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主题班会活动总结

时间:2024-07-31 15:47:21 活动总结 我要投稿

主题班会活动总结15篇(精)

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的主题班会活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

主题班会活动总结15篇(精)

主题班会活动总结1

  为构建“诚信励志”的校园文化氛围,培养学生诚信做人、感恩助学、自立自强、励志成才、回报社会的意识,自今秋开学,xx县xx乡xx小学以多种形式在全校开展了“诚信感恩,励志成才”为主题的资助育人教育活动。

  为了使活动能取得实效,学校召开了动员会议,阐述活动的意义,制定活动方案,提出活动的要求。各班级充分利用黑板、主题班会、手抄报等宣传形式,大力宣传“诚信感恩、励志成才”的意义及重要性,学校还利用LED电子屏幕进行循环播放宣传资助诚信信息,并在微信公众号推出资助诚信主题文章、励志成才故事等。所有班主任老师还利用班会课或晨会课或德育课召开宣讲国家资助政策专题会议,全面解读国家资助政策,了解国家资助对象、范围及条件,将资助诚信与社会主义核心价值观结合在一起。

  个别班级还精心设计主题班会方案,通过讲故事、绘画、书信大赛等形式人人参与活动,了解诚信、励志的内容,或组织学生利用班班通观看有关诚信、励志电影。召开诚信教育活动班干部培训和动员大会,动员学生干部积极宣传,并做好表率。

  六年级开展了专题小报制作宣传评比活动和幸福日记评比活动。学校领导、党员干部、班主任老师们在大走访中深入学生家庭,尤其关注困难学生。班主任经常找学生谈心,了解学生家庭实际困难,宣传国家资助政策,鼓励同学们努力学习,不断进取。学校校长张同志走访到困难学生家庭时,给予精神与物质的双重关怀,并激励贫困学生克服暂时的困难,磨砺意志,努力学习,立志成才。

  诚信是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的.重要内容,更是小学生“立德树人,正品成格”的必备品质。通过历时近三个月的教育专题活动的开展,使同学更加清楚国家的资助政策,也非常感谢党和政府对贫困学生的关怀和帮助。

  五年级一位贫困受助同学写下了“感恩党和社会”的感言;六年级多位学生写下了受助的幸福日记:“滴水之恩,当涌泉相报”、“诚信感恩,励志成才”等,正如同学的幸福感言:“国家资助政策减轻了我家的负担,让我安心学习,愉快地生活。”;“人穷志不穷,贫穷只能让我变得坚强,在国家与社会无私的帮助下,我学会了感恩,认清了责任。我心怀感恩,自立自强,贫而志坚,拥抱明天,拥抱希望。”

主题班会活动总结2

  夏季来临,气温升高,是学生溺水事故的高发期。为有效预防学生溺水事件的发生,增强学生防溺水的'安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,切实保护学生的生命安全,5月23日,群众小学组织各班召开了防溺水安全教育主题班会。

  各班班主任以实际发生的案例为切入点,以预防学生溺水为重点,利用观看视频、识记防溺水儿歌等方式强化学生安全教育。班会课上还对学生进行预防溺水的知识普及教育。

  同时,明确要求学生:

  1、不私自下水游泳;

  2、不擅自与他人结伴游泳;

  3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

  4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳;

  6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救,发现同学溺水时,要呼叫成年人开展救助,防止因盲目施救而造成更大损失。

  通过本次活动,使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力,进一步增强学生的安全意识。

主题班会活动总结3

  7月3日,乔庄镇东崔完小开展了“期末教学检测前心理辅导主题班会”活动,为学生减压鼓劲。

  班主任老师们以丰富的经验为学生分析了期末检测前可能会出现的烦躁和焦虑,细致地剖析了其成因,并结合具体案例提供了有效的检测前心理调适方法,为学生调适心理、强化自信、从容应检支招。学生们积极讨论发言,结合自身实际说出了如何在检测中消除紧张心理,并对检测充满了信心。该校还通过黑板报、橱窗、红领巾广播站等方式对普遍存在的'紧张、心理脆弱、情绪波动大等心理健康问题进行了解读,强化小学生的心理健康意识,营造和谐、健康的心理氛围和校园文化。

  本次活动的开展,有效地缓解了学生检测前紧张、焦虑的心理,让学生的心情得到了放松,起到了很好的调节作用,受到学生的一致好评。

  冲刺期末主题班会

  一、制定合理的复习计划。

  二、教材为本,整体复习。

  三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。

  四、讲究方法,适当做题。

  五、调整心态,考前虚心考时自信。

  六、有效利用复习时间。

主题班会活动总结4

  今天,我班组织了“清明的随想”主题班会。

  在这次班会上,主持人丁玥和周文畅由杜甫熟为人知的《清明》:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”开始了这次主题班会。

  首 先,两位主持人给我们介绍了有关清明节的气候和由来,还为我们介绍了清明节的习俗,例如:讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等。还 有饮食特色:清明节的饮食方面,各地有不同的节日食品。由于寒食节与清明节合二为一的关系,一些地方还保留着清明节吃冷食的习惯。在山东,吃鸡蛋和凉馒 头,菜阳、招远、长岛吃鸡蛋和冷高粱米饭,据说不这样的话就会遭冰雹。秦安吃冷煎饼卷生苦菜,据说吃了眼睛明亮。晋中一带还保留着清明前一日禁火的'习惯。

  接下来,由主持人周文畅朗诵了一首有关清明节的诗歌:

  然后,主持人圆满的结束了这次主题班会。

主题班会活动总结5

  感恩是人的一种美德,对给予自己关爱、体恤、帮助、指导的人心存感激,反映了人性中的真善美。“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”。正是由于有了这种美好的情愫,世界才充满了爱,世界需要感恩。

  为了弘扬中华美德,真正让学生以感恩之心、感恩之举回报母亲的`养育之恩,在5月10母亲节来临之际,我校高一年级各班开展了“停止抱怨,懂得感恩”母亲节主题班会活动。

  晚上7:00的班会时间,每一个教室内都洋溢着浓浓的亲情,各班主任利用主题班会组织学生进行“感恩教育”,利用黑板的设计及倾听感恩歌曲等各种形式,加强学生的感恩教育,让学生深入认识感恩的重要意义。

  班主任组织学生开展“算算亲情账,感恩父母心”、主动给母亲打电话、道一声温馨的祝福、给母亲写一封感谢的信、为母亲做一些力所能及的家务、为母亲捶一捶背、和母亲进行一次交心的谈话、送给母亲一个深情的拥抱、送给母亲一张感恩贺卡等实践活动。

  通过此次活动,学生学会了主动感谢与关怀他人,学会了与同学和睦相处,了解体会了父母师长的辛劳,懂得了助人以及回馈他人,培养了感恩的心,懂得了要做一个感恩的人。

主题班会活动总结6

  为切实增强学生的安全防范意识和避险潜力,保障学生安全,1月16日7:20我路桥1002班全体同学在本班教室召开了“xx”主题班会。会议由团支书陈韵同学主持。

  班会结合学校“安全、礼貌、法纪”三项教育的主题与大学生切身安全与利益,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会,各班委用心参与各种安全知识的搜集与整理,并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。

  会议从近期发生的“狗洞”火灾案例展开,从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项,并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

  而后,班会进入了安全知识有奖问答环节,同学们对问答中所涉及的问题进行了用心的思考并参与其中,现场欢笑声不断,简单的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。会议的最后,同学们一齐观看了一段关于宿舍防盗知识的视屏,分别介绍和展示了小偷和各种偷盗手段以及防范措施,让同学们大开眼界。

  这次会议不仅仅到达了预期的目标,生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了用心的促进作用。

  会后,班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除,并向学校汇报了各宿舍的具体状况。

  通过这次班会,我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点:

  1、思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

  2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的`细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

  我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

  3、由于学校门口在修建地铁,交通不便,许多校外车辆为方便而穿过学校走捷径。从外校进来的车辆给校内交通安全增加了隐患,因此,同学们在骑车上下课时必须要注意不要逆道行驶,不要并排骑车,不要嬉戏。

  4、同学们出行时必须要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盗取财物。

  5、除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题用心讨论,采取措施,未雨绸缪。

  “生命没有彩排”,我们特别要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!

  总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

主题班会活动总结7

  为丰富和开展新时期学雷锋活动的内涵和形式,弘扬和培育民族精神,我这区在3月开展志愿者活动,现将活动总结如下:

  一、活动内容

  1、高度重视,全面发动。“学雷锋”活动是表达我社区志愿者社会责任感的重要方法,志愿者活动负责人务必要以务实、高效、严谨的工作看法、饱满的工作热度,严格遵照活动方案谨慎开展此项工作。

  2、细心部署,狠抓落实。各组成员在活动前要进展足够的打算工作,活动中要发扬吃苦耐劳的精神,确保效果,确保时间,做好做

  实每件事,以实际行动效劳他人,各志愿者要加强协作,扩大志愿者活动的工作覆盖面和号召力。

  3、突出主题,齐抓共管。要紧紧围绕雷锋助人为乐的精神,组织好各项活动,严密协作,确保实效,活动前期支配志愿者需统一穿戴__社区志愿者服装及绿丝带,发挥志愿者奉献精神,让雷锋精神能在你我之间进展传递在。

  二、留意事项

  1、在开展志愿活动过程中,要求志愿者佩戴统一的社区志愿者标记。参与活动人员必需准时在指定地点集合,必需听从支配,有特别缘由无法参与者,请刚好转告该活动的负责人员。

  2、各项活动开展落实到详细人,分工明确。每次活动要有一名考核部的`工程监视员,负责活动中的监视管理和志愿者效劳的时数统计。每次活动需传播部记录人员一名,负责活动的拍摄及详情记录。

  3、此次实践活动人数为八到十人。假设有文艺节目表演人数不定。

  4、文艺演出中老人平安问题以及天气改变状况要留意,对于天气状况要提前做好预防措施(如带伞),假设天气恶劣而变更打算,将会刚好通知。

主题班会活动总结8

  快乐阅读,创新表现是我园特色建校的宗旨。为了让更多的孩子爱上阅读,更多的家长参与亲子阅读,更多的教师提高阅读教育能力,4月2日、4月23日、4月23日、4月23日、4月2儿童阅读日和世界阅读日xx第一个省法定全民阅读日民阅读日xx从4月x日到x月x第x届阅读节于x月举行x日的颁奖活动中圆满落下帷幕。近x个月的阅读节安排丰富多彩,受到师生家长的好评,活动中大家收获颇丰。

  首先,各班教师可以根据班级儿童的身心发展特点和班级儿童的'特点,精心创造一个温暖的阅读区环境,提醒儿童在阅读区学习正确、安静的阅读活动。其次,各班教师积极挖掘班内儿童资源,鼓励儿童分享儿童绘本资源,通过图书漂流快乐合作阅读。一天一个故事和故事之王选择、经典阅读、苏州童谣表演和童话表演活动,为每个孩子提供表演舞台,在丰富多彩的活动中,不仅锻炼孩子的语言表达能力,更重要的是锻炼孩子的勇气,培养信心和勇气,让孩子在活动中收获和成长。

  本次阅读节的主题是:分享图画书·快乐阅读。在阅读节期间,我们还举办了亲子自制图书、亲子阅读体验、亲子小报、父母讲故事、藏书之家、学术家庭等活动。一系列活动推动我们年轻的家长积极参与阅读节,享受亲子阅读的乐趣。

  在本次阅读节中,教师还积极参与各种活动:阅读摘录、撰写阅读活动经验、好书推荐,并结合日常教学活动开展图画书教学展览活动,阅读节活动不断激发教师的阅读热情,也提高了教师的教育教学水平。

  最后,亲子图画书展和阅读节特别布局展示,为家长全面了解阅读节活动提供平台,家长同时观看阅读节活动给予肯定和高度评价,6月1日阅读节颁奖活动,阅读节达到高潮,孩子和家长上台领奖,感受家长和孩子在阅读节活动中共同进步和成长!

  通过本次阅读节的举办,为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台,以阅读丰富幼儿的生活,让幼儿在阅读中开阔视野,提高阅读兴趣和表现表达能力,凸显我园“阅读与表现”特色课程。同时,以共享图画书阅读为纽带,建立家庭、幼儿园、师生合作阅读社区,建立家庭沟通平台,共同提高师生阅读质量,共享互助,享受阅读的快乐!

主题班会活动总结9

  “心理健康教育”是大学生德育的基础。当前,大学生普遍面临着越来越多的人际交往、情感问题、学业负担、择业就业等等问题。搞好大学生心理健康教育工作,提高大学生心理健康素质是摆在高校面前的一项重要任务。在第十三个“525,我爱我”关爱大学生心理健康日来临之际,我院以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕学校的中心工作,以提高学生心理健康素质为目标,培养高素质人才,促进全院学生健康成长成才为指导思想,以“微笑·微爱·微生活”为主题,采用各班开展主题班会的形式,积极响应了大学生心理健康教育中心组织的大学生心理健康教育宣传周活动,现总结如下:

  一、学院重视,宣传到位

  学院领导对本次活动给予了高度重视,积极发动本院学生广泛参与的同时还给予了指导和帮助。学生则通过班长会议的形式下达了本次班会活动的主题及要求,并着重强调了本次活动的重要性,还通过出宣传板的形式营造了健康教育的良好氛围,切实做到了广泛宣传。

  二、主题明确,针对性强

  各班主题班会紧紧围绕“微笑·微爱·微生活”的活动主题,结合本班学生的心理健康问题及普遍心态,根据大学生的身心发展特点和教育规律,注重培养大学生良好的心理品质和克服困难、经受考验、承受挫折的能力。教育和引导学生关注生活中的微小细节,感受生命的美好与感动,笑对人生中的挫折与成功。

  三、内容丰富,形式多样

  各班主题班会开展的过程中,不仅有各式各样关于心理健康的节目表演,期间还穿插了许多活动,包括心理测试及小游戏等,形式丰富多样,用以增强交流、活跃气氛。使同学们在愉快的氛围中达到了交流、沟通和和调节心态的目的`。

  四、准备充分,效果明显

  班会前,心理卫生员和各班级干部搜集了大量知识,为班会成功的召开做好充分的准备。班会中,通过一些关于心理健康小节目,同学们对于“如何调节心态,如何维护自身心理健康”等方面都有了更好的认识。同学们反映,通过这样的心理主题教育班会使他们更好的认识到了自身的心理状况,并且能够了解更多关于心理方面的知识,开发潜能,笑对人生中的挫折与成功。

  五、促进交流、意义非凡

  本次心理健康教育活动以维护学生的心理健康、提高学生良好的心理素质为宗旨,宣传普及了心理学知识,强化了学生的心理健康意识,营造了积极、健康、高雅的心理氛围,增强了学生的心理健康意识。

  总之,这次心理健康主题班会,使同学们明白了面对丰富多彩的大学生活,依旧会遇到一些问题,只要保持一个健康的心态,树立正确的心理健康观,正确把握心灵的准绳,懂得自我调节和适应,就能

  成为心理健康、生活快乐的大学生。在促进大学生健康成长和全面发展的同时,本次活动还更好的营造了我院积极、活跃的心理健康教育氛围,为建设和谐校园做出了贡献。

主题班会活动总结10

  我镇按照上级的有关指示精神,在全镇范围内开展了“安全生产月活动”,经过一个月的工作,取得了明显的成效,现就活动月的开展情况作如下总结:

  一、加强领导,提高认识

  为加强对安全生产活动月的领导,我镇专门召开了会议,成立了有李建镇长任组长,王光明副镇长为副组长,有关单位负责人为成员的“安全生产月”活动领导小组,并专门召开了村、社区、镇直单位主要负责人参加的会议,会议由镇党委书记、镇长亲自布置开展这一活动的主要内容和方法步骤,并要求各单位要抽出人员专门办公,并保证安全月的所需经费,明确分工,各负其责任,保证安全生产月各项工作扎实有效地开展。

  二、真排查安全隐患

  我镇组织安全生产办公室人员、工商、公安等部门,出动两台宣传车,对全镇的加油站点、窑场、烟花爆竹经营户、学校、企业进行为期三天的检查,对无证经营、非法经营、存在安全隐患的单位、个人、企业限期整改,情况严重的责令停业整改。村、社区对烟花爆竹经营进行一次地毯式排查,全镇关停加油点两处、非法烟花爆竹经营户十八户,查出安全隐患一处。

  三、开展安全生产月活动的宣传、教育

  针对部分企业、个人和群众安全生产意识淡薄,安全用电、食品安全等认识较差的情况,我镇组织安全生产办公室、公安、工商等部门人员上街宣传安全生产常识,并于6月14日在旧县镇集设立一处咨询台,镇长李建亲自参加咨询和散发宣传材料,通过一天的宣传,共接待咨询群众300多人次,散发宣传材料2500余份,通过这一活动的'开展,有力的提高了全民安全意识,营造了浓厚的安全生产氛围。

  总结今年的安全生产月活动,在县安委会的统一领导下,镇党委、政府精心组织,周密安排下取得了明显的成效,今后我们确保以安全生产推动经济发展,把安全生产工作抓紧、抓好、抓出成效,为旧县镇的经济发展,社会进步创造一个更加安全和谐的环境。

主题班会活动总结11

  一、活动名称:

  感谢有你——我的母亲

  二、活动目的:

  1、了解母亲为我们的成长付出的辛劳和心血。

  2、让学生感受母爱,体会母爱的无私和伟大,从而产生感恩之情。

  3、学会向母亲表达自己的关爱和感激。

  三、设计依据:

  小学阶段的孩子思维还处在“自我中心”阶段,往往不能站在别人的角度想问题,而且由于独生子女能得到来自各方面的关爱,他们习惯于别人的关心和尊重,而忽视向关爱自己的人回馈关爱,表达感激。

  针对这种情况,藉此母亲节,设计本次主题班会,使学生了解母亲、感受母亲,并怀着一颗感恩的心在实际学习和生活中,从一点一滴做起去感恩母亲。

  四、活动过程:

  一、了解母爱

  1、师:同学们我们都有一个最亲最近的人,那就是--妈妈,回想一下,你们从呱呱落地长到现在这么大,你能说说妈妈为了你的长大付出了多少辛劳的劳动吗?我们首先来看一组图片(图一:妈妈在单位上聚精会神地工作。图二:妈妈在为家里人做饭。图三:妈妈在给幼小的孩子喂饭。图四:妈妈在看着孩子在游乐场玩耍。图五:妈妈在教孩子看图书。图六:孩子睡了,妈妈在为孩子洗衣服。)

  【设计意图:直观地让学生了解妈妈为了让孩子欢快的长大,她们付出了很多辛勤的劳动,她们不求回报,不辞辛劳地工作着,劳累着,但是她们还是那么幸福欢快。】

  2、师:你能结合你的生活来说说你的妈妈为你做了什么?电脑屏幕依次出示有关的句子,学生说妈妈为自己做的事情:

  当我_______________的时候,妈妈______________________。

  【设计意图:让学生知道自己能够长这么大,是由于妈妈在一点点地教自己知识,对妈妈要心怀感激之情。】

  二、感受母爱

  1、师:妈妈为你做了这么多,你想说点什么呢?(学生谈谈自己的想法。)

  【设计意图:让学生感受母爱,表达自己对母亲的感激之情。】

  2、小组配乐朗诵散文《妈妈》。

  【设计意图:渲染感人气氛,调动学生情绪。】

  3、过渡:孩子们,在妈妈无微不至的关怀下,你们欢快地长大着,母爱是最伟大的,最纯洁的。我们来看看有关伟大母爱的图片。(图:车祸中的母亲用身体保护着孩子,自己却被撞成了重伤。在打着吊瓶的时候还在为孩子喂奶。玉树大地震中的一位母亲同样用身体为自己的孩子挡住了砸下来的石板。火灾中的一位母亲想到自己的孩子还在失火的屋里,就不顾一切的冲到屋里,用身体护着孩子把孩子救出来了,自己却由于伤势过重而往世了。……)师:同学们,你想对这些母亲说什么?

  【设计意图:让孩子更进一步了解到母亲对孩子无私的爱,这种爱会感动天地,感动世界上所有的人,每一个还有母亲的孩子应该感到幸福,应该好好地爱自己的母亲。】

  4、师小结:世界上每一个母亲都是爱孩子的,在危险来临的时候,母亲可以用自己的生命来保护自己的孩子,多么无私的爱啊!

  三、感恩母爱

  1、师:古今中外,许多有识之士都对母亲满怀感恩之情,都很孝顺自己的母亲,让我们读读这些格言:

  (1)世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。--高尔基

  (2)世界上其它一切都是假的、空的,惟有母爱才是真的、永恒的。---普列姆昌德

  (3)为什么母亲的温柔会感人泪下呢?因为母亲对儿女的操劳是无代价的。---铃木健二

  (4)全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。--惠特曼

  【设计意图:通过朗读,体会名人对母亲的'感恩之情,以情带情,唤起学生内心深处对母亲的爱。】

  2、小声播放《世上只有妈妈好》,师:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,你们都有疼你爱你的好妈妈,就要珍惜妈妈对你们的爱,同时也要回报妈妈的爱,常怀感恩的心,让妈妈感受到你对她的爱。在即将到来的母亲节,你预备为妈妈做什么?(生自由发言)

  【设计意图:让孩子用行动来回报妈妈对自己的爱,把自己的爱化作生活中的实际行动。】

  四、总结升华

  一个不懂得感恩的人,就像一条不会呼吸的鱼儿,一刻也不能生存;一个懂得感恩的人,就像花儿遇到蜜蜂,就像沙漠遇到绿洲,就像千里马遇到伯乐,世界如此美好!让我们怀着感恩的心,对着世界放声歌唱“感恩的心,感谢有你,伴我一生……”(全班齐唱《感恩的心》结束本次主题班会)

  【设计意图:让学生在歌声中回味母爱,用一颗感恩的心去善待自己那可敬可亲的妈妈。】

主题班会活动总结12

  20xx年1月14日晚上,国贸1201团支部召开了以”感恩“为主题的班会,形式分为三部分。

  第一部分为让大家畅谈对“感恩”的理解,同学们有说舍友情的,有说父母情的,纷纷抒发着自己对感恩的理解。

  在倾听了几位同学的感言后,我们进入了第二环节。第二环节为以做有关感恩的小游戏为铺垫,最后引出大家的真实感情。在游戏环节,每个人可能会抽到一个不是自己的人名的纸条,也会抽到一个相应的“惩罚”,即与感恩相关的各种项目,比如,一个拥抱,一句你最想对他说的话,还会抽到一个只属于两个人之间的回忆。在这个部分和第三个部分的.“说声感谢吧!”里,我们通过游戏让大家怀念起任意两个人曾经的往事,甚至只是一件小小的事情,都能引发大家的触动,更给了大家一个表达自己感情的机会。有些事情特别小,有些感动很细微,在平时的生活里我们或许不会只因一件小小的事情或是一个小小的感动而专门地去感谢一些人。在这里,我们给了每个人这样一个机会和平台,大家无所顾虑,充分表达着自己的感情。

  最后,由于时间的原因,大家在感动与感谢中结束了本次班会。就本次主题班会来说,我认为开展的还比较成功,首先气氛是温暖的,不拘禁的,大家在游戏中放松了下来,才能在最后的感情抒发中自然流露。其次班会的整体节奏是恰当的,每个环节和每个环节都紧紧相扣,不脱离主题,不突如其来。最后我们开展班会达到了我们想要达到的目的,让每个人都表达了自己心中的那一份感恩,也接受了来自大家的感恩。不仅增强了班级的凝聚力,更让大家感受到了班级的温暖,让大家在以后的生活中充满更多的阳光。

主题班会活动总结13

  为加强网络安全教育宣传,营造安全、健康、文明、和谐的网络校园,我校开展了“网络安全进校园宣传周”活动。活动情况如下:

  此次网络安全宣传活动,学校严格按照上级文件精神及中心校部署,召开专题会议安排部署。此次活动以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题,学校充分利用电子屏、校园广播、手抄报、倡议等形式营造好宣传氛围,帮助学生树立网络安全意识。通过召开主题班会,国旗下讲话等,普及文明上网常识,增强孩子们抵御网络侵害能力。

  通过活动的开展,学校营造出了注重网络安全的.良好氛围,这不但促进了学校未成年人思想道德和安全意识的发展,而且对学校德育工作的建设和发展也起到了巨大的推进作用。

主题班会活动总结14

  一、活动名称:

  我的宿舍,我的家寝室文化主题交流会

  二、活动时间:

  20xx年3月22日19点至21点

  三、活动地点:

  电教101

  四、活动目的:

  (一)丰富班级文化生活,加强同学之间的交流,培养同学们的集体意识与团队精神,形成优良的班级氛围,激励同学们共同努力将法1104班打造成法学院乃至全校的优秀班集体。

  (二)通过寝室文化的交流,互相借鉴对方好的经验方法,帮助同学们形成良好的生活习惯,激发对生活的热情,使更多的寝室成为文明寝室。

  (三)加强对寝室文化的建设,提高寝室的品格修养和文化品位,在班级内形成良性的竞争氛围,为同学们创造一个更加安全、舒适、文明、健康的学习环境。

  五、活动参与者:

  法学院法1104班全体班级成员

  六、活动流程:

  (一)观看上学期文明寝室得主215寝室的“寝室风貌”PPT展示;

  (二)215寝室寝室长作有关寝室卫生怎样保持的经验报告;

  (三)每个寝室寝室长上台作关于怎样管理宿舍的发言;

  (四)以宿舍为单位,针对每个寝室的管理制度中所存在的问题与不合理之处

  进行自由辩论;

  (五)生活委员对以上发言作总结;

  (六)上学期文明寝室评比中得分最低的男、女生宿舍联合表演舞蹈节目;

  七、活动成果:

  (一)文明寝室风貌图片展示:

  (二)寝室管理制度

  (一)签到制度班会之后在全班级每个宿舍中推行值日签到制度,将每一项具体的值日活动细化到表格中,安排人员定期值日,每完成一项就签到。

  (二)活动制度周末寝室结伴活动,或是骑车出游、或是K歌、或是聚餐、或是参加读书会、或是一起做一天志愿者。

  (三)互帮制度做打水、晒被子、整理内务等这些日常活动时,顺手帮助同宿舍其他人。

  (四)他律制度:对于那些不愿起床上课、不上自习、一直打游戏的.同学同宿舍人对其实施一定监管,纠正其行为。

  八、活动反馈:

  会后随即采访了一位同学,他表示:“通过这次交流会才发现,自己的宿舍与那些文明寝室确实存在很大差别,发现自己有那么多的不良习惯。生活上的不规范影响了自己学习的积极性,寝室文化的确缺失造成了生活缺少动力。希望通过这次交流会能够学习到其他宿舍的优秀经验,改正自己的坏习惯。”

  九、活动小结:

  这是一次比较成功的班级寝室文化交流会。在“我的宿舍,我的家”的主题指引下,每个宿舍将自己行之有效的管理制度奉献出来,互相交流讨论,最后达成共识,每个宿舍都将在本学期努力把自己的宿舍打造成“文明寝室”,把宿舍建设成健康、文明、舒适的家。

主题班会活动总结15

  为进一步提高学生的环保意识,培养学生良好的垃圾分类习惯,本班以“节约资源,从我做起”为主题,积极通过主题班会,演讲比赛,读书活动进行等多种途径和方式,有效地对全班学生进行了系列教育活动,使学生充分认识到破坏环境的危害性,懂得了保护环境对自己、他人以及人类社会的重要意义。

  围绕主题我们开展了读书演讲比赛活动,让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。现对此次活动总结如下:

  整个过程选手们准备充分,演讲都围绕环保知识,写出了自己对节约资源,垃圾分类的做法及体会,写出了自己的真情实感。学生们的演讲稿主题鲜明,思想积极上进,演讲过程中口齿清晰,语气、语调适当,表达流畅,衣着得体,精神面貌较好,演讲非常成功,使学生增长对环保的有关知识,激励学生继续投身到垃圾分类活动中去。通过此次演讲比赛,使同学们在实践能力得到增强,在班内再一次掀起“读书好,读好书,好读书”的`读书热潮,纷纷投入到学习环保知识,认识更多的环保知识。

  总之,通过此次演讲活动,有力地促进了学生读书的兴趣 ,班内读书氛围更加浓厚,达到了预期的效果,我们相信在以后的学习过程中,学生们一定会以更高的热情参与到垃圾分类活动中去。虽然这次活动结束了,但我们垃圾分类的好习惯会一直持续下去,相信大家会做的更好!

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