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实训工作总结

时间:2024-05-15 13:39:18 工作总结 我要投稿

实训工作总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们好好写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编整理的实训工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实训工作总结

实训工作总结1

  通过实训熟悉和掌握与专业有关的知识,把所学的理论知识与实践紧密结合起来,用理论指导实践,在实践中提高专业水平。培养自己的实际工作能力和分析能力。

  在xxxxx公司实训的这段时间,我经历了采访、写作、排版、校对的过程,用亲身实践的方式,巩固了课本中的知识。此外,在闲暇时间还会帮办公室同事做一些简单的辅助工作。比如图片的下载与制作、校对等。

  我这次的实训单位是xx公司编辑部。实训总指导老师是王主任,实训期每个人都安排有帮带老师,帮带老师安排每天的任务,以及检查任务的'完成效果,同时指出不足之处。

  要想在短暂的实训时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟编辑们有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到部门时,他们并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟编辑们很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。

  通过沟通了解,主管以及负责中文内容的编辑我有了大体了解。在对故事以及资讯的编写工作中,真正学到了教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中找到了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

实训工作总结2

  这一周是物流模拟实训,我们实训的项目是,使用一款名为RaLC(乐龙)的软件,来建造模拟物流的场景,从而了解物流的构成,设备和作业流程等各个环节。

  1.实训软件简介

  首先我介绍一下乐龙这款软件,这是上海乐龙人工智能软件有限公司(日本人工智能服务有限公司)提供的。它在建模速度,建模操作简便性,模拟和仿真精确度等方面都处于世界领先水平。

  RaLC系列软件是面向对象的,物流配送中心所实用的基本搬运器械设备(如传送带,自动立体仓库,叉车以及工作人员的装配,分拣,搬运等)全部都以按钮的形式摆放在工具栏上,而且可以对对象物体的配置来进行设计,自定义各类对象的物体的形状和规格以及其他参数。使用RaLC软件可以建立漂亮的三维动画模型,生动形象的表达出物流系统的各种设计方案

  2.实训内容

  其实5天的实训说起来非常的容易,就是依靠这款乐龙软件来建模,但是做起来却并不是想象中的那么容易了。首先,我们需要熟悉乐龙软件的界面,练习对仿真界面移动,调整。认识乐龙软件提供的基本设备,练习设备的'添加,连接。运行仿真模型,观察仿真情况。老师在我们第一次使用前,就已经帮我们细心讲解使用方法,并且用PPT截图,详细的勾画出了怎样使用,使我们能够很快的上手。

  俯视图

  上图为我自己设计的物流模型的俯视图,这是经过这么多天的练习以后,我自己设计出来的完整的物流作业模型。

  我设计的物流模型,有两层,第一层是货物整合收集并运送往第二层,第二层是货物再次分离,一一整理,并且把运输用的托盘重新聚集送往一层柜子。

  图2

  图2是各种货物经过传送带聚集到一起,并被机械臂统一装运到托盘上,方

  便接下来的运输。

  图3

  如图3所示,这是我这次设计的模型的主要工作核心区域,它是由三个巨大的,能连通两层的自动立体运输货柜组成的,由一层的直线运输器和二层的环形运输器连通,使进入一层的货物能够通过直线运输器运输到货柜,并由货柜运输到二层,再经过环形运输器进入工作人员的手中。

  图4

  可以从上述图片中看出,这是最后一个货物分离的区域。由一层送往二层的货物,会分别进入两个工作人员的手中,他们只需要取出托盘上的货物,并放入身后的传送带就可以了,并不需要专门的分门别类。而进入传送带的货物会自动的进入自己的轨道,自行进行整理,最后只需要在传送带尽头的5名工作人员,收集并放入笼车就可以完成了

  图5

  图5是我一个小小的设计,在二层,最后使用完成的空托盘会经过传送带,进入另外两个立体货柜,由此进入一层,最后收集起来自动进入托盘存放的货架上。

  由此,我的物流模型设计,已经讲解完毕,这是我5天以来物流模拟实训的最终成果。

  3.物流实训心得

  这一周的实训结束了,我也从中学到了蛮多东西,首先学会使用了乐龙这款软件,对物流的定义,基本功能,操作流程及在实际中可能遇到的问题有了鲜明而具体的概念和理解,并且我学会了许多书本上学不到的知识,将书本上的理论知识与实践相结合,让我明白了实践是检验真理的唯一标准,只有到实际中去,才能真正认识理论其中的意义。

实训工作总结3

  在短短的17天里,我们经历了项目分组,我很荣幸成为了第9小组的组长,这相当于以后现实工作中的项目经理,说实话,这对我自己是一个很大的挑战。但是挑战自我又何尝不是一种勇气的表现了?随之,我们第9小组完美Idea项目开发团队成立了,我们有了坚定的团队理念,我们有着同样的勇气,因此我们也选择了更大的挑战。由于学校和中软国际这边沟通不是很好,导致中软国际的培训老师误以为我们学java技术的同学比较多,然后事实恰好相反,学。Net的同学更多。由于考虑到培训老师能对我们进行更好的辅导和培训,在我们组所有成员的java基础接近于零的背景上,我们组毅然决然地选择了java方向。在接下来的项目开发中,我们小组成员都很努力地工作,每晚加班已经是家常便饭。在实训过程中,我们了解和熟悉了以后我们可能从事于软件行业中的工作环境以及工作流程,对于将来从事软件行业的我们来说,这是一个锻炼我们的机会,工欲善其事必先利其器。在项目开发中,我们团队也出现了一些意见不和,但是我们的团队的理念告诉我们:集思广益,海纳百川。正是由于我们对问题有着不同的想法,这样才能真正的集思广益,通过大家的不断沟通,很多问题我们都解决了,这是对我们自己的鼓舞,也是对我们沟通能力和理解能力的提升。

  在实训中,加班对于很多小组来说,都已经是平常得不能再平常的事了,很多小组都是每晚加班到10点半,可想而知,这次实训的任务是十分繁重的,也预示了我们以后如果从事于软件行业,也应该有加班的觉悟和准备了。随着项目的进展和结束日期的临近,我们的系统也逐渐成形,看着我们的劳动成果,我们内心受到了极大的鼓舞。虽然系统中还有很多不足之处和没有完善的功能,但是对于我们这组接近于java零基础的小组来说,利用java技术开发一个基于web的软件系统对于我们来说是巨大的挑战,但是我们却坚持下来了,感动小组的每个成员的'不懈努力,虽然有些争执,但是都是为了我们的共同目标,一切的努力都得到了回报。

  山高人为峰,我们真正了解到了这句话的含义。困难像弹簧,你强它就弱。你弱它就强。当我们不畏困难时,勇于挑战困难,挑战自己时,我们才发现我们又成长了。对于即将面临毕业的我们,以后的工作可能会比现在更加艰苦。正如加班的小组成员所说,今天的加班是为了明天的不加班,是啊,今天的努力是为了更好的明天。感谢中软国际重庆实训基地让我们了解到了很多,我们当初不成熟的想法也改变了很多,因此我们都从这次实训活动中受益颇多,这些东西都潜移默化地将改变我们以后的人生和事业。短暂的十七天,却留下了弥足珍贵的记忆,宛如一颗种子,埋进了我们每个人的记忆的深处,它留给我们的东西总有一天会发芽。

  生活中经常会出现这样的情况,人家送礼可是自己不能收,或者不方便收,尤其是在商务工作中,那么该怎么办呢?其实,拒绝收礼也要注意分寸,讲究礼仪。

  一是要婉言相告。受赠人应该采用委婉的、不失礼貌的语言,向赠送者暗示自己难以接受对方的礼品。比如,当对方向自己赠送手机时,可告知:“我已经有一台了,谢谢。”当一位男士送舞票给一位小姐,而对方打算回绝时,可以这么说:“今晚我男朋友也要请我跳舞,而且我们已经有约在先了。”

  二是可采取直言缘由法,也就是直截了当而又所言不虚地向赠送者说明自己之所以难以接受礼品的原因。在公务交往中拒绝礼品时,此法尤其适用。比如,拒绝别人所赠的大额现金时,可以讲:“我们有规定,接受现金馈赠一律按受贿处理。”如果是比较贵重的礼品,可以说:“按照有关规定,您送我的这件东西必须登记上缴,您还是别破费了,事情能办我会尽力的。”

  同时,在回绝的方式上不仅可以当面谢绝,还可以采用事后归还法。有时,拒绝他人所送的礼品,若是在大庭广众之下进行,往往会使受赠者有口难张,使赠送者尴尬异常。遇到这种情况,可采用事后退还法加以处理。但是一定要注意别破坏包装,如果其中包括一些易坏的食品,就别往回送了,或者给人家买点新鲜的送回去,或者以价值相当的礼物回赠给人家。但要注意的是,事后归还应该在当天把礼物送回去,不要拖得太久。

实训工作总结4

  为期半年的导游培训实训结束了。通过这次实训,我受益匪浅,无论在道德方面还是在专业知识上,都有了很大的提高。

  首先是在道德方面。导游应该具备有吃苦的精神,耐得住寂寞的环境,应该保持一种学习的态度,像别人学习,像同事学习,像领导学习。同时要认真对待自己的工作,对于自己的工作要善于总结,有自己的一套工作风格,不人云亦云,不见异思迁,始终保持自己的职业操守。对待自己的工作要有信心,有激情,有担当,积极认真的对待自己的工作,把工作做到最好。

  其次是专业知识上。通过这次实训,我真正的知道了导游工作的不易,导游服务工作的专业性很强,知识性很高。所以导游要具备广博的知识,导游不只是要掌握历史、地理、宗教、民俗等知识,还要熟悉当地的方言,了解当地人的习俗,这样一来就要求导游要么是全才,要么是精通某一方面的专家,所以作为导游要不断的学习,不断的提高,学无止境。同时导游要有较强的组织能力,协调能力,和沟通能力。在工作生活中,我们要跟团,跟领导,跟同事,跟游客,跟自己。要有一定的耐心和耐性,要保持一种平和的心态。

  我们这个学期学的是导游业务和导游基础,实训的是导游讲解,这次实训我主要围绕我们学校的教学,导游业务和导游基础进行实训。

  导游业务是导游人员如何带团,如何服务的。其中也涉及到一些关于导游员的性格,心理,思想等知识。通过这次实训,我懂得了导游员的服务程序,懂得了如何掌握导游员的'服务原则,导游员的服务技能和服务方法。

  导游基础是我这次实训的重点,我主要熟悉了中国的旅游景点,了解了中国的宗教,民族,民俗,和历史知识。为我以后做导游奠定了基础。

  虽然这次实训的时间不是很长,但是,通过这次实训,我真正领略到了作为一个导游所具备的重要条件。作为导游,要不断的学习,不断进取,始终保持学习的动力,对工作要有耐心,对游客要有热心,总之,这次实训让我收获颇丰,并对我今后的工作有了很好的指导。

实训工作总结5

  在以前的时候,毕业和实习对我来说都是一个遥远的事情,可是没想到啊,几年的时间居然会过得这么快,还容不得我细细品味呢就已经快要毕业了。此刻,我身上肩负着许多的任务,其中找实习工作就是我目前要解决的首要任务之一,在没有经历找工作之前,我还幻想着自我能进入一个大公司,并且在短时间里取得自我想要的成绩,可现实却给我浇了一盆又一盆的冷水,让我渐渐地清醒了过来,原先工作没有这么简单,而我也没有想象中的那么优秀啊。

  找一份适宜的实习工作是我们这些大学生面临的最大的问题,要是我们在学校里熟练的掌握了一项技能就好了,那么我们还不至于如此的麻烦,可是大多数人都没有什么工作经验,并且实践动手的经历也比较少,这也成为了我们找工作的阻碍,不少单位都期望招收一些能干活的实习生,而不是要从头培养的新人,所以我可谓是花了不少的精力在找实习工作上,最终我都放弃了专业对口的'想法才找到了自我较为满意的工作。说起来我还是比较幸运的,至少我没有花太多的时间在这上头。

  当我正式被实习单位通知入职之后,我兴奋了好一阵子,最终我做了许多的准备来到了公司里,这也是我第一次去感受朝九晚六的工作。由于我是新来的实习生,所以我和其他实习生一样理解了公司为我们准备的培训,等我们了解了一些基本的工作任务之后,我们才算是真正的开始了自我的工作,好在公司给我们分配的任务并不是很多也没有很难,我还是挺有把握自我能在短时间里把自我的本事给提升上去的。工作对于我们来说不算难也不算很简单,总之需要我投入较高的注意力,不然十分容易犯下一些小错误,有时候不仔细观察的话,我的工作就会出一些问题,最终还得被领导们给教育一顿,好在经过这一段时间的工作后,我已经渐渐地适应了工作的节奏,每一天我不仅仅能早早地赶到公司里,并且还能按照领导们的要求完成好自我的任务,此刻的我已经不再是当初的那名新人了,我已经在工作中找出了自我的门路了。

  这次实习的时间虽然才过了几个月,可是我相信在以后的日子里我还能学习到更多有用的知识,取得更多的成绩!

实训工作总结6

  一、实习时间:

  20xx年2月24日――20xx年2月28日。

  二、实习地点:

  学院钳工实训室。

  三、实习任务:

  用一根铁棒做一个长为15±0.1mm,宽为15±0.1的正方体。

  四、实习目的:

  1、认识并掌握钳工基本操作步骤。

  2、认识并掌握钳工工具的使用和基本的养护知。

  五、实习过程:

  钳工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低可是能够完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。钳工的常用设备有钳工工作台、台虎钳、砂轮等。钳工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。其中钳工的实习安全技术为:

  1、钳台要放在便于工作和光线适宜的地方,钻床和砂轮一般应放在场地的边缘以保证安全。

  2、使用机床、工具。如钻床、砂轮、手电钻等。要经常检查,发现损坏不得使用需要修好再用。

  3、台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。

  4、使用电动工具时,要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮时,要戴好防护眼镜。在钳台上进行操作加工要有防护网。

  5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置,排列整齐、安放平稳,要保证安全,便于取放,并避免碰伤已加工的表面。

  6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时,工件必须要夹牢,加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。

  7、使用钻床时,不得戴手套,不得拿棉纱操作。

  更换钻头等刀具时,要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。以上都是作为一名钳工必须懂的基本知识。

  第一天,来到车间,教师叫我们做的第一个零件是螺母。听完教师的要求,也看了黑板上那看似简简单单的图样,我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线。画线,这工作可马虎不得,一旦画错便会使自我的零件不合尺寸,还好听了教师说的注意事项,我按教师所说的,稍微把尺寸画大了一点。之后,便是令我一生难以忘怀的锯削了。我原先以为锯锯子嘛,就那么来回拖啊拖,没什么大不了的小事一桩。可是事实在锯锯子,也在诀窍的,锯锯子并不是不管三七二十一,单纯的来回拖啊拖啊。如果是这样做的话,无论一个人多少强壮,都会累得两手发麻,两眼发慌的,我们首先要调节好锯口的方向,根据锯口的方向使力,起锯时应当以左手拇指靠住锯条,以防止锯条横向滑动,右手稳推手柄,锯条应当与工件倾斜一个锯角约10度~15度,起锯过大锯齿易崩碎,起锯角过小,锯齿不易切入,还有可能打滑,损坏工件表面,起锯时锯弓往复程要短,压力要小,锯条要与工件表面垂直。同时,锯削时右手握锯柄,左手轻握弓架前端,锯弓应当直线往复,不可摆动,前推时加压均匀,回到时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应当太快,锯切开始和终了前压力和速度均减小,以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。

  开始锯时我实在是吃了大亏,因为我一向都是用力的拉啊、推啊!完全是死力的锯削,结果弄断了一根锯条不说,第二天吃饭都成问题,右手像裂开了一样,真是惨啊!还好我最终学会了怎样锯削了。锯完了,还得锉削。锉削也是一个又累又苦的差事,可是只要掌握方法同样不难了。首先要正确的握锉刀,锉削平面时坚持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀回到时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

  六、心得体会:

  光阴似剑,转眼间,一周的实习就这样结束了,至于我总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。

  在这一周里,我学到了很多有用的知识,我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大,钳工实习是我们机电学校各个专业的必修课之一,也许我们以后不会真正的从事工业生产,但这一周给我留下的宝贵经验是永远难以忘怀的,并将作为我能够受用终生的财富。刚开始的时候,感觉时间好漫长呢,两个周呀,我们什么时候才能熬过这实习的日子。可是,转眼间,最终一个周已经来到了,最终一天即将向我们招手,不知怎样的,原先一向盼望的最终一天,可是当这一天真的来临的时候,我们突然对实习产生一种强烈的难以割舍的情愫,真的不愿和你分开――钳工实习,你让我们在欢乐中获取无尽的知识。在实习期间我有很深的感触,很感激学校能给我们供给这个实习的的机会,让我们提前体验到学工科的不易,获得了课堂里边得不到也想不到的知识,也许将来不会走上这个岗位,可是此刻所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点,这些都无所谓,重要的是我们有了收获、也有了成果。

  刚开去的时候,看到那里环境那么恶劣,觉得自我来错了地方,很不满,也没心思跟着教师学,心里想着自我是堂堂大学生还赶这样的又脏又累的活,那不是白读了大学吗一次次的这样想,被教师发觉了,最终经过教师的耐心讲解和一些有着几十年工作经验的教师的谈心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技术的人不是经过长期不断的辛苦的工作劳动才变得那样啊。所以刚开始工作时,不要总看工作好不好,而是要脚踏实地去认真学习工作经验和技术技能,这才是我们工作的目的。一周看似漫长,其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑,也有工作时严肃的面孔。每一天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累,但内心却充实了许多。虽然每一天仅有五个小时,但它让我感受到了工作的氛围,工作环境是以前从未有过的感受。

  每一天,大家都要学习新的技术,并在5小时的实习时间里,完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在教师们耐心细致地讲解和在我们的进取的配合下,基本到达了预期的实习要求,圆满地完成了一周的实训。实训期间,经过学习钳工。我们做出了自我设计的工艺品。钳工是最费体力的,经过锉刀、钢锯等工具,手工将一个铁块磨成所要求的形状,再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个工件。一个午时下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡,浑身酸痛,可是看到自我平生第一次在工厂中做出的成品,大家都情不自禁,感到很有成就感。

  这次实训给我的体会是:第一,在了解、熟悉和掌握必须的`工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践本事、创新意识和创新本事。第二,培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。第三,在整个实训过程中,教师对我们的纪律要求十分严格,同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。第四,实训教师将我们加工产品的打分标准公布给我们,使我们对自我的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有必须作用。对我们的钳工实训成绩,实行逐个考察的办法,使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。

  我觉得每一次的实训对我自我来说十分有意义,十分实在。它们给我的大学生活添上了精彩的一笔。让我更贴近技术工人的生活,让我增长了的专业知识,让我认识到自我的长处与不足。一年后我们就业的时候,就业单位不会像教师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们,的是需要我们自我去观察、学习。不具备这项本事就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,仅有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。像钳工,它看似简单的锉和磨,都需要我们细心观察,反复实践,失败了就从头再来,培养了我们一种挫折感等等。一周的实训带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是经过几项工种所要求我们锻炼的几种本事,的则需要我们每个人在实习结束后根据自我的情景去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实训到达了他的真正目的。总而言之,虽然在十几天的实习中,我们所学到的对于技术人员而言,只是皮毛的皮毛,可是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本,而技术人员也是从简单到复杂“进化”而来的。

  很快实习结束拉,结束的时候大家内心是高兴的,因为大家学到了真正的东西,不管学的是不是很精,有没有真的全部掌握,至少让我们了解拉什么是工人做的事情,对以后工作也有帮忙。这次钳工实习我觉得十分有意义,虽然有点累,但我们确实学到了不少钳工知识,在和钳工教师们聊天中,同时也学到了工作经验,我们这些年轻人刚刚参加工作时,不管工作有多艰难必须要耐心,沉住气,不要一上岗看到工作优点累,有点艰难就不干,立即跳槽。这样做是不明智的,也是不正确的。年轻人首先应当学会掌握工作经验,学好真正的技术知识,这才是最重要的。所以我十分感激学校和教师给了我们这么一次难得的实习机会,来锻炼我们的意志。说实在话,有这次实习机会很必要,明年我们就要去工作了,经过这次实习我明白了,也想通了,不管在那里工作,不管工作有没有自我想的好,我都会坚持干下去,努力学好技术知识。

实训工作总结7

  今年的暑假。我来到湖北省宜昌市第一人民医院开展我的护理见习工作。宜昌市第一人民医院座落在景色秀丽的长江三峡西陵峡口。建院于1949年。是一所集医疗、预防、科研、教学于一体的国家三级甲等医院暨爱婴医院。医院开设14个病区,57个专业科室,其中骨科、心血管内科、神经内科、内分泌科、神经外科、肝胆外科、ICU等专科特色突出。医院医疗设备先进,拥有双螺旋CT、磁共振、腹腔镜、宫腔镜、胸腔镜、鼻内镜、关节镜、脊柱镜、电子支气管镜、电子胃镜、结肠镜、前列腺电切镜、彩色B超、长程心电图、C臂X光机、多导电生理仪、运动平板、彩色多普勒、血液透析仪、全自动生化分析仪、数字胃肠机、肌电图等大型设备200余台(套)。医院还配备有先进监护仪器和抢救设备的ICU、CCU病房。护士长专门指派几名护士。轮流作为我的带教老师。在从XX年5月29日开始的一个月时间内。我严格按照学校的要求。顺利的完成了见习任务。一个月的见习是短暂的。但是我的收获是丰硕的:

  首先。我先简单说一下这一个月的'工作状况。通过护士长的讲解。我了解了护士分不同的班:责护。是负责输液和换药的。八四班。是中午连班。但下午四点下班。主要负责作雾化和测量体温和脉搏的。主班。是通过电脑进行医生医嘱和病人情况的。药班。主要负责全部药品的领取及发放。护士长。就是对护士进行管理并且有一些琐碎的杂事。这些班我去都跟到了。并且跟了一天医生。在这一个月的见习中。我不仅看到的护士给病人扎针。换药。量体温这些日常的护理工作。还了解了氧气包的使用。另外我还了解到了写医嘱和护理病理的注意事项。还了解到了医院的工作环境和人与人之间是如何相处的。为我今后走上工作岗位打下了坚实的基础。可以说。这四周的护理见习让我受益匪浅。

  在我以前的印象中。护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为。她们的工作很轻松、很简单。只需要执行医生的医嘱。“照方抓药”就行了。其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习。第一次深入到护士的日常工作中。亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜。才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”。我每天跟着他们跑都累得不行。而他们不但要不停的在病房间走动。还要给病人扎针换药。实际上比我累多了。但她们一句怨言也没有。只是听我在那喊累。说起来真是惭愧。一名护士。只要在工作岗位上。她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外。把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。

  交班一般在早晨8点。护士医生都要参加。主任站在最前面。昨晚值夜班的护士开始做她们的护理病理交班报告。然后是值班医生。另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况。最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的。它是对医生和护士的一种纪律的约束。让我们医护人员明白。病人的生命在我们手中。我们必须有很强的组织性和纪律性。做一名认真负责的医护工作者。

实训工作总结8

  这次暑假,我在机械厂当了回实习会计。近一个月的实习,不仅仅让我掌握了手工做帐,还学到了学校学不到的会计知识,更懂得了工作的艰辛。

  当听我去机械厂实习会计的时候,妈妈又是惊奇又是高兴。妈妈是一位有着几十年工作经验的职业会计,以前曾想让我继承她的会计职业,想把几十年的宝贵经验悉数传授给我。可是一贯都对会计不感兴趣的我没有理解。今日见我主动提出去实习会计,当然是又惊又喜。于是迫不及待的给我上起了会计课。当妈妈讲到自我也模糊的地方,干脆从几层高的书柜里翻出当年的会计书,然后详细讲给我听。大概是继了妈妈的会计天赋,又加上妈妈的真传,我似乎学得很快。

  实习不久,到机械厂结月帐的时候了。应对累积一个月的单位发票,我要做的同职业会计一样,就是在一个星期内,手工把帐做好。

  手工做帐包括很多道工序:审核发票,填写凭证,制作汇总表,记账,对账,填写报表。为了把这些帐做好,我按照妈妈教的方法一一展开起来。

  首先审核发票。原先发票也叫原始凭证。审核发票又分三步:首先审查所采用的凭证格式是否贴合规定,凭证的要素是否齐全,是否有经办单位的签章;其次审查凭证上的.经济业务是否真实、合法,数字计算是否正确、完整,大、小写是否一致;最终审查凭证上的数字和文字有否涂改、污损和不贴合规定的更正。如果经过审查发现凭证不贴合这些要求,那么这些凭证就应当被会计部门退还给原编制凭证的单位和个人,重新补办手续。

  然后填写记账凭证。记帐凭证是登记帐薄的直接依据。我先将原始凭证按照经济资料(比如“销售收入”,“管理费用”等)分类,再将每一类进行一次统计和写入记帐凭证表。填写的要求十分严格,要求格式统一,资料完备,科目运用正确,摘要简明,填写清晰,金额无误。错一点就要重写。做完凭证,本月的消费情景一目了然。

  之后是根据记账凭证编科目汇总表。手工做帐中为了便于汇总一般采取做丁字帐的方法。把帐中明细科目相同的帐的金额列在一个“t”型表中,左边记借方余额,右边记贷方余额,再把每个t形左右的数据分别合计。不一样的丁字帐分别汇总便构成了一张汇总表。汇总表比记账凭证更清晰,详细的表达了该月的财政支出和收入情景。

  然后记账、对账。对帐要对帐薄数据进行核对,以检查记帐是否正确。它主要是经过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将账簿中的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验,看是否成立。为保证帐证相符,应经常进行对帐,每月至少一次。

  最终填写报表。很简单,把做好的各种表上的数据相应填进报表就能够了,没有任何计算。

  做完帐后还要进行电子申报和递交报表。电子申报就是把做帐所得的应缴税金经过电子申报软件在网上报告给税务局,电子申报软件会自动从银行把应交税金划转到了税务局指定的帐上。我还要把做好的报表抄相同的若干分,分别交送到各个相关的单位(如主管部门,税务局,财政局等),作为存档。

  一向都改不了粗心这个坏毛病的我做起这份工作来,真是吃了不少苦头。每一帐页要结算一次,每个月也要结一次,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算器都按到手酸,并且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算器这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据。好在这次的数据并不多,时间也就相对宽裕了,我才能顺利的完成任务。

  这次当会计的心得:会计,就是对具体事物进行计算,记录,收集数据、资料,经过加工转换为对用户决策有用的财务信息的一门工作。作为一门应用性的学科,会计里的计算都是简单的四则运算,不需要动太大脑筋。所以就算只会小学的加减乘除,同样能够出色的完成做帐。会做帐并不稀奇。可是优秀的会计却是踏踏实实做帐做出来的,不是考会计理论考出来的。所以只懂得理论知识是不够的,仅有在理论的基础上多实践,积累经验,才能在工作中灵活应变,游刃有余。心细,有耐性是做会计必备的素质和条件。会计作为一项重要的经济管理工作,一项加强经济管理、提高经济效益的重要手段,没有会计工作,政府,企业的财政将会一团糟。经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。如此重要的工作,能马虎得吗稍微错一点数据,少看一个小数点、多看几个零,所造成的损失也许不堪设想。大企业,大公司的海量数据,大到不是手工做帐能应付得了的,就算有计算机的帮忙,如此庞大的数据,和枯燥的操作、计算,没有惊人的耐性,又怎样能胜任呢

  其实不仅仅会计一门工作如此,其他任何事情又何尝不是如此呢在任何一个领域,无论学习,科研,还是生活中的琐事,如能坚持即心细又有耐性,效果必须是事半功倍!

实训工作总结9

  电工实训是电子信息类专业中非常重要的一门实践课程,通过该实训课程的学习,我们不仅深入了解了电工基础理论知识,还提高了我们的实际动手操作能力,为今后的电气工程实践奠定了坚实的基础。在这门课程的学习中,我掌握了很多知识和技能,在此进行一个总结和回顾。

  首先,在电工实训课程中,我们学习了电路基础知识,例如电流、电压、电阻等。通过实际操作,我们掌握了电压表、电流表、电阻箱等常用仪器的使用方法。我们学会了测量电路中各个元件的电压和电流,且能够准确地理解测量结果。这为今后进行电路故障排查和维修提供了重要的思路和技巧。

  其次,实训课程中我们学习了电机的'基本原理和操作方法。通过分析和实验,我们掌握了直流电动机和交流电动机的结构和工作原理,理解了电动机转速、功率和负载之间的关系。我们学会了使用万用表和转速表等仪器对电动机进行测试和检测,从而能够准确地分析电动机的技术指标和问题所在。在实际操作中,我们学会了电动机的安装、拆卸和维修方法,提高了我们的实际操作能力。

  另外,在实训课程中,我们还学习了电工安全知识和安全操作方法。我们了解了电工作业中的各种危险因素,学会了正确使用绝缘手套、绝缘胶帽等防护用品。在实际操作中,我们强化了安全意识,严格遵守了实验室的安全规定,保证了实训过程的安全性和顺利进行。

  最后,在实训过程中,我们也遇到了很多困难和问题。有时候电路接线出现问题,导致电路无法正常工作;有时候电动机的转速不稳定或无法启动;有时候测量结果与理论计算结果有差异等等。但是,通过老师们的指导和同学们的共同努力,我们总能够找到问题的原因,并采取相应的措施解决问题。这个过程不仅增强了我们的问题分析和解决能力,也提高了我们的团队合作意识和沟通能力。

  通过电工实训,我不仅学会了理论知识,还掌握了实际操作技能,培养了解决问题的能力和团队合作意识。在未来的电气工程实践中,我相信这些知识和技能将起到非常重要的作用。因此,我会继续保持对电工知识的学习和实践,不断提高自己的能力,为电气工程领域的发展做出贡献。

实训工作总结10

  为期10周的财务会计分岗实训转眼就到了尾声了。对于会计专业我们来说,这是一个充满挑战却又赋予激情的过程。

  在财务会计分岗实训课上,老师耐心讲解每章每节需要注意的细节,同时,我们学生们在课上较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。使学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,以及登记账簿的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会的出纳员、材料核算员、记帐员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

  作为一名会计,你不仅需要细心,还需要更多的耐心,以前一直以为实训课很轻松,但这段实训的时间,我发现错了,会计的要求很高,容不得半点马虎,平时作业错了老师还可以改正,但现在是模拟实训,相当于在现实的会计实践中,是不能要求低,所以满不轻松的。俗话说“一子错,满盘皆落索”不单单能放在棋坛上,还可以形容会计,而且恰到好处,一出错了,将会影响后面的步骤的准确性,所以能否全身心投入,有耐心,又细心是非常重要的`一名会计员的条件。

  通过这次实训,获益良多,对日后的工作有了一个形象的认识,也有了一个良好的自我测试,知道自己的不足,更好地使自己进步。

实训工作总结11

  刚得知要进行成本会计实训,我自我一点概念都没有,直到我们去上课时,教师教会我们如何去操作软件,然后就让我们自我进行操作。刚开始操作的时候超晕的,不明白该怎样计算,该怎样填制,弄了一个早上也才弄了三四个分配表。到了午时,看着别的同学做的那么快,想着直接看别人的答案算了。那时教师告诉我们要自我做,即使速度很慢,你自我搞懂一题算一题,你自我懂了就是你自我的,没必要去抄答案!听到教师这样说,我告诉自我要自我完成这次的实训。

  经过这一周的实训,让我真正体会到成本会计工作的收获体会。课堂上我们有题目本身供给给我们做习题的各种成文的资料,根本不明白取得原始凭证的流程以及在取得过程的艰辛。而在模拟的课程实习中,我们根据教学软件供给的背景资料或其他会计资料来发现数据的来源,并得不厌其烦的进行多次的填写某些数据,才能编制成一张完整正确的费用汇总表。然而正是由于体验到了成本会计工作的各种繁琐的细节,我才在此次的课程实习中才收获了不少的东西。

  虽然我们已经学习了不少的会计专业课程,或者说课堂上的知识也掌握的挺不错的,可是实务毕竟是实务,让你一下子就去接触实务的各种资料,你肯定是跟无头的苍蝇到处乱撞。这次会计实验室的建成对我来说供给了一个很好的实践平台。在实习过程中也让我不断复习以前所学的知识点。

  当然成本会计的知识并不是会计实习收获与体会存在的,还与基础会计、财务会计等紧密联系,在材料费用的归集和分配过程中,本软件供给的厦门明光机械厂进行外购材料的经济业务,填制的记账凭证时我采用借记“物资采购”这个科目,经同学的提醒,才求职简历范文财务会计中有关的知识点,即若要求要计划成本入账,采用借记“材料采购”的会计体会。

  在实训中我也发现了自身存在着许多的不足。

  实习过程中不够细心谨慎。做为未来会计人员的我们必须连一个小数点的差错都要弄明白,不能因为只是0.01的尾差而小视,有可能会引起成本试算平衡表不平衡。可是在刚开始的开设基本生产成本明细账和产品成本计算单时,我却忘了登记期初余额,导致返工现象的发生,想想要是能细心一点就不用做重复的工作了。最重要的在产品成本计算及费用的归集与分配的`过程中我并没有按步骤实施,导致后面的工作进行的不顺利且经常进行返工现象。

  缺乏独立思考的本事,过于频繁发问。由于并没有完全掌握成本会计的知识,加上有涉及到比较多的财务会计的资料,不懂的加上忘了的知识点,还有首次接触成本会计的软件,无法一下子把理论的知识与实务训练联系起来的缘故,导致我过于频繁的提问,浪费了同学的不少时间。虽然说最快捷解决问题的办法是发问,可是如果一遇到问题就提问,自我缺乏思考的本事,只会产生过于依靠别人的心理,对提高自我的专业技能也只会构成阻碍。解决此类问题的瓶颈在于要熟练掌握专业知识,不仅仅增强自身的思考本事,还进一步提高专业技能。

  总之,经过这一周的成本会计的实训,让我掌握了成本会计工作从理论到实践的转化过程;将会计专业理论知识与专业实践,很好的结合了起来,不仅仅增进了我们对企业实际工作以及运作情景的认识,也让我们看清自我在会计工作方面的优点和不足。相信这次实训会对我以后的学习产生很大的作用。

实训工作总结12

  短短的一周焊接实训课给我留下了深入的印象,天天的感觉都是充实的。实训工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识,给了我详细的操作指导,给我提供了一线的实践经历。下面谈谈我通过此次培训获得的点滴体会:

  (一)拥有良好的安全意识和节约意识是对本人和别人的负责,是作为一名学习人员必备的素质。详细到当前的工作中包括下面几点:

  1、防止火灾(实训间内严禁明火)。,电烙铁在人离开时必须断电。

  2、严防触电。电气设备接通电源前要认真检查,检查电烙铁是要拔掉电源,小心烙铁头烫坏导线外皮

  3、防止发生机械损伤4防止烫伤。

  准备工作和必要的知识:

  1、新烙铁的使用方法

  首先将内热型电烙铁在砂纸上打磨,然后通电,蘸松香,再然后将烙铁头韧面接触焊锡丝,最后在木板或厚纸壳磨擦,使其光亮。

  2、旧烙铁在使用前应先打磨

  3、使用电烙铁的注意事项

  (1)用松香检查烙铁头的温度,不能够用手接触烙铁头。生成的挥发气体上升越快,烙铁头的温度就越高。

  (2)工作中的烙铁发热部分应全部放在铁架上

  (3)焊锡气体有害,应注意;焊锡含铅,应注意洗手。做好了准备工作我们还要本人的学习目的。

  (二)知识把握点

  1、熟悉有关的焊接工程术语,了解焊接常用材料的基础知识;

  2、通过训练,初步获得焊接的基本工艺知识;

  3、把握焊接生产经过的基本概念,了解焊接技术的实际知识,为以后课程打下基础;

  4、了解焊接的安全技术知识,做到安全训练;能力训练点,通过对简单工件进行焊接,培养我们的焊接工艺分析能力,动手操作能力,为今后从事生产技术工作打下坚实的基础。

  两种或两种以上材质(同种或异种),通过加热或加压或二者并用,来到达原子之间的结合而构成永久性连接的工艺经过叫焊接。

  电烙铁分为外热式和内热式两种,外热式的一般功率都较大。内热式的电烙铁体积较小,而且价格便宜。一般电子制作都用20W—30W的内热式电烙铁。内热式的电烙铁发热效率较高,而且更换烙铁头也较方便。

  电烙铁是用来焊锡的,为方便使用,通常做成“焊锡丝〞,焊锡丝内一般都含有助焊的松香。焊锡丝使用约60%的锡和40%的铅合成,熔点较低。松香是一种助焊剂,能够帮助焊接。电烙铁是捏在手里的,使用时千万注意安全。新买的电烙铁先要用万用表电阻档检查一下插头与金属外壳之间的电阻值,万用表指针应该不动。否则应该彻底检查。

  (三)手工焊接的基本操作步骤:

  1、将烙铁头放置在焊盘和元件引脚处,使焊接点升温。

  2、当焊点到达适当温度时,及时将松香焊锡丝放在焊接点上熔化。

  3、焊锡熔化后,应将烙铁头根据焊点形状稍加移动,使焊锡均匀布满焊点,并渗入被焊面的缝隙。焊锡丝熔化适量后,应迅速拿开焊锡丝。

  4、拿开电烙铁,当焊点上焊锡已近饱满,焊剂(松香)尚未完全挥发,温度适当,焊锡最亮,流动性最强时,将烙铁头沿元件引脚方向迅速移动,快离开时,快速往回带一下,同时离开焊点,才能保证焊点光亮、圆滑、无毛刺。用偏口钳将元件过长的引脚剪掉,使元件引脚稍露出焊点即可。

  5、焊几个点后用金属丝擦擦烙铁头,使烙铁头干净、光洁。假如过量的加热不仅会造成元器件的损坏外还会使焊接的外观变差,高温造成所加松香助焊剂的分解碳化,还会毁坏印制板上铜泊的粘合层,导致铜泊焊盘的剥落。

  (四)拆焊:

  1、拆焊原则

  拆焊的步骤一般与焊接的步骤相反。拆焊前,一定要弄清楚原焊接点的特点,不要轻易动手。

  (1)不损坏拆除的元器件、导线、原焊接部位的构造件。

  (2)拆焊时不可损坏印制电路板上的焊盘与印制导线。

  (3)对已判定为损坏的元器件,可先行将引线剪断,再行拆除,这样可减小其他损伤的可能性。

  (4)在拆焊经过中,应该尽量避免拆除其他元器件或变动其他元器件的.位置。若确实需要,则要做好复原工作。

  2、拆焊要点

  (1)严格控制加热的温度和时间

  拆焊的加热时间和温度较焊接时间要长、要高,所以要严格控制温度和加热时间,以免将元器件烫坏或使焊盘翘起、断裂。宜采用间隔加热法来进行拆焊。

  (2)拆焊时不要用力过猛

  在高温状态下,元器件封装的强度都会下降,尤其是对塑封器件、陶瓷器件、玻璃端子等,过分的用力拉、摇、扭都会损坏元器件和焊盘。

  (3)吸去拆焊点上的焊料

  拆焊前,用吸锡工具吸去焊料,有时能够直接将元器件拔下。即便还有少量锡连接,可以以减少拆焊的时间,减小元器件及印制电路板损坏的可能性。假如在没有吸锡工具的情况下,则能够将印制电路板或能够移动的部件倒过来,用电烙铁加热拆焊点,利用重力原理,让焊锡自动流向烙铁头,也能到达部分去锡的目的。

  3、拆焊的质量要求

  (1)电器接触良好

  (2)机械结合牢固

  (3)美观

  4、焊点的质量要求

  1)可靠的电器连接

  2)足够的机械强度

  3)光洁整洁的外观详细操作和收获

  在焊接训练中,通过视频教学使我了解现代电子工艺发展的最新成果,懂得了焊接工艺的基本方法。在印刷板和导线的焊接中我的焊接技能不断提高。刚开场时,我的焊点像小馒头一样而且不够亮。经过改良后,我的焊点光亮,无虚焊,符合焊接要求。在焊接考核的板子上,我一次性就将板子焊的很漂亮。

  在电子整机产品组装训练中,我知道了电子产品从原材料到合格产品的整个经过。在印刷板制作和安装,整体装配,检测调试的工序中使我受益匪浅。在印刷板的制作和安装中,任何的失误和偏差都有可能导致无法挽回的损失,因而在安装和焊接中要格外的小心。在整体装配中,应十分注意电源线的焊接,既不能虚焊也不能搭焊。最后的检测调试是一个关键的步骤,要对产品功能进行逐一检查,发现问题要及时进行更改。

实训工作总结13

  时间过得真快,转眼间,一个多月的工作已经结束了,现在的工作已经让我养成了良好的习惯,而且让我在短短的时间里从一名刚刚毕业的学生,成长为一名专业的客服人员。这些进步离不开领导和同事的引导和帮助。

  回首这两个月的工作,虽然工作既有苦,也有乐,有进步的喜悦,也有挫败的痛苦,但总的来说,还是发自内心的喜悦。因为从工作中,我有了许多体会,对工作也有了更深刻的理解。在工作中,一定要做好以下几点:

  1.第一次聆听客户的声音,把微笑了解客户需求提供询问解决方案,提高客户满意度,认真对待客户投诉。

  2.要做好售后服务,做到耐心周到的服务,进一步提高客户满意度。

  3.不断学习,提高专业技能,只有不断学习,才能不断进步。

  4.树立团队精神,和同事要互相学习,互相帮助。

  在这两个月的实训中,我学会了接听电话的工作,在工作中,首先,我学会了接听电话,在接听电话时,我学会了倾听,学会了区分哪些是客户的咨询,哪些是客户的需求,哪些是客户的投诉,哪些是客户的建议。在倾听中,我了解到了客户的需求,客户的问题,客户的抱怨,客户的建议。其次,我学会了回答,学会了如何用恰当的.语言,回答客户的问题,解决客户的问题。在回答中,我提高了自己的语言表达能力,提高了自己的理解能力,提高了自己的应变能力。然后,我学会了记录,学会了如何用笔记下客户的问题,客户的意见,客户的建议,以便我在处理问题时,可以快速找到解决方案。在记录中,我学会了如何去整理,如何去分析,如何去总结。

  在实训期间,领导和同事们也给了我很多帮助,他们耐心给我讲解了一些在工作中的问题,使我得到了很多宝贵的经验,从而对这份工作有了更深刻的理解。实训工作期间,我得到了同事们的大力帮助,他们耐心的给我讲解了一些工作中常用的礼貌用语,使我在工作中用到了很多,并且使用的好。

  在今后的工作中,我会继续努力,把工作做的更好,我会用我的热情来迎接每一项工作,用我的行动来证明我的价值,用我的成绩来证明我的能力。在工作中,我会继续学习,不断提高自己,提高自己的专业技能,提高自己的服务意识,提高自己的工作效率。

  总之,在今后的工作中,我会继续努力,把工作做的更好,我会用我的热情来迎接每一项工作,用我的行动来证明我的价值,用我的成绩来证明我的能力。

  最后,感谢领导和同事们对我的帮助和支持,感谢领导给我这个机会,让我可以学习和成长。

实训工作总结14

  对于实训,我们一直在期待,以前只是从学长、学姐的口中听说或是见过他们实训,我们一直没能亲身感受。所以对于这个星期的实训大家都热情高涨、满心期待,早就按捺不住想要亲身感受一下了。因此星期一一大早同学们到像是一个个求知者探索未知的奥秘一样欢喜地去开会、搭棚、摆商品,吆喝声、欢笑声此起彼伏,我们为期一周的实训就开始了。

  下面是通过这几天的实训我做的一个总结:

  首先就我个人来讲,我拿出了十二分得热情积极地对待这次的实训,在这几天的实训中我做的很开心同时通过这次的实训我也学到了很多的东西:有些事情是个人的力量不能单独完成的,我们要集中团队的力量。在团队中我们个人要到团结、积极、敢于表达自己的思想,要以团队的力量为重,个人不要动不动就生气,不要有一要种“是不关己,高高挂起得态度”,每个人都要学会多聆听,都把团队的事当成自己必须完成的事,拿出自己十分的奉献精神去对待它,那么这个团队肯定是最OK的!团队的每个成员也都会为自己获得的成绩而感到骄傲的!同时我做为一个团队的小组长就应该担负起更多的责任,为整个团队及每个组员负责,这也是对我的以重锻炼。不过,其中我也有很做的不足的地方:有时候组员之间的协调工作没有做好;有时候销售东西时不够主动。这些都是我在以后的学习和工作中要改进的地方,我会更加完善自己的!

  这个星期的实训,可能是上天对我们的一次考验,星期一、星期二和星期五天气很不错,我们的销售量那也是相当的不错,看到每个组员脸上灿烂的笑容我觉得多辛苦都是值得的。但是到了星期三、星期四天气突然转变,风雨交加,气温迅速下降,这样的天气对于我们来说是一个极大地考验。

  但正是这样的天气对于我们TOP团队来说,是对我们最好的证明!我在这次的实训中看到了我们全体组员的共同努力以及我们的团结合作,我感到特别的开心!我们从选产品、海报、进货以及销售都是整个团队一起工作的,每个组员都恨认真地对待这次实训。特别是星期五的时候,我们几个都热情高涨,大声的吆喝声,积极地促销,这一天是我们收获最多的一天,我们不仅收获了金钱也收获了欢乐!虽然也有天公不做美的时候,但我们也不曾放弃过,不能摆摊我们就该扫楼,看到整个团队亲爱的姐妹们一起努力,我想尽管我们不是销量最好的,但我们绝对是最棒的!

  而且在这次的实训中让我感到温暖的除了整个团队的'共同努力之外,更让我感动地是湛老师对我们的关心。她每天都会打电话给我,让我告诉组员天冷加衣,还给我们做指导和分析,还一直跟我们讲有事一定要给她打电话,下雨的时候冒雨来看我们,还给我们打开水,这几天对我们的关心真的让我从心底感动,真的谢谢老师对我们的照顾,想来心里就会暖暖的!

  虽然这次的实训让我看到了积极进取、倍感欣慰的一面,是我们值得肯定和发扬的。但是我们也有很多要改进的地方:我们这组主要做的是进口小零食,选得产品是很新颖,与众不同,但是我们有些地方做的还不到位,①.我们在选择小食品时没有做好前期的调查工作,没有对同学们的口味做一个详细的了解,我们的产品大多都是以甜食为主,有些同学不喜欢,这就失去了一部分商机。②.我们没有考虑到天气的因素,星期三和星期四天气突变,我们的果汁就销不出去了。③.我们的顾客有些都是熟人,这样就不能起到很好的锻炼效果了。 ④.宣传不到位,只是做了海报和宣传卡片,并没有进行特别强的产品推广。 ⑤.一些促销活动做的不到位,卡片上的优惠活动我们并没有很好的实施,这也是我们做的不足的地方。⑥.组员之间还存在些小分岐,不太主动,我们应该做好更充分的准备工作。⑦.我做为一个小组长,工作做的还不到位,应该承担起更多的责任,这点我做的还不够好。

  认识到了这么多的不足。我们会在实训后的这几天认真地反思和总结,努力地付出实际行动去解决这些问题,认真深刻地改进自己的不足之处。是我个人的问题,我就要多听取别人的意见,该改就改,该提升的就提升,也是为我以后不如社会参加工作做准备嘛!是我们团队的不足之处,就团队组员一起坐下来好好商量,不好的地方就改进,只要我们肯把对待团队的事像对待自己的事一样具有奉献精神,那我们做什么事都会成功的。只要我们肯努力,说不定在未来的道路上我们七个漂亮的女孩还能合伙开家公司,就像我们团队的名称“TOP”一样,一直站在成功的最高处!

实训工作总结15

  教学实训课总结

  时间说快也快,说慢也慢,十天可以做很多事情,在这种实习的生活中我不断学习,不断向前,不断得完善自己。

  本周我总结了实训课的教学方法和步骤:

  第一阶段(3—5分钟):复习。提问学生上节课的'相关知识,演练并抽查作业。

  第二阶段(5分钟):定本节课项目,明确目标。(写出第一项、第二项、第三项等)方法:讲述,板书。

  第三阶段(30分钟):名程序,感知方法。多训练,形成技能。探变化,活化思维。

  第四阶段(5分钟):总结。用简洁得语言概括本节课所学内容,需要达到的程度,及作业的布置。

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