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图书馆阅读活动总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，为此我们要做好回顾，写好总结。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编精心整理的图书馆阅读活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
图书馆阅读活动总结1
20xx年4月x日，我院举办了以一本书、一份爱、一个梦想为主题的阅读节活动。活动得到了我院师生的大力支持，现场有很多顾问和图书捐赠者。工作人员耐心地向以往的师生介绍了阅读节的起源、发展和内容和规则。
同时，积极开展阅读问卷调查，通过年级、性别、阅读类型、阅读方么书等问题的调查，积极开展阅读问卷调查，全面了解学生的阅读现状和阅读方向。通过开展图书捐赠活动，初步建立了图书借贷平台，为学生提供了新的方式，为进一步建设独特的学术校园文化发挥了积极作用。
活动内容：
(1)开展阅读问卷调查。
(2)开展捐书活动。
(一)成功:
（1）通过捐赠书籍来建立一个借书平台的想法相对新颖和特殊。闲置书籍的再利用提高了资源的利用率。它反映了文法学院学习部为全校师生服务的宗旨。
(2)阅读问卷设计合理全面。有利于多角度、多方向了解学生的'阅读现状、方向和需求。
(3)通过活动的发展，提高了师生对阅读节的认识，拓展了学生的知识面，宣传了热爱阅读、贴近书籍的理念！
(二) 不足之处：
（1）活动前的宣传力度不够。单一的宣传形式和活动的延迟导致许多学生不知道活动的日期和地点。
(2)活动现场组织者不够积极，主动性不强。很少有人主动向师生介绍活动。
（3）虽然学习部积极向其他学生捐赠书籍，但活动也得到了大多数师生的肯定和支持。但目前，捐赠的书籍数量有限。建立一个借书平台是一个长期的项目，不能在一夜之间完成，需要继续进行。
（4）根据问卷调查结果，绝大多数参与调查的学生都是文科学生。扩大问卷调查的辐射范围，增强调查的权威性，更好地为全校师生服务。
(三) 经验教训：
(1)加强活动前的宣传，及时披露活动延期情况。
(2)提高自身的主动性和沟通能力。
书香飘逸的校园，有内涵、有发展。生活伴随着书籍，有质量，有活力。通过一系列多样化的阅读活动，在培养学生持续阅读兴趣、引导价值观、建设学术校园方面发挥了积极作用。总的来说，这次活动比较成功。但与此同时，活动的匆忙也暴露了我们自身组织沟通能力的不足，需要吸取教训，不断进步，这也是组织活动的意义。
捐书活动给了我们很多东西，让我看到了奉献，让我们感受到了爱，这需要我们一直传递。
图书馆阅读活动总结2
根据xx省图书馆协会转发国家图书馆协会20xx年全国阅读活动通知要求，进一步推进全国阅读活动和精神文明创造活动，不断提高全国阅读水平，提高县文化素质，建设基层图书馆现代公共文化服务体系，发挥示范主导作用，图书馆举办了全国阅读活动。
活动紧紧围绕读书力量:经典读书——弘扬优秀传统文化的主题.依托23世界阅读日、图书馆服务宣传周等活动，在全县开展全民阅读活动，努力倡导阅读学习风尚，提升城市文化内涵和品味，进一步升华和提高居民和未成年人的政治意识、思想道德水平和科学文化知识水平，充分享受阅读的快乐，丰富文化生活。具体情况总结如下：
一、安排部署
博物馆领导及时召集博物馆人员动员，精心安排活动，制定详细可行的'活动计划，发布各部门，落实责任，提高工作效率。
二、广泛宣传，营造氛围
图书馆外悬挂宣传横幅，博物馆张贴海报，印刷宣传材料，组织博物馆成员在机关、学校、社区等读者密集场所，发放传单，制作宣传卡发布活动内容、活动时间和主题内容，让读者了解，广泛参与全国阅读月活动。
同时，利用新闻媒体大力宣传图书馆，及时向媒体和上级部门报告活动，提供相关新闻线索和采访材料，做好宣传工作，使群众更好地了解公共图书馆，享受公共图书馆服务。
三、精心组织，内容丰富
1、“4.23世界读书日宣传活动
为了倡导全民阅读，营造阅读氛围，县图书馆突出全国儿童阅读年活动的推广和宣传。经过精心策划，以经典阅读，弘扬优秀传统文化为主题，举办了4.23世界读书日读者活动。
4月xx日，在文化城北门，悬挂横幅，布置宣传卡，在学校、社区、街道上发放传单，在图书馆张贴宣传海报，营造活动氛围，吸引读者参与活动，邀请新闻媒体进行宣传报道。邀请xx小学学生xx人们去图书馆阅读体验。受邀者来到图书馆，在图书馆员的指导下，阅读图书馆员精心挑选的精品书籍，体验阅读的快乐。活动期间，每人给到馆的读者一本书。
文学、社文学、社会科学、儿童、历史文献、地方文献、优秀期刊xx品种，建立优质书籍推荐架，书目作为传单，为读者提供特别推荐。利用文化信息资源共享项目服务平台，为读者提供信息阅读、优质资源欣赏等活动。
为了鼓励读者多读书，读好书，首届阅读杯获奖征文活动正式启动，主题为影响我生活的书。4月23日，作为主要成员单位，参加了县妇联组织的智慧生活书香女性妇幼阅读活动启动仪式xxx会议现场宣传了县图书馆简介和图书馆服务。图书馆馆员向群众分发图书xx册。
宣传智慧生活书香女性妇女儿童阅读活动启动仪式。
2.实施阅读推广人员培养计划，巩固农村全民阅读推广基础，召开县农村图书馆管理员业务知识培训会议。
农家图书馆作为农村阅读推广的重要地位，在全国阅读推广中发挥着非常重要的作用。为加强农家图书馆管理，提高农家图书馆运营质量，使农家图书馆发挥应有的效益，结合图书馆阅读推广活动计划，20xx年x月x上午，基层农家书店管理员培训会在图书馆多媒体室举行。
县乡镇文化专家参加了培训会议。本次培训采用逐级培训的方式。首先，图书馆业务人员对乡镇文化专家进行了农村图书馆图书馆管理的业务培训，然后由乡镇文化经济专家对乡镇农村图书馆管理员进行培训。通过培训，提高了农村图书馆的管理水平，确保了农村图书馆的标准化运行。
图书馆阅读活动总结3
根据xx省图书馆学会《关于开展XX年全民阅读活动的通知》要求，结合我馆XX年工作计划，围绕全民阅读活动“知识给人力量阅读引领未来”这一活动主题，有效地开展了一系列活动，取得了良好的社会效果。现将活动开展情况总结如下：
1、开展以“知识给人力量阅读引领未来”为主题的4.23世界读书日宣传活动。制作“世界读书日的由来”、“第九届读书节推荐书目”、“图书馆简介”、“三馆一站免费开放内容介绍”等为内容的宣传展板6块，印发推荐书目及图书馆宣传材料1000份，配合展出“文化剪影幸福共享”群众摄影艺术展开展和“数字图书馆推广工程知识”展，引导读者多读书、读好书、用好书，达到吸引读者和大众参与图书馆举办的各种文化教育活动，促进社会和谐的目的。
2、设立第九届读书节分会场，组织全县群众积极参与读书节各项活动。
XX年4月24日，以“传承华夏文明共建美丽”为主题的第九届读书节隆重开幕，在随后的二个月里，xx市图书馆为广大市民呈现了九大类精彩活动。作为读书节的协办者，xx县图书馆设立读书节分会场，参与其中的多项活动，为读书节助力，让全县群众在参与中享受读书的快乐。
（1）“做文明有礼的xx人”征文比赛活动成效显著。期间，收到来自恩玲中学、县九中、文成及一悟等学校的参赛征文218篇，经过初步评选，推荐44篇征文参加第九届读书节的比赛。我馆又对优秀征文按照组别进行了评奖，并给与奖励。同时，本次征文活动也吸引了大批成人读者的参与，我馆按照读书节的活动要求，及时上报参加读书节的评奖。
（2）“咏金城”诗歌征集比赛吸引众多未成年人参与。作为第九届读书节的九大活动之一，“咏金城”诗歌征集比赛得到了九中师生的广泛参与，共收到参赛作品46篇，我馆组织人力经过筛选，推荐22篇参加读书节的'评选活动，并对九中给予参与奖，以示鼓励。
（3）“我的中国梦”少儿书画比赛活动受到广泛关注。读书节期间，我馆将此项活动作为本年度少儿活动的重点，大力宣传推广，先后收到参赛作品160幅。这些作品，涵盖绘画、书法、硬笔，从不同侧面诠释了少儿眼中的中国梦。我馆邀请专业人士，对作品进行了评奖，并推荐58幅作品参加读书节的最终评选活动。
（4）“我的中国梦”少儿电脑报设计比赛活动为少儿搭建展示平台。读书节期间，共享工程xx县支中心联合县校外教育办公室，在县城中小学开展了“我的中国梦”少儿电脑报设计比赛活动。活动中，我馆利用阵地优势，采取边培训边制作的方式，为广大少儿读者提供制作平台，让他们用另一种方式展示自己的中国梦。活动中共收到参赛作品200幅，经过评选，付xx元等45名同学分获中、小学组一、二、三等奖及优秀奖，并对活动中给予大力支持的县一中、九中、文成、一悟学校给予组织奖，获奖作品将于暑假期间集中展出。活动的颁奖仪式将于读书节闭幕式之后进行。
（5）中国图书历史知识展及优秀经典书目推荐活动，在丰富读者文化知识的同时，吸引无数群众走进图书馆，利用图书馆，据统计，读书节期间，到馆读者明显增多。
3、组织开展图书馆服务宣传周活动。期间，举办庆“六一”少儿绘本阅读分享会，通过活动，让广大少儿读者感受读书的乐趣，从而更加喜爱读书，达到培养少年儿童好读书、读好书的良好品质的目的。同时展出“第八届文津图书奖”图文展，推出第九届读书节推荐书目专架图书20种，为读者提供200余册新书，以方便读者借阅，达到吸引读者走进图书馆，利用图书馆的目的。
4．开展送文化下乡活动。
（1）在城关镇文成路社区建立图书流动站。给社区图书室赠送书架、阅览桌、期刊架、报纸架等阅览设施，赠送各类图书、期刊500余册，配送流动图书、期刊350册，同时，共享工程xx县支中心开展了“文化共享进社区服务活动”为社区居民播放了电影《红河谷》、《集结号》，既丰富了社区居民文化生活，又让他们享受了文化发展的成果。
（2）为已建立的流动站、爱心阅览室配送、更换流动图书。期间，按照流动站所属的单位性质，为每个点组织图书、期刊500册，以丰富流动站读物，从而在基层形成全民阅读的良好氛围，达到促进全县精神文明建设的目的。
今年的全民阅读活动，我馆紧紧围绕“知识给人力量阅读引领未来”这一活动主题，以“传承华夏文明共建美丽”为契机，在培养公民阅读习惯、宣传免费开放、吸引更多的读者走进图书馆、利用图书馆方面收到了良好的社会效果。各项活动的成功举办，在为广大群众带来丰富的文化生活的同时，也让广大群众在参与中，积极投入到共建美丽进程中，为推进“文化”建设，构建和谐，提高全民素质，实现文化的大发展大繁荣，起到积极的推动作用。
图书馆阅读活动总结4
快乐儿童营图书馆互换活动在廊坊图书馆儿童阅览室举行。这次活动是在廊坊图书馆的大力支持和帮助下组织的。走进位于廊坊文化广场的干净整洁的大理石图书馆，立刻给人一种宁静的感觉。这是建筑本身带来的情感，也是书本身带来的情感。在一个安静的图书馆里，今天，由于很多孩子的.到来，他们变得嘈杂起来。这就是孩子的天性。当他们看到好朋友、好玩具和好书时，他们总是说几句话。小阅览室已经成为孩子们的交易市场。孩子们精心挑选的玩具和书籍已经摆好了。我告诉孩子们要让你的玩具和书充满活力，摆放是关键的一步，活动开始了，甘馆长开始了活动，希望孩子和家长能在这次活动中找到自己喜欢的东西，能得到更多的快乐。
活动开始了，孩子有点捏，不知道该怎么办，我鼓励她去别人的摊位，看看他们喜欢什么，孩子还是有点胆小，我说“妈妈给你示范”，我带孩子去别人的摊位，慢慢搜索，孩子看到插件玩具喜欢，玩具孩子也喜欢，似乎他不知道是否应该把自己的东西给别人，我鼓励孩子们用他们的“果树”来看看孩子们是否喜欢它。出乎意料的是，这个孩子立刻爱上了这个五颜六色的实木玩具。他高兴地把玩具和亮亮换了。有了这个成功的开始，孩子们放开了手脚，像个小推销员一样，他们把玩具拿到每个摊位和别人交换。孩子走了，我花时间和其他孩子交换东西，有些孩子说：“我的东西都不好，他们一定不要。”、“我卖给谁，这么幼稚的玩具”，我告诉孩子们，你们的玩具阿姨很喜欢，一定有其他阿姨也喜欢。如果你想认为你的玩具适合几岁的孩子，你可以推广几岁的孩子。孩子们似乎知道多少，带着自己的东西走进其他摊位，开始自己的第一次销售，孩子总能给大人带来很多快乐，但我觉得会给孩子带来更多的快乐和快乐。每个孩子都兴奋地从这个摊位走到那个摊位，用自己的东西和别人交换或销售，看着快乐的笑脸和严肃的表情。你很难想象他们将来会成为谈判大师还是商业精英。
梁梁把一切都换了，还买了两个她非常喜欢的玩具，一个小帆船饰品，似乎她非常喜欢这个玩具，拿在手里，心里快乐，快乐溢于言表啊。带来两袋东西，带走两袋东西，我认为快乐的孩子最清楚，这个活动给我带来了新的启示，我想给孩子们创造销售机会，让孩子们在街上做义卖或分销，在孩子们年轻的心中建立商业理念，了解劳动的快乐。快乐的活动结束了，新的活动正在计划中。
图书馆阅读活动总结5
xx月xx日—20xx年图书馆服务宣传周于月x日举行xx4.23县图书馆x以知识给人力量为世界读书日以阅读为主题，阅读可以让我们看到更多，走得更远，让更多的公众参与阅读能力，分享阅读乐趣。从一本好书开始开始。全民阅读活动正式启动，以知识给人力量为主题阅读引领未来的结合，从书中吸收营养，丰富知识，引导学生养成爱读书会读书、读好书的好习惯。并对所有喜欢阅读的读者寄予希望。在第x个世界阅读日期间，我们馆精心组织，精心安排，制定了详细的活动计划。认真开展知识给人力量阅读引领未来为主题系列活动。活动系列内容如下：
1、上午23点，全国阅读横幅悬挂在图书馆前，营造阅读氛围，利用图书馆收藏资源为喜欢阅读的读者提供免费阅读卡，回答公共图书馆的意义和世界阅读日的起源。
2、图书馆与xx小学联合举办了知识给人力量阅读引领未来的.主题活动。我们互相赠送一本最喜欢的书，传达美好的感受和新的启示，谈论阅读感受——让终身学习和终身阅读成为一种习惯和时尚。组织学生成为班级图书角的小图书管理员。并在阅读实践活动中获取知识，陶冶情操。
3.书-我们的朋友。在图书馆门前，我们的工作人员还向在场的读者解释了书籍的演变、类型、用途以及与人们的关系，以及如何照顾书籍，学习正确的阅读和整理书籍的方法。其中一个读者说：书是我们的朋友。无论你从事什么职业，充电学习都是我们必须学习和坚持的！
4.图书馆和儿童中心开展一系列活动：
(1)学说儿歌，老师带领下有表情的朗读。
(2)养成读书的好习惯，知道读书要慎重。
(3)丰富词汇准备图片，分组手偶活动，最后由工作人员带领参观图书馆各阅览室。
在第xx在世界阅读日期间，我们博物馆推出了一系列受到公众热烈支持的阅读活动，鼓励我们。本次活动的主要目的是让公众了解图书馆，进入图书馆，利用图书馆让更多的公民参与各种阅读活动，参与阅读，热爱阅读，享受阅读，鼓励公众养成良好的阅读习惯。大力倡导全民阅读新潮流，充分发挥图书馆在社会教育、文化传播、促进学习组织建设、构建和谐社会等方面的作用。
图书馆阅读活动总结6
为深入贯彻学校宁静致远工程.23世界读书日期间，图书馆联合宣传部、研究生院、学生办公室、学校团委等单位于4月x日至x日举行4日.23世界阅读日活动周系列活动，x闭幕式于下午举行xx颁奖仪式。xx图书馆、学校团委、宣传部、学生部、研究生院等部门的副校长出席并发表讲话xx余人参加了闭幕式。
为期x周的4.23世界读书日活动周结束，各项活动总结如下：
1年度“学院阅读之星”评选
为加强学风建设，培养学生多读书，读好书的良好学习氛围，鼓励学生充分利用图书馆资源，我们从2021年开始全年借阅册数超过xx各学院本科、硕士、博士借阅册数量分别为第一名的读者入选学院读者之星，共xx入选的人。有x个博士，x第一名是硕士和x名本科生xxx同学去年借了一年xx这本书成了真正的阅读之星。我们还在博物馆展示了这些阅读明星的介绍、阅读演讲、推荐书目和原因，形成了示范，引导阅读，改善了阅读氛围。
举办经典月读讲座：
经典月读讲座是图书馆和宣传部/文化素质教育办公室本学期联合开设的一个新的讲座品牌。它被称为文化素质教育讲堂。讲座以以阅读经典为名，与智者交谈，调查永恒的真理，成为一个健全的人为宗旨，引导学生以特殊的方式阅读古今中外经典，拓宽视野，改善个性。每学期都有一个主题，每月都有一个主题。
4月x日晚，文学院xx围绕什么是生命的`主题，教授从阅读路遥的《平凡的世界》开始，从文学的角度讴歌生活的美好，解读平凡生活中的不平凡。xx名学生到场聆听，受到读者广泛好评，许多同学在讲座后还发来的“听后感”。
4“xx微书评征集大赛
为了充分利用网络新媒体，营造爱读书、爱读书、善读书的校园阅读氛围，我们在4月x日至x日以微博为载体举办了xx学生们将书评浓缩成微书评大赛xx个字以内，[emailprotected]，几天内收到书评xx条，#xx微书评#话题也成了xx微博中高度关注的活跃话题。
5书虫阅读分享会
本次书虫阅读分享会由我馆书虫志愿者服务队和xx经典阅读俱乐部由两名学生组织，分享主题呼应了经典月读的下一次讲座。从经典著作《论语》开始，x分享者分别从绅士和道德修养、仁慈、和谐管理理念和《论语》实践四个主题进行讨论。xx很多同学在《论语》周围讨论了三个多小时，还是意犹未尽。
6xx学术图书展原版
x日展览--x日在图书馆二楼大厅展出，展出优秀xx图书xx各种展览结束后，共收到现场推荐单。xx份，推荐书籍xx种子。图书馆老师加班后，共订书xx书展不仅补充了我们的收藏，优化了收藏结构，还让师生读者获得了优秀的收藏xx图书文化的洗礼。
七选书阅读分享——xx购书中心现场选书活动
4月x日上午，图书馆与研究生院、学生办、学校团委联合组织优秀学生前往xx购书中心参加现场选书活动。附近购买图书xx内容涉及政治、经济管理、历史、文学、生物、化学、医学等学科。活动实现了我们博物馆选择你想要的，隐藏你需要的的工作理念，受到了读者的高度赞扬。
8免费参观xx省博物馆，xx新的市图书馆
4月23日至世界读书日下午，图书馆x位老师带领研究生院、学生办公室、团委推荐xx优秀学生参观省博物馆xx新图书馆活动。参观省博物馆xx海上瓷路——xx文物展两个主题展厅，全面了解xx从xx人到新中国成立的历史变迁以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
在xx在图书馆的新博物馆里，学生们对简单快捷的自助借书机、盲文阅览区和视频借阅区产生了浓厚的兴趣，视频资料众多。活动开阔了学生的视野，提升了大学生的文化品味。
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为了唤起大学生的阅读意识，发现他们的阅读兴趣，我们在世界阅读日以大学生如何阅读为主题，从阅读、阅读乐趣、阅读选择和方法、阅读计划和终身阅读、大学生阅读推荐近100个图书馆收藏，培养大学生良好的阅读习惯，学习选择阅读，建立终身阅读计划。
以上九项活动4.23世界阅读日活动周举办的所有活动。
自20xx多年来，我们每年都举办一系列世界阅读日活动。下半年，我们还将举办图书馆宣传月活动。欢迎您对我们的活动提出意见和建议，以便我们能做得更好！
图书馆阅读活动总结7
为深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，紧扣“阅读，请到图书馆”的主题，图书馆扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样、影响深远、效果明显的全民阅读活动，充分发挥了图书馆在提高全民道德素质方面的作用。现将“全民阅读”活动的工作总结如下：
一、领导重视，精心组织
图书馆的馆领导对本次“全民阅读”活动高度重视，并逐级对文体广新局以及xx县委、县政府的分管领导作了专题汇报，把“深入贯彻落实党的十八大和十八届三中会精神”与“全民阅读”活动紧密结合，作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署。各图书阅览室对本次活动十分重视，把这项工作列入重要议事日程，成立了相应的领导小组，馆长亲自负责、组织、协调、指导这次活动，副馆长抓落实，为搞好这项工作提供了强有力的组织保证。
二、强化宣传，营造氛围
图书馆举办了新书好书推荐活动，各阅览室针对本阅览室的服务对象，设立推荐专架，为读者推荐新书、好书；利用文化共享工程的影视资源优势，开展优秀影片展播活动，根据不同的读者群、不同的观看兴趣分别播放了动画片、故事片、科幻片、法制片、科普类等，吸引读者走进图书馆，丰富大家的精神文化生活。
三、结合实际，开展活动
图书馆开展了4.23“世界读书日”系列活动，充分发挥公共文化服务的职能，开展各种主题讲座，弘扬时代精神，如：“社会主义价值核心价值观与雷锋精神”道德讲堂，“践行党的`群众路线教育实践活动”的讲座；举办“快乐杯”弘扬雷锋精神·共筑我的中国梦征文大赛和演讲比赛，以增强青少年对社会主义核心价值体系及中华民族传统美德的认知；开展“阅读·提升·和谐”读者服务月活动，激发了广大读者的阅读热情；开展以“阅读，请到图书馆”为主题的“全民阅读”活动，增强图书馆对读者的吸引力和公众的参与度；将广大摄影爱好者参与的“网络书香·掠美瞬间”数字图书馆推广工程摄影大赛的摄影作品展出，定格感动瞬间，展现阅读魅力，倡导全民阅读。
“全民阅读”期间，图书馆加大全民阅读宣传力度，充分发挥图书馆工作人员、忠实读者以及广大人民群众开展“全民阅读”活动的积极性，进一步增强“全民阅读”活动的吸引力和公众的参与度，X年“全民阅读”活动取得了丰硕的成果，提升了全县居民群众、领导干部和青少年的思想道德文化素质,得到了社会的好评。进一步在营造了良好的文化氛围，为文明和谐县城赋予了文化内涵。
图书馆阅读活动总结8
听世界的声音，伴随着读书日的脚步。xx学院阅读俱乐部积极配合领导的响应，与图书馆合作，开展了丰富多样、独特的世界阅读日宣传活动。本次活动取得了良好的宣传效果，即宣传世界阅读日，顺便介绍给大家，浓厚的学习氛围，增强社区成员的凝聚力。特别是xx论坛活动具有特色和特色，得到了学生的肯定，增强了我们的信心。
在世界阅读日到来之前，外联部不怕挫折，按照既定的方案，以x人组为单位到校外进行赞助，最终选择xx网络是合作伙伴。原因如下:
一、世界读书日是读书的日子，所读书籍不限纸质还是电子书，选择xx网络可以让大家下载电子书，以后阅读更方便。
二、xx原网吧改进后成立，位置偏远，需要宣传，容易获得赞助。
三、xx老板重视这个机会，给予了很大的支持，发放了名片，即宣传xx它还宣传了阅读俱乐部，最终的'受益者和大多数学生，可以说杀死许多鸟。既得经验：拉外联，选择最合适的外联小组。拉对象应该是合理和合乎逻辑的。考虑的方向应该是多方面的好处，而不是单方面的好处。有必要在外面保持良好的形象，否则将来就很难获得赞助。
活动当天上午，在图书馆门口召开“世界读书日大会”，邀请到图书馆老师xx老师，做一个简短的演讲，然后阅读俱乐部主席发表了进一步的演讲。呼吁大家了解世界阅读日，快乐地度过世界阅读日。通过这次会议，许多学生了解并进一步了解了世界阅读日，发挥了一定的轰动效果。
x我爱世界读书日签名活动在桥边举行，不时发放x元免费互联网优惠卡，受到学生的热烈赞扬。配合博览群书学以致用、学习进步成长共迎4.23世界读书日两条横幅，一面社旗，x鼓手的大力配合，学院广播站，xx广播站的大力广播取得了良好的宣传效果。世界读书日深入人心，让大家都知道4月23日是世界读书日。
晚上七点到九点xx论坛是阅读俱乐部的传统活动之一，一直没有取得多大进步。直到阅读日活动的前半个月，学习部才掌握，并逐渐改善。世界阅读日的晚上，xx论坛邀请了法政历史系xxx和xxx，他们出色的演讲赢得了热烈的掌声，为学生们提供了生动的演讲课，让大家受益匪浅。更多的学生接受接近学生，接近生活的论坛宗旨，阅读俱乐部的影响会越来越大。
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