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继续医学教育工作总结系列

时间:2024-10-08 07:23:20 工作总结 我要投稿
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继续医学教育工作总结范文系列

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的继续医学教育工作总结范文系列,仅供参考,大家一起来看看吧。

继续医学教育工作总结范文系列

继续医学教育工作总结范文系列1

  20xx年度我院继续医学教育工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照卫生部、人事部、省卫生厅、人事厅、县卫生局有关继续医学教育文件精神,紧紧围绕我院卫生工作的中心任务和卫生人才队伍建设的需要,坚持以人为本、求真务实、开拓进取,确保了继续医学教育工作顺利开展。现将20xx年继续医学教育工作总结如下:

  一、高度重视继续医学教育工作。

  (1)是完善组织机构建设,建立健全继续医学教育组织体系,切实加强对继续医学教育工作的领导和管理;领导小组组长由蒋四川院长担任,副组长由黄阿柏副院长担任。成员分别由各科室负责人组成。领导小组下设办公室,办公室设在医务科,由蒋其兵兼职负责继续医学教育日常工作。

  (2)是加强继续医学教育规范管理;

  (3)是研究和学习继续医学教育开展方法;

  (4)是做好继续医学教育档案资料的归档工作。

  二、做好学分管理工作,为晋升职称和年度考核挂钩把好关口。

  按照《广安市继续医学教育管理工作规范》文件精神要求卫生技术人员积极参加各种形式的继续医学教育以提高卫生技术人员业务水平和医德医风;不断增强卫生技术人员参加继续医学教育活动的自觉性,扩大继续医学教育工作的覆盖面,使卫生技术人员参加继教覆盖率达100%。提高继续医学教育人员的学分达标率达到80%以上。(以上2个比率来自于20xx年基层医疗卫生机构绩效考核目标要求)。

  三、积极组织开展多层次、多形式的继续医学教育活动。

  今年我院继续医学教育工作坚持“按需施教,讲究实效“的原则,注重质量和实效,普及与提高相结合,努力营造良好的学习氛围。

  1、有计划组织开展全员医疗卫生法律、法规、规章的培训,全年分期举办了本院的专题知识讲座。开展了“20xx国际心肺复苏及心血管急救指南”理论学习,参与了“县级心肺复苏”的技能比赛。

  2、注重专科人才的培养。院领导高度重视专科人才的培养,按照《乡镇(中心)卫生院卫生技术人员培训暂行规定》,积极选送一名内科医生到上级医疗单位进修学习,并全科医师转岗培训。

  3、派出2人参加“基层卫生人员教育培训平台”网站远程学习,分别参加乡镇卫生院合理用药培训、乡镇卫生院药学人员培训。

  4、农村卫生队伍建设进一步加强,我镇乡村医生的培训方式采取镇村两级培训管理,不定期召开村卫生站卫生人员培训会,做了相关业务、技能方面的培训。派出31名村卫生人员参加“乡村医生合理用药培训”。

  5、本年度我院开展全镇乡村医生培训5次,20余学时,共约培训200余人次。

  四、本年度继教存在的问题

  1、继续医学教育工作开展情况还不够平衡,科主任重视程度不够,医技人员对继续医学教育的必要性和重要性认识不足。科室与科室之间差距还很大。

  2、部分卫生技术人员安于现状,求知欲不强,部分同志对学分不够重视,部分同志以获取学分为目的.而参加继续医学教育。

  3、继续医学教育管理制度有待进一步健全和规范,继续医学教育的意义认识不足,还要加以宣传、领会。

  4、继续医学教育的形式还比较单一,医务科与各科室沟通不够,亦是各科室负责人未制定相关继续医学教育计划。

  5、目前仍还局限在传统的医院内业务授课,远程教育的积极性和主动性还有待进一步加强。

  6、本年度卫生技术人员参加继教覆盖率仅75%,年度学分达标率仅19%,(与上级的要求100%,80%相差甚远)。技能考核及格率未实施,亦未统计。

继续医学教育工作总结范文系列2

  为进一步规范我科室的继续教育工作,不断提高卫生专业技术人员的业务水平和整体素质,根据市卫生局继续教育工作要求,20xx年我科室的继续教育工作开展顺利,取得了良好效果,现总结如下:

  一、对继续教育认识程度有所提高

  在如何加强继续教育工作,提高本科室人员对继续医学教育的认识和重视上,不断创新思路,把继续教育工作作为工作中不可缺少的重要环节,制定了相应的配套措施,强化本科室人员对继续教育的认识和重视,使他们在工作中不断加强自身的业务知识的学习和业务水平的提高,以达到科室整体医疗水平的提高。

  二、继续教育管理步入正规

  依据我院继续教育有关文件要求,结合我科室的实际情况,实行了继续教育个人档案的集中管理与存放,由专人负责存放管理,这样有利于掌握全科室业务技术人员的继续教育情况,有针对性开展继续教育工作。

  三、对基本功的掌握较前更加扎实

  在科室领导的重视下,本科室人员能够积极的参加基本功训练,能够做到工作之余不忘提高自己的业务能力,能够每天抽出一定的时间通过网络学习等方式阅读自己相关专业的书籍及最新动态,不断提高自身的专业素质,不断拓展专业领域的深度与广度。

  四、业务学习落实到位

  学习时,本科室人员实行实名签到制,避免了以前业务学习流于形式的松散,有利于掌握每个人的业务学习情况。

  五、继续医学教育培训活动有所加强

  为满足本科室人员的学习需求,我科室开展了更加丰富的继续

  教育活动,继续教育活动的数量和质量较去年得以增加和提高。

  1、加强了常见病和心血管疾病的诊断与急救知识的培训,组织本科室人员进行了20多次关于心血管疾病急重症的诊断与治疗、心肺复苏、心血管疾病相关并发症项目的学习。

  2、分别派遣两名科室业务骨干分别前往“山东中医药大学附属医院心病科”及“山东大学齐鲁医院心内科”进修学习,并圆满完成了医院安排的.进修任务,得到了带教老师的一致好评;并发表国内核心期刊心血管专业相关论文1篇。

  3、组织科室内主要人员参加“山东省中医药科技发展计划”,申报课题项目:“胃舒宝治疗湿热蕴捷型胃痛的临床研究”,顺利通过山东省中医药管理局组织的专家鉴定,此次顺利通过验收是我科室在科研方面的一次重大进步,今后要积极参与、申报科研项目,带动学科的发展与进步。

  我院的继续教育工作尽管取得了一定的成绩,但还存在很多缺点与不足需要改进。

  一是有些工作仅停留在表面,落实不到位;二是我科室的继续教育的方法还比较单一,主要局限于传统的课堂讲授和自学形式,远远不能适应和满足专业技术人员学习的需要,我们会在今后的工作中开拓性的开展继续教育工作,并把我科室的继续教育工作推向一个新的台阶。

继续医学教育工作总结范文系列3

  医院共有卫生技术人员419人,其中初级125人,中级122人,高级59人,我院继续医学教育面对所有卫生技术人员,强化卫生专业技术人员对继续医学教育的认识和重视,使他们在工作中不断加强自身的业务知识的学习和业务水平的提高,以达到医院整体医疗水平的提高,指标完成情况合格。为满足卫生专业技术人员的.学习需求,我们在保证质量的前提下,开展多层次多形式的继续医学教育活动,使卫生技术人员学有所获、学有所用。继续医学教育活动的频率和质量较往年有所增加和提高。加强了重点传染病知识的培训,组织卫生技术人员进行了禽流感防治知识的全员培训、公共课程及医院感染知识的培训。人禽流感防治知识全员培训共有349人,合格率为90%,通过培训提高了卫生技术人员对传染病防治的重要性和紧迫性的认识,使卫生人员掌握了传染病防治的基本知识和相关的法律法规。选派学科带头人及业务技术骨干外出进修学习,参加学术会议和学术交流,引进新技术,促进医院医务人员提高自身的业务水平,今年共派出进修人员3人,参加学术会议及学术交流5人。

  医院继续医学教育工作尽管取得了一定的成绩,但还存在很多的不足和急需完善改进的地方。一是有些工作仅停留在表面,落实不到位;二是我们的继续医学教育的方法还比较单一,主要局限于传统的课堂讲授和自学形式,远远不能适应和满足卫生技术人员学习的需要。在今后的继续医学教育工作中开拓性的开展继续医学教育工作,医院继续医学教育工作自评总体合格。

继续医学教育工作总结范文系列4

  20xx年我院继续按照山西省卫生厅有关继续医学教育文件精神,紧紧围绕我院卫生工作的中心任务和卫生人才队伍建设的需要,坚持以人为本、求真务实、开拓进取,确保了继续医学教育工作顺利开展。现将20xx年继续医学教育工作总结如下:

  一、医院基本情况

  我院20xx年新增竞聘人员19人,现在编在岗专业技术人员共65人。其中执业医师33名,执业助理医师1人,高级职称10人,中级职称21人。他们分别在各自不同岗位利用所学专业知识,为当地群众,为医院各项工作的顺利开展做出了很大贡献。他们也以自己不同的形式,不断的提高,为医院业务水平的提高注入了活力。

  二、主要做法

  1、建立并完善我院继续医学教育制度和计划

  根据继续医学教育的有关规定,我院制定了《山阴县中医医院继续医学教育制度》和《山阴县中医医院继续医学教育计划》,明确了继续医学教育的相关政策、目标任务和具体措施,成立了继续医学教育领导小组,专职人员负责继续医学教育工作,使我院的继续医学教育工作步入了规范化发展的轨道。

  2、继续医学教育计划落实情况

  按照年初医院继续医学教育计划的安排,积极组织开展多层次、多形式的继续医学教育活动,在医院内部有计划有组织地开展全员医疗卫生法律、法规、规章的培训,每周二下午进行中医护理培训,每半月进行中医护理操作示教,每月进行临床案例讨论会,我院资深大夫定期举办临床常见病专题讲座,每周一次大查房等的培训,共培训60多人次。每次学习都进行记录和签到制度,每半年进行一次考核。注重专科人才的培养,积极选送卫生专业技术人员到上级医疗单位进修学习参加短期培训,选派1名临床医生和3名护士到本县上级医院进修重症医学、血液透析医学。

  3、继续医学教育所取得的成果

  通过为期一年的继续医学教育,我院职工通过积极参加各种形式的继续医学教育卫生技术人员参加继续医学教育覆盖率达100%,学分达标率达到95%以上,技能考核及格率达85%。

  三、存在问题

  我院的继续医学教育工作尽管取得了一定的成绩,但还存在很多的不足和急需完善、改进的地方。

  1、有些工作仅停留在表面,落实不到位。

  2、继续医学教育面较窄,由于某些科室人员较少所以外出学习无法落实,只能通过自学。

  3、继续医学教育的方法较单一,只是通过了自学,医院内业务授课的方法,没有充分发挥网络教育的作用。

  4、部分卫生技术人员重视程度不够,对继续医学教育的必要性和重要性认识不足。科室与科室之间差距还很大。

  5、部分卫生技术人员安于现状,求知欲不强,以获取学分为参加继续医学教育的目的。

  6、继续医学教育管理制度有待进一步健全和规范。

  四、今后设想

  继续教育是一项任重而道远的任务,特别是医学教育。年后,我院继续医学教育工作将坚持“按需施教,讲究实效“的原则,注重质量和实效,普及与提高相结合,努力营造良好的学习氛围,进一步调动我院职工积极性和主动性。

  进一步落实远程继续医学教育工作,充分利用现代教育手段,丰富继续医学教育资源,提高继续医学教育的可及性,扩大继续教育的覆盖面,使我院卫生技术人员能够方便的学习医学新知识、新理论、新方法和新技术。力争将我院的继续医学教育工作推向一个新的台阶!

  为加强卫生技术人员继续医学教育管理,卫生技术人员参加继教覆盖率达100%,学分达标率达到85%以上,技能考核及格率达80%。

  2、有计划组织开展全员医疗卫生法律、法规、规章的培训,全年分期分批共举办2011年新型农村合作医疗管理办法及相关知识,城镇职工、居民保险相关政策、知识、威远县城镇基本医疗保险统筹基金结算管理办法、心肺复苏(2010版)、cyc临床诊断的重要指标等的培训10期,共培训1200人次。

  3、注重专科人才的.培养。各临床科室高度重视专科人才的培养,积极选送卫生专业技术人员到上级医疗单位进修学习参加短期培训,选派6名临床医生到县级、省级医院进修重症医学、职业病体检、妇产科、呼吸内科及耳鼻喉科;选派2名护士到四川大学华西医院参加四川省静脉治疗和重症监护专科护士培训;选派1名护士参加泸州医学院助产士规范化培训;

  4、约有113人参加好医生网站远程学习;组织相关科室参加华西医院远程医学网络平台项目,3—12月参加远程教学59次,远程会诊咨询5例;外派约70人参加县、市、省级有关医、药、护理、检验、医学影像及医院管理等学术会议或培训。

  5、农村卫生队伍建设进一步加强,我镇乡村医生的培训方式采取镇村两级培训管理,每月召开村卫生站站长及妇幼卫生人员定期会,1-12月我院开展全镇乡村医生培训5次,共约培训800余人次。

  6、加强了社区卫生人员全科培训。为加强社区卫生服务人才培养和队伍建设,不断提高社区卫生服务水平。根据市、县卫生局统一部署和安排,选派2名医师参加全科医师岗位培训,1名医师参加全科医师转岗培训,1名全科医师参加全科医师骨干再培训,4名护士参加社区护士岗位培训。目前,参加全科医师岗位培训、全科医师骨干再培训和社区护士岗位培训人员经培训均已取得培训合格证,全科医师转岗培训尚在培训中。

  五、存在的问题

  1、科室、门诊继续医学教育工作开展情况还不够平衡,重视程度不够,对继续医学教育的必要性和重要性认识不足。科室与科室之间差距还很大。

  2、部分卫生技术人员安于现状,求知欲不强,以获取学分为参加继续医学教育的目的。

  3、继续医学教育管理制度有待进一步健全和规范。

  4、继续医学教育的形式还比较单一,目前仍还局限在传统的医院内业务授课,远程教育的积极性和主动性还有待进一步加强。

  五、进一步加强《临床技术操作规范》、《临床诊疗指南》、《临床路径》、新颁布的法律、法规、规章及急诊急救技能的全员培训工作。2012年计划分期分批对临床医护人员进行急诊急救技能培训。

  六、加强远程继续医学教育工作。要充分利用现代教育手段,丰富继续医学教育资源,提高继续医学教育的可及性,扩大继续教育的覆盖面,使更多的卫生技术人员能够方便的学习医学新知识、新理论、新方法和新技术。

  七、加强对继续医学教育执行情况的督查工作,保证全年督查率不低于15%,力争学分达标率达到90%以上,进一步提高继续医学教育的办学质量。

  八、加强对继续医学教育专(兼)职 干部的培训工作。加强对继续医学教育管理人员法规、政策和管理知识的培训,提高管理水平和管理效率。

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