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小学消防宣传月活动总结
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，不妨让我们认真地完成总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编精心整理的小学消防宣传月活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学消防宣传月活动总结1
今年11月9日是全国消防日，为深入学校消防安全宣传教育工作，进一步加强校园火灾风险防控，提高学校消防安全管理水平，增强师生消防安全意识和自防自救能力，有效预防和减少校园安全隐患和火灾事故的发生，xx一小开展了主题为“关注消防，生命至上”的“119”消防宣传月系列活动。
一次消防隐患大排查
学校安全专管员周云老师牵头开展了一次校园安全全面排查活动。校园安全排查内容包括：消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。对存在的不安全隐患，立刻安排专业人员进行的维修，确保隐患得到消除，杜绝安全事故的发生。
一次疏散逃生演练
学校制定了演练方案，11月9日全校开展了火灾逃生疏散演练活动。随着警报声响起，学生们在老师的带领下，有序、快速地从教室逃离到大操场，整个演练过程快速、安全、有序。通过这次消防疏散演练，不断增强了师生对消防安全的认识，同时对普及消防安全知识和提高师生自救能力起到重要促进作用。
火灾扑救的基本方法
各班围绕“消防安全小知识”为主题绘制了黑板报，营造了浓厚的校园安全氛围。
一次主题中队会
11月9日，各班开展形式多样的主题班会活动，学生们了解了火灾危险及危害性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、灭火器的使用方法、逃生自救技能等消防常识的教育活动。
一次消防安全专题讲座
11月13日，学校邀请了xx消防队的吴永昆警官，面向全校教师开展了一次消防安全专题讲座。讲座结合真实消防安全案例，深入浅出讲解了校园中消防火灾的应急预防和疏散逃生知识，并现场演示了常见消防器材的正确使用方法，传授教师们消防火灾的基本常识和实用技能。
通过此次消防知识普及专题讲座，教师们深刻地认识到火灾事故的危害性和预防火灾的重要性。大家纷纷表示要把此次讲座知识渗透到日常工作中和生活中，时刻绷紧消防安全这根弦，营造安全办公环境、建设安全生活空间。
一次消防站的参观体验活动
11、19，孩子们走进了xx消防站和消防员叔叔来了一次“零距离”接触。
现场，消防员向学生们详细地介绍了各执勤战斗车辆及随车器材的性能、参数、用途及使用方法。消防员叔叔们矫健的身姿让孩子们敬佩不已。
学校消防安全工作是一个艰巨的'长期的任务，不是一劳永逸的事情，我们将把学校消防安全工作放在突出位置。一系列的活动也唤醒了师生的对消防安全的重视。
小学消防宣传月活动总结2
消防宣传月期间，xx小学认真组织开展了以消防安全记忆为主题的消防宣传月活动。具体活动总结如下。
一、点亮消防宣传窗口
活动初期，我校所有电子屏幕全部点亮，各种宣传口号全天滚动播放。学校一进门，希望大道上就挂着鲜艳的横幅，提醒每一个来上学的孩子提高消防安全意识。
二、开展一次消防安全大检查
学校进行了深入细致的消防安全检查，发现隐患，立即整改，进一步完善学校安全工作体系，不断加强学校安全意识和各种安全措施，进一步消除学校各种设施的安全风险，确保师生的生命安全。
三、广播宣传。
利用红领巾广播，播放了一集以消防宣传为主题的广播。学校大队委员会专门向全校师生宣传消防知识、消防安全和安全逃生知识，提高校师生的消防安全意识。
四、举行防火逃生演练
为普及应急逃生教育，进一步演练逃生技能，提高师生员工的消防安全意识，避免和减少安全事故，提高学生的自救和逃生能力，xx小学开展了火灾逃生演练。信号员吹响火灾报警信号口哨。各班班主任告诉学生火来了，不要慌，并指导学生蹲下，用毛巾捂住口鼻，猫腰走到走廊整队，纠正学生不正确的动作和姿势。
当信号员吹响疏散信号口哨时，学生们分成两个纵队，按照指定的路线迅速有序地疏散到篮球场。xx教师在篮球场入口处分流指挥，xxx老师在聚会现场统一指挥。整个疏散过程井然有序，师生认真，两分三十秒全部疏散。最后，副校长做了总结演讲。副校长肯定了学生的进步，强调了逃生过程中的细节。
本次疏散活动将提高师生疏散逃生能力，培养学生服从指挥、团结互助的.精神。我校将继续开展疏散逃生演习，将疏散逃生演习纳入日常教育教学工作，为建设安全校园奠定坚实基础。
五、组织学生参观消防中队
为使学生深入了解消防知识，进一步增强防火防灾意识，xx在德育部副主任、教师的带领下，小学六年级少先队员代表来到xx消防队参观学习。
xx消防队向学生展示了消防服的穿着，展示了许多通常只能在电视上看到的消防设备，并详细介绍了金属切割机、扩张器、空气呼吸器等消防设备的性能和用途。许多学生也对操作实践感兴趣：有些人穿上消防服，成为小消防员；有些人举起金属切割机进行操作演练；有些人戴上空气呼吸器，真正感受到消防员的工作状态……随后，在消防官兵的指挥下，我们近距离参观了消防车，了解了消防官兵的特点、功能和使用方法。
这次访问使学生们与消防官兵和各种新颖的消防设备密切接触，直观地学习了大量的消防知识，并增加了对消防官兵的尊重和尊重。本次访问不仅扩大了学生的消防安全知识，而且在提高消防质量、传播安全理念、预防和减少事故发生方面发挥了积极的教育作用。
六、安排家庭消防作业
三年级学生和家长共同完成了家庭逃生路线图。学生们清楚地画出了家里的房间布局，并简明了消防逃生路线的目标。通过评估，学校德育部还将获得一、二、三等奖。这项活动提高了中年级儿童和家长的消防意识。
七、观看消防宣传片
在班主任的带领下，五年级的所有学生都观看了消防宣传视频。学生们看得很认真，感触很深。这项活动引起了学生们对消防队员的钦佩，同时也提高了他们的消防意识。
消防月活动让我们意识到，我们应该不断总结实际工作中的经验教训，不断改进和改进工作方法，提高安全预防能力，将事故风险降至最低指数，尽可能提供安全保障，确保学校的发展不受影响。
小学消防宣传月活动总结3
20xx年11月9日是“119消防安全宣传日”，上午8:30，华实锦江分校举行年举行秋季消防应急疏散演练，在全体师生的积极努力参与下，活动取得了圆满成功。同时全校还借助成都市安全教育平台“119消防安全教育专题活动”专栏开展了消防安全主题教育活动。
20xx年11月9日上午8:30，一阵刺耳的警报声响起，演练指挥发出指令：乐学楼发生火灾，请全体师生迅速疏散。在班主任和辅导员的带领下，各班学生弯着腰、猫着步，捂住口鼻，迅速离开教室，沿着学校指定逃生路线，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任立即清点人数，汇报给总指挥，全校1941名师生仅用时3分钟完成疏散。
随后，安全处钟伟主任对此次演练进行了总结，他指出了本次演练的三个变化、三个优点和一个不足。三个变化是：一、本次疏散演练信号发生了变化，在常规警报中加入了有节奏的`节拍声音，与避险警报有所不同;二、疏散速度发生了变化，一、二年级不超过快走，三至六年级不超过慢跑;三、疏散通道增加一条，即从一号楼梯疏散的学生经学校停车场通道进入操场，避免了拥堵。三个优点是：一是大部分学生准备了毛巾或小手帕，模拟真实环境;二是疏散时同学们速度控制得很好，因为更加有序使疏散时间更短;三是高年级同学主动礼让低年级同学，值得表扬;一个不足是有极少数同学疏散时手插在衣服口袋中，存在较大的安全隐患。
本次演练方案是根据《全国中小学生应急疏散演练指南》的精神和《中小学生幼儿园应急疏散演练规程》(试行)中的要求进行编制，学校根据实际情况对演练的路线、速度和信号进行了优化，使演练活动更加规范、有序、高效、安全。
此外，全校还借助成都市安全教育平台“119消防安全教育专题活动”专栏开展了主题班会，每个学生还和家长一起完成了相关的消防安全教育作业，既增强了家长和孩子的消防安全意识，也增长了消防安全知识。
这次消防安全教育活动和演练活动顺利完成，强化了师生的消防安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”夯实基础。
小学消防宣传月活动总结4
为贯彻落实上级安全工作文件精神，认真落实安全目标管理责任，确保校园长期安全稳定。我们决定开展校园安全月活动。活动总结如下。
一是加强领导，加强管理
领导高度重视，建立了一支有效的安全管理团队。成立了学校副校长、德育部、体育卫生部、少先队等部门成员、年级组长的安全领导小组。
进一步完善安全制度。使安全管理体系更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组、保险办公室、各年级主任、各班班主任签署安全工作现状。建立了安全工作检查评价制度和安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制度。值班领导对日常安全工作负全部责任，领导小组成员按表值班。针对学生多、走廊窄、安全隐患大的情况，安排专人管理。以学校为本，注重实效，制定完善的宣传教育内容。
在活动开展初期，我们组织了以领导小组为核心的宣传小组，根据我校的实际情况，制定了我校的安全宣传教育内容。以外地安全事故为借鉴，反复宣传教育。如何在小学生中自救，如何应对丢失、被绑架等安全防范教育。教育学生不要在外面的摊位上购买零食和饮料，以防止疾病和毒药进入口腔。加强课外活动和课间活动的安全教育。加强路队管理，加强交通法规教育。
二、开展多彩活动，将安全意识深入人心
我们利用各种会议对师生进行安全重要的教育。红领巾广播站共收到安全知识稿件xxx每天都有安全知识和安全的表扬和批评。通过广播，学生们学到了很多安全知识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传窗口等是学生宣传安全的主阵地，全校共出了以安全为主题的黑板报xxx校园里到处都能感受到讲安全的气氛。我们还在全校举办了让安全进校园，带安全回家的'主题班会。四名教师为全校上了公开课，受到了全体教师的好评。
为了提高学生学习安全和谈论安全的热情，我们还举办了安全知识讲座，开展了安全知识竞赛、安全名言评价等活动，收到了安全名言xxx很多，学校选择典型的名句，用红领巾广播站向全校宣传，让每个学生都记住。学校还将安全工作作为学校日常生活的重点工作，将安全教育融入活动，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、加强安全管理，加强安全检查
调查学校各个角落，消除安全隐患。各年级主任会同各班主任检查本班电器、电线、门窗，特别是用小锤敲窗户，检查接口是否焊接，用手触摸玻璃边缘，看上面的油腻是否脱落。总务处领导小组成员参加了学校围墙、大门、厕所、公共教室、微机房、建筑物、外部电线等公共设施的安全检查。所有检查相关人员均参加，并有记录和签名。
加强食品卫生安全教育，确保不发生食品事故。学校教育学生不要在外面的摊位上购买零食和饮料，以防止疾病和毒药进入口腔。检查学生的体质和有无传染疾病的发生，德育处、体卫处等每天安排专人进行检查。及时整改并通知发现的问题。利用班级班、晨会班、学科渗透等方式，加强对学生的安全预防教育，使学生能够接受更系统的安全知识和技能教育活动，如溺水预防、触电预防、疾病预防、食物中毒预防、运动损伤预防、火灾预防、盗窃预防、欺诈预防、气体中毒预防等。
利用学生的日常管理通知，曝光学校内外的各种安全责任事故，警告各班主任加强安全管理，确保学校各安全指令的实施。定期组织学校各部门对学校各地进行安全检查，发现学校可能存在的安全风险和潜在矛盾，并采取相应措施，真正防止事故处于萌芽状态。
四、加强校内外联系，完善管理网络
为了让每个孩子都能安全学习，我们学校充分利用社会各界的力量，加强安全工作的宣传和管理。为了使学生更安全，学校联系交警部门，邀请他们来学校宣传交通法规知识，并与他们一起学习。在我们学校的高峰期，xx道路被定为机动车禁区，交警被安排值班，以确保学生的道路安全。
我们还与防疫部门合作，检查学校校园商店的健康状况，定期监督校园周围的食品店，与城市管理部门合作，清理校园周围的摊位，消除我校多年来无法消除的健康和安全风险。修订并加强了学生乘坐机动车上学的管理制度，并与每位乘坐机动车上学的学生家长重新签署了安全责任证书，防止所有社会闲置人员进入校园，明确责任，确保学生的安全。
学生的安全教育工作往往是不懈的，往往是新的。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。学校安全管理网络覆盖校园的每一个区域和角落。目前，随着学校安全工作的不断增加，学生中的独生子女越来越多。他们在家庭中受到更多的保护，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力较低。但社会保障问题日益严重，大大增加了学校安全工作的难度。
安全工作只有而复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全教育，及时解决安全工作中的新问题，不断提高学校安全教育水平。
小学消防宣传月活动总结5
为了加强对学生的消防安全教育，引导学生珍爱生命、热爱生活，培养学生坚强、乐观、积极、向上的性格品质，提高学生必要的危机意识、避险能力，我校于第十二周开展了一系列消防安全知识宣传活动。
国旗下演讲
20xx年11月9日，由二年级二班同学进行以“消防安全与法治同行”为主题进行了国旗下的演讲。
消防演练活动
20xx年11月10日课间操时间，我校举行了消防安全演练活动。
红领巾广播站宣传消防知识
20xx年11月11日，我校红领巾广播站知识百宝箱栏目积极宣传消防安全知识。
主题班会活动
20xx年11月16日，我校各班积极开展了消防安全主题班会活动。
通过一系列消防安全知识宣传培训活动，强化了学校的安全工作，提高了全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，使我校全体师生对于消防有了全新的`认识和更全面的了解，加强了消防安全责任工作的落实，为我校教育事业的发展创造了良好的消防安全环境。
小学消防宣传月活动总结6
为了提高师生的安全意识，提高师生的自我保护能力，结合学校的实际情况，学校不久前在学校开展了各种形式和丰富内容的安全宣传教育月活动，总结如下。
一、领导重视，措施有力
为了进一步做好安全教育，有效加强安全教育领导，我校成立了以校长为领导的安全教育宣传领导小组，特别是校长在学生中发挥了重要作用，确保了宣传月活动的有效性。
建立安全教育宣传责任制和问责制。各班主任负责将本工作作为相关负责人目标考核的重要组成部分，严格考核，严格执行问责制度。因工作力度不足造成安全事故的，应当认真追究责任人的责任。
建立健全定期检查与日常预防相结合的安全管理体系，以及学生管理、领导、值班、中毒、溺水、火灾安全管理、交通事故预防、两次实践（应急疏散演练、自救、互助演练）等体系。
二、内容丰富，效果显著
在安全教育宣传月活动中，组织学习安全教育管理体系，对事故类型、关键部位保护、薄弱环节、各类人员安全意识和安全技能进行深入全面的检查，建立记录，消除关键隐患。
确保安全的根本原因是提高安全意识、自我预防和自我保护和自助能力。做好安全教育是学校安全工作的基础。以安全教育宣传月为重点，定期对学生进行安全教育，特别是交通、活动、走廊等安全教育。开展各种形式、内容丰富的活动，寓教于乐，取得了良好的效果。
每个班的校长要求学生每天放学后宣传5分钟的交通安全知识，并要求学生记住一个人是安全的，家庭是幸福的；注意安全，生活是安全的！安全口号，总是提醒自己的行为要注意安全。我校统一向学生家长发出学生安全教育公开信，要求学生家长督促孩子安全上学，不得乘坐非法经营车辆和无证车辆。
我校继续利用校园广播、广告牌、板报等宣传工具，开展交通知识、火电知识、防雷知识、现场洗澡等安全宣传教育活动，受到家长的.好评。继续积极开展学生自我教育活动。我校要求各班自办安全专刊黑板报；内容包括交通安全知识、火电知识、防雷知识、现场洗澡、防中毒、防溺水等。这项活动不仅提高了学生的安全意识，也提高了自我实践能力。
根据班级的实际情况，各班主任确保每周上一节安全教育课，涉及安全知识的各个方面，方法灵活多样。活动期间，我校举办了安全知识讲座
我校还利用体育课认真开展逃生自救演练。演练按原计划和要求顺利进行。师生行动迅速有序。从听到信号到在操场上整齐排队，全校师生只用了两分钟。通过这次演练，全校师生提高了安全意识，很好地锻炼了学生的自救能力。
三、共抓共管，群防群治
学校安全教育是一项社会系统工程。我们在学校突出的地方悬挂了安全教育的永久宣传口号。我们积极与社会和家庭密切合作，动员全社会力量宣传安全教育。该地区还组织警察到学校进行法律教育讲座，特别是他们利用学生周围的案例来教育学生，取得了良好的教育效果。
简而言之，通过开展安全教育宣传月活动，为建立长期安全机制奠定了良好的基础，创造了安全稳定的教育环境。
小学消防宣传月活动总结7
今年11月9日是全国第xx个消防宣传日。活动主题：“抓消防安全，保高质量发展”，为进一步提升全校师生消防安全意识，预防和减少火灾事故的发生，xx市xx第一小学开展了一系列消防安全主题教育活动。
校园LED电子屏消防宣传
学校利用电子屏滚动播放消防安全宣传标语，营造良好的消防安全学习氛围，切实提高师生的消防意识。
国旗下讲话，强化安全意识
在11月7日的升旗仪式上，黄校长围绕“消防安全”进行了主题发言，指出了大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给人们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的校园中，全体师生都应该在脑海中长期鸣响”119”的警铃，提高防火的意识和技能，自觉遵守消防法规。
主题班会，增强观念
各班利用班队课上一堂消防安全教育课，结合泉州市安全教育平台119消防专题，同学们学习了消防基础知识、了解了火灾发生的特点，认识了消防设施、知道了如何预防火灾、火场逃生方法、灭火小妙招等内容，受益匪浅。
消防疏散演练，熟练逃生方法
11月9日下午2点，随着警报声响起，校领导指示立即启动应急预案，教学楼各班的老师立即组织学生快速、安全进行疏散，同学们捂着口鼻、猫着腰，紧张有序地沿着疏散通道迅速转移到了安全区域。整个疏散演练过程紧张有序，无任何碰撞及踩踏事件发生，达到了预期效果。
演练结束后，黄校长对本次演练活动进行了总结，肯定了全体师生严肃认真的态度和紧凑有序的疏散行动，并再次对全体师生进行了安全教育，强调全体师生要提高安全防范意识，掌握正确的逃生、自护自救技能，确保人身安全。
安全隐患排查，防患于未然
学校安全工作领导小组对校内外的`消防设施设备进行拉网式大排查，横向到边，纵向到人：校内各种用电设施是否安全，消防栓是否完好，疏散通道是否畅通，疏散指示标志是否清晰，楼梯间照明灯是否齐全有效，班级用电是否规范等，并及时排除隐患，为学生在校生活提供安全保障。
专题黑板报
各班自主办了一期消防安全教育黑板报。通过广泛搜集资料，进一步学习消防安全知识，掌握消防基本技能。
通过开展消防安全主题活动，学校师生了解了更多的消防安全知识，进一步增强了师生消防安全意识，锻炼了师生危险中迅速逃生、自救、互救的基本能力，促进了学校的安全教育工作有序开展，为创建平安和谐校园夯实了基础。
小学消防宣传月活动总结8
为加强学校学生管理，确保师生安全，建设和谐校园，做好当前学校安全管理，根据当前学校安全工作部署，学校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自助能力，进一步加强学校安全工作，确保学校教育教学工作健康有序。消防安全教育月活动总结如下。
一是加强领导，认真组织
学校成立了以校长为组长、副校长为副组长的消防安全月活动领导小组，加强活动领导；制定活动计划，明确工作职责；认真组织实施，确保活动顺利开展。
二、落实责任，确保实效
各部门、各年级负责人按照制定的活动计划执行。
三、活动内容丰富，扎实有效
在总结往年开展安全月活动经验的基础上，结合学校实际情况，加强宣传，做好安全落实工作。力求内容丰富、形式多样、检查到位、整改及时，使活动取得更好的效果，满足师生，让家长放心。
四、积极开展丰富多彩、有效的消防安全教育月活动
学校本着对师生和员工生命安全负责的精神，把安全月活动作为安全工作的重要组成部分，促进学校安全工作的实施。安全月领导小组组长亲自负责，组织全体员工认真学习，围绕活动主题精心部署安全月活动。
开展校园安全综合调查整改活动。校园安全排查内容包括：消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况。学校机动车经检验合格，定期维护检测；接送学生的机动车司机具有合法资格。锅炉、燃气、电气、运动器材等重要设施设备的使用和维护；放射性物质、易燃易爆危险化学品等危险物质的储存；实验室、学生宿舍等重要场所的安全风险。
屋顶金属装饰的焊接点是否锈蚀、松动、脱落。屋顶照明灯的固定和线路连接是否完好。食堂烟道油渍是否及时去除，烟道是否光滑。消防设施是否完好，消防用水是否正常。落实食品卫生、饮用水卫生、传染病防治管理、国家食品卫生管理规章制度。校舍存在安全隐患。经检查，有安全隐患的.已整改完善；没有安全隐患进一步维护。
政治教育部认真制定了寄宿学生消防逃生自救演习活动计划，演习前精心部署，演习前，做了简短的火灾逃生讲座，演习活动按原计划和要求，师生行动快速有序，所有寄宿学生从听到警报到操场整齐排队只需47秒。寄宿学生的安全寄宿学生的安全意识得到了提高，学生的自救能力得到了很好的锻炼。
未来，我校将结合学校日常管理和消防安全教育月的集中教育，注重积累和总结经验，将短期有效的应急措施和实践转化为长期、定期的工作机制，致力于培养师生消防安全意识和文明习惯，实现校园的长期和平。
小学消防宣传月活动总结9
学校消防安全工作关系到学校财产安全和全体师生的生命安全，对于消防安全工作，我们坚持预防为主、防治结合的原则，通过多种形式的消防安全宣传教育，严格落实消防安全责任制，杜绝一切火灾隐患，保障师生和校园安全。现将我校20xx年11月消防安全宣传月活动情况总结如下：
一、压实责任，落实消防工作
我校以提高消防安全意识为主线，认真传达贯彻各类消防安全工作文件精神，严格落实上级有关学校安全工作要求，压实消防安全工作责任，筑牢消防安全工作防线，提高消防安全防范意识。形成校长亲抓、办公室主任直管、各班主任和处室负责人协管的专人负责架构，确保消防安全日常管理工作扎实开展。
二、注重宣传，提高防范意识
加强消防宣传工作，营造校园消防安全工作氛围。我校领导高度重视学校消防安全工作，定期组织师生学习上级文件和防火知识技能。同时充分利用学校的广播、宣传栏、板报和国旗下演讲等阵地宣传消防工作，通过学习宣传，让大家统一思想，提高了认识，共同筑牢校园消防防火墙，建设平安校园。
三、形式多样，开展消防教育
1、利用多种形式进行消防安全教育。通过班会课、观看视频、国旗下的讲话、黑板报、手抄报、公众号推文等形式，对学生进行消防安全教育，使全体师生认识到消防安全的'重要性，同时也让师生掌握有关消防安全的知识和技能。
国旗下讲话
各班板报
主题班会
2、组织开展疏散演练。11月18日，学校在确保安全的前提下，举行火灾逃生疏散演练，活动做到有计划、有预案、有总结。通过演练活动使学生熟悉疏散路线、流程，提升应急应变能力，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
四、加强巡查，排除安全隐患
学校以落实消防责任，防范安全风险为主线，加强对学校教学楼、各功能室的用电情况监督，定期检查检修消防设施，巡查校园及周边的消防安全隐患。落实专人管理、报告，发现问题立即整改，杜绝火灾事故的发生。
校园安全工作是学校教育工作的主要部分，我校一向高度重视，从领导到师生，我们思想统一，加强领导，明确责任，周密部署，狠抓落实。做实、做细学校的防火安全工作，提高广大师生消防安全素质，牢固树立安全第一、责任重于泰山的思想，用心做好消防安全工作，为学生的健康成长创造平安的学习环境。
小学消防宣传月活动总结10
为切实提高全校师生的消防安全意识和自护自救能力，力求营造平安和谐的校园环境。11月9日上午，新安镇勾里中心学校小学部开展了“119消防日”安全逃生演练。
演练前，全校组织师生认真学习学校制定的详细演练方案，明确各班逃生路线和各教师的职责要求。上午8点50分，随着一声警报音响起，各走廊、楼梯口等通道负责老师及时到位，引导学生有序疏散。与此同时，各班任课老师带领学生弯着腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着既定疏散路线快速撤离，有序撤离到操场上的安全地带，随即各班班主任清点人数，并上报演练指挥小组。本次演练一共用时1分44秒，全校600多名师生全部得到安全疏散。
安全演练后，学校政教处沈盛老师向全校学生强调了安全演练的'重要性，并和全校师生一起学习了“119消防宣传日”的相关安全知识，比如119的来历、遇到火灾时我们该如何进行自护自救和正确拨打119火警电话。接着，学校总务处周明华老师就灭火器的用途及正确的使用方法和如何维护等知识向全校师生进行了详细的讲解，并请部分学生与老师进行灭火器的实践操作。最后嵇群英副校长就本次演练进行了细致的分析与总结，要求学生面对突发事件，临危不乱，保持镇定，有序疏散，不拥挤，不聚堆，最大程度减少人员损失。
通过本次消防安全逃生演练，大大增强了师生的安全意识，进一步提高了师生的自护自救能力，也切实加强了学校的安全教育工作。
小学消防宣传月活动总结11
为了深入贯彻上级安全工作会议精神，抓好学校消防安全工作，学校结合局《建平县教育系统20xx年“119”消防安全月活动方案》的文件精神，对学校的安全工作进行了认真的自查、排查与整治工作，现将自查情况总结如下。
一、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制。
1、接到上级文件后，学校立即成立了以毕显伟为组长，安全主任，政教主任、后勤相关为成员的自查工作领导小组，对学校的消防工作进行自检自查工作。
2、学校领导非常重视安全工作的建立健全工作。学校重新修订、完善了各项安全管理制度、安全岗位职责以及安全目标责任制，形成了齐备、完善的安全管理工作机制。学校与每位教师分别签定了安全责任书，各类人员实行了明确的责任分工，层层落实了安全责任制和责任追究制。
二．积极进行消防演练，培养师生安全意识。
为加强学校安全工作，增强消防安全意识，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时,掌握有关防火逃生知识技能。11月15日，农场小学举行了安全疏散演练活动。10点30分，随着校园内响起警报声，各位老师立即到达指定岗位，引导楼内学生快速疏散，各班任课教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速前进，有序撤离到学校操场的安全地带，随即各任课教师清点人数，并层层向上级汇报，教学区撤离用时1分钟，师生全部安全疏散完毕。
学校通过举行此次演练，为学生上了一堂生动的消防安全课，增强了师生们的消防安全意识，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。
三．注重消防安全教育常规工作，开展形式多样的消防安全教育活动。
1、通过各种形式对学生进行安全教育活动，提高学生消防安全意识。学校通过周一升旗仪式、专题教育活动、印发学校消防安全小常识、制作消防安全手抄报等教育形式，对全体学生进行消防安全教育，提高学生的消防安全意识。
2、组织各种活动教育学生，开展消防逃生应急演练、主题消防班会，在学生中广泛开展消防安全小测试等活动，将安全教育寓于日常活动之中。
3、学校制定了《消防安全预案》，明确紧急情况下的通道和出口，便于师生紧急疏散，明确了责任分工，确定了出现紧急情况的应急处置方法和疏散路线，定期组织师生进行消防安全演练，收到了很好的效果，提高了学生自护自救意识。
四、排查出的主要问题及解决方法。在自查工作中排查出以下问题：
1.各校线路及部分电器老化，要求各校认真观察，如果有老化严重现象，及时更换。
2.平房小学有线路裸露的地方，现已用防电胶布缠绕，并张贴警示标志。
3.炉子烟筒大部分老化，并冒烟。现已更换部分烟筒，没有更换的'要求学校尽力维修，观察使用。
五、下步工作意见及工作措施。
1、继续加强学校的安全宣传教育活动，使安全掌握必要的安全常识，提高自身的自救、自护意识。
2、定期进行逃生演练等活动，提高学生应对紧急事件的能力。
3、充分发挥家长的积极作用，与家长建立紧密的联系，形成家庭、社会、学校三位一体的安全网络。
4、进一步加强学校的安全管理与安全检查，防微杜渐，从根本上杜绝一切安全隐患。
总之，学校以高度的政治责任感，从讲政治、保稳定、树形象、促发展的大局出发，面向全体师生，坚持了“预防为主，标本兼治”的工作原则，以提高广大师生安全意识为核心，认真地开展了安全教育活动与自查整改工作，提高了师生的安全意识，掌握了基本的自救自护知识，认真落实了各种安全防控措施，明
确了安全分工与职责，严格落实学校安全工作责任制和责任追究制，切实杜绝了各类安全事故的发生。学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。
20xx年xx月xx日
小学消防宣传月活动总结12
校园安全大于天，而消防安全是其中重要一环，为强化突发消防事故应急处置能力，提升师生的安全技能实操素养，筑牢校园安全防线，预防和减少火灾事故的发生，我校组织开展了主题为“落实消防责任防范安全风险”的“119”消防宣传月系列活动。
高度重视、组织部署
学校十分重视消防安全教育工作，在前期成立沈井小学消防宣传月活动领导小组，校长李荣杰亲自任组长，召开小组会议，强化了学校“以人为本、安全第一”的安全工作理念，并对本次活动进行了周密的部署和安排。
李荣杰校长召开消防宣传活动领导小组会议，部署消防安全宣传活动。
安全培训、强化意识
学校重视教师的消防安全知识和能力的`培训，召开消防安全专题培训会议，提高了老师们的消防安全意识，提高了应对能力。
安全有序、快速疏散
11月9日上午9点09分，学校模拟突发火情，消防演练主持老师广播通知全体消防安全员立即到岗，随后拉响消防警报，通知全体师生按照规定的路线，安全、有序地从各教室疏散到指定位置。随着广播中警报声响，正在上课的学生在老师的指挥下，纷纷捂住口鼻、弯着腰，沿着指定通道有条不紊地撤离到安全地带，真正做到了安全、迅速、有效。
通过本次消防安全教育系列活动，我校不但积累了应对突发事件的经验，还可以发现应急预案中的问题，并可从中找出改进的措施，努力改进安全工作中的不足。通过演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全体师生了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生应急事件，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等，从而提高了全校师生的安全意识和安全素质。
小学消防宣传月活动总结13
为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应对能力，xx市镇中心学校在全国第23个“119”消防宣传周到来之际，根据教育局指示精神，结合“落实消防责任，防范安全风险”安全教育主题，组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育系列活动。
一是宣传教育氛围浓。学校通过致学生家长一封信、电子屏、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。
二是消防检查严把关。中心校专门组织人员对学校教室、功能室、办公室、食堂等重点区域的消防设施进行拉网式排查，发现隐患及时整改。同时严禁教职工同时使用大功率电器，养成人走随手关闭电源的好习惯。
三是上好一堂消防安全主题班会课。各班级形式不一：有的班级结合近几年发生在国内典型的火灾案例和发生在身边的火灾事故为切入点，讲述了火灾的突然性、灾害性、易发性；有的则针对校园火灾的`特点，讲解了日常生活工作中防火注意事项、火场逃生自救等消防知识，并教育学生要爱护校园内外各种消防设施。
四是模拟演练成常态。十月份中心校组织全校师生开展了校园火灾应急逃生演练，11月9日下午3点我校有一次结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行消防安全演练。通过常态化的疏散演练，同学们的逃生救护等基本技能得到了明显的提高。
五是积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。
六是开展灭火器材使用培训。培训中，我校徐强老师对灭火器的操作方法、灭火器操作注意事项等进行了详细的讲解，并进行了现场示范。随后，学校教师、保安人员、食堂工作人员和学生代表，分别拿起灭火器按照讲述的操作要领认真进行了灭火练习，大家都动作到位，成功灭火，培训收到了良好的效果。
“119消防宣传月”系列活动的开展，进一步增强了全校师生的安全防范意识和应急逃生自救能力，让消防安全知识渗透到每个孩子的心中！为营造平安、和谐校园环境奠定了坚实的基础。
小学消防宣传月活动总结14
为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们决定从开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下。
一、加强领导，强化管理
领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了一支由学校副校长担任组长，德育处、体卫处、少先队以及其他处室成员和年级组长为成员的安全领导小组。
进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和保处室、各年级主任、各班级班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多，楼道比较窄，安全隐患大的状况，安排专人进行管理。为校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。
活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。加强课外活动及课间活动的安全教育。加强送路队的管理，强化交通法规教育。
二、开展多彩的活动，将安全意识深入人心
我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站共收到安全知识稿件达xxx篇，每日都有安全知识与安全方面的表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校共出了以安全为主题的黑板报共xxx板块，在校园处处都能感受讲安全的气氛。我们还在全校开展“让安全进校园，把安全带回家”的主题班会，有4名教师为全校上了公开课，得到了全体老师的好评。
为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，并开展了安全知识竞赛、安全名言警句评比等活动，共收到安全名言警句xxx多条，学校选择其中典型名句，利用红领巾广播站，向全校宣讲，让每个学生铭记在心。学校还把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
三、强化安全管理，加强进行安全检查
对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各年级主任会同各班班主任对本班级的电器、用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。总务处牵头由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、公用教室、微机房、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。所有检查相关人员都参加，并且有记录，有签名。
加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生，德育处、体卫处等每天安排专人进行检查。对查出的问题及时进行整改并通报。利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。
四、加强校内外联系，健全管理网络
为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。为了让学生行路更加安全，学校与交警部门联系，请他们来校为学生宣传交通法规知识，还与他们共同研究，在我校放学与上学高峰期，将xx路定为机动车禁区，并安排交警值勤，保证了学生的行路安全。
我们还与防疫部门合作，对学校校园商店进行卫生检查，对校园周边的.食品店定期进行卫生监督，与城管部门合作，对校园周围的摊点进行清理，使我校周围多年无法根除的卫生安全隐患得以根除。修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，与每一位乘坐机动车上学的学生家长重新签订了安全工作责任状，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。
学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。当前，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的保护多，缺乏生活经验，自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重，这就大大增加了学校安全工作的难度。
安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。
小学消防宣传月活动总结15
为进一步维护学校消防安全环境，结合当前开展的安全文明校园创建活动，以《中华人民共和国消防法》为依据，以坚决消除火灾隐患、人人了解消防知识为目标，在富宁县消防大队的帮助下，我校认真组织开展了以 “全民关注消防，生命安全至上”为主题的 “11.9”消防宣传周活动，现将具体活动情况总结如下：
我校以“全民关注消防，生命安全至上”为活动主题，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。为确保“119”消防日宣传周活动取得实效，我校成立了以王校长为组长的领导小组。我们采取举行主题班会，消防知识手抄报，消防安全知识讲座，发放宣传资料，张贴宣传挂图等师生喜闻乐见的形式，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。学校通过上消防课，举行消防知识讲座，组织逃生演练、灭火实际操作、播放消防知识影片等活动，利用校园网络，制作消防宣传板报，散发消防宣传资料等形式使学校消防宣传教育更加贴近实际，达到一个学生带动一个家庭的`效果。为了确保师生的安全，在11月9日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。组织了一次全校性的消防应急疏散演
练，教育学生掌握报警，逃生救护等自防自救基本技能。学校要求各班在11月9日-13日期间内安排不少于2个课时的消防安全教育课或一次消防主题班会，讨论消防安全知识及遵守消防法规的心得体会。结合学生实际，印制通俗易懂，携带方便的学生安全知识宣传手册，使学生做到“两会两知道”，即会报警，会火场逃生，知道火灾危险性，知道自救逃生常识。
在此次活动中我们做到：提高认识，加强领导。开拓思路，创新形式。全员发动，确保实效。本次“119消防日”系列活动在全体师生的共同努力下取得了圆满成功，大家的消防安全意识大有提高，同时更获得了有效地消防安全知识。此次教育活动，加强了学生良好的习惯的培养，让学生牢固树立“时时讲安全，处处讲安全”的思想，提高学生自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。我校今后的工作中将继续贯彻消防工作的各项方针，最大限度的避免火灾的危害。
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