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防灾减灾日宣传工作总结
总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们一起来学习写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的防灾减灾日宣传工作总结，欢迎阅读与收藏。
防灾减灾日宣传工作总结 篇1
今年5月12日是我国第X个防灾减灾日，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。按照中国地震局《关于做好20xx年国家防灾减灾日期间防震减灾宣传工作的通知》（中震函〔20xx〕79号）文件精神，为组织做好防震减灾宣传教育活动，普及应急避险和自救互救技能，提高社会公众应对地震灾害的能力，强化宣传效果，我局组织开展了以“科学减灾依法应对”为主题的一系列纪念宣传活动，现将活动开展情况总结如下：
一、高度重视，做好前期准备工作
接通知后，我局高度重视，庚即召开专题会议，研究部署防灾减灾宣传日（周）活动，并成立宣传活动领导小组，详细分解任务到各部门，明确各部门职责，各负其责，全力做好宣传活动的前期准备工作。
二、开展丰富多彩的.宣传活动
（一）通过多种形式营造良好氛围
通过悬挂横幅、张贴标语、宣传画、编写黑板报、举办主题班会、开展科普专题讲座、举行避震演练等，为宣传周创造良好氛围。
（二）开展集中宣传活动
5月12日，防震减灾局会同县科协在城区若水公园开展防灾减灾法律法规和科普知识宣传活动，活动吸引了不少过往群众前来取读资料和咨询了解，活动共发放《防灾减灾知识问答》、《防震避震常识》宣传读本及传单1320份，接受群众咨询150人次。
（三）完善应急预案
围绕上级部门提高防灾减灾意识、增强乡村社区综合减灾能力要求，下发文件至村、社区一级，按要求制定村、社区地震应急预案，健全减灾应急组织体系，积极开展“示范社区”和“示范学校”创建活动，为省级防震减灾科普示范学校——荥经中学授牌。
（四）开展防灾减灾宣传“七进”活动
将各类防灾避险、自救互救基本技能等知识编印成册，送往机关、乡村、社区、学校、企业等，纳入“七进”宣传普及教育内容。
（五）组织全县各中小学校开展应急演练活动
为了进一步加强学校应对地震等突发事件的能力，保障师生的生命安全和校园稳定，按照地震应急预案，各校按要求结合自身实际分别组织开展了包括避震、震后紧急疏散、自救互救等事件在内的地震应急疏散避险演练。防震减灾局应邀前往严道一小等学校观摩了的演练活动。通过学校开展的地震应急疏散避险演练活动，在很大程度上增强了广大师生的安全防范意识，提高了应对地震等突发灾害事件的防御应急能力。
（六）加强建筑工程抗震设防监管
日常工作中强化对《建设工程抗震设防要求管理规定》、《地震安全性评价管理条例》等政策法规的宣传，今年已办理抗震设防备案16件。
三、取得的成效
通过宣传活动，进一步强化了乡镇部门减灾、备灾意识，建立防灾减灾宣传教育活动的机制，进一步增强全县灾害风险防范意识，唤起社会公众对防灾减灾工作的高度重视，提高群众防范和灾害自救、互救的基本技能，形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。
防灾减灾日宣传工作总结 篇2
根据教育局安管科通知要求，结合我校实际情况，积极开展防灾减灾文化宣传和应急演练活动，于20xx年5月xx日至xx日开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动，通过各项活动，大力推进了防灾减灾知识和技能普及，升入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大师生的防灾减灾意识和自救能力，提高学校综合防灾减灾能力。现总结如下：
一、广泛宣传
学校制作“科学减灾，依法应对”横幅悬挂在学校醒目位置，开展国旗下讲话，向全体师生进行宣传科学减灾知识。同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信，向家长普及防灾减灾知识。
二、制作防灾减灾知识展板
组织教师和学生学习防灾减灾知识，使学生认识地震风险，掌握减灾技能，让学生能从中引起注意，获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，营造防灾减灾活动的氛围，增强广大师生的'防灾减灾意识。
三、积极开展防灾减灾知识科普知识竞赛
通过对防灾减灾知识的学习，全校xx名学生参加了xx市5.12防灾减灾科普知识竞赛，通过知识竞赛加强学生对防灾减灾知识的巩固与认识。
四、组织全校师生进行安全疏散演练
在5月xx日下午未通知全校师生的情况下进行了安全疏散演练，达到了预期的要求，在规定的时间内所有学生安全撤离到操场。
防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我校将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
防灾减灾日宣传工作总结 篇3
根据《Xx省减灾委员会关于做好2012年防灾减灾日有关工作的通知》要求，我局结合实际，认真组织开展“防灾减灾日”及宣传周活动，取得明显成效。现将工作总结如下：
一、高度重视，精心部署
接到有关通知后，我局高度重视，及时召开会议专题研究部署宣传活动。一是要求机关各科室及局属各水管单位务必抓住“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”有利契机，积极开展宣传活动。二是指定科室和工作人员负责。三是制定落实宣传活动工作方案，确保宣传活动富有成效。
二、加强排查，消除隐患
正值5月12日“防灾减灾日”，我县迎来了今年首轮明显降雨。5月13日我局及时召开防汛紧急工作会议，阐明了防汛抗灾工作的重要性，要求各下属单位加强检查、值守，确保汛前安全。同时，以电话形式检查值班情况。通过检查，强化干部职工的防灾减灾责任意识，对检查中发现的'安全隐患，及时进行整改，落实度汛方案，消除安全隐患。
三、加强宣传，营造氛围
我局紧紧围绕今年“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”的主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，大力弘扬近年来在应对汶川、玉树地震中凝聚的“万众一心、众志成城，不畏艰险，百折不挠，以人文本，尊重科学”的伟大震灾精神，以及在应对舟曲特大山洪泥石流灾害中彰显的抗洪救灾精神。以增强防汛意识、提高自防自救能力为宣传目标，多形式、多渠道开展宣传活动。一是向多名干部职工发放《防汛与抢险》书籍，组织干部职工观看抗洪抢险纪录片，学习有关防汛法律法规；二是结合具体实际，深入开展防汛知识进施工现场活动。在工程施工现场张贴防汛标语，向施工人员宣讲防汛减灾知识等，切实提高施工人员安全度汛意识；三是在局办公大楼前悬挂防汛防灾横幅，印发宣传资料等；局属各单位分别开展了一系列形式多样的活动，广泛宣传防洪法规和防汛防台知识，普及灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。四是通过有关平台发布雨、水、潮情，提醒人们做好防灾准备的注意事项。
通过积极开展防灾减灾日及宣传周活动，使广大干部群众提高水旱灾害防范意识，活动取得了良好效果。下一步，我局将逐步建立防汛抗旱减灾宣传的长效机制，组织开展抢险应急演练和群众转移撤离演练等，进一步提高群众的防汛抗旱减灾意识，不断提升群众防汛避灾自救和互救的基本技能，形成政府主导、社会广泛参与的防汛抗灾减灾局面。
防灾减灾日宣传工作总结 篇4
为深入贯彻《河南省减灾委员会办公室关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》（豫减办电20xx1号）文件精神，按照厅党组关于防灾减灾活动工作部署，我厅紧紧围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”活动主题，坚持“预防为主、演练结合”防灾减灾工作原则，扎实开展防灾减灾文化宣传活动，大力推进防灾减灾知识和技能普及工作，深入排查灾害风险隐患和综合整治，广泛开展突发事件应急演练，积极推进示范社区推进工作。厅防灾减灾宣传周活动取得了显著效果，现将详细情况汇报如下：
一、领导重视、健全机制
厅领导高度重视防灾减灾工作，召开专题会议研究部署防灾减灾日宣传周活动工作，要求厅属各单位切实加强防灾减灾责任意识，做好突发事件应急管理工作。一是成立组织。成立厅防灾减灾工作领导小组。主管副厅长任领导小组组长，办公室、服务中心主要负责人任副组长，其它有关处室负责人任成员，小组下设防灾减灾办公室，负责防灾减灾活动周工作的综合协调和相关组织工作。二是健全机制。进一步完善制度，先后制定《审计厅防灾减灾日宣传周活动细则》、《审计厅突发事件应急预案》等相关制度，进一步规范活动程序，做到按章办事，按程序办事，按职责要求办事，
确保了防灾减灾活动的科学化、制度化、规范化，优质高效地做好防灾减灾活动周工作。三是明确责任。厅防灾减灾领导小组对防灾减灾活动宣传周工作进行事前、事中、事后的监督检查。进一步细化防灾减灾实施目标，具体安排给各个责任单位，并监督各单位认真完成防灾减灾的宣传、技能普及、排查隐患、综合治理工作。相关单位按照责任分工，安排各个部门的专业人员开展具体工作，形成“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，责任单位抓落实”的防灾减灾工作格局。
二、积极宣传、正确引导
紧紧围绕今年防灾减灾宣传周活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化。一是召开主题培训会议。集合厅机关干部职工召开主题培训会议，聘请专业人员为干部职工讲解我国传统防灾减灾文化和近年来抗震救灾情况，培养干部职工“万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学”的.伟大抗震救灾精神。二是组织收看抗震救灾警示教育片。组织厅机关干部职工收看《唐山大地震》等抗震救灾影碟，进一步提高厅机关全体干部职工的防灾减灾工作意识，同时教育警醒大家重视防灾减灾工作，使此次活动更加深入人心，得到干部职工的认可和配合。三是在厅审计内网开设防灾减灾专栏。在我厅审计内网开辟专栏，宣传防灾减灾宣传周活动实时工作情况，并积极利用内网邮箱、手机
短信等平台宣传厅防灾减灾工作进度。在厅机关内部形成人人讲防灾减灾知识，处处讲防灾减灾方法的工作氛围。
三、普及知识、开展教育
在厅机关开展防灾减灾知识、技能普及工作，提高干部职工防灾减灾知识水平。一是设置防灾减灾宣传展板。厅防灾减灾领导小组搜集并汇总防灾减灾常识和实施技能等资料，制作成防灾减灾板报，并配编抗震救灾图片，放置在厅机关大门显眼处。方便厅机关干部职工查看并学习防灾减灾知识，同时社会群众也可以参观学习，在厅机关及附近社区形成浓厚的防灾减灾氛围。二是创新宣传教育手段。充分发挥现代媒介宣传教育手段，积极利用广播、网络、邮箱、政府外网、手机等现代传播手段，将防灾减灾科普知识和政策法规立体全方位展示给厅机关干部职工和家属中，使之无论在哪里都能学到防灾减灾知识，真正做到了防灾减灾政策法规进机关、进社区、进家庭的活动要求。三是认真开展“四个一”活动。在厅机关和厅家属院广泛宣传“四个一”活动内容，即阅读一本防灾减灾书籍，观看一次防灾减灾知识讲座，参加一次防灾减灾应急演练，开展一次家庭灾害风险排查，使防灾减灾活动真正深入人心。
四、排查隐患、综合治理
首先是深入开展隐患排查工作。厅防灾减灾领导小组聘请专业技术人员带领小组成员认真排查厅机关和家属院、附
近社区的安全隐患。重点对厅机关房屋建筑、水、电、气、暖、电梯安全等公共设施展开深入摸底，按照风险等级详细记录排查内容，制作防灾减灾工作台账，形成防灾减灾长效机制。充分调动家属区、社区广大人民群众参与群防群治的积极性、主人翁意识，建立机关、个人共同参与灾害风险隐患排查治理联动机制，提高了全社会抗风险能力。其次是对安全隐患整改到位。针对前期摸底排查出的安全隐患问题，安排专业技术工程人员制定整改实施方案，形成决议后报请领导小组审查，确保安全隐患问题无遗漏、操作程序规范化。安排专业施工人员按照实施方案对安全隐患进行彻底整改，领导小组对整改情况及时做好检查，确保不留余患，有效保证了厅机关和家属院的防灾减灾工作实效。
五、应急演练，确保实效
为切实提高厅防灾减灾能力，增强干部职工预防、避险、自救、互救的意识，最大限度地预防和减少突发公共事件及其造成的破坏和损害，保障厅机关公共利益和干部职工生命财产安全，我厅结合实际情况，制定了《审计厅突发事件应急预案》，进一步规定了突发事件应急原则，建立了组织机构，明确了工作职责，将责任具体到人，规范了突发应急事件处理程序和章程，真正做到应急有预案、组织有方法、救援有队伍、联动有机制、善后有措施。近日，厅机关防灾减灾领导小组开展了防灾减灾应急预案演练，在规定时间内，
厅机关全体干部职工安全、有序的疏散到应急避难场所。此次演练使全体干部职工熟悉了预警信号和应急疏散路径，提高了厅机关共和防灾减灾处理能力，扩大了防灾减灾宣传力度，推高了防灾减灾活动声势。
六、加强交流、做好合作
重点加强与兄弟单位中的“全国综合减灾示范社区”沟通和交流，活动周期间多次举办兄弟单位防灾减灾经验交流会，积极学习示范社区在防灾减灾知识普及、专题培训、应急演练等方面的成功经验，吸取问题教训，群策群议，就如何改进达成共识，积极运用到防灾减灾实践中来，有效提高了我厅防灾减灾工作效果，重点带动和引导了非示范社区积极搞好防灾减灾工作的有效开展。
七、下一步工作思路
一是切实加强防灾减灾应急管理宣传教育。二是进一步完善防灾减灾应急预案体系。三是加快应急管理机构和应急队伍建设。四是加强危险隐患排查监管。五是加强反应快捷、科学处置能力建设。
防灾减灾日宣传工作总结 篇5
今年 5 月 12 日是我国第7个“防灾减灾日”，潘家小学坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下：
一、高度重视，加强领导
学校自接到上级有关文件后，教育处立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了 5 月 11 日为“防灾减灾日”宣传日，成立了以胥志东校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题。制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。
二、广泛宣传，营造氛围。
学校利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式，学校领导作了题为《珍爱生命，创建和谐校园》的国旗下讲话讲座，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾知识。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园，走进了课堂，也走进了学生的头脑。
三、开展演练，增强意识。
学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“科学减灾、依法应对”为主题，结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。
20xx年5月11日下午，冒着猛烈风雨，我校举行了校车逃生疏散演练活动。
下午3点45分，5辆国标校车全部到达指定位置，杨建东副校长针对逃生演练中的注意事项，对学生进行了安全教育；校车驾驶员为学生讲解安全锤和灭火器的使用方法及。4点05分，疏散信号响起，各校车学生在看护员的组织下，按顺序依次下车，自动列成两路纵队匀速慢跑疏散至学校指定地方。3分钟后，学生全部在预定地点完成集结，整个疏散过程紧张有序，达到了预期效果。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。
四、安全排查，及时整改。
学校围绕“科学减灾、依法应对”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的'的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、厨房、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
总的来说，我校开展的“防灾减灾宣传日”主题宣传周活动，开展顺利，效果也好。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园、和谐校园”提供强有力的安全保障。
一、指导思想：
认真贯彻落实《关于印发中小学幼儿园应急疏散演练指南的通知》文件要求，通过实战型应急疏散演练，进一步增强师生安全意识，提高逃生自救能力，在发生紧急情况时，能有序、迅速地安全疏散，确保师生的生命安全。
二、活动时间
20xx年5月18-22日(其中一天）
三、活动对象
1---6年级全体学生及全体教职员工
四、演练地点
疏散地点：由钟灵、毓秀二幢教学楼疏散至学校操场。
五、准备工作
火警警报声，计时表等
六、组织机构及人员分工
（一）、组织机构：
总指挥：胥志东 全面负责应急疏散演练工作
副总指挥：杨建东、秦勇 钮里平，协助总指挥开展演练工作，现场指挥，确保演练效果。（活动总结发言：杨建东）
成员：陈政新、周黎洪、徐向东、王东明、李永清及各班主任
（二）人员分工
组织协调组：陈政新、周黎洪。负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。
安石(宣传报道组：周黎洪、李永清（新闻报道）、吴新民（电子屏宣传）。负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。
计时报警组：张文、王安石计时
抢险救护组：许雪娟、张文波、张琴仙、韩英。负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。
后勤保障组：陈政新、吴新民。负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序，拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
疏散引导组：徐向东、王东明、秦旭峰（操场指挥）。负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。
钟灵西楼梯：翁惠琴（楼上）、钮里平（楼下）
钟灵东楼梯：鲁 瑶（楼上）、马婷（楼下）
毓秀西楼梯：王东明（楼上）、徐向东 （楼下）
毓秀东楼梯：陆品荣（楼上）、段凌颖（楼下）
“ ”为组长,统一协调本组工作。各小组演练前应充分了解本小组职责，并将职责落实到每位成员；演练中按照职责开展工作，在疏散完成后各小组负责人应及时向总指挥进行反馈、汇报。学校可视演练主题和学校实际情况调整演练组织结构，以保证演练质量。
七、演练实施阶段
（一）避险科目
1.总指挥宣布演练开始，广播响起：“现在地震来袭，实施紧急避险”，同时避险警报信号（电铃声、警报声、哨声等）响起，长鸣60秒。
2.听到信号后，在教室、实验室、办公室的教职工应第一时间通知学生地震来袭，进行避震。在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆、易起化学反应的物品等。
3.师生避险要求：保持镇静，头脑清醒；就近蹲或躺在课桌、实验台、床铺的旁边或承重墙的墙根、墙角；用手或其它柔软物品等保护好头部，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸；视情况就近关闭火源、电源等。避险动作原则上在12秒内完成。
（二）疏散科目
1.火灾发生后或者地震暂停后，需要进行疏散时，广播响起：“现在发生火灾（现在紧急避险结束），全体师生立即疏散”，同时，疏散警报信号（电铃声、警报声、哨声等）长鸣，长鸣60秒，停30秒，反复两遍为一个周期，时间共3分钟。
2.在教室、实验室、办公室等地点的教职工立即告知学生“按照疏散路线，快速疏散”，组织学生从前后门有序进行疏散，并且根据教室、实验室、办公室等的位置，按照不同楼层，就近从疏散楼梯向下疏散。
3.学生立即向避险场所疏散，要求：沉着冷静，服从指挥；所有学生应做到快速、猫腰、护头、掩鼻（遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难，可贴近墙边爬行，因为近地处往往残留清新空气）；不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆流而行；在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。
4.疏散引导组在第一时间赶到指定位置（楼梯口、转角处、楼门口等）引导疏散，指挥学生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同时视实际情况可喊“大家注意脚下，防止滑倒；保持秩序，不要拥挤；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西”等提示语。帮助有困难的人员疏散。如出现拥挤摔倒等突发情况，负责疏散引导的老师应立即向指挥部报告，等险情排除后，再组织学生有序撤出。待学生疏散完毕后，方可撤离。
5.学生疏散到避险场所后，应按照班级形成队列在指定位置站好，避免混乱。班主任或负责统计的人员进行班级、年级人员统计。各小组负责人及时向总指挥报告，并根据总指挥的指令采取下一步行动。
6.总指挥宣布演练结束。
八、演练总结阶段
（一）总指挥对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况，演练目标及效果，演练中暴露的问题及解决办法等。
（二）结合演练的主题和目的，适当开展相应的安全教育。
（三）对演练场地进行清理恢复，回收整理演练物资装备。
（四）对演练进行总结评估，有关人员通过访谈、填写评价表、提交报告等方式，进行总结评估。
（五）将演练文字及视频资料进行整理、保存。
九、其他注意事项：
1、活动时一定要严肃、认真。
2、下楼时要迅速有序，不争抢拥挤。
3、教师必须在第一时间赶到指定地点。
4、任何个人不得以任何借口，不参与演练。
亲爱的老师、同学们：
大家早上好！今天我和大家谈一谈关于防地震的知识。地震是一种自然现象，目前人类尚不能阻止地震的发生。但是，我们可以采取有效措施，最大限度地减轻地震灾害。面对地震时，我们应该怎样保护自己？
1、如果我们在室内，选择小开间、坚固家具旁就地躲藏；伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心；抓住桌腿等牢固的物体；保护头颈、眼睛，扼住掩住口鼻；避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。
2、如果我们在户外，就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要随便返回室内，避开人多的地方；要避开高大建筑物，如：楼房、高浓烟囱、水塔下，避开立交桥等一类结构复杂的构筑物；避开危险物高耸或悬挂物，如变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等；避开危险场所，如：狭窄街道、危旧房屋、危墙等。
当身体遭到地震伤害时，应设法清除压在身上的物体，尽可能用湿毛巾等捂住口鼻防尘、防烟；用石块或铁器等敲击物体与外界联系，不要大声呼救，注意保存体力；设法用砖石等支撑上方不稳的重物，保护自己的生存空间。
我们感觉到的地震，大多数是有感、强有感地震，少数能造成轻微破坏，造成严重破坏的地震是极少数。因此，当遇到地震时切忌恐慌，要沉着冷静，迅速采取正确行动。特别在高楼和人员密集场所，就地躲避最现实。有时地震并没造成任何破坏，但惊慌失措的人们互相拥挤踩踏，造成重伤甚至死亡的事故。要记住地震来临时：不要跳楼 ，不要坐电梯，在人员密集场所不要拥挤，这样，我们就可把伤害降到最低。
防灾减灾日宣传工作总结 篇6
为深入贯彻《关于做好当前应急管理科普宣传教育和20xx年“防灾减灾日”有关工作的通知》（廊交[20xx]136号）文件精神，按照市局关于防灾减灾活动工作部署，我们紧紧围绕“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”活动主题，坚持“以人为本、预防为主”的工作原则，扎实开展防灾减灾文化宣传活动，大力推进防灾减灾知识和技能普及工作，取得了显著效果，现将有关情况汇报如下：
一、领导重视、健全机制
我处高度重视防灾减灾工作，扎实做好突发事件应急管理工作。一是成立组织。处领导高度重视成立以分管领导为组长，相关科室组成的防灾减灾工作领导小组，小组下设防灾减灾办公室，办公室主任由田德刚兼任。负责防灾减灾活动周工作的综合协调和相关组织工作。二是健全机制。进一步完善制度，制定了《廊坊市地方道路管理处机关安全应急预案》等相关制度，进一步规范活动程序，做到按章办事，按程序办事，按职责要求办事，确保了防灾减灾活动的科学化、制度化、规范化，优质高效地做好防灾减灾活动周工作。三是明确责任。防灾减灾领导小组对防灾减灾活动宣传周工
作进行监督检查。进一步细化防灾减灾实施目标，具体安排给各个相关科室，并监督各单位认真完成防灾减灾的宣传、技能普及、排查隐患、综合治理工作。各科室按照责任分工，安排各个部门的`专业人员开展具体工作，形成“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，责任单位抓落实”的防灾减灾工作格局。
二、积极宣传、正确引导
紧紧围绕防灾减灾宣传月活动主题，大力弘扬防灾减灾文化。一是召开主题培训会议。集合处机关干部职工召开主题培训会议，聘请专业人员为干部职工讲解我国传统防灾减灾文化和近年来防灾减灾情况，培养干部职工“万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。二是组织收看防灾避险应急知识系列动漫宣传片《应急30秒》和，进一步提高处机关全体干部职工的防灾减灾工作意识，同时教育警醒大家重视防灾减灾工作，使此次活动更加深入人心，得到干部职工的认可和配合。三是5月16日在市地道处召开防灾减灾座谈会，邀请市各县（市、区）地道站站长分享交流避险经历和避险经验，以及农村公共路安全度过汛期。
三、排查隐患、综合治理
深入开展隐患排查工作。处防灾减灾领导小组带领小组成员认真排查农村公路和处机关的安全隐患。重点县道四五类桥梁进行排查，发现问题及时整改，不能立即整改的要排长人进行看守，对处机关房屋建筑、用水、用电等安全等公共设施展开深入摸底，按照风险等级详细记录排查内容。
四、应急演练，确保实效
处机关防灾减灾领导小组于5月21日在开展了防灾减灾应急演练，在规定时间内，处机关全体干部职工安全、有序的疏散到应急避难场所。此次演练使全体干部职工熟悉了预警信号和应急疏散路径，提高了处机关共和防灾减灾处理能力，扩大了防灾减灾宣传力度，推高了防灾减灾活动声势。
防灾减灾日宣传工作总结 篇7
根据教育局安管科通知要求，结合我校实际情况，积极开展防灾减灾文化宣传和应急演练活动，于2022年5月x日至x日开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动，通过各项活动，大力推进了防灾减灾知识和技能普及，升入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大师生的防灾减灾意识和自救能力，提高学校综合防灾减灾能力。现总结如下：
一、广泛宣传
学校制作“科学减灾，依法应对”横幅悬挂在学校醒目位置，开展国旗下讲话，向全体师生进行宣传科学减灾知识。同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信，向家长普及防灾减灾知识。
二、制作防灾减灾知识展板
组织教师和学生学习防灾减灾知识，使学生认识地震风险，掌握减灾技能，让学生能从中引起注意，获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，营造防灾减灾活动的氛围，增强广大师生的防灾减灾意识。
三、积极开展防灾减灾知识科普知识竞赛
通过对防灾减灾知识的学习，全校xxxx名学生参加了xxxx市5.12防灾减灾科普知识竞赛，通过知识竞赛加强学生对防灾减灾知识的巩固与认识。
四、组织全校师生进行安全疏散演练
在5月x日下午未通知全校师生的情况下进行了安全疏散演练，达到了预期的要求，在规定的时间内所有学生安全撤离到操场。
防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我校将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
5月12日是我国”防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作，进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动，取得了实实在在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下：
一、学校高度重视，成立活动领导小组，x校长任组长，xxxxx任副组长，各部门主任及各年级主任为成员，确保了各项活动的顺利进行。
二、围绕“减少灾害风险，建设安全城市”的宣传主题，向全校师生普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、年级集会、召开主题班会，出一期黑板报等各种形式，宣传逃生避险、自救互救知识。
三、精心组织，营造深厚的宣传氛围。
1、5月x日(周x)学校在校门口电子屏上显示关于今年防灾减灾宣传主题的`标语：“xxxx”。
2、我校利用5月x日(周x)的升旗仪式，对全校师生进行了防灾减灾周活动的宣传与动员，并向全校师生做了有关防灾减灾知识演讲。
3、防灾减灾周期间，利用每天的校园广播开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。
四、5月12日(周x)利用中午课间操时间，我校组织了防震减灾演练教育和紧急避险训练活动，进一步增强了学生的国防观念和人防意识，掌握基本防护技能。
同时，我校坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、班会课，技术课等教学中落实防震减灾知识内容，并确保教学时间，在内容上，突出知识性和常识性。
五、组织全校师生对学校进行安全隐患大排查，每个班级都写出了检查报告，并报到了教导处，教导处整理总结后，将存在的安全隐患汇总到总务处，要求立即整改。对学生提出的一些安全建议，由教导处上报给校安全领导小组，由行政会讨论决定改正方案。
防灾减灾日宣传工作总结 篇8
今年的5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，为了切实做好我乡“防灾减灾日”宣传周活动有关工作，根据XX县安委会《关于做好2020年防灾减灾日各项工作的通知》(川减〔2020〕1号)文件要求，结合我乡实际状况，按照国家减灾委确定今年活动的主题“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，用心开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动，提高了全民防灾减灾意识，取得了良好的宣传效果。现将防灾减灾宣传周活动开展状况汇报如下：
一、统一思想，提高认识，加强领导
我乡高度重视此次“防灾减灾日”宣传工作，乡政府及时召开了党委会，进行安排部署，成立了由乡应急办牵头，社会服务中心、农业、国土、学校、医院、各村委会等18个成员单位宣传小组。各相关部门严格按照统一部署，紧密联系工作实际，制订了具有针对性和操作性的.活动安排意见。活动周期间，各相关部门严格按照职责分工，紧紧围绕国家减灾委今年的活动主题“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，精心组织，周密安排，加强协调配合，组织开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣传活动。
二、精心组织，开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动
各成员单位紧紧围绕主题“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，在宣传活动开展过程中，采取灵活多样的形式，广泛开展了各项防灾减灾宣传教育活动。具体做法如下：
一是开展集中宣传活动。5月12日上午9：00-12：00时，社会服务中心、农业、国土、学校、医院、各村委会等18个成员单位宣传小组等成员单位在何存志门前设置集中宣传点开展“防灾减灾日”宣传活动，集中宣传了《突发事件应对法》、《公众防灾减灾应急避险指南》、《应对地震灾害——公众自救互救》、《科学应对地震灾害》、《防震减灾法》、《猕猴桃灾害性天气预防技术要点》、《地质灾害防治条例》、《灾害天气防御知识》、《气象科学知识》、《防雷避险知识》、《食品药品突发事件应对知识》等法律法规和应急知识，广大人民群众认真细致观看现场展示的各类防灾减灾知识图片展示牌、翻阅防灾减灾知识资料手册，并咨询现场的宣传人员，整个现场上洋溢着浓厚的“关注生命安全，加强防灾减灾”活动氛围，此次集中宣传活动，悬挂“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识;普及防灾减灾知识，增强防灾减灾潜力;建立省级食品安全示范乡，保障群众饮食用药安全;灾害无小事，预防要及时;安全属于你我他，防灾减灾靠大家;山洪灾害防御常识宣传;未雨绸缪抗震设防;灾害伤人又损财，森林防灾保生态;加强病虫害监测防控，确保农业生产安全”等横幅13条，展示防灾减
灾展板2块、发放防灾减灾资料、手册1500余份(册)，解答群众疑问120多人次。
二是开展防灾减灾知识“四进”活动。从5月6日到12日，各成员单位除了在车站、广场等人流量大的地方开展防灾减灾知识宣传外，还具体承担了防灾减灾知识“进社区、进机关、进校园、进企业”等四进活动的工作任务，他们利用休息时间，发挥人多优势，挨家挨户发放宣传资料，从而使防灾减灾知识家喻户晓、深入人心。
三是在我乡中小学开展“防灾减灾日”活动。我乡中小学校园在开展“防灾减灾日”宣传周期间，充分利用板报、标语及主题班会活动等方式，向学生宣讲《公众防灾减灾应急避险指南》、《防震抗震知识》等应急知识，《公众防灾应急手册》、《气象防灾减灾》等20多份科普读物，鼓励同学们了解气象知识，使用气象知识。中小学结合各自所在区域环境、灾害发生规律和校园学生特点，进一步修订完善《校园地震应急预案》《校园地震应急疏散方案》和《校园地震应急演练工作方案》，在醒目位置悬挂了《地震应急事件处置信息》和《疏散路线平面示意图》，在楼道、走道、操场等部位设置应急疏散指示标志，确保了师生应急避险安全、有序。5·12前后，全乡中小学、幼儿园严格按照“校不漏班、班不漏生”的要求，狠抓应急演练现场管理，精心组织了校园防震避险演练活动。
四是认真开展灾害隐患排查。各单位、各部门在认真开展“防灾减灾日”各项宣传活动的同时，还以此次“防灾减灾日”宣传活动为契机，对全乡安全生产、道路交通、地质灾害、防汛等灾害隐患和防灾减灾薄弱环节进行认真的排查，制订落实整改方案，完善相关应急预案，开展应急演练，5月13日国土所在南北垭村开展了一次地质灾害应急避险演练，参与演练的群众65余人。
三、总结经验，查找不足
透过开展防灾减灾宣传系列活动，取得了明显成效。从不同层面进行防灾减灾知识的宣传，进一步唤起了社会各界对防灾减灾工作的高度关注，使更多的人了解防灾减灾知识，掌握了应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力，提高了广大人民群众的安全意识，更加珍惜生命，培养了防震减灾观念。透过认真总结，我们也看到了工作中的不足，防灾减灾知识教育是长期的，要坚持集中宣传与经常性宣传教育相结合，进一步采取多种形式，把宣传深入到社区、机关、企业、校园，使防灾减灾知识家喻户晓，人人皆知。
防灾减灾日宣传工作总结 篇9
根据《红河州地震局关于转发云南省地震局关于做好全国防震减灾日防震减灾科普宣传教育工作文件的通知》(红震发〔x〕15号)和《红河州地震局红河州教育局关于在全州中小学校开展防震减灾科普教育、防震避险演练暨创建评选防震减灾科普示范学校的通知》(红震联〔x〕1号)的精神,县地震局高度重视，精心组织，统筹安排，扎实有效地开展了中小学防灾减灾科普宣传及防震避险应急演练活动,圆满完成了各项任务，取得显著效果，通过活动，使我县人民群众防震避震意识得到加强，全面提高了全县在校师生的防震避险意识和地震时的'应急、自救、互救能力;现将工作情况报告如下:
一、统一思想，强化领导。
县地震局经过多方协调，联合县教育局、县科学技术协会，三个部门开展全县中小学校开展防震减灾科普教育及防震避险演练活动。成立了由县地震局负责人为组长，县教育局副局长、科学技术协会副主席为副组长，县地震局办公室负责人喜、县教育局基础教育科科长、县科学技术协会办公室主任、县地震局震害防御负责人为成员的活动领导小组，下设办公室在县地震局，主要负责防震减灾科普示范学校创建日常工作，为活动的组织实施提供了有力的组织保障。制定并下发了《县地震局县教育局县科学技术发展协会关于在全县中小学校开展防震减灾科普教育、防震避险演练暨创建评选防震减灾科普示范学校的通知》(泸震联〔x〕1号)采取中心校区具体落实，地震部门具体指导，各学校具体负责实施的原则，全面推进中小学防震减灾科普教育及防震避险演练活动。
二、广泛宣传，形式多样。
4月20日，由地震局牵头，组织全县各中小学校相关负责人50余人，在县二中电教室进行专题培训，由地震局负责人员讲解开展活动的目的、意义、方法、步骤及地震科普常识，确保了活动顺利推进。
充分运用电视、网络、板报、课堂讲座、发放宣传单等多种方式，大力宣传防震减灾科普常识。一是从5月7日至13日在县电视台播放趣味性与教育性相结合的地震科普教育片《蟾童i、ii》，深受学生及家长欢迎;二是深入各中小学发放防震减灾科普常识手册，开展课堂地震知识专题讲座。共发放防震减灾宣传手册、宣传单7万余册(份);召开专题培训、讲座200余次;张帖宣传标语40余条;播放地震科普影视资料350余分钟，通过宣传达到了“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会，确保一方平安”的目的。
三、样板示范，整体推进。
确定了以泸源中学、胜利小学为开展防震避险应急演练示范学校，辐射带动全县中小学校整体推进。5月9日、12日，在县地震局的指导下，以泸源中学、胜利小学为开展防震减灾科普教育及防震避险应急演练示范学校开展防震避险应急演练活动，邀请县相关部门领导及组织相关学校教师观摩演练过程，辐射带动全县114所中小学开展防震避险应急演练，活动共参加防震避险疏散演练师生7万余人，进行防震避险演练100余场次，疏散撤离时间最快为2分37秒，最慢为4分54秒。
四、结合实际，创新机制。
以此次活动为契机,在全县范围推广建立防震减灾校外辅导员和开展创建评选防震减灾科普示范学校活动。把防震减灾科普教育及防震避险演练纳入学校素质教育,要求各学校制定防震避险应急演练方案，建立长效机制,每学期至少开展一次演练活动。
五、加大投入，保障有力。
这次活动共出动人员120余人次，车辆50余台次，为确保活动的顺利开展，我局在资金极为紧张的情况下，协调资金2万余元，作为宣传培训资金，对整个活动的开展提供了有力的物质保障。
六、今后努力的方向。
县地震局将以此次活动为契机，认真总结经验，多方协调、配合、沟通，加大投入，继续深入广泛的开展宣传工作，扩大活动成果，将防震避震科普知识宣传工作开展到农村、企业，做到家喻户晓，进一步提高全民防震避震的意识和能力，最大限度地减少地震灾害给人民群众带来的人员伤亡和经济损失。
防灾减灾日宣传工作总结 篇10
根据xx省保监局办公室《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神和要求，我公司高度重视并精心组织各个分公司开展活动，我分公司xx公司也积极响应号召，开展各项宣传教育防灾减灾活动并取得良好效果。现将有关情况总结汇报如下：
一、高度重视，统一部署
根据xx省保监局办公室下达的要求，开展我市“防灾减灾日”的宣传活动，省公司立即成立防灾减灾日相关工作领导小组，负责防灾减灾日有关工作的`部署、实施。并将文件要求传达到各个分公司。我分公司领导接到任务后，积极组织员工开展活动，深入各个服务网点，让宣传活动在xx有条不紊的进行。
二、结合公司实际，开展宣传活动
1、按照公司要求，xx全市所有窗口服务网点做好网点电子显示屏滚动宣传活动主题“减轻社区灾害风险提升基层减灾能力”。让群众了解灾害风险，提升个人意识。
2、结合星光守护活动，xx支公司在xx社区开展了现场咨询活动，向广大群众发放宣传折页及“星光守护”反光贴，宣传防灾减灾科普知识。活动中开展了一系列知识问答游戏，群众热烈参与，连续互动，在增加趣味的同时也学习到了相关知识，增强灾害意识，注意防灾减灾。
3、我分公司还制定了《中心支公司防灾防损工作方案》，结合市的各项风险隐患，要求各单位对重点企业、重点内容的风险隐患陆续开展排查工作，联系实际防患于未然。
4、根据省公司修订的防灾减灾应急预案，我们对关键环节认真开展演练工作，突出县级机构的服务举措和执行力，积极参与行业层面的理赔协作机制演练，以查找和改进工作中的不足，进一步完善协作机制。
防灾减灾日宣传工作总结 篇11
为更好地普及防灾减灾科技知识，提高———镇人民防范风险意识和应对灾害能力，5月9日至15日，———镇在社区、农村、学校、企业全方位多角度地开展了防灾减灾宣传活动，并重点在社区开展了“防灾减灾从我做起”的防灾减灾宣传周教育活动。主要活动情况总结如下：
一、加强领导，成立组织机构
成立了由主管防灾减灾工作的副镇长任组长，镇直单位、各村、社区、企业、学校主要领导任成员的宣传工作领导小组，通过精心组织、周密安排，全镇上下开展了形式多样的宣传活动，充分营造了防灾减灾人人参与的'良好社会氛围。
二、开辟不同渠道进行宣传
1、由各村、社区、学校、企业组织大搞宣传活动，广泛宣传防灾减灾知识和防灾减灾法，充分调动广大人民群众的学习积极性。
2、充分利用广播、宣传栏等宣传媒体，建立宣传专栏，积极宣传防灾减灾等相关知识，使广大群众防灾减灾意识和应对能力进一步提高。
3、张贴宣传画、《防震减灾法》，悬挂横幅，扩大宣传范围，增加宣传内容，提高宣传效果。
三、认真开展灾害风险隐患排查治理，组织开展防灾减灾演练。
在活动期间，我镇重点对居民住房、企事业单位、学校、医院、工厂等各类公共场所的灾害风险隐患进行了排查，动员和鼓励广大群众参与到灾害风险隐患排查工作中，全面提高全社会应对灾害风险的能力。
为期一周的“防灾减灾”宣传活动周已经顺利结束，下一阶段，我镇将从抓思想教育、抓机制建设、抓工作实效入手，继续组织实施好防灾减灾知识进机关、进校园、进村（社区）、进企业活动，有针对性地开展好地震应急演练，加大防灾减灾法律法规和地震科普宣传工作力度，努力增强广大干部群众防灾减灾意识和能力。并将广泛动员社会各方面的力量，积极投入到这项事业当中来，使防灾减灾逐步成为全社会的自觉行动。
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