音乐年度工作总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编整理的音乐年度工作总结，欢迎阅读与收藏。
音乐年度工作总结1
在市文联的高度重视与精心指导下，20××年度市音乐家协会坚持先进文化的前进方向，按照建设和谐文化的要求，用音乐的艺术形式，努力创作人民喜闻乐见的音乐作品和符合时代要求与我市地域特色的精品力作，积极推动我市音乐艺术的创作与繁荣。为建设文化强市。经济强市。构建和谐XX作出了应有的贡献。
20××年度市音乐家协会各项工作开展顺利。成果显著。20××年市音乐家协会充分发挥联络。协调。服务的六字方针，面向基层。加强会员工作。增强协会的服务意识。密切配合。团结一致为构建社会主义和谐文化。弘扬社会主义先进文化。繁荣我市音乐艺术事业谱写华美新乐章。密切配合市委宣传部。市文联的中心工作是音协工作的重点。也是音乐家协会会员和广大音乐艺术工作者义不容辞的责任。在市委宣传部。市文联举办的各种重大活动中。都圆满完成了上级安排的各项任务。
回顾与总结音乐家协会20××年度的工作情况。是为了更好的安排部署和展望未来的20××。下面就市音乐家协会20××年度的工作情况汇报如下：
（一）主要音乐创作成果
20××年市音乐家协会始终认真坚持抓活动。出精品。促繁荣的工作思路，较好的发挥了广泛联系音乐艺术界的桥梁和纽带作用，协会组织会员深入生活。深入群众。创作出了近二百首歌曲歌词和音乐小品，其中有十多首在全国和省级音乐活动中获奖。如以弘扬民族特色和展示地方繁荣新面貌的少儿歌舞《麦梢黄。女看娘》（XXX作曲）在文化部举办的.全国少年儿童歌曲创作研讨中上被评为优秀歌曲作品。目前在录音制作近期将与广大观众见面；音乐快板《一路阳光一路歌》（XXX作曲）荣获中央文明委。文化部20××年第五届全国“四进社区”展演活动金奖。并于10月26日在北京参加了中央文明本文由整理委。文化部。中央电视台举办的第五届全国“四进社区”展演活动颁奖晚会的演出。由中央三套向全国播出；为市公路局创作的节目《架桥铺路建奇功》（XXX作曲）获省上一等奖；为中央电视台同一首歌赴旬邑演出创作的歌舞表演《剪出新农村》（XXX作词）并在中央电视台播出；为妇联组织的演讲活动创作的演讲稿《春天就要来了》（XXX撰写）。另外市音乐家协会为弘扬企业文化。树立企业新形象组织专人企业创作歌曲十余首，其中有为二一五医院创作院歌（XXX作曲），为XX精诚铸造有限公司创作企业歌曲《精诚铸造新辉煌》（XXX作曲）等；还为西安石油大学55周年校庆创作了《春雨颂》（XXX作词）等五个节目，获得石油大学普遍好评。市音乐家协会积极配合省音乐家协会作好各项业务工作。其中选送四件音乐作品参加陕西省首届艺术大奖的评选。并申报音协名誉主席赵一风参加陕西省首届艺术成就奖的评选。
开展特色音乐活动。活跃我市群众文化生活，发挥音乐的社会功能。提高广大市民艺术素质。
20××年度市音乐家协会始终坚持重大节日有活动。特色活动有影响。示范活动起示范的指导思想。开展具有地方特色与行业特点的音乐艺术活动三十余次。如有：第三届全市广场文化月。全国特色文化广场评比活动（已获奖）。第五届全国“四进社区”展演活动（中央台已播出），庆五一艺术家进矿山大型演出活动。观看演出的一线矿工近千人；和谐XX艺术新星盛典比赛活动。报名人数近三百人；为兴平组织了和谐兴平文艺晚会，还参与了市委宣传部。市文联举办的纪念长征胜利七十周年大型合唱比赛。中央电视台《同一首歌》走进XX等活动。这些演出活动。在我市广大市民中产生广泛影响。并且对推动我市音乐艺术事业迅速发展起到积极作用。20××年度市音乐家协会曾多次组织送文化送艺术下乡活动。为丰富和繁荣农村文化艺术生活作出了应有的贡献。如有赴彬县煤矿。武功5702慰问演出。把形式多样异彩纷呈的文艺节目送往百姓心田。受到当地群众的热烈欢迎。
普及音乐教育艺术事业。将社会音乐考级活动作为重点工作来抓。
近年来。我市音乐教育事业发展较快。各种音乐艺术培训如雨后春笋般出现。20××年参加社会音乐考级的人数近千。考级通过率打98%以上。这些艺术培训机构的出现与各种比赛活动的举办。为广大音乐爱好者提供了一个学习和交流的平台。让孩子们以另一种方式展现自己的艺术风采和音乐修养。品尝到音乐带给他们的美感。
市音乐家协会的工作设想
在过去一年里，市音协不断加强内部管理，突出机制创新。为建设高效协会。多次召开主席团会议和主席办公会，就搞好每个阶段各项工作进行安排和部署。并认真传达省音乐家协会和市文联的精神。作好省音协XX籍会员的登记和换证工作，还为发展和壮大市音协会员队伍及为省音协推荐会员采取了新的举措。以保护和发挥会员的积极性。创造性。不断增强协会凝聚力。
20××年我们将首先组织音协会员学习十六届六中全会和八次文代会的重要精神。构建和谐社会。建设和谐文化。服务和谐XX。将组织召开常务理事扩大会议。突出机制创新。为会员提供多方位的文化艺术信息。大力扶持新人。特别是业余音乐爱好者。多下基层。多办实事。把会员工作落到实处。为我市广大音乐工作者创造一个和谐。舒心的工作环境。充分发挥大家的积极性。主动性和创造性，力争把XX市音乐家协会办成一个充满活力。办事高效。团结和谐的社会音乐团体。
总之。XX市音乐家协会作为市文联党委领导下的社会音乐团体。在团结我市广大音乐工作者。推动发展我市音乐艺术事业中担负着重大责任。市音乐家协会将围绕中心。服务大局。坚持正确的文艺方向。发挥自身优势。履行好联络协调服务职能。起好桥梁纽带作用。团结一心。开拓进取为繁荣社会主义先进文化。共同创建和谐文化。建设和谐社会贡献力量。
音乐年度工作总结2
20xx年又匆匆的过去了，回顾本学年的音乐教学工作，忙碌而充实。虚心、勤奋、积极向上、关爱学生是我工作的主导思想，在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下,我自身不断努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的能力上都有明显的.提高。
在音乐教学工作中，首先教学态度认真，治学严谨。为了尽快进入状态，弥补音乐专业知识的不足，提高业务水平，我常抽出时间学习,只要我没有课的情况下，我就在网上观看全省乃至全国名优音乐教师的教学实例，并注意利用网络平台与同行的老师交流，取他人之长补己之短，把他人的经验融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案。我在每次备课前，都深入研究挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中。
遵循音乐教育要面向全体学生的原则，对六、七年级和八年级采取不同的教学方法，在初六年级的音乐课堂教学中，我把提高学生音乐兴趣作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择学生喜爱的音乐曲目，让学生体会到音乐的快乐;把加强学生的音乐技能技巧作为八年级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求学生唱歌要讲字正腔圆、
声情并茂、注意连贯、节奏准确、用情表现歌曲内容。在音乐课堂教学中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，积极发挥学生的主动性，得到学生的喜爱。而且在教学过程中,我时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即时解决，作为任课教师我经常找学生谈话，鼓励他们不要怕困难，增强他们学音乐的兴趣和信心。有些学生在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成绩提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个学生。经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成绩。
除了完成音乐课堂教学外，积极组织课外文艺活动。本学期，主要参与组织了“20xx年校园文化艺术节”并且做了许多具体工作，大课间操“喜刷刷”群舞比赛，督促学生练习，达到了预期效果。使我校班班有歌声，丰富了学生的校园生活，陶冶情操，增强了集体荣誉感，确实提高了学生的演唱水平和音乐素质，使我校美育再上新台阶。
积极参加业务进修，本学年参加了湖南省中小学音乐骨干教师网上“国培计划”，累计达到学时数2440分钟，答疑提问10次，提问回复10次，沙龙发贴14次，学习心得13篇，发表次源33条。积极参与学校的各项活动，响应学校的各项号召，积极捐款捐物、参加升旗仪式，认真完成业务笔记、政治笔记的学习内容。
当然要想成为一名优秀的人民教师，仅有以上几点还是远远不够的，自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力，我今后的目标是:
一、在工作中更加严格地要求自己,加强业务学习，而不是停滞不前,自以为是。
二、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,努力投入到课程教学改革中去。
音乐年度工作总结3
音乐教学是学校训练的一个重要组成部分，对陶冶儿童情操、培育儿童的心灵美起着主动的作用。本人本学期担当学前班、一班级和三班级的音乐教学工作。依据不同的班级我制定了相应的教学方法，因材施教。经过不懈的努力，我较好的完成了训练教学内容。为了今后更好的开展工作，现总结如下：
一、主要成果：
1、渗透了思想训练。在本学期音乐教学工作中，留意对教材的运用，加强了音乐思想训练。通过教学活动，训练同学学习宠爱生活，宠爱音乐，有高尚的情操。在快乐的音乐声中，使孩子们享受美，宠爱美，受到美的熏陶，爱学、乐学。
2、培育了同学初步熟识节拍、听辨不同旋律的凹凸、听辨旋律的上行和下行、旋律的强弱以及三拍和四拍子的指挥图式。
3、培育了同学的演唱力气，能够在钢琴和录音带伴奏下配上表情演唱歌曲，并会辨认中国一些地区的民族民间音乐特点(比如新疆)。
4、培育了同学运用体态动作在音乐中做出反应的力气。
5、培育了同学参预音乐艺术活动的主动性和有序性，就是大多数同学能在音乐课中保持很好的主动性但又遵守纪律的状态。
6、在教学工作中，在认真备课的基础上，运用范唱方式与音乐艺术形象，感染、启发同学的艺术形象思维，使他们做到了有感情的唱歌，通过艺术形象的感染来完成思想训练。
二、存在问题：
大多数同学只对唱唱教学感到饶有兴趣，而对音乐学问教学抱着漠然的态度;少数同学还存在胆小不敢“出头”的.现象;在教学方法上没有依据新课标的要求进行，还存在填鸭式的教学方法;在唱歌教学中，没有把曲谱教学贯彻毕竟。三、选择实行措施：
针对以上这些问题，在教学中应当本着培育同学的音乐兴趣，鼓舞同学大胆表现自己，探寻课外的音乐和同学宠爱的曲目丰富教学，以集体合作形式为主，引导他们共同学习。在教学方法上，应当多钻研新课标的理念，进一步提高教学技巧，运用活泼的教学方法，主动渗透音乐训练理念，把现代训练的理念运用到教学中去，让课堂活泼起来，让孩子们跳动起来。
在教学中，要坚持以审美训练为核心，留意培育同学对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。留意以同学为主题，让同学在快乐的音乐实践活动(听、看、唱、争辩、联想、想象及律动)中，主动地去发觉、去探究，去感受、理解音乐、表现音乐，并在确定基础上缔造音乐。为了克服以上问题，主要做到如下几点：
1、认真备课，钻研新课标，结合新课标做好前备、复备工作，备课时要留意备同学。
2、因材施教，对不同的同学要留意不同的教学方法，使同学能够充分进展，特别对胆小的同学要多加鼓舞。
3、设计每堂课的导入，提高同学学习的兴趣性。
4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性。
5、限度地调动同学的主动性。
6、主动和其他学科沟通，主动争论学科整合，响应新课标要求。
7、多看多听指导师和其他一些学校老师的课，从中总结阅历。
以上便是我这学期对音乐教学的总结，有不恰当之处请领导多批判改正。
音乐年度工作总结4
音乐器材室管理工作方面，尽管办学条件比较艰苦，但由于领导重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：
一、学校领导重视、工作职责分明
学校的一切工作都是以教学为中心，音乐器材室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划，音乐室管理工作总结。音乐室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。
二、做好常规基础工作
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了：(1)每学期由总务处组织召开1—2次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作，工作总结《音乐室管理工作总结》。由于音乐室管理精心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，因此缺什么，买什么。使室发挥最大的功用，每学年都要和管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好记录。这是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用器材室功能作用
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐器材室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好音乐器材室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的'管理工作。
四、定期总结不断完善改进
每学期我对音乐器材室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
以上是我音乐器材教室管理工作的一些做法，音乐管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上，更要在特色项目管理上下功夫。把我们的音乐专用教室管理工作再提高一个层次。
音乐年度工作总结5
本学期以来，我们音乐教研组全体教师在学校教科室的指导下，顺利完成了教研任务和训练任务，现对本学期的工作做以下总结：
一、制定好教研计划是做好工作的前提条件：
开学初，我们以《全日制义务教育课程标准》为依据，以学校教科室教研计划为指导，以提高绿色课堂教学效益和提高音乐课堂效率为目标，组织教研组全体成员学习《音乐新课程标准》，感悟《新课标》的理念，丰富组员的理论水平。结合《新课标》制定了切实可行的教研计划。
二、开展好音乐教研活动和兴趣小组训练：
本学期，我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，呈现音乐的审美价值，引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生强烈的情感共鸣，使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。学期结束，在音乐评价上我们采取了灵活的手法，把学生平常的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且鼓舞学生去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位学生。
同时，本学期我们音乐组对三个校级兴趣小组进一步加强了训练，尤其是舞蹈小组除了每周三下午训练外，我们为了加强学生的舞蹈根本功，又利用周一、周三、周五早晨的时间进行了根本功的'训练，使得学生的根本功有了较大的进步。合唱小组和器乐小组，每一次训练的时候，各小组的负责老师和指导老师都能及时到岗到位，认真进行训练，各小组已初见成效，舞蹈和器乐小组已经开始排练明年参加文艺汇演的节目。
三、今后努力的方向：
在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣，拓宽自身的业务水平，更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐，并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能。在校级兴趣小组的训练上不能一味倚赖外请教师，应早日形成自己的技能技巧，能发挥自己的作用，为学校培养好文艺人才。此外，因积极加强文艺队的节目演练，努力在明年的文艺汇演中取得优异的成绩。
音乐年度工作总结6
作为一名音乐老师，每年都要为自己的教学工作总结做出一份详细的总结。以下是我个人年度工作总结，旨在关注教育与音乐的结合，以及完成一项教育实践的优质教学工作。
一、教学目标与标准
根据音乐教育的国家标准，我每年都要制定自己的教学目标以及标准。今年我主要着重关注于学生音乐素养的全面提升：从学生的音感、节奏、音乐思维、创造力以及表现力五个方面来全面提高学生的音乐素养，做到让学生在音乐教育中得以充分发展。
二、教学方法
我的教育理念主要基于音乐教育对于学生阅读理解能力、思维创新领悟以及综合学科能力的提高，我注重的是培养学生对于音乐的兴趣和热爱。今年我主要采用了多种教育方法，例如引导、示范、模仿、助理评估等等，来吸引学生参与到音乐教育中，提高他们的音乐素养。
三、教学内容
今年我主要关注于教学内容的.种类和形式，让学生不仅了解古典音乐，还了解流行音乐。除此之外，我还关注了学生们的弹唱技巧和声乐技巧等方面，让他们以更广泛的视野来了解音乐，提高他们的音乐素养和音乐综合能力。
四、教学效果
在本年度教学过程中，我注重观察并分析学生的情况，提供及时的反馈回馈，在对每个学生进行个性化指导的同时，也对教学成果进行了评估总结。总体上我发现，学生们的音乐素养、创造力、表现力和综合音乐能力都得到了提高，教学效果较理想。
五、教学体验
在教学过程中，我致力于让学生真正地享受音乐，快乐地来获取知识。我采用了多样化的教学手法，让学生在学习过程中感受到自己对音乐的理解和创作力的提升，从而增强了他们的信心，提高了他们的学习积极性。
六、结论
从整体上看，本年度教学效果较好，达到了我制定的教育目标和标准。在接下来的学年中，我和学生们都将会努力，继续把音乐教育推向更高的层次。
音乐年度工作总结7
音乐是一种情感的艺术，音乐的魅力在于给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个完美的寓意，或是抒发一种温馨的心曲。如何把音乐这一颗完美的种子播种在孩子们心中并萌发成长应是每位老师的愿望。又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在那里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
一、思想政治方面
在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。用心参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心群众，以校为家。响应学校号召，用心参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以用心的态度参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自己的实际，做出深刻剖析，所写材料受到局领导和同志们的好评。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。
二、师德方面
在德育工作方面，我认为，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我认为：“教书育人”首先是育人，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是教师，然后才是音乐。而“音乐教育”是透过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。所以音乐是手段，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老教师以前对我说过：“虽然你应对的是四、五十个孩子，他们的.潜力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给划分出等级，那样做对他们是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认她的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！
三、教育教学方面
抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的资料是丰富多彩的，它的特点就是透过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。但是在现实音乐教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于艺术教育的范畴，是学校进行艺术教育的重要途径之一。因此，如何使音乐教育在素质教育中发挥用心主动的作用，作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，认真细致地备好每一堂课。根据不同年级的不同特点进行教学。如低年级由于年龄较小，新课程教材资料灵活、涉及面广，如果教师不进行有效筛选的话，本学期教学时间这么短，肯定不能完成。于是我充分听取的意见，先让他们选出自己喜欢的课程，然后进行讨论，最后由教师根据教材特点，重点定下来本学期所需学习的资料，删去一些不太喜欢和相对离生活实际有必须距离的资料。
低年级由于年龄较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出贴合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，我便透过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅仅掌握了该掌握的知识，而且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的十分简单。同时在让动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了们创新思维的火花。高年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。音乐兴趣不仅仅要持续还须使乐于参与音乐活动，其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富，音乐体裁、音乐表演形式，音乐知识也需要增加资料。在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣。
总之，教师务必善于走进学生的情感世界，把自己当做学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠的再近一些。
音乐年度工作总结8
时间如梭，岁月如歌。半年的时光仿佛转瞬即逝，在这半年的光阴里，青竹音乐社在发展中有辛酸，也有甘甜；有崎岖坎坷，也有大步向前。按照学社联的要求和精神我们积极开展协会活动，加强社团内部建设，在社团所有成员的共同努力下，我们成功地开展了社团活动，掀起了同学的音乐热情，同时在开展活动的同时也使社团成员的能力和素质都得到了锻炼和提高。
现在回首社团走过的道路，我们之所以能成功地开展工作有如下原因：
1.要归功于老师的殷切指导，学社联的热心关怀。
任何一级组织在发展中都离不开上级领导的关怀和帮助。我们亦不例外，在这半年的发展中没有老师的言传身教，没有学社联的关怀指导，对于当初工作经验还很欠缺的我们来说是很难迈步向前的。正是有了他们的支持，我们的工作才能正常的开展，避免了很多的弯路，正是有了他们的支持，我们的活动才能取得圆满的成功，在这里说声谢谢了！
2.社团成员的团结友爱、协作务实。
人们都说在社团事多、工作累，的确如此，一些活动的开展往往要持续很长时间，这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪，而我们正是由于有这样一群不怕苦、不怕累，一心为社团发展的人，并使之转化为强大的凝聚力和向心力，才创造了社团的累累硕果。特别是在下学期我们面对种种困难和压力的情况下，正是靠这些人勇于拼搏、勇于探索的精神才成功，在活动的筹划时期为了让同学们积极参与，然后确定活动流程，写出详细、周密的活动宏观计划；在活动的开展期间，我们遵循活动计划一步一个脚印，认真完成各项工作，同时在保证大家在有章可寻的情况下，还要依据实际情况进行适时、有效的微观调整；并尽最大努力弥补缺点和失误；在活动完全结束之后，我们依然要回顾整个活动历程，认真总结，积累经验教训。
3.兄弟社团的`大力支持和配合
“社团一家人”这是每一位社团成员值得骄傲的理念，每一个社团要想把活动办好，往往要靠其他社团的协助和支持，正所谓“众人拾柴火焰高”“众人划浆开大船”，在我们办的活动中他们与我们积极配合，或是现场摄影、或是评委、或是嘉宾，这些无不给我们增添了光彩，因而是社团各协会共同打造了飞翔音乐社的成功。
诚然，青竹音乐社完全是有一群新人组合而成的，他就不可避免的在发展中显现出不成熟和许多问题，具体总结起来有以下几个方面：
1. 社团组织机构混乱，具体表现为部中设部，造成了机构重叠，人员闲置、浪费。
2. 在工作中分工不明确，造成在具体工作中没有程序性、系统性。
3. 对会员积极性的调动力度不够，在工作中不论做什么都是由几位干事来完成，其他人在社团中无所事事，以致积极性减退直到退会
4. 活动质量不高
5. 活动从筹划到结束持续时间过长
6. 协会例会走过场，发挥不了实际作用
造成这些问题的原因是多方面的：
首先：社团的领导者必须作深刻的检讨。有人说“一个人可以让死了的协会复生，也可以让一个鲜活的社团走向死亡”这虽然有些片面，但毕竟说明了一个协会领导者的重要作用，也许是由于工作经验的不足，也许是由于积极性的减退，也许是能力的欠缺，总之社团出现问题，负责人有必须承担的责任。
然后：社团的其他成员不能给自己真正定位。有的成员加入青竹音乐社近一年了，都不清楚为什么要加入该社团，还有的成员加入该社团只是希望对自己的综合测评有所帮助，可以说真正为社团发展所想、所工作的成员不是很多。
上天不会赋予一个人所有的优点，一个社团也不可能没有不足之处，今天的总结，是对这近一年工作的全面回顾，同时把带有规律性的东西总结出来，供社团在以后的发展中参考，在实践中不断取精华去糟粕，把我们的社团建设好，发展好。
真心祝愿青竹音乐社。明天是个艳阳天，明天会更好！
音乐年度工作总结9
本学期我担任高一年级十八个班的音乐教学工作，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高二年级以歌唱教学为主，为了让学生能力得到了锻炼在练声与歌唱的中间穿插一些音高与节奏的训练，这些训练以游戏式的集体参与方式出现，如可先听音高1、5、3、6，然后就这些音以一小节编出不同类型的节奏型，例如：2/4 11 11 ︱ 5 5 5︱3 33︱6 6 ‖先让学生打出来每一小节的节奏型，等对准拍点后再连贯，然后加入音高全部唱出来。这既缓解了练声与歌唱之间紧张的情绪，也使学生能学会学以致用，贯穿到音乐的其他领域。
不足之处：是侧重了情感、兴趣的'培养，稍微忽略了基本乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的一面( )。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
三、课外活动：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，以班级为单位开展综合音乐会，展示个人特长。，同时也分享了艺术的愉悦。
本学期还组织两名学生参加晋江市的校园歌手赛，在经过短暂的训练之后，虽然没取得优秀的名次，但是也赛出了她们的良好水平，同时也提高了她们对音乐更深入的认识。
本学期加强对艺术高考生的指导，利用晚自习时间对其进行专人辅导。
不足：没能实现在高二年组建合唱队的计划，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。
四、考试：
为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试采用了歌唱表演、合唱指挥、乐理知识考核三个方面，效果良好。
五、其他：
我经常利用课余时间去收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在条件允许的情况下，让学生适当地接触一下电脑音乐。
此外，我还很注意自身的学习。如：参加市县里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;参加晋江市合唱团，和团员一起学习共同进步。
音乐年度工作总结10
时光荏苒，忙碌中20xx年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听广播我们都能发觉几乎所有的媒体都在实行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把20xx年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际联系融洽。本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的'话我所有的付出都值得！
二、教育、教程工作
为了提高自己的教程认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新要领来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的流程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，
为本年度的教程工作添上了一个美丽的音符。
学校的bbs论坛也是我经常驻足的地点，在那里我认真学习其他教师在教育、教程中的先进体会同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队55周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校实行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛??”10月22日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。
为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有优点的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。20xx年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的20xx年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
音乐年度工作总结11
在过去的一年里，我作为一名音乐教师，始终秉持着对音乐的热爱和对教育的执着，带领着学生们一起探索音乐的奥秘，享受音乐的魅力。
一、教学方面
我认真制定教学计划，遵循“审美为核心”，“以兴趣爱好为动力”，“面向全体学生”，“开发学生的想象力、创造力”等教学理念，因材施教，因生施教。
我深入研究教材，积极向其他优秀教师请教，努力提高自己的业务水平。针对各个班级的不同特点，尝试不同的教学方法和技巧，不断调动学生的积极性和主动性。
二、成绩方面
在学校的'音乐比赛中，我辅导的学生表现优异，合唱队在学校和县级的比赛中均获得了优异成绩。此外，我还积极撰写了多篇教学论文，其中有一篇获得了省级奖项。
三、努力方向
未来一年，我将继续努力提高自己的业务水平，深入研究教材和教学方法，加强与家长的沟通，提高学生的学习积极性。同时，我将积极参加各种培训和学习活动，不断更新自己的知识和技能。
总之，过去的一年是充满挑战和收获的一年，我将继续以饱满的热情和执着的精神投入到音乐教育事业中，为学生的成长和进步贡献自己的力量。
音乐年度工作总结12
光阴似箭，日月如梭，来新学校工作了一个学年了，忙碌、充实并欢乐着。新的学年又开始了，回顾工作以来的酸甜苦辣，有收获，有启迪，也有困惑，以此来激励和鞭策自我取得更大的提高。音乐欣赏课是素质教育的重要组成部分，是培养学生音乐兴趣，拓宽音乐视野，提高音乐感受、理解、鉴赏本事以及发展想象力，丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段，对学生的教育作用是其它任何教学手段所不能替代的。为了上好每一节音乐课，我在教学中不断总结，以下是我对上一学期音乐教学的几点体会。
一、备课注重由表及里，由浅入深
音乐欣赏教学程度的提高不是一蹴而就的，而是要经过一个由表及里，由浅入深的发展过程，我们的音乐前辈黄自先生认为音乐欣赏时，欣赏者要经过这么一个心理反应过程：感知外部音响→开展想象联想→得到情感共鸣→理解认识，所以在欣赏教学时必须遵循这一心理反映过程。在课前备课的时候我做了充分的准备：先了解单元知识资料，注重知识的连贯性，相通性;搜集、整理资料，先试听课本所配套的音像资料，再从网上下载相关知识资料作为补充音像资料，音乐学科不一样于其它学科，它需要很多的音像资料，这样才有利于学生对知识的掌握;写教案分三步，先是透彻教参上的简单教案，再从网上找一些优秀的公开课教案，最终再针对学生的特点、兴趣、爱好和教学大纲的要求自我完善教案，完成好每节课的详案。
二、欣赏教学时多听多感知
要使学生理解音乐作品，首先对音乐表现手段要有灵敏的感知本事，到达这一要求必须要经过很多的音乐欣赏才能完成。所以在我的教学中，不能离开音乐的艺术形象去作一些繁琐冗长的讲述，因为如果讲述过多，必然把学生的注意力分散，同时也阻碍了学生的独立思考。必要的作品分析和知识介绍应当主动、精练、富有启发性，目的在于把学生的注意力吸引到音乐上来，经过师生间的讨论，听赏等共同活动，使学生深入体会作品的思想资料。什么样的音乐都离不开“听”，“听”一部音乐作品，我们既要在听的进程中让感官得到愉悦，又要使精神得到升华，感性和理性进行完美的结合才是我们“听”的根本意义所在。所以，要到达欣赏音乐的真正目的，我没有把对音乐的欣赏停留在表面上、感官上进行，而是深入到乐曲的音响结构及各种形式因素上去，仅有这样才能让学生准确地把握音乐作品的“内涵”，真正地听懂音乐。多听是培养音乐鉴赏本事的关键，反复地听，会给学生的听觉制造接触音乐的机会，学生的音乐听觉就会得到发展，大脑中的记忆就会把听觉中的印象慢慢综合起来，欣赏音乐的本事就有了较大的提高。
三、抓好课堂教学，向四十五分钟要质量
音乐课的资料是丰富多彩的，它的特点就是经过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。作为一名音乐教师，我觉得如何抓好课堂教学，提高教学效益这是重中之重。在上课时，我尽可能的采用适应学生特点的学生喜欢的教学方式。比如在新授歌曲时，咱的学生灵性较好，音乐水平不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。为了更好的让他们理解歌词，感受歌曲情绪，我便经过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅仅掌握了该掌握的知识，并且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的十分简便，同时在让学生动脑筋，编动作、编节奏的过程中，还充分发挥了他们的想象力，极大的激发了创新思维的火花。在歌曲教学中，我注重给学生介绍乐理小常识。常会遇到一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它们的作用对于表现音乐作品来说比较深刻。我常用漂亮的小卡片写上符号与学生交朋友，以形象的语言来表达符号的用法，学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。我在教学中也融入了其它学科的教学方法，我首先让学生整体感知乐曲，例如“说说听后的感受”，“你最喜欢哪一个乐句”，“找出相同的乐句”等，在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌曲的教学，在教学时有针对性，学习的难度降低了，效率提高了，兴趣更浓厚了，既要经过音乐到达教人的目的，又要经过教人来更好地学习音乐。
四、充分调动学生的联想，丰富学生的想象本事
想象和联想是音乐欣赏者必然产生的.心理现象，在欣赏教学中要充分发挥学生的主观能动性，启发他们对音乐的丰富想象力，引导他们准确地体验音乐情感。在我的音乐课堂上我要求学生把自我体验到的音乐情感、想象到的音乐形象或意境，用写诗、写散文、写听后感、画图画等方式表现出来，这种方法有利于培养学生的联想、想象本事、创造性思维本事及艺术表现本事。由于学生的年龄、知识水平、审美经验等的限制，他们的联想和想象往往会与音乐的基本情绪和资料有必须的差异，那么我的精心指导就对学生们有了很大的帮忙。
五、积极组织课外活动，努力做学生信任的艺术指导
我不会忘记上学期那激动人心的首届学生艺术特长展示的活动，那是他们展示自我的舞台。配合学校团委搞好这项活动是我义不容辞的职责，选节目、验收节目、编排节目、打印节目单、布置场地、组织演出，看着学生们一脸的喜悦，再苦再累对我来说也无所谓。只期望经过这些活动，能给学生们的高中生活留下一段难得的完美回忆。我是一个对团体充满热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的欢乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我必须会不计较个人得失，努力把它完成好。走过的上一学期是幸福的，因为在这当中我付出着、收获着、欢乐着、提高着，新的学年刚刚开始，我同样会用心去应对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。没有华丽的语言，没有豪言壮语，我仅有默默地为音乐教育事业奉献着，因为这是我毕生的追求。
音乐年度工作总结13
作为一名音乐老师，我时常关注着自己的成长和教学质量。在这一年里，我不断地反思自己的教学方法，不断地探索新的教学思路，总结经验，进一步完善自己的教学能力。现在，我来分享一下我的年度总结。
首先，我要说的是，教学笔记的重要性。这一年，在教学过程中，我发现好的笔记能让我的教学更加轻松，更加高效。因此，我每次备课前都会认真细致地制作笔记，并把它们整理得有条理、清晰简洁，方便学生理解。这样，无论是上课时讲解还是课后巩固，都能帮助学生更好地掌握知识。
其次，我认为课堂互动是十分重要的。我注重营造好的课堂氛围，让学生在轻松愉悦的氛围下积极参与互动交流。我经常安排讨论，引导学生分享自己的看法和思考，鼓励学生互相交流。这样，不仅能够锻炼学生的口语表达能力，而且还能促进他们的思维发展，提高他们的学习成绩。
当然，一个好的老师必须具备严谨的教学态度和专业的教学知识。在我看来，这是最基本的条件。因此，我会不断学习新知识，增强自己的教学能力。我会阅读各种音乐方面的书籍和文章，积极参加各种教学研讨会和交流会，看到大量的练习，以提高自己的`教学水平。
除此之外，我也注重学生的个性化教学。因为每个学生都不同，需要根据每个学生的情况制定个性化的教学计划。我会花时间与学生交流，了解他们的兴趣爱好、学习方法、学习习惯等，然后制定适合他们的学习模式，使每个学生都能够得到最有效的学习帮助。
总的来说，今年，我付出了更多的努力，也取得了更好的成果。我已经变得更加严谨、认真、专业并更加注重与学生之间的互动。个人年度总结更是让我更加较好地掌握了教学方法，为更多学生提供更加高质量的教育，为更好地推广音乐文化做出贡献。
音乐年度工作总结14
作为一名音乐教师，我非常了解年度考核的重要性。通过对自己这一年的教学工作进行总结和评估，我可以更好地了解自己的优点和不足，进一步提高教学质量和水平，为学生和学校做出更大的贡献。
在这一学年的教学中，我深刻意识到学生个体差异的重要性。我在备课和授课中，注重把握学生的兴趣、特点和潜力，因材施教，设计多样化的教学方案，让每个学生都能够找到适合自己的学习方式。例如，在教授乐理知识时，我会结合实际乐器演奏，让学生更好地理解和运用所学知识。通过这样的方法，学生的学习积极性得到了极大的提高，他们的成绩也有了明显的`进步。
此外，我还注重培养学生的团队合作精神和审美能力。在合唱和乐队的活动中，我注重培养学生相互合作的意识和技巧。通过排练和演出的过程，学生们学会了互相尊重和倾听，并且在音乐创作中展现了自己的才能和创造力。在艺术欣赏课上，我引导学生发现和体验美，培养他们对音乐的热爱和追求，提高他们的审美情趣。
同时，我还不断提升自己的专业素养和教学技能。每年，我都参加各种专业培训和教育研讨会，了解最新的音乐教育理论和教学方法。通过这些学习和实践的机会，我能够更好地应用新知识和技能到实际教学中，给学生带来更优质的教育资源和经验。
然而，我也意识到自己在教学中还存在一些不足之处。首先，我在管理学生纪律方面还有所欠缺。有时候学生在音乐课上会出现嬉闹或者分心的情况，我需要更加有效地控制课堂氛围，确保学习的顺利进行。其次，我在评估学生学习情况和反馈给学生个体进展方面也有待加强。有时候，我对学生的学习情况了解得不够全面，没有及时地给予指导和帮助，同时也没有提供足够的鼓励和肯定。
综上所述，通过这一年的教学工作总结，我认识到自己在教学技能、管理能力和个人发展方面还有很大的提升空间。在未来的工作中，我将更加关注学生个体差异和学习特点，通过不断学习和实践来改进教学方法和策略，提高学生的学习效果和满意度。同时，我也将加强学生纪律管理和个体评估反馈，确保教学工作的顺利进行和学生成长的全面发展。
总的来说，这一年度考核工作对我来说是一次宝贵的经验和学习机会。我将以更加饱满的热情和责任心，进一步提升自身能力，为音乐教育事业和学生的成长贡献更多力量。
音乐年度工作总结15
本学期任教八年级的音乐课，每个班的学生对音乐喜欢的兴趣不同，所以我采取了民族民间音乐和现代流行音乐相结合的教学，让学生从现在流行音乐走向民族民间艺术音乐，培养学生有感情的演唱歌曲、表现歌曲和感受音乐的能力，提高音乐审美能力，陶冶高尚情操，从而达到提高学生整体素质的目的。
一、课堂教学
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并可能的在一定基础上创造音乐。
二、课堂管理
为了让学生主动参与表现，上课尽量让学生学的轻松、愉快，多用鼓励的言语来激励学生，使学生表现出良好的品质。努力做到好的教学设计，抓住学生的注意力。对于课堂上出现的个别不遵守纪律的.学生，给予批评教育，以讲道理的形式批评，使他改之。
三、教学中取得的成绩与经验
在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势，正确的呼吸准确发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧。
四、开展实践活动，培养学生的素质
波利亚说：“学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联
系”。现代音乐教育理论主张让学生主动去“发现”音乐，而不只是用耳朵去听“音乐”。留给学生足够的时间和空间，让每个学生都能够养成良好的欣赏习惯。让学生们都体会音乐的乐趣。从而提高学生的全面素质。
总之，要提高学生的素质需要多彩多样的教学方式。以上是我这一学期来针对八年级音乐教学工作的总结，不足之处今后要严格要求自己，努力学习，扬长避短，更上一层楼。
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