厉行节约活动总结

厉行节约活动总结

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编帮大家整理的厉行节约活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

厉行节约活动总结1

　　为厉行节约，反对浪费的良好风尚，教育引导师生保持和发扬艰苦奋斗的优良传统，教育和培养幼儿勤俭节约的良好品德，我们学校在全校师生之间开展了“厉行节约，从我做起，创建节约型校园”的活动。为了确保教育实践活动的顺利实施和有效开展，结合学校实际，采取多项措施，促进活动的深入开展。现总结如下：

　　我们利用国旗下讲话、校园宣传栏、餐前教育等方式，大力宣传勤俭节约。充分调动幼儿积极参与此项活动，营造了浓厚的活动气氛，让他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。我国处于社会主义初级阶段，资源缺乏，贫困人口多，对青少年儿童进行勤俭节约教育，使他们从小养成勤俭节约思想意识和行为习惯，不仅有利于他们自身的健康成长，而且会影响家庭和社会，关系到国家和民族的未来。加强节约教育意义重大，刻不容缓。

　　组织幼儿把节约粮食教育作为节约教育的重中之重，在餐厅制订防止餐桌浪费的`具体办法，实施“光盘行动”，并真正地落到了实处。同时也加强了幼儿自我教育和管理的力度，班级设立“幼儿文明就餐监督员”，每班两名，男女生各一名。通过努力，彻底杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

　　组织师生开展以勤俭节约为主题的体验活动。组织幼儿到网上搜查节粮、节水、环保等方面的基本知识，了解节粮节水节能的知识和方法，开展相关研究性学习。让师生从节约用水、用电，杜绝零食，养成良好的生活行为习惯，不得开无人等、白日灯；教师办公室各种用电器设备，无人应用时要及时关闭，人人做到勤关水龙头，勤关电源开关，以免造成不被要的浪费。

　　结合我们幼儿园的实际，我们将幼儿日常节俭行为习惯养成纳入到幼儿综合评价中，有浪费行为的不能得到小奖励，组织开展幼儿“节约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励幼儿参与节约行动。

　　学校在教育管理中要求，人人厉行节约，自觉抵制奢侈浪费行为。推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施。把节约教育同安全教育一起作为学校教育和餐前教育的日常项目。 总之，自实施“厉行节约，从我做起，创建节约型校园”活动开始，孩子们增强了节约意识，规范了行为习惯，促进了增源节流，“节约光荣，浪费可耻”的理念在我园蔚然成风，每位师生都在二十一世纪行动构建节约型和环境友好型的社会做贡献。

厉行节约活动总结2

　　为树立厉行节约，反对浪费的良好风尚，培养幼儿勤俭节约的良好品德，巩固“节约型示范校”的荣誉，XX区幼儿园在全校师生之间开展了“厉行节约，从我做起，发挥节约型校园示范作用”的活动。

　　一、利用国旗下讲话、校园宣传栏、餐前教育等方式，大力宣传勤俭节约。浓厚活动气氛的营造，充分调动了幼儿参与活动的积极性，让小朋友们明白勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志，使幼儿从小养成勤俭节约的'思想意识和行为习惯。

　　二、组织实施活动，从我做起，全面持续开展“光盘行动”。幼儿园把节约粮食教育作为节约教育的重中之重，在餐厅制订防止餐桌浪费的具体办法，实施“光盘行动”，并真正地落到实处。班级设立“幼儿文明就餐监督员”，加强了幼儿自我教育和管理的力度。通过努力，彻底杜绝了舌尖上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。

　　三、从身边的小事做起，全员参与勤俭节约体验活动。师生开展以勤俭节约为主题的体验活动，让幼儿了解节粮、节水、环保等方面的基本知识和方法。通过活动，师生养成了节约用水、用电，杜绝零食等良好的生活行为习惯。园内各种用电设备，做到无人用时及时关闭，人人做到勤关水龙头，勤关电源开关，以免造成不必要的浪费。

　　四、加强监督检查，养成良好的节约习惯。结合幼儿园的实际，设立班级勤俭节约奖，与教职工绩效考核挂钩。将幼儿日常节俭行为习惯养成纳入到幼儿综合评价中，有浪费行为的不能得到小奖励，发挥榜样作用，激励幼儿参与节约行动。

　　五、厉行节约持之以恒，建立学校节约教育制度。学校在教育管理中要求，人人厉行节约，自觉抵制奢侈浪费行为。推广使用节能的照明、采暖、电教等设备设施，把节约教育同安全教育一起作为学校教育和餐前教育的日常项目。

　　通过“厉行节约，从我做起，发挥节约型校园示范作用”活动的开展，在XX区幼儿园形成了浓厚的节能减排氛围。孩子们增强了节约意识，规范了行为习惯，促进了增源节流。“节约光荣，浪费可耻”的理念在XX区幼儿园蔚然成风，每位师生都在为建设节约型社会贡献一份力量。

厉行节约活动总结3

　　根据学区关于组织开展“美好食光”活动的工作通知和要求，我园结合园所实际，园务班子高度重视，精密安排部署，合理分工，组织开展活动，现将活动开展情况总结如下：

　　一、领导高度重视，健全组织机构

　　我园成立了以园长为组长、以副园长和保教主任为副组长，全体教师为组员的活动领导小组，切实做到园长亲自带队学习，副组长详细安排部署，协调组织活动，全园活动开展氛围浓厚，收效良好。

　　二、宣传学习方式多样、学习效果明显

　　我园利用电子屏、园务会议、集中培训学习关于“美好食光”的`相关知识，呼吁教师开展多种形式的活动。

　　三、切实贯彻实施《民法典》谱写法制新幼新篇章

　　我园在各级领导的关心支持下，在园领导的严格管理下，在全园教职工的共同努力下，组织开展“美好食光”活动井然有序。通过本次一系列的宣传活动，广大教师深刻认识到了“舌尖美味、厉行节约、反对浪费”活动的重要意义，切实增强了全体师幼的思想自觉和行动自觉，形成了学习好、实践好“美好食光”的浓厚节约园所氛围，全体新幼人共同谱写节约型新幼新篇章。

【厉行节约活动总结】相关文章：

厉行节约反对浪费心得体会范文09-16

活动课活动总结11-18

活动策划总结08-14

篮球活动总结08-29

支教活动的总结09-03

活动总结模板04-12

服装活动总结04-26

爱耳日活动总结04-11

经典诵读活动总结06-03

军训活动总结06-03