推普活动的总结范文
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编精心整理的推普活动的总结范文，欢迎阅读与收藏。
推普活动的总结范文1
春华秋实，丹桂飘香。新学期伊始，我们迎来了第34个教师节。xx县示范幼儿园党支部组织全体教职工于9月10日欢聚一堂，共同庆祝自己的节日。
活动在老师们重温《xx县示范幼儿园教职工师德十三不准》中拉开帷幕。师德师风是教师的职业操守，是我们每一名示幼教职工谨记在心的准则，更是家长、社会关注的焦点。在这特殊的日子，党员教师蔡佳蕙代表全体教职工作廉政承诺，以此警示大家尽心尽职履行教师义务，树立廉洁从教的良好形象。
紧接着各年级组教职工为大家呈现了精心准备的推普周“经典诵读”节目，通过品读经典，传承经典，让老师们悟出了立德树人、育人先育己的'道理，同时也展示了新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好风貌。
最后，示范幼儿园为评选出的2018年度“最美示幼人”颁发了荣誉证书。在热烈的掌声中，活动落下帷幕，大家过了一个俭朴、祥和而有意义的节日。
推普活动的总结范文2
XXX年X月XX日至XX日是第XX届全国推广普通话宣传周，市区语言文字工作委员会下发了《市区第18届全国推普宣传周活动方案》，区级语委成员单位及各中小学校均大力宣传，广泛动员，以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，向社会广泛宣传推广普通话的重要性，进一步提高全区人民语言文字规范意识和应用能力，取得了良好的效果。现将工作总结如下。
一、切实加强组织领导，制定周密活动方案
在《国家通用语言文字法》颁布实施15周年之际，区及时成立了以区语言文字工作委员会主任、副区长刘素英同志为组长，区语委各成员单位领导、乡镇（街道）语委办主任为成员的第18届全国推普宣传周活动领导小组。推普周活动由区语委办牵头，区语委各成员单位和各学校均制定相应工作方案，共同开展。明确以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，进一步认清形势任务，不断增强做好推广普通话工作的责任感、使命感，力争将推普活动延伸到每个乡镇、每个社区、每个人。
二、积极创新活动形式，不断拓展活动载体
本届推普周深入发动四大领域联动，全区上下形成了机关、社区、学校三维一体的联动宣传机制。党政机关干部带头学习、宣传《国家通用语言文字法》，做学法、知法、执法的模范；新闻媒体充分发挥自身优势承担起宣传责任，在区广播电视台大滚动播放推普公益广告，利用网络媒体扩大推普周宣传活动影响，，反应积极热烈，活动深入人心，使推普周的知晓度和宣传效果大大增强；服务行业和社会各界结合实际开展宣传，将学习、贯彻《国家通用语言文字法》与行业的文化建设和社区的精神文明建设活动结合起来，努力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活。
实验学校牵手社区和陈家壕居委会，在广场、商业步行街等处设立宣传点，发放推普宣传资料300余份。中学、小学等校纷纷与所在街道、办事处、乡镇手拉手，开展形式多样的街头宣传活动，营造了浓厚的交互式宣传氛围，活动延伸到各部门、各单位以及每个乡镇、街道办事处和每个社区。
三、扎实开展活动，推普成绩显著提升
X月2日，全区各中小学利用开学典礼仪式开展了校园诗歌朗诵会活动，并积极选派实验学校、英才学校、北街小学、小学、小学参加了由市语委、市教育局、市作家协会主办，中学承办的全市“剑门蜀道诗歌节·校园诗歌朗诵会”集中展演活动。在X月18日市“中山杯”汉字听写大赛决赛中，区参加决赛的六名学生，凭着扎实的功底和出色发挥，最终夺得了本次大赛的冠军。
教育系统各个学校开展了形式多样的推普活动，如北街小学配合教师基本功训练和教学常规检查，于X月15至17日组织学科组长对全校各班的作业布置与批改情况进行了全面检查，并于18日举行了学生优秀作业展览，推广规范用字经验，提升了教师的汉字纠错能力。小学开展“手抄报比赛”，并于本校红色大厅进行了寓教于乐的“同一种语言，同一种微笑”游园活动，其中包括：“谜中谜乐中乐”、“一站到底”、“抢音缘”、“圆圆圈圈”绕口令等活动，同学们在快乐的活动中中学习了丰富的普通话知识并提高了自己的意识。北街幼儿园也在教师中开展了“书法比赛”与“教师文案用字规范化自查活动”等，展现良好的语言文字规范形象。大石小学、三小和赤化初中等多所学校在校内开展了语言文字工作成果展、师生规范汉字作品展及百米文化长廊展等。
即将进行开展的“美文·美语·美书”大赛，也将涉及党政机关、教育系统、广大市民，其中教育系统内，在预通知的`情况下询问参与人数达到历史新高，基本形成了很好的用普通话交流氛围和习惯，为切实巩固三类城市语言文字规范化城市打下了坚实的基础。
总之，我区在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了社会各界推普学普的积极性，在全区形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我区语言文字规范化工作，巩固了国家三类城市语言文字工作的创建成果。在今后的工作中，我们将加倍努力，使我区的语言文字工作再上新台阶。
推普活动的总结范文3
今年9月14日—20日是第XX届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”）。根据省语委办全年工作安排和《省语委等九部门关于开展第XX届推普周活动通知》的文件要求，我市进一步夯实国家二、三类城市语言文字工作成果，加强省、市级语言文字规范化示范校的创建工作。以省运会在我市召开为契机，认真组织社会各界积极参与“推普周”宣传，取得良好社会效果。现将我市推普周工作总结如下：
一、提高认识，精心部署。
认真开展“推普周”活动既是一项具体工作任务，更是我们推动各级各类学校以及全社会精神文明、社会文明进步的一项事业。“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”，做好“推普周”各项工作，是实现中国梦的一个实际工作目标，也是我们做好本职工作的应尽职责。各领域成立推普周工作领导小组，市语委组织指导教育和广电系统根据实际情况，发挥领域工作优势，把推普周活动开展有声有色。落到实处，注重实效。
二、规范活动，丰富内容。
根据省语委办和我市语委办全年工作要求，我市今年“推普周”以进一步夯实国家二、三类语言文字工作成果为基础，组织开展系列规范活动，做到内容丰富，突出工作实效性。
1、发挥领域优势，以学校为重点。各地各校以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》为依据，规范语言文字工作管理，成立推普领导小组，按市级文件要求制订今年的“推普周”活动方案，从而保证本届活动的顺利进行。推普周期间，洪湖市各级各类学校认真做好宣传工作，共拉横幅246条，书写张贴标语657条，出专刊（栏）86期；松滋市语委办组织学生上街倡导全体市民参与推广普通话宣传活动，在城区主要街道上发放推普宣传资料3000余份。小手拉大手，营造出本届“推普周”良好氛围。
2、丰富推普内容，让活动见实效。“推普周”期间，各地各校普遍开展“六个一”活动，即一次国旗下讲话、一次主题黑板报、一次主题班会、一次“啄木鸟在行动”、一次“汉字听写大赛”、一次“推普”专题广播。让系列活动推进语言文字工作的深入持久普及。洪湖市几所农村学校的.“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”的主题班会活动开展得有声有色；我市市直学校开展第一届“开卷是否有益”辩论大赛；荆州市实验小学荆州市实验小学开展以“弘扬国学书写经典”为主题的班级黑板报比赛活动，受到师生和家长的好评；各县市区组织学生开展古诗文诵读比赛、红色经典诵读比赛；沙市区和洪湖市举办中小学生汉字听写大赛等活动，受到学生和家长的欢迎；监利县新沟中学在学校广播站进行每天十分钟的“推广普通话增强民族凝聚力”的专题广播；各地各校以本届“推普周”为契机，进一步加强推普专班建设，结合开学工作开展系列推普活动。
结合庆祝第三十一个教师节，我市各类学校举办“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”为主题的师生普通话演讲比赛达62场次，沙市区举办教师是个朗诵大赛，推进语言教学工作，加强教师语言文字水平的提高。市广电局请专家对省运会志愿者进行普通话和礼仪培训。
三、加大示范校创建力度，以评估促提高。
加大语言文字规范化示范校创建力度，在各级各类学校中广泛开展省市级语言文字规范化示范校的创建，今年各县市共有21所各级各类学校申报市级语言文字规范化示范校，3所学校申报省级语言文字规范化示范校，1所省级示范校接受省语委办复查。各县市积极组织专家评审组，对申报的学校进行实地查看评估，符合达标条件的学校向市级申报。示范校的创建极大促进了学校语言文字工作的开展和提高。
四、做好工作资料的收集，以规范促管理。
各地各校普遍做到了“推普周”活动有计划（方案）、有活动记载、有总结材料（文本、视频、图片）并归档保存。各县市区及市直学校共上传活动图片近100张，总结材料30余份。我们以洪湖市语委办指导学校进行活动资料的收集整理经验为范本，向各地各校进行推广，以此促进语言文字工作档案的规范管理。
推普活动是一项持续、长期的工作，我们要不断运用新的方式加强对社会各界的广泛的宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁，努力构建社会主义社会和谐语言生活。
推普活动的总结范文4
20xx年9月14日至20日是第二十届全国推广普通话宣传周，我校根据文件要求，结合学校实际状况，大力宣传，广泛发动，以“推广普通话，共筑中国梦”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，取得了良好的效果。现将推普活动状况现将工作总结如下：
一、加强组织领导，营造推普氛围
为加强对第二十届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由各部门负责人与班主任组成。
本次活动分为如下几个阶段：
(一)、9月14日定为宣传发动阶段，主要做好以下宣传工作：
1、学校在校园内张贴了推普周的宣传主题“推广普通话，共筑中国梦”等进行用心有效的宣传。
2、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣传动员，布置本活动周的资料。透过举行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动，激励师生自觉使用普通话和规范字，使全校师生用心参与到推普周活动中。
3、号召全校师生及家长坚持说普通话，写规范字，使普及走向深入。组织全体教师认真学习了《国家通用语言文字法》、《贵州省通用语言文字条例》、《贵州省教育系统普通话等级相关要求的通知》(黔教语发【20xx】324号)以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，利用校园广播等向师生广泛宣传大力推广普通的必要性、迫切性。
(二)、9月15日班级制订推普活动计划，列为班主任工作的一项资料，不局限于本周，将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。
(三)、9月16日——19日各班开展推普活动。
(四)、9月20日对本次推普工作全面分析，认真总结。
二、搭建推普平台，开展各种活动
1、在校园醒目位置张贴推普周宣传口号及宣传画。让学生办一期写规范字，说普通话的主题手抄报。
2、学校利用周一的升旗仪式，透过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会，宣传规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣传教育活动。
3、学校设立推普监督岗。校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，提醒师生说好普通话，使学生自觉讲普通话。透过本次活动，力争在校园内营造人人讲普通话、用礼貌语的`氛围，使普通话、规范字成为校园语言和校园用字。
4、利用综合实践活动课，开展“争当小导游——介绍织金洞及织金大峡谷”活动，在“推普周”活动期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每一天课间检查师生说普通话、写规范字的状况，并做好记录，评选语言文字规范班。各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。
5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。学生做一份“推广普通话”为主题的手抄报。
6、在早读时集中安排朗读活动，精选一些体现中华优秀文化传统的作品，如《三字经》、《弟子规》、《小学生主题学习丛书》、《小学生必背古诗三百首》等。
7、开展经典诵读和书法比赛活动。
三、师生动员，营造氛围
为了使我校第二十届普通话宣传周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣传周来临之际，首先，学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。其次，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生用心说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。构成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的用心性。
四、积累活动资料
做好活动周的资料归档，做到有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全，做到了专人专管。把说普通话、推广普通话纳入教师课堂达标指标，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。教师在课堂教学、群众活动中务必使用普通话，教师、学生在校内务必使用普通话。
五、存在问题及措施
1、个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮忙、教育，帮其提高认识，激励其参与的用心性。
2、少数师生口语交际潜力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的用心性，在校园内构成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
推普活动的总结范文5
推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值，且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。
根据县语言文字工作委员会《关于做好语言文字督导评估工作暨第2xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》精神，县统计局积极响应，做好全国推广普通话宣传周活动，积极推广普通话，规范社会用字，取得了良好成效。现将我局推普活动总结如下：
一、高度重视，加强组织
为了使推普活动深入开展，局领导亲自布置、检查本次活动的开展。由本单位语言文字工作指导员负责安排布置、检查落实各项活动的开展情况，保障推普活动做到有计划、有安排、有落实、有检查、有记录，顺利有序地开展。
二、加强学习，全面动员
县统计局召开推普活动全局动员大会，会上集体学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，领会文字法精神，引导全体成员明白普通话宣传周的重要意义。为进一步增强单位职工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我局推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生，树立良好的干部队伍形象，根据我局实际，制定一系列行之有效的活动方案。
三、落实推普，促进宣传
（一）领导率先垂范，发挥示范和带动作用
局领导平时在主持会议、作报告、汇报工作、交流经验、公务接待、外出招商等各种公开场合都坚持讲普通话，在机关起到了示范和带动作用，有力地促进了局机关普通话的推广和普及，在局机关内部掀起一股考取普通话证书的热潮。
（二）围绕推普抓宣传，抓好宣传促推普
制作固定宣传标语，以易拉宝的'宣传方式展示在局内显目位置；同时，制作推广普通话宣传桌卡，提醒全机关人员“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”使人人明确推普内涵，个个争创推普典范。
(三）规范用语用字，全面加强应用工作
我们还将《普通话简明学习手册》及《语言文字工作督导评估知识问答》翻印后发各科室。对以统计局名义制发的各种公文、起草的各种材料，严格按照国家行政机关公文处理规定办理，不仅在政策上严格把关，而且在行文上严格要求使用规范字，杜绝繁体字、异体字和错别字，防止因用字错误产生歧义，确保公文的规范性和严肃性。我们对机关用字进行了一次全面检查，对发现的不规范用字及时清理、整改。同时针对统计局门户网站数字的发布内容进行审查，坚决不放过一个标点符号的错误。
推普活动的总结范文6
20xx年9月14日～20日是第15届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动，根据深州市语言文字工作委员会关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际采取了一下活动，特总结如下：
一、首先明确了指导思想
认真贯彻落实全国纪念《国家通用语言文字法》颁布十周年座谈会精神，全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，以宣传国家、省中长期教育改革和发展规划纲要为重点，开展形式多样、内容丰富的“推普周”宣传活动，为提升城市文明形象，建设人力资源强市作出积极贡献。
二、其次确定了宣传主题
大力推广和使用国家通用语言文字
三、然后建立了活动目标
按照学校校园文化建设的总体目标，精心策划、组织好相关宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力；增加《国家通用语言文字法》的校园知晓度。充分发挥学校宣传贯彻实施《国家通用语言文字法》的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的.语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
四、最后组织了一下活动：
1．开展了推普周的舆论宣传。在校园内悬挂了推广普通话横幅、张贴了各种推普宣传标语等。
2．举行“推普周”了开幕式活动
20xx年9月份第三周（9月14～20日）为全国第十五届推广普通话宣传周，举行了国旗下讲话。
3．以讲普通话写规范字为主题，举行了一次黑板报比赛。1-6年级全部参加了，尤其是4年级和6年级班的尤为出色。
4．开展了“啄木鸟”活动。组织学生对班级黑板报等公共用字情况进行全面检查，对校园公共场所用语用字情况进行检查。
经过全校师生共同的努力，一个空前的推普氛围已经形成，所有在校人员逐步感受到普通话说得好是有文化、有修养、有气质的标志，使全体教师变被动学习为主动学习，并把学习和使用普通话看作是充实自我，完善自我和对美的追求，使推广普通话导入一个新的境界。
推普活动的总结范文7
今年XX月XX日至XX月XX日是第XX届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），根据XX县教育局精神，结合我校创建XX市语言文字规范化学校的实际，我校将认真组织开展全国第XX届推普周活动。现将工作总结如下：
一、成立领导小组。
为加强对第XX届全国推普周活动的领导，中心学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由中心学校校长担任。
二、制定活动方案。
为做好推普工作，依据XX县教育局精神，结合我校创建ｘｘ市语言文字规范化学校的实际，围绕本届推普周主题“XX，XX。”结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，保证活动顺利进行。
三、大力宣传，营造氛围。
为了使我校第XX届普通话宣传周活动开展扎实有效。在本届宣传周来临之际，首先制作宣传标语：XXX，XXX。XX月XX日，利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养。
四、开展活动，深入推广。
XX月XX日，利用周五班队活动课的机会，各班以班级为单位举行了一次以推普为主题的班队会，宣传推普周活动宗旨和活动方案。推普周内，我们组织五年级学生做了一次暑假作业的书写调查，让五年级的孩子给各年级学生暑假作业的书写打等次，制作了一张调查表。为响应推普工作，我校以班级为单位组织一次诗歌朗诵比赛。通过比赛，同学们感受到了学校推普的氛围，同时也在比赛中提高了学生的普通话水平。六年级的老师还把孩子带到了学校前面的桂树林开展了一次“我们的节日·中秋”为主题的经典诵读活动。在这次活动中，我们还要求学生在社会或家庭进行一次推普宣传。学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城镇文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的.重要意义。
总之，在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争在语言文字工作方面再上新台阶。
推普活动的总结范文8
秋风送爽，丹桂飘香。在这个丰收的季节，xx小学迎来了第xx届全国普通话推广周，为了抓住这一教育契机，学校成立了专门的领导小组，努力创设氛围，充分调动广大师生的积极性，并精心策划开展了以“说好普通话迈进新时代”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。
9月10日升旗仪式上，教导处向全体师生发出了题为“讲好普通话，弘扬中华民族优秀文化传统”的倡议，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。在学校的倡议下，每个班级开展了“六个一”活动:出一期推普板报、组织一次“讲普通话写规范字”的主题班会、进行一次普通话朗诵比赛、每人办一张语言文字方面的手抄报、进行一次“啄木鸟行动”、向家庭进行一次推普宣传。学校为营造推普的浓厚氛围，则在学校大门报栏处张贴了推普周宣传画，在电子屏打出“说好普通话，迈进新时代”、“说好普通话、方便你我他”、“树立语言规范意识，提高民族文化素质”、“我是中国娃，爱说普通话”等宣传标语；为了增强师生规范书写意识，则开展师生规范汉字书写比赛等活动。
本届推普周浓厚的宣传氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广普通话、写规范汉字有了更深的.认识，说好普通话、写好规范字的普及程度在该校得到了进一步的提高。
推普活动的总结范文9
20xx年的9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。为了让普通话在我们日常学习生活中得到更标准、更文明的运用，为了培养同学们树立普通话标准化的意识，致远小学开展了以“说好普通话，迈进新时代”为主题的班会活动。
通过这次主题班会，我们感受到了普通话的重要性，特别是班会中马轩昂《四海同音》的演讲让我们更加深刻的了解了普通话。在进行普通话班会的'同时，同学们更增加了凝聚力，更加团结。说好普通话，让我们更加了解祖国文化的博大精深;说好普通话，让我们做二十一世纪的继承人。发扬我们的祖国的文化，我们因普通话与各地沟通更深，民族感情更好，我们因它骄傲和自豪。说好普通话是我们的义务更是我们的责任。
推普活动的总结范文10
今年9月13日19日是第十二届全国推广普通话宣传周，结合我校实际情况，学校密切结合整脏制乱专项活动，开展丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新台阶。
一、成立“推普周”工作领导小组，责任分工到人。为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长任组长，负责推普周工作总指挥；分管教学和德育工作老师为副组长，负责推普周工作总策划；具体负责推普周活动的开展。
二、加大宣传力度，营造推普氛围
1、自9月13日开始，学校在校园内张贴了本届推普周的'宣传主题和宣传画等，进行积极有效的舆论宣传。
小学推普周活动总结(2) 在学校教学楼内及校园内张贴宣传口号，并在校内悬挂语言文字宣传横幅，扩大推普周的宣传力度。
2、学校制作了“推普走进你我他”语言文字工作展牌，将近几年来语言文字工作成果通过展牌展示出来，配合宣传橱窗及宣传横幅，营造宣传氛围。
3、学校利用9月13日周一早晨国旗下讲话时间，向全校师生进行了推普周有关知识的宣传，并传达了本届推普周的，激发师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。
三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性。
1、学校“啄木鸟小队”和“百灵鸟小队”在推普周期间加大对全校师生说普通话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，每周反馈各班使用规范字和普通话情况，评选语言文字规范班。并将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本条件。
2、学校还开展了“绿色大阅读”活动，以弘扬民族精神为阅读主题，同学们阅读有关的书籍。
3、五、六年级各班成立“小小志愿队”，推普周期间面向社区、学校去查处不正确使用普通话的人员，及时纠正及时查处。推普周结束后我们评选出了特色小队。
4、学校还将推普周活动和“弘扬和培育民族精神月”
推普活动的总结范文11
20xx年9月9日至15日是第20届全国推广普通话宣传活动周。说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素质的构成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据晋江市教育局《关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委办要求，结合我园实际用心开展以“ｘｘｘｘ”为主题的活动，取得了必须效果，现总结如下：
一、确定主题
ｘｘｘｘ
二、建立活动目标
以提升语言文字应用潜力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。
三、领导重视，分工明确
为落实好有关“推普周”活动安排，全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。
四、加强宣传，营造活动氛围
1．我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》，本着求真务实的精神，从幼儿园实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。
2．利用国旗下讲话，开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话，在生活中与家人的交流使用普通话，在力所能及的范围内用心主动推广普通话。
五、精心组织，推进活动开展
（一）幼儿活动
1．大班段开展“小小记者站”活动，教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等资料，由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报，不仅仅培养孩子的观察潜力和语言潜力，更丰富了幼儿的知识面。
2．中班段开展“小小广播员”活动，透过讲故事、播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达潜力，让幼儿更有自信。
3．小班段开展“我说普通话”活动，透过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣，并在儿歌中加入礼仪和安全教育，更深一层地培养幼儿的.综合素质。
（二）教师活动
1．开展“全园教职工都讲普通话”的活动，互相督促，加强班级保育员阿姨的普通话使用率，时刻与幼儿进行普通话对话，营造良好的语言氛围，更加提升了教职工和幼儿的普通话潜力。
2．开展“教师读书”活动，利用每一次业务学习活动，请教师以朗诵的方式分享教育美文，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践潜力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话的潜力。
（三）家长活动
充分利用幼儿园走廊橱窗设计，以班级的方式开展“读书活动”与家长分享育儿书籍和幼儿阅读书籍，鼓励家长和幼儿一齐多看、多读、多说。
透过开展第十七届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的潜力和水平。个性值得一提的是，透过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。
推普活动的总结范文12
9月15日至21日是全国第17届推广普通话宣传周, 此次推普周以“说好普通话，圆梦你我他”为主题。在第17届全国普通话宣传周期间，我镇中心学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，各村委会小学开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对我镇各学校推普活动情况总结如下：
做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此，我镇中心校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去，推进我镇素质教育进程。
１、领导高度重视，各学校校长组织安排合理有序。学校成立以校长为组长、老师和学生组成的推普小组，利用升旗集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的.意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划
贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。校长亲自做了语言文字推普宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
2、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题板报。渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
校园广播也在推普周内进行每天十分钟的“说好普通话，圆梦你我他”的专题广播。
在“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“说好普通话，圆梦你我他”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。
3、各校开展形式多样的推普活动。
（1）进行“说普通话从我做起”版报设计比赛。我校组织全校各班进行“说普通话从我做起”板报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
（2）举行“说普通话从我做起”主题班会。利用推普周周五下午的班会时间，学校以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。
（3） 开展“说好普通话，圆梦你我他”演讲比赛，提高学生语言文字水平。
（4）、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。 各学校通过推普周的一系列活动，广大师生运用语言文字的意识得到了很好的强化和提高。总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我镇各村委会学校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我镇各校的语言文字工作再上一个台阶。
中心学校
20xx年9月22日
推普活动的总结范文13
今年9月10-16日是第21届全国推广普通话宣传周，为贯彻落实省、市、县关于开展“推普周”活动的文件精神，大力宣传和贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，依法推广普通话、推行规范汉字，积极营造“说普通话，写规范字，用文明语”的良好氛围，近日，实验小学结合学校实际，开展了一系列推普宣传活动：
一是在学校宣传橱窗张贴宣传画报、利用电子滚动屏大力宣传推普知识；
二是全校召开“说好普通话，迈进新时代”主题班会；
三是举行“说好普通话，写好中国字”书法比赛；
四是各班利用阅读时间，老师组织学生诵读《国学小课堂》里的经典篇目；
五是开展“我是小小推普员”活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及不正确用字的现象。
说好普通话，迈进新时代。实验小学全体师生将继续从身边做起，说好普通话，做文明使者，用好规范字,不断加强和提高师生语言素质和人文素质，促进校园精神文明建设迈上新的`台阶！
推普活动的总结范文14
20xx年9月15日至21日，是第XX届全国推广普通话宣传周，杨庙小学结合学校实际，开展了普通话宣传周活动。进一步在全校师生之间推广普通话和语言文字规范化的宣传，努力营造学校的推普氛围，使人人都讲普通话，时时都写规范字。现对本届推普活动情况总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普周的活动深入开展，我校领导共同参与，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。校领导在文件下发后，在学校行政会议上，及时制定活动计划，规范各项工作，加强活动领导。我们讨论并通过了《XX小学“说好普通话，圆梦你我他”系列活动方案》，安排少先队大队部专门负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在周一国旗下讲话时，发出如下倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的'重要意义，并布置了推普周活动安排。使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实。
二、宣传动员，营造氛围，树立全员推普的意识。
为了使“说好普通话，圆梦你我他”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我校通过悬挂横幅，张贴标语、宣传画，电子屏等形式，营造学校推普氛围。利用升旗仪式、学校广播站、“幼麟”电视台进行宣传，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好环境。利用周一教师会议时间，宣读了推普周活动文件内容，全体师生共同学习，树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
三、集思广益，师生同力，开展好推普主题教育活动。
1、利用周一升旗、国旗下讲话，贯彻第XX届推普周的精神，发动全校师生积极投身推普周活动。
2、通过学校幼麟电视台，在推普周期间播发专题节目（文章）和公益广告，大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，全方位开展第XX届推普周宣传活动。
3、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。让普通话的内容与元素渗透到班级文化之中。
4、进一步深化“啄木鸟在行动”活动，小记者在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。
5、组织以校本课程为主的“中华经典诗文诵读活动”。此项活动以普通话和规范汉字为载体，以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容，通过在全校开展中华诗文诵读活动，进一步提高全校师生的语文素质，激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和热爱。
总之，短短一周的时间里，在全校师生的积极配合、认真参与下，我们有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围。在今后的工作中，我们要加倍努力，师生将坚持说普通话，说好普通话，让推普活动继续延续，力争我校的语言文字工作再上一个新台阶。
推普活动的总结范文15
我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到学校的各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。
本次“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。
一、制定具体的活动实施方案，进行积极有效的舆论宣传。
在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。特别是在学校大门上方悬挂了“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。
学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话，增强中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。
在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行了“爱国旗、唱国歌、说普通话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排
二、开展形式多样的推普活动
1。进行“说普通话从我做起”版手抄报比赛
我校政教处、大队部共同组织全校4—6年级各班进行“说普通话从我做起”手抄报设计比赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好普通话的积极性。
2。举行“说普通话从我做起”主题班会
利用推普周周五下午的.班会时间，以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。
3。开展教师普通话比赛。
结合九月份师德教育月活动开展教师诗歌朗诵比赛，共评选出一等奖10名，进行全校范围内的朗读表演，以此促进教师自觉练习普通话，提高普通话水平。
4。开展普及普通话活动，提高师生语言文字水平。
(1)进行普通话校本培训。利用周一教师政治、业务学习时间，开展普通话培训，语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导，使教师的普通话水平日益提高。
(2)全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。
(3)开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家
也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。
(4)结合学校每年一度的读书节活动，在学生中开展普通话比赛。低年级开展诗歌朗诵比赛;中年级开展古诗诵读比赛;高年级开展演讲比赛。在全校范围内掀起推普热潮。
三、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。
1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。
2、教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。
3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。
4、开展“社会不规范用字情况调查”活动。以综合实践活动研究小组为单位，组织3—6年级学生开展“社会不规范用字”调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化情况，然后走出校园，走向社会，开展调查活动。并鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字，个人统计有关数字，周月评选校级“规范用字小卫士”。
5、以班级为单位，定期举行“异读字、词辨析”活动，通过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动，增强语言文字训练的趣味性。
总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。
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