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实习工作总结

时间:2024-08-28 20:00:24 实习总结 我要投稿

【热门】实习工作总结模板集锦8篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,为此我们要做好回顾,写好总结。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的实习工作总结8篇,欢迎大家分享。

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实习工作总结 篇1

  对于一个即将毕业的大学生来说,实习是非常必要的。这是我们学生职业生涯中的最后一堂课。通过实践,巩固所学的专业知识,将理论知识充分运用到实践中,慢慢淡化不成熟的学生,真正走向社会,是成长的一大步。今年暑假,我选择在一家汽车销售公司实习。

  回顾我在一家汽车销售公司的实习,一个暑假的实习经历教会了我很多书本上学不到的东西,对我以后的生活有着积极的意义。

  实习期间感触很深。一般来说,我必须认真做事,低调勤奋,对自己和工作负责。在汽车销售公司实习,我学到了很多东西。我来说说我实习期间的经历:

  第一,在复杂的社会环境中,一定要坚持做自己,保持自己。

  现在的社会很复杂,各种各样的人都有。刚出社会的大学生随波逐流是很不好的。在一家汽车销售公司实习的时候,看到很多同事因为一些销售的事情在互相较劲,看起来很假。这些都是我无法改变的。我能做的就是坚持自己,不跟风,这样我们的.生活才会更有意义。

  第二,学会独立,不要指望依赖任何人

  作为一名实习大学生,我们不能因为这个借口而依赖别人,就连教官也不能。我们必须学会独立和选择。社会竞争激烈。没有人会让你依赖一辈子。如果不能独立,肯定会被社会淘汰。所以一定要摆脱依赖,学会独立,学会对自己负责。

  三、在实习工作中要积极主动。

  作为一个刚到汽车销售公司实习的大学生,在新的环境下,我们应该勤奋主动,因为我们只是实习生,没有任何社会经验和工作经验。俗话说“勤奋可以弥补我们的不足”,所以我们只能积极主动,勤奋好学,尽可能的进步。

  第四,学会为人处事的道理,与人相处融洽

  销售最重要的是人脉。你要振振有词,推销自己,才能更好的推销自己的产品。所以要搞好人际关系,在工作中与同事和睦相处,有困难的时候帮帮你。毕竟一个人的力量小,但是团队的力量强。我们应该相信这一点,处理好人际关系,良好的人际关系网络也是未来发展的必要准备。

实习工作总结 篇2

  转眼一瞬,幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

  刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我。

  每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍。玩游戏时还会像孩子一样的耍赖。做错事情了我也会道歉。与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的'笑了。

  幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子,关心孩子。

  在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真写好教案,做好教学工作计划,教具都一一准备好。虚心接受李老师给我提出的问题,将好的意见吸收过来,重新修改、制定。教学活动中,抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

  在保育工作中,我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保,保中有教”。户外活动时,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,增减衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。

  我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心。

  幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导。作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好,同时要喜欢思考问题,且要有自己的见解。

  通过这次实习,我长大了,也坚定了自己的决心。虽然前面的路还是未知的,但是当我想起那些花一样的笑脸,那些渴望知识的眼神……我更加坚定了自己的决心,我要成为一名优秀的幼儿教师。幼师是幼儿们心中的阳光,引导着他们,陪伴着他们一起长大,幼师是一份辛勤的职业,酸甜苦辣,难以想象看似平凡,却蕴含着惊人的力量:超强的忍耐力,出色的引导力,不为人知的观察力……这些都是我奋力追求的神圣职业道德。

实习工作总结 篇3

  为期一个月的毕业实习已经结束,实习期间,我增长了见识,拓展了视野。通过工作实践,我更深层次掌握了本专业以及专业之外的知识和技能操作,积累了宝贵的认识和经验。现将我实习的相关情况报告如下:

  一、 所在实习单位及实习目的:

  在南宁市西乡塘区XXX,主要负责办公室文秘工作。实习目的:提高办公自动的实际操作能力,巩固文秘专业知识,丰富时间工作经验和社会经验,把所学知识运用于实际工作。

  二、 实习主要内容:

  公文的处理分类、组织会议;会议通知;电话接听;收发文件;印发文件;编写信息;档案管理;接待来访、联络协调等秘书的日常事务与管理。比较注重办公自动化的运用和操作。

  公文的分类是机关沟通信息和更好实现管理目标的基本活动手段,是文秘工作者最为经常的本职任务,也是秘书人员必有的基本能力之一。

  学习完毕后第一天上班就是进入主题,我开始处理文件,强化了我对公文的分类能力在单位里,主要有一些会议、事项性通知、通报、会议纪要等常用公文。在这段过程中,我通过对公文的整理分类和阅读发现,公文的语言都是进行反复推敲、修改,力求达到篇幅简短、文笔朴实、内涵明晓、行文通畅的要求。

  三、实践主题:与就业密切结合的办公自动化与文书工作的熟悉过程

  时间: 20xx年5月26日------20xx年6月17日

  地点:南宁市西乡塘区委政府创卫办

  现将此次实践活动的有关情况汇报如下:

  经学校介绍,我来到了南宁市西乡塘区XXX开始了为期一个月的社会实践。对于才大二的我,对办公室的文书工作生活还不很熟悉,此次社会实践给予我很大的帮助。我加深了对社会的认识,渐渐熟悉了机关办事程序。对于文秘专业的学生来说,就业方向主要有三个:秘书文员、办公自动化和新闻传媒,我的社会实践也正紧紧围绕其中的文书方向进行。一个月来,我积极配合办公室其他人员参加文件处理工作,整理档案,将文件分发至各科室,并做一些文字修改工作。通过反复的计算机操作,我已能非常熟练地使用Word20xx和Excel20xx。由于所在单位的工作性质关系,我跟随其中一名同事参加了时下正在进行的保持创卫督查活动。在检查过程中,我认真阅读了检查的规章要求,并仔细对其检查的三个镇,金陵镇、双定镇、坛洛镇的检查工作作了详实的记录。回到单位后,收集检查记录汇录成检查报告。此外,我还积极打扫办公室的卫生,负责收发办公室邮件、传真,打印复印材料,接听电话并作笔录、进行电话会议通知等等。

  通过此次社会实践,我学到了很多课本上学不到的实践经验。现归纳如下:

  第一,耐心。办公人员需要批复大量文件,简单重复的工作是主题。浮躁缺乏耐心是无法做好工作的。由于办公室所处的是一个特殊的场所,工作环境狭小,呆久了难免感到疲倦。然而即使这样还是必须有充分的耐心,否则工作是无法完成的。

  第二,细心。在参加督查的过程中,创卫办同事认真细心的工作和详实具体的汇报给了我很深的印象,我将向他们学习这种精神。通过整整一个月的工作,我将会逐步改掉了粗心的坏毛病,这对我在今后的学习和工作中定是一笔不小的财富。

  第三,待人接物从容不迫。这次社会实践让我见了世面,开始改掉见人退缩的毛病,逐步学会大方的对待每一个人,搞好和同事领导的关系。这是我走向社会的

  第一步,也是最基本的要求。

  第四,熟悉了办公环境和工作过程。这是我参加此次社会实践的目的,也已经基本达到。有条不紊的完成各项份内工作任务,积极主动的要求其他工作并顺利完成,这是我尝试接触实际工作的一个成功的开端。

  第五,对新事物的学习和接受。例如打印复印文件材料和接受传真等等是我以前没有操作过的,此次实践活动给了我一个很好的实际操作机会,我已经可以熟练使用这些设备。

  第六,责任感的培养。办公室同事对我的信任使我赢得了一次参加外出检查乡镇环境卫生工作的机会,我十分珍视这次实际工作的机会,在检查过程中认真观察他人,并作了详细的记录,并在检查后收集检查记录汇录成检查报告。通过那次检查经历,我着实体会到了责任重大的感觉,并将认真负责地对待今后学习生活中的每一件事。

  经历了这次社会实践活动,我欣喜地发现自己得到了双重收获:业务技巧上的日趋完善以及心灵的成熟蜕变。这次社会实践使我把所学的'书本理论应用到实践中去,可以更加熟悉就业市场、了解社会现实、加强自身竞争意识,同时也发现了自己知识结构上的欠缺。这只是一个初步的尝试,但对于我来说却是一笔很大的财富,激励和鼓舞我以后应当怎样更成熟的面对实际工作。通过这次实践引发我不断地思考一些实际问题:该怎样完成所需的知识积累以及明确今后的努力方向。这将是我下一次社会实践的主题。

  先来说说我的收获吧。首先是最细微的,我学会了复印机,传真机,扫描机的基本使用,之前的我是一点常识也没有。接着是最基本的,通过一个月的实习,我对政府机关的工作流程有了比较清楚和完整地认识,最后是最重要的,这次实习让我真正体会到了工作的辛苦,对我来说,是一次不同往常的经历,一个宝贵的经验

  财富。在工作中,我学会了认真严谨的态度,学会了怎样和他人相处,看到了自己的不足,也找到了要学习的地方。都说态度决定一切,可以在这样一个环境中培养自己良好的工作态度对今后的我是很有帮助的。为人处事是一门学问,可以说办公室里的每一个老师在这方面都相当出色,他们要面对形形色色的任务,处理好各种突发情况,所以应变能力和解决问题的能力可想而知,而这方面我很欠缺,所以从中我收获很多。

  接下来我来做一个自我肯定和否定。自认为是一个比较有耐心的人,而且平时学习和工作时就很在乎细节,总是希望把每件事情做到最好,条理性也还不错,这些对我的工作都是很有帮助的,但同时我也发现了自己不少的失误和不足之处,还需加强锻炼。

  这些体会只是我实习中的一小部分,没有办法把所有我的所见,所闻,所做,所感都记录下来,时间是结束了,可是我获得的知识还没有终止,今后我会更加积极努力地面对生活。除了用记忆来记住这段时间发生的事情,就是用这简简的文字来记录我的经历和收获。在此,我特别的感谢西乡塘区XXX给了我这次实践学习的机会,给了我这段难忘的回忆,让我深刻的知道了自己的不足,也清晰的了解了自己在今后的生活和工作中应该做什么方向的努力,让我在踏上工作的道路上又自信了许多;同时也感谢财经学院的老师们对我的谆谆教导,让我能够如此快速的成长起来。还有一学年的学习时间,我将好好的利用这段时间来充实自己,把实习的经验和教训细致的做好总结,将其利用到今后工作中去。

实习工作总结 篇4

  颠末几周漫长的实训,让我个人觉得管帐对与男生而言真的有种苦不堪言的味道。从一开始的做管帐分录,到挂号凭证。然后再到挂号帐簿,再是结帐,对帐,编制报表,装订等一系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成,此中的酸甜苦辣,只有阅历过了,才真真正正了解到什么是管帐。本来管帐的工作并没有想象中的那么简单,那么安闲。

  还记得,在刚开始做管帐分录时,本身由于在电台要筹备节目,所以周一到周三的那段光阴不停忙于那些工作。于是筹备在周四完成管帐分录的工作。可是偏偏党先生周五的课换到了周四下午,马上让我一脸茫然。虽说本身在上学期基会学的是相当不错,给一个标题,2秒钟分录立马脱口而出,可是让我在很快的光阴完成40多道分录,还要手写,不太现实。于是爽性等先生讲完本身直接边编分录边编制凭证。于是2个阶段的工作,李晔在一个阶段就完成了!

  接下来,便是挂号帐簿了,如果说前一阶段的工作照样我的强项的话,这一阶段马上让我傻了眼,不是本身不会,而是那些烦琐的工作,实在让人发急。要依据凭证一笔一笔挂号不合的帐簿,什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐,真是发急。看着这么一厚搭凭证。苦的还在后边,尤其在写数字时,写错一个,都要用刀片去刮,稍微用力,纸就破了。这不仅是考验我们的.耐心,更是必要我们的细心。另外,做这些帐,首先要分清哪些业务该登那些帐簿,稍微忽略,一帐帐页就报废了。还有,最后结帐时要一笔一笔盘算每个类型的结果,一大堆数字加加减减,真是做的头大!

  后来,编制管帐报表就简单了很多,由于前期大量的工作,后期只要依据帐簿将管帐报表一一编制就行了,当然照样离不开我们的细心.最后的任务便是将管帐的帐页分类装订,凭证等一系列资料整理归类,基础任务就初步完成了!

  “只有阅历过,才知道此中的滋味”对付我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真传神切的让我了解了什么是管帐,让我对付管帐最初的不雅点也有了本色性的转变!管帐不仅仅是一份职业,更是 一份细心+一份耐心+一份责任心=人生代价的诠释,虽说很累,然则真的希望学校可以或许对给学生这样实训的机会,尤其是管帐专业,毕竟管帐吃的是经验饭,只有多做帐,能力熟能生巧,能力游刃有余!

实习工作总结 篇5

  实习结束了,在那里首先感激公司为我供给的这次宝贵实习机会,感激领导在工作中对我的悉心教导,感激同事的协作支持。

  十几年的学习生涯接近尾声,实习时我走向社会的一个的一个热身运动。毕业后,我们又买入一个新的起点。新的旅程艰难而宽广,充满着挑战与机遇。

  经过此次实习,主要有以下几点体会。

  1。首先是个人主角的转换及人际关系的变化—从学校里的学生变成了未知领域从头学起的实习生,而熟悉的学校也变成了陌生的企业单位,身边接触的人也变换了主角,教师变成了领导,同学变成了同事,相处之道完全不一样。在这样的转变中,对于沟通的认知显得十分苍白。于是第一次觉得自我并没有想象中的那么善于沟通。当然适应新的环境需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快的完成这种主角的转变,真正的融入这个环境,融入这个团体。

  2。在心理上努力去适应全新环境的同时,最大的体会没过与实际工作方面的收获。异常是在实习过程中,我看到了工人和领导对工作的态度,认真负责。对于我们这个养殖行业更是要多有一份细心和爱心,才能够把工作做的更好。工作中有许多的困难,都是在领导的决策和工人的努力大家团结一致,把工作做的更好。让我看到了团结、智慧、爱心的伟大力量。

  3。走出校门,踏进社会,不能把自我的期望要求的太高。因为期望越大,失望可能会越大,但适当的期望与渴望还是十分必要的。不能认为我在学校里读了多少书、写了多少字、听了多少课,自我就很了不起。我们毕竟还是一个初出茅庐的的社会新人,没有任何实践经验,比起工人经验差的很远,比起领导更是有很大的距离。告别了学校生活,社会生活起步,应当在步入社会后,继续努力的学习,不断的增长和扩展知识面,才能使自我在社会有一席之地,才能更好的融入这个社会。

  4。多听、多看、多想、多做、少说要明白自我是否能胜任这个工作,关键在于自我对待工作的态度。态度对了,工作就能够更好的进行。态度不好,就算自我有在大的'优势也不会把工作做好。我们刚到这个环境,我们更应当多看别人怎样做,多听别人怎样说,然后自我多想,工作中自我更要多做,少说一些没用的。因为做比说来的更实际吧。

  5。少埋怨在我们这个工作环境,也许会有人觉得那里那里不好,同事的相处工作也不如愿,经常埋怨,这样我想了只会影响自我的工作情绪。不但做不好工作,还增加自我的工作压力。所以对存在的问题尽可能的去解决适应,看到好的一面,这样才能够坚持工作的活力。

  6。与人为善,和睦相处,加强和同事领导之间的沟通交流从学校走到实习单位,一切都变换了,所以相处之道固然不比学校,所以要及时调整自我,可是与人为善,与他人和睦相处,多和同事交流,多和领导沟通。我想这样会更好的让我们及时适应这个环境。

  7。错不可怕,就怕一错再错。每一个人都有犯错的时候,第一次犯错了不要紧,大家会提出帮你纠正也能够原谅你,可是同样的错误再有下一次就说可是去了。

  8。自我自重,尊重他人在新的环境,要严格要求自我,自我要自重,尊重他人,这个很重要的。不能有才无德,那么这样就就是危险品了。

  总之,毕业实习让我获得了人生第一笔宝贵的工作经验,虽然在步入社会后,还有很多东西要学习,很多教训要吸取,可是我已经做好了准备,无论心态还是技能上。现代的社会是残酷的,可是只要努力认真付出,我的职业生涯我相信必定能绽放属于他的光芒!

实习工作总结 篇6

  我于20xx年3月14日至4月20日在新兴中学进行为期6个星期的教育实习。在这6周里,我按照《青岛大学师范学院20xx年教育实习计划》的要求,我尽职尽责,为人师表教书育人,处处注意自己的言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作台,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,积极努力实习学校布置给我们的任务。实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!作为一名实习班主任,没有老教师丰富的带班经验,自己在摸索与反思中走过。在这过程中我喜悦过,激动过,也伤心过,失落过。认真的回想这6周的点点滴滴,我在教育学生成长,自己也在成长。

  班级是学校教育,教学工作最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者,组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前自己就是一面镜子,一本书。班主任是班集体的建设者,组织者,领导者,是班级的中心与灵魂。要把班级管好,教好,培养好,要组织好,引导好,协调好同学们的学习,工作,生活,要把一个班级搞活,心向一处看,劲往一处使,建立一个具有很强凝聚力的集体,班主任必须作出相当的努力。作为一名实习班主任我在4个方面下了重功夫:

  (1)在工作准备方面

  班主任工作繁重异常,这是众所周知的。因此,在开展班主任繁重的工作之前,应先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。古语有云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定计划的重要性。因此,开展班主任工作,一定要先作好计划。让自己对接下来的工作作铺垫,更有信心。所以我们要仔细听原班主任的介绍和忠告。可是许多情况可能出乎我们的意料。所以,我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,做到“因材施教”。毕竟我们面对的还是学生,这也是对我们工作的一个考验。我还通过班干部了解了班级的一些日常工作和学生的特点。为了增进对学生的了解,我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。我不仅去听课、上课,我还主动找同学谈话。学生对我这个新来的实习老师非常非常好奇,乐意与我交流。通过交流,学生也逐渐放开,师生之间更亲近了而且也多了信任。最高兴的是我对这个班的情况当然很快熟悉了。

  (2)在班级日常管理方面

  在这短短的6个星期,我做得最多的就是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。对于学生,应该在平时和他们多交流,能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。而且老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。所以无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师,才能从学生那里得到爱戴与尊重,在班中建立起学生对自己的威信,这是班主任工作的基础。我认为一个优秀的教师应该做到:尊重学生的`独立人格,保护学生的自信心、自尊心;要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。

  (3)在班级活动方面

  在班级活动中学生是主体,班主任就应充分体现以学生的存在为前提,以学生的主体性发展为条件和最终目的这一教育目标。在一开始,我就在学生中展开一些调查,询问他们喜欢开展什么活动,以及什么性质的班会。通过收集学生的意见,我组织了一场辩论赛。我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力,为了更好的准备这场比赛,我还让学生展开了一些训练,这些训练非常有效果,最终以绝对优势赢得了胜利。在比赛过程中,全班同学都能积极参加,这就很好的体现了班级的凝聚力。而在班会方面,很多学生喜欢贴合他们生活的,又要结合知识方面的活动。但在我担任实习班主任期间已经安排了诚信班会。那次班会下来,同学们的思维异常活跃,而且小组之间竞争非常激烈,这也很好的体现了我们班学生特点,好胜、好动。在我看来让学生能够与教师一起选择,设计和完成多种教育活动,做到主动参与,全体参与和全程参与,做班级的主人,以积极的姿态投入到教育过程之中,充分发挥学生的主体作用,适应新形势的要求。现在的学生自主意识较强,他们是班级的被管理者,也是管理者,一旦他们真正参与管理,班级管理效率将成倍提高,班级的发展将获得强大的原动力,这对于培养学生的主人翁精神,学生的创造性,独立性以及建立民主的师生关系都有着十分重要的意义。

  (4)课后辅导

  在自习课时,我会主动到教室为学生辅导功课,做到有问必答,而且一定要耐心。不能因为学生问的问题太简单后太幼稚表现出不耐烦。平时多找后进生进行特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,给他们爱心与关怀。学生的心灵很脆弱,对待学生要一视同仁,不能有偏爱之心。影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素,是班主任对待好学生和差生的态度。在处理班上问题时,班主任要努力做到一视同仁,就事说事,从不歧视后进学生,让他同其他学生在公平、和解的气氛下解决问题。课后辅导取得了不错的效果。

  六个星期的实习班主任的工作着实短暂,,回想起来是喜忧参半,喜的是学会了对学生进行思想教育和管理的些方法,增长了知识,开阔了眼界,同时也尝到了教师的辛苦、乐趣和光荣,对人民教师这一神圣职业有了一种全新的认识,自己的付出有所收获;忧的是虽然尽心尽力的去做,仍然还有很多的遗憾和不足。但足以让我感受到班主任工作的重要、深奥,它不仅是一项工作,更是一门深奥的艺术。通过这6周的实习,我懂得了,做一名人民教师不容易,做一名优秀的人民教师更不容易。做一个优秀的教师,不但要有扎实的知识基础,要有过硬的基本功,要有不怕苦,不怕累的精神,同时,还要有无私奉献的精神,要有一颗热爱学生的心。在此,我由衷的感谢给予我帮助和支持的老师。在以后的日子里,我将继续钻研学习、提高素养,争取早日成为一名优秀的班主任。

实习工作总结 篇7

  时光如箭,岁月如梭,伴随着时间如同流水般的消失……

  转眼间,来公司已经五个月了,时间过得可真是快啊!时间老人,你能不能歇歇脚,走得慢一点啊……

  回想起五个月之前刚刚来这个公司面试的时候,以为面试失败的那种失落的心情,想起我接到电话通知我来上班的那种喜悦,想起我第一天来上班时那种新鲜劲……想起我刚开始同事有客户,而我没有客户的那种压力,想起有了回执后的激动,想起同事们签单,而我只是眼巴巴的看着那种羡慕的眼神,想起目前工作的压力,想起第一次出差,想起第一次旅游,想起第一次同事们在奔驰的火车上给我过生日的感动场面……往事一幕幕清晰的出现在我的脑海里,在我记忆的长河里,有很多第一次也是在中青渡过的。如今,五个月了,没有业绩。想起现在又是销售的黄金季节,我好害怕,从心里害怕,未来会是什么样子的……

  进入中青五个月了,和我们组的同仁已经很熟,和其它同仁也差不多都认识了,感觉中青的同仁们都还不错。知道自己还有很多的.不足,还要去努力,去改变,去争取,去拼搏……

  有的同仁说我任性,我在百度里查了一下:

  任性,汉语固定词组。指听凭秉性行事,率真不做作或谓恣意放纵,以求满足自己的欲望或达到自己某种不正当的目标或执拗使性,无所顾忌,必欲按自己的愿望或想法行事。

  任性顾名思义就是任由自己的性子来而不考虑时间地点场合以及正确与否。

  详细解释

  1. 听凭秉性行事,率真不做作。

  《东观汉记·马融传》:“ 涿郡 卢植 、 北海 郑元,皆其徒也,善鼓瑟,好吹笛,达生任性,不拘儒者之节。”《·高祖纪》:“ 高祖 以 周 天和 元年生於 长安 ,七岁袭 唐国公。及长,倜傥豁达,任性真率,宽仁容众,无贵贱咸得其欢心。” 宋 《寄净慈本长老》诗:“何时杖策相随去,任性逍遥不学禅。” 明 《田园杂诗》之一:“疎懒古虽鄙,任性亦可率。” 蔡美彪等《中国通史》第二编第三章第十一节:“ 曹植 更不守礼法,饮酒无节,任性而行,是一个纯粹的文士。”

  2. 谓恣意放纵,以求满足自己的欲望或达到自己某种不正当的目标。

  《·杨终传》:“ 终 与 廖 ( 马廖 )交善,以书戒之曰:‘……黄门郎年幼,血气方盛,既无 长君退让之风,而要结轻狡无行之客,纵而莫诲,视成任性。’” 范文澜 等《中国通史》第三编第一章第三节:“他(指 隋炀帝)是一个极骄极贪的人,以为自己所做的事都是对的,自己所得的物都是不够的;因之,予智予雄任性妄为,剥削不顾民众的死活,浪费只求本人的快意。”

  3. 执拗使性,无所顾忌,必欲按自己的愿望或想法行事。

  《京本通俗小说·拗相公》:“﹝吾儿 王雱﹞对我哭诉其苦,道:‘阴司以儿父久居高位,不思行善,专一任性执拗,行青苗等新法,蠹国害民,怨气腾天。’”《红楼梦》第一一七回:“他两个还不知道宝玉 自会那和尚以后,他是欲断尘缘,一则在 王夫人 跟前不敢任性,已与 寳钗 袭人 等皆不大款洽了。” 曹禺 《雷雨》第一幕:“周朴园 :(忽然严厉地)喝了它,不要任性,当着这么大的孩子。” 《播火记》十五:“ 霜泗 说:‘伶俐倒是伶俐,就是太任性!要仨不能俩,要红的不能给白的。’”

  所谓任性,是指个人对自己的需要、愿望或要求毫不克制,听凭秉性行事,放纵不约束自己;抗拒、不服从外来的管教;不按照别人的要求去做,或者表面上答应、内心不服!

  任性行为大部分是在儿时,父母对孩子过分宽容和的结果。例如:父母总是在宝宝哭声的折磨下顺从宝宝的心愿;也有后天形成,例如男朋友对女朋友的过分宠爱!由于某些人(小孩子)的差,情绪不稳定,易冲动,经常以执拗发泄不满,过分的宠爱更助长了任性行为;有的人不听话,其监督者无可奈何,于是放任自流,久而久之导致任性的形成。

实习工作总结 篇8

  1.实习概述

  1.1实习单位简介

  1.2实习岗位简介

  会计作为一门应用性的学科,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

  会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力,它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来,以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响,信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。

  在这个与时俱进的时代里,无论是社会经济环境,还是信息使用者的'信息需要,都在发生着深刻变化。会计上经历着前所未有的变化,这种变化主要体此刻两个方面:一是会计技术手段与方法不断更新,会计电算化已经或正在代替手工记账,而且在企业建立内部网状况下,实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展,会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新,而后两者又起因于外部环境的变化。

  会计电算化是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,电算化会计后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理体制的变革。会计电算化促进着会计的规范化、标准化,通用化促进着管理的现代化。

  实习单位是以半手工、半电算化方式进行会计核算的,手工核算的主要有材料的核算、产品成本的核算。工资核算及报表的编制透过数据的汇总主要以电算化来实现。

  1.3实习任务完成状况

  此次实习的具体资料如下:

  1.据经济业务填制原始凭证和记账凭证

  2.据会计凭证登记日记账

  3.根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账

  4.根据记账凭证及明细账计算产品成本。根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本

  5.根据记账凭证编科目汇总表

  _.根据科目汇总表登记总账

  7.对账

  8.根据给出的相关资料编制本月的资产负债表和利润表

  2.实习过程

  会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段。

  在实习期间,我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中,公司主要利用用友财务软件进行会计处理,同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理,在税务处理工作方面,只要利用税务局相关软件进行纳税管理,如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。

  税务处理是公司财务处理的重要部分。税务会计主要公司税务的申报以及办理公司税务的缴纳、查对、复核,办理税务登记及变更事项,编制相关税务报表以及相关分析报告,申请开具红字发票,办理相关免税业务等。在实习过程中,我们主要利用网上办税大厅进行申报以及增值税认证抵扣,利用abc3000进行税务报表的填制,并对于本期应交及未交税金进行查对和复核。

  月底是公司出具财务报表的时候。总账会计即主管会计,主要负责公司主要财务报表的出具。在实习期间,我主要学习了资产负债表、现金流量表、损益表、利润表、所有者权益变动表以及各种附表,并对财务报表进行分析,计算出本期应纳税所得额并进行纳税申报。透过编制财务报表还能对公司的资产负债率以及销售利率等财务指标进行分析。财务报表需一式三份,上交给国税及地税各一份,本公司自己留底一份。

  公司财务部还设有出纳及增值税发票开具处,出纳主要管理日常现金收付业务,编制现金及银行存款日记账等,开具收款收据以及票据的办理,专用收款收据需到税务局领购,且每次只能购买一本。透过出纳岗位的实习,我还了解到真实的现金支票、转账支票的开具以及银行承兑汇票的办理。在增值税专用发票的开具中,务必核对单位的每一项税务信息,包括税号、名称、电话、地址等,在开具过程中,务必真实准确,如发生错误的增值税发票,需向税务局提出申请,开具红字发票等。

  3.实习总结

  实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。

  课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实状况怎样变化,抓住了最基本的就能够以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢

  经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅仅能够放松一下神经,而且能够学到不少工作以外的事情,尽管许多状况我们不必须能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。

  会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具搞笑味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!

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