大学生暑假个人总结(经典)
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的大学生暑假个人总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生暑假个人总结1
转瞬这个暑假就要过去了，新的学期就要开头了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习状况做一个总结，以便对以后有所关心。总结分生活方面和学习方面。
生活方面。我学校已经上了2年了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照看自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是兴奋，说我长大了。我也非常兴奋，自己通过在学校的学习，不但学习了书本学问，还提高了自理力量。还有，我的`生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体熬炼的棒棒的，为开学后的繁重学习供应健康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽搁。
学习方面。我把以前学过的学问又重新温习了一遍，对那些以前把握的不是很扎实的学问点做了深化的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人兴奋的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒适。假如我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。
有时我会看看电视，上上网，玩玩嬉戏。网络现在进展很快速，我们可以通过网络做许多以前不简单做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，立刻就有人回答，比请家庭老师便利多了，还不花钱。我想以后考高校，就要报考那方面的专业。为自己加油!
我信任我能行!
大学生暑假个人总结2
大三已经结束咯，时间过的真快啊!我将成为一个大四的同学，总觉得时间来的太快，我还没预备好。现在的我能做些什么，对将来一无所知，布满了迷茫，有的时候觉得我的人生真迷茫，至少从诞生到现在是这样子的。我不知道当我对我的生活很迷茫的时候，其他人是什么样子的，和我一样吗?应当不会吧!或许这样的人也是存在的，而且还是一群人。我该怎么办呢?真的要这样下去吗?这是我想要的吗?我想不是这样子的。
其实我也很感谢大三这一年来我得到的收获，感谢身边的人事，让我懂得社会不是想象中的那简洁的，自己还要学会去适应。你看到的人也不是你看到的样子，或许有时候你觉得三年来你了解了一个人，而且自以为是和自己很熟和自己很好的伴侣，其实事实远比你想象的还要简单!原来高校真的是半个社会，我现在真的有点明白了，盼望现在还不算晚。我知道自己很稚嫩很单纯，但是这一刻我觉得我有点长大了，而且我也盼望我要始终都在成长，或许我现在不应当去埋怨利用我的人，相反我要感谢她们告知我社会就是那么残忍，要生存就要强大!但是我不想像她们一样利用别人，用到你的时候对你特殊热忱，不用你时一脚把你踹开。虽然我没有被别人踹开，但是被人利用的感觉真的很不好，我已经有这种难受的体会了，我不盼望把它再带个别人。或许我太和善了，又或许我接触的太少了，但不管怎样我此刻就是这样想的，我盼望我以后也能够这样想。
现在的我很想规划一下自己这一年的生活，想定几个目标让自己去完成，由于我觉得有目标的人才是最厉害的!知道自己做事是三分热度，但盼望这次能够坚持下来。说实话我同学说的也对，“假如我能活到80岁，那么我一生的四分之一已经进土了”，我剩下不到四分之三的人生我不行能都来奋斗的，除去睡觉吃饭我不知道还有多少时间让我做一些自己想做感爱好的`事。所以趁现在自己还活着就多折腾折腾吧，等死了在宁静的享受吧!
他说的对，我还没有长大，许多事情都是突然突然，但是从这个暑假开头我要证明给自己看证明给别人看，我，真的要成长，真的在成长!
有时候我也在想，我自己也不是天才，不行能想怎么样就怎么样，就自己给自己楼梯下。可是这次我想说真的，我真的要努力咯!我要变成全新的我，已经在成长的我!
暑假的方案，虽然六级过了，可是也太差强人意。所以全心全意预备六级，练习一般话，练习英语口语!先预备那么多吧!现在你要盼望自己怎么样了，而是要肯定完成!jj你肯定要加油，由于你是你!不是别人，要成真正的自己!fighting!
大学生暑假个人总结3
这是我进入高校以来的第一个假期，作为一名当地同学，其实对于“返乡”没有太大的感受，不过只是一小时左右的车程吧。但相对于过去十几年的寒暑假，进入高校后的寒假，的'确有所不同了。
首先，这或许是第一个没有寒假作业，没有人监管，也没有任何补习课，同时也是最漫长的一个假期了。刚入寒假的一周，看着窗外同学和上班族们照旧早出晚归，而自己已然开启睡到日上三竿的闲适模式，心中一阵窃喜。当然，漫漫寒假确定不能如此颓废地度过。尽管肩头不再有寒假作业和补习班的担子，我还是报了德语的网课，闲来无事时便自学一些新的内容，为开学做预备，也不至遗忘之前所学。
另一方面，我也趁此时间，报名参与了很多社会实践和志愿者活动。比如美术馆的长期志愿者服务，我报满了整整100小时，在各个场馆中担当过寄存、导览等职务；在图书馆中，我也参加了一成天的志愿者，为读者答疑解惑，同时也指导和关心前来办卡补卡的读者；另外，我还参加了上海自然博物馆的志愿活动，负责维持进场安保的秩序。令我印象最深的应当还是参加了助飞方案的寒假走访吧。通过春节期间的走访，与被助飞同学的交谈以及最终赠上新年礼包，无不让我感到既心酸又心暖，既为被助飞同学的乐观乐观而感动，也为自己有力量送去一片暖和而满意。
此外，这个寒假，我最终可以作为学长学姐的身份，回到高中母校为高三的学弟学妹作有关交大的宣讲。当我在预备PPT和宣讲词，在台上对上同学们热切的目光，在课后给学弟学妹们解答时，我仿佛看到了自己当年的影子，也升起一股成为交高校子的骄傲感。
原本漫长乏味的寒假，一经支配，倒也忙劳碌碌，不知不觉中已近尾声，对于下一学期的学习生活，我想，大家都已满怀期盼了。
大学生暑假个人总结4
我左盼右盼，上盼下盼，最终盼来了暑假的到来。
意想中的暑假是欢乐无忧、笑声常伴左右的。但全部的一切都出乎了我的意料，这个暑假是枯燥乏味，毫无生气的。唉，这还没有放假呢，就被考试折腾成了一支“落汤鸡”。本以为放假之后，可以尽情的放松一番，调整调整心情，但就在有这个念头不久，假期补课这个“噩耗”就传来了，弄得我像被霜打了的'茄子，好像全部的念头一下子都跑到了九霄云外。
在学校补了几天课后，不知由于什么原因，不补了。这可把我兴奋得如一只脱笼之鹄。但好景不长，父母一向是望子成龙，望女成凤，所以他们又把我送去“充电”了。这可把我气的火冒三丈。我这个人，该学习的时候绝不马虎，不该学习的时候就连阎王老子拿我也没有方法，这可是天下“无人不晓”的。为此，我就抠了一肚子火，真不知道这个暑假是属于谁的。
补课期间，我不甘心自己的暑假就这样在别人的掌握中度过，于是便想玩个痛快、刺激点的，所以就学着别人逃了一节课。谁料这一逃，就把我推动了“火坑”，不知是谁向老师通风报信，还是我留下了“蛛丝马迹”，给老师的“火眼金睛”给发觉了!此后我每天都在躲隐藏藏、心惊胆战中过日子。补课接近了尾声，我的心才慢慢安静了下来。
补课结束后，我唯有一个愿望，就是静下心来安度“晚年”，但同学的一个电话又把我搅得“鸡犬不宁”。她让我和她住宿，我迟疑了，由于我要和父母商议一下，才能给她答案。我照实说了。但我知道我这样说纯粹是劝慰她，由于我知道，父母的答案肯定是“不行”。但我还是抱着试一试的想法。晚上，我便试着去闯父亲的“鬼门关”，没想到，这一关竟然顺当通过!我兴高采烈，满怀信念的又去闯母亲的“十八罗汉”。但是，这一关我没有闯过去，反而搞得我是伤痕累累。此前我抠在肚子里的火气一下子全都冲着母亲发了出来，引来了母亲的一顿“拳脚”。我满腹委屈，泪水在眼眶里打转，但我不敢说一句话来反对，于是我实行绝食的方法来对抗母亲的“暴力”。唉!但由于我天生是个“馋嘴猫”，才绝了一天，就忍不住了。就这样，“绝食xx”平静了，暑假也在刺激和无奈中过去了!
大学生暑假个人总结5
送别缤纷绚烂的暑假，热忱的九月向我们款款走来，又一个新学年开头啦!带着向往，怀着渴望，我们携手迈进布满挑战、布满机遇、布满盼望的新学年。回顾上个暑假，同学们都过的充实而有意义，大队部现将活动状况总结如下：
为了让大家过一个平安、欢乐、和谐的暑假，以崭新的面貌迎接新学期，学校将开展主题为“暑假欢乐无限，争做阳光少年”的活动，盼望同学们乐观参加，争当暑假“阳光少年”。为此，学校为同学们细心预备了“暑假活动多彩套餐”，请同学们尽情享用。同时真诚的盼望家长协作学校做好孩子的暑假教育指导工作。
一、红色阳光生——争做一个爱心阳光少年。开展“亲情假日，回报父母”感恩活动，鼓舞孩子为家人做几件孝顺、爱护的事;每天坚持帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，培育自理力量的同时，表达对父母的感恩之情。为社区的孤寡老人做力所能及的事情。乐观参与社会公益活动(如社区的`环境清扫、走进福利院等)
二、橙色阳光生——争做健康阳光少年。乐观开展“我运动、我健康、我欢乐”活动，和家人或小伙伴一起做运动，每天不少于1小时，争做“运动小健将”，并按时填写运动记录，开学上交表格。爱护好视力，每天看电视不多于2小时，留意用眼卫生。合理饮食，科学用餐，绿色上网。
三、绿色阳光生——争做书香阳光少年。制定好学习方案，保质保量地完成暑假作业，争做“学习的小仆人”每天坚持练字。开展“书香伴我成长”活动。盼望同学们能与书为伴，和家人共享读书的欢乐。在广泛阅读科普、童话、名家名作等优秀书籍的基础上，每人办一张“读书乐”小报(A4纸)。
四、青色阳光生——争做实践阳光少年。走进大自然，关心家长做力所能及的家务活，争做“我是家庭小仆人”活动。
五、蓝色阳光套餐——争做才艺阳光少年。依据爱好爱好，参与书画、棋类、舞蹈等活动，使自己尽可能全面进展。开展“大眼睛看威海，阳光学子在行动”活动。为了让大家更多了解家乡威海日新月异的变化，受到喜爱家庭、喜爱家乡、振兴家乡的教育，各班级围绕威海“家美、人美、环境美”这一主题开展活动：把家乡的美景拍下来，每人创作一幅摄影作品。(A4纸)。
六、紫色阳光生——争做公德阳光少年。严格遵守学校校规校纪和假期平安公约。增加法制观念，遵纪守法，遵守社会公德，争当“文明小市民”。喜爱生活，文明礼貌，助人为乐，爱惜公物，爱护环境。
七、黄色阳光生——争做习惯阳光少年。合理方案假期每日学习与生活时间，制定假期共性作息表，列出起床、早餐、学习、消遣、午休、阅读等时间，进行有效休息与活动。同学结合自己的实际状况，确定假期的习惯养成目标，制订执行方案，在暑假结束后进行自我总结。开展“好习惯在我家”的体验活动。以“小手牵大手”的形式，孩子们带领爸爸、妈妈共同养成好习惯。
通过以上标准评出暑假阳光生6名。鞠婉怡、宋憬怡、战辰、孙煜丽、张如意、丛潇涵。
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