圣诞节活动的总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，是时候写一份总结了。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的圣诞节活动的总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
圣诞节活动的总结1
一、完成专题目标：
一年中总有一些特殊的日子，季节性节日是学前教育中非常好的、不可缺少的科目。“节日”不仅是我们的生活经历之一，也是文化习俗的一种表现。‘圣诞老人’可以说是孩子们幻想世界中的一个人物。圣诞老人让孩子们有许愿的快乐。无论愿望实现与否，总会有希望和幻想，是人生哲学的隐喻。每年的“圣诞节”总是唤起孩子们对圣诞老人的好奇心和期望。通过“圣诞快乐”这个主题，我们为孩子们提供了一个充满“爱、希望和想象力”的学习之旅。在这个主题中，孩子们将从头到尾充满探究的快乐情绪和体验。
通过“圣诞快乐”这个主题，孩子们可以了解圣诞节的起源，感受圣诞节的欢乐气氛。了解圣诞吉祥物，学习分类方法，提高创意思维能力。并尝试做圣诞树，铃铛等。体验节日的欢乐。能够积极参与圣诞环境布置，具备初步的空间审美能力。通过对主题的探索和实践，可以培养孩子的观察力和想象力。
鼓励孩子喜欢参与集体游戏，并学习与他人合作的精神。
其中根据大班孩子的特点，预设了亲子制作活动“制作圣诞卡”。孩子和父母一起收集材料，去超市寻找制作灵感，感受圣诞卡的形状和颜色的美，从而创造性地制作圣诞卡。并通过制作活动感受亲子制作的乐趣，通过看、说、发圣诞卡等方式与周围人交流。
二、教育的形成：
在这个主题中，我们为父母和孩子安排了一个圣诞晚会。通过家长和孩子的共同规划和安排，教师和孩子的共同主持，以及家长对节目表演的参与，孩子的教育和培训不仅需要在日常生活中进行，还需要在每一项活动中与家人密切合作。每一个机会都是一个打开孩子兴趣，拓展孩子想象力的机会。给孩子提供用手、思考、表达话语的机会，让孩子时刻感受到身边的快乐。圣诞晚会以亲子聚会的形式举行，既协调了老师、学生和家长之间的.关系，又有情感交流。它不仅感受到了在幼儿园度过圣诞节的快乐，还学到了很多技能。父母也很喜欢这样的集体联欢活动，很欣赏。
三.环境创造：
我们创造了五个主题环境：“希望之树”、“成长的足迹”、“圣诞快乐卡”、“圣诞袜子系列”和“美丽的圣诞树”。主题环境由家长布置，以儿童作品展示，使课堂气氛充满圣诞喜庆气氛。
四.游戏活动：
根据圣诞节的特点，我们设计了相关的游戏活动：
第一区：美术家(1)通过绘画、剪贴等方式制作圣诞树
第二区：(1)手拉驯鹿的圣诞老人。
第三区：折纸(1)小朋友看流程图，尝试折圣诞帽。
第四区：绘画(1)绘画心目中的圣诞节。
领域五：科技(1)通过圣诞节和春节各方面的对比，进一步学习和感悟。
第六区：排图讲故事(1)通过理解和阅读故事中的单词，把图片贴在相应的位置。
五.日常活动：
1.孩子参加晨间劳动活动时，打扫椅子，照顾自然角落等。并培养他们对劳动的热爱。
2.在课间游戏中，我班的孩子尽量和小班的孩子一起玩，他们可以和弟弟妹妹一起谦虚。
3.在安静的活动中，孩子们互相学习创作诗歌，表达他们对圣诞节的理解和感受。
六.社区和家长的工作情况：
1.协助孩子收集各种圣诞信息(图片、玩具、图片、照片、报纸、传单等。)
2.利用假期和孩子一起检查他们最喜欢的圣诞装饰品和礼物。
3.父母和孩子制作“教师圣诞卡”
4.协助圣诞亲子晚会的策划和安排，积极准备圣诞晚会的节目。
七、个别教育：
1.与个别孩子和家长沟通，了解在家里学习生活的情况，如：xxx孩子挑食；江宇的午睡等。
2.与自理能力弱的孩子家长沟通，多给他们练习的机会，提高他们的自理能力。如：吴的穿衣技巧。
圣诞节活动的总结2
今年的圣诞节我们幼儿园举行了团体操表演，在团体操表演的当天，天气非常的不好，我们很担心有家长因为天气冷不让孩子参加活动，但是我们家长很配合，我们的的幼儿不怕冷，端端正正站在广场上等待着表演的开始，没有一个小朋友说冷的，在表演的过程中小朋友们都看着前面老师的动作，跟着老师认认真真的做，都表现得很好。这是我们幼儿第一次参加集体的表演，对于我们来说孩子只要能够站在表演的队伍当中就是孩子的一次进步，而且在这次活动的排练期间，孩子也学到很多，对孩子也是一种很好的锻炼。
表演完后我们还在教师举行了活动与游戏，让家长和孩子一起做圣诞帽，站在旁边看着家长与孩子们认认真真的选材料，用剪刀剪，又用胶带粘忙的不亦乐乎，非常高兴，毕竟这次活动对家长和孩子都是一次难忘的记忆。
在第三个环节玩游戏中间，孩子和家长更是投入了的兴趣，都积极的参与还鼓动不敢上的小朋友积极参加，这是一次很好的锻炼，让幼儿在家长和小朋友面前展示自己，充分的给孩子们一次很好的表现自己的机会。也增进了家长和孩子之间的`默契。在最后给孩子们发礼物的时候看到孩子们天真的小脸，我的心里充满里阳光，只要孩子们快乐，我们不管多累都会和孩子们一起成长一起学习。
在这里很感谢家长的配合，因为有了你们的支持我们这次活动才会这么的精彩，有了你们的支持活动才能圆满的画上句号，希望在老师和家长的教育培养下，我们的孩子会更加的健康的成长。也祝我们的孩子越来越懂事，每天都开开地心心的。
圣诞节活动的总结3
一学期的友谊，一学期的汗水，一学期的学习，在圣诞节来临之际及传统的元旦到来之际，作为我校的航空服务班，于12月25日在学院北教学楼313教室进行了航空服务班成立以来的第一届圣诞晚会。
为筹备这次晚会，我们进行了充分的准备。我们进行了二次例会，充分听取了各班委的意见，并进行了最合理优化的节目安排，歌曲、舞蹈、游戏、还有集体的兔子舞等一应俱全，而同学们则是我们最积极的力量。在班委的精心策划下，会场安排、食品采购、节目编排都井然有序的进行，而气氛的良好协调则保障了晚会的整体质量。经过大家一个多星期的努力，12月25日晚7：00，_班首届圣诞晚会在教室正式进行。
在晚会即将开始时，同学们都陆续到来。晚会以宣传委员同学的一支《我愿意》开始，精彩的舞蹈，搏得了在场观众的一阵热烈掌声。你方舞罢我登场，在大家还在回味之际，组织委员同学的一曲《错的人》已经开始，逼真的演唱，引起了大家阵阵共鸣。
接着，街舞社同学一支舞蹈《七上八下》也在音乐中开始，性感的`舞姿让大家感受到来自街舞社的气息。一曲作罢，一首优美的《红星闪闪》也由同学带来，可爱的外表加纯熟的演唱，引起了大家的一致反响，很多人也一起了歌声。
在间隔了一段时间后，好玩的传气球游戏开始了。大家都排为u字形开始传气球，伴着音乐的跌宕起伏，气球在音乐突然停止落在幸运的一位手中时则要为大家表演节目。
晚会很快将结束，在集体兔子舞的节奏下，大家纷纷来到中心，舞出自己的步伐。晚会结束后，班委将会场打扫了干净。晚会取得了圆满结束。
圣诞节活动的总结4
昨晚在一首《感冒的圣诞节》歌声中，英语协会和市场营销协会以及院it部联合举办的圣诞晚会圆满落下帷幕。
当把主持人话筒放下的那一刻，那颗沉着的心顿时感觉轻松了。从坤和则铭说要找我协会联谊办圣诞晚会开始，到亲手写策划书，写活动具体流程，制作宣传海报和拉宣传横幅；
借活动场地，选主持人，再到昨晚晚会布置现场，以及上台主持整台晚会。
圣诞晚会向来都是英语协会的传统，每年都必不可少的。为了这个英语协会最重要的晚会，我们从12月初就开始酝酿主题，构思联谊方案。
两个星期前我就把计划书写好了，交给学生会那边批，但是这计划是改了又改，印了又印，反反复复，最后才由老师那边同意了但是，借场地是个大的问题，开始我们这边的预算是活动中心，但是向广播站那边借的时候那边说16周这个星期都不可以搞活动，我们暂时放弃了这个打算。然后，我们只好向学生处老师那边借到了23号晚上的灯光篮球场；
等我暂时搞定了场地问题，广播站那边又说23号晚上他们那边全体干事要搞活动不提供到时活动场地的音响设备租借，我很努力的.和他们沟通，但是无果。市场营销的会长跟他同班的广播站站长算是借到了昨天16号晚上的活动中心。本以为场地问题到此结束了；
但是，就在我们要去活动中心布置会场时，他们的干事说我们的批条不是管理活动中心的老师批的，他们不给开门。这下我算是彻底无语了。好在最后通过沟通，我们的晚会算是正式开始。谓通往成功的路上扑满荆棘，就是有这些繁琐但又很重要的事情做拦路虎。
这次晚会我体会到了，是我做人不够仔细吧，还有就是我太个人主义了，无论是在借场地时，还是在宣传贴海报时，到后来的活动具体策划时，以及昨晚的流程安排，选主持人。全部的事情我全程参与策划，组织加主持。场地问题开始是三个负责人意见不和，后来统一了学生活动中心；
活动具体策划时策划书是我亲手写的和打印的，但是这策划书是改了又改，中间有很多的不和谐；
再来世流程安排，因为有一两个节目是不确定的，所以跟坤有些意见不和，在这里跟他说声不好意思。选主持人时，开始时面试了几个大一的，但是因为能力和多方面的因素，这主持人到晚会前一天才确定，我和罗思带两个大一的。晚会开始时，因为安排没有计划中的好，所以在派礼物这环节上让树亮辛苦了不少，也比较乱，这里跟树亮哥说声对不起，你辛苦了。这里给了我一个教训，一个人的力量毕竟是有限的，沟通和团队精神很重要很重要，我还需努力。
圣诞节活动的总结5
新年快到了，我们刚刚结束了圣诞节的庆祝活动。在这个热闹的圣诞节，我们幼儿园所有的小班孩子聚集在一起庆祝今年的圣诞节。在这次活动中，我们准备了节目、食物、礼物，并邀请家长一起参加活动。
在活动中，我们不仅教孩子们圣诞节，还通过各种亲子活动加深了父母和孩子的亲密关系，加深了孩子们对幼儿园和父母的友谊。以下是本次活动的总结：
一、活动准备
在活动开始前，我们就已经在召集各个班级的老师们对这次的活动出谋划策。在老师的们踊跃的出谋划策中，我们收获了众多优秀的活动计划，经过最后的整合与删选，最后留下了三份活动计划，与四份备用计划。三份计划分别对应大中小班，对其中的活动以及安排进行了一部分调整。
其次，在活动前，各班老师也开始在给幼儿们科普知识，并开始着手给家长们发送活动邀请。通过老师们的努力，这次的活动得到了家长的大力支持。
二、活动开始
在小班活动中，我们的主要表演来自老师之前安排的各种节目和舞蹈，主要由舞蹈、戏剧和合唱组成。
在表演中，孩子们热情地在舞台上表现出充满活力的自己，展示了我们小班孩子的秩序和团结。在老师和孩子们的努力下，圣诞节给我们带来了许多生动可爱的表演。
在游戏环节中，孩子们拉着父母的手在我们准备的.活动场，玩，在活动中，积极努力赚取我们准备的礼物分数，几轮游戏后，每个人都得到了很多分数，在圣诞树下的x老师交换了自己的礼物。
由于礼物的激励，孩子们在这次活动中表现出了前所未有的热情。让我们的活动大获成功！
三、总结
在这次活动中，我们通过这次活动教孩子们关于圣诞节的知识和习俗，这样学生们就可以在学习中享受教学和乐趣，但也可以提高他们与父母的亲密关系。再加上我们需要通过自己的努力获得的礼物，我们在这次活动中取得了成功。
虽然这个活动已经过去了，但仍有很多事情需要总结和记录，特别是在这个活动的不足部分，我们应该学习经验，并积极纠正下一个活动。
圣诞节活动的总结6
12月24日，幼儿园举办了圣诞节。早上9：00我们几位有演出任务的家长提前到园进行最后的排练。此时的幼儿园已被装扮的格外美丽，红、绿、白圣诞色随处可见，拂面而来的节日气息，更加令人雀跃期待活动的开始。
这一刻圣诞歌曲响彻一楼大厅，演唱者们仿佛飘然而至，由各班的孩子与老师组成的合唱队，拉开了活动的序幕。一首首圣诞歌曲联唱，孩子们在倾情演绎着他们稚嫩的热忱，真是令人震撼的开幕。
丰富多彩的演出完全超出我的想象。家长们的表演认真而投入，老师们的表演精彩而专业，孩子们的表演真实而可爱，阵阵热烈的'掌声，张张满意的笑脸，在这祥和，欢乐，温馨的气氛中孩子们感受着节日的喜悦。
幼儿园的老师们考虑的真是周到，中外教老师珠联璧合的主持，充分体现了启明双语幼儿园的教学特色。老师们辛苦了，孩子们的节目只用了三周时间排练，再从服装、道具的选择到最后的会场布置，每一点一滴都融入了老师们的心血和对孩子们的挚爱。在舞台上孩子们是那么的镇定，从容大方，那一刻我才发现，孩子们长大了，这是孩子在幼儿园生活成长与进步的写实。感谢老师们的真诚付出，是您们的汗水和智慧成就了舞台上孩子们的成功，更重要的是演出活动增强了孩子的心智、锻炼了孩子的胆量、培养了孩子团结互助的精神。使孩子们在参与活动的过程中体会着快乐，这是送给孩子们的圣诞节礼物。
在平安、喜乐、感恩中我们将要迎来新的一年，请用最美好的祝福填充我们对新年的期盼。希望启明幼儿园越来越好办成开发区乃至滨海新区的幼儿园。希望每一个启明的孩子都充满着自信的微笑。
圣诞节活动的总结7
我举办这次“感恩节圣诞”主题活动的初衷是让孩子们体验一下节日的气氛。了解圣诞节。因为在平时的观察中，我发现这个班的孩子缺乏圣诞节知识。我利用孩子们感兴趣的活动，让孩子们更多地了解圣诞节，而没有任何无聊的压力。为什么不可以？结果也挺有效的。
此外，我还添加了关于圣诞节活动的常识内容，丰富孩子的'社会知识，让他们在比赛中了解并记住这些常识。活动氛围非常活跃，孩子们的积极性特别高。同时，大部分孩子对圣诞节也有了初步的认识。在此基础上，我加入了圣诞节、圣诞树、圣诞老人的英语表达，让他们在不知不觉中学会了英语，丰富了词汇。
在整个活动过程中，我以孩子为中心，尊重他们的意愿，让他们独立参与活动。引导孩子制作圣诞卡，让孩子学会配合父母制作圣诞礼物，和自己画的孩子交换礼物。孩子很快乐，愿意和同龄人分享快乐。
然而，我也在活动中发现了一些问题。比如有的孩子不知道活动的相关规则。在礼物交换中，有些孩子不送礼物，却从别人那里得到礼物。结果，有些孩子没有收到礼物。出现这种情况，我马上找没有礼物的孩子帮忙协调，以免引起孩子情绪波动。好在调解及时，孩子们在愉快的气氛中结束了活动。但是作为一个指导老师，需要提前做一个充分的讲解，保证每个孩子都能参与进去，得到一个惊喜。在以后的活动中，我会关注这类问题，避免再次发生。
今年圣诞节，我们幼儿园举办了一场儿童才艺表演。才艺展示当天，在表演过程中，孩子们看着老师在他们面前的动作，跟着老师认真的工作，表现的非常好。这是我们的孩子第一次参加集体表演。对我们来说，只要孩子能站在表演团队里，对孩子来说就是一种进步。而且在这次活动的彩排过程中，孩子们也学到了很多，对孩子们来说也是一次很好的锻炼。
演出结束后，我们还在老师那里举行活动和游戏，让父母和孩子一起制作圣诞帽，袖手旁观和孩子们仔细挑选材料，用剪刀剪好，并用胶带粘好。我很开心，毕竟这次活动是父母和孩子难忘的回忆。
圣诞节活动的总结8
这次圣诞节的活动所有学生会同学参与热情很高，对工作很积极，每一位成员都想尽自己最大的努力办好这次活动。所有成员间相互帮助，相互配合，使这次活动可以顺利进行。这次活动内容较丰富，比较受同学欢迎，参加游戏的同学玩的都很快乐，我们开展的游戏很受初中同学的欢迎，参与热情很高，是这次活动比较成功的地方：
1.圣诞老人在活动中起到很好的引导作用，及时调整各个游戏项目间的参与人数；
2.所有组织人员都能安排同学在保证安全的情况下进行游戏；
3.学生会成员之间配合灵活，在游戏中调动活动气氛，使游戏更有趣；
4.很多同学喜欢大厅的圣诞树等布置，有圣诞节的气氛。
但这次活动也有不足的地方：
1.个别工作人员不能及时到游戏项目地点组织活动；
2.操场活动的秩序不是很好；
2.参与游戏的大多是初中同学，高中同学大多选择看视频；
4.及早准备有关活动的创意，才能提高效率，尽可能把活动前的准备作周全；
圣诞节活动的目的在于为同学们调节紧张的学习生活，同时增添节日的气氛，总体来看这次活动比较成功。
活动开展前期，我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日，知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料，带到幼儿园和大家共同分享。有了这些经验准备之后，我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点，反复向孩子传达“哪个小朋友上课认真听讲，喜欢帮助别人，讲卫生，懂礼貌，圣诞老人就会送给她礼物”，所以，孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期待。
活动开始时，请孩子们闭上眼睛，再睁开眼时，圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了，孩子们都很兴奋!我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜蜜蜜”结合起来，让孩子们了解糖果的形状、颜色、味道、软硬等特征，并且引导孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及时刷牙、漱口，保护牙齿不收伤害。
活动中，我们还请孩子按照自己喜欢的方式给圣诞树涂颜色，装饰圣诞树，大家都很用心的在做。做好之后，老师和孩子们一起把圣诞树展示在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。
活动最后，因为孩子们表现特别棒，所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚，有点孩子叫它“奥特蛋”，孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边，脸上写满了幸福和开心!
离园时，孩子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”!
孩子们开心，家长们高兴，我们的活动就是成功的!
今年的定位，我们卡在周边人群及附近大专院校。可以说，这样的定位是准确的`。这次活动是开业以来人员最多，最热闹的一次活动。我们做到了以节造势，以势促销。达到了在有经济效益的同时创造出社会效益的目的。
这次活动，也是我们承上启下，辞旧迎新的时期。我们从这次活动中取得了很好的经验，接下来的活动会一个接一个。我们将在业内树立起自己的品牌。
尺有所长，寸有所短。我们在这次活动中，反映出我们有一支真正为企业发展努力的队伍，他们在内心深处有想做好工作的良好愿望。
无论从社会效应，气势和口碑上，我们走在了本市度假行业的前面。
我们要求每个部门总结自己的得与失，并将总结结果迅速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快，哪个部门做事执行力就最强。聪明的人不是不摔跟头，而是同样的地方不犯两次错误。
本次活动的不足之处：
1.个别部门中层在思想上没有引起足够的重视。虽主观愿望很好，但工作方法不得当。这个根子在上层建筑，在意识上。如不改变，只有事倍功半;
2.部门之间衔接太差，无行业意识，工作态度不端正，相互推卸责任;
3.圣诞产品延伸不够，餐，演艺，外卖等，周期太短。将我们的特点没有体现出来，如来的客人应有强制性卡丁车体验等;
4.我们的接待量明显超出了接待能力，导致热热闹闹乱哄哄。
出现问题是正常的，不出现问题还不正常。不足可以弥补，但举一反三最为重要。这次哪里没到位，还可能出现哪些问题。谁比谁能不了多少，只要大家在思想上引起重视，全体员工就会启动起来。
圣诞节活动的总结9
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”伴随着欢快的圣诞歌曲，带着美好的期盼，我们又迎来了一年一度的圣诞节。为了让孩子们了解西方的传统节日，感受东西方文化的差异，__幼儿园开展了以“美丽圣诞快乐相伴”为主题的圣诞节庆祝活动。
圣诞前夕，为了让孩子们提前感受圣诞的氛围，用心的老师们早早地就开始着手布置，为孩子们营造出一种梦幻般的'圣诞节环境：皑皑的雪地、大胡子圣诞老人、系着红色围巾大鼻子可爱的小雪人、悬挂在空中各色的小礼物、白色的栅栏、加上圣诞彩树的映衬，共同构筑了一副圣诞节的美景！
12月23日上午，随着圣诞祝福歌，幼儿园沉浸在一片欢乐的海洋里。圣诞姐姐一声声的“圣诞快乐”并为小朋友们送上精美礼物，让每个孩子心里荡漾着无比的快乐、幸福。各班教师有计划地组织幼儿进行主题教育活动，使幼儿了解了圣诞节的由来及人们庆祝圣诞节的方式。
在这样一个快乐的节日里，当然要来点不一样的啦，大班的老师为孩子们准备了神秘的圣诞礼物，它就藏在有趣的刮画纸里，瞧，大班的小朋友正在认真地使用工具将刮画纸一层层地刮开，他们在用心描绘最美的圣诞节，五彩的线条编织着童话般的世界；中班老师正带着孩子们制作圣诞树呢，绿色的卡纸在小巧手的加工下变成了一棵棵美丽的圣诞树，真有趣呀，在圣诞树、汽球、彩带、灯饰、礼物的点缀下，整个教室倾刻间弥漫着浓郁的圣诞气氛；小班教室里处处充满了孩子们的欢声笑语，这是宝宝们在幼儿园度过的第一个圣诞节，瞧他们多么开心呀，小家伙们正和老师一起装饰圣诞树呢，红彤彤的圣诞帽、金灿灿的铃铛、漂亮的礼物盒将圣诞树装扮一新，大家围坐在圣诞树旁唱歌跳舞，温馨无比。
虽说圣诞节是“舶来品”，但也给我们的生活增添了不少乐趣，也让孩子们感受到中西方的多元文化，获得不同的快乐情感体验，为孩子们提供了一个展示的平台，让孩子们在参与各类活动中获得自信，在参与表演中体验快乐，在学会分享中感受成长，在互相祝福中感受爱和学会感恩！
圣诞节活动的总结10
由于圣诞节在我国南方城市是一个比较盛行的节日，所以在酒店餐饮行业来讲是一个很好的卖点，许多家庭在忙碌了一年就想找一个地方好好聚在一起吃上一顿别在风味的圣诞大餐。为了增加酒店的经济效益和扩大酒店在酒店行业中的知名度，特准备在24日晚平安夜和25日晚圣诞举办大型的自助餐活动，并根据前两年圣诞节经营情况，依照领导指示精神，由餐饮部出《关于酒店圣诞活动方案》，市场营销部出《圣诞布置方案》，并于12月1日开始筹备和布置，历时一个月。
一、活动进展及存在的'问题
1、各部门清点去年保存的圣诞布置物品，作出今年的物品采购计划；
2、由于部门和仓库配合不力，存放时无单无据，导致去年的一些圣诞装饰品丢失和损坏无法使用（建议今年由自己部门保存，并指定一名责任人向总办上交一份物品清单）；
3、按领导指示精神统一下单给市场营销部，再由市场部汇总后递交给采购部，然后各部门派一代表去广州统一采购物品；采购回的物品由各部门领回；
4、除娱乐、康乐是自行布置以外，中餐、西餐、客房、公共区域在市场部指导下进行布置，但在些部门不是很配合，不主动，使得布置工作在人员调动上脱节。
二、活动建议以及总结
我们要求每个部门总结自己的得与失，并将总结结果迅速传达给每个员工。哪个部门上传下达得最快，哪个部门做事执行力就。聪明的人不是不摔跟头，而是同样的地方不犯两次错误。除此之外这次活动，也是我们承上启下，辞旧迎新的时期。在年末，我们从这次活动中取得了很好的经验，接下来的活动会一个接一个，我们将在业内树立起自己酒店的品牌。
圣诞节活动的总结11
我校举办了一年一度的庆祝圣诞节活动。此次活动，我们本着丰富孩子业余文化生活，增加孩子、教师之间相互交流、互相沟通为目的，总体来说：活动主体明确。
一、节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目；本次活动，从发起到演出共不到两个星期的时间，在如此短的时间内，孩子们和老师们都精心准备达到预期效果。
二、我们团队分工明确，紧密协作，充满干劲，力争将活动做到最好。我们从场地布置、道具准备、互动题目设计以及礼品发放等一系列细节上进行了周密的准备，力求不出现任何闪失。每个环节的参与者都认真考虑并全力以赴，确保活动的顺利开展。
三、邹冬鸿老师在现场遇到突发事件时，能够迅速作出相应处理，使整个表演顺利进行，节目精彩纷呈。周善玲同学以专业的主持风范和邹冬鸿老师妙语连珠的配合，让孩子们积极参与圣诞知识有奖竞猜，并从中学习到了不少关于圣诞节的英语单词。接下来，孩子们表演了一个由三年级二班的每月一唱舞蹈为基础，加上高年级学生小合唱的节目。在班主任的积极配合和支持下，孩子们从排练到演出都非常用心，高年级学生也热情参与，这个合唱舞蹈节目将整个活动推向了高潮。
在这次活动中，孩子们通过自己的努力收获了自己喜爱的小奖品，十分开心。通过此次活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功，顿时让孩子们都有一种大家庭般的温暖。
在这次的圣诞节活动，我们真的要衷心的感谢给予我们极力配合支持的领导，在我们的工作过程中，他们给了我很多的帮助，不管是给我们适时的建议，还是协助小奖品发放，还是那幕后的工作。
圣诞节的活动刚刚结束，我们在这一次的'庆祝中也获得了不少惊喜和收获。总的来说，我们应该不断地提高自己的修养，多向别人学习活动的经验，为孩子们创造一个良好的成长环境，给他们展示自己的机会，让他们在快乐中学到更多知识和技能，并且充分发挥自己的潜力。
圣诞节活动的总结12
12月25日，伴随着“叮叮当”的悦耳铃声，充满着幸福、快乐及童话般色彩的节日——圣诞节来到了。同时，我们也将辞旧迎新岁，共同迎接崭新的20xx年。值此双节来临之际，双水小学（东区）开展了一年一度的双语节活动。
为更好地营造圣诞节的.氛围，从周一开始，老师和学生们就一块动手创设了浓郁的班级圣诞环境。节日当天，老师和孩子们自编自演各种节目，孩子们还准备了精美的圣诞礼物，赠送给老师和自己的好朋友，将圣诞节最美好的祝福送给每个人。在整个欢庆过程中，孩子们欢呼雀跃着，高兴的心情溢于言表，共同体验着节日的快乐与美好。活动当天，孩子们在家长的带领下，和老师们共同度过了一个快乐有意义的圣诞节。
“双语”是双水小学四大名片之一，长期以来，学校坚持以“若水的教育，上善的人”为指引，不断夯实实验教学，着力构建“若水教育”四张靓丽的名片。本次活动，孩子们通过了解西方节日的风俗，培养了多元文化的意识，体验到节日的幸福与欢乐，丰富了孩子们的积极情感体验。
圣诞节活动的总结13
这次圣诞节活动总体上是圆满成功了，它浓缩了我们老师的团结一致的心，积极地把这次活动弄的还算完美。xx为此活动也是煞费苦心，一个月的忙碌学习与策划，我从她身上学到耐心和积极向上的进取心，是值得我学习的。
在这次活动安排上我觉得很好，尤其是亲子活动增进了孩子与家长的感情，让他们以载歌载舞的形式进入主题融入到了一起。孩子没也是一个比一个的超长发挥真是太棒啦。到最后的教师舞蹈达到顶峰，给家长们留下了深刻的'印象与好评。
在最后的篝火环节我觉得不是很好，首先从主观因素出发我没有组织好家长以及人员调派问题，没有明确的说出教师谁谁谁负责哪一方面，造成了当场的混乱。也许这是第一次弄的因素，不知道从哪里下手好了使自己一会跑到家长那里一会跑到话筒那里，搞得自己不知所措。其次，从客观因素出发就是话筒不好使，本次活动作为主持人就应该拿着无线话筒边跟家长描述游戏规则边组织家长参加的人数，还有就是当场混乱家长们不按照主持人说的照做。
万事开头难，这是我的一个开始，以后还会有很多我需要学习和长进的地方，总结了这次的失误为下一次的开始做准备，我会努力不断进取的。
圣诞节活动的总结14
在大家的期盼中，圣诞节悄悄而至，怀揣着一颗期盼已久的心，怀揣着一颗激动兴奋的心，物业决定开展一个以“平安圣诞，喜迎元旦”的主题晚会。希望通过举办晚会的形式来寄托节日的祝福，并希望借此机会来放松一下。
一、活动记录
晚上六点晚会开始，由主持人致开幕词，并宣布活动正式开始。
从晚会开始到结束，居民们的兴致都很高.特别是在主持人及圣诞老人的带动下，晚会的气氛高涨！在两位主持人的`主持下，晚会的环节井井有条。晚会的节目更是精彩，在“观众互动问答”节目中，居民间少了拘谨，多了大胆，踊跃的举手回答主持人和圣诞老人提出的问题。圣诞老人提出问题还伴随着一份神秘礼物，如果哪位观众把圣诞老人提出的问题回答正确那么这位观众就会得到一份礼物，同时这也使晚会的气氛更是高涨，晚会的气氛达到了巅峰。
当然晚会少不了各种精彩的节目，但是除了精彩的节目外，晚会还穿插了物业的表彰活动，表彰那些工作积极，表现突出的个人，当然还有优秀的集体也得到了表彰。
晚会一直持续了将近两个多小时，一直到晚上九点半晚会在优美的歌声中落下了帷幕。
二、活动意义
举办此晚会寄予了物业对居民们的节日美好祝福，增进物业各部门之间的感情，促进物业健康向上、团结友爱的方向发展。
圣诞节活动的总结15
为了促进亲子关系，花园新村第一社区居委会近日与社区志愿者及幼儿园合作，在圣诞节前夕举办了一场特别的亲子联欢活动。居民们纷纷参加了这次活动，共度了一个温馨而难忘的平安夜。
亲子活动在社区公园中开展，孩子们和父母一同参加了各种有趣的游戏和活动，如捉迷藏、一起拍球等。通过组织这次亲子活动，社区旨在促进亲子之间更多的交流和互动，让他们在互动中填补日常生活中的遗憾。孩子们可以感受到父母对自己的关心和爱护，而父母也能在互动中体验到和谐亲子关系的美妙之处。这些互动还让亲子学会了合作、沟通和相互理解，共同享受运动和游戏的.乐趣。通过这次活动，亲子们能够抛开烦恼，感受到快乐的氛围。
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