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消防体能训练工作总结范文
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们来为自己写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的消防体能训练工作总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
消防体能训练工作总结范文1
一、领导重视，演练活动组织到位
这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮忙。林为銮校长作为学校第一职责人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥。
二、积极参与，演练效果呈现良好
广大师生大家一齐学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的`使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练到达预期效果，最终获得了圆满成功。
三、经过演练，活动到达预期目的
经过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
3、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。
消防体能训练工作总结范文2
一、加强理论知识学习，打下良好理论基础
入伍十余年来，我深知灭火救援理论知识基础地位的重要性，注意加强消防业务理论知识的学习和积累。中专毕业之后，为提高我的灭火救援技术理论，19xx年参加武警学院大专函授招生考试并被录取，在三年的大专函授学习中，系统学习了灭火救援技术理论知识，顺利完成学业获得大专学历文凭。日常工作中，我注意对业务理论的学习和积累，时常对《消防灭火救援》、《灭火扑救研讨资料汇编》、《国内外典型火灾战例》、《危险化学品应急处置手册》、《特种火灾扑救和抢险救援》等书进行自学，作读书笔记3万余字，为灭火救援打下良好的理论基础。
二、严格落实执勤备战，充分做好灭火救援的准备
根据上级和中队的《执勤业务训练计划》、《岗位练兵实施方案》、《大练兵实施方案》的要求，结合中队实际，以“练为战”为指导，立足中队现有装备，立足责任区、立足人员岗位、立足务实创新的思维，积极开阔思路，抓准着力点，积极完成执勤备战所要求的训练任务的同时，研究开发了具有实用价值的多个训练项目。并从丰富官兵业务理论水平入手，先后组织中队人员学习了《消防灭火救援》、《执勤战斗条令》、《消防法》、《特勤业务训练》、《执勤中队训练》等业务书籍，坚持集中授课，通过学习很大程度上提高了官兵的'理论水平。此外，针对各地发生的化学灾害事故和典型火灾案例及抢险救援战例进行了研讨分析，编写了关于化工、高层、地下等方面的战例研讨材料，根据中队的实力情况编写了灭火救援战斗编程，使战例研讨转变成一种技能。根据保卫对象的重要性和其特点共收集重点单位的“六熟悉”资料卡。通过对人员、装备等一系列的管理和训练，达到落实执勤备战制度，充分做好救援准备。
三、灵活运用战略战术，发挥救援力量的效益
现代火灾多为工业和民用建筑的工程火灾，能源、交通火灾等，这些火灾可能是多种物体等燃烧爆炸共存，重大的工业事故、环境的严重污染和恶性的火灾并发，火势凶猛，蔓延的速度非常快，很容易形成立体、纵深、全方位的区域性火灾。这些火灾的扑救难度大，采取的战术、技术复杂多变，对消防官兵来说都是严峻的考验，应用技术的改革刻不容缓，对此，我深深体会。十多年来，我所参加的数千次灭火抢险救灾当中，基本上遵循灭火救援战术原则和灵活的战斗方法。其中能较好的运用各种战术要领并完成好战斗任务的如曾成功处置南化酒精罐燃烧火灾等，能遵循基本处置程序，及时消除灾害，防止事故扩大，这都得益于较好的运用灭火救援战术和技术，坚决贯彻“集中精力打歼灭战”的指导思想和坚持救人第一的思想。
四、积极总结经验教训，完善灭火救援体系
消防体能训练工作总结范文3
一、师生重视
我校成立以副校长王越为总指挥的演练小组。班主任为副组长，任课教师为成员的演练委员会，全体师生都参加此次活动的演练。
二、重视平时的训练
我校本学期，自开学以来就把此项工作渗透在每日的大课间中。我们定位定人，有位有人，确保学生的安全。我校大课间是这样安排的：1、两分钟做准备。2、在教室做眼保健操。3、教师组织学生有序出教室。4学生团体做操或跳绳、跑步。
三、重视学科课程与非学科课程的结合
我校教师认真上好安全教育课，课堂上重视消防安全知识的传授。此次活动又讲授正确的'消防安全自救办法和灭火器的使用方法，让师生们亲自实践，增强直观性和可靠性、可操作性，把学科课程与
非学科课程有机的结合了起来。
四、重视德育教育
此次活动，师生们能做到安全有序撤离，得力我校对德育工作的管理。我校平时注重经过板报、班队会等形式对师生进行消防知识教育，经过各科教学对学生进行思想品德教育。此次活动，提高我校师生的安全意识，增强了我校师生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，经过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
消防体能训练工作总结范文4
一、消防技能训练的特点和要求
消防技能训练是消防队员为熟悉掌握运用各种器材装备而进行的基本技术训练。其任务是：使受训者能够熟练掌握训练项目的操作程序、操作方法、操作要求，以提高消防员操作水平和防护能力，提高部队整体作战能力，适应灭火救援战斗的需要。
（一）技能训练有以下三个特点：
1、规范性强。开展技术训练要有一定的场地、设施、器材等，实施时消防员要按照规定的操作程序、操作要求、操作方法开展训练。不同的训练科目，有不同的操作程序、方法和要求，所以它具有严格的规范性。
2、技术性强。技术训练科目繁多，训练方法有多种多样，同一训练科目又有多种操作方法，只有经过反复的训练，才能摸索出最佳的训练方法和基本技术。因此，科学掌握操作中的技术性显得尤为重要。
3、组训方法多样化。目前技术训练一般采取单个练习、分组练习、班集体练习和协同练习等。因此，多种组训方法训练是提高部队战斗力的重要手段。
（二）技能训练的要求有：
1、坚持全面训练。随着改革的不断发展，消防训练项目越来越多，消防员要根据大纲和本地实际，本着实战需要什么就设置什么科目，有什么装备就设置什么内容的原则，全面施训，防止漏训、误训、偏训、不训的现象发生。
2、突出重点训练。技术训练在全面训练的基础上要选择一些科目进行重点训练，如技术性强、操作复杂，实战急需的项目，新装备训练项目，通过重点训练，使消防员进一步熟练掌握那些高难度训练项目的操作技术，以便在灭火救援中灵活运用。
3、坚持经常训练。技术训练必须保持经常，持之以恒，在反复练习上多下功夫，使已经掌握的业务技术不断得到巩固和提高。特别是对一些技术性强而切复杂的科目必须坚持反复练习。只有这样才能熟练掌握操作技术。
4、注重应用训练。单兵、班（组）熟悉掌握消防器材装备的性能和操作技能是技术训练的基础，打牢这个基础，才能发挥消防技术装备应有的效能，以适应灭火救援需要。技术训练必须遵循练为战的指导思想，要突出技术应用训练，开展技术协同综合训练，将单一技术训练通过各种组训方式与实践结合起来，缩短操场训练与火场应用之间的距离，为灭火救援战斗打下坚实的基础。
二、当前消防技能训练问题分析
技能训练土作是消防部队经常性的实践活动，是保障部队完成各项任务的途径。进入新世纪后，国际国内形势都发生了新的变化，新的形势和任务使消防部队的训练领域也面临新的改革。通过不断的摸索，实践，现在的训练已经由以往的单一性和操场为主的体能型、技能型训练项目逐渐转变为现在的智能型、应用型的训练活动，但从根本上来说，无论怎样的转型，所有的训练都是以“练为战”作为指导思想，都是在以消防技能训练作为基础开展实用性训练的。
1、目前，消防部队的'训练工作都是以《公安消防部队执勤战斗条令》为主开展的，执勤岗位练兵不只是练中队，而应该是全员性的，应把支队、大队及中队各级官兵都纳入练兵范围，做到统一计划，统一安排，统一训练、统一考核，并把考核成绩作为评优晋职的依据，引入竞励机制，从而改变以往练兵以练中队为主，支队机关及大队参与训练少，练兵多，练干部少的现象。
2、现在战士的服役期限为两年制，使得多数新战士新训结束下到连队后即被补充为主要兵力，担负起中队的灭火救援及执勤战斗任务。因中队所管辖的辖区面积过大，工矿企业，高层建筑和大型商城的逐渐增多，中队多时间都投入到辖区的“四掌握、六熟悉”，和重点单位的灭火作战预案制定和演练工作中去。同时，中队还要准备总队、支队、大队的各种达标创优的考评准备工作中去，导致中队战士投入消防业务技能的训练时间就很少。还有一种情况，有部分战士被抽调到支队、大队机关去工作，这些战士对消防技能接触更少，有的战士到退伍或是考上警校后，对消防业务技能仍是一知半解或一无所知。因此，消防部队只有在立足于抓好消防技能训练基础上，强化执勤岗位练兵活动等其它各项训练工作中。进一步深化执勤岗位练兵，增强质量和效果，提高实战能力，以消防技能训练科目为基础适时开展应用性，综合性项目的训练，避免了岗位练兵中漏训或不训的情况，充分调动了各项消防业务技能的积极性，使训练更加贴近实战。
三、搞好消防技能训练要实现两个转变
1、实现训练机制的转变
要以提高训练质量和实效为目标，不断适应形势任务的发展与变化，按照训练工作基地化、模拟化的发展方向，健全培训体系、拓展训练内容，改进组训方式，强化训练保障，努力缩短练与战的距离。按照公安部“训战合一”的要求，理顺训练指导与管理体系，加大城市模拟训练基地建设力度，为确保部队常规训练和实施“三个必训”制度提供条件；积极创新训练方法，制定分级分类训练内容，不断加强体能训练和复杂、危险条件下的心生理、现场急救训练及实战演练；同时引入激励制约机制，尽快形成系统规范、职责明确、内外协调、运转有序的训练机制，实现训练机制的根本性转变。
2、实现作战力量体系构成的转变
以提高消防部队作战能力和社会安全保障水平为目标，大力推进我国消防保卫力量体系构成的改革与发展。一方面，从加强公安消防部队一线力量出发，充实基层执勤警力，扩大专业士官、指挥士官比例，调整专业士官岗位，将基层大、中队的战斗班长和特种技术岗位人员列为中级士官岗位，普通中队的士官比例力争达到50%，特勤队的士官比例达到70%，以保持一定数量的技术骨干，增强一线部队的作战能力和处置水平；另一方面，整合社会救灾力量资源，大力推进政府组建、社会合办、政企联办、社区志愿等多种形式的消防队伍建设，以适应时常经济规律的要求，实现我国消防保卫力量构成的多样性转变。
四、消防技能训练过程中要注重的问题
训练工作是部队针对担负的战斗任务而进行的一项经常性的实践活动。因为社会在不断发展，消防部队所担负的灭火救援和社会抢险救援工作就会更加繁重，训练工作就不会停止，这就决定了训练工作是一项长久性的任务。因此，在训练的过程中，要制定科学可行的方法，规则和计划方案，既要立足当前又要着眼将来，既要注重打好基础，又要突出重点，充分认识训练有一定的规律性。训练工作是一项系统的训练科目，只有训练的各个阶段都得到发展，训练工作才会取得真正的成效，如果割裂了各阶段的层次关系，出现偏重现象，这对业务技能的训练效果是很有影响的。
训练要避免随意性和盲目性，要建立严格的训练工作制度，完善训练机制，规范训练计划，训练实施的各个环节，这是推进训练工作科学有序的健康发展。另一方面要建立严格的考评制度，只有通过考评的方法，来检验训练的真实效果，从而对训练的情况作出正确的评价，并且及时发现问题和解决问题。同时在考评上就要坚持高标化、严要求，内容要全面。只有通过这种方法去发现问题，并且把问题解决在训练场上，善于以操场上的失败换取灭火救援实战工作中的胜利，避免了从灭火救援的工作中去吸取经验教训，这样的代价是值不得的。只有确定了“练为战”的指导思想，训练质量就会有大的提高，我们消防部队在各种灭火救援和抢险工作中战斗力就会得到很大的提升。
五、总结
提高消防部队救援作战能力是一项系统工程，只有通过不断的努力，在实践中不断地去研究、探讨与总结，建立健全各方面机制，实现科技强警的战略举措，才能真正使消防部队成为一支名副其实的攻无不克、战无不胜、英勇顽强的消防铁军。
消防体能训练工作总结范文5
一、高度重视，安排周密，积极做好消防安全的宣传工作。
1、准备工作
仅有思想上重视起来，安全行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。第一次是星期一午时领导班子召开专门消防应急演练活动会议，星期三又召开了全体教师大会，分发活动方案，周密部署，本次演练将疏散区域分成二个安全通道，一个大疏散区，每个楼道口、安全通道、疏散区都有教师负责安全。参与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组，职责明确，分工细致。
2、活动时间
本次演练活动时间从星期五日午时14时30分至15时00分结束，全校师生参与了本次演练。演练中，从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时四分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
二、演练过程
1、三个阶段
第一阶段：演练前学校播放了由消防支队录制的消防安全知识宣传片，班主任对学生先进行相关的培训指导，学习疏散演练方案。
第二阶段：火灾发生时，组织逃生、自救。
第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发现隐患及时整改。
2、实施过程
①安全知识教育及组织安排
午时14时20分，各班班主任给学生讲解安全知识及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导：学生到室外确认疏散通道及安全场地;学生在教室演练迅速按组站队，从四个出口出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。
②逃生、自救、互救
14：30，警报拉响，演练开始。
各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，二个安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有带班教师断后。学生没有惊慌失措的'喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。全校师生仅用四分时间就完毕。集合完毕，校长对此次演练进行了小结。各班沿着原路回到。校长对此次演习活动进行了总结性发言，并表示这次消防逃生自救演练圆满成功。
三、取得的成效
1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情景下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情景下逃生路线。
全体师生的消防安全意识有所增强。
2、全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导，对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级团体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
四、存在的不足
中年级不如低年级严肃认真。多数学生只是行动迅速，对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，不够真实，效果不是太好。
五、提议
灾难不分时间，残酷无情。本次演练只是模拟在上课期间发生火灾，演练是在预先的安全安排下进行，所以十分成功。而课间、课外活动期间等时段，更是灾情容易发生的时段，所以演练应更着眼于接近实际灾情，以此来真正提高师生的应变能力，防患于未然。
消防体能训练工作总结范文6
一、当前农村多种形式消防队伍建设现状。
近年来，随着农村经济的发展和农民生活水平的提高，农村火灾呈多发趋势，有的地方还发生了重特大火灾事故，给当地农村经济发展和农民生产生活造成了很大的影响。就重庆来说，为加强农村消防安全工作，重庆市政府办公厅出台了《关于加强多种形式消防队伍建设的意见》，对农村消防工作组织建设、制度建设、多种形式消防队伍建设等提出了要求，为做好农村消防工作提供了可靠的制度支撑。通过一系列的积极努力，目前，全市已建立配备有手抬机动泵或消防车辆的多种形式消防队伍199个，队员3542人，配备消防车214辆，手抬机动泵134台。部分区县还实现了每个乡镇都有政府消防队，个别区半数以上的行政村建有配备消防摩托车的村级义务消防队，多种形式消防队伍建设取得了较大突破，在扑救初期火灾中发挥了积极作用。
但是随着社会经济的发展，农村消防工作中出现了许多新情况、新问题，农村火灾形势严峻，现行的消防管理模式还不能适应新形势下农村经济发展的需要，影响了农村经济的快速、健康发展。据统计，今年重庆发生的38起亡人火灾事故中，就有34起发生在农村地区，占亡人总数的86％。作为扑火救灾主要力量的公安消防队，除要完成大量火灾扑救、消防监督任务外，还要参加许多其他灾害、事故的处置，参与群众救急、救难、救险工作，消防官兵经常连续作战，疲于应付，有限的警力只能重点保卫城市，很难顾及农村消防工作。因此，我们必须对目前农村存在的消防问题有一个清醒的认识，采取有效措施，切实加强农村多种形式消防队伍建设，使农村消防工作再上一个新台阶。
二、农村多种形式消防队伍建设存在的问题。
从近两年农村多种形式消防队伍发展来看，目前农村多种形式消防队伍建设还存在不少问题，执勤训练水平和灭火救援能力仍然较低，滞后于社会经济发展，还不适应日趋繁重的灭火救援需要。突出表现在：
（一）思想认识不足。部分地区对农村多种形式消防队伍建设的重要性、必要性认识不足，重视不够，存在“说起来重要，抓起来次要”的被动现象，上级布置抓一阵，出现事故抓一抓。有的甚至错误地认为“消防工作是公安消防部门的事情”的想法，没有把农村消防工作纳入议事日程。这种认识上的偏差，必然导致全局工作的失衡，致使有些农村消防工作责任、措施得不到落实，消防工作无人抓，无人管，火灾隐患得不到整改。以重庆为例，仅九龙坡区、南岸区、合川区、綦江县、梁平县、奉节县等6个区县建立的乡镇政府专兼职消防队，就约占全市镇乡政府专兼职消防队总数的83%，市政府下达的43个镇乡政府消防队建设任务，到目前只完成了17个。
（二）执勤意识薄弱。从已建成的多种形式消防队来看，部分队伍的执勤备战的意识薄弱。出现接警出动不迅速，作风不紧张的'现象，达不到快速反应、快速出动的要求。据了解，农村消防队伍白天接警出动一般都在3至5分钟，夜间为5至8分钟。管理不严格，值班制度不落实，因为身兼数职，经常外出不在位，执勤力量难以保证，不能做到常备不懈。执勤职责不清楚，分工不明确，不同程度的削弱了乡镇消防队的战斗力。
（三）业务训练针对性不强。在日常的业务训练中，没有结合辖区情况进行，在执行任务时，出现“不得要领”、“本末倒置”的现象。多数消防队员对灭火行动的基本程序不了解，盲目性、随意性大，战术、技术不对路，个人防护意识差，实战经验少，火场上不能牢牢掌握灭火的主动权，对险恶环境不能未雨绸缪，遇到火情办法少，影响了灭火救援的效能。
（四）管理措施不到位。从客观上看，农村多种形式消防队伍训练没场地、训练没大纲、训练没教材、组训没人才、保障不配套，限制了正常业务训练的开展。从主观上看，“被动式”训练意识较浓，主动筹划业务训练的热情不高，缺乏严格的训练和系统的业务理论学习。多数队伍对训练工作不重视，没有制订训练计划，训练不正规、不落实、不积极。平时训练，仅限于练练水带连接、跑跑步。不会训练，不懂训练，惰于训练的现象比较普遍。
（五）经费投入不够。有些地方领导缺乏对消防工作重要性的认识，舍不得花钱保平安，对农村多种形式消防队伍建设投入经费不够，使得消防设施器材难以保障落实，是直接阻碍和困扰农村多种形式消防队伍发展的主要因素之一，影响了农村多种形式消防队伍的灭火救援能力；另一方面也影响到队员的热情与积极性，因而使农村多种形式消防队伍的工作开展难以维持。同时，一些地方因乡镇机构改革、结构调整等诸多因素，原有的专职和义务消防队被取消，人员被分离，有的乡镇虽还保存着原有的消防队伍，但也因经费、队员待遇等因素而“名存实亡”，发生火灾后形不成战斗力。消防经费匮乏，不能保障农村多种形式消防队伍工作的正常开展，农村防火工作举步维艰。
三、立足城乡统筹，推进农村多种形式消防队伍建设的对策。
（一）加强组织领导，积极促进政府管理职责的落实。各级公安消防部门要紧紧抓住新农村建设、统筹城乡发展的历史机遇，用更高的标准、更大的力度推进农村消防工作。要积极向所在地区党委、政府汇报，争取将多种形式消防队伍建设任务列入消防安全责任目标任务和年度工作要点，并把此项工作作为推动消防工作社会化的一项重要工作来抓，积极协调本地区人民政府及相关部门落实多种形式消防队伍建设发展的人力、财力和物力，在建设过程中，还要强化督促、指导和帮助，并提请政府制定了本地区多种形式消防队伍建设发展规划，加强了对此项工作的考评力度。如笔者所在单位积极向当地政府汇报，报请当地政府出台了《镇级消防应急救援队管理规定》和《村志愿消防应急救援队管理规定》，对这两支队伍的组织、管理等作出了明确规定，并明确将建设任务纳入政府对各镇街目标考核的重要内容。
（二）建章立制，促进队伍管理规范化。俗话说，没有规矩不成方圆。完善的规章制度是保证农村多种形式消防队伍管理水平的关键。要改变农村多种形式消防队伍执勤训练中盲目性、日常管理中的随意性等问题，达到规范化、科学性和针对性的目的，必须要从建章立制抓起，用制度加以保障、进行规范。结合笔者所在单位做法，笔者认为，要由消防部门统一制定、制作和发放上墙制度，使农村多种形式消防队伍建设逐步走上规范化管理轨道。在执勤上，严格各项执勤措施，明确各类人员职责，对战备值班和人员落实做出明确规定，建立比较规范、正规的执勤秩序。要特别注重加强执勤教育和执勤灭火意识培养，保证人员在岗在位，保证随时能够拉得出，冲得上，打得赢。在训练上，要立足于实战、实用的原则，在主观上为训练鸣锣开道，要因地制宜想抓落实的办法，订抓落实的规矩，最大限度地克服客观条件造成的不正规因素，建立和健全正规化训练管理机制，坚持把严格按纲施训，严格制度落实纳入正规化训练管理轨道。做到不漏训、不偏训、不粗训，并始终把“效果”和“质量”作为训练工作的根本出发点和落脚点，使消防队员真正达到技术精、素质硬的标准。在车辆器材上，要加强维护保养，发现问题及时消除，确保车辆器材装备时刻完整好用。
（三）确定训练内容，规范训练秩序。为确保农村消防队伍训有计划，练有依据，学有典范，要切实解决好各项工作规范有序的问题。
1、统一训练计划。在年初，结合本地实际，参照公安队的训练大纲，制定科学、详细的业务训练计划；
2、统一训练教材。公安消防部门遵循系统性、实用性和操作性强的原则组织为多种形式消防队伍编写教材。要着重研究探索“训什么、怎么训和训得了”的问题，结合实际任务，突出专业训练内容，构建贴近任务实际的训练内容体系，摸索出一条适应农村多种形式消防队伍特点的练兵方法路子，抓出一批实用性较高的示范课目，总结出一套适应农村需要的新训法、新战法。对训练的组织、参训对象、训练课时划分、训练应把握的重点和要求等做出规定，尤其突出和确保业务理论学习、器材熟悉运用以及应用性训练和战术训练等内容。对不同层次和不同内容的训练考核、验收与成绩评定，制定出规则，以利于实施。
3、规范训练场地。从已建成的队伍看，由于部分地区特别是镇级政府财力紧张，只能解决消防队的消防装备、日常经费和消防队员工资，很难保证基础设施建设资金。为此，各地可以结合实际，多想办法，例如，借用当地中小学场地等方式组织训练等。
（四）强化队员培训，提升队伍战斗力。业务培训是提升队员能力素质和队伍战斗力的重要手段。业务培训主要分为岗前培训和经常性培训。岗前培训是培养合格消防队员的一项最基础工作。由于农村消防队员来源不同，素质参差不齐，为了保证在关键时刻能拉得出、打得赢。因此，消防队员上岗以前必须进行相应的专业岗前培训。岗前培训采取集中培训与自行培训相结合的方法，一般分为两个阶段：第一阶段，由辖区公安消防中队负责，按照消防部队新兵入伍集训模式进行集
消防体能训练工作总结范文7
一、加强理论知识学习
打下良好理论基础入伍十余年来，我深知灭火救援理论知识基础地位的重要性，注意加强消防业务理论知识的学习和积累。中专毕业之后，为提高我的灭火救援技术理论，1999年参加武警学院大专函授招生考试并被录取，在三年的大专函授学习中，系统学习了灭火救援技术理论知识，顺利完成学业获得大专学历文凭。日常工作中，我注意对业务理论的学习和积累，时常对《消防灭火救援》、《灭火扑救研讨资料汇编》、《国内外典型火灾战例》、《危险化学品应急处置手册》、《特种火灾扑救和抢险救援》等书进行自学，作读书笔记3万余字，为灭火救援打下良好的理论基础。
二、严格落实执勤备战
充分做好灭火救援的准备根据上级和中队的《执勤业务训练计划》、《岗位练兵实施方案》、《大练兵实施方案》的要求，结合中队实际，以“练为战”为指导，立足中队现有装备，立足责任区、立足人员岗位、立足务实创新的思维，积极开阔思路，抓准着力点，积极完成执勤备战所要求的训练任务的同时，研究开发了具有实用价值的多个训练项目。并从丰富官兵业务理论水平入手，先后组织中队人员学习了《消防灭火救援》、《执勤战斗条令》、《消防法》、《特勤业务训练》、《执勤中队训练》等业务书籍，坚持集中授课，通过学习很大程度上提高了官兵的理论水平。此外，针对各地发生的化学灾害事故和典型火灾案例及抢险救援战例进行了研讨分析，编写了关于化工、高层、地下等方面的战例研讨材料，根据中队的实力情况编写了灭火救援战斗编程，使战例研讨转变成一种技能。根据保卫对象的重要性和其特点共收集重点单位的“六熟悉”资料卡。通过对人员、装备等一系列的管理和训练，达到落实执勤备战制度，充分做好救援准备。
三、灵活运用战略战术
发挥救援力量的效益现代火灾多为工业和民用建筑的工程火灾，能源、交通火灾等，这些火灾可能是多种物体等燃烧爆炸共存，重大的工业事故、环境的严重污染和恶性的火灾并发，火势凶猛，蔓延的速度非常快，很容易形成立体、纵深、全方位的区域性火灾。这些火灾的扑救难度大，采取的战术、技术复杂多变，对消防官兵来说都是严峻的考验，应用技术的改革刻不容缓，对此，我深深体会。十多年来，我所参加的数千次灭火抢险救灾当中，基本上遵循灭火救援战术原则和灵活的战斗方法。其中能较好的运用各种战术要领并完成好战斗任务的如曾成功处置南化酒精罐燃烧火灾等，能遵循基本处置程序，及时消除灾害，防止事故扩大，这都得益于较好的运用灭火救援战术和技术，坚决贯彻“集中精力打歼灭战”的指导思想和坚持救人第一的思想。
四、积极总结经验教训
完善灭火救援体系坚持战评制度，为总结经验教训，提高部队战斗力，坚持每战一评，挖掘灭火救援的战斗展开和战斗准备中存在的各个薄弱环节，并针对薄弱环节制定应对措施，不断提高战斗力。及时发现问题并解决问题，譬如，通过总结发现重点保卫目标发生火灾后，第一出动力量单薄，不能有效控制火势；急于出水灭火，忽略火情侦察，被迫改变火场部署；火场上分散使用兵力，被动应付，缺少攻坚力量；缺乏火场侦察、排烟、破拆、登高、防毒、隔热、照明等综合处置手段和物质准备，仓促上阵，延误战机；救人不坚决、不迅速；建筑消防设备不熟悉、不掌握，未能及时和有效利用等问题时，就能得到教训，防止在下一次战斗中发生类似问题。只有善于总结经验教训，才能更好的'提高灭火救援的战术、技术，才能在未来的“战场”上战无不胜。在多年来参加的抢险救援中，由本人负责指挥的和参与指挥的战斗，都进行了战评总结，并能够在每次总结中得到经验和教训。在多年的灭火救援工作中，我积累了一定的战术技术经验，但面对现代火灾形势的复杂化和多样化，本人深感远远不够，在今后的工作和学习中，我将加倍努力学习，提高灭火救援能力，适应新形势下的工作需要。
1、深化学习业务理论，因为业务理论灭火战斗成功，杜绝失误的根本保证，也是适应新形势，增强部队战斗力的重要途径。
2、积极参加各种训练，坚持练为战原则，缩短训练和实战的距离，提高快速反应能力、临场应变能力和协同作战能力。
3、消防装备训练和管理，消防装备是部队作战的物质基础，必须按照有关规定进行保养维护，经常熟悉和训练所配备的各种器材装备，做到人与装备的最佳结合，最大限度发挥救援力量的效益。
消防体能训练工作总结范文8
一、精心筹备
我校针对此次防火演习建造了防火宣传板，让学生们体味火灾的风险和若何预防和火灾后的逃生。建造了各个楼层的防火涣散图，学生在进入校内的时辰能够一目了然，一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。
二、我们的严密部署
针对此次防火演习，王自欣校长召开全体教员会议，安插了消防工作的具体实施方案。明晰每个员工的具体位置和职责要求。一再强调此次消防演习的主要性和每个员工在此次演习傍边的所起到的浸染
三、消防演习
11月20日下战书14：35，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个神色严厉，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现常楼内涣散人员按照预先的消防演习方案涣散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中呈现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到响应的队伍排成方队。能够说是在黉舍平安小组的当真组织下，是一次需要的、成功的全校师生平安涣散演习。此次实习练习勾当，放置周密，全校师生高度正视，各工作人员各就列位，各司其职，当真负责，确保勾当万无一失踪。经由过程演习，使巨匠加倍明晰，一旦发生火情，每小我应当做什么;若何正确报警;若何正确扑救;若何涣散学生;若何自救和逃生。
演习中，黉舍教职工立场当真，团结协作，慎密亲密配合。经由过程集中实习练习，使巨匠在实战中获得教练，取得经验，到达正视平安、防火工作。演习竣事后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。20xx消防演习总结报告范文3为了普及消防安全常识，提升员工应急防护自救和逃生能力，强化消防意识，做好厂区的消防安全工作，公司于20xx年7月7日午时15:00—17:00举行了“消防应急演练活动”。整个活动包括现场模拟火灾疏散急救、初期火灾灭火演练二个过程，共历时2小时，车间现场作业人员及相关部门领导共计580余人参加了演练。经过此次消防演练，为应急人员供给了一次实战模拟训练，使大家熟悉了必须的应急操作，进一步增强了员工消防意识和应急逃生自救的能力，为真正的事故应急行动供给了宝贵的经验保证，同时还掌握了干粉灭火器、二氧化碳灭火器、消防栓的操作使用步骤及方法。
四、领导高度重视，演练活动组织到位
近年来，随着现代化生产的发展，其规模日趋扩大，随之而来的重大事故也不断发生，火灾、爆炸、毒物泄露事故等都严重威胁着人类的安全和健康。随着公司对安全工作重视程度的提高，应急演练工作引起了公司领导的高度重视。这次消防演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，公司领导都给予了很大的支持和帮忙，为“消防应急演练活动”的成功演练供给了有力地保障。
五、演练目的明确，预案策划周密
根据应急预案演练的要求，从公司安全工作的实际情景出发，确定本次消防演练的'主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和贴合实际情景的程度;发现应急预案存在的问题和不足，以便及时改善;使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我保护意识，化解风险自救能力。在演练前期，经过认真研究，拟定了“20xx年消防应急演练方案”，公司安环办针对本次消防演练，做了充分的准备，在方案中就演练的时间、地点、资料、对象都作了具体的安排。
六、经过演练，活动到达预期目的
参与人员的消防安全意识有所增强，对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出应急反应，为今后应对突发事件的有效处理打下了坚实的基础。经过演练前组织的消防基本知识培训，使参与演练人员的消防安全知识、突发事件应急能力、事故发生后逃生技巧都得到了提升。
演练过程中，参与人员都能遵守纪律"一切听从指挥"，团队凝聚力得到提升。安全工作组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。对演练过程中出现的问题，要及时总结经验教训，客观评价取得的成绩和不足，找出弥补的措施，对预案的可行性和可操作性，作出实事求是的评估。并完善预案，为下一次演练供给参考，确保应急预案的有效性。
经过这次的消防演练，进一步增强了广大员工的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本技能，以便在事故中到达快速、有序、及时、有效的应急处理能力。今后我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，确保公司安全、健康、有序的发展。
消防体能训练工作总结范文9
一、当前消防部队在训练改革中存在的问题
（一）战训工作理论与时代发展需要脱节。
1、灭火救援作战理论还不完善，而未对社会抢险救援、救助等有关内容进行规定。
2、战训工作理论体系不够健全，对新时期战训工作面临的新情况、新问题缺乏科学、正确的理论作为指导。
3、战训业务理论统编教材内容不够完全。目前，消防部队常用的《新兵训练》、《消防灭火救援》等业务理论上的学习资料，已经不能够满足新时期消防官兵学习的需要，应该围绕新形势下消防工作的职责要求进行补充。
（二）战训工作体制仍然存在不合理之处。
1、战训人员总体编制过少。消防部队的灭火救援任务越来越重，但消防部队战训人员的总体编制始终没有增加。
2、灭火救援技术岗位人员不足。这种情况的存在，一方面是战训技术岗位本身编制较少，另一方面是大部分官兵不愿意在危险性大、工作艰苦的战训技术岗位工作。
3、“消”“防”思想没有形成密切联系。一方面长期执行的机制体制，使很多身处消防监督岗位的干部对战训业务工作不了解，在进行灭火救援时不能进行有效指挥。另一方面战训部门人员和基层中队人员没有参与消防监督部门对消防工程的验收工作，使战训部门不了解辖区内的重大火灾隐患，开展灭火救援演练时缺乏针对性。
（三）官兵的业务训练与实际需要不相适应。
1、当前训练内容不能满足消防部队执行任务的需要，不能有效应对日益复杂的火灾形势和抢险救援等繁重任务。
2、训练标准不能满足实际需要，一些单位仍然把训练工作的目的`定义为“看、演、考”，有的地方甚至在训练中搞形式主义，做表面文章，只在考核前搞突击训练，与提高部队战斗力的训练目的相去甚远。
3、训练模式还需要改进。新的兵役制度缩短了士兵的服役时间，但新兵的训练时间仍为三个月，而在消防部队中，有的总队只集中训练新兵队列，各支队还需开展业务训练，使本来警力不足的支队还得抽调干部、班长等对新兵再次进行集中训练，这样势必会造成消防部队警力的严重不足。
（四）灭火救援工作还需要进一步加强。
1、灭火救援工作现场的秩序不规范，主要表现为交通秩序不畅通，通信器材短缺等。
2、所制定的灭火救援预案的质量达不到要求，实用性差。
3、灭火救援官兵安全防护意识不强，有的官兵不按规定着装，有的不按规定配戴器具等。
4、装备器材的配备跟不上要求，对灭火救援工作产生了极大影响。
5、灭火救援方面的录像资料不完整，达不到质量要求，使战评工作的第一手资料严重不足。
二、新形势下开展好消防训练改革工作的几点建议
重视战训工作，加强理论创新。在新的形势和新的历史条件下，消防战训工作要坚持以理论创新为中心，健全消防战训工作的理论体系。当前，消防战训工作的理论创新重点应该是:冲破旧桎梏，拓宽新视野，形成新思路，树立新认识。
1、注重灭火救援理论创新，要结合消防部队当前工作对象的特点、人员装备及构成等，健全灭火救援的指导思想和处置原则。
2、注重训练理论的创新，要结合实际编写实用的业务教材，要根据官兵的入伍年龄、职级编写理论学习教材。
3、注重执勤理论的创新，要大刀阔斧地对与消防部队实际情况不相符合的内容进行改革。
2、改革消防体制，培养战训人才。要着眼于消防部队人才培养的需要，统一思想，立足长远，全面加强对战训人才的培养。一要加强对战训干部的教育和培训。可根据不同级别、不同层次，灵活采取院校代训、远程培训等形式，围绕提升战训人员的政治、文化和业务素质，定期对战训干部进行不少于半个月的轮训。二要优化战训干部的成长环境。要建立现代战训干部管理工作制度，为战训干部岗位落实补助标准，从政治上、待遇上、生活上关心战训干部，使战训干部能够感受到组织的关怀和温暖。三要有计划地将有一定专业特长、有一定发展潜力的战训干部选送到高等院校深造，使部队培训和院校培训能够有机结合起来，使人才培养工作走向正规化、专业化。
4、健全管理制度，规范执勤工作。一要规范消防部队执勤工作，使执勤工作能够最大限度地与当前灭火救援工作相适应，要修订完善《执勤条令》，要规范消防车辆和消防器材的生产标准。二要进一步加强对消防器材装备的管理。一方面要加强人员培训。在购买各种特种消防车辆及特勤器材时，要要求厂家或经销商针附相应的培训教材，有条件可要求其对官兵进行培训，使官兵能够做到懂性能、能操作、会保养。另一方面要进一步健全并执行制度。要建立健全一整套管理制度，规定好消防车、消防器材装备应该怎样保养和管理、由谁来保养和管理、保养不善怎样处理等相关内容。
5、开展科技练兵，提升作战能力。现阶段，我国的消防器材装备总体水平与先进发达国家相比还有较大差距，而高质量的训练是弥补这些差距和不足的一种有效途径。因此，要加强对消防部队的业务训练，全面提高部队的战斗水平。要通过训练，让消防官兵能够熟练使用各种装备，并在训练中使部队养成英勇顽强的战斗作风，全面提升各级指挥员的综合能力。
三、结束语
总之，消防训练是提高消防部队战斗力的关键所在。只有针对日益复杂的灭火救援实际，摆正消防训练的战略位置，分析和解决影响、制约消防部队战斗力的关键因素，重视战训工作、加强理论创新，改革消防体制、培养战训人才，健全管理制度、规范执勤工作，开展科技练兵、提升作战能力，才能整体提高消防部队的训练水平，提升消防部队的战斗力。
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