学生感恩节活动总结

学生感恩节活动总结

　　总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它是增长才干的一种好办法，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的学生感恩节活动总结，希望对大家有所帮助。

　　在实施感恩教育的活动中，我校以活动为载体，通过各种形式的活动，引导学生从身边最深的人和事开始，学会感恩父母，感恩父母给我们生命，感恩父母养育我们；学会感恩老师，感恩老师给我们导航，感恩老师培养我们。运用活动引导、细节渗透、文化熏陶等有效策略，让孩子找到感恩的心，理解生命和成长的真谛。

　　1、广泛动员，积极宣传，树立学生的感恩意识

　　在实施感恩教育活动时，我校从思想宣传入手，教育学生感谢祖国、社会、家长、老师和他人。为了做好教育工作，我们首先召开班主任会议，向班主任宣传并提出要求。班主任是教育工作的主要力量，必须提高他们对感恩活动的高度重视。因此，江校长在会议上强调了感恩节的重要性，并要求校长把这项活动作为德育工作的重要组成部分。并要求家长做好配合工作，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。我校还利用课堂主渠道的作用，特别是思想政治课的教学，教育学生学会感恩，通过演讲、主题班会、升国旗、讲故事、重大节日纪念活动等形式进行宣传，逐步增强学生的感恩意识。

　　2、认真组织，狠抓落实，加强活动中的感恩教育

　　我们认为感恩教育注重活动，在活动中树立学生的感恩意识。自活动开展以来，我校认真组织了各种形式的活动，深化了感恩教育。

　　(一)感谢祖国，立志报效祖国

　　我校坚持每周一升国旗制度，精心准备每一次国旗演讲，让学生通过升旗仪式树立国家概念。国庆前9月16日，我们与乡团委联合举办了“迎国庆颂祖国”联欢活动。9月底，我校组织学生观看邹越的大型演讲《让生活充满爱》，并要求每个学生写下观后感。12.9运动日，举办了一系列以班级为单位的感恩诗歌朗诵比赛等大型活动。通过这些活动，让学生明白今天的美好生活来之不易，更意识到珍惜现在，努力学习，为祖国的未来服务，为祖国的发展和成长做出自己的贡献。让学生有强烈的民族自豪感，也让学生明确国家虽然强大，但仍然是一个发展中国家，我们仍然需要努力建设小康社会。

　　（2）感谢社会，为社会做出应有的贡献

　　社会是人的社会，人在社会中。在当今社会，我们更加关注学校的发展和学生的成长。我们从宣传知名事物入手，教育学生感谢社会。感谢社会在行动中体现出来。结合学校团委组织的“向张海军捐款献爱心”活动，我校开展了意义重大的感恩教育活动。努力通过这次活动让学生知道，扶危济困一直是我们中华民族的传统美德。我们每个学生都应该知道如何通过这项活动继承和发扬这些美德。当别人遇到困难时，他们应该有勇气伸出手来帮助他们。每个人的爱都会汇聚成爱的洪流，驱除张海军的痛苦。在这次活动中，全校共捐款500多元。

　　（3）感谢父母，帮助父母尽可能做家务

　　我们学校开展了给父母写信的活动。通过这种形式，孩子们可以与父母很好地交谈，进行意识形态交流，使父母与孩子的关系更加和谐，避免孩子的叛逆心理。并要求学生每周回去帮助父母做家务，如做饭、扫地、洗衣服等。活动的发展建立了学生的家庭责任意识，让学生了解父母在活动中的辛勤工作，感谢父母，尊重父母。

　　（4）感谢老师们努力学习、遵纪守法的青少年

　　六年级学生是性格可塑性最强的时候。针对这一特点，学校把学生行为习惯的形成作为这个年级的主题。在这方面，开展了以“如果我是老师”为主题的班会，让学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生，感谢老师的努力，不需要任何礼物。只要我们能努力学习，争取好成绩，遵守纪律，讲文明，懂得礼貌，就是对老师最好的回报。

　　（5）感谢他人，同学们互相帮助，共同进步

　　我校实施了成功的教育战略，开展了“比较学习和帮助”活动，即在课堂上分成几组，我们在学习、生活、标准化、活动中互相帮助，共同进步。我们学校不采取这项活动的形式。今后，学校将对每学期的先进小组进行评估，表彰在活动中表现优异、进步较大的学生。我们将评估学生的学习和表现，主要是看进步的范围，这样每个学生都能看到希望。在活动中，我们教育学生感谢学生，感谢学生的帮助，使学生在活动中加深友谊，学生之间团结友谊的氛围越来越强烈。

　　通过一系列感恩主题教育，学校培养学生牢记不忘他人的帮助，不忘父母和老师的教育，进而在全校乃至社会形成德育效果的渗透辐射。因此，学生的思想境界开阔，道德素质提高，精神面貌发生了很大变化，学习态度更加端正，学习动力更加充足。

　　我们相信，通过感恩教育，这些学会感恩、经常感恩的学生会在人生的道路上迈出更坚实的步伐！

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