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教师实习总结

时间:2021-02-13 01:40:25 实习总结 我要投稿

【热门】教师实习总结3篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不如立即行动起来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编精心整理的教师实习总结3篇,希望能够帮助到大家。

【热门】教师实习总结3篇

教师实习总结 篇1

  谈到实习,首先请允许我用“付出了,收获了”这六个字来进行总结。一个多月的实习时间,对于我们这些即将走上教师岗位的毕业生来说,是远远不够的,因为我们要学习和实践的东西有很多。但是,就在这短短的一个月里面,我却收获颇丰,最让我刻骨铭心的,就是“教育需要激情”这一思想理念。

  “激情”一词在《现代汉语词典》中的解释是“强烈的,具有爆发力的情感。”是的,教育就需要这种情感。山东省三八红旗手、淄博世纪英才外语学校创办者张文俊说:“搞教育的人,首先不是看他的学历,而是要看他是否真正喜欢教育,喜欢孩子。”我想,张文俊校长所强调的,其实就是教师的激情。一个不热爱教育的人,是不可能做好教育的,哪怕他已身在教育。恋爱的人,是激情让他们焕发出对火热生活的渴望,从而彼此忘我地投入,忠诚地付出。一个对教育充满激情的人,也会像恋爱的人一样“着魔”,会忠诚于教育这份神圣的事业。有了这份激情,有了无比的热爱,就会为此付出,不管困难有多大,用自己的青春去点燃希望,用激情去奉献教育事业。有了激情,再苦再难的事情干起来都会是快乐的、甜蜜的。激情让我们坚定信念,激情让我们热爱教育。

  实习期间,我遇到了人生中很值得感谢的一位恩师,那就是我的带教老师—段老师。段老师是我所在实习学校的资深教师,仅仅的一个月内,我就跟着段老师学会了很多语文教学方面的技巧和方法。但是,最让我印象深刻的,是段老师对学生的热爱和对教育的激情,是她这样的态度深深打动了我,也是她这样的态度让我立志成为一名人民教师。

  记得学生期中考试,是段老师出题目。我清楚地记得,在出题目的时候,她认真研究课程目标,考虑教学进度,分析教材,注重巩固学生的基础知识且不忘引导学生对知识的拓展迁移。她甚至看了十多套试卷,并且自己亲自做了很多题目,一份完美的试卷才诞生。就是这样的一种态度,让她成为该校特级教师;就是这样的一份激情,让她所教班级的语文成绩名列前茅。

  激情使我们端正教育态度,态度本身是一个师德问题。一个态度端正的人才会不断加强提高自己的育人水平;才会克服困难认真对待每一天的工作;才会保持一份平常心,一个良好的心态,去善待每一个孩子;才会用阳光般的心去发现学生心中的“阳光”。正确的态度让我们执着,执着让我们投入,投入使我们成功,我们的成功促使孩子走向成功。只有这样,我们不光有“一条道走到黑”的坚守,更会有“一条道天不黑就走到”的科学和效率。有正确的态度,自我反思才会主动和深刻,才能不断进步,不断超越,不断通过自己的“成熟”带给学生成功的教育。

  新课程改革提出了课堂教学的“三维目标”,其中之一就是情感与态度目标。我觉得这个目标才是教育的根本,才是我们最重要的目的。孩子可以什么都不学,但不能不懂做人的道理,不能不拥有科学的精神,不能不养成良好的习惯、态度和对未来生活的向往与追求。在《教学机智——教育智慧的底蕴》一书中,马克思·范梅南指出:“教师在课堂上为了让学生写好字,不仅向他的学生展示了他练出的一手好字,而且向学生传递了一个不断进取,不断完善自身的生动丰富的教师形象。多年后,学生从老师那里所学的知识也许逐渐淡忘,然而,这位老师的生活热情、不断进取的精神却能一直鼓舞和影响学生。”老师的一言一行都是学生的一面镜子,老师充满激情面对孩子的时候,无形中也在熏陶他们该用什么样的态度与精神迎接每一天,一步步去开启自己的生活。

  教育对象是各具性情的鲜活的生命,教育是创造,唯有创造,才能使鲜活的生命更具灵气,而创造需要激情,只有激情飞越的教育,才伴有永恒的激励。

  让我们都开发出自己那强烈的而又具有爆发力的情感吧!

教师实习总结 篇2

  师者,所以传道授业解惑也。作为一名教师,教学是其根本性的工作。首先,要虚心学习,积累经验。教学中,多听听其他有经验老师的讲课,真的让我受益匪浅。比如,在板书设计上,在课程进度方面以及结合课本延伸等,都给我很大的启发,我在自己的教学过程中,也一点点的改进,向优秀教师看齐。

  在教学上,我担任四个班的历史教学工作。在教学过程中从各个方面严格要求自己。结合本学校的教学实际来展开教学工作。在备课上,认真拟定教案,根据学生的学情,教授内容的特点等方面去考虑教学设计。在不断的锻炼中自己的备课效率得到了提高。

  另外在其他教学方面自己也得到了提高。比如上课技能。在课堂上要充分体现学生的主体地位,加强师生之间的交流,调动学生在课堂上的积极性。同时,在课堂上老师要尽量少讲,让学生多动脑,多动口。而且在课堂要充分关注每一位学生的学习需求与学习能力,让各个层次的学生都得到提高。这是在上课方面的一些心得体会。

  另外在教学基本功和教学多媒体的运用上自己也得到了锻炼与提高。一位优秀教师,每一句话在课堂上都是充满魔力的。在实习期间,我发现教师的语言对学生的学习情绪的影响是非常大的。所以在课堂上老师需要用精炼,幽默,准确的话语进行讲授,这样往往会起到意想不到的效果。在其他教学基本功上作为一个新的老师需要注意的就是板书的书写。虽然现在多媒体课件越来越受到教师们的'欢迎,但是二者不可偏废。板书还是教师上课的一大利器。而课件的使用也要合理适度,做到丰富而简洁大方。

  以上这些就是自己在教学方面的总结总而言之,在教学方面自己得到了进步。

  此外,还要脚踏实地、认真负责。不管是备课,上课还是批改作业,只要是由我经手的,就不允许出现什么差错。各项工作都要落到实处。做一名负责的老师更重要。

教师实习总结 篇3

  教师是人类灵魂的工程师。在我小的时候就对教师这份职业很崇拜。所以我很想感受一下当老师的感觉,可是由于怕自己什么事情都不会,自信心不足,后来在好朋友的鼓励下我也算是历经磨难,总算通过了追梦人的考核,很感谢追梦领导人给我一次当老师的历练机会。

  古言道:师者,传道授业解惑也。一直把教师当做一种神圣的职业。在今年追梦夏令营期间我体会了身为一名老师的经历,从学生转换为老师的角色,心里既感激又紧张。以前总以为当老师很容易,可是我担当老师这个职位时,才发现老师不仅是教书育人,还要有一种洞察力去亲近了解学生,多与学生沟通,走进他们的内心世界。当然作为一名老师更要有爱心、耐心、真心、恒心去善待每一位学生。

  教育小孩子是一门大学问,又是一门艺术。作为二年级的班主任,同时又是他们的语文老师,我深感责任重大。在我看来老师的一言一行会潜移默化一个学生,因此我也注意自己的言行举止。在刚开学的前几天,可能学生们刚进入一个新的环境,接触一个新老师…………一切对于他们而言有些陌生而疏远周围的一切。我发现小学生们上课的积极性不是很高,有的沉默不语,有的害羞不答,对于这种情况我静下心来细细思考怎样才能调动学生们的积极性。于是我想到加分制度,用“正”字来记录学生们的课堂表现。如:上课回答问题积极、背诵课文好,默写生字好等,没想到用这种方法大大提高了学生们学习的积极主动性,课堂上学生们争先恐后的站起来回答问题,看到他们学习的热情度高涨了许多,我心里稍稍松了一口气。几天以后,我又采取了奖惩分明的原则,对于勤奋好学、积极发言、认真听讲的学生点名提出表扬,一是希望他们继续保持他们的热情,二是激励部分不敢主动或不爱回答问题的孩纸们敢于站起来回答问题。对于淘气的学生采取一些惩罚小措施,经过一段时间,我发现学生们学习气氛好了很多......

  对于七年级的英语课,我感觉在开始教课时就遇到了一些问题,全面了解一下学生们的基础后,才明白怎么回事。由于农村学校英语重视程度不高,几乎没有英语基础,大部分学生对英语是丈二的和尚摸不着头脑。我冷静下来思考怎样教他们记最基础的单词。当然先建立学生们的自信心是很重要的,鼓励他们敢于去学新鲜的事物。

  在教课过程中,对于英语单词的记忆我采取了一些方法。如:

  1、用比较法来区分记忆单词san与sun,moon与noon,bed与bad,

  2、用联想记忆法来记单词,即在中午之后是下午;

  3、同音法,如there与their,know与no他们发音一样,但写法不同。

  4、用数字中的奇数来表示英语中名次的单数形式,用偶数来解释名次中的复数形式。

  5、用汉来贯通讲英语,给学生理清汉语与英语之间的联系与不同。

  方法很多,在这里不能一一列举,经过一星期我发现同学们记忆单词有了一定的提高。正所谓“授人之鱼,不如授之以渔”,对于这一点,我觉得我做得很感动。

  批改作业是一项重要的教学活动,开始我认为批改作业横简单,只不过是打对号和错号,其实不然,作业有我想象不到的问题。每次批改作业我都特别认真,一点小错误我都帮他们及时改正。对于二年级的学生,由于年纪小需要耐心去引导他们,在课堂上督促学生们做笔记,下课前全面检查一下他们的笔记。对于七年级的学生,很乖巧很听话,上课都钻心听讲,通过他们的笔记和英语作业,及时改正他们的英语书写格式等问题。

  很多事情在我们平常中都感受不到,只有自己体验了才有深刻的印象。在招生那段起早贪黑的日子里,大家都塞黑了,流了很多汗水,吃了很多苦......想想这一路上与大家走过的风风雨雨,经历了人生的酸甜苦辣,息怒哀愁。大家互相帮助,互相体谅,互相包容,这真的很可贵,彼此之间的友谊加深了,同时我也从其他老师身上学到了一些好的学习经验,增长了自己的见识。

  在这个暑假当老师的日子里,与这些可爱的学生在一起时,不禁想起自己的童年与中学时代,那些可爱的孩子们带给我很多很多感动,很多的鼓励,很多的快乐。我会把他们那一张张天真可爱的笑脸永远存在记忆里,与他们在一起的快乐时间串成美丽的记忆......在这期间我兴奋过,紧张过,开心过,骄傲过也失落过,当然这将是我人生最难忘的回忆,是我今后工作中的一笔财富,是我迈向人生社会的奠基石。

  不知不觉,追梦夏令营已到了尾了很怀念与大家在一起的日子......千言万语道不尽,一切尽在不言中中。最后,在这里我用最真挚的话语对追梦人说一声谢谢。谢谢你们给我一次历练的机会,在这个暑假,我也成长了许多,学会了许多东西,谢谢你们!

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