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年度考核个人总结

时间:2024-10-13 04:14:01 个人总结 我要投稿

年度考核个人总结范文(15篇)

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的年度考核个人总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

年度考核个人总结范文(15篇)

年度考核个人总结范文1

  按照县农业局的安排,从20xx年x月下旬开始,我有幸和其他三位同志在县农业局进行了为期一年的跟班学习。两年的“三支一扶”支农服务期满后,作为乡镇经管站的一名新成员,能有机会到局机关跟班学习,我倍感荣幸,也十分珍惜此次学习机会。跟班学习期间,在领导和同事们的关心、支持、帮助与指导下,我虚心学习、亲身实践、用心总结,在思想、作风、工作等方面都有了明显的提高。在这一年时间里,我主动融入到机关大集体中,和大家共同分享着学习、工作、生活等过程所带来的喜悦,达到了预期的学习目的。现将这一年的学习情况及学习体会总结如下:

  一、基本情况

  此次跟班学习时间是从20xx年xx月xx日开始,为期一年。跟据安排,我先后在科教股和办公室学习。在跟班学习期间,我主要通过看、听、问、做来体验其各项工作,并在工作中熟悉科教股和办公室的工作规范和要求,对两个办公室的业务操作和运作情况有了一个整体的把握。一年来,我一直以一个学生的心态在县农业局尽可能向每一位可以接触到的领导和同事认真学习,并和一同跟班学习的同志互相交流心得体会,获益匪浅。

  二、主要工作

  在科教股跟班期间,我整理了xx年和xx年两年的阳光工程学员培训档案,根据市阳光办下发的文件要求,制作了档案内容核对表,对学员培训档案进行了核对、登记、和完善,将无法在办公室完善的内容做了详细记录,多次下乡完善档案内容。并且,还参与了职称管理、专业技术资格申报等工作,了解了相关专业知识,对其工作流程和相关计算机软件的操作有了一定的基础。

  在办公室跟班期间,我主要负责协助文件的收文处理,文件材料的起草、印发,电话接听,档案管理,接待接访等工作。同时,在学习的过程中我还完成了领导交办的一些事情。在努力做好本职工作的同时,我不忘多听、多看、多想,注重在工作中学习,在学习中提高,四个月的时间不但让我办文、办事等工作能力得到了很大提高,而且提高了思想认识,增强了综合素质。

  在整个学习期间,还参与了基层管理股和水产站的部分工作,了解了基层站所的改革和水产站的渔业救灾等相关业务知识。

  三、心得体会

  一年的跟班学习是我参加工作以来经受锻炼、增长知识、提高工作能力的一段难忘经历,如今回头看看,此次跟班学习感触颇深。

  1、自觉加强学习,努力提高理论水平

  为适应好新环境、新工作,应对好新挑战、新要求,无论是在工作中,还是在日常生活中,我努力通过学习来不断提升自己的综合能力与水平。农业局的领导和同事都很优秀,跟班学习期间,我在他们身上看到了很多优良的品质,通过细致地学习领导和同事的工作理念、工作模式、工作方法,拓宽了思维领域,改进了思维方式,提高了创新能力。

  2、积极开展工作,切实提高业务能力

  这次跟班学习机会来之不易,所以我倍加珍惜。在跟班学习期间,我始终保持高昂的'斗志和饱满的精神状态,迅速转换角色,积极投入到新的工作中去。一方面查看现有的各种文件资料,不断充实自己,并注意学习领导的讲话、工作要求和其他同事的工作方式方法,从中吸取营养,提高自己的理论素养和工作方法;另一方面系统地学习业务知识,通过在干中学、学中干和虚心请教学、相互交流学,以最快速度地适应了新的岗位。

  3、严格要求自己,不断提高自身修养

  在农业局工作,我深刻的认识到了,良好的工作态度是开展工作的首要条件。作为一名国家机关工作人员,要严格要求自己,端正工作态度,时刻做到“自律、自省、自知”,不辜负组织的信任和培养,努力做到从小事做起,从点滴积累,以高度的责任心和荣誉感做好各项工作。

  虽然,自己在工作中得到了领导和同事们的肯定,但在工作中也暴露出了一些缺点和不足。一是眼界比较狭窄,工作思路不够新;二是工作思路不够开放,缺乏创造性思维;三是业务还是没有足够熟悉,影响了自身的工作效率。在今后的工作中,我一定认真总结这次跟班学习的经验,努力弥补自己的不足和差距,继续全身心地投入到工作中,克服不足,努力把工作做得更好。

  总之,通过这次学习,使我开阔了视野、增长了见识、积累了经验、丰富了阅历、锻炼了才干、磨砺了意志、收获了真情,真正达到了学有所成、学有所获的目的。今后,我将继续全身心地投入到学习中,投入到工作中,投入到实践中,把这次跟班学习中学到各方面的收获充分运用到工作实践中去,努力工作,不断进取,做最好的自己。

  最后,借此机会感谢局机关的领导和同事对我的关心、支持、帮助、指导和肯定!

年度考核个人总结范文2

  噼啪的鞭炮脆声振天,送走了xx年劳碌的身影;冬雨将全部的灰尘洗净,迎来了xx年轻快的脚步,走过人生的每一步,我们都不得不慨叹岁月消逝的疾速,同时我们也惊喜的发觉,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己傲慢的。现对本学年工作小结如下:

  一、悉心经营自我进展的空间,勃发青春跳动的节奏。

  本学年能以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七届五中全会和省、市、区教育工作会议精神,以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行,仔细参与政治学习,自费订阅了《幼教博览》、《学前教育》等杂志,做好读书笔记。在更新观念的根底上,时刻反思教育教学行为,仔细参与园“xx“课题《陶行知生活教育理论指导下的幼儿园生活体验学习的实践与讨论》的专题讨论。同时本人努力以良好的个人素养,带动全园教职员工共同进取。本学年有六位教师分别参与了镇教学新秀、能手的评比,有两位教师获本科学历。

  二、急躁营造效劳育人的气氛,唱响优质教育的旋律。

  了解孩子,才能更好的`实施教育。我利用晨间接待的时间,充分与每位孩子沟通沟通,了解他们的需要,准时赐予帮忙,孩子们都亲切的叫我“miss fu“。为了推动0-6岁学前教育一体化进展的进程,我潜心钻研0-3岁婴幼儿活动安排和指导,并带动园内的一些青年教师共同学习,于4月份筹划、组织了 “阳光珍宝”亲子园开班活动,有将近五十位小宝宝及其家长来园参与活动,社会反响良好。6月,我设计并主持了“我安康,我欢乐,欢乐六一”亲子运动会,当天在会场“运送狗宝宝”、“毛毛虫”、“赶小猪”等嬉戏不仅让孩子们享受着节日的欢乐,也把在场的家长们都带回了欢乐的童年时间。11月,为了迎接省示范试验幼儿园视导组的视导工作,我指导排练的节目《腾飞!中国》参加了总部的视导展评活动,演出效果良好。给孩子一个微笑,他能还你一片晴空;给孩子一分急躁,他能给你一个

  惊喜。在悉心呵护培育下我的孩子们健壮成长着,我带着的小篮球队在xx年惠山区幼儿小篮球教学嬉戏竞赛中获得团体第七名的好成绩;在“移动杯”其次届无锡市十佳才艺之星、06无锡市儿童心算嬉戏、素养杯和星星杯幼儿书画大赛等各级各类竞赛中屡获殊荣。

  三、诚意树立为民之志的理念,谱写绚丽人生的诗篇。

  作为一名年轻的治理人员,必需要形成自己良好的个人魅力才能信服于人。本人仔细参与了《第四届苏浙沪示范园课改精品活动观摩研讨会》以及上海市113期幼教研讨观摩讲习班,吸取同行的先进理念,并准时和全园教师共同共享收获,公开了教学活动《冲泡饮料》。同时,为了提高治理水平,我仔细参与了无锡市第八期园长培训班,顺当结业并被评为优秀学员。有论文《“方圆”之道》在xx无锡市“崇宁杯”新课改教育教学论文评比中获得二等奖。与李静、黄薇等教师设计制作的操作材料《感官宝瓶》、《变变屋的神秘》在xx年无锡市幼儿园区域活动材料设计大赛中分别获得一、二等奖。

  回眸走过的三百六十五天,点点滴滴的痕迹都是我悉心耕耘的收获,时时刻刻的反思才能让我更好地领悟工作的真谛。挥一挥手,告辞昨天;抬头远望,绚烂的明天等待着我不断奋进!

年度考核个人总结范文3

  我是一位普通的乡村医生,自从x年从事乡村医生工作以来,在卫生局及镇医院领导下,认真展开各项医疗工作,全面贯彻上级领导布置的各项工作和任务,全面履行乡村医生的职责。

  认真负责的做好医疗工作。“治病救人,治病救人”是医生的职责所在,也是社会文明的组成部份。医疗工作的进步在社会发展中具有不可替换的作用。为此,我抱着为患者负责的精神,积极做好各项工作,热情接待每位患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者,遭到了村民的`好评。

  本人还积极参加各项业务培训,不断吸取新的医疗知识,自己的业务水平也渐渐的有所进步,现在把握了农村常见病、多病发的诊断和治疗方法。在平常生活中严格执行各项工作制度,诊疗常规和操纵规程,一丝不苟接待并认真负责的处理每位病人,从程度上避免误诊误治。还通过定阅大量业务杂志和书刊,网上查阅等手段,从而开阔了视野,扩大了知识面,不断加强学习,不断涉取新的营养,增进自己业务水平的进步。

  每次到卫生院开会,我都认真听取积极完成上级领导布置的任务,积极的向广大村民宣传党和国家的惠民政策。在儿童计划免疫工作中,走家串户送儿童防疫针的通知单,做了很多实实在在的工作,对儿童家长的询问总是耐心的给予解释,直至满意为止。特别是自x年展开农村合作医疗以来,更是在我和村民之间架起了沟通心灵的桥梁,我不厌其烦的向村民解释,宣传农村新型合作医疗的政策,并且认真执行上级政策。

  自从踏进乡村医生的工作中,这6年来,在各级领导的帮助和同事们的支持下,工作取得了一点点成绩,但与其他同事相比相差甚远,在今后的工作中,我要继续努力,克服不足,把握更多更好的医疗知识,争取创造更好的工作成绩,为广大村民朋友排难解纷。

  工作6年来,我逐渐熟悉到乡村医生是一个光荣而且神圣的工作,我将一如既往的兢兢业业地工作,为乡村医生增光添彩,为党和政府赢得民心,做一位合格的优秀的乡村医生。

年度考核个人总结范文4

  一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。

  形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。

  通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显著的`教学效果,学生的学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评,尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。

  悠悠白云,匆匆岁月,转眼间一年又过去了,在此总结过去,是为了展望未来,让今后的工作更顺利,更进步,总结如下:

  一、思想方面

  我在思想上严格律己,从未做过有损老师形象的事,专心教育教学,与老师团结相处,与学生平等相待。一年来,我积极参加各级各类业务学习和培训,努力提高自己的业务水平,另外严格遵守学校各项规章制度,服从学校的各项工作安排。

  二、教学工作

  我代三、四、五、六年级6个班的信息技术课,工作中一丝不苟,制订可行教学计划,根据学生知识层次不同,适当改变教学进度,达到最佳教学效果。

  三、机房管理工作

  下半年学校重建新机房,已经建好使用了,全是新的东西,管理起来就要更加细心了,首先是卫生保洁,每次上完课,都要清扫机房,让学生爱护公物,养成良好的使用电脑习惯。

  四、其他工作

  我还负责学校电脑的维护工作,有时还指导老师们怎样使用多媒体电脑上课,学校有些信息上报也由我在网上填报等。

  总之,在实践中学习中工作中总结,不断提高和完善自我,为学校和教育做更多的事。

年度考核个人总结范文5

  时间飞逝,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就以这学年的工作小结如下:

  一、思想工作方面

  俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

  二、教育工作方面

  这学年,本人担任二年级班主任,班级人数较多,又一直面临着新课程改革。虽然我连续教了三年二年级,但每一年的教材都在变动。因此,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我虚心向有经验的'教师及兄弟学校的同行讨教经验。平时积极参加校级教研活动,认真记录好听课笔记。在教学中,认真钻研新大纲、把握教学的重点难点,积极开拓教学思路,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重阅读有关教育教学的书籍,并进行部分载录和写些心得体会。

  三、遵守纪律方面

  本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  要想给学生一杯水,首先老师得有一桶水。因此,老师就得不断地学习、充电。我在教学之余,除了认真参加学校的业务学习外,还挤出时间去函授学习,力争达到现在的教育教学要求。

  以上小结,如有不妥,敬请领导同事批评指正。

年度考核个人总结范文6

  在这一学期的教学工作中,我积累了一些珍贵的教学经验。然而,反思过后,还是有做的缺乏的地方。在接下的一学期中,我将继续努力,不断学习开展,取长补断,提高自身的能力,打好高考的攻坚战。

  尽管有几年的高三英语教学经历,我对教学工作仍不敢怠慢,认真学习,积极探索,虚心向同事学习。经过不懈的努力,获取了一些经验,特总结如下与大家分享:

  一、因材施教

  。根据学生的实际情况,分层教育。进入高三后,我把全班学生分成三批:第一批为冲刺生,让他们每星期做两套上年的各地高考题或模拟试题,成绩出来后进行查漏补缺;第二批为提高生,让他们进行定时的专项训练,针对薄弱环节逐个击破;第三批为根底生,让他们强化记忆初中到高中的单词和短语,然后利用课余时间补充根底语法知识。总之,要让不同程度的学生都有事可做,遇事能做,做那么有所收获,进而乐此不彼。

  二、多赞美,少批评。

  要善于发现学生的优点,并加以真诚的赞美。对于大多数学生来说,你说他行,他就行;你说他不行,他就不行,这个原理也符合当今流行的“赏识教育”理论。学生们一旦得到老师的赞美,就会产生积极向上的力量。因为学生都有表现欲,获得的赞美越多,就越希望做得更好,慢慢地,他们的行为习惯、知识水平就会越来越接近教师的期望值。老师要不吝惜表扬和鼓励,尤其对于一些成绩不太理想的学生,要多肯定他们做得好的地方,及时发现他们的闪光点,增强他们的自信心。譬如,每一次综合考试后我都会写出成绩分析,不但把总分考得高的同学提出来表扬,还要把每一个单项考得好的同学都一起表扬一下,这样每次考试全班都大概有一半的学生能够得到表扬。所以很多同学虽然总分不太高但他也有了成就感,对英语也就更有兴趣了。

  三、制定详细而周密的复习方案。

  作为一名高三英语教师,制定详细而周密的高三复习方案是必需的:

  (一)必须解读考纲,熟悉题型。所谓考纲,也就是《考试说明》,它是教师组织教学和高考命题的依据。因此,在高考复习时,无论是教师还是学生,都应该认真学习《考试说明》中对考点内容、考试形式及试卷结构等的解说,以便正确把握复习方向。

  (二)分析近几年高考题,把握方向。多年的高考实践告诉我们,命题一直是呈稳中有调的趋势,即前几年的高考试题是下年度试题的参考。出于这样的原因,我们认真研究前几年的试题就变得很有意义了。

  (三)研究方法,制定方案。通过学习《考试说明》,分析前几年试题,我们明确了复习方向,接下来就是怎样复习了。

  1、抓好根底语法用一个月时间复习语法。因为大局部学生反映语法不懂,所以我想先扫除障碍。高一、高二,语法都是插在课文中的,比拟分散,到了高三一定要进行加工,使知识系统化、条理化。同时要配上相关练习,以到达稳固。

  2、做好专项训练,促进三个突破。在高三下期一定要进行专项训练,要让学生熟悉各种题型的解题方法。

  (1)加强听力训练和考前辅导我们从高一开始就比拟重视对学生英语听力能力的培养,除每单元的听力材料外,我们还每周进行两次听力练习。由于长期这样坚持下来,大局部学生的听力还可以。进入高三后,我们更注重了考前的辅导。

  (2)注重根底知识,增强综合运用能力,做好单项,完形我坚持要学生在做单项填空时,必须读完全部信息,利用特定的语境来选出正确答案,注意分析句子成分,捕获句子中的隐含信息。高考题目中经常会出现日常交际用语方面的考查内容,做这类题目要特别注意的是中西方文化的差异,特定的语境以及惯用法。对于完形填空局部,学生普遍觉得比拟难,虽然做了不少题,但进步不明显。我要求学生掌握以下答题要领:

  ①快速通读全文,掌握短文大意;

  ②抓住结构、语义及逻辑三条线索,推测选项;

  ③要特别注意词组、习语的积累;

  ④选项填完后,通读全文,从整体上检查上下文衔接是否合理。

  (3)促进高考英语复习中的`三个突破:即突破阅读理解,突破书面表达,突破短文改错三大难关。在高考卷中此三题共75分,占总分的50%,比重大,也是多数学生的薄弱环节,而且英语运用能力的上下又大致表达在这三大题上。因此,我把它们列为重点和难点。

  首先突破阅读理解关,提高解题能力。平时要大量阅读各种题材、体裁的文章。并不断地总结成功经验和失败教训,逐步使学生养成以下四个方面的能力:

  ①快速浏览能力;

  ②猜词能力;

  ③准确找出主题句的能力;

  ④一定的逻辑判断能力。学生掌握了这些阅读技巧,就具备了攻克阅读理解这个难关的能力。

  其次突破书面表达关,提高写作水平。书面表达是近似于翻译的“写话”,有的学生不敢动手,有畏惧感,表达不准确,文章条理不清。要改变这种现象,下面几点尤为重要:①牢记常用词汇、短语和句型。②加强五种根本句型的练习。③进行各种体裁的写作。

  3、注重朗读和背诵。高三复习,不能忽略了学习语言的一条根本规律:即朗读和背诵,只有做好了这点,学生的语感才能增强。

  4、用一个多月时间做综合练习,包括写作指导,讲练结合,不断地查漏补缺。评讲试卷时,要着重指出分析问题和解决问题的思路和方法,使学生不仅知其然,还知其所以然。

  综上所述,在高三英语教学和复习过程中,英语教育工作者要做一个有心人,要对教学深入钻研,对学生循循善诱,耐心细致。要想尽一切方法调动学生学习英语的兴趣,促使他们以坚强的意志、惊人的毅力来战胜高考所遇到的一切困难。

年度考核个人总结范文7

  一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。

  严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。

  在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。

  通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显著的教学效果,学生的`学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评

  这一年中,尽管取得了优异的成绩,但是还存在许多不足,在今后的工作中,我还会再接再厉,把工作做得更好。

年度考核个人总结范文8

  在繁忙中一年过去了,这一年中,在学校各级指导的指导和支持下,我顺利地完成了各项教育教学任务,现将本学年的工作总结如下:

  在本学年,我认真学习“学案式”教学理论,并在教学中运用。改变教学观念,以学生为主体,引导学生自主学习,让学生通过自主学习领悟到知识的微妙从而产生强烈的求知欲。练习的设计上要有层次性,梯度性,题目由简到难,层层推进针对不同层次的学生的才能限度来提升稳固知识点,是每个学生都有收获。每节课后认真写出教学反思,发现教学中的缺乏,总结经历、汲取教训,不断进步自己的教学技能。

  化学学科有它自身的优势——化学实验,它能使学生发生兴趣,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和考虑,引导学生理解现象与物质的本质和其变化的规律;结合教材内容,组织学生进展相关的实验探究,让学生通过亲身的探究性实验活动,激发化学学习的兴趣,增进对科学的情感,理解科学的本质,学习利用实验进展科学探究的方法,初步形成一些科学探究的才能。、

  九年级化学是中考科目,要想进步教学质量,一方面,学生要有扎实的根本知识和根本技能;另一方面,学生的应变才能一定要强。因此必需扎扎实实打好根底,教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,对于重点知识和知识点繁杂的章节,尽量协助学生进展归纳,打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格挑选。另外对于学生作业根本上做到全收和和时修改,在作业上针对个人提出要求和意见。再比方说培提优补差工作,是正常教学工作的有力和有效的补充,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对承受才能较差学生,要做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。针对近几年来化学试题涉及环保等社会热点内容,在平时教学中,要让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。多角度对学生的知识与才能进展培养。

  ⑴在教学工作中对学生的要求不够严厉,对学生在掌握知识上有要求但没有很有效的落实方法,致使不自觉的学生出现脱节状况,对学习不能和时学有所得,就会逐渐出现成果滑落的现象。由于一些实际上的原因,与学生的接触时间相对较少,与学生进展推荐的时间和渠道相对较少。今后的教学中,对学生要从头到尾都充溢信心和信任,对学生要既要鼓励也要鞭笞。

  ⑵扎扎实实打好根底,拼命赶进度不可取。抓根底知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的`智力差异和学习根底不同,学生对化学的知识的掌握才能不同,老师应针对学生实际情况因材施教,尽量降低面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

  ⑶抓根本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验根本技能。平时的实验教学中,要让学生真正理解每个实验涉及的化学反响原理、装置原理和操作原理,多给时机让学生动手做实验,体验通过实验进展观察和研究的过程和乐趣,实在进步学生的实验才能,激发学习化学的兴趣。

年度考核个人总结范文9

  今年我任教毕业班,感觉自己肩上挑了千斤重担,任重而道远。很多人的目光注视着你,学生家长的视线追随着你,大家共同渴求成绩提高,再提高。但是,在这么多双眼睛里,学生的目光定格在哪里?我们应该意识到,毕业班的语文教学工作的主体是学生。如果我们的学生没有意识到自己将毕业,今后的学习更艰难,那么,我们做得再多又能怎样?

  因此,我的观点是:情感,启迪智慧。教学工作面临的是一群适逢青春期的少年儿童,要想真正提高教学质量,老师们首先应思考:如何建立友好融洽的师生情感,充分调动学生的学习积极性,发挥他们的智慧潜能。我在教学工作中注重从以下几个方面着手:

  一、关注学生,情感

  1、心理辅导,缓解考试压力。

  毕业班学生学习任务重,他们面临着升学,承受的心理压力特别重,这压力有来自于教师、家长的期盼,也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。作为语文教师,我注重对学生进行心理健康教育,一旦发现学生心理存在问题,及时找学生进行细致的谈心,分析问题;也可以与家长沟通,及时进行家访,共同解决存在问题。

  2、有的放矢,帮助差生脱困。

  班级中差生的学习水平明显低于其他学生,老师应当怎样做才能有效缩短差生与其他人的差异?我认为首先要把差生进行分类,大致可以分成两类:一类是思想差。这类差生学习能力并不差,但是他们缺乏学习兴趣,学习表现差。这样的学生,教师更重要的是解决其思想问题。

  另一类是学习基础比较差,学习能力弱。这样的差生重在补习,使其逐渐跟上班级其他学生的学习节奏。无论是哪一类型的差生,我认为在补差过程中都要怀着一份爱心,做到耐心细致,循循善诱,不断反复努力,这期间教师要使用“哄、骗” 等各种手段,取得学生的信任,让他们愿意听老师的话,愿意学习,再逐步进行常规补习。

  二、关注课堂,启迪智慧

  1、教材处理,使之适合班级实际。

  整个复习阶段课时较多,内容含量大,系统性强,教材力图通过这样的复习,达到巩固知识、熟练技能,进一步提高学生综合运用语文知识的能力和解决实际问题的能力。

  2、习题设计,巩固知识的最佳途径。

  三、关注作业,提高复习效率

  1、课内作业,全面铺开。

  复习课的当堂作业,尤为重要。每一节课所选的内容,教师都要再三斟酌,我的做法是在备课时全部自己做一遍。在课堂中,进入练习环节时,教师应当在教室里巡视学生的解答情况,优等生答题时间快,我们要对他适当提高要求,中等生的解答过程我们应该关注一下,他们能代表大部分学生的解题思路,而中下水平的学生这时候往往最需要老师的帮助,如果我们能在他思考的转折点点拨一句,有可能抵得上一次课外的专门补习,用1-2分钟就可以解决他的疑惑。

  2、课外作业,分层练习。

  复习期间的课外作业是复习质量的`重要保证,是复习过程的继续延续,如果学生能真正独立完成所有课外作业,应该说他的复习得到了最有效的保证,老师不必担心这个学生的成绩上不去。

  但是我更强调的是学生的认真与书写的规范。我要求学生作业书写必须字迹清楚,端正整齐。我认为保持卷面的整洁有利于思维的顺畅,也有利于自我检查,更有利于作业批改,不至于因为字迹不清而丢失应得的分数。

  四、联系家长,保证复习质量

  其实学生家长的作用不容小觑。我们在教室里苦口婆心的说教,整日的规劝,学生不一定能听得进去。有时候,连我自己也怀疑,我是不是话太多了。但是,如果我们能合理利用家长这一资源,无疑是给我们的复习工作找到了另一个保障机制。

年度考核个人总结范文10

  一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务研究,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  一、加强研究,不断提高思想业务素质

  这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

  一学期来,我还积极参加各类研究,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能坚持教学的青春和活力。跟着社会的开展,知识的更新,也督促着我不断进修。所以,本学期,除了积极加入政治理论进修外,我还积极进行业务进修,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、收集,当真进修课程改革相关理论,进修他人在教育教学中好的经验、方法等。通过进修,让自己建立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师研究、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生研究的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生研究的兴趣和研究主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的'要求,提高教学质量。

  总之,不论在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作。我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生

  活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

  四、加强反思,及时总结教学得失。反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对数学教学的理论研究还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。

  2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

  3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

  4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

  五、继往开来,开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:

  1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

  2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强学生行为惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力研究,课下也要能严格约束自己。

  4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  一份XXX,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。

年度考核个人总结范文11

  时光飞逝,20xx的工作即将结束。为进一步做好工作,总结经验教训,现将我今年的工作总结如下:

  一、思想政治工作、道德素质培养和职业道德建设。

  能够认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,系统理解“坚持高等教育,培训和政治理论进一步加强。党性进一步增强,遵纪守法,爱岗敬业。具有强烈的责任心和敬业精神,渴望学习专业知识,工作态度认真负责。

  二、专业知识和工作技能。

  与刚开始工作时相比,我的教育教学能力有了进一步提高。作为第二任班主任,我可以帮助第一任班主任参与班级管理。关心班风学风建设,关心每个学生的发展。课堂工作中没有琐碎的事情,就是在每天繁重的日常工作中不断积累工作经验。

  在教学方面,我一直以认真严谨的学术态度和勤奋不懈的'精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求,认真参与备课小组的小组备课活动,以进取的态度讲授每一节课,在实践中探索和贯彻新课程的教学理念。我能认真实施“蓝色工程”,认真参与学校的学习培训和校内外教学观察活动。除了教学之外,我还进行了一些教学研究,将我在教学过程中的感受和想法及时总结成文本形式。这不仅是一次简明的体验,也是对教学的反思,也是对自我教学理论水平的提高。

  三、工作态度和勤奋。

  在一年的时间里,我担任了一个班的第二任班主任,教授了五个班的思想道德课,每周上10节课,工作认真负责,积极参加学校的各种会议和活动,没有缺勤或病假。

  回顾今年的工作,学校为自我快速锻炼和成长提供了各种平台。学校领导给了我很多工作上的关心,老老师给了我很多宝贵的经验和帮助。所有这些都使我在各个方面都有了不同程度的提高。当然,我还有很多地方需要改进。在今后的工作中,我将继续努力学习,以务实的工作态度,努力提高工作水平。

年度考核个人总结范文12

  xx年弹指间已过。总结我这一年来的工作,只能说是忙碌而充实。20xx年来在领导的指导、关心下,在同事们的帮助和亲切配合下,我的工作取得了一定进步,为了总结经验,吸取教训,更好地前行,现将我这一年的工作总结如下:

  一、端正态度,热爱本职工作

  态度决定一切,不能用正确的态度对待工作,就不能在工作中尽职尽责。既然改变不了环境,那就改变自己,尽到自己本份,尽力完成应该做的事情。

  只有热爱自己的本职工作,才能把工作做好,最重要的是保持一种积极的态度,本着对工作积极、认真、负责的态度,踏实的干好本职工作。

  二、培养团队意识,端正合作态度

  在工作中,每个人都有自己的长处和优点。培养自己的团队意识和合作态度,互相协作,互补不足。工作才能更顺利的进行。仅靠个人的力量是不够的',我们所处的环境就需要大家心往一处想,劲往一处使,不计较个人得失,这样才能把工作圆满完成。

  三、存在不足

  工作有成绩,也存在不足。主要是加强业务知识学习和克服自身的缺点,今后要认真总结经验,克服不足,把工作干好。

  (一)强化自制力。

  工作中无论你做什么事,都要对自己的工作负责,要加强自己克制和容忍,加强团队意识,理智的处理问题,不给大家和谈对造成麻烦,培养大局意识。

  (二)加强沟通。

  同事之间要坦诚、宽容、沟通和信任。我能做到坦诚、宽容和信任,就欠缺沟通,有效沟通可以消除误会,增进了解融洽关系,保证工作质量,提高工作效率,工作中有些问题往往就是因为没有及时沟通引起的,以后工作中要与领导与同事加强沟通。

  (三)加强自身学习,提高自身素质。

  积累工作经验,改进工作方法,向周围同志学习,注重别人优点,学习他们处理问题的方法,查找不足,提高自己。

  最后还是感谢,感谢领导和同事的支持和帮助,我深知自己还存在很多缺点和不足,工作方式不够成熟,业务知识不够全面等等,在今后的工作中,我

  要积累经验教训,努力克服缺点,在工作中磨练自己,尽职尽责的做好各项工作!

年度考核个人总结范文13

尊敬的各位领导:

  20xx年已经远去,面对20xx年的工作,新的各项工作给我带来的是挑战和期望,现对20xx年年终个人工作做出总结,环保公司总结自己在过去一年的得与失,总结自己明年该如何去做的更好。也希望各位领导能够帮助我一同发现问题、解决问题。我的述职总结如下:

  一、取得的成绩,值得肯定的有:

  1.敢于创新,发现问题,及时解决。

  6月份我们发现了废水站水表计量的不准确,并积极的探索,虚心的向他人请教,大胆的更换了计量器具,事实证明我们的做法是正确的,20xx年上半年排放量为26975m3下半年排放量为23320m3同比下降16.2%;第四季度比第二季度下降4942m3。

  2.工作兢兢业业,尽职尽责,没有失误

  20xx年废水站全年达标排放,全年没有环保处罚单,各项环保检查顺利过关。给公司没有带来任何形象和经济损失。

  3.落实思想,重视安全,废水站全年没有不安全事故发生。

  二、存在的.不足,仍需改进的有:

  1.废水站目前的计量方式仍有缺陷,和流量计存在一定的误差.

  2.环保虽没有处罚单,但上半年仍有两次COD超标,被环保局发劝诫书两次。

  3.公司浪费水的现象依然存在,个人环保意识不强,在部分地方而且很严重。

  4.一栋和二栋楼顶制备纯水产生的中水直接排放,没有得到合理的利用。

  三、针对20xx年工作的情况,20xx年做出以下改进:

  1.积极与绿通公司沟通,计量方法尽可能采用环保局安装的流量计为准;

  2.加强日常巡视,做好每天水量的记录,发现问题,立即解决或上报,

  3.加强与绿通公司人员沟通,积极督导他们的工作,保证20xx年全年达标,无任何行政处罚和劝诫!

  4.在全公司宣传“节能减排”的科学发展思想,加强车间干部员工的节约思想,全员齐参与环保和节约.

  5.建议一栋和二栋楼顶的中水改用于公司卫生间冲厕用水。

  6.建议以后公司的所有的水龙头都采用4分的,年终考核总结这个可以先从采购做起,一步步实现全面转换的目的。

  以上是我自20xx年6月到废水处理负责环保工作以后自己的所想所做,存在不足,现总结出来呈递各位领导,请给予指正。

  谢谢!

年度考核个人总结范文14

  根据“两个确保”“三个维护”的要求及其上级领导的正确指导,本人团结同事,并肩作战,围绕确保中央储备粮数量真实、质量良好,储存安全,管理规范等行为准则,积极开展工作,并圆满完成了20xx年度上级下达的各项工作任务。现将主要工作总结如下:

  一、参加业务技能培训,并加强实战演练,不断完善自我。

  有幸参加xx分公司辖区组织的业务技能培训,加深并了解体会到对粮食储备的重要性和紧迫性,同时更认真学习了粮食储存品质的鉴定,包括脂肪酸、农药残留、溶济残留等相关元素的测定,对各种有害物也加深了映象,使其能在工作中做到更加细致,保证了入库粮食的品质安全。

  化验室的.建立,为我库增添了新的活力,也为我们提供更好的工作平台,前期的道路总是曲折而漫长,在同事的精心指导下,理论结合实际,实战演练了若干回,现已基本能独立鉴定稻谷品质,相信在以后工作中不负领导所望,把松桃库这一落后面貌扭转过来。

  二、脱颖而出,独立完成xx、xx两地的国家临时储备菜籽油收购、加工转储存等环节的监管工作

  xx、xx隶属于xx地区,只因地理位置距我库较远,根据上级指示精神,结合工作需要,本人负责了此两地的托市菜籽油收购、加工等方面的监管工作。

  一方面要求各受托单位采取包干方式进行,也就是说收购、加工、副产品销售等均由该单位负责,并根据国家发展和改革委员会等五部门下发的《关于做好20xx年油菜籽收购工作的通知》(发改经贸20141362号)文件要求,按照有利于保证农民种植油菜籽能够获得基本收益、有利于充分发挥市场机制作用、有利于促进国内食用油产业持续健康发展的原则,开展了此次油菜籽临时收储。

  二方面要求受托单位建立安全生产领导小组,负责消防安全、防汛工作,在电力、机器设备使用以及其他作业的过程中,必须严格遵守安全操作规程,增强安全意识,确保安全生产,此要求都得到积极的配合并加以实施。

  三方面要求收购加工单位准备提供所有相关票据,并配合各项整改工作,尽量做到规范。各环节中所承担的各项工作,必须达到管理规范化的要求,现各种票据已整理归档完毕。在储存方面,为确保临时储备油的质量安全,实现“两个确保”,本人按照驻库管理员规定,不断地完善各项基础工作,同时也把责任落实到各储存单位相关负责人头上,定期或不定期对油罐、油品进行检查,做到万无一失。

  通过几个月的努力,加班加点,终于完成了此两地国家临时储备油的收购、加工、储存工作,载止20xx年11月30日,xx累计收购加工油菜籽9000吨,加工出菜油3000吨,菜粕5265吨,出油率及出粕率分别为33.3%、58.5%,xx累计收购加工油菜籽4500吨,加工出菜油1500吨,菜粕2524吨,出油率及出粕率分别为33.3%、56%,通过对菜籽油的各批次抽样检测,检验及加工结果显示均为合格,总体完成了20xx年度国家临时储备油的托市收购任务。

  三、并肩作战,将努力完成20xx年度粮食轮换工作

  受地域环境及天气等因素影响,20xx年度轮换工作较为缓慢,截止20xx年底,完成该年度轮换计划任务轮入xxkg,轮出xxkg,尚未完成轮换任,为确保3月前完成轮换任务及20xx年度能够做到先购后销方式,现正进一步加大收购力度中。

  根据我库实际,粮食主要来源于本地,而销往广东、湖南、广西等地,收购主要是零星收购及粮食经纪人运入,销售则是从库内短途运到孟溪再转上火车,收购较销售比起来稍有缓慢,这也是影响到我库轮换工作的主要原因之一,相信这一难题在各位同事的共同努力下得以充分解决。

  四、循序渐进加强购销储存管理,提高风险防范能力

  根据《中央储备粮仓储管理办法》并结合工作实际,本人认真履行自己的职责,坚守工作岗位,在购销中增设环节,并认真学习相关法律、法规,以及国家对粮食工作的有关政策。为锁住经纪人粮源,特拟定相关收购合同,并收取保证金,要在指定时间内完成任务方可退回,这一条款在一定范围里制约了经纪人售粮的随意性,改变了原来收购合同的束缚力,也提升了收购数量,可见此举符合松桃库现状,有利于轮换工作的顺利进行。

  销售环节中一直存在着不可忽视的数量短少问题,尽管我库是以本库库内地磅秤为准,还要求客户到场确认并签字,但往往总是事与愿违,孟溪过磅与出库地磅数量不一致,经常影起一些不必要的麻烦,为此特增加质检部门的检称次数,并理出粮食运输合同,运输车辆及承运人均由客户认可,或者由客户自行选择,运输途中,如损耗数量属非自然损耗的,则由承运人负责赔偿,赔偿资金由我库代客户从运输费中扣除,如不足的,由承运人自已另行支付,这样一来可提高承运人的责任心,让损失降到最低。

  总之,我深信有上级部门的坚强领导,有全体员工的不懈努力,坚定信心迎接挑战,松桃库在以后的日子里,将会更加辉煌。

年度考核个人总结范文15

  时间过得真快,不知不觉都已经工作整整一年了。回想走过的这一年,风雨兼程,伴着欢快,泪水,喜悦和感动,收获颇丰。有这么一张表可以作为载体把我自己的收获和感悟写下来,是一种幸福。自己见证自己的成长,是幸福的。工作在本溪一中,是幸福的。

  思想方面

  在思想上,始终严格要求自己。勇于剖析自己,调整好自己的心态,以一种主动的,乐观的.态度面对生活,工作和学习。信奉“活到老,学到老”的信条,对“学而不思则罔,思而不学则殆”有了更进一步的熟识。作为一名老师,我还不断的提高自己的思想素养,学习党的章程,贯彻党的听从意识,主动的向党组织靠拢。

  教学方面

  本学年,我主要担当了高一的教学工作。教学是一项团队工作,是同学和老师主动协作的结果。所以在教学中,我不仅留意我自己的课前的预备工作,备课等,而且更加留意同学力气的培育。我觉得一个好的老师不仅仅只是将学问传授给同学,更重要的是教给同学学习、认知的方法,培育他们终身学习的态度和力气。

  育人方面

  本学年以来,我始终担当班主任。我深知,同学工作是一项困难而长期的工作。同学于老师来讲,或很多一个少一个都无所谓,可是老师对于同学来讲就一个。作为他们的伴侣,我总是站在同学的立场来提高自己的服务意识,真诚,热忱地对待每一个同学,让他们在学习生活中感受到学校的最最人文的关怀。作为一个管理者,我也时常批判一些思想有些偏离的同学,批判意在反省,反省后要改正,改正了才能够进步和成长。

  现实表现

  一年来,我渐进角色。对于老师这个职业有了进一步的熟识。以前总认为老师是人类灵魂的工程师这句话很夸张,等到自己当了老师以后,我才发觉,老师们一点都不愧对这个神圣的称号。人说老师的境界是观看同学就欢乐,而老师的的幸福体验是得天下英才而教之。我认为老师的境界是让同学观看你都欢乐,而老师的幸福体验是让同学们成长为身心都健健康康,主动面对生活的人。

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