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高中自我评价

时间:2020-07-29 08:02:49 自我评价 我要投稿

高中自我评价

  在平平淡淡的日常中,我们都有过写自我评价的经历吧,自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。大家知道怎么写自我评价才是正确的吗?以下是小编为大家整理的高中自我评价,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中自我评价

高中自我评价1

  现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  社会实践能力有了很大提高。三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

  个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

  通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础。

  三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

高中自我评价2

  高中生活在不知不觉中飞逝而过,回想着三年的高中生活,感到紧张、充实、令人难忘。我已经从懵懂的孩童长成了一位品学兼优的高中毕业生。

  作为一名高中生,在学习中,我积极参加社会实践和文体活动,集体观念强,劳动积极肯干,尊敬师长,团结同学,严于律己,遵守校规校纪。逐渐形成了正确的世界观和人生观,继承了中华民族的优良传统,弘扬民族精神,有为民族振兴和社会进步做贡献的志向与愿望。

  在学校,我有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务,掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能,学会收集、判断和处理信息,具有初步的科学人文素养、环境意识、创新精神与实践能力,具有强健体魄、顽强意志,形成积极健康的生活方式和审美情趣。初步具有独立生活的能力,职业意识,创业精神和人生规划能力。初步具有面向世界的开放意识。

  我的学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实,时间观念强,诚实守信,思想上进,有理想,有抱负,各科发展全面。能够与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习上有困难的同学。

  在日常生活中,我经常锻炼身体,具有良好的心理和身体素质。我兴趣广泛,热爱生活,积极参加体育活动。热爱劳动,能认真做好每一次值日生工作。

  经过了这三年学习,我学到了很多东西,认识到了自己的不足,在学习上应该更加细心。 在以后的生活与学习中,我将继续努力,完善自己,朝着自己的目标前进。

高中自我评价3

  花开花落,冬去春来,十几年的求学生涯转眼已逝。一路走来,我终于走过了高中!

  经过高中生活的洗礼,我已脱去孩提的稚气,走向成熟。我懂得了在社会这个大家庭中该如何正确看待自己。我是家庭的主人,我是自己的导演,尽善尽美的表现自己怕实力。靠实力崭露头角,靠实力一路领先。把自己完全融入这个大家庭中,友好真诚的对待身边的每一个人,以一颗宽容的心对待别人;学会了感恩,体会那存在世间的无处不在的亲情。

  高中三年的求学生涯让我知道了人生的意义何在,我真正需要的是什么,设定了人生的目标,执著于自己的追求,纵使前面布满荆棘,困难重重,纵使筋疲力尽,心力憔悴,也从不放弃,永不言败。高中的生活我真正体会到拼搏无悔,因不铁只有经过炽热火海的煎熬才能椴造出最锋利的剑。石只有经历风吹浪打的磨砺,才能被雕刻的棱角分明。高中的经历告诉我,我要做海燕,以无所畏惧的飞翔去搏击人生途中那最猛烈的暴风雨,我要做石竹,永远屹立在风霜雪雨的千磨万击中。高中三年给我太多美好的回忆,她见证了我青春的足迹。我将用我高中所得去开创我的未来。

  高中三年对于每一个读过高中的学子来说都是永远无法忘却的经历。高中三年我收获了许多知识,也学到了很多做人的道理。

  贯穿起三年的每一个片断,学习是主旋律。我怀揣梦想,步入高中,投入到高中紧张的学习中去。经过前两年的摸打滚爬,成绩渐渐有所起色。尽管还不尽如人意,但我仍要竭尽全力。有时会觉得很累,有时也因某次成绩的下滑而沮丧,但我从不没有气馁过,因为我在高中生活中懂得了一个人要想有所成就,就必须经得住痛苦的磨炼。

  高中生活带给我的除了知识储备丰富,还让我的心智更加健全。我清楚地感觉到我比以前成熟了许多。年少的轻狂和不羁变成了现在的稳重。遇事我不再盲目冲动,而是用成熟的思想和丰富的知识去解决。我发现高中就像是连接自我和社会和纽带,在高中,我们学会了如何走向社会。高中,是我们用青春绘成的宏图,是我人生最美的一页,我要将其永远铭记在心。

  高中三年如白驹过隙转瞬即逝。高中三年,有过成功的喜悦,有过失败的痛苦。但毫无疑问的是我真诚度过了每一天。我可以问心无愧的说一句:我用生命充实了高中每一天!

  从知识方面来讲,无论从知识的宽度还是深度都有了进一步拓展,我和同学们一起以最饱满的热情,最昂扬的斗志,最刻苦的精神勤奋学习,提升了成绩。

  从思想行为方面,我逐渐变得成熟,我会怀着感恩的心去对待辛辛苦苦培养我的父母,勤勤恳恳教育我的老师,真真切切对待我的同学。我用智慧丰富内涵,我努力成为一名有思想有道德的人。

  “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”短暂的痛苦与未来相比算得了什么!我宁愿忍受寂寞·我不后悔我的高中!回味高中,我更加充满信心,我将继续努力,为成为社会栋梁而努力奋斗!

高中自我评价4

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 及时完成老师布置的作业,听取老师的教诲;在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务,是家长的好孩子,邻居的好榜样。 高中我学到很多知识,思想比以前有很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化,有纪律的人,为建设社会主义新中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

高中自我评价5

  运动与健康 平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。

高中自我评价6

  人自工作以来,认真钻研教育教学方法,学习新课程理念,研究课堂、研究学生,付出终有回报,在XX市第四轮教育教学基本功竞赛中我荣获二等奖,在20xx年度学校教师技能竞赛荣获二等奖。

  在教学之余,我也思考着教学与科研,尝试撰写教学论文。由本人撰写的论文《怎样说好一节物理课》荣获溧阳市职教论文二等奖。经过仔细修改后,论文《怎样说好一节物理课》又荣获20xx年常州市职教论文一等奖,之后本人陆续撰写了师德交流论文《红专并进、为人师表》和《浅谈以问题为中心的教学创新模式》等校级交流论文。

  在班主任工作方面,向有经验的老班主任学习,研究班主任工作方法,陆续担任XX班见习班主任和0116班见习班主任,两个班级都被评为校文明班级。在20xx年度本人被学校评为优秀见习班主任。从20xx年9月至今,本人担任0419电子商务专业综职班班主任,在20xx学年上半学期,班级被评为“保护财产先进集体”“值周工作先进班级”在首届校运会上,班级荣获“精神文明风尚奖”

  通过学习本人基本上已经掌握了先进的教学手段和多媒体制作技术,能够灵活的运用Flash、PPT和Authorware制作教学课件以及网页制作技术。由本人制作的课件《牛顿第一运动定律》荣获校课件评比三等奖。由本人设计的网站《走进电子商务》在20xx年XX市专题学习网页评比中荣获三等奖。在20xx年3月开通个人主页《教学与课件资源交流》(校主页→七色彩虹→教师空间→曲长利个人主页)作为一个与教师和学生交流的平台。

  本人积极参加各种继续教育培训,在20xx年9月本人参加了信息技术与课程整合培训,被选为溧阳市信息技术与课程整合骨干培训教师。

  在毕业班教学中,所带毕业班XX班和XX班一次性通过了高中物理实验会考和理科综合考试。所带XX班一次性通过省单招技能考核。

高中自我评价7

  曾怀着对远方神圣的热切向往,我毅然选择了教师行业。在这半年的努力实践中,我渐渐体会到了“三尺讲台,学问非凡”的道理,发现教育的乐趣所在,因为我们每天拥抱的是一个新的太阳,每天面对着的都是一些个性不同的孩子,都是一个个前程不可限量的个体。我热爱这份工作,更热爱我的每一个学生。

  1)专业引领,注重实效

  积极主动地参与学习,自觉的吸纳新理念,摒弃旧观念。学习与交流能使我更好地认识自己,反思自己,改变自己,明确自己在课改中的责任和角色,学习把专家的理念变成课堂的实践。

  在推进课程改革的过程中,学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源,我要利用培训、听课的机会,努力向专家、名师、向优秀教师学习,使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要迅速完成从一个新岗教师向合格教师的转变,多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实的去实现目标。

  2)精读书籍,积极反思。

  我打算在这三年里尽量多阅读语文的教育书籍,认真做好读书笔记,不断积累教育理论;思想与时俱进,使自己的业务素养不断提高。

  以上就是我在这学期中的工作情况,期间得到了很多学校领导和同事们的帮助。然而也发现自己存在很多的不足之处,比如教学处理不够精练,多数在“教教材”而非“用教材”。而且和学生家长欠缺沟通等等,我把这些定为自己今后努力的方向。怀抱热忱的心,希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,和同事们一起为我们的教育事业奉献、进取……

高中自我评价8

  在工作中

  能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如***等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

  在教学工作中

  做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互相促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

  平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫***。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

  在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

高中自我评价9

  学期已将近尾声,班内各项工作进入了总结阶段。在此,我就本学期全班的学习情况作出总结:

  总体:本学期为同学们高中第一学期,因此学习方面也需要时间去适应。由于高中学习模式与初中大不相同,开始时许多同学表现出不适应,对于掌握高中的'学习方法仍感觉有些困难。一方面,经过大约一个学期,大部分同学已经逐渐赶上高中学习生活的节奏,12阶采点(第一次月考)位居4个国际班中(也是全年级)第二;期中考试和14阶采点位居第三。但另一方面,还有不少地方有待改进,如:与任课老师沟通自己的学习情况这一方面仍应加强;作为学习委员,我也应当加强沟通同学与老师的桥梁作用。

  以下为各科目情况分析:

  1.英语:此项科目为我班实力较强科目,连续在大型考试中排名年级第一。分析原因,主要由于课堂练习数量较多,曹老师对我们要求也较为严格。面对是强项的英语,我们应当努力保持优势,继续认真对待英语学科,专心听课,严肃对待每次课堂练习。

  2.数学:在三门主课中,数学相对来说是薄弱环节,国际班中第四的排名自然不能令人满意。我认为原因如下:数学软性作业的自觉完成情况不太理想,因此练习的机会偏少,解题的熟练程度欠缺,使数学考试能力差较大;考前复习范围不够全面;数学课上有少数同学底下讲话,使老师不得不停下来整顿纪律。所以,针对弱项数学,加倍练习是一重要举措,上课听讲也重要。我相信,投入比别人更多的精力,数学不会困扰我们。

  3.语文:总得来说还可以。主要和另外两个科目一样:多花精力才能学好。语文主要是名著阅读偏弱,可能是由于难以理解《红楼梦》,或者对其感兴趣。我认为,边读评论边读原著是提高兴趣极好的方法;其次,名著阅读需要细致。

  4.理化:由于考试较少,只能作出粗略概括。从本学期的作业情况,可见物理化学的学习还应当加强。不少同学的反映是:上课几乎全懂,作业却有较大困难。所以,上课不能只满足于听懂,而要理解并运用。另外,遇到难题向老师请教是必要的。最后,掌握数学工具,是学好理科的基础。

  5.政史地生等副科:由于课外时间大多会被以上五门学科占用,因此,利用课上时间就显得尤其重要。当然,平时也要抽出时间进行复习巩固。总之对副科也必须重视。

  综上所述,即将过去的一学期有辉煌的一面,也有需要改进的部分。我们应当总结过去,展望未来。作为班级学委,下学期,我会在实践中增强自己的工作能力同时带领全班更积极快乐地学习。

高中自我评价10

  进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系

  进入高中学习三年来,我踏踏实实,一步一个脚印,向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟,认认真真,爱好看书,总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中,乐于助人,与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗,简洁大方,深得老师同学们的认可。爱好体育运动,积极参加运动会,并能为班级争光。不怕苦不怕累,学习上敢拼搏,打扫卫生时,也总是能努力去做好。是老师的好帮手,能为老师排忧解难,善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里,在老师与同学们的帮助下,既教育了我,又锻炼了我,培养了我,使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点,改正自己的缺点,做一个更加优秀的人。

  随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师,对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想,努力朝着目标前进。

  在高中的三年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学习上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉,在对待师长方面,我尊敬师长,树立好学生的形象,努力做好老师与同学之间的沟通,活跃课堂的气氛,提高同学们的学习乐趣,我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。

  进入高中三年来,我踏踏实实的努力学习,对待学习我认认真真,一丝不苟,喜欢学习。总是经常看一些名著,以此提高自己的文化修养。在生活中,我乐于助人,与同学关系十分融洽,我性格开朗大方,得到同学和老师的认可。爱好体育和劳动,积极参加学校组织的活动。不怕苦不怕累,是一个积极进取的好学生。

  随着时光的流逝,三年美好的高中生活就要结束了,高中生活紧张而有节奏,在这三年的生活中,我学会了很多。对自己的祖国有了更加深刻的认识,在此基础撒谎那个我更加的热爱自己的祖国了。在这三年中我从不放任自己,认真改正缺点,待人亲切友善,热心帮助同学,把与同学的关系处理的十分融洽。我热爱劳动,有集体荣誉感,具备管理才能,多次受到老师和同学的表扬。在以后的人生道路上我会更加严格的要求自己,努力增长自己的才能,使自己成为一名祖国的栋梁。

  随着时光流逝,高中生活就要结束,在过去的三年中我快乐的成长,慢慢的进步,不知不觉长大了许多,成熟了许多。我认真的学习,不放过学习上的缺点,从学习中获得知识和乐趣,也在学习中思想得到升华,取得了较优异的成绩,爱范儿,得到了老师认可,能有善良,宽容从心里包容别人。待人柔切友善,帮助同学解决生活学习中的困难和同学关系非常融洽,在运动会中也表现出色,为班级做出贡献。遇到挫折不退缩。我以后会更加努力。

  进入高中三年来,我在一步一步走向成熟,踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏,敢于奋斗,并能从所做的事情中总结出经验教训,身为班级干部的我,热爱班集体,有较强的责任感,为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母,是妈妈的好帮手。在学校中,尊敬师长,团结同学,对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。我性格活泼开朗,爱好体育活动,积极参加学校组织的各项活动,不怕苦,不怕累,深得老师同学的认可,是一个积极向上的好学生。

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