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主题教育活动总结

时间:2024-05-22 17:12:42 活动总结 我要投稿

主题教育活动总结(精品)

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,为此要我们写一份总结。你想知道总结怎么写吗?下面是小编精心整理的主题教育活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

主题教育活动总结(精品)

主题教育活动总结1

  为使众多机关人员充足正确认识当今形势,精确分辨当前任务,公司于10月28日举办了形势每日任务教育大会,并于前不久下达了郭总数聂镇长在公司形势每日任务文化教育动员会上的发言,根据对俩位公司xxx建关键领导致辞的学习培训,众多机关人员正确认识了形势,确立了每日任务,统一了观念,坚定不移了自信心。我还在收到文档以后努力学习,深刻理解,更为清晰地了解了公司当今遭遇的形势,充足了解了公司在发展趋势全过程中碰到的新难题、新情况,并进一步确立了将来工作中的每日任务和重心点,在公司转型升级的关键期,本次动员会的举办毫无疑问为每名哈飞人打到了一针强心剂,为圆满完成公司科学研究生产制造每日任务确立了优良的基本,下边就谈一谈学习培训文档以后我的几个方面感受:

  一、融入形势——“适“经世之者为俊伟

  当今,大家正处于持续转变的全球中,环顾外界,全世界gdp增速变缓,市场的需求下挫,美欧负债困境,国际局势可变性变成关键的风险因素,中国销售市场成本费刚度升高,通胀压力扩大,金融体系动荡不安,贷款xxx策不断缩紧。航天工业发展趋势也遭遇着非常大的艰难,在这类繁杂的形势下,大家能有那样圆润的每日任务,那样好的机会,是十分难能可贵的。这就规定大家不但要正确认识当今的形势,更关键的是要融入当今形势的转变。细节决定观念,观念决策发展方向,我们要思索究竟是什么牵制了大家的发展趋势,我们要思索解决困难的方式,大家还要思索大家本身怎样更改才可以融入新形势的必须。现阶段,从哈飞公司目前生产制造每日任务的进行状况及其商品交货品质能够看得出,大家缺乏的还许多,各单位的合作工作能力和工作效能还有待提高,管理机制也尚需改善,员工的能力素质一样必须提升,但缺乏的多不一定便是错事,这就表明大家也有非常大的提高室内空间,也有非常大的发展潜力能够发掘,要是公司全体人员员工统一思想,以良好的心态迎来新难题,以饱满的热情去看待新难题,以进一步的.行動去处理新难题,坚信“有志者,事竟成“,大家一定可以打好这次“攻坚战“。

  二、突破自我——千难万险挡道“勇“为本

  细节决定高宽比。不容置疑,应对新形势、新起点新征程大家遭遇着许多不容乐观的挑戰,時间紧、每日任务重、管理机制落伍、优秀人才紧缺这些,这种全是大家迫不得已去应对的难题。但“鲲鹏展翅会有时“,做为担负中华民族航空公司重任的直升飞机人,大家不仅有“河沙百战穿金甲,不破楼兰终不还“的精神,还要有迎头赶上全球优秀水准的信心和胆量,另外更应有加速改革创新的方式和对策,要塑造融入当今形势的新意识、选用提升工作效能的新方式、推行改进步骤的具体措施,此外,要提升公司文化基本建设,为公司各项任务的顺利开展出示强大的精神支撑点和确保;提升工作执行力,保证公司各项任务切实落实;重视产品品质,营造企业形象,全方位提高公司的价值创造工作能力。

  三、把握机遇——“时“来乾坤皆同力

  在遭遇填满挑戰的工作中和艰难时,大家也应当见到在其中所蕴涵的机会,挑戰与机会共存,将来的中国直升机产业链可谓是市场前景光辉,伴随着将来中国低空飞行行业的逐渐对外开放,大家的商品可能遭遇宽阔的销售市场和极大的要求,因而大家就更要切合形势与现行xxx策,全面的发展自身,确立本身的发展规划,融合本身的发展趋势优点,精确精准定位,并依照公司的战略定位制订行之有效的发展趋势计划方案,提高斗志、勤奋努力,把握住这难能可贵的发展趋势机会,持续提高公司的竞争优势。

  作为哈飞蓬勃向上的一代青年人员工,做为公司将来不断稳步发展的骨干力量,大家更应当为那样机会的来临而非常高兴,由于这不仅是哈飞的机会,也是大家每一个哈飞人的机会。“人“赢,公司才可以“赢“;公司“赢“,优秀人才能“赢“,我们要更刻骨铭心地正确认识当今的形势,努力学习,认真工作,善于总结,团结互助,用大家的身体力行告知全球,告知将来:“有大家,哈飞的明日将更为幸福!“

  四、共塑光辉——吹尽河沙始到“金“

  发展趋势的历史时间在告知大家,仅有艰难的投入才可以获得丰富的收益,哈飞已经历经一场成长,成长的全过程是痛楚的,是要付出应有的代价的,可否完成公司“一年夯实基础,三年上水准,五年大超越“的宏伟目标,可否迈好哈飞发展趋势在历史上这转折性的一步,关键所在大家每一名哈飞人的投入和勤奋,大家应当为可以历经这里程碑式的阶段而觉得引以为豪,应对史无前例的机遇和挑战,应对繁杂的发展趋势形势,做为我国关键xxx工业,做为我国直升飞机团队的中坚力量,我们要提高本身的使命感与责任感,提升工作质量和工作效能,团结一心,敢于担当,甘于奉献,不负使命,用大家的无悔的青春和激情去铸就哈飞更为灿烂辉煌的明日!

主题教育活动总结2

  暑假期间,xx幼儿园利用假期组织家长开展红色教育系列活动,缅怀革命先烈,传承红色基因,弘扬爱国主义精神,在孩子们幼小的心灵里播下红色的种子。现总结如下:

  孩子们跟着家长分别走进革命烈士纪念堂、八一起义纪念馆、军事主题公园以及八一广场等红色旅游圣地,大家听着讲解员的.讲述,仿佛回到了那个革命战火的年代。“今天和儿子一起走进红色圣地,让我也重温了英雄事迹,以此种方式来缅怀先烈,祭奠英雄非常独特,很有意义,更是在孩子们幼小的心灵里种下爱国、爱家、奋进的种子。”参加亲子之旅的家长何煦这样说道。

  通过红色教育活动的开展引导幼儿了解民族优秀文化传统和革命传统,学习党史、国史和英模事迹,感知幸福生活来之不易,继承先烈遗志、传承红色基因、弘扬优良传统。

  红色文化的传承需要每一代人的努力。此次活动是一场革命传统的教育,在无声中浸润,让孩子认识历史,继承优秀传统,让他们懂得今天幸福生活来之不易。

主题教育活动总结3

  教育目标:

  通过总结性评比表彰活动,让学生受到一次文明、礼仪知识的检测、评估,对学校里的一些必要的礼仪有进一步的掌握,激励学生自觉养成文明礼貌的习惯,做个讲礼仪的孩子。

  活动准备:礼仪章15枚;多媒体课件。

  活动过程:

  一、谈话导入,“礼仪章”出场

  1.师:同学们,我国自古以来就有文明礼貌的传统,还有“礼仪之邦”的美称呢!礼仪知识很多,这一段时间我们就开展了一些礼仪的专门训练,涌现了很多讲文明有礼貌的'好孩子,今天我们就来比一比、评一评,看看谁是咱班的“礼仪之星”。

  2.大家看看谁来了?课件呈现:礼仪章出场与同学们见面、打招呼。

  3.谁能得到礼仪章,成为我们的礼仪之星呢?现在开始我们的礼仪大比拼

  二、激励引导,联系实际

  1.我们先来说说前些日子在礼仪教育活动中做得好的、有进步的同学。

  2.根据师生的发言评选出一名人气最高者,授予礼仪章。

  三、自我教育,及时反馈

  请你想想说说,你在礼仪方面哪些事做对了?哪些事做错了?(学生发言)

  四、设景导行,明辨是非

  (一)交待竞赛方法:快速抢答,现场表演(可单独演,也可和同学合作表演),得分高者为胜。

  (二)当我们在下面的这些时候该怎么做呢?请你来演一演

  (三)快速抢答

  1.有事求人要说——(请)

  2.出校门时要跟老师说——(再见)

  4.集会列队要做到——(快、静、齐)

  5.上下楼梯要靠哪边行?(右)

  (四)辨别是非:说说下列行为对不对?

  1.下课了在教室里追跑。

  2.麻烦了别人要说“对不起”、“请原谅”,不要以为是小事,不值一提。

  3.课堂上同学发言时不注意听,还随便插嘴说话

  4.周一升旗结束跟着队伍不抢跑,服从指挥按序退场。

  5.在学校见到客人老师扭头就走,不理不睬。

  五、总结表彰,树立榜样

  宣布比赛结果,评出“礼仪之星”,授予礼仪章。

主题教育活动总结4

  德育工作是学校的首要工作,以德育人是素质教育的根本所在。本学期,我校围绕中心学校工作中心,从基础德育入手,重视学生文明礼仪教育、民族精神教育、健康安全教育和科技创新教育,突出活动和渗透,加强针对性、主动性、全面性,积极探索,勇于创新,使我校的德育工作呈现生机勃勃的良好局面。

  一、以师德建设为核心。

  师德建设是师资队伍建设工作的灵魂。教师从事的是“以人格塑造人格,以心灵铸造心灵”的工作。教师的工作又十分辛苦,没有爱岗敬业、无私奉献的崇高师德是无法胜任的。规范其行为,完善其人格,强化教书育人、管理育人、服务育人的意识。全校教师通过各种活动的参与,不断更新教师知识结构,缓解工作压力,加强师德师风建设,提升师德品位。

  二、以队伍建设为突破

  (1)充分发挥老教师的示范作用。每个新教师都有一个成长的过程,通过一对一、面对面的交流方式来加强对新教师的帮扶作用;同时,结合中心校有关活动要求,我校建立学校德育工作领导小组,进一步明确各成员任务。教导处结合学校中心工作制定活动计划及时间安排。确保各项活动落到实处。

  三、以行规训练为重点

  本活动月,我校继续认真贯彻实施《小学生守则》《小学生日常行为规范》,组织全体学生学习常规,促进了学生良好行为习惯的形成。文明礼仪,加强对学生整理课桌、课兜的养成教育、路队教育、升旗仪式的专门训练,通过各班班主任的认真训练,学生在这方面确实有了明显的进步。

  四、以安全教育为中心。

  安全教育是学校一切教育教学工作的中心工作。学校规定每周四的晨会课定时、定点、定内容对学生加强安全教育,通过广播的形式,对全校加强了学生的安全教育。除此之外,订立《安全责任状》进行了《珍爱生命,安全第一》的国

  旗下教育,进行了逃生演练和灭火演练,在学生幼小的心灵中植下了安全第一的人生种子。

  五、以学生活动为载体

  素质教育要求促进学生的全面发展,新课程标准又提出了“自主、合体、探究”的学习方式。因此,我们大力倡导“在活动中学习,在活动中发展”的理念,开展了各种活动,都取得了一定的成效。1、“文明礼仪”个个讲

  文明礼仪教育是本活动月的重点、德育工作的重中之重。学生文明礼仪教育的展示,全体师生上下一心,众志成城,我们认真训练队列、文明礼仪三字歌、升旗仪式、都凝聚了每一个老师的心血。尤其是一二年级的.班主任老师。2、以家校联系为保障

  光靠校内教育是不行的,我们学校一贯重视家庭教育的力量。我们的老师除了通过电话、手机短信、走访、家校联系本、家长会等方式把孩子在校的表现、学习的情况以及家庭作业向家长交代的一清二楚,便于家长及时教育孩子、指导、督促孩子。

  六、存在不足:

  1、有部分学生的文明行为与良好的生活习惯、学习习惯需还没有自觉养成,还需进一步引导和教育,对于一些好的做法要继续发扬广大。

  这次德育主题教育月活动虽然结束了,但我们的工作还将一如既往干好,争创一流。

主题教育活动总结5

  湖南师大医学院20xx级树达护理班11月团日活动材料

  一、前言

  同学们通过班会,讨论交流等活动深刻体会了“五爱”含义,最后团支书总结本次活动,带领大家喊出“五爱”内容,团日活动在一片热烈掌声中结束。

  在活动中,同学们树立了良好的爱卫生、爱劳动、爱运动、爱人民、爱学习这“五爱”与树立正确的世界观、人生观、价值观、树立坚定的奋斗信念结合起来,获益匪浅。

  二、心得总结

  一、之“我行动,我健康,我快乐”篇

  二、之“六仙保洁,各显神通”篇

  三、之“防控甲流,点滴做起”篇

  四、之“早发现、早治疗”篇

  五、之“甲流才露尖尖角,早有措施层层防”篇

  六、之 “齐心协力”篇

  七、之“保卫健康,从我开始”

  八、之“珍爱健康,由你决定

  九、之“和流感说拜拜”

  十、之“要温度也很有风度”

  七、活动对象:支部全体成员

  班会活动中

  1、团支部传达甲流防控重要性,以及共同学习防控甲流的相关知识;

  具体内容:

  甲3型流感今冬最“流行”

  “这么多人请假,这工作可怎么干?”昨日,省会某公司负责人看着空荡荡的员工工作区发愁。这两天该公司好多员工都因感冒请假。昨日,记者从河北省疾控中心了解到,随着天气逐渐转冷,河北已经进入季节性流感流行期。河北今冬流感“甲3”将唱主角。

  昨日,省疾控中心病毒病防治所所长齐顺祥告诉记者,预计今冬明春我省会出现季节性甲型、乙型流感与甲型h1n1流感共同流行的局面,尤其是季节性甲型h3n2亚型流感将最“流行”。“根据目前实验室监测结果显示,流行的基本上都是甲型h3n2亚型流感病毒。”

  按照以往的经验,今年12月到明年1月我省流感发病数将达到高峰。”齐顺祥说,去年曾造成大流行的甲型h1n1流感,今年可能会在局部地区造成流行,不会像去年一样在大范围内流行。

  据石市疾控中心监测,近期全市各大医院流感、发热等就诊病人明显增多,特别是中小学生流感病例数量增幅较大。

  预防流感最好接种疫苗

  “流感患者出现症状前1天直到发病后5天都具有传染性,发病3天内传染性最强。”齐顺祥说,预防流感,最有效的办法就是接种流感疫苗,今年的流感疫苗可以预防甲型h3n2流感、乙型流感和甲型h1n1流感。

  “目前石市接种流感疫苗已超过10万支。”石市疾控中心生物制品所所长靳里平说,今年世卫组织推荐的季节性流感疫苗就可同时预防甲型h1n1病毒、甲型h3n2病毒和乙型流感病毒。疫苗对流感的保护率为60~90%。

  如何预防甲流

  1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触;

  2、养成良好的个人卫生习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手,要使用香皂彻底洗净双手;

  3、可以考虑戴口罩,降低风媒传播的可能性;

  4、定期服用板蓝根(可以考虑有一定规律性),大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。

  5、定期消使用“诺福牌”消毒液消毒,以及“诺福牌”免水洗手液常洗手。

  6、特别注意类似临床表现,引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。

  六个字,多洗手,少扎堆

  专家指出h3n2甲流或可引发多种并发症

  伴随全国大部分地区步入供暖季节,居民家中开窗通风时间降低,给流感的传播进一步提供了温床。专家预警,今年的甲流主要病株h3n2除了即将进入高发期外,且存在和去年的h1n1一样引致多种严重的并发症的可能性。

  世界卫生组织公布的数据显示,全球每年约有6亿―12亿患者感染流感,300万―500万患者因此发生肺炎、心肌炎、呼吸衰竭等并发症,25万―30万患者甚至因而丧命;我国每年流感发病人数可达数千万人。例如1968年香港爆发流感,即为h3n2,并引起全球大流行,因重症并发症致死人数将近100万人。

  并且,在每次甲流爆发过程中,因为体质的特殊性及基础疾病,儿童、孕妇、基础疾病患者及老年人仍是甲型h3n2的高危人群,极易引发重症感冒及并发症。

  对此,北京儿童医院杨永弘教授提醒家长,流感一方面会导致儿童发烧、出现气管炎、肺炎、中耳炎等病症,甚至会引发败血症,危及流感患儿生命;另一方面则会极大增加儿童使用抗生素的几率,这对孩子今后的健康会埋下隐患。

  同时,从预防老年人流感并发症的角度,阜外心血管病医院韦丙奇认为,流感与心血管的关系主要表现在三个方面,第一,流感可以直接侵害心脏,引起病毒性的心肌炎。第二病毒感染可以促进冠状动脉硬化的发生。第三,流感对于那些已经有心脏病的病人是非常危险的,会导致心脏病的恶化。

  专家建议:流感病例一旦确诊,应隔离一周或至主要症状消失。及早使用抗流感病毒药物可缓解症状,缩短病程。一般认为,在发病48小时内服药疗效最好,且越早用药,效果越好。中医药的一些抗感冒方药也有利于缓解流感症状,可酌情选用。必须注意,如无继发细菌感染,勿乱用抗生素。

  活动小结:

  支部成员勇于表达自我,促进了支部成员之间的友谊,增进了支部凝聚力。

  寝室心得风采

  生命对于每一个人来说,只有一次,是选择荒芜它,还是珍爱由你自己决定。你总不会去羡慕那些整日忧郁,满脸愁情,沉迷毒品,瘦骨嶙峋的人吧!生命是需要我们关爱的.,裴多菲也说过这世上没有什么比生命更值得珍惜的了,而生命的继续,最重要的莫过于健康了。只有拥有了健康的身体,生命才有拼搏的动力和正确的方向,才有了让生命活的精彩的前提。于是乎,我们应该选择健康的生活,有规律有计划的提高自己,现在正值流感季节,更应该讲究个人卫生,让自己健康愉快的过完这个冬季。

主题教育活动总结6

  五月的第二个星期天,是一个传达爱的日子——母亲节,母爱是世界上最伟大的爱,是一个人生命的源泉。对于幼小的孩童而言,因为这些爱,生活才变得如此的柔软和温馨,眼中的世界是如此的美好。为引导幼儿体验浓浓的亲情,萌发爱的情感,感悟成长过程中妈妈付出的艰辛和不易,在母亲节到来之际,我园开展了“浓情五月、感恩母爱”主题教育活动。总结如下:

  针对不同年龄段幼儿的特点,老师为孩子们设计了不同的活动内容。活动前,各班教师与幼儿共同制作了精美、丰富的活动展板,创设了浓厚的节日氛围。活动中,中班幼儿讲述自己和妈妈的故事,并为妈妈制作了立体爱心贺卡和花束。小班幼儿用皱纹纸制作了花朵,同时学说一句祝福的话。一幅画,一朵花,一张小小的爱心卡片满满承载了孩子们对母亲的爱!

  通过此次教育活动,既锻炼了幼儿动手操作能力,学会亲手制作礼物去表达对妈妈的'爱,又培养了幼儿的语言表达能力。他们用稚嫩、单纯的方式,祝福妈妈节日快乐,表达对妈妈的感激之情。

  因爱而感动,为爱而行动,幼儿园会一如既往将爱的教育融入每一天的生活中,树立“感恩、关爱、回报”的良好风尚,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活,让爱伴随孩子们健康快乐成长!

主题教育活动总结7

  在新的世纪里,中华民族面临着许多新的机遇和挑战,对于人的思想品德和社会性发展提出了新的要求。

  自市教育局号召在全市中小学生中开展“诚信、亲情、生存”三项主题教育活动以来,我校全面策划,制定了一系列的活动方案,鼓励、引导学生积极参与此项活动中来,并把这种体验内化为自我道德准则。努力提高学生的人文素养,积极营造一个充满生机活力的文明校园。各项主题活动均收到了良好的效果。

  为使在校园中形成以重信、守信为荣的良好氛围。我校的诚信教育从“大处着眼,小处入手”,从最基本的日常行为规范和道德要求抓起,让学生在实践中丰富对诚信的体验,积累经验,为诚信道德提供基础,引导学生养成良好的道德行为习惯。

  一、学校领导高度重视。

  充分认识到诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措,也是学校全面推进素质教育和素质实践,加强和改进学校德育工作的需要。要求全体教师身先士卒,尤其号召班主任教师开展一系列的起动工作。

  二、制订一系列的主题教育内容。

  结合本校的具体情况,在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。

  三、营造活动氛围。

  学校积极利用宣传窗、黑板报、海娃电视站等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义,并扩展到社区和学生家庭,营造诚信教育的良好氛围。如“诚信、亲情、生存”主题活动启动课——国旗下讲话,十分钟队会展示,主题班队课;听取有关诚信教育的讲座;征文、演讲、辩论会等。

  四、教师率先垂范。

  学校领导和教师立身为范。确立诚信立教意识、服务者的观念,通过各种制度建设以及对家长、学生承诺等方式树立了学校教育工作者的新形象,把诚信教育带到具体的教育教学行为上,发挥教育者自身的表率作用。

  五、注重教育实效。

  在诚信教育中,学校把诚信教育和基础道德教育结合起来,落实《公民道德建设实施纲要》的要求,并结合实际情况,开展“我做合格小公民”的实践活动。同时,开展诚信教育不单只停留在学校内,通过家长学校、家长会,加强与家庭教育的沟通和指导,积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等,争取学生家庭以及社会各界的支持配合,使之形成教育的合力,扩大学校教育对社会的.影响力,提高诚信教育的整体效益。

  花开满校园的同时,亲情也同时撒满了校园。“三八”妇女节、母亲节、父亲节到来之时,积极倡导学生参与“一次亲情作业”的体验活动。动员学生为付出辛劳的父母做一张贺卡,夹一次菜,捶一次背,洗一次碗……使学生在参与中内化公民意识。通过亲情教育,全体学生的家庭亲情观念明显增强,学生中孝敬长辈、回报家长的行为增多了。

  一月一次的孝敬生评比中得到家长认可的人数明显增多,家长也感受到了学校亲情教育的实效。在课程改革的今天,“学会生存”已经被提到了至关重要的位置。因此,我校重点加强了对学生的“学会自我生存,帮助他人生存,关心民族生存”教育。组织开展了多种类型的体验活动:“做小厨师当一天家”、“爱心连接你我他”、“走进家乡”、“环保新主张”等,在实践中培养学生的合作意识,沟通能力,懂得尊重人、理解人、关心人,以良好的心态主动与他人、与社会沟通交往,在实践感悟中内化公民意识。

  组织学生观看法制教育录象,撰写法制小论文,提高学生自我保护意识。通过听取心理知识讲座,懂得逆境下自我心理的调节方法。通过一系列主题活动的开展,我校全体学生的诚信意识和诚信水平有明显的提高,亲情观念逐步内化为学生的自觉行为,学生适应社会、参与竞争、合作的生存能力逐步形成并且逐步深化。充满生机活力的文明校园在我校初步形成。我们将努力营造具有教育性、艺术性、科学性、时代性的校园文化和绿化、美化、净化、知识化的校园环境。

主题教育活动总结8

  一、各班主任教师利用主题班会时间对本班学生进行安全知识讲座,主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面的常识。通过这些讲座,学生们被教育要关注安全,珍爱生命。

  二、除了讲座,我们还通过安全手抄、班级板报、主题班会评比活动等多种渠道向学生进行安全教育,营造安全教育氛围。这样,学生们就可以不断地接触到安全知识,时刻提醒自己将安全放在第一位。

  三、为了考察学生对安全常识的掌握情况以及面对突发事件的应对能力,我们组织了全校师生参加了安全教育知识竞赛。通过竞赛,我们可以看到学生们已经将安全知识牢记在心中。

  四、为了让安全教育融入家庭和社会,我们广泛地发动学生向家长和邻里进行安全常识宣传。这样,安全教育就成为了家庭教育中的重要内容。

  五、我们严格执行制度,要求班主任按时到各点签到,做好学生的考勤工作。这样一来,我们可以防患未然,确保学生的安全不会出现任何纰漏。

  六、我们请当地工商部门配合学校对学校周围的`摊点和小卖铺进行问询和排查,以防止摊主向学生出售过期、霉变等“三无”食品。

  七、我们对校园监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了一次全面的检查,并及时整改发现的问题。

  八、为了保障同学们的安全,我们加大了对值班领导的执勤力度,严格上、下学门口值班,维护校门口的交通秩序,提醒学生注意路途安全等。

  最后,在周四上午,我们开展了安全教育周评比活动。评选出了先进班集体三名和优秀作品二十幅,并在学校进行了展出。我们还为相关师生颁发了荣誉证书。

  通过一系列安全教育活动,我们提高了学生们对安全的认识和常识。这样一来,我们进一步保障了同学们的人身安全!

主题教育活动总结9

  一、活动主题:

  诚信教育

  二、活动目的:

  使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个"一诺千金"的人。

  三、活动时间:

  xx年12月22日

  四、活动地点:

  1102教室

  五、活动对象:

  xx级货代班全体同学

  六、活动主持人:

  xxx

  七、活动内容:

  1、开场舞《tik tok》

  2、主持人宣布诚信教育主题晚会开始

  3、《突然的自我》

  4、《下一个天亮》

  5、《开始懂了》

  6、互动游戏"猜歌名""歌名表演秀""歌名故事秀"

  7、苹果大派送

  8、《傻孩子》

  9、现代舞《chu》

  10、《阴天的假期》

  11、小品《嫦娥招亲》

  八、活动总结:

  通过丰富的文娱节目,让同学们在欢乐中学习、成长。同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:"人而无信,不知其可也。"只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的`最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

  初等教育学院团支部“以诚信之笔绘教育之梦”主题团日活动于3月28日中午在劝学楼A108室举行,我院党委副书记、团委书记、副书记、学生会副主席和众多学生会的部长受邀参加此次活动。本次活动采用电台广播的形式,以“诚信托起教育梦”为主题,紧扣个人层面的社会主义核心价值观,传递来自FM1305团支部的正能量。

  话剧《我的教育梦》描述了一个小女孩在梦想之路上不断探索寻找,最终梦想成真进入小学教育专业英语方向学习的过程,小女孩毕业后走上三尺讲台,为小学生上的第一节课即为教育小学生从小要养成诚信的良好品格,她用所学的教育方法展示了生动活动的课堂,以易于小学生理解的形式传递诚信理念。

  在FM1305一半岁生日之际,“电台”推出了特色“可视节目”,由只听其声到可视其人,以“爱国敬业诚信友善”为庆生会的'主题,创意歌舞小短剧形式新颖,由《闪闪的红星》到《我在马路边捡到一分钱》,传递积极向上的正能量。除此之外,本专业教师的模仿秀及感动中国人物中教师风采的展示也体现了全体团支部成员对教师的感恩和教育梦的解读。最后,在全体团员齐声合唱《handinhand》中,本次团日活动圆满落幕。

  活动结束后,评委们进行了点评。班助感动于团支部的进步和同学们的蜕变。学生会主席表示虽然没有其他团支部的热情洋溢,但是1305始终贯穿一种温馨的气氛。团委副书记xx老师肯定了1305团支部的表现,节目设置很有吸引力,全体团员团结一致为集体献策献力,期待更加优秀的1305团支部。

主题教育活动总结10

  20xx年10月16日是第xx个“世界粮食日”。一大早,xx中心园以“节约粮食,从我做起”为主题,开展了形式多样,生动活泼的教育活动。

  活动一,早上幼儿入园时“小小宣传员”已列好队,手举标语迎接家长和孩子们的到来。孩子们希望发挥自己的小宇宙,让大家都行动起来,真正做到“节约粮食从我做起”。

  活动二,主题教育活动课以班级为单位开展,各班根据本班实际展开了一系列活动。活动中,首先,老师们向幼儿介绍了“世界粮食日”的由来和意义,让幼儿知道亚、非、拉地区有很多孩子都死于饥饿,我们xx山区中也有许多像你们一样大的孩子每天都吃不饱的故事。让幼儿明白粮食是我们生存的根本,作为地球上的小主人,我们一起来寻找生活中不爱惜粮食的事例,然后想出克服方法。其次,通过带领幼儿认识各种蔬菜,观察黄豆,大米,红豆等各种五谷杂粮,让孩子们了解了粮食对于人类的重要性,激发幼儿爱惜粮食的良好情感。中大班教师也利用古诗《悯农》朗朗上口的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句朗诵,让孩子们感受到农民伯伯的辛劳,激起幼儿爱惜粮食,不浪费的`行动动力。

  活动三,利用周末,亲子一同制作了各具特性的“种子画”,带来幼儿园进行展示、宣传,提醒小朋友们每天都要节约粮食。

  通过此次活动,不仅让孩子和家长了解了世界粮食日的意义,同时从小培养孩子不挑食,养成爱惜粮食、不浪费的良好习惯,倡导全民爱粮、节粮的良好氛围。

主题教育活动总结11

  为推动国家助学贷款工作持续健康发展,强化资助工作育人成效,我院落实学工部《关于开展学生资助诚信教育主题活动的通知》积极开展以“诚实守信”为主题、以“立德树人”为主线的学生资助诚信教育主题活动,于5月上旬积极组织发动学生,制定详细计划,成功开展了一系列丰富多彩,内容充实的诚信主题教育活动。

  本次教育活动包括信用助学贷款签字宣誓仪式、座谈会、主题班会等一系列活动,学院还组织学生观看了诚信感恩主题相关的视频,提高学生自强不息、守信做人、心怀感恩、勇担责任的意识。通过开展一系列的诚信感恩教育活动,使同学们对诚信与感恩有了更深层次的`认识。

  本次诚信教育系列活动历时半个月,参与人数多,覆盖面广,活动效果显著。通过各种形式的宣传教育,增强了学生的诚信和感恩意识,真正做到资助诚信教育宣传到年级、到班级、到宿舍,进头脑,入人心。系列教育活动的成功举办,不仅使广大学生在参与活动的过程中接受了诚信教育,还为学生提供了自我展示和提高能力平台,也丰富了大学生的业余文化生活,促进了校园稳定与和谐。

主题教育活动总结12

  为全面总结、交流和展示幼儿园课程改革的新经验,新成果,提升幼儿园教师组织和实施幼儿园主题教育活动的能力和水平,优化幼教质量。实验幼儿园在全园内开展了优秀主题教育活动的评选活动。通过这项活动,有效地促进了幼儿教师对主题教育的深刻理解,加强了对幼儿园主题教育教学课程模式的实践和探索,提高了主题教育活动的教育成效,促进了幼儿身心和谐全面发展,促进了广大幼儿教师专业化成长,收到了良好的效果。现将我园开展主题教育系列活动总结如下:

  一、领导重视,深入调研,确保评优活动的顺利进行为了确保“评优”活动能够顺利开展,为选手们创造和提供良好的探索和实践主题教育活动的平台。我园有计划有目的有组织地开展“幼儿园优秀主题教育活动”的评选活动。期初,把这项活动纳入了本学期幼教工作的主要内容,还召开了专题会议,认真制定了《优秀主题教育活动的评价标准》,让广大幼儿教师明确评选目的、要求和标准。于3月23日带领骨干教师去阜新市东苑幼儿园去参观、听课,了解情况。为保证评优活动有序有效进行,我园开展了教学研讨和主题教育活动的专题培训,促进整改与提高。如:一日活动常规的组织缺乏合理性;主题教育活动的特点和特征不够凸显;环境创设没能很好地为主题教育服务:区角活动存在随意性;卫生保健工作较薄弱等等;针对以上问题及时提出了相应的整改意见和措施。通过近距离地与老师面对面的交谈、探讨,使老师对主题教育活动的特点和特征有了深刻的认识,并能使主题教育活动能在幼儿园一日活动中全面、合理地进行,不断提高其教育教学水平和保教质量,为评优活动做好第一阶段的准备工作。

二、层层选拔,精心组织,充分展示选手的才华与智慧

  根据市、县教育局的评优活动的《通知》精神,我园认真组织实施,为使评选工作做到公平、公正,更具有操作性,先后召开了评委、选手预备会,分别组织评委、选手对评选活动的要求、标准及有关规定进行了充分地讨论,以达成共识。在整个评优过程中,做到严密组织、认真评审、全面衡量,努力按照《通知》的要求,促使教师的主体性得到充分的发挥,她们的才华与智慧得到充分的展现。与此同时,园领导对评优活动极其重视,在人力、物力和财力上给予大力的支持。她们积极发挥团队精神,严格依据活动要求,紧紧围绕课题,组织全园老师集体研讨,集体备课,集体制作教具,而且对参赛选手精心指导,还开展试教活动等等,通过同伴互助,个人不懈努力,也通过层层评选,最后我园2名优秀教师参加县级评优活动。在评优活动过程中,每位选手各显神通,各尽其才,尽其所能,淋漓尽致地发挥各自聪明的才华与智慧。她们注重环境的教育作用,积极创设与主题活动相适应的教育环境,注重挖掘环境潜在的教育功能,提供丰富的材料,使幼儿在与环境的互动中、在宽松和谐的氛围中主动学习、愉快生活;在区角活动与分组活动的材料投放中能重视材料对幼儿发展的作用,并能根据幼儿的年龄及身心发展特点,充分挖掘材料所蕴含的.教育价值,采用科学的方法加以引导,促使所有幼儿主动操作,自主学习,有效地促进幼儿主体性的发展;尤其是每位参赛老师在选择和使用材料上,充分利用废旧物品和自然资源,发挥创造性和独特性,利用低成本挖掘出高质量的幼儿教育价值,从而,大大地激发了幼儿学习的兴趣和求知的欲望,有效地培养幼儿的创新意识和创新精神以及实践能力。

  三、自我反思,善于总结,不断提高专业素质与能力

  教学反思是课改活动的基础和前提。因此,在评选活动完之后,园里趁热打铁,马上组织2名选手进一步深入研讨,她们对自己组织的主题教育活动进行一次深入的教学反思与自评,从中,找出不足。通过老师的自我反思与评委们的深刻点评与指导,选手们再次对所反馈的意见进行梳理、感悟、不断提升教师的教育教学能力,为下一步示范教学做好精心准备。通过现场学习,经验交流和活动总结,使教师们对主题教育活动内涵有了新的领悟和认识,对幼儿园主题教育活动的特点有了更进一步的了解,不断提升全园教师开展主题活动的水平,推动我园各项工作再上一个新的台阶。

主题教育活动总结13

  为扎实深入地在我校开展文明礼仪教育,按照市教育局文件要求,围绕市教育局德育科活动安排,紧扣创建文明礼仪示范校目标,开展丰富多彩活动,力求教育实效。为让活动有序开展,确保各项活动的有效性,特制定如下活动方案,请各处室、年段和班级做好落实。

  一、活动主题

  “文明礼仪伴我成长”主题实践活动”

  二、活动形式

  一是举行“文明礼仪伴我成长”主题实践活动启动仪式;

  二是各班级举行主题班会,少先队举行主题大队会、各中队举行主题中队会;

  三是举行“文明礼仪”知识竞赛;

  四是举行“文明礼仪”主题书画大赛;五是举行“文明礼仪”主题征文比赛;六是举行“文明礼仪”情景剧比赛;

  七是举行“文明礼仪”主题教育活动成果展等等。

  三、活动安排:

  ㈠宣传发动阶段:

  在全校范围内利用重大集会、举行主题活动启动仪式等形式进行广泛宣传发动,调动全校师生主动参与主题实践活动的积极性和主动性。“文明礼仪伴我成长”主题实践活动启动仪式要求全校师生参加,全校学生参加签字承诺活动,拉开活动开展的序幕。时间安排在9月1日至9月15日。“文明礼仪伴我成长”主题实践活动启动仪式安排在9月15日,具体工作由德育保卫处落实。

  ㈡活动开展阶段:时间安排在9月15日至12月30日1、主题班队会:对整个学期的主题班队会进行科学规划,指定七、八和九年级各班开展主题班会,时间安排为:九月份安排七、八年级的主题班会;十月份安排九年级的主题班会;十一月份结束所有的主题班队会;十二月份开展主题班队会比赛。各年段、各班级可以自主调整主题班队会时间,但必须报德育保卫处登记,德育保卫处将择班参加活动。主题班队会比赛按初中主题班队会和小学班队会分开评奖,各年段先自行组织比赛,择优参加学校大赛。评奖结果作为条件纳入优秀班主任评比。

  2、知识竞赛:知识竟赛采取三个组别进行,全校学生全部参与,比赛按笔试形式进行。时间安排在10月底。

  3、主题书画大赛:此项比赛活动贯穿整个学期,分书法和绘画两项比赛。具体工作由德育保卫处指导,技能组组长组织协调落实。大赛作品将在元旦左右的文化艺术节中集中布展。届时也奖评出若干奖项,并给予授奖。

  4、征文比赛:由德育保卫处出题,举行比赛。评奖分个人奖和组织奖,组织奖分班级组织奖和年段组织奖。

  5、文明礼仪情景剧:由各班级自行选择时间开展活动,学校集中组织比赛,比赛分三个组进行,每个班级出一个情景剧参加比赛。先按组评奖,各组一等奖再参加大组评奖,评出最佳情景剧一个、最有创意情景剧一个和最有教育意义情景剧一个,最佳情景剧奖的班级节目参加市赛。时间安排在12月15日前,优秀的节目将安排在元旦晚会上演出。

  ㈢活动总结阶段:时间安排在1月1日至1月15日

  各班级、年段对活动的开展进行总结,对过程性活动要及时给予拍照或录相,把一学期来的教育活动做一次成果展。从而提升对学生文明礼仪的要求,进一步规范学生文明礼仪行为。学校德育处在总结活动开展情况的基础上进行评奖,并举行颁奖仪式。

  四、保障机制

  1、建立主题活动评比制度。各项主题活动单独设奖,学期末,学校将根据各班活动开展情况和所取得的成绩综合评比。届时评出“文明礼仪之星”、“文明礼仪之班”“文明礼仪教育先进年段”,并给予表彰授奖。

  2、将主题实践活动情况纳入今后各级先进班集体、优秀班主任和优秀教师等荣誉称号评选,作为评选考虑的条件之一。

  3、请下年段行政指导年段活动的开展,请各年段长认真做好活动的组织工作,各班主任、科任认真做好配合。

  4、希望全校老师能身先示范,按文明礼仪要求严格要求自己,做学生的.楷模。

  活动旨在让全校师生接受一次深刻的文明礼仪教育,从而更好地融合全国各地学生,发扬和继承中国的传统文化,希望各班级能重视活动的开展,力争活动实效的取得。

主题教育活动总结14

  为切实落实教育部在全国中小学校开展“崇尚英雄,精忠报国”主题班会活动要求,传承和弘扬英雄烈士精神,培养学生的爱国主义精神,近日,xx中学组织开展“崇尚英雄,精忠报国”主题教育活动。

  首先学校通过国旗下讲话、宣传栏、校园广播等形式进行宣传教育,积极营造活动氛围。利用班会课,各班组织学生收看了《崇尚英雄精忠报国》宣传片,解读英雄内涵,揭示英雄就在身边,引发学生对英雄的崇敬,对英雄精神的'思考。通过聆听“红色家书”,走进英雄的内心深处,感受英雄的信仰、坚守与情怀。班会结束后,学校要求各班出一期“崇尚英雄,精忠报国”的黑板报,团委组织了“崇尚英雄,精忠报国”的演讲比赛。

  xx中学“崇尚英雄,精忠报国”主题教育活动的开展,在广大学生中传承和弘扬了英雄烈士精神、爱国主义精神,使同学们将崇尚英雄、精忠报国与个人经历、家庭传承有机结合起来,学习英雄,关爱英雄,很好地营造了爱国主义氛围。

主题教育活动总结15

  为认真贯彻落实市局教育局《关于加强我县中小学生防溺水安全教育的通知》精神,切实做好学生防溺水工作,保障学生生命安全,我校认真组织开展学生防溺水安全教育活动,现把活动开展情况总结如下:

  一、领导重视,组织到位

  为进一步做好安全教育工作,成立防溺水安全工作领导小组,在例会上对此工作进行统一周密部署。严格落实学校校长是学校安全工作“第一责任人”、班主任是班级安全工作“第一责任人”的责任,为防溺水工作提供有力的制度保障。成立了以校长为组长、各班主任为成员的安全工作领导小组,将安全工作任务层层分解,做到职责明确、任务落实、责任到人、工作到位,既分工又合作。同时,要求以班级为单位,各班主任学校把防溺水工作列入近一段时间一切工作的首位来抓,形成全体教师共同参与,齐抓共管的局面。

  二、制度保证,思想到位

  学校通过及时组织全体师生,认真学习上级政府及县教育局有关文件精神,大家对安全工作都有明确认识:生命第一,安全责任重于泰山。为了更好搞好此安全工作,各校制定了预防和处置校园突发事件应急预案,对涉及学校安全保卫的各项工作尤其是防溺水防交通安全,建立健全定期检查和日常防范相结合的管理制度,做到有章可循。

  三、具体管理,落实组织开展“八个一”活动 1、加强宣传,提高安全意识。各小学利用晨会、班会召开了防溺水安全教育主题会,充分利用溺水事故案例,教育学生远离江河、沟渠、池塘、水井、水库和建设工地水坑等危险水域,严防学生溺水事故的发生。教育引导学生切实做到游泳安全“五个不准”的要求,“不准擅自到江河、水库、池塘玩耍游泳;不准在无家长或老师带领的'情况下游泳;不准到无安全防护设施、安全防范措施不到位、无救护人员的水域游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救,防止溺水事故的发生。

  2、向全体学生家长印发了《关于学生安全致家长的一封信》,对家庭教育提出了建议和要求,将溺水安全教育宣传工作深入到了每个学生家中。

  3、高年级班学生举行了一次手抄报竞赛活动,学生宣传防止溺水的基本常识。

  4、各校利用黑板报专栏,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了宣传,再次浓厚了安全教育氛围,共出板报专栏11版。

  5、组织学生观看一次防溺水教育视频,掌握防溺水知识与技能技巧。

  6、制订了严明的防溺水班级安全公约,进一步规范了学生行为,要求相互监督,自觉遵守。每个班级设立了一或多名安全信息员。

  7、发一条条安全警示短信给每位学生家长,提醒家长尽到对子女的监护责任。

  8、排查了学校周边的溺水隐患,重点排查了校园周边江河、水库、溪流、水塘、水井等危险区域,发现隐患问题,及时警示学生并采取防范措施,设置警示牌、警戒线防止溺水事故的发生。

  防溺水安全工作是一项长期的工作,我校要把该项工作坚持不懈地抓下去。今后我校将继续努力,始终保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最细的方面考虑,要向的目标追求,把校园安全工作再推向一个新的台阶。

  防溺水教育主题总结汇报(大全)精选篇3 我校于20__年5月5日召开全体教师会,会议全面传达上级高度重视抓安全工作精神,同时结合学校实际全面落实相关安全工作内容,明确了各,拟定相关防溺水。

  会上重点强调防溺水工作,全面落实县教育局和镇中心学校预防溺水活动的要求,提高教师安全意识,注重对学生教育引导,加强对学生思想教育。健全安络,与家长、共同构建安全防护体系。其次结合我校实际强调:坚持不懈抓好路队管理;加强学生午休管理;不准学生吃零食;防控手足口病。最后加强对教师的“一岗双责”强调,进一步明确值周教师、班主任、授课教师等岗位职责,对存在安全管理漏洞进行逐项落实到人。健全制度,强化责任追究制度。具体工作如下:

  1、5月4日,我校召开了领导班全体成员会议,秦新华校长和千国亮主任分别传达了上级“珍爱生命严防溺水”会议精神,构建了多层次防护体系,制定了《预防学生溺水事故防范制度专项实施方案》和《蓝天学校防溺水安全教育制度》,布置了开展学生预防溺水集中教育活动的相关各项工作。

  2、5月5日,我校印发和张贴了《防溺水》,号召学生“珍爱生命,预防溺水”,在警示栏内公布了《防溺水提示性宣传》,同时还书写多幅宣传标语进行宣传张贴。

  3、5月8日,我校召开了家长会,向学生家长签发了“珍爱生命严防溺水”《告家长书》。

  4、5月9日,星期五下午,根据镇中心校相关会议精神,我校实时转发了《致全国中小学生家长的一封信》,并分别采取了家访、走访等形式与家长进行沟通,收回了回执单,并做好了《发放防溺水安全教育宣传材料》的统计工作。

  5、5月12日早上,晨会时,进行“珍爱生命严防溺水”国旗下演讲活动,对全校师生进行了一次“安防”继续教育。

  6、5月12日下午,我校各班召开了“珍爱生命,严防溺水”主题教育班会,上了“做个遵守纪律的好孩子”主题活动课和“珍爱生命,严防溺水》安全教育主题班会,对全体在校学生进行防溺水安全主题知识再教育。同日,我校召开紧急会议,进一步部署“珍爱生命严防溺水”安全教育工作,会后与全体教师签订了《防溺水工作目标》。

  总之,我校通过这一系列的“珍爱生命严防溺水”安全教育活动起到了宣传教育的真实目的,使学生学到了防溺水的,知道了怎样保护自己,懂得了珍爱生命的意义,坚决防止溺水事件的再次发生,从而使广大师生的防溺水意识得到了进一步提高。珍爱生命,预防溺水,消除偶发,防患未然。

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