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学期工作总结

时间:2023-09-28 08:03:00 工作总结 我要投稿

学期工作总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编精心整理的学期工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期工作总结

学期工作总结1

  一、重视程度高,各方支持打算充分

  本次社团活动得到了院领导的高度重视,院大力支持和各院系,各社团的主动参加。各项筹划工作相当充分,事前的宣扬力度也比较大,调动了广泛的参加主动性,为活动的正式开展作好了足够打算。而在活动过程中,各社团不仅仅主动参与到各项活动中来,还主动组织本社团的会员观看各项演出。

  二、策划严密,开幕闭幕兼富创意

  本次社团活动中60余个社团活动支配得当,时间较为充裕,为整个社团群体展示风采供应了良好的.平台。开幕式以表彰大会的形式既嘉奖了在过去社团发展中主动向上,努力拼搏的社团人,也激励了在场的60几个社团负责人为更高的幻想去拼搏,去奋斗。闭幕式以晚会形式,再次把本次的社团活动推向了高点。

  三、质量较高,资料丰富形式多彩

学期工作总结2

  按照学校和初一年级本学期的工作安排,并结合英语组本学期工作计划,我们初一年级英语备课组几位老师通力合作,按照"新课程标准"的要求,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。为把今后的工作做得更好,现从以下几方面做学期总结:

  一、抓好教学常规的实施

  从开学之初,我们备课组就深入学习研究新课标英语新版教材,吃透教材,另一方面,认真分析我校学生实际情况,确定适合我校

  学生学习的教法,使每位教师了解教学内容、教学任务、教学要求。在教学中严格按时完成每一阶段所要求的标准。在日常教学中注意与学生积极互动,共同发展,注重处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,鼓励学生质疑,调查,探究,在实践中学习,帮助学生在教师指导下主动地,富有个性的学习。教师特别注意关注个体差异,满足不同的学生的'学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。

  二、备课组活动落实到位

  开学初我们就依据学校规定,召开备课组会议,经过认真讨论,统一意见,制定了包括教学活动、课外活动等多项活动和教学计划。本学期我组教师继续努力学习"新课程标准",并按照"新课程标准"的要求,开展教育教学工作。首先加强学习,在转变观念上狠下功夫,组织组内教师学习讨论,结合学校工作实际和课程改革实验的要求,确立正确的质量观和学习观,把创新意识和实践能力的培养真正渗透到教育教学之中。我组教师进一步加强了集体备课,共同探讨教学重点、难点、课时分配、教学目标和任务。既集合了大家的力量、才智和经验,又加强了备课组的团结,充分体现了合作的团队精神,避免了同样的工作重复进行。

  三、积极开展教学交流,促进专业成长

  本学期,我们初一年级备课组组织了公开课,并进行听课,评课,改进,同时也多次前往其他年级老师那听课评课,在评课过程中提高彼此的教学水平和能力。

  四、组织学生开展课内外外活动

  活动与实际结合,能力与教学共长。在抓好课堂教学和课本知识掌握的同时,我们也积极参加一些课外活动,比如举办英文歌曲比赛、初一年级英语单词大比拼竞赛、初一年级英语书法大赛等活动。学生积极参加,并且在竞赛的过程中,使单词得到了巩固。通过活动,同学们在单词方面得到了很好的提高,学习英语的兴趣也有了很大的提升,学好英语的信心也更足了。

  客观来看,初一英语备课组本学期的工作虽然比较顺利,也取得了不少成绩,但仍然存在着一些问题,其中有些是现实的困难,例如,各班人数比较多,难以开展教学活动,特别是新课改要求学生的活动比较多,但学生的人数多,有时老师无法照顾到所有的学生;同时,学生的生源质量也比较差,学生的英语水平的层次参差不齐,严重影响教学的开展。

  另外备课组组织老师学习教育教学理论还不够深入;组内老师随堂课教学质量还可以更上一个台阶;培优、辅差工作还可以做得更扎实。

  因此,展望下个学期,我们备课组准备在以下几个方面进行努力:

  1、积极参加校内外教研活动,积极配合教研组活动,在完成教学任务的同时,我们备课组成员将认真学习教学新方法,提高业务水平,同时加紧教学研究实现课后反思。

  2、继续加强小组集体备课,发挥集体智慧,实现资源共享。

  3、继续贯彻"先学后教",认真上好每一堂课,热情辅导学生,指导学生预习、复习和完成作业,有针对性批阅和讲评作业。

  总结这一个学期来的工作,我们的成绩虽不十分完美,但我们依然满怀工作热情,因为我们是一个勤勉、善思、团结、奋进的集体。我们有决心、有信心也有能力在学校领导一如既往的关怀领导下,在组内老师的无私配合下,继续加强业务学习和个人修养,进一步更新教育教学观念,不断总结经验,改进工作中存在的不足,开拓进取,力争在下个学期把工作做得更好。

学期工作总结3

  科学课进行了一个学期了,一个学期以来,在教学工作中有许多感受,拿出来与大家分享。

  一、科学课教学的成绩:激发了学生对科学课学习的兴趣,调动了学生对科学进行探索的积极性。使学生能够自觉自愿地了解有关科学技术与社会关系的知识和信息。使学生立志在科学领域内进行深造。在本学期,我对学生开展了学科学、爱科学的主题教育活动。要求学生届时收集各种科学信息。可以是新闻、通讯;也可以是史料文章。总之,学生在寻找资料,整理资料的过程中,不可避免地要阅读资料。从而,对科学课本中要求完成的科学探究活动进行了主动活动,对科学发展的现状有了直接的感性认识。对于学生对科学产生兴趣,进一步立志在科学领域进行探索奠定了基础。鼓励学生建立气象角,使学生对于天气预报的表示方法有了直观和科学的了解。纠正学生原有错误概念,培养学生严谨的科学态度。

  二、科学课教学中遇到的困难:作为一门新兴学科,在试行的过程中难免会有不尽人意的地方,出现这样或那样的问题是在所难免的.。关键在于要如何看待这些困难,积极想办法进行解决。而不是坐壁上观,等待其自行解决。我们把自己在教学中遇到的困难拿出来大家一起讨论,找出解决方案,以供大家参考。

  教育是一个复杂的职业,也是一个收益周期特别长的职业。因此,一个老师的教学方法是否能够获得成功,更多的取决于其周围是否有“教育合力”存在。都说《科学》是“主科”。但是从上到下,只有极少的教师、学生和家长把《科学》当成是主科来对待。表现在:科学课本作为免费教科书、学生不是一人一本,而是由学校统一安排,两人一本,用后收回;家长不问学生科学课考试的问题、其它科目教师对于科学课的歧视和另眼看待。他们多数是被统考“指挥棒”所左右,只顾眼前利益,“鼠目寸光”。没有看到学生发展的未来是知识经济时代,需要综合素质人才。但因为现在我国高中录取的方法还没有改变,评价学生只有单一的“一次考试定终身”的方法,没有其它切实可行,又科学有效,又能被广大群众所认同,并得到他们的支持的方法。得不到家庭、社会的广泛支持,学校教育形同虚设。无法发挥其应有的作用,有时还会事倍功半。其实,许多老师和学生不是不知道“素质教育”;也不是不知道“知识经济”。只是在统考“指挥棒”的鞭挞下,不得不循规蹈矩地做这他们不愿做的事。

学期工作总结4

  不知不觉间,20xx学年已经走过了一半的路程,随着学生们勤工俭学的离开,这一学期已经进入了后期总结休整阶段,对此,我将上学半学期的工作做出如下总结:

  一、上半学期工作情况

  在上半学期中,作为本校机电汽修系的一员,我带的课程为10级汽修的自动变速器和11级的电控发动机,随着10级在9月20号赴上海昌硕勤工俭学的离开,后面我就带11级电控发动机的课程,电控发动机这门课程知识多、设计课程杂,并且大都介绍的是车辆上各种传感器的工作状况,对于学生来讲比较抽象不容易理解,于是我用生活中类似的例子加以补充说明,尽量让学生在自己的理解能力范围之内,尽可能的向所学知识靠近。在这两个月时间内,虽然教学时间紧、任务重,但是我在学校规定的时间内顺利完成了计划任务。

  并且在此期间,一有时间我就好实习老师们交流经验,下实习工厂帮助实习老师们讲解讲解实习中遇到的一些理论知识,为他们减轻一些负担,并且分担一部分实习中学生的管理工作。而且在这段时间我跟着两位资深老教师学习他们多年实践中积攒下的工作经验,跟着他们学习一些我还不知道或者不明白的地方,让我在对汽车各方面的认识上也有了较大提高,最后在理论与实践的基础上完成了一次汽车空调冷却液更换的实车演习。

  二、工作中的创新与特点

  教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。这半学期来来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

  汽修电控发动机的教学与一般的理论教学不同,它的工作抽象性和各种信号的不可见性让它的学习与理解成为了教学中最让人头疼的事情。对此,我在运用生活中常见例子举例说明的同时,积极使用多媒体教学,用幻灯片与视频教学相结合的模式,让学生能更主观、更清晰的看到各种传感器是如何工作的、其信号是如何在各控制器与执行器之间传递、生效的,这比你在黑板上费尽心力说半天的效果要好上十倍不止,正好与学院一直强调的“创建有效课堂”的号召相呼应,紧跟学院步伐,将学院的指导思想落到实处。

  在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

  三、工作中的不足

  在过去的这两个多月里,我也认识到了我的'许多不足。在教育教学工作中,我本着交多少学多少的理念,给学生在上课上下足了功夫,变换着各种花样来刺激他们的学习,可是在与纪律方面对他们的约束还不够,所以在教学上我得到了学生们的一致认可,但是在纪律上比较松散,学生看见我后不怕我,上课时好学生与差学生对比鲜明,在这件事上,主任也曾对我说过要狠上一次建立教师的威严,但是到现在为止,我在教室威严的建立上做的还不到位。

  还有在工作纪律方面,我本着严格遵守学院纪律,不迟到不早退的方针,兢兢业业,从不请假,做到大事不犯,但是在些小节上却总是频频触动眉头,虽然在我自己的意识中这也没什么大不了,岂不知这已经触犯了学院的一些规章制度,所以在这些方面我还得再接再厉,努力改正,纠正自己的不良作风,争取让自己在各方面有一个大的提高。

  四、对学院的建议

  随着时间的流逝,十一月份也已经过了大半,勤工俭学学生一走,我们已经进入全面实习阶段,对于留下来的学生我们的培养目标就是为了后面的技能大赛做准备,而我们的参赛项目就是汽修基本技能和汽车二级维护,由于现在汽修实训车间的车辆零部件大面积损坏,很多东西都已无法修复,不能满足我们教育教学和实训的要求,学院也准备给我们组新购置一辆实训车辆,虽然上一次去扶风采购没能达成,但是相信很快这项采购计划便能顺利完成,希望学院在这件事情上提高点效率。到时候相信我们对于后面的教学以及技能大赛会有一个更坚定的信心。

  我们积极响应学院“创建有效课堂,实现有效教学”的号召,建立了汽修理实一体化教室,现在各项设备已经紧锣密鼓的进行着,电视机、VCD、投影仪等设备已经基本安装完毕,在此后,我们组将学习场地直接搬到理实一体化教室,这边学生看视频了解操作顺序与注意事项,那边学生就可以直接自己动手进行操作,又不会与不理解的地方回过头来再看书或者请求老师帮忙,如此就能将学习到的知识更好记下来,并且更具学院分配的原则,让学生能够更快的更好的对汽车的生产与装配有一个更熟悉的理解和操作。这是一个好事情,希望学院在后面理实一体化教室设备的完善与维护上对我们一如既往的大力支持,以求我们能更好的将汽修这个专业发扬光大。

  陕西工贸中等职业技术学校

  院系:xxx姓名:xxx时间:xxx

学期工作总结5

  一、中队情况:

  本中队共43人。一(1)中队是一个和谐而团结的中队,43位天真可爱的队员,都有着美丽的赤子之心。一年来,本中队在上级领导的支持和领导下,积极开展各项中队活动,力求达到完美。每次活动,都有不同收获,队员们的能力得到了全面的提高;通过活动,队员们的视野更加开阔,思维更加活跃,行动更加积极,学习也更认真了。

  二、主要工作:

  (一)、加强思想道德教育,培养有责任感的小公民。

  1、常规教育毫不松懈,定期强调并训练。

  2、继续对学生进行“革命传统教育”。本中队积极响应大队号召,以此为契机,对全中队学生革命传统教育,主要以“学习雷锋好榜样”“我有话儿向党说”“快乐六一”等为主题开展了的活动。

  3、充分利用纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如:清明节缅怀先烈、母亲节的感恩教育、低碳生活绿色未来教育等。

  (二)、充分发挥队委作用。学期伊始,挑选队委,在每一次活动之前,先明确分工,鼓励队委大胆开展工作,要求他们详细分工,而又紧密配合。通过对班队委的合理使用,我中队的集体荣誉感大大增强,全体队员目标一致,团结向上,努力为班集体争荣誉。另外,通过对班队干的锻炼,也培养出了一批优秀的学生干部。

  (三)结合中队实际,抓好日常工作,重视班级五星评比工作。

  (四)结合六一文艺汇演,为期一月,开展丰富多采的活动。

  包括文艺活动和学科知识竞赛,有班级内部比赛也有班际竞赛。

  三、存在的.不足与期望

  1、学生学风、行为习惯的养成需要加强。

  2、通过以上工作,我中队的精神风貌得到了提高与展现,在本学年各项工作均取得了良好成绩。但是,这些成绩是不够的,我们一定会更加努力,争取更大的成绩。

学期工作总结6

  本学年,我从事高一年级班主任工作,积极配合学校和年级的要求,认真开展班级管理的各项工作,为了实现我心中的理想目标,我在班级管理的很多方面做了尝试,也收到了一定的效果,现对本学年的班级管理工作做一下总,以期不断改进,为以后开展班主任工作积累经验:

  第一,我在思想上加强自我修养。

  引导班风学风建设。热爱祖国、拥护党的领导,忠诚人民的教育事业,模范遵守师德规范。热爱本职工作,事业心、责任感强,工作态度端正,作风正派。因此班级作风正,学风浓。班风积极健康,学生团向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯生活习惯。也受到年级领导的一致好评。

  第二,我努力创设一个和谐稳定的班集体。

  真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上。不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过错误,班主任都要一视如仁,不搞特殊化,不偏见,公平、公正、平等对待班上每一位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有一个温馨和谐的场所。我班单亲的孩子比较多,他们的性格或多或少都有点偏激,古怪,孤僻,同学之间很不容易沟通,我就开展丰富多彩的活动,放手让同学们去做,在具体策划,组织过程中我只起指导作用,活动后及时进行表扬或鼓励,使学生的主体精神在表现后得到弘扬。班级的凝聚力通过这些活动得到了很大的增强。这些学生就逐步融入了班集体,班级也变得和谐稳定了。

  第三,把管理学生的权力交给学生,让他们自己管理自己,当家作主。

  首先,我让班长带领学生制定班规班纪,大家共同讨论,举手表决,通过了一系列条例,谁违反了怎么办?等等;其次,明确班委职责,“鸟无头不飞,人无头部走”,班委要积极带好头,各尽其责,认真考评,认真布置,使每一样工作都有条不紊地进行;最后要明确目标,要有班级理想,有一个共同的信念,共同的追求。经过一学年的努力,班级有了很大的变化,学生的积极性很高,自律意识很强,也收到了极好的效果。我班在年级的各项评比中成绩都名列前茅,先后获得了“优秀班集体”“学习先进集体”“文明班级”“文明宿舍”等荣誉称号,获得了年级领导的一致好评,学生的积极性更高了,凝聚力更强了,班级跟有活力了。

  第四,身教重于言教,为人师表,率先垂范。

  很多时候,我发现问题时并不立即找学生,而是默默地做好。尽管我没说,可学生看在眼里,一切就都明白了,他们也会把事情做得更好。榜样的力量是无穷的。在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生;教育他们热爱劳动,年级布置除草任务后,我和学生一起除草,有的荆棘刺手,我就亲自拔;教育学生搞好团,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团,和学生交知心朋友。

  第五,了解每一位学生的情况个性,做好工作笔记。

  我为每一位学生都做了情况记录表,详细记录着他们的成长轨迹。所以借用兵家的一句话“知己知彼百战百胜”,我觉得没有我处理不好的事情,就是因为我平时做个有心人,将工作做到了实处,学生也将我当做朋友,有了烦心事总是找我化解,我也很高兴,毕竟付出有了回报。学生们每天都在愉快地学习,在健康地成长,我希望看到他们灿烂的笑容,矫健的身影。

  最后,在这一学年里,我收获了很多,既有经验也有教训。不足的地方还很多,工作还不够细致,还需进一步努力,力争把工作做得更好。

  本年度我担任高一13班的班主任工作。虽然我有过20年的`班主任工作经验,但面对如今的90后独生子女我也经历了不少的困惑和挑战。在这一年的工作中,我更深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设,影响着学生成长。

  下面是我对这学期的工作的总结。

  班干部表现非常出色,日常的管理工作都能运筹帷幄,把班级管理的井井有条。

  学风很浓,让学生进一步理解并吃透莞中教育的精髓,那就是自主学习,所以我们班形成团结友爱、勤奋学习的良好班风,是个很有集体荣誉感的团队。我们大部分同学学习热情高,时间抓得紧,各个学科都平衡发展,尖子生小荷初露头角,发挥稳定,这次期末考试班赵弈钦同学以9科总分973分蝉联全级第一名,并且分数比期中考试总分提高10分。而且蝉联3+文总分第一名,3+理总分第一名。龙子凡同学也得到全级9科总分第四名,我班求佳奖获奖人数在全级54名同学中占5名。

  1.高一连续4次被评为先进班。

  2.高一连续2次被评为卫生先进班。

  3.高一期间的黑板报历次均被评为一等奖。

  4.公共区和卫生抽查第一名。

  5.宿舍管理总分第一名。尤其值得一说的是我们班女生宿舍508室被评为5星级宿舍之后又连续六周满分,即创造了整个学期一分未扣的完美记录并且在每次的宿舍卫生中还争得额外的加分。这体现了508宿舍同学超强的自我管理能力和克制能力,更重要的是超强的集体荣誉感。这也是我作为班主任最感到骄傲的地方。

  6.纪检总分第二名。

  利用各种机会,及时与学生、家长、科任教师交流、沟通。通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流,内容包括多方面:学习问题、表现问题、思想压力问题、家庭问题等等,对他们进行及时的心理疏导。多和各任课教师沟通,了解学生的整体情况,反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生,使师生更好的配合,提高学习成绩。

  在教学和班级管理中我不断学习,努力提高自身业务能力,综合知识水平和管理能力,坚持终身教育,学习不辍。除了备课之外,每天我都会阅读一些英文的文章和看一些百科知识,作为老师活到老,学到老。在今后的工作中我会多向同行学习,学习他们好的管理班级经验,不断提升自己的管理能力,力争把班主任工作做得更好。

学期工作总结7

  一、为人师表,领先垂范。

  在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子,一本书。因此,为了规范学生的行为,我在教育工作中,真正做到为人师表,领先垂范。我作为一名班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到敬重每一位学生;教育他们热爱劳动,我每天早上和下午放学后和学生一块打扫教室卫生;教育学生搞好团结,我首先做到和科任老师,年级同志搞好团结;和学生交知心挚友;在学习上,要求学生书写仔细工整,我在板书时首先做到书写规范仔细。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。

  二、强化日常行为规范教育,培育学生良好的习惯。

  一年级学生由于年龄小,自控实力差,纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。利用班队课、思品课学习学校规章制度,提示学生做好上课打算工作,并且在课后留意视察学生的`行为,依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻留意调动学生的主动性,渐渐养成仔细听课、仔细做作业,教学中重视培育语感和识字写字实力的思想,把读书和识字作为课堂教学的重点。

  教学中贯彻以读为主,读读背背,以积累学生的语感。指导学生先把课文读正确,读通顺,然后再作讲解。课堂上给学生充分的时间,让学生有足够的机会发表他们自己的见解。细心布置作业,课堂作业让学生当堂完成。每项练习,严格要求,详细指导,使教学要求落实。注意指导学生朗读、背诵或复述,依据汉字基本笔画按笔顺描红。

  阅读教学中强调学生的朗读、感悟,不过分强调逐字逐句的讲解分析,而是在朗读、体验的基础上,把文本内容内化成为自己的东西。引导孩子们去读书体会,逐步培育孩子读出神,读出味的实力,并能把自己的感情借助文本和自身的感受表达出来,在多读基础上有所提高,使孩子们真正有所感悟、体会。

  注意积累,加强运用,引导学生参与语言实践活动。当在文中出现描写天气的词时,让学生积累有关这些特点的词。并让孩子打算了一个好词好句本,每天抄三个好词,同学间可以相互沟通、学习,特殊好的次我会调出来大家共同学习。

  一个学期来,学生已积累了较多的词语。

  作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注意学生创新实力的培育,重复死板的作业少做,能刚好批改作业,字迹工整,并做好成果登记。

学期工作总结8

  幼儿园保育工作是至关重要的,只有扎扎实实的做好保育工作,才能让幼儿健康,活泼的成长,让家长放心,班级工作才能更好地开展。我组成员将本着认真学习,理解贯通,努力实施,不断提高的原则,以饱满的热情投入到工作中去,下面我来总结一下,本学期我们保育组做得比较好和工作中的不足。

  1。清洁卫生:

  今年在清洁卫生方面做得比较突出,学期初,在保健医生的带领下,我们各班保育员集体进入每个班级进行卫生观摩与自查,对做得好的地方给予肯定,做得不够好的地方开出问题票,及时改进,做到干净整洁,不留死角。一直能坚持做得比较好的班级有:中一班,中二班,和KIKI班。下面有两组数据跟大家分享:出勤率:本学期9月份———元月中旬平均为95。3%,较上学期上升0。9%——患病率:较上学期下降0。7%

  2。传染病防控:

  本学期,我园发生了5例传染病,其中3例手足口,2例水痘。传染病发病率较学期上相比,上升2。8%。但在发生传染病时,班级能及时发现病例,马上隔离患儿,并配合园医启动传染病紧急预案,做好清毒预防工作。在态度上都能高度重视,及时了解情况。发生传染病后保育员及时对各班玩具用品做好各类清毒及暴晒工作,让幼儿勤洗手,多开窗通风,保持室内空气流通,并做好每日中药熏蒸及紫外线消毒。除了做好消毒隔离工作,还加强了对孩子们的身体检查,做好早发现,早隔离,早治疗,保护其他幼儿的`健康,让传染病得到很好地控制。

  3。班级配合:

  保育工作做得好不好,班级配合也很重要,要营造和谐的班组氛围,分工协作,才能出色地完成各项保育工作。有人说:保育员的工作只不过是每天打扫卫生,和抹布、扫帚打交道,照顾好幼儿吃、喝、拉、撒、睡。说来简单,但做起来并不象所说的那么简单。保育员除了要做好保洁消毒工作,还要配合好教师教的工作。如:在晨间户外活动中一方面给幼儿准备玩具,毛巾,关心体弱多病的幼儿,另一方面要积极配合老师如何做好协助组织幼儿开展活动;在幼儿上课时,保育员一方面关心脱衣的小朋友及时穿衣,关心个别要上厕所的幼儿,另一方面还要关心幼儿上课的坐姿,管理幼儿的常规,配合老师教学活动的顺利开展。在幼儿午餐时,一方面做好桌面消毒工作,另一方面配合教师管理幼儿进餐,让每个幼儿吃完自己的一份饭菜,不要倒掉等等。在这方面大二班,中二,kiki班做的比较好能做到同事间多沟通,互相帮助,不计较个人得失,让整个班组像一个家庭一样,互相帮助、团结友爱。

  4。家长沟通:

  要做好家长工作,首先要了解班上每个孩子的特征,班级有哪些孩子体质不好,容易出汗;哪些孩子属于过敏性体质,应如何护理;那些孩子挑食现象特别严重,应如何应对等等。我个人认为还要了解一点家长的个性,比如同样一件事情,你要用什么样的方式告诉他,他比较容易接受,当家长在问到自己的孩子,今天在幼儿园的表现的时候,你要能针对性跟她进行交流,要让家长知道老师很关注他的孩子,只有把家长工作做好了,班级工作才能顺利开展,所以说家长工作是很重要的。

  5。专业成长:

  保育员生活在孩子们中间,一个会心的微笑,一个简单的拥抱都给孩子们强大无形的力量。保育员的一言一行,都是孩子们学习的楷模。因此,加强保育员队伍学习是提高保育员素质的前提。通过保健医生定期、有计划的为我们进行保健知识培训,让大家了解幼儿的生理和心理特点,掌握一些卫生保健的知识。本学期我们学习了秋冬季传染病相关知识,幼儿的生活护理,意外事故预防及冬季儿童保健护理等。从一系列的培训学习中,保育员的文化和专业水平得到了不断的提高。

  6。存在问题:

  ①要把安全工作放在首位,虽然本学期未出现安全事故,但日常生活中孩子的磕磕碰难免发生,要更仔细全面的照顾好幼儿。

  ②通过不断学习,提高自身专业水平,加强对缺点儿矫治的护理。

  ③同事间多沟通,互相帮助,营造和谐的班组氛围,做到保教结合,共同成长。

  ④在家长沟通方面对家长更热情些,更主动些,沟通方式要委婉些。

  以上是本年度的保育组工作总结,俗话说“点点滴滴,造就不凡”,在以后的保育工作中,不管是枯燥无味的还是多彩多姿的,我都要不断积累经验,与各位保育老师一起共同努力,勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高业务素质和工作技能,为幼儿园发展做出贡献。让我们一起努力吧。

学期工作总结9

  初一下学期已经结束了,在这个学期里,教与学之间有什么得与失,在这里须要仔细总结一下,为以后的教学工作供应阅历与教训,把工作做得更好。

  中国长期以来人们的思想都受到儒家思想的统治,说的是孔孟之道,在公开场合,性是一个禁地,有关性的学问不能观看,性学问教育非常贫乏,所以长期以来在人们的思想中,有关性的学问就被认为是低级下流的东西。而在初一下学期生物课中,就有关性学问的章节,如何打破人们长期以来的旧观念,是学好这些章节学问的关键。

  书中有生殖系统的插图,起初有部分女同学非常羞涩,不敢用正眼看这些图,于是我就对同学们讲,生殖器官和身体其他器官一样,都是身体的一部分,没有什么神奇的地方,只不过是它们各自起的功能不同罢了。而有些比较大胆的男同学,则提出一些比较尖锐的问题。如睾丸和卵巢是什么器官卵子怎样受精我回答他们说,睾丸和卵巢是人类男和女的生殖器官,它们产生精子和卵细胞,一个精子和一个卵细胞结合,就产生了受精卵,经过发育在子宫里十月怀胎,我们就是这样得来的。用这些比较平凡的言语,逐步扭转了有关性学问是低级下流的东西的观念,为他们学好这些学问扫清了障碍。

  讲授学问与现实生活结合起来,这些学问学起来比较敏捷,驾驭起来也比较坚固。如课文中有关合理养分的章节,与我们学生现实生活结合起来讲,就是一个很好的内容、大家学问,本地区多数家庭的生活都比较好,那是不是说每餐都有许多菜,大鱼大肉就是合理养分,或者是我吃肉,不吃菜就是养分平衡呢通过学习,使同学们相识到,合理的养分,每日必需根据糖类,蛋白质,脂肪以及纤维素每人须要量,三餐合理安排,这样,既可以满意人体每日生命活动所需的能量,又可以避开养分过剩,使我们的身体健康牢固。结合现实生活进行讲授学问的还有许多内容,如血液循环,血型和输血,反射和反射弧等。

  当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的'心情,特殊生物科在一些人的眼中并不是主要学科,不重要,所以在上课的过程中。在完成作业上面都存在肯定的问题,这是摆在我们以后的教学工作中所面临须要解决的问题。假如厌学心情或偏科的问题得到很好的解决,那么,我们培育出来的学生才是学问全面的学生。在中学阶段生物科的学习不致于要补上初中的学问。

学期工作总结10

  学校依据课改要求,并结合学校的实际状况,开展了特色各异的爱好小组,丰富了学生们的学习生活,培育了学生的特长,起到了很好的促进作用。本人担当足球爱好小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些阅历,下面就爱好小组活动状况、教学组织措施、阅历与提高措施等三方面进行总结。

  一、爱好小组基本状况

  依据学生自愿报名原则,一共有24名学生参与本小组,爱好小组共开展了15次教学活动。

  二、阅历总结

  经过本学期的爱好班活动,本人总结出下列阅历:

  1、学习爱好是学生基于自己的.学习须要而表现出来的相识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。在教学内容的设计上要充分照看到学生的学习爱好,要选择一些学生比较喜爱、简单产生爱好的内容,这样做,有利于学生的驾驭和主动学习的力度。

  2、注意实战实力的培育,使学习爱好长久不熄。足球是一门实践操作极强的学科,学生们的年龄偏小,都是小学的学生,对足球了解得甚少,只是感性的喜爱而已。从这点动身,结合我对这些孩子理解实力和学习实力的分析,我确定本次爱好小组的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培育上。为了能有效激发学生们的学习主动性和主动性,变感性的喜爱为理性的追求,我在开学前搜集了许多有关足球运动视频文件,在前两节课上集中观赏,已达到直观教学提高学生主动性的目的。通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。

学期工作总结11

  一、激发学生的学习兴趣

  兴趣是一个人积极完成某件事的重要前提和条件。X年级小学生还比较小,稳定性差,容易分心。要改变这种现象,小学生必须对数学课感兴趣。首先,“学生是学习的主人”。新的教学和实践课更注重方法。在新的教学中,你可以和学生建立平等的地位,像朋友一样讨论教学内容,走进孩子的心里,让他们消除压力,变“我要学”为“我要学”。在练习课上,利用多种练习形式完成练习。其次,创设问题情境,激发学生兴趣。创设问题情境,就是在教学中不断提出与新内容相关的情境问题,以引起学生的好奇心和思考。它是激发学生学习兴趣和求知欲的有效方法,也可以培养学生解决问题的能力和信心。

  二、设计符合小学生年龄特点的实践活动。

  X年级的学生对数学了解不多,与社会的接触也比较狭窄。所以要根据学生的实际情况,设计“多高”的活动形式。让学生通过测量身高加深对长度单位的理解。这个活动的时候,同学们会互相量身高,互相看,让他们参加实践活动,提高动手能力。

  三、结合基础知识,加强各种能力和良好学习习惯的培养。

  在重视学生掌握数学基础知识的同时,还要开发学生的智力,培养学生的判断能力、推理能力和综合分析能力。比如在教授一万以内数字的大小比较时,要引导学生观察被比较数字的位数是不同还是相同,然后根据位数或最高位数的大小来判断被比较数字的大小。在教数字的读写时,在举出几个例子后,引导学生总结数字的读写规律。这个过程本身就体现了归纳推理。

  四、利用智能互动白板开展有效的教学活动。

  白板可以向学生展示丰富的图片或视频信息。对于小学生来说,丰富多彩的图片和生动活泼的视频资料可以吸引学生的注意力,提高他们的学习兴趣。小学生活泼好动,思维生动,智能互动白板正好可以为小学生提供一个积极思考的.场所。

  在X年级初的化学教学复习中,我非常注重每一课的导入,从复习旧课到导入新课,让学生有一种温故而知新的感觉,让新旧知识很好地衔接,新知识自然过剩,为学生接受新知识铺平道路。同时,在教学中,坚持面向差生,贴近课本讲课。讲课的时候,学生要尽量去理解,去理解。对于大多数学生来说,他们应该把重点放在基础知识上,而不是难题和边题。教学方法采用小步骤,一步一步到位,让学生容易接受和理解。我们控制每次考试的难度,尽量让学生感觉到跳起来能感受到梨子的味道,让他们充分感受到学好化学不是高不可攀。只要你努力,你就能学好化学。

  充分发挥化学实验的作用,努力提高教学质量。化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得知识和实验技能。加强实验教学是提高化学质量的重要环节。

  在与学生的接触中,经常发现初三学生对化学实验很感兴趣。只要他们在课堂上做实验,他们的兴趣就会急剧上升。如何利用学生的心理,引导学生观察和分析实验现象,培养学生观察和分析问题的能力,充分发挥实验在教学中的作用。

  在课堂教学中,我们充分利用化学实验的优势,精心组织实验教学。在演示实验中,除了按基本操作要求进行演示操作外,还引导有目的地观察实验现象,可以在实验中设计一些问题供学生观察思考,引导学生根据实验现象探索物质的本质和化学变化的规律。我们还根据教材内容补充实验,增强实验效果,加强实验内容的实用性和趣味性,激发学生对实验的兴趣,进而发挥学生的主体性,增强学生的主动参与意识,通过对实验现象的分析和总结,提高学生分析问题和解决问题的能力。

  做好中考复习,争取好成绩。中考复习的好坏直接影响中考成绩,所以我可以有计划有目的的进行复习。每个阶段都要知道自己要复习什么,复习的习题和试题都是经过严格筛选的。辅导和练习不同层次的题目,并为学习上有余力的同学增加课外作业的容量,增加难度,适应中考题型;对于接受能力差的学生,耐心细致,百问不厌,及时了解学生对知识的掌握情况,做好辅导和提高,不断进步,才能全面提高中考成绩。

  没有付出,就没有收获。教学伴随着努力和乐趣。我将本着“勤学习、好思考、努力工作”的原则,再接再厉,一如既往地把工作做得更好。

学期工作总结12

  岁月如梭,光阴似箭,在中心领导和老师的关心、配合下,在家长的支持理解中,本学期舞蹈兴趣班课程已经圆满的结束了。在教学的过程中我看到了孩子们的努力、勤奋和进步,看到他们兴高采烈地参加舞蹈活动,随音乐像蝴蝶般的翩翩起舞,我感到无比的欣慰和快乐。在此,谨将本学期的教学工作总结如下:

  (一)幼儿发展方面

  本学期舞蹈班共有27名幼儿,均为中、大班及学前班的幼儿,多数幼儿基本功较弱,家长们为了发展幼儿动作的协调性而让孩子上舞蹈班。通过师生的共同努力,舞蹈班的孩子在动作发展。

  对音乐的感受能力和表现能力方面都有不同程度的提高从各个孩子本班老师那里了解到,上舞蹈班的孩子比没上舞蹈班的孩子动作明显协调,而且有的更加喜欢舞蹈活动,舞蹈跳得更好了……

  个别好动的.孩子家长反映孩子学X舞蹈后,上课注意力集中了,自身动作也以前规范。老师和家长都发现一个变化,孩子们喜欢上舞蹈课,个个神气十足,积极参与每次活动,出勤率很高。

  (二)教学内容和教学效果

  根据孩子们的年龄特点,本期的舞蹈教学内容按基本功训练、韵律组合、成品舞三个部分进行。

  1、基本功:

  训练主要进行了毯子功的练X,通过7项练X,培养幼儿上肢与下肢保部位的协调,拉伸韧带。分别为

  《手臂练X》——练X提、压腕动作

  《勾绷脚练X》——双勾双绷、单勾单绷,拉伸小脚、脚的肌肉和韧带

  《开胯练X》——练X胯开度,拉伸肌肉胯部和韧带

  《压腿练X》——前压、后压、旁压,拉伸腰、脚、腹部的肌肉和韧带

  《吸伸脚练X》——练X幼儿腰、腿、脚部队肌肉的整体协调、控制能力

  《腰的练X》——前腰、后腰、左右旁腰的练X,提高幼儿腰的灵活性

  《肩的练X》——双耸肩、撞肩、绕肩

  2、韵律组合:

  基本手位和脚位进行练X,逐步训练幼儿舞蹈动作的协调能力,《手位脚位综合练X》 ——常用脚位、芭蕾手位、古典手位《热身律动:舞动精灵》 ——活动全身关节,协调上下脚肌肉《放松舒展律动:妈妈宝贝》

  3、成品舞:

  完成《洋娃娃和小熊跳舞》、 《拍手歌》 、《小鸟小鸟》、《可爱的金龟子》共4个舞蹈的教学。在教学中结合各种舞步、手位动作及队形变化,引导幼儿感受音乐的美妙,体验用舞蹈动作表现音乐作品的快乐。

  在中心汇报活动中,我班小朋友表演的舞蹈《可爱的金龟子》受到了观众和领导的一致好评。在期末向家长汇报展示活动中,我班的教学效果也受到家长的一致肯定和好评。

  (三)存在的问题

  由于幼儿的年龄不在一个阶段,教材不是很好选,教学上稍稍难一点,年龄小的不容易接受;相反,年龄大的又觉得太简单。下期应根据幼儿的年龄,将幼儿分成大班组和小班组,便于教学。

  总之,通过一学期的刻苦训练,不仅培养了孩子们对舞蹈的浓厚兴趣,也促进了他们对的音乐感受能力和舞蹈表现能力的进步和提高,还帮助孩子们养成了良好的舞蹈学X常规。

  同时,也促进了老师自身舞蹈教学能力的提高,丰富了舞蹈教学经验。在这里,要感谢中心领导的信任,在本期提供给我一个展示自己舞蹈教学水平的平台,还要感谢中心老师们的配合,保证了日常教学工作的顺利进行,最后,要感谢学前舞蹈班家长在本学期来对我工作的配合、支持。相信中心的各项工作,在贺主任的领导下,在新学期会取得更大进步和成就。

学期工作总结13

  本学期,纵然一如既往地劳碌,我却依旧坚持在勤奋与努力中,脚踏实地走好每一步。现将本学期工作盘点如下:对待教学工作,我能满怀热忱,详细表现在:潜心研读《老师教学用书》,细心构思教案,坚持原创课件,仔细组织课堂教学,耐性辅导学困生,一丝不苟地批改作业,正确处理每个教育细微环节,公允公正地对待每一个孩子。自始至终,我能立足岗位,严谨治学,用自身的人格魅力去引领全体孩子向上向善。

  关于家校共建,我能主动主动地与家长沟通沟通。在工作中,我能坦诚相待,从不厚此薄彼。比如,解决同学之间的小摩擦,我能刚好与双方监护人私下沟通,以人之常情劝导大家换位思索,化解心情,开心收场。假如须要家长出力协作,我就单独电话邀请,晓之以理,动之以情,激发家长支持学校工作,心甘情愿地参加班级建设。比如,布置教室绒板,家长讲堂,升国旗国学诵读展示相关道具的购买,总有家长腾出时间,热心服务班级。

  作为e教能手,我能在信息化教学方面,充分发挥模范带头作用。平常无论工作有多忙,只要有同事来请教,我就会放下手头事,耐性赐予指导。同事教室里的.一体机出现希沃软件登录故障,只要问到我这里,就会忙里抽空去一探原委,尽我所能去排查故障。

  作为教务员,我能做好相关分内事。无论是家长培训还是校本培训,我都能严格根据要求,按日期归类留存图片和文字资料。无论是老师生荣誉成果登记,还是临时工作量的统计,我也能肃穆仔细地做好归类记载。

学期工作总结14

  时间过的真快,不经意间这学期即将结束。在这一学期中,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自我是一名幼儿教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作职责心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合,注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自我的教育教学水平,本学期,较出色的完成了教育教学任务。现主要做如下几项工作评价:

  一、与幼儿的情感交流方面

  我很注重与幼儿之间情感的交流。热爱并尊重我们班的.每一位幼儿,有了这种心境,师生之间就能有一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,无论活泼、顽皮或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以更多的热情和帮忙。帮忙他们树立自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则供给适合他们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿理解了你,就能以主动的态度理解你的教育。

  二、常规方面

  小班幼儿在学期初,是处于一种蒙化状态,他们带着家庭中的不一样习惯走到了一齐。许多孩子原有的生活比较的无序,甚至十分的自由化。作为一名新教师,深知只要将小班常规培养好,教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每一天中午要按时睡午觉;午餐时介绍各种饭菜所包含的营养价值教育幼儿不要挑食;利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手,培养幼儿取放玩具常规:不争抢,不随意干扰别人等等。到如今,班级幼儿已构成了良好的生活习惯和学习常规。

  三、教学方面

  针对小班幼儿心理情景,我们开展了主题、领域教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教学方法,制作自制玩教具。我们从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、阅读区等区域,并不断丰富材料。积极参加园里的教研活动。本学期,我制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动,进行环境创设,取得了不错的效果。

  四、家长工作

  善于与家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合,这学期,我经过多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿情景,采取不一样的方式进行家访,收到了良好的效果,也取得了家长的信任,使我的工作得心应手。当然,有收获也存在着不少的不足:在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的评价,仅有善于评价、反思才会有所提高和提高,多听老教师的优质课,从中获取经验,快速的提升自我。期望领导能帮忙我指出不足,我将认真反思、努力改善。

学期工作总结15

  一、日常工作

  1、宣扬部的主要工作是为各种活动编写宣扬标语并制作各种宣扬海报,在各活动起先前一周或几天进行宣扬语、海报、板报的制作,使消息刚好传播出去,同时还有特地人员在我院贴吧上进行宣扬,大大提高了办事效率,为活动的顺当开展奠定了基础。

  2、秘书处的工作是整理各社团的档案,打印各种表格。通过这些工作,在原有的电脑水平基础上,各成员的电脑水平有了进一步的提升。

  3、社团换届是有组织部下达通知并对换届表进行收取,在该部乘员的带领下,到目前为止,已有27个社团换届胜利并起先了新一轮有序的工作,另外,组织部还负责各会场的支配。

  4、此外,财审部负责会费的管理,并在各大型活动前后进行资金预算与统计;外联部为每次的活动拉赞助、条幅等,除此之外,各部门之间相互合作,为社联的.发展做出了贡献。 5、与社团工作沟通方面,我们吸取了上学期的阅历,与各社团负责人及骨干人员的沟通明显多于上学期,但也有不足之处。由于换届缘由与新社团负责人不太熟识,导致在交代工作是有些小困难。在以后的工作中应加强与各负责人的沟通沟通,以便工作顺当进行。

  6、外校走访方面,继上学期走访的累累硕果,本学期的走访工作也取得了喜人成果。我们不仅走访了其他外校,还带一些社团大型活动中为各大高校友情演出,从而与各大院校的关系颇好。以后我们肯定接着努力与各大院校搞好关系,打响我院高校生社团联合会的名声。

  二、大型活动

  20xx年xx月xx日,第五届宿舍文化艺术节暨社团文化艺术节、心理健康节开幕式隆重实行。这是本学期我们的第一次大型活动,虽然是帮助宿管委举办的,但是我们还是以饱满的热忱投入晚会中去,将完备的表演呈现给各位观众。借此机会,我们还带领各社团在自己的展区进行才艺展示,从而更好的宣扬了社团文化。一个大型活动的开展熬炼的不只是脑力、劳动力,更熬炼了承受力,通过此次活动,我们大一新成员也懂得了活动流程,这为以后工作的开展打下了坚实的基础。

  20xx年xx月xx日,xx吉他社团在我院xx公寓楼之间举办了主题为“唱响辉煌”的演唱会。这是该社团第一次以演唱会的形式出现,收到了同学们的热捧,充分显示了当代高校生的青春与活力。

  20xx年xx月xx日,高校生宿舍文化艺术节暨心理健康节,社团文化艺术节文艺汇演隆重实行。同上次开幕式一样,我们依旧是与宿管委合作,不过这一次的主力军是大一的同胞们,在大二的领导下,他们已熟识了活动流程,所以本次在活动支配等便利也算是得心应手,经过一星期的惊慌彩排、筹备,文艺汇演取得胜利,我们不仅有自己社团的节目,同时还邀请了一些兄弟院校友情演出,如:xx、xx高校等,节目的丰富多彩,得到了学院师生的一样好评,我们也认为这是本学期最胜利的、最精彩的晚会。

  以上就是我们高校生社团联合会本学期的工作,虽然正一步步完善,走向成熟,但依旧存有不足,我们会接着努力,把社联建设的更好!

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