三好学生的个人总结范文（精选6篇）
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编收集整理的三好学生的个人总结范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三好学生的个人总结1
我叫xx，今年12岁，就读于xx班。在老师眼里，我是一个品学兼优的好学生；在父母眼里，我又是一个懂事听话的乖孩子。
在学校里，我遵守校规，遵守班级纪律。我上课时能做到上课认真听讲，不做小动作，我绝对不让自己输在起跑线上。在教室外遇到老师，我会主动地敬一个标准的队礼，并说声：“老师好”。在学习方面，我严格要求自己，在老师和同学的鼓舞与帮助下，我在学习上取得了比较好的成绩。
作为一名学生，学习是学生的天职。老师经常表扬我的字写得好，但是我不会骄傲，只会继续努力。有一句俗话说得好，“功夫不负有心人”，是因为我付出了许多努力，才会有今天如此大的回报。
在同学遇到困难时，我会热心的帮助他们解决困难。身为班干部，我会担任好这个职务，给同学其到模范带头的作用。每天上学不迟到，放学不早退。还要对学习认真负责。我会认真完成老师布置的家庭作业。我对同学诚实守信，我非常热爱我的班集体。
在家里，我会帮助父母做一些力所能及的家务活，不和父母顶嘴，不惹父母生气，我们一家人生活得其乐融融。
我酷爱读书，我把读书当做每天的'快乐。因为从书中可以汲取许多的知识，帮助我的学习，开阔我的视野，解答我的疑惑。
在以后的学习生活中，我将以“三好学生”地标准为准则，加倍努力，争取取得更大的进步。
三好学生的个人总结2
我是汽车工程系XX班的张忠伟，这次十分荣幸地获得“三好学生”荣誉称号，我感到十分高兴，也十分感激同学、教师对我的信任和鼓励。
时间转眼即逝，进入哈工大华德应用技术学院校学习已经一年了。在这一年中，我的学习成绩在班中始终做到了名列前茅。这与我勤奋努力以及良好的是分不开的。我一向秉持着“勤勉而顽强地钻研永远能够使自我百尺竿头更进一步”的信念，认真上课、努力学习，充分利用课余时间，合理安排作息，使自我能够充分掌握新知的重点、难点，从而积少成多、灵活运用。
我的专业是汽车运用工程，这对于我来说是既熟悉而又困难的。为了能够使自我迅速融入新的学习科目中，打好扎实的基本功，除了在校内的认真学习基础知识外，我还参加了校外实习课的补习。因为我明白自我的起步较慢，而我的目标是大学毕业后得以找到一个满意的工作，时间对我来说是十分珍贵和紧迫的。所以仅有多学、勤学、善学，逐渐到用脑、用心去体会，到达实践与理论相结合的成效。
在工作方面，作为高数课代表的我，除了认真负责地完成教师布置的任务，主动承担起督促同学们努力学习等工作之外，我的工作重点则是放在每周的早、午自修时间。为了能够充分利用好这20分钟，我会提前整理笔记、收集资料备好课，带领同学复习重点、分析难点，使同学能够加深理解、温故知新。同时，我也会协助其他课代表的工作，同学有英语习题不懂时，我也会热心为他们讲解，为班级同学的.共同提高尽自我的绵薄之力。
另外，作为图书馆助理的我，能够协助教师保证良好的自习室和阅览室的纪律，不仅仅做到严格要求同学，并且能以身作责、不徇私舞弊、公正严明。为创设良好的学习环境、壮大图书馆风貌出谋划策。
经过在逸夫一年来的学习，我先后获得奖学金“二等奖”、奖学金“三等奖”，所在寝室被称为“优秀寝室”等称号。我将会在今后的学习生活中继续努力，对自我高标准、严要求，不断提升自我的专业素养和工作本事，进取锻炼身体，带动班级的同学共同提高，不负于“校三好”这个荣誉称号。
三好学生的个人总结3
争先创优“三好学生”个人总结我叫杨光，来自河南理工大学机械与动力工程学院机械10—02班。在大一期间，我本着锻炼自己、回报社会的初衷，抓住一切机会展现、提高自己的能力，努力学习各项知识。在学习、工作、实践等方面下功夫，并且取得了一定的成绩，下面我将就各方面分三点进行总结：
一、学习方面
学生以学习为天职。在刚进大学的时候我就抱着考研的理想努力学习。不管平时的事务有多么繁杂，我都始终没有放松过学习。除了课堂学习以外，我还广泛参加学习类竞赛。同时，功夫不负有心人，在付出以后我也获得了一些奖项，其中包括全国英语等级考试PET3、大学生英语演讲公开赛等，并在学年末的评优评先过程中获得了二等奖学金。
这使我更加认识到了学习的重要性。在大学中，无论其他事情有多繁忙，学习不能放松，更不能沉迷于网络、游戏等娱乐项目而忘记了自己的本职——学习！
二、工作方面
大一期间我除了学习以外还在年级、学生会、班级里担任了一些职务。凭着老师们的错爱，我在年级里担任大班长，在共青团里担任10级团；在学生会里现任院学生会自律部副部长；在班里任班长。
这些工作使我的能力得到了大幅度的提升。不光锻炼了我学习和工作之间的协调能力，还让我懂得了如何做人、做事。这也正是我进入大学以来梦寐以求想学习到的。
我们知道，大学就是个小社会，大学更需要培养全面发展、综合素质高的人才。进入大学，只知道学习不行，那样会成为一个书呆子而被社会抛弃；而在各种各样的社会工作中迷失自我也不可取。这使得我把课余精力都投入到学生工作中去，既不致于把课余时间浪费掉，有全面提高了自己的综合素质。
三、社会实践方面
201x年暑假期间，我参加了由校团委组织的`暑期“三下乡”社会实践活动。在14天的行程中我跟随院学生会实践部组织的集中团队，下基层、走社区，和老革命前辈们交谈，从他们身上我学习到了那个年代人们艰苦创业、乐观向上的可贵品质。
在社会实践期间，我感触良多。发现要想在社会中立足，光凭借专业技术知识是远远不够的。它不仅需要专业技术知识，更需要良好的与人沟通能力，人际交往能力，表达能力，以及自我展现的能力。有的大学生不敢与生人谈话交流，这正说明我们这一代大学生在象牙塔里呆久了，没有认识到社会真正需要的人才是什么样的人才。
所以，社会实践活动给我了一个这样的机会认清自己，认清社会，这非常有利于我今后的发展，为我今后的努力提供了有力的方向。
在20xx学年争先创优工作中我被评为“三好学生”称号，这使我格外兴奋和荣耀。这是对我一年来学习、工作、实践最好的证明，也更加鼓舞了我下一年继续努力，再创佳绩。感谢院领导、老师和同学们长期以来对我的帮助和支持，我会不骄不躁，继续努力，为学院争取更多的荣誉。
三好学生的个人总结4
我进入小学以来一贯表现良好，这次想参加本班“三好学生”评选活动。现将自己各方面的情况小结如下：
在思想品德方面，我尊重老师、团结同学、热爱集体、遵守校纪班规。如积极响应老师号召，为班级带绿色植物；始终坚持每周一穿校服、带红领巾。在生活上，我节俭自律，从不和同学攀比，也不乱向家长要东西。因表现突出，我曾两次当选班级值周班长，还被评为班级的“品德标兵”。
在学习方面，我上课认真听讲，严格按要求完成各项学习任务，各科考试成绩优良。我的语言表达能力突出，作文多次被老师宣读，也因此担任班级的语文组长。因为英语发音准确、声音洪亮，被老师选为班级的英语“金话筒”。由于各门学科均衡发展，我荣获班级“学习标兵”称号，二年级以来还担任班级的`学习委员一职。
在其他方面，我也能积极上进、不甘人后。我刚开始体育成绩不够好，但在自己不懈努力下体育也拿到了“优”。我非常热爱文艺活动，曾当过班级元旦联欢会的主持人。作为现在班上的文艺委员，我总是积极组织同学开展活动。此外，我还在课余时间学习古筝，提高自己在文艺方面的素养。
我觉得自己在学习和做事时不够踏实，有粗心的坏毛病。希望今后能努力克服这些缺点，做一个全面发展的好学生。
三好学生的个人总结5
尊敬的校领导、老师们：我是六年一班的学生孙潇。很高兴能有这样的机会向大家汇报几年来的学习情况。
从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；我热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，我求知欲强，课堂上，我敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，我不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。我能有今天的成绩最主要的是因我有坚忍不拔的毅力和执着求学态度决定的。
但我热中于让我周围所有的人都能跟我一样优秀。我常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，我经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，我总是十分耐心地讲解，有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。而我并不灰心，反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在我的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
工作及劳动环保演讲稿方面同样值得我自豪，我是中队委，老实说，我虽然并没有干过太多惊天动地的.事情，但我认为能在自己的努力下带领同学们一点一点地进步，已做到了作为一个干部应尽的职责，没有辜负学校、老师和同学们对我的信任与期望。每天早晨，我都会带领同学们晨读，背诵古诗。
在家里，我虽然是父母的掌上明珠，但是我一点都不娇惯自己，总是抢着做家务；在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任我；在学校看见谁有了困难我会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上我一丝不苟，公正无私，正如我在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗？实践证明我每时每刻都在履行自己的诺言。
我在这6年的小学生涯中，20xx年被评为校级“风采之星”，20xx—20xx被评为校级“三好学生”，20xx年被评为区级“三好学生”；20xx年，英语水平考试已达到一级，二级，三级B标准，获得了古筝7级；20xx年，20xx年在南开区文艺类个人单项比赛中获得了古筝二，三等奖；20xx年，在天津市小学阅读学科基本能力测试中成绩优秀，20xx年，在数学学科基本能力测试中成绩达标；20xx年在全国第六届少儿美术杯中书法获得优秀奖；20xx年在南开区“祖国，我为你喝彩”朗诵比赛中获得了三等奖；2008年在我校举行的的硬笔书法比赛中获一等奖；20xx年，在我校举行的校园艺术节大赛中获得优秀表演奖；20xx年，在我校举行的第一届“西小杯”讲英语故事大赛中获得高年级组二等奖；在20xx年，在我校举行的优秀作业评比中获语文学科一等奖，英语，数学学科三等级。
百尺竿头，更进一步。这是一位老师曾给我的评语，如今也是我最喜欢的一句话，这其中不断进取的含义让我铭记于心，同时我小学生涯的每一位老师对我的用心良苦都将让我在今后的生活中受益匪浅。最后，再次感谢老师们对我6年的细心栽培，也感谢同学们对我的大力支持，我一定不会让你们失望的。在未来，希望同学们和我一起以一个崭新的面貌走向那火热的生活！
谢谢！
三好学生的个人总结6
我很荣幸在这个学年获得了“校三好学生”的光荣称号，能够获得三好学生的称号让我感到很高兴，不过我在过去的这一年里确实付出了很多的努力。
我在平时的学习上总是争取做到端正学习态度。我相信一个好的学习方法对学好学科知识有着非常大的帮助，因此我根据自己的学习情况总结出了一套很有效的'学习方法，这种学习方法可以帮助我大量的吸收知识，还能使我有更多的课余时间去参加课外活动。
我平时还积极参加各种课外的知识比赛，如课外科技作品竞赛以及全国大学生电子竞赛的培训，这些培训不仅可以拓展自己在各方面的相关知识，还能够帮我提高应用知识的能力。我总是习惯在学习时做到独立思考各种问题。我随着自己学习能力的不断提高，不仅学到了很多基础学科知识和本专业知识，还让自己的心理有了一个很大的飞跃。这让我能很快地掌握一种新的技术知识。
我在学习各种知识的这段时间里更与老师们建立起了浓厚的师生情谊。老师们对我耐心的教导使我体会到了学习的各种乐趣所在。我与班级上的全体同学也建立起了很好的学习关系，做到跟大家一起克服难关。
我在过去的一年里所坚持努力的付出终于得到了回报，让我收获了“校三好学生”这一光荣的称号，我在今后将会不断奋发向上继续努力。
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