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教师个人工作总结

时间:2023-06-14 10:08:22 个人总结 我要投稿

教师个人工作总结(合集15篇)

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的教师个人工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师个人工作总结(合集15篇)

教师个人工作总结1

  作为一名教师,我深感荣耀与重任,在新课程理念的倡导下,我全身心的投入工作中,顺利完成本学期的工作任务。小结如下:

  一、政治思想表现

  在政治思想方面,我忠诚党的教育事业,热爱本质工作,认真遵守学校的规章制度,服从领导的安排,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨;积极参加学校组织的各项政治学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,遵守社会公德。对学生处处以身作则,为人师表,言传身教。

  二、教育教学工作

  认真备好每一节课,既备教材、教法又备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教学案的二次备课,做到每一课都“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出反思、小结。

  上课时,时刻注意观察学生的学习情况,注意信息反馈、因势利导、因材施教,找出解决问题的方法;课堂上注意激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛;学习目标明确,重点突出,难点注意分散,语言简洁易懂,课堂上始终坚持“教师为主导,学生为主体”新模式,关注每一位学生,注重学生自主能动性充分发挥,注重学生学习能力培养。

  课后作业的布置少而精,减轻学生的负担。上交的作业批改及时、认真,做错的作业有批注并及时给予订正;此外我还利用课余时间给班级后进生进行课后辅导工作;在做好备、讲、辅、批、等教学常规工作的同时,积极和学生谈心,指导他们树立正确的人生观和价值观,对他们进行了多方位、多角度、多层次的思想教育,引导他们做一个对社会有用的人。

  为了提高业务水平,我坚持参加校内、外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,经常向经验丰富的教师请教并常在一起讨论教学问题。本学期,我积极参与的听课、评课达三十多节,并通过参与研讨和集体备课等活动,使自己从别人身上学到了很多有益的经验,博采众长,提高教学质量。在教育教学的研究上,也不甘落后,撰写的xx在海陵文教网上交流(或发表),参加物理绘图比赛获区级二等奖。

  三、履行职责情况

  我从教十多年来,坚决服从各级领导的工作安排,能够很好认真完成上级交给的各种任务,从无推诿扯皮现象,认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同事,相互学习、相互关心,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。通过学习教育教学理论,身边“泰东妈妈”先进事迹的报告,我深刻意识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,要以高尚的道德情操,引导学生全面发展;还深刻认识到加强师德师风建设是教师队伍建设的重要内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻都在潜移默化地影响着学生。因此,教师首先自己要有在师德师风学习过程中进行自查自纠,好的方面继续发扬,不足之处力争整改。

  通过对师德师风学习,我认为还存在着一些的问题:

  1、在课堂教学中,有时会忽视学生的个体差异,对后进生关心不足,使部分学生失去学习信心。作业的设置和要求,没有因人而异。

  2、本学期多媒体使用频率不高。

  3、在处理学生的`问题上需进一步加强与学生家长的沟通。

  4、课余时间需要进一步充电提高自己。

  分析产生这些问题的原因:

  1、师德师风学习不够透彻,没有从实质上深入研究,思想怠惰,对自己的要求不够严格;

  2、坚持“以学生发展为本”的理念不够坚强,有时会缺乏耐心,没有触动学生的心灵。

  3、在对待学生问题上的思考不够深入,工作方法易于情绪化。

  今后的整改方向:

  1、加强师德师风的学习,深入的研究,领悟师德的精髓。热爱学生,爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,要给予学生慈母般的关爱与呵护,变更传统的师生关系,努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。

  2、充分利用多媒体,努力提高课堂的效率。利用多媒体可以将自然逼真地、多姿多彩的视听世界展示给学生,激发学习兴趣;利用多媒体可以对微观事物进行模拟,对抽象事物进行生动直观的表现,对复杂过程进行简化和再现,扩大学生感知量,充分表现教学内容,突出教学重点和难点。利用多媒体课堂容量大,可以展示更多的题型,可以因材施教。只有将多媒体教学与物理教学有机的整合起来,教学效果必将进入一个全新的境界。

  3、努力营造条件,为家长提供更好的教育理论和方法。人们常说父母是孩子的第一任教师,教育好孩子,离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的,有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生,就离不开与家庭联系,共同教育学生,只有主动与家庭联系,才能了解每一位学生的特点,因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法,共同教育好学生。当出现家长与教师的配合不够融洽时,不能知难而退,切忌浮躁,而是动之以情,晓之以理,家校联系起来,共同教育好学生。

  4、要勤奋学习,修身养德。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。为了给自己的学生一个好的表率,同时也使自己陶冶情操,加强修养,课余时间可以到校阅览室借阅大量的书籍,不断提高自己水平;利用业余时间加强学习教育教学理论,及新课程改革的理念,积极探索教学新方法、新举措,努力在教学一线有新突破;我要时刻严格要求自己,在小事中修身,在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的教师,才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵,使学生不仅学到科学知识,而且懂得做人的道理。

  总之,在这个学习型社会中,我会时刻关注教改动态,深刻领悟先进的教学思想和理念,大胆地、创造性地开展教学活动;我会以模范老师为榜样,努力学习,积极工作,加强修养,全面提升素质,努力使自己成为一个让人民群众满意的教师。

教师个人工作总结2

  一、思想品德和个人修养方面

  我坚持四项基本原则,树立正确的世界观和人生观,与人为善,有礼有节,不做有损于国家、有损于单位、有损于个人形象的事。在教学工作之余,我努力提高自己的政治思想水平,积极培养观察问题、分析问题的能力,关注社会时事,与时俱进,全面发展。在个人品行方面,我尊敬领导,团结同事,爱护学生,维护集体荣誉,和大家打成一片,在广大师生中赢得了较好的评价。

  二、教学方面

  本年度讲授的课程有:概率论与数理统计A,数理统计,贝叶斯统计推断,并指导6名学生毕业论文,完成工作任务。

  同时,积极参与教研活动,暑假集体备课,并讲概率论与数理统计4学时,

  参与统计专业人才培养方案修订;

  指导学生参加大学生统计建模竞赛,获得优秀奖。

  三、科研方面

  认真学习贝叶斯计量经济学,并阅读相关书籍和xx,自学贝叶斯统计软件winbugs和R软件,以期自己在贝叶斯计量经济学方面有所成绩。

  一年时间倏忽而过,我深知,我取得的'所有成绩是和诸位领导、老师的关心、帮助和支持,各位同学们的积极配合分不开的。我更深知,自己的成绩和进步离学院和领导的要求还有相当距离,我的知识和技能都还有待很大的提高。尤其是在科研方面,由于种种原因我没能集中时间和精力去做,这是很大的遗憾,我希望自己以后能在这方面多下下功夫,也希望领导和老师们提供必要的方便。在此我向各位领导、老师保证,我会在以后的工作中尽自己最大的努力,争取更大的进步,同时也希望各位领导、老师能继续给我以关心、帮助和支持。

教师个人工作总结3

  一学期的工作就要结束了,在这一学期中,我学习新课标的教学体系和教学模式,转变教育思想和观念,以促进教学内容、教学方法的实施、全面提高教学质量和效益,根据实际制定各项计划,备好课,写好教案,并能够根据学生的年龄特点来设计上课的形式和内容,难易结合,并从多方面进行计算机教学和管理工作,使不同基础的学生都学得愉快、学得好。现将工作总结如下:

  一、继续培养学生学习电脑的兴趣、提高动手能力

  在讲课中使用“启发式”和“探索式”的教学方法,形式应灵活多样,切忌“呆板”、“枯燥”。“练习”是一节课中学生掌握知识和巩固知识的主要渠道,练习的时间充足,练习的内容能充分体现本节课的教学内容,练习的形式要做到多样化,最终达到提高学生动手能力的目的。“用”是教学的最终目的,所谓“学以致用”。它可以是对某一节课所学知识的运用,也可以是对几节课,一个单元所学知识的综合运用。它可以穿插在“练习”之中,但又是在“练习”基础上的一次升华。

  二、加强学生自学探究能力的培养。

  本学期的主要内容是学习多电子板报的制作,而这一课程是软件应用课,学生在五年级学习了用PowerPoint制作多媒体作品.这些软件都是有类似之处的,所以在教学的时候,我主要是采用了任务驱动法,即布置一个任务,展示一个样品,再让学生通过看书根据我提出的`问题先自学再和同学合作学习,让学生在自主学习自主探究中制作出作品,最后作品展示,让学生取长补短,互相促进,共同提高.通过后期的一系列练习学生的操作水平有了好大的提高。

  三、注重因材施教,让不同程度的学生得到不同的发展。

  在教学的同时,我注重于不同能力的学生得到不同的发展,比如,在操作时,如果完成的可以看一下还可以怎样做,或者可否做得更好;有些时候我设计多个任务,有简单的,一般的,稍难的,学生可以根据自己的情况去选做。这样不单使学生在不同程序得到发展,更让他们体会到成功的喜悦,提高了学生对计算机的兴趣和利用计算机开展创新实践的能力。

  除了在课堂上这样,在课外我还选拔一些好的学生进行辅导,培养尖子生方面下了一定的功夫,通过对他们的辅导,使他们的能力进一步提升。

  回顾这一学期从事信息技术的教学工作,基本上是比较顺利地完成了教学任务。在工作中我有了欣喜的收获,也发现了不足。我一定会在以后的教学中处处留心,时时注意,不断开拓创新,寓教于乐,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。

教师个人工作总结4

  我参加了教师继续培训的学习,在思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、教育创新能力等方面都有所提高,为自己今后的教育实践打下了基础。通过培训,使自己有了不少的收获:

  1、提高了自己的师德水准。

  从师德教育培训起,就对我们的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。我们深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的'真谛。通过培训认识到自己还有很大的发展空间。

  2、提高了专业知识水平。

  深化了本学科知识,加强了对本学科基本知识和基本理论理解,掌握了一些发展动态,了解到理论与技术的新发展,提高了自身教学内容和改进教学方法的能力,以及教育教学基本功和学科教学或教育实践能力。

  3、教育观念得到更新。

  通过集中理论学习,使我们逐步更新了教育教学观念,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。

  4、提高了现代教育技术的运用水平。

  在此次培训中,不仅使我更新了教育观念,还掌握了一些现代教育技术。在现代教育技术,自己已具有了运用计算机进行辅助教学、开展教育教学活动的能力、会制作适用学科的简单教学课件。

  5、教育教学理论掌握得更为系统。

  通过学习学习,使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教教育改革的激情更加充沛。

教师个人工作总结5

  来到xxxx中学实习这几个月,让我收获了很多。我带高二两个文科班的地理,上复习课。复习必修一的知识,主要是重点知识,这半年的顶岗实习让我学习到了很多。因为我高中是理科生,知识学的浅,等自己教了高中以后,才发现有很多东西要学,我以自己的经验总结了一下两点:

  一学会读图

  地理学会如何读图是必须要掌握的技能之一,锻炼学生们读图能力,不论做题、看书都有很多图。做题如果看不懂图就没法做,培养学生的读图能力,学会如何看图及如何从中提取有用信息,现在学生们看图看不全,只是大概看一下,如会考前,他们自己练习,有一道考察人口增长模式的题,给出死亡率、出生率和人口自然增长率的柱状图。学生们说"老师,这柱状图挺高的,为什么是出生率确是较低的",就是因为他们没有看清上面的图例,柱状图最高的值才是百分之一。这就是看不全的图的'结果,不要怕浪费时间,给你一张图一个图的图例、图名都要读完,有的题就是考察细节,细节决定成败。

  地理无论必修,还是选修都有大量的图,大家要学会自己去分类,哪些图是考试常出现的。哪些是自己老爱出错的重点练习,像必修一地球的运动、洋流、气压带、风带都是考试的重点,也是出图率较高的知识。大家学会读图的前提也是要牢固的把握知识。用自己的思维出理解,不要依赖于教师。我也要学会放手,将课堂还给学生们。

  二锻炼学生的思维能力

  现在的学生过于依赖老师,上课也是老师讲,学生听。但听完了自己学会多少,自己都不清楚,这样的一堂课效率很低。

  老师讲课讲的更多的不是知识,而是学习知识的方法,由于我上的是复习课,更以如此,知识学生高一的学过了,现在是查漏补缺的时候和如何锻炼学生们的做题技巧。让学生们将所学知识连成一个整体,真正将知识变成自己的。

  学会做题,学生们现在都不愿意动脑子,不会的就等老师讲,不自己去努力解决它,吃现成的。这样永远都不可能学好。

  作为一名地理老师,我深知自己的责任与义务,不光要交给学生们知识,更多的是思想,学好地理,当好老师,我会继续努力的。

  实习教师个人工作总结 篇第六周,是整个实习期的一个小转折点,实习生活进行了三分之一,每个人都已经进入到状态,许多不适应已经变得适应,真正的问题暴露出来,自己的进步与成长期到来,进步不进步在这些日子里会有分晓。

  在教学上,每个人有了自己的风格,基本的套路也有了。是该发现问题和解决的时刻,这个时候前辈们的指点是很必要的,如及时雨。驻县教师石老师来到了二中,在周三下午连着四节课听了我们四个人的课。每节课都认真记笔记,特别是记录数据,让我们更明确的知道了自己的教学效果。比如在听课时记录了有多少人在回应老师提示看书的指令,平常这些问题我们都忽略掉。在石老师细致的听完所有人课之后,又在晚饭时一一评价,为我们发现自己的问题、改正自己的问题提出很多可行的建议。特别是在周四上课时,根据石老师的建议改变自己的态度,收获了很好的教学效果。“身在丛林不知处”,经常听评课对每个人的教学都有很大的益处。所以现在更是期待名师和巡回指导老师们的到来。

  在实习一段时间后,学校领导也对我们的工作进行了评价。在周四下午第四节课,教导处谢主任召集我们四人以座谈形式聊我们的表现,对我们的期待。谢主任充分肯定了我们的教学能力和专业素养。对于我们的缺点和不足主任也意义分析,主要是课堂管理上,我们的经验不足,方法不到位,没有很好地将教学效果发挥到最大。主任用自己的亲身经历讲解如何针对现在初中生的特点进行管理,提出了很多办法,让我们受益匪浅。

  第六周是收获的一周,不仅有驻县教师的指点还有学校的关心。在这一周我们成长很多。生活方面没有问题,班主任工作还未安排,这还需要不断沟通和协调,继续努力!

教师个人工作总结6

  本学期我按照新时期教学工作的要求,能从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。在这一年的工作中,使我的教学经验、教学水平等各方面得到了提高,我学到了很多书本上学不到的知识。在此,对我一年来的工作简单总结如下:

  一、思想方面

  在本学年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻国家的教育方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员活动。一年来配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的一年已经来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己成为一名经受得起任何考验的优秀教师。

  二、教学方面

  在教学工作方面,本年度的教学任务都非常重,担任两个五年级班和五个六年级班的信息技术课。开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认

  兴庆区回民二小滕虎真钻研教材,学习好《中小学信息技术课程指导纲要》,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“坏机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时反思,找出不足。

  三、维护管理

  (1)本学年我能在教学任务繁重的情况下保质保量的完成学校信息技术设备的.维护、维修任务。如:每学期开学初新增设备的安装与调式及全校电脑的检查维修,保障教学的正常使用。本学年对全校的信息技术硬件设备进行了一次详细统计,以及全校IP表更新。在维修工作量十分大的前提下保证教育教学的正常使用。

  (2)每月对学校机房、办公室信息技术设备的卫生、安全、运行等方面进行了全面检查登记,保障学校设备的正常使用、消除安全隐患。进一步加强了对机房的管理,责任落实到人。

  (3)担任了学校部分课件制作,协助学校开展好各项教学活动。

  (4)加强对校园数据安全,网络安全的管理,定时对学校计算机上的信息进行审核,对不良信息进行屏蔽和报学校作相关处理。加强对外网数据安全的管理,防止不法份子入侵网络。定时给服务器打补丁,对杀毒软件进行升级。

  四、考勤方面。

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,本学年里没有缺席过一次,维修设施时也是坚持加班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学年中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

  信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。为美好的明天奉献自己的力量。

教师个人工作总结7

  本学期我主要担任三年级四个班的英语教学工作,主要从以下三个方面努力:

  一、备课与教学

  教学中,备课是一个十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。为了弥补自身经验的不足,我认真参阅各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改,在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识。在教学上,我针对三年级的学生聪明活泼、勤奋好学,对英语充满好奇的这一特点,力求把课堂环节设计的生动有趣,让学生产生浓厚的兴趣。在平时授课时,运用实物教具、情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑,充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方,我总是仔细地为他们一一解答,让他们能学了就懂,懂了会用,对英语学习产生一种成就感。力求做到“寓教于乐”。

  二、热爱学生,勤修师德。

  热爱学生的真谛是尊重和相信每一个学生,要把小学生作为一个具有人格的人来对待。教师尊重和相信学生,才能培养起学生的自尊心和自信心。因此,我十分注重师生关系良好的发展,做学生的良师益友,注重与学生的交流,充当学生倾诉的对象,试着从学生的角度去理解他们,帮助他们分析、解决问题,成为学生信任、愿意交心的朋友。对待学生,做到不歧视,不偏爱,多鼓励,少苛责。对于基础相对较好的学生,采取表扬和督促,发挥他们在班中的学习带头作用,给学生做好榜样。然后,主要把着眼点放在基础较差的学生上,针对不同学生的具体情况,制定相应的计划和目标,利用空闲时间,对这部分同学有计划地进行辅导。并对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。试着努力做到关爱每一位学生,善于发现学生细微之处的“闪光点”,并且多加鼓励,培养学生健康的人格。让每位学生能在一个有安全感、宽松感、愉快感的环境中学习,促使学生生动、活动、主动地得到发展。在平时教学中,保持良好的心态、良好的职业修养。实实在在地付出,不在工作中投机取巧,脚踏实地,力求对学生负责、对自己负责。

  三、勤钻业务。

  俗话说:给学生一碗水,教师必须有一桶水。如果我自身口语水平有限,怎能要求学生说一口娴熟的英语?如果我自身的语音语调存在某些缺陷,又怎能要求学生说一口标准而漂亮的英语呢?加里宁说过:教师首先应该精通他所任教的'学科。英语教材不断地在改变、在更新,知识面也在不断地扩大。自己作为英语教师,仅靠以前所掌握的英语知识是远远不够的,所以在育人的同时,不能忘了自身的继续学习,要与时俱进,孜孜不倦地学,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦,精益求精,力争做一名“学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领,才会在工作中自信,才会在生活中快乐,才会有积极的教育态度和人生观念,才会不迷失工作和前进的方向。

  “天下事,唯有学而知之。”我刚刚走上教师工作岗位,对教育充满着憧憬,但自己还很稚嫩,人生经历肤浅,教学经验缺乏,在今后的工作中,我将更加严格要求自己,认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平,在教学实践中逐步完善自己,早日成为一名合格的小学英语教师,谢谢。

教师个人工作总结8

  在诸城市桃林镇桃林初中研修现场,老师们正顶着酷暑认真进行研修。虽然室外气温高达35摄氏度,老师们却没有因为天气的原因而降低研修的热度。他们是那样的专心致志,那样的一丝不苟。虽然有时偶有谈笑,但谈笑间的话语不离研修的主题。他们在学习,在思考,在探讨,他们在用新的教育理论,新的教育思想,新的教学方法武装自己。学无止境,教无止境,新教育理念使教师面临新的挑战,远程研修这一平台正顺应了教育发展的要求,适时为老师们提供补充新鲜血液的机会,每位教师都非常重视和珍惜这一机会。上到年近六十的老教师,下到刚刚参加工作的青年教师,学校的每个人都以浓厚的兴趣和饱满的热情积极投身这一研修活动。

  镜头一:谁在使用"一指禅"的功夫

  在八年级办公室里,靠近东墙的位置上坐着一位老教师:头发花白,双鬓染霜,瘦削的脸上布满了深深的皱纹。他戴一副老花眼镜,两眼紧紧地盯着电脑,吃力地用右手的中指缓慢地敲出每一个字母,他的这番打字水平被人戏谑地称为施展"一指禅"的功夫。每一个熟悉他的人都知道,他虽然眼色不好,但他平时是轻易不肯戴眼镜的,除非是外出听课或进修学习等特别郑重的场合。其实,他已年近六十,早已不在研修的行列,研修名单上并没有他的名字。别人劝他在家歇歇,可他怎么也不肯放过这个研修机会,他虚心向青年人请教,认认真真地做着同其他教师一样的作业。他叫窦洪泰,是桃林初中一名非常敬业的老物理教师。

  镜头二:两位女教师的非常选择

  走进研修办公室,有两位女教师格外引人注目:三十岁左右的年龄,拖着有些笨重的身体。据知情人介绍,她们都已经有七八个月的身孕,行动已经非常不便,但每天却准时出现在研修现场。他们完全有理由在家进修,学校也会体谅她们的难处。但当学校征求意见的时候,两人都没有丝毫的`犹豫,异口同声地一致要到学校里研修。这两名女教师,一名叫管延香,桃林初中英语教师;一个叫安百惠,桃林初中数学教师。不是她们不爱惜身体,也不是她们不爱惜孩子,而是更有一种大爱在她们心中。为了学生,为了对得起自己教的近百个孩子,她们宁肯经受痛苦,舍弃个人利益。当她们的这种做法得到肯定和表扬时,她们却幽默地说:"我们没有那么高尚,其实我们是有私心的,我们是想让自己的孩子早一点接受教育思想,将来成为一名‘大人物’。"镜头三:"每天跑二百里路,值!" 谈到语文组的王增飞老师,每个人都会赞叹不已。王老师夫妻二人都从事着教师这一光荣的职业,只是妻子在日照市地区的叩关镇中心小学教学,而他却远在潍坊地区的诸城市桃林初中教书,有一条无形的鸿沟将夫妻二人隔在了两地。一年里,他们都在为各自的事业而奔忙,难得有机会待在一起,真正能全家人坐在一起其乐融融享受幸福时光的只有假期。因为五莲至诸城路段修路的原因,他每天要绕道近百里到任教的桃林初中研修学习。为了远程研修,他要早早起来,有时连早饭都顾不上吃。有人问他苦不苦,他笑着说道:"苦和甜都是心理的一种感觉,只要愿意做,一切都是甜的……"多么朴实的话语。对于每天的奔波劳累,他没有一丝怨言,他说自己充实而快乐:"我是青年,我从教的时间还长,我要赢在起跑线上……我的梦想是当一名优秀的语文教师,领着我的那群‘小鸟’在课堂里飞来飞去……想到这些,现在让我吃这点苦,每天跑二百里路,值!"这就是诸城南部偏远山区一所普普通通的初级中学里的一群普普通通的教师,没有豪言壮语,只有脚踏实际,但朴实的话语里反映出高尚的师德,平凡的举动透射出人格的魅力,不为名,不为利,只为能尽自己的微薄之力让山区孩子接受更加优秀的教育,只为不因自己耽误山里孩子美好的前途……每一个到此研修现场的人,都会被一种精神深深感动着……

教师个人工作总结9

  在过去一年的工作中,我感到非常充实。在过去的一年里,我仍然觉得很有意义。我在工作中也保持着良好的心态。作为辅导员,这是我的职责。大二那两个班还是很忙的。在过去的一年里,我取得了很大的进步。平时忙碌的工作让我觉得很有意义,给我很好的感觉。虽然是年底了,但我还是觉得应该。

  作为一名辅导员,我认为积累更多的工作经验,保持良好的状态是非常重要的。过去的一年,我们也应该吸取经验教训。在这个阶段,虽然大二学生通常有更多的工作,但他们仍然坚持做得更好。一年时间,按照学校的相关指示,完成任务,制定好工作计划,每周按时查课,认真处理迟到、旷课行为,改善班级氛围。让班干部带头,管好班干部是最直接的。这一年我的能力也有所提升,也知道自己该何去何从。我觉得我这一年的工作都做到了这一点,以后的工作一定会继续努力。除了这些,我还要及时关注学生在学校的状态,是否按时上课,晚上是否在宿舍,把这个做好。

  在过去的一年里,大部分时间都花在了学生身上,每天都在关注学校相关的`工作指令,学习和经验在工作中很重要。作为一名辅导员,你要虚心请教如何做好工作,如何成为一名优秀的辅导员。这些都是我需要学习的。在过去的一年里,我一直在不断调整这些事情。在过去的一年里,我做了很多认真的工作。就这样,我积累了很多经验。在这方面,我觉得我做得很好,很有意义。多积累工作经验,向身边优秀的辅导员学习。我一直很重视这些东西。对我来说,需要慢慢来,在工作中不断积累。

  过去一年也有一些不足,需要纠正。作为辅导员,我要认真做好相关规划。这个我也很清楚。我经常忘记工作中的一些细节。虽然不是很重要,但是这个习惯不好。有时候经常会忘记自己想做什么,所以明年一定会好好改正,来年做的更好。

教师个人工作总结10

  一、不断提高自己的教学水平

  俗话说的好:欲给学生一滴水,老师须有一桶水。在当代社会,知识不断更新,教学理论理念也要不断的跟进,才能适应时代教学发展的需求。本人深知这个道理,在教育教学过程中注意不断的学习新的知识新的理念以及史学研究的发展动态,提高自己的教育教学水平,主动积极的订购相关科目的书刊,并充分利用,借鉴、吸取名师大家的精华,提升自己,发展自己。积极参加教研活动和备课组活动,上好公开课和研讨课,并能经常听各位老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平,争取每一节课都是自己上的最好的一节课。

  二、虚心请教

  教师须有一桶水,这桶水应该是取之不完的一桶水,是源泉!教师要成为学生获取知识的源泉,就必须要不断的学习,虚心请教,多听其他老师的课,互相交流上课的思路,互换教案,学习别人的优点,克服自己的不足,改进自己。

  三、备好课

  面对层次不一的学生,备课时就必须得照顾到全体,备教案备教法更得备学生!认真的写好教案,并主动与同行切磋,交流教案!课前先对该课的思路作出总结分析,明确重难点,课后及时写好后记,总结优点及不足,争取下一节有所改进!

  四、改进教学方法,培养学生的历史实践能力。

  死教书、教死书不能适应社会对教育的需要,新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战。教师应由知识的占有者转化为知识的组织者,由知识的传递者转化为学习的促进者,超越课堂的藩篱,将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程,实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。这就要求我们教师必须不断的'

  改进自己的教育教学方式方法,多方面提高学生的历史素养,努力培养学生的历史实践能力,使学生获得一定的终身学习的本领。

  “授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积,而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的,所学的知识也受时代的局限,他们要在未来有所作为,要在未来跟上时代,就一定要不断地学习,终身学习,去吸收新东西,更新知识结构。正确的学习方法也就显得尤为重要。教学,教授方法才是教学的根本。为此,我针对不同的知识版块,采取不同的训练方法:如作图、采用讨论作出答案等。授之以渔的同时,也有意识的慢慢地培养学生对历史的兴趣。

  教学有法,教无定法,从基础入手到提高能力直至学以致用,生动、活泼,扎实、系统,有序、有恒的训练,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,提高了学习效率,初步获得了一些现代社会所需要的历史实践能力。

  本学期教学中存在的不足

  1、以学生为主体的教学模式还是没有体现出来,基本上还是教师的一言堂,满堂灌。

  2、不能做到因材施教,对所有的学生采用相同的教学内容和教学方法。

  3、思想工作缺乏耐性,尤其对睡觉、不听课的学生,态度还是比较粗暴,要求太高,缺乏对学生的宽容!

  4、也不够虚心向同行学习,交流得少,课听得少,

教师个人工作总结11

  时光飞快,转眼这个学期就要结束了,在园领导的正确指导和同同事们的共同努力下,在此我将我班教育教学工作做以总结。

  一、政治思想方面

  能认真贯彻的教育方针、政策,执行幼教规程,认真学习,为人师表,团结同志,严于律己,宽以待人,并积极参加各项活动,严格要求自己,全心全意为幼儿服务。

  二、安全教育方面

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,作为教师我始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作

  开学初,我就对我班的幼儿进行入园和离园安全教育指导,对幼儿进行如何参加户外活动等各方面的安全教育共同确定幼儿在园一日生活常规,制定安全活动,找出幼儿活动中的不安全隐患,针对问题提出改进方法。幼儿在户外活动时确保有两位教师在场,即使在室内活动时发现不安全因素我就及时加以制止每周我班都有重点地开展安全教育活动。春季幼儿咳嗽、打喷嚏的比较多,我就对幼儿开展健康和个人卫生教育活动,平时经常提醒幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好的卫生习惯。随着天气逐渐变热,引导幼儿知道天气热时要注意防止暴晒、中暑的必要措施。

  三、教育教学方面

  本学期我担任了中班的教育教学工作,在工作上,我虽然做的不是最好,但我努力做到更好。首先,我在行为习惯上对幼儿进行教育,如听到铃声要进教室上课,下课要有序到厕所大小便,幼儿不准推拉等都作出了统一的要求,并坚持按统一的要求来教导幼儿,使幼儿形成一定的.日常行为习惯幼儿通过大半个学期教育,以基本上养成了这些良好的行为习惯其次,召开家长会,向家长介绍幼儿园的教学设施及幼儿在园的学习和生活情况,以便家长更进一步的了解孩子在园的学习和生活情况也为幼儿园和家长创造了一个很好的沟通机会。同时我班还积极参加园组织的各项活动。

  随着《幼儿园综合活动》课程改革的深入开展,对我们教师提出了更高的要求。如今在教学中打破了各个科目领域的划分,根据新课程教材的要求,我要结合班级实际情况,有机地将各个领域知识加以融合。在教学工作中我应该要虚心学习,不断的改革教学方法,积极参加教研活动,勇于创新,大胆改革,抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、创造,不断拓展教育活动的资源。

  在本学期中,虽然在工作中取得了一些小成绩,但还有很多的不足之处。我会把握好每一堂课教学,关心和爱护幼儿,我相信在自己努力和劳力下,我们中班的学期工作会一步一个脚印的向前走,在今后的工作中,我不会辜负园领导对我的关爱,更不会辜负同志对我的信任和帮助,我坚信我会做得更好。

教师个人工作总结12

  本次培训班级管理采取对号入座的方式,在出勤上严格遵守请假制度,并及时公布出勤情况,做到班级管理透明化、公开化,力求做到公平公正,使我们的培训工作在各方面都日趋完美,把培训工作落到实处。语文班应出勤47人,实出勤47人,每位参训教师完成2篇学习感悟,语文班编辑出版了一期图文并茂的墙报。在县研训学校和各位学员的共同努力下,圆满地完成了培训任务,取得了令人满意的效果。本次培训参训人员在半个月的培训中都表现了极大的热情,积极参与到活动中来,在培训结束的时候都纷纷表示,本次培训无论是课程设置还是培训形式都很适合一线教师的专业发展,收获颇丰。

  根据年初制定的教师培训规划,一年来我校领导认真落实规划内容,教师培训工作取得了较好的成绩,现总结如下:

  通过一年的培训,教师们都结合自己的教学实际撰写了内容不尽相同的反思随笔等,并在课题研究中自己设计了许多教案,以便在课题研究期间期间进一步深入研究,为今后走向“科研型”教师的角色奠定了基础。使本期园本培训收到一定预期的培训效果。

  不得不说混合分组的确是个很好的方法去认识不同部门的朋友,虽说依然会被分到有认识的人,但游戏使我们更加的了解对方,真心话大冒险也让我们更加的放开自己去和别人以“不同的方式”交流。虽说因小白的陷害以及阿沈、阿隆师兄的配合,我被整的很惨,但在这其中我却很开心能看到朋友们不同的一面,一些在平常所看不到的可爱的一面。

  一、在时间上和经费上予以保障和支持

  我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持,为教师学习提供便利,创造平台。

  另一类是学习基础比较差,学习能力弱。这样的差生重在补习,使其逐渐跟上班级其他学生的学习节奏。无论是哪一类型的差生,我认为在补差过程中都要怀着一份爱心,做到耐心细致,循循善诱,不断反复努力,这期间教师要使用“哄、骗” 等各种手段,取得学生的信任,让他们愿意听老师的话,愿意学习,再逐步进行常规补习。

  二、开展多样的培训形式

  我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训,。

  1、加强班主任培训:良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。

  2、组织实施教师师德全员培训。

  通过培训,提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准,做到依法办学,依法治教,杜绝了违规的教育行为。

  一份耕耘,一份收获,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。今后,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛开绚丽的花朵。

  通过本次培训,丰富了我的教育思想,开阔了我的眼界和工作思路,提升了我的教育理念和思想境界,更激发了我教好语文的热情和信心,我会不断学习,不断反思,一路前行。现将我这次培训的收获与体会总结如下:

  x月xx日到xx日,我校教师根据xxxx市文体局的安排,认真参加了以我校xxxx老师为主讲教师的未来教育培训。为期三天的培训班组织紧凑,学习强度大,主讲教师辅导非常认真负责、充分备课,使教师们都能顺利地完成学习。现将培训情况简单总结如下。

  3、加强新课程理念的学习

  组织教师开展新课程、新理念的培训,学校积极创造机会让老师出去学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应新课程标准得要求,

  本学期共进行计算机培训7次,培训内容仍以计算机教学课件的制作为主要内容。为了面向全体,七学期我们在计算机培训上也开展了分层教学,根据教师们的'实际情况,分a,b两班进行培训。特别值得一提的是计算机组的王奉华、王慧丽两位教师他们在做好日常教学工作的同时,认真备课,讲解,解答,全心全意的为提高大家的计算机水平而任劳任怨的工作。特别是教师们参加计算机等级考试之前,王奉华教师主动承担了辅导工作,他克服了期末工作繁杂,天气炎热等困难,为教师们考试顺利过关立下汗马功劳。电教组的教师们为我们的培训工作提供了及时、优质的服务工作,在此表示感谢。

  4、加强计算机应用培训

  教师实现了“四会”:会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学,提高了将信息技术与课程整合的能力。

  5、督促教师参加继续教育培训,基本上完成了本轮的继续教育要求。

  6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。

  总之,一年来,我校的教师培训工作取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相结合,分散研修与集中研修相结合,通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,教学方式有了转变,提高了课堂教学效率,今后我们将把这一工作更好的开展下去,为建设一支良好的教师队伍而努力。

教师个人工作总结13

  这学期的工作汇总一下,就两大项。一项是英语教学工作,一项是班主任工作。下面就这两项进行谈起。

  首先是英语教学工作,我想这也是最重要的。这学期继续担任两个中高年级——四、五年级四个班的英语教学。从期末成绩来看,四年级平均分:89.74;五年级平均分:95.36,四年级的成绩偏低,这与我把精力分在这个年级较少有很大关系,导致部分学生的基础不够扎实。所以下学期的工作重点是既要保证六年级毕业班成绩不能下滑以外,也要有针对性地对新升入五年级的这些学生进行课外辅导。对于现在的五年级,总的来说,基础还算扎实,成绩也相对稳定,让人比较放心。对于这两个年级,在我能力范围之内,都算尽力了。学生作业能够及时批改,并做到二次批改,上课能够照顾到不同程度的`学生。五年级还根据课文内容,做过两至三次的英语手抄报。

  另一个方面就该谈到班主任工作了。把部分精力用在重要的教学以外,似乎大部分的精力放在了这上面。班主任的职责除了遵守各个时间的跟班制度,还有思想教育工作和班内开展的各项活动。作为一个经验欠缺的年轻班主任,为了把班带好,只能做到用心。早读、早操、眼操、听广播……基本能够坚持出现在教室门前。由于孩子比较调皮,大部分的时间会处理一些班内的“杂务”以及教育孩子如何跟同学友爱和平相处,小的争执放手让他们自己解决,锻炼他们的这种能力,逐渐来办公室告状的声音、次数减少了,出现了喜人的变化,但仍会有反复。上各科的听讲状况据反应也有好转。崔维远、张焰翀、陈辰、周智在各位老师的配合帮助下,行为等方面也看到了一些进步。本学期除每周必开的班会以外,还开展了“母亲节献爱心”、集体舞、课后阅读半小时等的活动,关于课后阅读,听取了其他老师的关于多读书的建议,也是为了安稳学生浮躁的情绪,效果不错。

  但通过一年的带班经历,也反映出了我工作中的不足。批评多,鼓励少,害怕学生不听,而强压他们,有时确实适得其反。随着年龄增大,叛逆情绪也慢慢出现了,这样下去不是办法,要多向有经验的班主任学习,让班级气氛更加和谐,要注意方法,也要学着宽容的对待学生的错误,不跟自己和学生过不去。

  以上就是我这学期的工作总结。

教师个人工作总结14

  回顾一年的工作,我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风,时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,为人师表,关心集体,团结协作,与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作。

  在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的教育教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于每一个教学内容,都做到精心准备,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的'教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。坚持做到不体罚或变相体罚学生,不以分数作为评价学生的唯一标准。

  不管是担任班主任还是辅导员工作,我都能认真做好各项班级工作,关爱班中的每一个学生,注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。注意用自己的一言一行来感染学生,教育学生要讲文明、懂礼貌,同学之间要互相帮助、团结友爱,学会宽容、学会感恩,学会自信,学会分辨是非,热爱祖国、热爱集体、热爱生活。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。

  总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;无旷工、无迟到、早退,对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教师个人工作总结15

  本年度,我校继续坚持“德育为首,育人为本”的办学原则,以德育为先导,以“校兴我荣,校衰我耻”为办学宗旨。以提高学生素质为目标,以学生德育为突破口,以养成教育为主线,加大了教育管理的力度,强化了管理效能。本学期,我校继续深入推进素质教育,以养成教育为核心,以法制教育为基础,以加强学生良好行为习惯的养成教育为重点,以加强学生心理素质的养成教育为中心,开拓创新,狠抓落实,各项工作均取得了一定的成绩。现将xx年来的工作总结如下:

  一、加强学校常规管理,确保学校各项工作有序开展

  1、加强学校班主任队伍的管理,加强班主任队伍的建设。本学期,我校班主任队伍建设工作的重心就是加强班主任工作经验的交流,通过交流,我们互相取长补短,互相提高。通过xx年来的交流,我校各班班主任的工作能力明显增强,班级的整体面貌发生了巨大的变化,同学之间的关系更加友好、互相帮助、互相合作、互相爱护,有强大的凝聚力。

  2、加强教师队伍建设,提高教师队伍素质。本学期,我校继续加强教师队伍建设,促进教师队伍专业水平的不断提高。我校采取“走出去、引进来”的措施加强教师的培训和学历提高培训,使我校的教师队伍不断提高和成长。

  一是组织教师外出培训,提高我校教师的业务水平。学校先后组织教师到山东师大、河南大学等兄弟学校参观学习,学习他们先进的`教育教学经验,促进我校各教师间的专业切磋、交流,提高我校的教育科研能力,增强我校实施素质教育的积极性和自主性。

  二是鼓励教师参加自学考试,以考促学,以学促教,以学促教,努力培养教师的业务水平。本学期,我校有十余名教师取得了大专学历,教龄达到50人以上,占全校教师总数的70%以上,取得了令人满意的成绩。

  三是开展“走进新课程”活动,通过活动,教师的教法得到更新,学法转换,教学技能有明显提高。本学期我校教师的教育教学能力明显增强,教学基本功更加扎实,教研活动更趋科学化、规范化,教师的教育观念明显转变,对学校教学工作的开展起到了推动作用。在市级课题“小学生综合素质的培养与提高”课题研究中,本人撰写的教育科研论文《小学生综合素质的培养与提高》获河南省二等奖,被河南师范大学评为小学语文课题研究优秀论文。

  二、开展丰富多彩的教育活动,营造良好的育人环境

  本学期,我校继续开展了丰富多彩的教学活动,通过活动,陶冶了学生情操,锻炼了学生能力,促进了学生整体素质的提高。

  3、加强教师思想和职业道德的培训。开学一周后,学校对全体教师进行了思想和职业道德的培训。通过这一系列的思想教育,使大家树立正确的世界观、人生观、价值观,增强热爱教育事业的感情,并由此而更加热爱学生。

  4、抓好教学质量的稳定工作

  学校领导十分重视教学质量的稳定工作,把教学质量放在工作的首位来抓,并成立了教学质量稳定工作领导小组,由校长担任组长,各科任老师任成员。学校制定了教学质量稳定工作计划,并按计划认真实施,做到了每月一考核,有分析、找问题、提建议。

  xx年来,我校无一例教学事故发生,无一例学生伤亡事故发生。

  5、学校在教学工作中,坚持做到以“教”为中心,以“学”为主线,以“研”为重点,以“提”为核心。全面贯彻落实“以学生发展为本”的素质教育思想,切实抓好“以学生为主体”,全面提高教科研成效、教学质量。

  6、我校坚持“以生为本”的办学

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