秋季学期少先队工作总结

秋季学期少先队工作总结

　　总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是小编为大家收集的秋季学期少先队工作总结，欢迎大家分享。

秋季学期少先队工作总结1

　　一、常抓常新的规范教育

　　1、常规评比

　　我校围绕 “培养学生良好习惯”的主导思想，一直坚持不断的从学习习惯、礼仪习惯、卫生习惯三个方面来抓，本学期开学后的第一天由学校领导以校园广播的形式集中学习各种习惯要求后，一年级的班主任则带领学生参观校园，每到一处都围绕学校习惯教育的要求进行讲解，从而让这股“新鲜血液”尽快融入学校这个大家。平时更是从小处入手，将“守则”、“规范”细化，严格要求，以点带面，以常规为内容的“先进班集体”评比工作也成为我工作的重要内容之一。本学期，经班子会讨论后，对值周人员的职责进行了细微的调整，把原本带班领导在学校外面坡上负责每天接送学生安全上下学，改为由值周的非班主任老师在负责此项工作，带班领导在校门口和礼仪部的学生一起检查礼仪方面，同时也能起到安全监督和指导学生打扫卫生的作用，而值周的班主任则也必须按要求到校，并检查学校早读前的经典背诵情况。这样的安排使每个老师都能清楚地了解学校的各项工作开展情况以及存在的问题。

　　2、做好每周一的升国旗仪式

　　爱国主义教育是不变的主题，而最能激起这种情感的就是国旗在国歌中升起的时刻，为了抓住时机，我在规范程序的基础上对升旗手、国旗下演讲和主持人，都提出了更高的要求。这学期又安排四年级两个班担任升旗任务，他们把它看作展示班级的机会，每周一次的主题升旗仪式都成为必看的亮点，而每天早上看到国歌声中飘动的五星红旗，让铭记祖国扎根在全体学生的心中。大队部有专人负责组织检查升旗情况，并作好记录,期末评出优秀中队。

　　3、红领巾广播站

　　本学期，结合“我声飞扬”红领巾广播社团的开展，对部分栏目的内容进行了更新，如每天早上的校园歌曲和中午的经典歌曲都进行了更新，使学生走进校园有一种清新、活力的感觉。经常听到外校的老师说：“每天早上和中午经过你们学校都能听到音乐，真好”一句简单的“真好”是对我校校园广播的肯定，也是对我们工作的激励。

　　4、社团活动

　　本学期，我校继续开展社团活动。反思上学期社团开展情况，结合学校实际，我们把校园广播、小记者合并为一个社团，由红领巾广播社团负责，在这个社团中有负责写稿的，有负责广播的，各负其责，各尽其能。另外把摄影、电子刊苑两个社团也合并为一个社团，由电子刊苑负责，在制作校报的过程中，原来的两个社团的.孩子们都合作的极好。

　　丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。

　　二、重点工作

　　本学期，结合济源市“五城联创”，我校把卫生工作放到了重中之重。每周一次卫生大扫除，全体师生都行动起来，把校园打扫得干干净净。每月一次的卫生大检查，领导班子带头参与，把教室、卫生区、科室、办公室全部列入检查范围，每人检查1到2个小项，检查完后，在检查表上写出检查中的优点、缺点，以便总结反馈。平时，抓好卫生监督工作，每个班级安排两名卫生监督员，在课间进行监督，大队委的学生也参与其中，对发现乱扔垃圾或看到垃圾不能主动捡起的学生，在课间集会上及时反馈通报。本学期，我校的卫生工作明显好转，每天校园都是干干净净，几乎没有一片垃圾。

　　三、亮点工作

　　1、徒步游济源活动。为培养学生的从小爱读书，树立远大理想优秀品质，让学生感受到我市文化建设发展和家乡风貌的巨大变化，本学期，我校又组织学生到济渎庙和荆梁观进行了参观，了解历史文化，。

　　2、迎国庆大型文艺晚会。

　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆 颂祖国·中秋·北小”为主题的大型文艺晚会，希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。

秋季学期少先队工作总结2

　　“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”当一个春天向我们悄悄走来的时候，我们忙碌而又充实的一个学期又将结束了，本学期，少先队大队部在区团委、区少工委和学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，积极践行社会主义核心价值观，并以形式多样的活动，拓宽队员的活动领域。回顾一学期少先队工作，有成绩，有汗水，更有收获。在少先队工作阵地上抓基础，做活动，我们充满活力，现将本学期少先队工作做以下总结：

　　一、规范常规工作，切实抓好少先队的基础建设。

　　抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

　　1、每日常规检查：

　　根据我校常规管理的检查制度，由四到六年级每班选6名同学组成的红领巾监督员小组，每班每周轮流跟值日老师值日，做到每日检查，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

　　2、完善大队委机构：

　　为了完善优化大队委机构，这个学期举行了大队委竞选活动。本次竞选旨在给队员们提供一个展示自我的舞台，发挥少先队员主人翁的精神，增强少先队员的参与、民主和竞争意识。秉承公开、公平、公正的原则，本届大队委候选人由各中队选举推荐产生。学习成绩优异，纪律性强，爱好广泛，组织能力强，服务意识积极是他们参选的必备条件！此次竞选有33名候选人，最后选出19名队委。

　　3、加强鼓号队训练：

　　由于六年级的鼓号队队员即将毕业，为了做好新老队员交接工作，鼓号队吸收了一批新队员。我校利用每周二下午第三节课时间进行鼓号队的训练，周三和周四上午大课间时间训练号手。

　　全体鼓号队队员很珍惜每一次的训练时间，准时参加训练，刻苦学习，并取得较好的成效，增强了鼓号队队员们的演奏能力，目前已经可以熟练演奏《出旗曲》、《行进曲》两首曲子。

　　4、重视每星期的升旗仪式：

　　由于疫情的原因，每周一早上分年级轮流参加升旗仪式，本学期从六年级轮到了三年级。升旗仪式上每班选派一名优秀少先队员讲党史小故事、航天故事或科学小故事，每周安排一名辅导员国旗下讲话，值周行政做值周小结。升旗仪式结束后召开大队委会议，小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，并布置这一周大队委的工作。

　　二、以主题活动为载体，开展少先队活动。

　　1、国旗下讲话：

　　今年是中国共产党成立100周年，为了加强少先队员思想道德建设工作，树立先进典型，培养新时代好少年，让少先队员学有榜样，营造争当“新时代好少年”的浓厚氛围，大队部利用国旗下讲话，让优秀少先队员对全体队员进行党史小故事、航天小故事或科学小故事宣讲，做到榜样引领的作用。

　　2、教师节活动：

　　春华秋实，桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月，我们共同迎来了第37教师节。学校开展感恩教师节主题队会活动。

　　学生们通过给老师画幅画或录短视频的方式，感谢老师，弘扬尊师重教传统美德，生动展示当代教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的良好形象，构建新时代的尊师文化。

　　3、庆国庆活动：

　　国庆节，我们开展“童心向党，我与祖国共成长”的活动。

　　我们与国旗合个影、朗诵一首爱国诗篇或阅读一本红色书籍，将爱国情感化为具体行动，加深对祖国妈妈的热爱！

　　4、戏曲进校园活动：

　　“戏曲进校园”活动为学生们打开了一扇近距离感受戏曲艺术魅力的窗口，让学生在戏曲的天地之中感受戏曲的独特魅力，在潜移默化之中接受了传统文化的熏陶。

　　5、红领巾争章活动：

　　为了继承和发扬党的光荣传统和优良作风，根据少工委的要求，我们学校构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励，各中队辅导员（班主任）组织成立的领巾争章评比工作小组，定时给本班的少先队员定章、争章、考章和颁章。通过一个学期的努力，大部分的学生获得了向阳章、小主人章、劳动章，也有部分同学获得了才艺章。

　　全体少先队员在优秀队员的示范、带动教育下，积极学习先进、争当先进，争当优秀少先队员。

　　6、“红色小灯塔”争章活动：

　　10月上旬，接到区团委下发关于开展“红色小灯塔”的通知，校领导组织全体中队辅导员召开会议，传达通知精神。会后，每位班主任迅速发短信通知家长，并在班群发布活动详细参与方式与方式指引，积极辅导学生家长参加。

　　活动在开展两周时间内，除了一年级4个班还没建立中队，其他19个中队所有队员均参与了本次活动，并开展了分享交流会。

　　7、少先队标志礼仪互检互学活动：

　　少先队礼仪是少先队基本知识学习实践活动的核心，是少先队组织教育的重要内容，是少先队理想、信念、作风、情感的具体体现，是少先队队礼、队旗、队歌、红领巾、呼号等少先队标志的综合运用。根据区团委的要求，我们学校从20xx年11月到12月，开展了“少先队标志礼仪互检互学”活动。

　　活动前，我校召开了全体教师会议，传达活动精神。

　　各中队辅导员用大课间的时间对同学们进行了少先队礼仪知识的教育。

　　20xx年12月20日上午，xx区各兄弟学校大队辅导员组成的检查小组到我校指导少先队礼仪互检互评工作。

　　在操场上，我们五（2）中队和鼓号队认真地接受了检查。

　　五（2）中队向检查小组展示了佩戴红领巾、三级汇报、出队旗、唱队歌、呼号、退队旗等少先队礼仪，展现了我校少先队员良好的精神风貌，使每位队员感受到作为一名少先队员的光荣。

　　8、“青春志愿行·共创文明城”志愿活动：

　　为大力弘扬志愿服务精神，发挥我校少先队在创建文明城市中生力军和突击队的作用，进一步打造整洁优美的市容环境，助力我市全国文明城市创建工作，根据团区委要求，20xx年12月14日至24日在学校校园及周边开展“青春志愿行·共创文明城”志愿者服务活动。

　　通过大家的宣传与指导，学校及周边街道的环境非常干净，培养了广大师生奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神，唤起了广大群众对于自身文明意识的觉醒，形成人人参与创建全国文明城市的良好氛围。

　　9、少先队标志礼仪展示暨“庆元旦”歌咏比赛：

　　为丰富校园文化生活，加强学生的爱国主义热情，弘扬民族精神，引领少年儿童高举队旗听党话、跟党走，增强少先队员光荣感，提升少先队组织生活，展现新时代少先队员的精神面貌，我校在12月28至30日分年段开展“童心向党，强国有我”少先队标志礼仪展示暨“庆元旦”歌咏比赛。

　　一、二年级的孩子们，用她们那稚嫩的歌喉，虔诚地、骄傲地放声高唱《中华人民共和国国歌》和《中国少年先锋队队歌》，用歌声与行动向祖国和党证明，要坚定信念、拼搏创新、力争上进，做富有远大理想的新时代少先队员。

　　三、四、五、六年级的队员们动作整齐、训练有素，精神抖擞、歌声嘹亮，团结协作，充分展现了我校少先队员的良好素养和礼仪风采。

　　10、“红领巾，我为你自豪”少先队入队仪式：

　　一条红领巾，融入生命和血液，点燃信念的火，照亮心灵的灯。

　　二年级新队员的入队申请书：

　　大队辅导员xx老师的带领准队员进行了队前“六知六会”的学习。

　　20xx年12月28日下午14：50分，湛江市第五小学的校园里，队旗飘扬，歌声嘹亮，一、二年级全体师生在学校舞台举行了新队员入队仪式。

　　出旗

　　各中队排着整齐的队伍，三位旗手踏着整齐的步伐，高举鲜艳的`少先队队旗，精神饱满地出旗了。

　　唱队歌

　　全体队员在邓建儒同学的指挥下齐唱《中国少年先锋队队歌》，听，我们的歌声嘹亮，看，我们的精神饱满。

　　宣布新队员名单

　　大队辅导员xx老师宣布新队员的名单。

　　佩戴红领巾

　　优秀的老队员们为新队员佩戴红领巾。当鲜艳的红领巾飘扬在胸前，一个个新少先队员脸上洋溢着激动与自豪。

　　大队辅导员带领新队员在队旗下庄严宣誓。

　　校长讲话

　　林慧玲校长向少先队员们介绍了红领巾的来历，希望每位少先队员都能爱护和佩戴好红领巾，也希望少先队员们树立远大的理想，培养自己优良的品德，勤奋学习文化知识，努力成长为有担当的新时代新人，在讲话中充满了对少先队员们的关爱。

　　呼号

　　大队辅导员带领全体少先队员呼号。

　　退旗

　　“红领巾，我为你自豪”新少先队员入队仪式在退旗中落下了帷幕。本次仪式充满了激动与自豪，激励了队员们对党和祖国的真挚情感，展示了新时代少先队员乐观、积极向上的精神面貌，也激励了一年级的同学树立远大的理想，为成为一名少先队员做好准备。

　　三、做好中队辅导员的培训学习：

　　20xx年12月23日和12月29日，各中队辅导员参加xx省少先队网络教研培训活动。

　　这一学期里，在区团委、区少工委的指引和校领导的支持下，在全体辅导员和队员的共同努力下，我校少先队工作取得了一点成绩。回顾过去，展望未来，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！我们会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，把我校少先队工作做得更好、更有特色、更完善。

秋季学期少先队工作总结3

　　忙碌而又充实的一个学期已经结束了，本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，积极践行社会主义核心价值观，并以形式多样的活动，拓宽队员的活动领域。回顾一学期少先队工作，有成绩，有汗水，更有收获。在少先队工作阵地上抓基础，做活动，我们充满活力，现将本学期少先队工作做以下总结：

　　一、抓常规、锻品行，做好学生行为习惯养成教育

　　1、认真抓好每周一和重大节日的升旗仪式，传播主流价值。

　　我们按要求严格规范升旗仪式，做好国旗下讲话、国旗下宣誓、唱国歌、唱队歌等，在少先队员中广泛开展争当优秀主持人、升旗手、护旗手等活动。充分让广大少先队员体验到国旗国歌的神圣，从而培养他们热爱祖国的情怀。

　　2、抓好“习惯养成教育月”活动。

　　积极开展“习惯养成教育月”活动，以《小学生日常行为规范》、《一日常规》为主要学习内容，学校少先队大队部重点检查学生礼仪习惯、行为习惯、学习习惯，坚持做到对学生的行为规范每天一查，每周一评，起到激励和监督作用，并将每周评比结果公示。

　　二、以主题活动为载体，开展少先队活动。

　　1、“请党放心，强国有我！”主题班会课

　　在这次活动中通过回顾历史、展望未来，通过敬礼、唱国歌、表达心情等表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。通过活动，集中抒发了小学生们热爱祖国的美好情感。

　　2、“我与文明同行”主题道德教育实践活动

　　通过“文明礼仪我知晓”、“文明故事我来绘”、“我为文明添光彩”、“最美是文明”风采竞晒等一系列活动，引导广大青少年讲文明，懂礼仪，鼓励青少年从自己做起，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行中。共创文明的校园，争做文明的小学生！

　　3、“童心向党，强国有我”，开展国庆主题实践活动

　　为加强学生爱党爱国情操，贯彻落实第八次全国少代会精神，增强学生体验教育，利用国庆假期开展”童心向党，我与祖国共成长”主题实践活动，积极鼓励学生开展爱国教育及假期生活实践活动。

　　4、建队节主题队日活动

　　在10月13日建队节这个重要的日子里，我们大队部组织了一年级同学的队前教育，引领小豆包们了解少先队的队礼仪、队知识，学习系红领巾。二年级同学举行了二批入队仪式，仪式在雄壮的出旗曲中拉开序幕，鲜红的队旗迎风飘扬。此次建队节主题队日活动，让少先队员们度过了一个快乐而有意义的节日，进一步增强了他们的光荣感、使命感和责任感，激励少先队员们听党话、跟党走、爱祖国、爱人民，争做新时代好少年。

　　5、《中国少年先锋队队歌》歌唱比赛活动

　　低年级的队歌献唱童声琅琅，中年级的队歌献唱铿锵洪亮，高年级的队歌献唱神采飞扬。嘹亮的歌声唱出了少先队员们对祖国的满腔热情，用歌声诠释了那感人至深的.革命情怀和纯真情感。少先队员献唱队歌，既是对自身的精神洗礼，更是对祖国繁荣昌盛的最美祝福！

　　6、召开第二次少先队员代表大会

　　为了适应少先队改革发展的要求，进一步提升我校少先队组织的整体形象和工作水平，我们召开了新一届少代会。总结了一年来学校少先队工作，明确了下一步的工作目标和工作任务，进一步推动了学校少先队工作有序、高效地开展；同时改组大队委员会，成立了新一届大队委员会。

　　7、队列队形比赛、广播操比赛

　　为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，丰富学生的业余文化生活，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的思想，我们举行了队列队形比赛和广播操比赛。此次比赛有助于培养学生们团结协作的集体主义精神，同时也规范了学生的队列队形及广播操动作，提高了广播操的质量。

　　高举星星火炬，紧跟党的步伐，与祖国共奋进、与时代共成长，做新时代的好少年。回顾过去，展望未来，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！我们会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，把我校少先队工作做得更好。我们少先队组织将继续不忘初心，砥砺前行，继续谱写少先队事业发展的新篇章。

秋季学期少先队工作总结4

　　本学期的少先队工作，以少先队活动为载体，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，本学期的少先队工作活动现作如下小结

　　一、坚持党的领导提高中队辅导员素质

　　为扎实推进《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》贯彻落实，进一步提升中队辅导员政治素质和履职能力。我校大队部定期对中队辅导员进行培训。更好的发挥中队辅导员的作用，充分调动工作积极性、主动性、创造性，促进中队创建工作的制度化、规范化。

　　二、坚持德育为首培养队员品德

　　本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的`主旋律。

　　每周一正常举行升旗仪式，仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。结合每周的德育宣传重点，队部不失时机地安排演讲内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育等。

　　我校举行了少先队两次入队仪式，共有41名新队员被批准加入中国少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。此次活动引导广大少先队员树立正确的人生目标，增强少先队员的归属感和责任感。

　　二、积极开展活动增强育人效果

　　我校响应青岛市教育局号召，组织开展了“向国旗敬礼”系列活动，在学校美丽的操场，队员们与国旗亲密合影，各种姿势、角度，镜头下队员们的每一个笑容，每一个动作都为这个美丽的节日加入属于他们自己的色彩。

　　我校通过各种重要节日和历史日期作为爱国教育主题对学生进行爱国情感的传递。中秋节和爱国教育日等时间，我校组织开展了以“勿忘国耻、牢记历史”为主题的“九一八”主题教育活动。活动中，各中队辅导员给学生讲述了九一八历史事件始末，回顾了革命先烈艰苦卓绝的抗战，并告诫同学们要勿忘国耻。使学生牢记了这一段血的历史，激发了学生的爱国热情，增强了学生的民族精神和爱国情感。

　　我校举行了“请党放心强国有我”的朗诵比赛活动，队员们纷纷表示愿意继承和发扬革命先烈的英雄品质，立志好好学习科学文化知识，争做党的红孩子，从小听党话、感党恩、跟党走，让革命薪火代代传承，为成为中国特色社会主义事业建设者和接班人时刻准备着。

　　我校举行了”童心向党庆十一红歌歌唱比赛”，活动丰富了学生的文化生活，提高了学生的审美能力和艺术素养，进一步活跃了我校校园文化生活，增强了孩子们爱国情感。增强学生“爱党、爱祖国”的情感。讴歌党领导全国人民众志成城，坚强抗疫的伟大精神，讴歌党领导全国人民建设美丽中国的光辉历程。坚持以普及促提高、以提高带普及。我校还开展了校级“书画比赛”，少先队员们积极参与，认真准备。引导学生树立正确的审美观念、培养良好的艺术修养，促进学生德智体美劳全面发展。

　　我校大队部建立少先队志愿服务队，少先队员自愿加入自愿服务队。为学校和社区做出积极贡献。我校开展服务进社区，做我们身边的清洁者活动，深入社区和村庄。培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生文明，环保的自主意识，我校举行了相关主题为活动，培养孩子们服务的情感，环保的意识，感受劳动乐趣，同时也丰富学生的课余生活，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。

　　本年度我校利用周队会时间对文明城市创建活动地渗透，把树新风，讲文明的理念落实到实处。

　　回顾短暂的工作时间，我们一步一个脚印，也取得了成绩，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新。面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取，以更高的热情投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。

秋季学期少先队工作总结5

　　学校着力构建符合学校实际和现代教育思想的教育管理体制，努力实践“以情感管理为基础，以制度管理促规范，以目标管理为导向，以过程管理为关键”的管理思路，坚持了“以教学为中心、以学生的主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制求活力”的方向，进一步明确了“以人为本、自主发展”的教育理念，强化内部管理，健全和完善了学校管理制度。

　　1、学校实行教研组长和备课组长教育教学目标责任制，对教师进行动态管理;修订和完善了教研组长备课组长的职责，实行了教学教研工作教研组长负责制，在教

　　小学学校教学工作总结(2) 学常规活动中充分发挥教研组长和备课组长工作的主动性;

　　2、强化教学常规管理，修订和完善了《盘龙二小教学常规管理基本要求》; 3、为了不断提高教育教学质量，学校继续实施每月教学常规检查。每个月学校领导亲自参加每月的教学常规检查工作，严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评、析等日常工作，实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则，并将结果纳入学校教师绩效考核;

　　4、坚持月考制度，本学期，我校进行了5次学生的单元检测，每次月考认

　　真组织，严格批阅，并针对每次月考的成绩进行分析评价，查缺补漏; 5、加大培优补差的力度。根据学生月考实情分析，我校制定了培优补差计划，并制定培优补差的目标，要求教师认真落实，制定具体可行的措施，有针对的进行辅导，确实不断提高让学生的成绩有进步。

　　6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动活动，特别是在本学期，我校认真开展教师课堂教学比武、互听互评活动。周建容等老师主动讲公开课，展现了教学新理念，凸现教学新举措，取得了良好的效果。

　　7、狠抓毕业班的.教学管理。加强毕业班教师资源，两位校长、一位教导主任全天候蹲点、加大毕业生的培优补差的辅导工作，组织了一大批备考复习资料，进行大量的模拟性练习，夯实基础，提高能力，提高毕业班的教学质量。

秋季学期少先队工作总结6

　　光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。本学期，我校区少先队大队部在中心校的指导下，坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为研究重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：

　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设

　　1、加强队委的建设。我校少先队组织始终不渝地抓好少先队队委的配备、选拔、培训工作，协助少先队辅导员进行日常管理，为学校工作创造良好的氛围和条件。同时，我校区定期召开少先队大队委会议，组织学习少先队基础知识，提高队委委员们的管理和工作水平。

　　2、加强少先队中队干部的培养。我校少先队把少先队干部的培养工作作为一项非常重要工作来抓，重视提高少先队员的能力和工作热情。少先队大队辅导员孙金元老师经常对各班中队干部进行培训、教导，指导他们如何处理好学习与少先队工作之间的关系。

　　二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯

　　小学生求知欲强、可塑性大、模仿性高、是形成良好行为和品德的最佳时期，各中队侧重于狠抓养成教育、及时纠正队员们不规范的行为。为保证养成教育的实效性，本学期我校做到了以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、经常系统、反复地组织学生学习《中小学生日常行为规范》《xxx小学一日常规》，要求队员记清记牢，做到内化于心、外化于行，坚持不懈；二是学校采取规范队员行为教育正反两方面相结合的办法，少先队大队部每周进行不定期的检查，通过每周的表扬与批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级管理考评中。

　　三、抓好各项常规工作，为学校其他工作保驾护航

　　我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终着力加强少先队自身工程建设，在深化主题、扎实推进德育活动的同时，基础建设得到了大力加强。

　　1、坚持进行规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。并在学期终评比优秀的升旗手。

　　2、坚持常规教育。每天由少先队大队部组织大队委员，强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等各方面作出检查，每天检查每天提交。每天中午由值日生每日到各处值勤，做好校园保洁教育工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们追逐打闹。每周对各班级遵守《一日常规》的情况进行抽查，并由此作为学期末评优秀中队的依据之一。检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。

　　3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题应与学校的`教学活动、学校大队活动主题一致，本学期中队黑板报要求根据中队活动及时更换，一至二年级师生加强合作完成，三至六年级由学生分立完成，每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有小学生学生自己的心声、且媒介要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各班要有自己的表现手法特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

　　4、坚持“社会实践”制度。社会实践是展现社会活动学生活动成果的场所，是锻炼学生潜能的舞台，这学期在第十二周组织三至六年级的小队员们到学校周边参加“卫生文明创建我参与”的活动，队员们兴致高昂，也给队员们带来了不同寻常的收获。

　　四、强化活动，少先队工作丰富多彩

　　1、“一年级队前教育”主题活动精彩纷呈。让刚入学的学生感受到加入中国少年先锋队的是一件十分光荣的事情，为我校的新生入队工作打下良好的思想基础。

　　2、10月份的“请党放心，强国有我-国庆系列活动”让队员们以多种形式给祖国母亲庆祝生日，各中队认真筹备，队员们参加活动的热情高涨。通过此次国庆系列活动，使我校队员们受到了热爱祖国的教育，提高了队员们的自豪感。

　　3、“10.13建队节”主题系列活动让少先队员受到一次深刻的爱国主义教育，队员们通过活动，进一步加强了少先队的传统教育、爱国主义教育和民族责任感。激发了美好队员们热爱祖国的美好内心。

　　4、“冬季拔河比赛”，各中队认真准备，队员们积极参与，过程精彩激烈，既增强了学生们的体质，也加强了学生们的集体荣誉感，激发了少先队员们热爱运动、热爱学校的情感。

　　5、12月份“xxx小学第一届少代会”的成功召开更是点燃了队员们身为少先队员的自豪感，更明确了自己所肩负的使命感。

　　通过一学期的努力实践，我们得到启示：少先队工作只有围绕学校的中心，联系本校实际才有生命力；只有坚持与中队辅导员密切合作，只有得到校委会的大力支持才有推动力，只有以活动为领头羊，牵动德育灵魂工程的实施，才能推进教育工作稳步发展。

　　在今后的工作中，我校将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，进一步提高少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，促成我校德育教育的落实与提高工作，为我校少先队工作的发展做出更大的贡献。

秋季学期少先队工作总结7

　　通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：

　　一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

　　抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

　　1、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

　　2、主题板报：各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

　　二、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

　　众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的'质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩，让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

　　三、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

　　社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，本学期，我们充分与家长沟通，用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。

　　总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！

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