小学生个人总结范文
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，为此我们要做好回顾，写好总结。我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的小学生个人总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生个人总结范文1
安全教育的心得因为上帝只给予每个人一次生命，所以我们务必爱惜生命，而生命安全了才有保障。所以，我们就应培养安全意识，提高我们在面临突发安全事件时的自救潜力。那么，我们就来谈谈“安全”这个词吧!
生活中安全与我们的关系是十分密切的，它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的`消失了吗你看到那令人吃惊的场景了吗就是那红彤彤的鲜血，亲人悲伤痛心的哭叫声，朋友失落无神的眼睛。“生命”多么纯真鲜活的灵魂;“安全”多么让人深思的话题，就是这样两个简简单单的东西，却关系着每个人。自我的安全不仅仅是个人的，并且与未来、家庭相连，一个人的安全关系到全家幸福，安全连之后亲人情感的纽带。
安全事故是死亡区域的头号杀手，也是导致杯具发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识，自我保护潜力差，所以，在安全的问题上，我们务必要有很好的防范，务必要树立强烈的安全意识。讲安全，学安全，这些都需要我们实实在在的行动，而不是一句口号，在每个人心里，要有安全的认识，认识到生命的可贵。
为了自我宝贵的生命，为了自我的亲人、朋友，为了未来完美的世界，请大家把“安全记心间”吧!
小学生个人总结范文2
经过一个学期的奋斗，我在语文、数学和英语等科目都取得了进步。我非常得高兴!
在语文科里，我比起以前最高的分数也是差了两分。这个学期第一次测验是九十三点五分，比我的最高分数只不过少了2分。另外，我在家里空闲的时候也会做语文的题目。“做这么多的题，难道你不觉得辛苦吗?”有人问我，我会毫不犹豫地回答：“每一次做都会有不同的经历;每一次做都会有不同的'题目来挑战自己;每一次做都会有不同的感想;每一次做都会有不同的收获。”这样，我的语文成绩就会有所提高了。
在数学科里，我非常开心了!因为我的成绩大大提高。经过第一次数学测验的教训，我一有空就去做数学的题目。我觉得每一次做数学题都会感到多一份理解和学多了一些知识，让自己在测验和考试中快速地做出答案。所以，在后两次测验中，我分别取得了九十八分和九十七分的成绩。在英语科目，因为第一次测验只拿到了八十八分，所以我不泄气地在“黑暗”中鼓励自己。终于，在下一轮的测验中，从第一次的八十八分提高到了九十二点五分，分数提升了四点五分。不过，我还没有达到我理想中的分数，必须达到九十七分以上才行。我相信，在以后的测验中，我一定能达到我理想的好分数!
再说其他科目吧，体育我也比以前好!如五十米跑：在四年级时候，是八秒九七，全班排名第三，现在是八秒三，排名第二，快了零点六七秒，和原排名第二的同学并列了。我相信自己很快就能超过别人的!
经过一个学期的奋斗，我在各方面都取得了很大的进步!我相信，下一学期会更加美好!更加优秀!
小学生个人总结范文3
根据教育局的相关文件的指示精神，我校将第7周定为安全教育周，现将第7周的安全教育活动小结如下：
20__年03月28日(星期一)，校长给同学们做了以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的安全教育国旗下讲话，并由副书记主持《安全自救自护手册》颁发仪式作为安全教育周的启动仪式，强调全体师生平时要提高安全防范意识，注意积累自己的避险能力，保护好自己的人生财产安全。20__年03月29日(星期二)，在下午班会课时，全校进行了“安全知识竞赛”，并且评出了一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优秀奖16名，通过这次竞赛，引导同学们要关注平安校园的建设，提高保护自我的能力，认识到安全问题人人有责，认识到生命存在的价值。20__年04月01日(星期五)课间操时，进行了“防震避险疏散演练”，让同学们认识到当地震来的时候，应该如何避震，如何自救，如何逃生，演练结束时学校副书记老师对演练进行了深刻的总结，并对今后的各项演练提出的一些具体的要求，确实做到平时如战时。周五放学前分发“住宿生安全须知”，让家长与同学们知道一些在校住宿的安全问题，再次巩固安全防范意识，共建和谐住宿环境。另外在第7周还开展了以下几项活动：
1、在全体师生中开展了“校园及校园周边安全隐患我发现”的活动;
2、全校进行了一次“安全知识手抄报”的评比活动;
3、进行了一次以“安全伴我行”为主题的主题班会活动;
4、年段、班级出了一期“安全伴我行”的板报宣传;
5、团总支出了一期“关注安全，珍爱生命”的安全宣传专刊;
6、利用校园广播，每天播报10分钟的安全防范知识;
7、加强与联防队的沟通联系，一起共建校外安全联动机制，配合磁灶派出所的安全宣传工作;
8、在校园的主要宣传橱窗张贴“防震安全须知”及“安全防范知识图册”，还在校园内各个显眼的.角落张贴了安全宣传标语，营造学习安全知识的氛围;
9、继续做好校园安全防范的常规工作。
通过第7周的安全教育周的活动，再一次的在全校师生当中掀起了一股“关注安全、珍爱生命”的热潮，让师生充分地认识到安全隐患的预防工作相当的重要，一定要做到“强化安全意识，提高避险能力”，认识到态度决定一切，思想上要高度重视，明确自己的安全管理目标，制定自己详细的安全知识学习计划，平时不断地积累安全防范能力，在遇到危险时，能够做到自救、互救，做到保护自己的同时，也能保护他人，让全体师生认识到安全问题人人有责，需要全体师生“齐抓共管，群防群治”，共建和谐平安校园，每个人都要担起自己应有的一份责任。
小学生个人总结范文4
学习有苦有甜，有酸有辣，座位中学生七个学科，升入初二还要九个学科的挑战，应当要有克服困难的学习精神。所以，座位一个好学生，应具备多读、多写、多记的好习惯。
“千闻不如一看，千看不如一练”。同样的，我们在背诵英语的时候，读几遍，胜过看百遍。可是，与此同时，我们要用科学的方法去读，“学而不思则罔”，学习却不思考就会迷惑不解，我们要边思考边读才有利于背诵，不用大脑去读是没有效果的。
所谓的写，就是多练笔，有些同学对学习没有兴趣，明明他有很好的思维，但他却不能把心中所思、所想的资料表达出来，没有勤练笔，导致一些感慨埋藏在心里。即使写出作文也不通顺，不流畅!
最终一点——多记，我们经常遇到一些令你有所感触的事情，我们能够将它们记在笔记本上，随手拿起、放下。这样，写作文的时候，我们就有题材能够写了。当然，记的不止这一点，更重要的是多积累，在看书的时候，我们能够把其中的'精彩段落抄下来，作为写作的素材。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，正如诗中所说的，我们要勤奋、刻苦的学习，用正确的方法学习，才能取得好成绩。
小学生个人总结范文5
岁月无痕，转眼间一个学期就这样匆匆流逝了。时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多很多。我进步了许多。
纪律方面，我可以做到尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物，不损坏公物。学习方面，我认真记录好老师上课讲的内容，一有不会的地方，及时向老师请教。每次放学回家我都会按时完成老师今日布置的作业。认真复习当天写的笔记，完成自己找的'家庭作业。积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面。我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。
我是一个独立心很强的女孩，甚至到不喜欢跟人家打打闹闹，只喜欢把自己关在书店，安安静静的看书。我总是可以把家里弄得干干净净，整整齐齐的，得到了爸爸妈妈的表扬。每当爸爸妈妈出差，我就会自己照顾自己，合理安排作息时间，直到爸爸妈妈回来。这一点让我感到自豪，因为这样我才可以独自一人做事，不会有依赖性，不像那些大小姐一样，衣来伸手饭来张口。所以，我在这个学期里很荣幸的当上了大队委，我很开心。口头方面，我也有了很大的进步，这多亏了当主持人的工作任务。虽然我有了许多进步，但是，因此我又有些退步了。
上课的时候，有时走神，左望右望，没听老师说什么，所以老师请我回答问题我总答不出。做作业的时候，虽然认真，但却答不出，这让我很烦恼，好险在老师，父母，同学的帮助下，我渐渐明白了。我还有一些懒惰，总要爸爸妈妈提醒了才动一下。所以我要改过来。
我在这个学期有优点，也有缺点，但我会把缺点改成优点。我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养。
小学生个人总结范文6
前几天，我们在多媒体教室观看了《学校安全教育》的影像后，学到了许许多多的安全知识。
我们身边也有过许多不幸的事情发生，有时，因为一些小事处理不好，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，所以，我们要重视安全，了解更多的`安全知识，学会自我保护。当我们遇到灾难时，不能慌张，必须要持续冷静，用适当的方法自救或向他人求救。
里面的事件看似不重要，可是却给我们带来了危害!
__事件：如果不按顺序走路、上、下楼会踩伤
卫生：如果吃东西不洗手，不洗瓜果蔬菜会生病。因为病从口入。饮水要喝开水，不能喝自来水等不干净的水，长期喝这类水胃会不舒服，生病。
《安全教育》给了我一些安全的知识，在我们生活的每一个角落里，其实每时每刻都会有危险，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。
小学生个人总结范文7
通过与教师们的互动交流，我学到了很多的教学经验和方法；当然，通过学习也找到了自己的不足，在今后的教学中，我会更加努力学习，提高自己的业务水平，不断更新教学方法，不断地反思和改进。总的来说，通过这六个专题的学习，我受益匪浅，收获颇多，本次学习主要有以下几个点感受与收获：
主要收获
一、。不断洗脑 观念更新
研修期间，进一步熟悉每个专题的精髓，然后阅读拓展材料，最后完成研修任务。学习后，让我深深地懂得要想把素质教育落到实处，要达到真正意义上的课改，教师必须从根上转变观念。课堂教学是课改的核心，老师必须培训学习，彻底改变传统的课堂教学模式，让自己的课堂产生精彩，让学生喜爱你的课堂，让新课改的精髓在你的课堂焕发光彩。过去也知道课堂的生成、三维目标等概念，但不系统，不深入，这次学习后，对语文课堂教学有了一个系统的、全新的认识。对于以后的教学有很大的帮助。
我理解了语文教学我们平时所忽略的两点：
1）语文学习和情意的关系：语文学习过程既是一个掌握语文知识的'过程，更应是一个激励情意的过程，学习语文与交流情意紧密结合，相互促进，构成一个整体，情意活动的产生和发展受到语文学习的影响，情意的发展又能促进语文学习。学习语文伴随着好奇心的发展，随着知识的获得，好奇心得到满足，从而又产生了求知欲，求知欲进而得到满足，从而发展为自信心，自信心不断得到满足与远大的理想相结合，从而又形成了新的求知欲，新的求知欲又能促进新的更高层次的语文学习。因此，我们不仅要注重知识的传授，更要注重情意的目标的实现，这样，才能确保学生持续有效的积极学习。
2）语言知识和交际的关系：我们通常是笔头答题，而忽略实际交际，这是错误的，学习语文不仅是为了获取语文知识，更是为了提高运用语言知识进行交际的能力。
二、继续学习 习惯更好
通过研修，我养成了一种习惯，每天只要有空，打开电脑，浏览研修网站，看是否有新的学习资源，阅读综合实践活动学习材料。
三、不断反思 热情更高
通过研修，我对比过去的教学，总结了自己教学中成绩和不足。如今，我又在不断思索今年下期语文教学创新点及自己的课堂教学设想。
四、 存在的问题
1。学习匆匆忙忙，来不及深入思考，导致任务不精。
2。由于学习和家务事相冲突，有些感想未能及时写出。
小学生个人总结范文8
小学五年级课程结束了，我们进入了happy暑期生活，在愉快的暑期生活中，我想对五年级的学习做个总结!
五年级是小学阶段比较重要的一年，也是学知识比较多的一年，期末考试，我语文考了九十多点，我感觉不太理想，但妈妈说分数不是最重要的，重要的是通过成绩了解自己那些知识点掌握得不够。期末考试，我主要出错在阅读理解和作文。课堂上老师说要想提高阅读理解能力，提高写作水平，主要多读课外书籍，特别是那些名著，自然知识，风土人情，多观察身边平凡的人平凡的事。暑假里，我要在这方面多下功夫，看书，多思考，多作笔记。在读书的同时，划出好词好句子。多到外边走走，到农村老家去看看，给写作文提供素材。
数学成绩这次考的很好，我考了满分，妈妈表扬了我，说这次考试考出了我的水平，做题细心，有很大的进步!很棒!呵呵!我想起了上次单元考试我考了八十多分，你猜我哪里做错了?应用题忘了换算长度单位，厘米和米直接相乘了，方程的错误更幼稚，抄题抄错了。妈妈当时还说：“我相信你的知识是掌握了，但是实在粗心，粗心是学习中的缺点，希望你以后细心点…”瞧，和那时候比起来，我是不是有进步了?
英语考的还不错吧!只是平时给组长背课文不够积极，嘿嘿，以后积极点!暑期多看些英语绘本，增加我的.单词量。
快乐的暑期生活，我要开开心心的玩，快快乐乐的阅读，认认真真的写作业。每天进步一点点!噢耶!
小学生个人总结范文9
此刻，我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期，整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的?刚开学时的喜悦渐渐消失，而更多的是无穷的烦恼与忙碌。可是学习不是一个苦恼的过程，而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的，因为一般都是先品尝到学习的苦，然后再散发出学习的乐的.清香。总体上来说，我对这一学期不是很满意。下头来分别总结一下上、下两半学期里的事情。
上半学期：首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中，所以在学习上也没有下功夫，成绩也所以不是很梦想。直到期中考试的复习阶段我才刚开始下点工夫，看看书，做做题，但那时候晚矣，数学里的各类题型还没搞明白，语文需要背诵的东西还没有背熟，所以期中考试也把我这一阶段的学习情景尽情地表现出来了。
下半学期：虽然期中考试考得是十分不梦想，可是我还是无忧无虑的，天天玩电脑，上网，看电视，语文该背的没背，该看的数学题没看，造成知识没有落实到位，最终在教师的督促下我才“进入状态”，开始为期末考试复习，在期末复习中我才开始努力学习，语文比以前多背了些，数学的卷子我都自我认真地做了，并且掌握了要掌握的资料，不知期末考试能考怎样，但肯定能比期中考试高出许多，可是有一些拿不准的题，可是还是祝福自我能取得好成绩，期待ing……作文
这一学期不仅仅学习出现了问题，纪律方面也出现了些问题，比如有过上自习课说话等等一系列问题，可是我会尽我最大努力改正这些不良习惯的，我也坚信我会化缺点为优点，不再出现任何纪律问题。
我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩，正如“先品尝到学习的苦，才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活，我也会改正我上述所有的缺点。回首这短暂的一学期，感觉其实也蛮充裕的。此刻回忆了这么多，总结了这么多，我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的完美憧憬。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧!
小学生个人总结范文10
真是光阴似箭，日月如梭呀！一学期又要过去了，我将要成为一名五年级的小学生。回顾本学期，我又有哪些优点和缺点呢？
先总结一下我的优点吧：一这学期我最大的进步就是成绩稳定了，不再像以前那样忽上忽下；二我在人缘关系方面有很大改善，就拿本学期竞选中队长来说吧，我得了27票（不瞒你说，我以前可只有14票哦。）这算是一大进步吧！三在体育方面也有收获，运动会上，我得了女子200米第三名，这可是我上学以来在体育方面取得的最好成绩；四这是妈妈对我的评价：这学期我更懂得了感恩———感恩老师，感恩父母，感恩所有关心爱护我的人。五我改掉了一个缺点，那就是我能正确面对挫败了，这需要很大的勇气，听我详细说说吧！
打从懂事起，我就常听到师长们对我的夸奖，诸如：真乖、真听话、真是不错慢慢的，我变得很喜欢听赞美的话。当我考试考得好的`时候，我会沾沾自喜地对爸爸妈妈说：“这次考试挺难的，考得好的没几个。”言下之意嘛，就是炫耀自己有点小聪明，表扬的话，鼓励的话将不出意料地收到。我的虚荣心就得到了满足。当我考试失利时，表扬的话肯定听不到了，因此我会绞尽脑汁这样对爸爸妈妈说：“这次考试挺难的，大多数人没考好。”当这样的情况再次发生时，妈妈看出了这是我的虚荣心在作祟，于是语重心长地对我说：“考试失利很正常，怎样面对失利才是重要的。考得好的时候不用得意洋洋，考得不好也不用使劲找借口为自己开脱。成功者在遭遇挫败时候，会去找原因；而失败者只会找借口。你要做怎样的人，你自己决定吧！”妈妈的这番话，我牢牢地记在心上。从那以后，遭遇挫败时候，我会坦然对爸爸妈妈说：“这次没做好的原因是我会吸取教训的。”这就是我的改变过程，也算是一个优点了吧！
该说我的缺点了，妈妈给我提了一个，缺乏学习主动性。因为我的好些方面都是在妈妈的催促下完成的；还有一个缺点，就是粗心，拿证据证明一下：一次语文单元考试，我把需要填空的词：朴素，写成了：素朴。哎！你可别笑话我哦。
马上就要进入五年级了，新学期，新气象，扬长避短是我新学期要做的事！
小学生个人总结范文11
一个学期很快就曩昔了，但这次的心情与以前有很年夜不合，归心似箭的心情早被测验不睬想的难过所掩盖。想想若是考的欠好如何向父母交卸?尤其这次我为了应付英语四级着实花了许多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这次测验我的温习工作是做的很不充分的，可现在想想却是得不偿失埃尤其我现在对于能不能过四级照样缺乏把握的，不管这次测验成果如何，下学期我都得加倍努力了，并且一定改失落以往偏科的老毛病，争取每门课都踏踏实实地学。
上年夜二的`我们也早已走出那座象牙塔，开端测验测验接触社会。记得年夜一的'时候还时常会为自己作为一名盘算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给袭击。现在我不得不为未来即将面临的就业危机而作好准备。原来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们盘算机行业的就业形势也越来越重要了;三来我是名女生，一名学盘算机的女生。早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不消最好的女生。”说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象，我们又能怎么办呢，唯今之计只有从改良自身条件作起。
来学校两年多也早已习惯生活重要又轻松的气氛，课程虽然照样支配的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感触感染到生活是如此的富厚多彩，已经熟识的朋友早已没有年夜一刚入学时的拘谨与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的朋友了。不仅是一个交换知识的场合，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场合。我感到我现在所接收的教导也是各个层面的，所以我一定会好好应用这份难得的机会，珍惜这段名贵的时间，严格要求自己，力争作一名合格的小学生。
小学生个人总结范文12
成长是一个过程，成长是一种快乐。过去的半年里，在杨建云老师精心、前瞻性的指导下，在第一工作室成员的互帮互促下，我逐渐摸索并找到了自己专业发展的路径，并且更加坚信：在名师培养工作室这个发展平台上，我的专业成长之路必定是忙碌的、充实的、快乐的。
本学期在导师的指导、引领下，我重点围绕以下几方面进行思考和实践，现将实施过程中的感悟与收获与在座的各位领导和老师汇报一下。
一、剖析自我发展现状，制定个人发展规划
要掌握和发展自我，就必须先解剖和分析自己。因此，暑假里，杨建云老师就有目的地给我们布置了学习任务，深入学习和领会教师专业素质的内涵，要求我们边学习边进行理性的思考:目前自己专业发展的现状是什么？在发展过程中，具备哪些优点和长处，还存在什么缺点和不足。在真实、客观而全面地思考后，写出个人发展现状的分析。并且于*年7月23日、7月26日和8月14日，先后几次对我所写的个人发展现状的分析进行耐心而细致的指导。
要发展就要有规划，要有不断超越现实的目标，才能牵动对自己发展的更高追求，个人的`成长就是要通过规划的达成来体现，通过制定个人发展规划，不断调动自己的内驱力，提高自我价值的认识。在全面进行自我发展现状的剖析后，我制定了个人三年发展规划，主要从自我的发展方向、自己的发展目标和实施策略几方面入手，围绕着以下三点进行了理性的思考：①教师必须具备的基本素质和要求有哪些？②影响或制约个人发展的问题和障碍是什么？③针对以上情况制定的细致、可操作性的策略有哪些？制定了切实可行的规划，也就为我本学期的具体实施操作指明了方向。
二、以课题促教学，提高自身专业化水平
科研是教师专业化发展的助推器，因为研究的过程就是专业发展的过程。我校在“十一五”期间提出了以“博智教育”为课题来进行研究。以这一课题为主干，每位教师要根据自己的教育实践选择子课题。我以个人发展规划为突破口，结合多元智能理论，确定自己的研究专题是《在小学数学教学中培养学生提出问题的能力》。研究方向已定，我就开始全面查找资料，制定课题研究方案，从上学期开始，杨老师多次对我的课题进行指导，后经专家论证，本课题被确定为市级课题。
进行专题研究，就是要以科研为契机，深入课堂搞研究，通过改革解决现实存在的问题，促进师生共同发展。为此，在课堂教学中，我力求通过创设情境，给学生创造更多利于他们提问的氛围，使学生越来越敢提问题，也越来越会替问题。在督导室下校调研时，我所执教的数学课因将科研课题与课堂教学有机地结合在一起，得到了听课教研员的好评。*年11月17日，我执教的《空间与图形的复习》一课在区里展示，获得好评。
三、专家引领，带动团队发展
有幸师从杨建云老师，既是我个人的偏得，也使学校其他老师受益匪浅。杨老师和学校领导抓住这一契机，组建了“青泥小学研究团队”，团队共有六人组成，以我为组长，聘请杨建云老师为顾问，定期开展活动。目的就是发挥团队的集体优势和智慧，使每个人扎扎实实地进行课题研究，提高教育水平的同时，又能促进教师的共同成长。学校给每位团队成员出资购买学习资料，并征订或购买教育杂志，为老师研究和学习提供条件。目前，研究团队在杨老师的引领下，已进行了三次活动，从教师的科研专题研究方案指导到专业知识的培训，每次活动前，队员们都能积极准备，活动中主动参与，不放过每一次学习的机会。同时，我们不定期地组织团队成员随堂听课。看老师和学生在新课程理念和课题精神的指导下，其行为是否发生了变化，有什么变化，效果如何。听课后及时组织评课，谈变化、谈进步、谈问题、谈改进措施。团队成员感到每一项活动都是一次提升。截至目前，五名团队成员中，有二人的科研课题在区里立项，三人的科研课题在校里立项。
四、下阶段的思考与打算
有了明确的发展规划，还要有平和的心态，更要有坚持不懈的恒心。同时还要摆正教学、科研、学习三者的关系。要将教学这一基本任务做好；要有敏锐的研究意识，它既能促进教师的教学工作，还能推动教师的自主发展；学习，则是人们进步的阶梯。将教学、科研、学习三者融合在一起，互促互动，将是我下阶段的努力方向。
小学生个人总结范文13
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成果。 总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学协商，或者向老师请教。
其次，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习方案：
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要主动发言。对于没有听懂的.问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，时常拿出来看一看，复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成果。参预少儿书法大赛，还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成果。自己被评为三好同学，还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成果，但我决不高傲，还要连续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成果。
小学生个人总结范文14
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。在这学期结束后，我特对此进行学期学习总结：
总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：
第一，学习态度比较端正。
能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。
为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的.问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长
讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
小学生个人总结范文15
时间就像那无情的流水，一天一天地过去了，我也在中学度过了充实而欢乐的一个学期。
一个学期来，我学了很多的知识、懂得了很多做人的道理。感激教师对我的培养!趣味的有理数、多姿多彩的图形、整式的加减、一元一次方程、各种描述方法、一篇篇短小精美的课文向我展现丰富多彩的大千世界、认识了新自我、懂得了过有情趣、安全、健康的生活、还了解了中华礼貌的起源、统一国家的建立和政权分立、地球与地图、天气与气候、居民与聚落、生物圈和生物、细胞和病毒等等，真是十分丰富。而最令我高兴的是我最终学会了学习英语的方法，可是我不能骄傲，因为我的英语成绩还不是十分好，可是，我会继续努力，直到满意为止!当然，有高兴的事也必定会有不高兴的事了。而最令我不高兴的事就是我对语文学的不是很好，也许是我阅读的太少了吧。不明白为什么的，凡是一到了上语文课的时候，我很自然的就会“变得”爱说话、爱玩小动作，当我集中精神的听的'时候，听着听着，就“不由自主的讲起话来，等我停止讲话的时候，教师要讲的资料都已经讲完了。还有很多知识我掌握得不牢固。可是，我绝不会放弃语文，因为以往有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好!我要在下个学期“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，养成良好的学习习惯。在生活上争取把每一件小事都做好，以最好的状态迎接下个学期的“来临”。
教师们都提过，初中是一个重要的学习阶段，也是一个转折点，能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我必须要在以后的日子里继续加油!
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