我介绍七年级1

  My name is Mike.I study in No.2 Middle school.

  My favourite subject is English. Because I think it is very easy and we can talik with foreigners by it.But I don't like Maths,it's not easy at all.I am not good at it.I am good at Music,so I like it, too.

  Do you think so?

自我介绍七年级2

  我叫索艺航,是一名刚刚辞别小学,紧张又期盼地迈入初中的小丫头。乍一听我的名字,很多人可能会误判为我是个男孩,但我的的确确是一个有着一头乌黑长发、齐肩马尾、平整刘海、脸上有小酒窝、且腼腆的小姑娘。

  读书是我业余爱好中最喜欢的其中之一。在我家的书桌上、床头边、沙发旁、窗台上,到处都会看到书的影子。要问我为什么喜欢读书,还要从儿时妈妈给我买的绘本开始。绘本的画面色彩斑斓,我一下子就被吸引住了。妈妈常常在我安静下来的时候给我讲故事,那时的我似懂非懂,常常把自己代入到故事里去,比如小鹿找不到妈妈,我便体会到他伤心难过的情绪。灰姑娘被继母虐待,我愤愤不平的心情……就这样,我迷恋上了故事,有时故事里的画面还会展现在眼前久久不愿离去,当我认识字后记忆最深刻的`一本书是《假如给我三天光明》,它激励着我,哪怕是身体残缺,在努力奋斗的路上也丝毫不能妥协,虽然路上布满了荆棘,只要自己有目标、不轻言放弃,梦想终有一天会实现,成功不会辜负不屈不挠的你。

  每当我闲暇或力不从心、倍感压力的时候,此时的我便会不由自主的来到画架旁,拿起放在架子边削了又削的画笔,坐在画板旁不停地来回挥动着手臂,画了擦、擦了又画,乐此不疲,直到自己满意为止。画画总会给我带来轻松的感觉,随之而来的愉悦便会把烦恼赶到九霄云外,糟糕的心情自然而然就烟消云散了。偶尔翻看刚学画画时的作业和现在的画来作对比,从笨拙的形态到有点神似,再到现在的有模有样,收获感就会一股脑的涌上心间,更加坚定了我要好好画画的决心,此后便不可自拔了。

  每本书都有它的独到之处,他们像坦诚、忠实的知己影响着我的一切。画画像一剂调味品,给我的生活带来了轻松和乐趣。

  儿时在心中悄悄种下了一颗小小的种子,它正在发芽,长大,我期待有一天它的枝头会挂满我精心培育的果实!这就是我,一个热爱读书、酷爱画画、不轻言放弃的我。

自我介绍七年级3

  大家好!我是xx市二中七xx班xxx。出生的我,是一位性格开朗、活泼的白羊座女孩,所以认识我的人都叫我“羊奥多罗夫”或“小羊”。

  可能是星座的原因,我的性格一直非常古怪。有一次,我们几个好朋友一起玩,我莫名其妙地突然伤感起来,最后竟无缘由地趴在桌子上嚎啕大哭起来。好朋友惊呆了,都过来安慰我,就在他们都不知所措时,我却抬起头冲她们笑了起来。除了性格古怪,白羊座的.我脾气也不太好,有时可能会莫名其妙地有点小情绪,这点儿以后还请大家多多包容。

  我的特长还算真不少。作文、画画、体育、英语、奥数都是强项。奥数我在我们班属于数一数二的,不少难题都难不住我。画画我就更擅长了,每次的手抄报,老师都会表扬我,而且每逢班会啦,黑板报之类,老师都会让我组建设计小组来“承包”。对了,我们的班级纪念册的封面,我还参与设计绘制了呢!

  我看书经常会达到废寝忘食的地步。有一天晚上,我正津津有味地看《三国演义》,妈妈来叫我吃晚饭,我随便应和了一声,继续沉浸在书的海洋里。时间一分一秒过去了,看完书的我心满意足地合上书本,抬头一看,已经10点多了,晚饭也早已成了“果冻”。

  这就是我,古灵精怪、活泼开朗的白羊座女孩---崔如意。

自我介绍七年级4

  大家好,我叫xxx,来自某某中学,有句话说,上辈子的500次回眸换得今生的一次擦肩而过,今天能和在座的各位相聚真是一种缘分,心情也就特别激动,所以我真心希望在我们和某老师的共同努力下,初一某班能因我们而骄傲,我们更因初一某班而自豪!生活中,我开朗,热情幽默,打游戏、上网聊天、养宠物、偶尔打打羽毛球,笑容满面的我总是能给身边的人带来喜悦,我最大的`快乐就是周围的人因为我而变的快乐,因此我希望能把快乐传递给你们每一个人,希望我能和你们每一位都能成为朋友,谢谢!

自我介绍七年级5

  我是来自20xx级(10)班的xx。

  在初中生活中,我经历了各种历练、挑战,逐渐变得阳光自信、成熟稳重,在学习和工作中都曾取得较好的成绩。一直以来,我的学习成绩稳定,综合素质较强,获得了市级校级的.多项荣誉。曾获得市优秀学生、校阳光少年的称号;并连续获得校一等奖奖学金。在工作上,我的管理组织能力较强,与同学关系融洽。

  我积极参与各项活动,渴望在更广阔的舞台上展现风采。我曾代表我校前往新加坡参加模拟联合国活动;在市体育节定向比赛中,也曾取得个人第二的名次;在校艺术节中曾获诗歌朗诵一等奖。

  迎着未来,我脚踏实地,不曾想过放弃与停留,坦然地面对每一次的成功和失败。我坚信,机会是留给有准备的人的。我将时刻准备着,准备把握机会,准备在一次次的磨练中绽放自己,博得精彩!

自我介绍七年级6

各位同学:

  大家好。我的名字叫XXX,我的名字的'含义是XXXX(可以不说)。我今年XX岁,毕业于XX学校。我是一个XXXX的人,我喜爱XX,我有许多爱好,例如:XX/XX等,其中我最喜欢的是XX。我的理想是考入XX大学。俗话说:有缘千里来相会,无缘对面不相识。因此我觉得能跟大家在一起学习是一种缘分。希望在以后的日子里我们互相帮助共同进步,更上一层楼。谢谢!

自我介绍七年级7

  就是我,身体瘦瘦的,个子高高的,眼睛大大的,只是大大的眼睛上还安了一扇“窗户”

  五岁时的我顽皮懂事,有一次吃完晚饭,妈妈就开始收拾碗筷,因为看见妈妈洗碗轻松惬意的样子,就好像在玩水一样,所以我就很想“玩”一次,于是我就抢着跟妈妈洗碗,结果因为力气小,把一个鱼盘打碎了。我傻傻的站在那里,眼泪在眼圈里打转,等待着爸爸妈妈的批评,可是等来的却是安慰:“没事,闺女,你还小呢,以后长大了就可以帮助妈妈做很多家务活了。”听了妈妈的'话,我希望自己快点长大,就可以帮妈妈干活了,五岁时的我懵懵懂懂的渴望着快点长大……

  七岁时的我,遇到了人生第一次悲伤,几年后又经历了人生的第一次生离死别,也知道了悲伤两字的意义。

  我七岁那年,妈妈病倒了,可是她乐观的态度,让我佩服,就像没有生病一样。妈妈历经四年的病痛折磨,最终还是离开了我,记得那是个秋天的深夜,疲惫一天的爸爸在我和妹妹的房间睡着了,奶奶和姥姥陪着生病的妈妈,不记得是几点钟了,奶奶把爸爸叫醒,我躲在被窝里,偷偷的听到大人们的对话,大概知道了妈妈已经走了,我默默的流着眼泪,强忍着不哭出声音,因为我不想让爸爸看见我的样子,那样他会更伤心的,几年来,为了给妈妈治病,爸爸奔波劳碌,已经心力交瘁,可是再怎么努力,我们都没有把妈妈从死神的手里夺回来。妈妈去世了,她的离开对我打击很大!之后的日子里,我没有了笑容,只有悲伤,我的成绩直线下滑。直到去年,又开始了新的生活,为了这个家的完整,为了我和妹妹能有人照顾,爸爸又结婚了,我有了新妈妈,十一岁的我,又有了一分担心。不知道新妈妈会不会像电视剧里的后妈一样,有时候做梦都会被面孔狰狞的“后妈”吓醒,但是后来,事实证明我是错的,这个“后妈”对我们很好!我又重新有了幸福的生活!

  现在的我上七年级了,由于家离学校远,所以我要住校,一星期回家一次,每周末回家妈妈都会给我做好多好吃的,她不但关心我和妹妹的学习,生活上也无微不至的关心我们,尤其在学习上,她更加严厉的要求我们,后来妈妈又给我生了个小弟弟,非常可爱,有趣,每周末放假回家,小弟总是对着我笑,可能是因为我住校,他会想我吧?哈哈,有时候想到小弟,我都会不自觉的笑,我感觉现在的自己真的太幸福了,比别人又多一个爱我的妈妈,有弟弟妹妹,唉,无形中也有了压力,爸爸妈妈总说我要做弟弟妹妹的榜样,所以我在各方面都更加严格的要求自己。

  这就是我,一个真实的我。

自我介绍七年级8

  我叫吴小宜,今年十二岁,生日是四月十七日,可爱的白羊座,万能的O型血,我毕业于xx县实验小学。

  我是那种“静如处女,动如脱兔”的类型,鼻梁上架着一副眼镜,哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高,不过短小精悍,浓缩就是精华嘛!

  我的成绩嘛,小学在班上还不错喽,多次获得各科奖项,曾任班长、中队长、大队委和副大队长,也是老师的得意弟子,然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里,我已感到了压力。不过我相信,压力就是动力,我一定会努力加油的!

  我喜欢体育,爱跑步、跳绳和乒乓球,小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动,表现也比较好,很多时候,都被当成榜样。

  以前班上的.同学和朋友都上了各自不同的中学,到水二中的很少。所以,在新的环境中,我相信我会认识更多的新朋友,希望大家也能愿意和我交朋友。

  通过我的描述,相信大家对我有所了解了吧,在接下来的三年的学习期间,希望我们愉快相处。

自我介绍七年级9

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

  我的名字叫X铮,铮是金字旁加个争取的争,汉语里有词儿叫铁骨铮铮,形容人有骨气、有才气、意志坚定,而我的父母又想让我不要逞一时之能,与世无争之意,可见我的这个不仅善良正直,而且还很随和。

  我的爱好很多,如“爬山、跑步、打羽毛球、划船、下棋、读书......在这么多的爱好中,我最擅长的是阅读和复原魔方。

  阅读让我在书海里自由地翱翔。每当我看到《论证》《中庸》《大学》《孟子》这些文学作品就仿佛穿越时空,在和这些古圣先贤对话,一看到书中的精彩片段便会读上几句,久而久之便练就了一手朗读”绝活“:全新的内容,只要读上只遍,便可朗读的`非常流利,甚至背诵。

  我的另外一个爱好是复原魔方。复原一个被完全打乱的四阶魔方只需要5分钟,复原一个5阶魔方只需要10分钟。魔方不但锻炼手脑配合能力,还是一种休闲方式。如果你也想成为”魔友“欢迎一起来切磋切磋哦!

  现在,我已经是一名中学生了,新的学期、新的环境、新的开始。我想毛遂自荐成为一名语文课代表,协助老师管理班级。虽然我还有缺点,但我会发扬优点、弥补不足,真正成为老师的好助手,同学们的好伙伴。谢谢大家!

自我介绍七年级10

  教学目标:

  1. 学会如何写一个简短的自我介绍。

  2. 培养学生的语言表达能力和自信心。

  3. 让学生学会如何面对自己的优缺点。

  教学内容:

  自我介绍的格式,包括介绍自己的姓名,年龄,兴趣爱好,优点和缺点等。

  教学过程:

  一、导入(5分钟)

  教师可以通过PPT或者图片等方式展示一个自我介绍的例子,让学生感受自我介绍的重要性和格式。

  二、讲解(20分钟)

  1. 自我介绍的格式

  自我介绍的格式一般包括:介绍自己的姓名,年龄,兴趣爱好,优点和缺点等。

  2. 自我介绍的重要性

  自我介绍可以帮助学生更好地认识自己,发现自己的优点和缺点,从而更好地面对自己。

  3. 如何写自我介绍

  在写自我介绍时,要简单明了,重点突出自己的优点和缺点,同时要注意语言的`流畅性和准确性。

  三、练习(20分钟)

  教师可以给学生提供一些简单的自我介绍练习,让学生自己写自我介绍,并进行互评,让学生更好地了解自己的不足,从而更好地面对自己。

  四、总结(5分钟)

  教师可以对本节课的内容进行总结,让学生了解自我介绍的重要性,并且让学生自己写自我介绍,从而更好地面对自己。

  五、作业布置(5分钟)

  教师可以布置一些自我介绍的作业,让学生自己写,并且让学生互相评鉴,让学生更好地了解自己的不足,从而更好地面对自己。

  教学评价:

  教师可以通过学生的自我介绍进行评价,让学生更好地了解自己的不足,从而更好地面对自己。同时,教师也可以对学生的自我介绍进行互评,让学生更好地了解彼此。

自我介绍七年级11

xxx:

  大家好!

  我叫xxx,个子不高,相貌平平,一个不起眼的小孩,鑫淼,鑫是由三个金组成,意味着我会大富大贵,淼是有三个水组成意味着我会官运亨通。看起来还不错,但我的性格可真让人大跌眼镜——粗心。

  我无论干什么都很粗心,考试时在眼皮底下的错误硬是检查不出来,买醋忘了带钱,学习忘了带书本……这种种的囧事都发生在我这个马大哈的身上。哎!我什么时候才能改掉这个坏毛病啊。

  记得有一次,妈妈不在家,我自己做饭,做啥好呢?好吧就做米饭,我三下五除二就淘洗完了。下面就更简单了,加上水插上电源,这太容易了我不费吹灰之力就搞定了,下面就等着吃了,我懒洋洋的.躺在沙发上看着电视,就等着吃了。不知不觉一个小时过去了,可还没有闻到米的香味,我便急忙跑到厨房,看了半天也没发现哪坏了。咦?怎么会这样?观察了半天才发现,原来是没把档次调到煮饭上,刚刚一直在保温。哎,又悔又恨。没办法只好饿肚子了。

  粗心的我什么时候才能细心一点,对得起我的名字呢?哎!

  这就是我一个叫xxx的“马大哈!”

自我介绍七年级12

  我是来自七(4)班的z,是一个活泼开朗、热爱学习的女孩。在这一学年中,我积极进取,踏实学习,积极工作。

  我在班级里成绩优异,身为学习部长的我更是以身作则,对自己听讲,努力汲取老师传授的知识,学习方面更是严格要求:认真完成每一次作业,珍惜课堂的每一分钟。在课余生活中,我钟爱书法,刻苦追求,坚持练习,今年市艺术节软笔书法比赛中荣获一等奖的好成绩;自上初中后,各类的比赛激发了我对数学的浓厚兴趣,我在全国数学联赛省三等奖以及在市“生活中的数学”比赛获得一等奖;每个周末都参加校民乐团排练,今年市艺术节合奏比赛中,校民乐团获得一等奖的殊荣。

  在平日里,我热爱、关心集体,诚实守信,真诚待人,乐于助人,当同学有不会的题问我时,我都会耐心地回答他们,像小老师般不温不火。作为学习部长,积极履行职责,及时督促同学,帮助同学并汇报情况。在每次的爱心捐款以及义卖中,都能看到我的身影,小小的.一笔数目却汇聚着我浓浓的爱心,对山区贫困儿童的关爱。

  在校内,我身为学生会成员,积极参加各项活动,例如每次仪表检查、家长开放日管理等,在一次次活动中得到锻炼,令我受益匪浅。通过我的努力,我光荣加入中国共青团,参加团员活动,遵纪守则,遵守团规。

  经过这一学年的不懈努力,获得的成绩给了我很大的鼓舞。相信自己在接下来的学期会更上一层楼。

自我介绍七年级13

  我,行不更名,坐不改姓,叫孟令玉,已经度过十四个儿童节了!我相貌平平,一双大大的、水汪汪的眼睛,还有一张能说会道,并且很能吃的嘴巴,嘻嘻,正是因为这么能吃,所以才养成现在这“亭亭玉立”的身材!真是悲哀啊!

  我有很多爱好,比如读书、弹电子琴、写作文,我样样都非常喜欢!!我最、最、最喜欢弹琴了,妈妈给我买了电子琴,我一般写完作业,就会弹上那么几曲“美妙”的音乐,眼前又浮现出那些优美的画面:炫丽、豪华的舞台上,一个小女孩坐在美丽的钢琴前,用自己那纤纤玉手,触动着那些黑白相交的琴键,弹奏出优美动听的音乐,那声音是那么的悦耳、那么的悠扬,场下一片掌声,那位女孩显得如此的有气质、那么的有修养。此时此刻,我幻想着,如果自己是那个有气质的女孩的话,简直是太完美了!可是,无论做什么事,都要努力呀,要记住,机会是留给那些勤奋、努力的.人的,而不是留给那些懒惰的人的!加油吧!努力吧!有付出才会有回报!

  其次我还非常喜欢看书,有时候书看完了,又没来得及买新书,我就拿着那药盒里的说明书,或者街上发的宣传单津津有味地读!!妈妈总是说我:“你看你整天就知道读书,也不帮我赚点钱,那买书不需要钱啊!”我把妈妈的话当作了耳旁风,随口答应了一句:“知道啦!”接着又若无其事地读上了书!记得有一次因为我读书着了迷,差点发生,还被司机骂了一顿呢!

  我还把写作当作我生活中的一种乐趣。以前,我的作文水平不是多么的理想,总是前言不搭后语,语句也不通顺,很少用一些好词佳句,弄得整篇作文都干巴巴的,很没劲!但是经过我的不懈努力,现在作文水平谈不上好吧,但总比以前进步了,“进步了”对于我来说,算是一个比较高的评价!

  这就是我,我就是这样,一个简简单单的女孩!

自我介绍七年级14

  大家好,我是七年级二班的学生,我叫何小宏,今年xx岁我兴趣广泛我喜欢看书、画画、唱歌跳舞、我参加过许多比赛如:区运会、建模、航模、数学擂台赛、重庆市少儿书信大赛、在其比赛中我还获的了优异的成绩:建模三等奖、航模三等奖、数学擂台赛一等、奖重庆市少儿书信的大赛二等奖、在家我是个好孩子,每当妈妈爸爸下班回家我总会为妈妈爸爸端去一杯香茶,然后再为妈妈捶垂腿,柔柔肩减轻他们的.疲劳。

  在学校我是一个好学生,我常常帮老师收作业,检查同学是否做了作业、每当同学遇到学习上的困难我总会认真的为他们讲解,直到他懂为止。在社会上我是一个好公民,我从不乱扔垃圾、乱吐痰。每当我在公交车上看见有老人,小孩和孕妇我总会为他们让坐。每当我看见有老奶奶要过马路我总会扶她过马路。这次我很荣幸能成为区三好,在以后的时光里我一定,用行动为区三好这个称号增添荣誉,让区三好这个称号永放光芒!

自我介绍七年级15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我从小生活在一个具有良好教育气息的环境中,充满爱心的妈妈让我倍感家的温暖,虽然是独生子女,但家里从不娇惯溺爱,在这样的环境中生活、成长,使我从小懂得讲礼貌,渴求知识、有同情心和正义感。

  上小学六年级的时候,我是学校国旗队的一员。每个周一都有着升旗仪式,每一次国旗冉冉升起的时候,全体师生都庄严肃穆,因为那是国旗,中国的国旗,它代表着整个中华民族,它是中华民族的骄傲,也是中华民族的象征,五星红旗更代表着中华民族的尊严。如果没有它,我就没有自由。我有着黄皮肤。黑头发与黑眼睛,代表我是中国人。我佩带的红领巾,是国旗的一角,代表着我是中国新一代的花朵,祖国的栋梁。

  记得有一天,天突然变了,雨随之哗啦啦的下了起来,可是国旗却还飘扬在雨中,我心里很着急,国旗怎么能够在雨中立着呢?于是,我便叫上了另外一名同学和我一起去把雨中的国旗降了下来,随着国旗的慢慢降落,我心中的大石头也落了下来。仿佛我就是那一面国旗的一角。

  别人常说,脑袋是越动越灵活。所以我是个喜欢动脑子的学生,到了初中,我在学习上的刻苦钻研,勤学好问,勇于创新的精神更加体现出来,我对数学有着浓厚的兴趣,善于解答难题,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“钻”劲,常常使师生赞不绝口。

  有一次,我被老师出的一道数学中考题目难住了,放学已有半小时,我还一丝不动地坐在座位上,同学几次催我赶快回家,反正这道题老师是让有能力的同学完成,而我的回答只有一个:“你先走,我把这道题做完再回家”。等我做出满意的答案后,抬起头想去找老师探讨时,教室里已经是空荡荡的了。在我的学习生活中,有过这样多少次类似的`情景,连我自己也记不清楚了。我深知,学习不是一件轻而易举的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。

  在老师的眼里我就是一个得力助手,什么事情交给我,我都会尽力做的最好。老师不在的时候,我会代替老师很好的管理班级,当老师来到班里面的时候,我已经打理得井井有条,一点也不用老师来操心。

  我有一个爱好,那就是喜欢看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。

  我认为“优秀少先队员”这个称号是令每一个学生最引以为豪的。因为这不仅是一个学生实力的象征,我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。而且对自己今后的不断进取有着源源不断地推动力,让我把每一件事情都尽力完成的最好,在自己进步的路上吸取更多人的长处,更好的完善自己,就像我的座右铭“取众人之长,长于众人”,成为一个优秀学生!

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