全国防灾减灾日活动总结

全国防灾减灾日活动总结[集锦15篇]

　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编整理的全国防灾减灾日活动总结 ，仅供参考，大家一起来看看吧。

全国防灾减灾日活动总结 1

　　时间在下午第三节课，王老师一遍一遍的领着我们演练。

　　第一次演练时，同学们毫无经验，只是单纯的按照老师的吩咐去做。于是导致了：同学们不是动作慢了，不是进不去，就是磕着头碰着脸。我就遇到了麻烦：我把脚伸进了凳子里，当老师说：“抱头蹲下。”时，我就一下子摔倒了。当老师又说：“跑。”时，我怎出不来。当时如果是真的地震，我恐怕……

　　万事开头难，演练了好几遍后，我慢慢摸索到了一些技巧。首先，脚不要乱动，放在地面上。端端正正得坐好。当听到抱头蹲下的口令时，用脚往后蹬椅子，这样往下钻的时候空间会大一点。然后迅速蹲下，撤进桌子里。

　　随着一遍一遍的演练，时间也悄悄逝去，三点五十近了。教室里安静了下来，我听到了所有同学的呼吸声。心跳开始加速了，我的心情顿时变得紧张起来。安静了片刻后，三点五十来了!

　　只听三声哨响划破了寂静的天空。原本静得可怕的教室，在王老师的一声号令下，变得沸腾起来。同学们慌慌张张地队到了桌子下面。又飞快的'跑向那横着容不下三人的小楼梯。一开始，同学们速度都挺快，可到了3楼就走不动了。因为我们要等1、2年级的小朋友都撤离后，才能走。所以，有些性子急的同学就发牢骚了：“快点儿啊，要是真地震的话，早死在这了!”经过漫长的等待后，我们终于安全的来到了操场，一次“惊心动魄”的地震演习结束了。

　　经过这次演习，我明白了团结就是力量。在关键时刻，还是要团结起来，共度难关。如果真的地震来了，我相信，我们可以团结一致、共度难关!

全国防灾减灾日活动总结 2

　　20xx年5月12日是全国第一个防灾减灾日，5月x日至x日是防灾减灾宣传周。我校认真贯彻《关于做好20xx年防灾减灾日工作的通知》精神，全面深入做好安全教育工作，积极、积极、科学、有效地开展各种防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的.发生，活动总结如下：

　　一、是大力开展防灾减灾宣传教育活动

　　全体教师充分认识到开展防灾减灾周活动的意义，作为促进安全校园建设和社会和谐发展的重要工作。

　　1、利用大课间活动时间对全校师生进行防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。

　　2、开展防灾减灾主题班会。

　　3、高年级学生写安全知识征文，低年级学生画安全知识简笔画。

　　4、开展消防演练。

　　5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

　　6。开展安全隐患排查。

　　二、大力开展防灾减灾应急避险演练

　　5月x日上午，消防应急逃生演习组织。在没有事先通知演习的情况下，火灾应急疏散演习的信号突然响起。学生们迅速识别了疏散信号，并采取了正常的演习方法，迅速有序地到达指定的安全区域。正是由于各种应急疏散演练的日常发展，师生掌握了应急知识技能和逃生疏散路径，确保学校急工作能够快速、高效、有序地进行，最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。

　　三、大力开展灾害风险隐患排查治理

　　组织隐患调查，完善应急预案，组织应急演练。我校经常做好雷雨、地震、消防等自然灾害的防灾减灾工作。本周，对学校设施设备进行了安全检查，发现了安全风险，认真调查了校园门窗、栏杆、围栏、教室、实验室可能存在的问题，做好了记录，发现了隐患，及时解决了。

　　四、取得效果

　　防灾减灾系列活动，帮助学生掌握基本知识、专业知识和技能，提高学生综合减灾能力，提高师生防灾减灾意识，最大限度地预防灾害，确保师生安全健康生活，确保校园安全稳定，效果明显。在今后的工作中，我校将始终要求安全第一，加强生活教育，让学生安全、健康、快乐地成长。

全国防灾减灾日活动总结 3

　　今年5月12日是第11个全国防灾减灾日。此次全国防灾减灾日的主题是“提高灾害防治能力,构筑生命安全防线”，5月7日至13日为防灾减灾宣传周，为进一步增强学生防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，xx学校开展了一系列安全宣传教育和主题实践活动。

　　一是通过国旗下讲话，对学生进行防地震、防溺水、防火、卫生防疫等宣传教育，强化防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。

　　二是举行“防灾减灾从我做起”主题班会，利用区经科局下发的“防震减灾视频”向学生介绍家庭、学校等场所的地震逃生技巧、火灾预防措施、火场应急逃生技能和火灾报警常识等知识。

　　三是结合学校实际，强调突发事件、自救互救等内容，5月11日下午组织师生开展地震疏散演练活动，增强师生正确处理突发事件能力，掌握逃生、自救、互救方法，提高师生自我保护意识。

　　四是针对厄尔尼诺现象现象严重，利用午间谈话课，对学生进行台风、泥石流、浓雾、雷电、大风天气等安全专题教育，使学生根据不同情况，采取科学的方法，增强自我保护能力。

　　五是开展全面的.安全隐患大排查，重点查找学校灾害风险隐患和安全薄弱环节，尤其对消防、用水、用电安全隐患排查，对存在问题做好记录进行整改，使学校的安全教育工作有形式有实效。

全国防灾减灾日活动总结 4

　　今年5月12日是第14个全国防灾减灾日，5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”，为全面做好防灾减灾工作，促进社会各界牢固树立底线思维和风险意识，提升人民群众群防群治和防灾减灾能力，新郑市应急管理局紧扣“减轻灾害风险，守护美好家园”主题，以多元主体参与、线上+线下相结合的宣传形式深入推进的系列活动的开展。

　　一是线下多渠道推广。为做好相关工作，新郑市减灾委员会下发《关于做好2022年全国防灾减灾日有关工作的通知》，指导各单位开展系列宣传活动。以城乡社区、学校、医院、机关企事业单位、企业、施工工地、大型综合体等为重点，开展了各类灾害风险基本知识、防范应对技能、自救互救能力等系列宣传教育。5月12日上午，新郑市减灾委办公室结合神鹰救援队、蓝天救援队和消防大队的救援特色，组织丰富多样的宣传活动，以宣传展板展示、发放宣传资料、自救互救知识现场讲解及实践等主要形式，设置相关内容展板100余块，悬挂横幅50余条，现场邀请群众参与互动100余人，发放宣传资料和小礼品10000余份，提供现场咨询服务2000余人，切实增强大众的防灾减灾意识，提升群众的自救互救能力。

　　二是线上多样式宣传。结合近期疫情防控特点，市减灾委员会办公室对各乡镇、街道、管委会人员进行防灾减灾业务培训，提高灾害信息员在灾害基础知识、灾害信息管理等方面的业务水平和能力，充分发挥灾害信息员在灾预警预报、灾情报送、灾害评估、灾害救助、防灾减灾知识宣传等方面的重要作用，提高基层防灾减灾能力。同时通过网络公开课、新媒体直播、在线访谈等形式进一步面向系统和社会公众普及各类灾害知识和防范应对技能。市应急局在融媒体平台开设了《新郑应急科普》系列栏目，已累计刊发各类应急科普知识和安全救援知识18期，将应急知识通过线上快速传播普及。同时在“5·12”当天，启动全民防灾减灾线上有奖知识竞答活动，吸引公众更广泛的参与到防灾减灾的活动中来，也提高了公众主动避灾避险的意识和能力。

　　三是演练排查筑防线。在着力培养识别极端灾害性天气风险和启动预警响应等方面，结合本次防灾减灾宣传周活动各减灾委成员单位共组织防汛应急演练20余场，出动演练人员2000余名，将发现险情、立即上报、启动预案、迅速到位，迅速转移、输送物资、防止内涝等环节进行精准推演，参与部门和人员反应迅速、各司其职、协调配合，也再次明确了防汛应急预案的'各项任务。同时各相关单位还开展了全面系统的灾害事故隐患排查，重点对社区、学校、医院、社会福利机构、建筑工地、城市地下管网、低洼易涝区、地质灾害隐患点等进行了排查。对排查出来的灾害事故隐患，提出有针对性的整治措施，明确工作责任和时间进度。针对重点领域，进一步修订完善相关预案，强化预案衔接，夯实防灾减灾救灾的社会基础，筑牢防灾减灾救灾的人民防线。

全国防灾减灾日活动总结 5

　　为做好全镇中小学校防震减灾宣传教育工作，切实提高广大师生的防震减灾意识和应急避险能力，我镇各校组织开展防震减灾知识宣传教育和避震逃生应急疏散演练活动，现将活动总结于后。

　　1、教管中心根据县教育局关于转发《省教育厅办公室关于切实做好第六个防灾减灾日活动的通知》的通知，及时制定金兰镇教管中心《关于在全镇中小学校组织开展防震减灾知识宣传教育和避震逃生应急疏散演练活动的实施方案》，各中小学明确活动主题和时间，根据学校建筑分布情况明确集结地点，安排具体活动。

　　2、各校成立了相应的`防震减灾知识宣传教育和避震逃生应急疏散演练活动领导小组，并召开会议，制定方案，部署演练工作，从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育。

　　3、各校充分利用校园宣传阵地，突出宣传主题，组织开展防汛抗旱、防火灾、防踩踏、防地震、防地质灾害等应急演练，进一步增强师生的防灾减灾意识，提高师生了解灾害、识别灾害、防御灾害的能力。

　　4、各校认真排查各类可能危及学校师生的安全隐患，对教学楼、学生宿舍、食堂、实验室、楼道、在建工程等公共设施，尤其是简易设施进行安全隐患排查，不走过场、不留死角。

　　5、各中小学校按方案有计划地组织开展师生避震逃生应急疏散演练及开展防震减灾知识宣传教育，及时收集资料、图片、总结上报教管中心。

　　6、各中小学校充分利用主题班队活动、地方课时和校本课时等形式，积极渗透和开展形式多样的防震减灾知识宣传教育。

　　7、各校抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时提高了我镇教育系统实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。各校演练活动达到了预期目标。

　　8、各校围绕防灾减灾的活动主题，进一步完善灾害应急预案，根据上级要求结合学校易发灾害实情加强演练，切实提高师生的防灾减灾能力，限度减少生命和财产损失。

全国防灾减灾日活动总结 6

　　为进一步提高防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和自救互救技能，我校积极开展防灾减灾教育宣传活动。通过学习和实践，有效提高了学校的防治能力，显著提高了全体师生的应急知识和自救能力。这些活动概述如下：

　　1、为确保活动的顺利有效组织实施，学校领导讨论研究了宣传周活动的内容、要求和目标，制定了《学校防灾减灾日宣传周活动计划》，并根据计划要求组织了宣传周活动。

　　2、积极推进，营造氛围。

　　我校非常重视防灾减灾日的宣传工作。5月7日，学校在国旗下发表了以如何防震减灾为主题的演讲，呼吁全体师生提高防灾减灾意识，提高防灾减灾意识和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的`防灾演习，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育，营造安全教育活动氛围。

　　3、每节课都会发一份安全教育黑板报，收集相关安全教育资料，让学生关注，获取相关安全知识，加强学生之间的相互沟通和学习，增进理解，共同进步。

　　4、发布防灾减灾宣传材料，每班召开以防灾减灾从我做起为主题的班会。学校收集、整理和分发防灾减灾宣传材料，要求各班充分利用这些材料，认真召开主题班会，为学生提供防震、防火、防雷、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生牢记安全。

　　5、学校张贴安全口号，电子显示滚动口号：识别灾害风险，掌握减灾技能。并利用校园广播积极向全体师生宣传防灾减灾知识。

　　6、安全调查、及时整改、安全教育活动将真正落实。

　　围绕防灾减灾从我做起的安全教育主题

　　7、开展地震疏散演练。

　　通过开展一系列防灾减灾日活动，我校宣传动员全体学生进行安全教育。进一步增强师生防灾减灾意识，最大限度地预防灾害，确保师生安全，确保校园安全稳定。在今后的学校工作中，继续把安全放在第一位，让学生安全、健康、快乐地成长。

全国防灾减灾日活动总结 7

　　5月12日是我国第十个全国防灾减灾日，今年的主题是“行动起来，减轻身边的灾害风险”。为切实提高师生安全意识和自防自救能力，构建安全和谐校园，xx道中学开展了防震减灾日系列活动。

　　学校通过多种渠道，深化安全教育宣传活动。组织一次防震减灾日国旗下讲话，由王xx老师就如何防灾减灾发言。学校给每一位学生发放《防溺水致家长一封信》，要求家长阅读签字后，学生把回执带回学校。全校各班级召开防震减灾日主题班会，各班主任带领学生观看专题片，加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防拥挤踩踏等安全知识，真正使安全知识入脑入心，提升师生安全意识。

　　组织防震安全疏散演练。5月14日课间操，学校组织了防震安全疏散演练。随着刺耳的`警报声，演练正式开始，学生们先在教室就地避险，第二次警报声响起后，各班主任指挥学生从教室撤离，演练过程中学生们猫腰、抱头、小步、快速有序地撤离教学楼，到学校大门口集合。整个过程中，师生都能做到配合默契，快速有序。通过开展演练活动，进一步提升了师生在应对突发事件中的快速反应能力、应急处理能力，积累了实战经验。

　　通过开展防震减灾日系列活动，对全体师生进行了安全教育再宣传、再强调，增强了师生的安全防护意识，提高了师生的自我防护能力，构建了安全和谐校园。

全国防灾减灾日活动总结 8

　　今年5·12是我国第X个防灾减灾日，根据区和街道办事处关于组织开展“防灾减灾日”系列活动方案，5月10日至16日防灾减灾宣传周期间，围绕活动主题“城镇化与减灾”，街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与，组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动，推动防灾减灾与城镇化建设相结合，切实提高社区防灾减灾潜力和水平，主要活动状况总结如下：

　　一、广泛宣传，提高群众知晓率

　　为提高居民防灾减灾潜力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，宣传周内，XX社区开设防灾减灾专栏，透过街道公共服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”，宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。

　　在XX社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传。

　　5月10日，生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动。

　　在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号，组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频，透过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及，引导居民关注并识别身边的各类风险，提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识，提高防灾自救潜力。

　　二、开展排查，清除隐患，减少灾害损失

　　结合创全工作、“秀丽楼道”建立工作，居委会在街道有关部门的指导和配合下，发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一齐对社区内、楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量到达要求。灭火器在有效期内，能安全使用。按照建立标准，为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患的`地点进行实地排查，动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。

　　街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十六厂和城中村进行了防火安全检查，对存在的问题及时组织力量予以整治，预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租状况上门进行了集中检查和整治。

　　三、开展培训与演练，提高自救互救潜力

　　为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识，努力营造一个安全有序的居住环境，街道防火办安排16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。透过现场演示、演练，参加活动的居民学会使用灭火器扑救，掌握防火灭火常识和火场自防自救技能，提高居民的消防安全意识和自护自救潜力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用和注意事项，然后在消防志愿者的组织下，进行火灾发生时，楼道逃生的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小区的开阔地集中，由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法，还让居民自己亲手操作实践一遍。

　　社区事务受理服务中心在5月12日傍晚，下班时间也专门组织了消防逃生演练。

　　“XX街道阳光之家”师生一齐近50余人，进行了一次模拟火灾逃生演练。街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员，对老师、学员们进行逃生动作的示范，依步骤讲解逃生动作要领，并且明确了安全注意事项。警报响起后，在演练过程中由街道防火安全办公室指导，学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口，由三楼到一楼快速有序进入院子，逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后，纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观的认识，对自己今后在生活中的应急处置潜力培养有很大的帮忙。

　　XX街道红十字会开展“世界红十字日”主题活动，对社区居民以及社区中学开展救护知识培训，普及应急救护知识，提升紧急状况下自救互救潜力，最大限度减少生命财产损失。

全国防灾减灾日活动总结 9

　　5月12日是中国第一个防灾减灾日，5月11日至x日是防灾减灾宣传周。根据《国家减灾委员会关于做好20xx年防灾减灾日的通知》的文件精神，自强社区积极开展防灾减灾文化宣传教育活动，大力推进防灾减灾知识和技能普及，深入开展灾害风险隐患排查整治，增强居民防灾减灾意识和自救技能，提高社区综合防灾减灾能力。总结如下：

　　一、加强领导，认真规划，确保防灾减灾活动顺利开展

　　社区非常重视防灾减灾日工作，根据上级精神社区安排社区专职工作者负责宣传活动，结合社区实际情况认真制定有针对性和可操作的'防灾减灾日活动计划，做主题明确、措施适当、方法正确，确保活动抓，不脱节。

　　二、广泛宣传社区开展防灾减灾日工作

　　（1）5月x日，在xx拉横幅，发布宣传材料，让居民了解地震风险，掌握减灾技能，让居民注意，获取相关安全知识，加强居民相互交流学习，提高意识，共同进步，营造强烈的防灾减灾活动氛围。

　　（2）5月12日，社区书记范建敦宣传防灾减灾工作安排，以防震减灾，保护生命为主题，呼吁辖区居民增强防灾减灾意识，提高自身参与防灾减灾工作的意识和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合社区防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育，营造安全教育活动氛围。

　　（3）5月x日，对社区安全风险进行调查和整改。社区安全小组应对社区住宅建筑、公共厕所、墙壁和周围环境进行全面检查，及时整改隐患，防止其处于萌芽状态。

　　防灾减灾不是一蹴而就的。认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高社区防灾减灾能力和居民自救能力，确保辖区居民生命财产安全。

全国防灾减灾日活动总结 10

　　5月12日是我国“防灾减灾日”，也是特大地震_周年纪念日。根据中国地震局《关于做好国家防灾减灾日期间防震减灾宣传工作的通知》精神，市科技局（地震局）围绕此次防灾减灾日“城镇化与减灾”主题，开展了一系列有声有色的活动。

　　一、4月30日上午，为配合市地震安全示范社区创建工作，进一步增强居民的防震减灾和地震安全意识，安阳街道华瑞社区在清荷小区举行“庆五一知识竞答”活动，吸引了该小区及周边百余人参与。活动现场，过往居民驻足观看，社区干部和志愿者们通过向广大小区群众现场介绍地震知识，以及开展地震、民防知识有奖问答活动等形式，将通俗易懂的地震安全宣传知识带到大家身边，受到了群众们的热烈欢迎，发放300余份地震安全宣传资料。

　　二、5月5日上午，科技局（地震局）、教育局联合在市瑞祥实验学校举行防地震应急演练。本次全市学校防地震应急演练工作会议由市教育局、科技局（地震局）共同组织，会议上授予该瑞祥实验学校“市防震减灾科普教育基地”的称号，市教育局党委副书记曾定煜到场观摩并作指导讲话，就5月12日全市学校开展防地震应急演练作了工作部署。会议上特地邀请了浙江省地震局温州地震台台长作了防地震知识讲座。__市地震测防中心林伟峰主任和各教育学区分管安全干部和学校（幼儿园）安全保卫处负责人280余人参加了会议，向与会人员发放《防震减灾常识》手册，全体人员参观了该校的防震减灾、人防（国防）教育基地。

　　三、市安阳实验小学开展了防地震学生演练活动。市地震测防中心林伟峰主任在该校四楼多功能会议厅为全体教师做了防地震知识讲座。培训会上，林主任详实地介绍了地震形成的原因，让大家了解了地震自救逃生和救援的一般方法，加深了全体教职员工对地震的认识，提高了教职员工地震避险和救援处置能力，为教师们更好地落实与指导学生应急避险提供了理论支持与技术指导。通过这次演练进一步宣传防震减灾的`科学知识，提高全校师生的防震减灾意识和自救互救能力，锻炼了同学们脱离危险的能力，培养了一种自我保护意识，展现了全体教职员工良好的精神风貌。

　　四、5月10日下午，市地震局在育才社区开展防震减灾知识讲座，并向社区居民发放了相关防震减灾宣传材料。在讲座结束后，在地震局指导下，社区组织居民开展地震逃生演练。通过开展防震减灾知识进社区活动，唤起社区居民对防灾减灾工作的高度关注，广泛普及灾害自救互救的知识，深入推进社区防灾减灾的能力建设，增强广大居民防震减灾意识，使防震减灾科普知识走进千家万户，切实把防震减灾工作抓紧抓好并落到实处，提高科学应对地震灾害事件的能力和自救互救技能，也为育才社区创建地震安全示范社区打下了良好的基础。

　　五、5月12日，为了增强居民群众的防灾减灾意识，熟悉地震应急避险要领，做到居安思危、常备不懈，推动深化社区地震、民防工作。市地震局在安阳街道华瑞社区清荷小区组织居民进行5。12防灾防震应急演习，50余位居民参加了本次活动。本次活动让演习人员在逃生演练中检验对突发地震灾害的应急反应和处置能力，通过防灾减灾综合应急演习活动，让社区居民懂得遇到突发事件的处理方法，在灾害面前更好地保护自己。

　　通过上述多种方式集中开展防震减灾宣传教育，大力宣传党和政府以人为本的防震减灾理念，普及防震减灾知识，提高公众的防震减灾意识和正确应对地震灾害及避险救助的能力，充分利用防灾减灾日的宣传契机，切实提高了防震减灾科普宣传教育效果。

全国防灾减灾日活动总结 11

　　5月12日是全国防灾减灾日。为贯彻落实国家和省、市、县减灾委有关开展全国防灾减灾日活动的决策部署和有关要求，扎实做好今年全国防灾减灾日各项工作，大顺镇人民政府联合大顺学区管理中心、大顺第一小学，紧紧围绕“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”主题，于5月12日全国防灾减灾日当天，在大顺第一小学开展紧急疏散演练活动，旨在培养辖区学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的应急逃生知识。全校700余名师生参加紧急疏散演练活动。现将活动总结报告如下：

　　一、预案充分。此次紧急疏散演练活动在大顺镇人民政府、大顺学区管理中心直接指挥下，政府、学区和学校充分会商，出谋划策，集思广益，相互配合，从各个方面、全方位思考制定演习方案，制定出一套比较完备的演习预案。预案成型后，组织召开全体教师会议，将演习预案下发给每位教师，责任到人，并布置演习的具体过程和要求，明确演习预案内容，并将演习过程所有要求准确无误的.传达给学生。活动前对学生进行了演练动员，提出了本次演习的要求，每位授课教师对学生进行教育、指导。

　　二、演练扎实。5月12日下午2点10分，大顺镇副镇长曹化评、学区和学校负责人，以及该学校各位授课教师到岗到位，预警铃拉响之后，全体领导和老师马上赶到预定的地点，组织教室内的学生借助课桌、墙、书包等进行“三角区”的防震避难训练。2点15分，警报再次拉响，全校各班按照预定的方案，安全、有序地逃离现场。整个演习过程中，全体领导和学校教师各司其职，有力配合，密切协作，确保整个演习过程按预定方案进行，确保演习的过程中学生的安全。演习过程中，学校学生掌握初步的地震避难小方法，并在1分半钟之内，全部撤离教室，安全到达操场。

　　三、反思深刻。开展此次紧急疏散演练后，大顺镇人民政府、大顺学区管理中心和大顺第一小学鉴于演练过程中个别学生出现慌乱，有跑跳、嬉笑行为，充分沟通判断，全面总结不足，深刻进行反思。下一步，一是要继续抓好落实，加强学生安全教育工作，进一步提高教师、学生的紧急逃生意识；二是加强学生的过程管理，注重学生的日常行为习惯的养成，加强学生的纪律教育。

全国防灾减灾日活动总结 12

　　今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。根据上级要求，我校在5月6日对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：

　　1、5月6日早上国旗下讲话，杨校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的.和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

　　2、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校书写了“防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。

　　3、认真开展防灾减灾教育活动。周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学习教育，通过传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。

全国防灾减灾日活动总结 13

　　今年5月12日是中国第一个以降低灾害风险为主题的防灾减灾日为进一步宣传学校防灾减灾知识，增强全校师生防灾减灾安全意识，提高师生逃生自救、互救、抵抗和应对突发事件的能力，保障师生生命安全。xx小学的依据《省教育厅关于开展全省防灾减灾宣传教育日活动通知》文件精神。开展有效的防灾减灾宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围。活动总结如下：

　　1、通过周一国旗下的讲话，教育全校师生防灾减灾安全知识，号召全体师生增强防灾减灾意识，提高自身参与防灾减灾工作的'意识和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。

　　2、学校充分利用校园广播、宣传栏等媒体，宣传防灾减灾知识。

　　3、开展全面系统的防灾减灾隐患排查整治行动。认真发现安全漏洞和隐患，重点检查教室、食堂、实验室、图书馆等人群集中场所，及时发现和消除隐患。

　　4、举行了地震疏散演习。本次演习不仅提高了师生的防震安全意识，而且提高了师生在地震中逃生、互助、抵抗和应对紧急情况的能力，达到了预期。

　　5、各班召开以降低灾害风险，建设安全城市为主题的班组会议，对学生进行防震、防火、防雷、雷雨、泥石流等安全教育，让学生牢记安全。

　　6、组织学生观看灾害影碟，深入开展学校防灾减灾宣传教育活动。

　　防灾减灾系列活动，帮助学生掌握基本知识、专业知识和技能，提高学生综合减灾能力，提高师生防灾减灾意识，最大限度地防灾，确保师生安全健康生活，确保校园安全稳定。在今后的学校工作中，我们将始终把安全放在第一位，收紧安全教育的弦，加强生活教育，让学生安全、健康、快乐地成长。

全国防灾减灾日活动总结 14

　　为了进一步提高防灾减灾意识，普及并推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展了一系列“防灾减灾”教育宣传活动。通过学习实践，学校的预防控制能力得到有效增强，全体师生的应急知识和自救能力也明显提升。下面将对这些活动进行总结。

　　首先，为了确保活动的顺利实施，学校领导班子讨论和研究了宣传周活动的内容、要求和目标，并制定了《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》。按照方案的要求，学校具体组织了各项活动。

　　其次，学校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。在升国旗仪式上，学校利用国旗下讲话的`形式，以《如何防震减灾》为主题，号召全体师生增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。学校还鼓励师生认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力，并积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。同时，学校也重视宣传教育工作，营造安全教育活动的氛围。

　　第三，各班还制作了一期安全教育黑板报。通过搜集相关安全教育资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关的安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高他们的认识水平，共同进步。

　　第四，学校印发了防灾减灾宣传材料，并要求各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。学校收集整理了防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，认真开好主题班会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

　　第五，学校还张贴了安全宣传标语。电子显示屏上滚动显示着“识别灾害风险，掌握减灾技能”的标语，并利用校园广播积极宣传防灾减灾知识，让全校师生都能够了解和掌握相关知识。

　　第六，学校进行了安全排查，并及时进行整改，确保安全教育活动真正落到实处。围绕“防灾减灾从我做起”的安全教育主题，学校认真分析了当前的安全工作现状，并在5月13日之前，针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查。对可能存在的问题进行了记录，并及时进行了整改，确保学校的安全教育活动真正落到实处。

　　最后，学校还开展了防地震疏散演练活动。通过这一系列的“防灾减灾日”活动，全体师生的防灾减灾意识得到了进一步增强，最大程度地防止了灾害的发生，保障了师生的生命安全，确保了校园的安全稳定。学校将继续把安全放在第一位，在今后的工作中，继续加强安全教育，让学生能够安全、健康、快乐地成长。

全国防灾减灾日活动总结 15

　　“5？12”，这是一个让人难以忘怀的数字。“5·12”，虽然这事情已经离现在时隔许久。但是我一想到这数字就忐忑不安。在20x年时，我几乎每天都会想到五一二大地震，脑子里还会浮现一些稀奇古怪的问题。“5？12”大地震会不会在我们秦皇岛发生呢？如果一旦发生了我们又该如何自救呢……

　　到了20x年开展了许多关于防震的活动，这样让我放心了许多。学校经常开展关于地震的应急演练，这样我们熟悉了应急避震的方法，熟悉了震后疏散的集中地点和途经路线。这一步骤全是按照防震减灾的真实演练方案进行演练。防震减灾演练结束后老师们还会清点人数，知道了到底有多少人成功逃生，并且不断总结经验，一步步提高学生的应急避震的意识。

　　除了这些，学校也经常宣传关于防震的知识。如不要惊慌地奔出室外，首先暂时躲在坚固的家具或桌子底，最好躲在体积小的`房间，如卫生间、厨房；一次强震过后，不应安心下来，要准备应付余震的发生；震后首先将大火扑灭；尽量步行到避震所，携带物应尽量减至最少。

　　学校20x年举办的一系列防震演练和地震知识的宣传，让我们的心踏实了下来，不再为地震来怎么逃生而感到烦恼忧愁了。

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