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实习出科自我总结

时间:2024-11-15 07:23:35 实习总结 我要投稿
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实习出科自我总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的实习出科自我总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实习出科自我总结

实习出科自我总结1

  在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有一定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从指导安排,我不怕费事,向教师请教、学习、自己探索理论,在教师的耐心指导下,在护士长的教育下,在很短的时间内便比拟熟悉了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向,进步了工作才能。

  在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科,护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的表达;为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童,由于语言表达才能及理解才能有限,进展心理护理非常困难,很难到达预计的效果和目的,甚至还会到达相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们大都过分照顾,夸张病情,对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好〞这样一个目的,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作:

  (1)认真接待每一们病人,把每一位病人都当成自己的亲人。

  曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查,钱也花了不少,就是没诊断明白是什么病,病人及家属都很着急,通过教师们和医生仔细的询问病史及过细的体检,病人原来就是常见肠结核,诊断清楚了病人及家属都很满意。

  (2)认真做好医疗文书的书写工作,以带教教师为模板认真负责,态度端正、头脑明晰。

  为了科室的各项工作能顺利进展,我看到每一位护士和医生团结协作精神,不管是上班还是休息,只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿,耐心的'帮他们理解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。真正表达了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受,具有很好的教育意义。

  我在实习中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作程度有了很大的进步,创始了工作的新场面,也受到教师的表扬。

实习出科自我总结2

  在新生儿科护理实习中,我获取了实用技能和健康概念,也深化了自己的专业知识。以下是我的自我总结。

  首先,我学会了如何做好婴幼儿的剪指甲、洗澡和清洁护理。对于新生儿,由于他们的皮肤和身体机能都非常脆弱,我们不仅要控制好水温、洗澡的间隔和时间,还要注意细节,例如使用防滑垫、防滑浴盆,并选择适合新生儿的清洁品。此外,剪指甲也需要注意技巧和安全,防止对新生儿造成划痕或感染的风险。在实践中,我运用以往的知识经验和技巧,做到了高效、安全地完成这些常规任务。

  其次,我感受到新生儿科护理的关爱和人文关怀。新生儿护理需要更多的关注和细致的关怀,尤其对于早产和低体重儿,更需要我们的耐心和心灵沟通。在实习中,我了解到如何使用“触摸”和“声音”等方式与新生儿建立一个良好的互动关系,给小宝宝带来幸福和安慰,让他们感受到快乐的情感温暖和爱的陪伴。

  最后,我认为在实习中获得的技能和知识,需要在工作中实践和完善。实习其实就是一个系统训练的过程,需要我们在实践过程中积累知识和经验,不断反思、调整和优化整个护理流程。在未来的工作中,我会继续坚持以病人为中心的护理理念,不断提高自己的技能和素质,让自己成为一名更加优秀、更加负责任的新生儿科护士。

  总之,新生儿科护理实习是我成长的`一个重要过程,我在这里学到了很多关于新生儿保健和专业知识方面的技能和经验。我也要感谢实习导师和同事的支持与帮助,这些经历会成为我未来在这个领域继续前进的基石。在新生儿科护理实习中,我不仅学到了专业知识和实用技能,还进一步了解了新生儿的特点和需求。对于新生儿来说,他们的身体机能和抵抗能力都比较脆弱,因此我们需要关注他们的生理、心理和社交等方面的需求,为他们提供全面的护理服务。

  例如,在新生儿科护理中,我们需要掌握新生儿的喂养和婴儿护理技能。喂养对于新生儿来说是至关重要的,因为这直接影响他们的生长发育和健康状况。无论是母乳喂养还是人工喂养,我们需要根据病人的实际情况来制定喂养计划、评估喂养效果,并根据需要调整喂养方式和量,以达到合理、适度的营养供应。对于婴儿护理技能,我们需要掌握如何换尿布、洗澡、按摩和通风等技能来维护新生儿的生理功能,帮助他们保持身体清洁、舒适,并且有助于促进新生儿身体的健康发展。

  除了基本技能外,我们也需要关注新生儿科护理中的人文关怀。在实习中,我了解到新生儿科护理需要关注病人心理健康和亲子关系。针对早产儿和低体重儿等高风险群体,我们需要对他们进行专业的心理疏导和支持,帮助他们战胜病魔,保持心理平衡。同时,我们也要关注新生儿与家长之间的亲子关系,建立良好的交流和互动,以便更好地满足病人的物质和心理需求。

  最后,我也深刻认识到团队协作的重要性。在实习中,我不断与同事合作,共同解决医疗护理方面的问题和疑难杂症,提高工作效率和护理水平,让新生儿得到更为全面和优质的护理服务。团队协作不仅需要互相信任和尊重,也需要精细化的沟通和协调,充分利用各自的专业知识和技能,形成整体的工作力量,为病人的健康创造更多的保障。

  总之,在新生儿科护理实习中,我不仅学到了专业知识和实用技能,还体验到了人文关怀和团队协作的重要性。这次实习让我更加明确了自己未来的职业方向和发展路径,希望在未来的工作中,我能够运用所学到的知识和技能,为更多的新生儿带来健康与幸福。

实习出科自我总结3

  在儿科实习期间,我有幸参与了各种儿科护理工作,积累了宝贵的经验和知识。在这段实习期间,我学到了很多关于儿科护理的专业知识和技能,也提高了自己的沟通能力和团队合作能力。

  首先,我学到了如何与儿童及其家属建立良好的关系。儿童是一个特殊的群体,他们对医院环境和医护人员可能感到害怕和不安。因此,我学会了用温柔的语言和亲切的态度与他们交流,让他们感到舒适和安心。我也学会了倾听他们的需求和关注他们的感受,以便更好地满足他们的需求。

  其次,我学到了如何进行儿科护理评估和监测。在儿科护理中,评估和监测是非常重要的,可以帮助我们及时发现和处理潜在的问题。我学会了如何正确测量儿童的生命体征,如体温、脉搏、呼吸和血压,并及时记录和报告异常情况。我也学会了如何观察儿童的行为和情绪变化,以及如何识别和处理常见的儿科疾病和并发症。

  此外,我还学到了如何进行儿科护理操作和技术。在儿科护理中,我们需要进行各种操作和技术,如静脉输液、皮下注射、更换尿布等。我学会了如何正确使用和维护相关的医疗设备和器械,并掌握了正确的操作步骤和技巧。我也学会了如何处理突发情况和紧急情况,如心肺复苏和急救措施。

  最后,我认识到了儿科护理的重要性和挑战性。儿科护理需要我们具备专业的知识和技能,同时也需要我们有耐心、细心和责任心。在实践中,我遇到了许多困难和挑战,但我通过不断学习和努力克服了它们。我相信这段实习经历将对我未来的'职业发展产生积极的影响。

  总之,儿科实习是我宝贵的经历,我通过实践学到了很多关于儿科护理的知识和技能。我将会继续努力学习和提高自己,为儿童的健康和幸福贡献自己的力量。

实习出科自我总结4

  时光过的如水波般飞逝,在血液科的实习即将结束。在此,我非常感谢护士长和教员们在六周期间对我的关心和照顾以及。在教师的辛勤教导下,经过不断实践,我受益匪浅。回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,即将要出科了,却有好多的不舍。对于我们的实习,科里的老师们都极为重视,每周的实习安排也谨然运行机制,从而让我们既定的学习与成长。

  在实习期间,我严格遵守中心医院及科室的规章制度,认真应履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,关心病人。不迟到,不早退,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录。

  在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的.护理及基本操作,而使我对血液常见病、多发病的诊断治疗有了重新的和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;非常积极配合医生治疗;严格遵守三查七对;认真执行血管输液……总之,在血液实习的好日子里,在护士长和教员们理论知识扎实和操作技能熟练的带教下,我受益匪浅,像她们一样,虽然我还只是家长,我的能力有限,但我会不断摸索,用微笑温暖病人金玉,用努力充实我的知识与知识。温故而知新,用实践来验证及巩固所学。

  在此,衷心护士长以及各位教员们对我的关心与教导,在此实习期间包括以后,我都把你们的教诲深深记在心里。我一定要把学到的只是应用到下一实习科室。不断地学习进步。同时,我感谢本科室的患者,他们很配合的让我做治疗,俗话说:病人就是老师。

实习出科自我总结5

  时光过的如流水般飞逝,在血液科的实习即将结束。在此,我非常感谢护士长和教员们在六周期间对我的关心和照顾以及帮助。在老师的辛勤教导下,经过不断实践,我受益匪浅。回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,即将要出科了,却有好多的不舍。对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。

  在实习期间,我严格遵守医院及科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,关心病人。不迟到,不早退,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,护理工作有措施、有记录。

  在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作,使我对血液常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并规范记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……总之,在血液实习的日子里,在护士长和教员们理论知识扎实和操作技能熟练的带教下,我受益匪浅,像她们一样,虽然我还只是学生,我的能力有限,但我会不断摸索,用微笑温暖病人心田,用努力充实我的知识与技能。温故而知新,用实践来验证及巩固所学。

  在此,感谢护士长以及各位教员们对我的关心与教导,在此实习期间包括以后,我都把你们的教诲深深记在心中。我一定要把学到的只是应用到下一实习科室。不断地学习进步。同时,我感谢本科室的患者,他们很配合的让我做治疗,俗话说:病人就是老师。

  虽然在脑外科实习工作时间较短,但在短短2周的实习与工作中,仍然学到了许多东西。

  1、脑外科创伤患者病情相对复杂,尤其是危重病人比较多,许多患者往往合并有其他器官与系统的损伤,要求多科合作,综合救治。抢救时间要求争分夺秒,当机立断。在这些方面要求实习医师做了就是要协助好上级医师做好各方面工作,在实习期间,作为实习医师往往是不具备处理这些情况的能力的,所以在学习中成长,从模仿中进步就尤为重要了。尤其在急诊工作期间,专业知识、应变能力、沟通能力缺一不可,需要在长期的工作实践中去积累。

  2、脑外科肿瘤门类繁多,手术复杂,在实习期间只能做一定的了解,首先就是书本的学习,只有提前学习了,在查房的时候你才能够听出个所以然来,手术也是以参观为主,对颅脑部的解剖也要事先预习,这样才能做到有的放矢。

  3、脑外科患者病情变化多、变化快,作为实习医师最主要的就是要多在病房观察,尤其是在ICU的重症患者,随时观察,有病情变化要多动脑筋想,多看书、多查资料,这样才能学习到东西。同时多与上级医师沟通,他不但是你的上级医师、同时也是你最好的老师。俗话说:“实践出真知。”在这里是最好的体现。

  4、加强与患者家属的沟通,这讲究一定技巧,需要将专业知识平实化,才能与家属取得沟通,需要以你自身的辛勤工作来取得家属的.理解。在这方面的锻炼,将对你成为一个合格的外科医师提供不小的帮助。

  总之,在脑外科的实习时间虽然短暂,但在这里接触到的许多东西都是在各科实习都需要掌握的基本技术与技巧,通过对病人的治疗与抢救,能使你对生命有更新的看法,关注生命、关爱生命,我想这才是作为一个外科医师的根本所在吧。

  在感染科一个月的实习已经结束了,还记得刚到医院的时候,感觉一切都是那么的陌生,有一种茫然感。5。7号到医院报到后被老师带到了我的第一个实习科室:感染科(其实就是传染科),这里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺结核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己觉得在那里感触还是比较多的,毕竟是第一个科室!

  在实习期间,了解到该科室肺结核、流行性出血热、重症肝炎患者较多,所以,为了保护自己以及他人,在感染科都应戴口罩,防止交叉感染。

  在这一个月的实习期间,我几乎没有迟到早退过,对待病人态度良好,也有遇到过比较矫情的病人,但我都视而不见,表示无语!不过,在那里还是学到了一些基本的护理操作,比如吸氧、雾化、量血压、静脉输液、静脉注射、肌肉注射、皮内注射、采集血标本、配皮试液、配药水、换水的顺序以及一些药水的主要作用、特殊药水的滴速等等。不过最重要的还是要与患者多沟通,让患者放心你。

  其实护士的工作有点累不过也充斥着快乐,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房了,感触就更深了。的确,护士的活很零碎、很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,更能体现护士医生独特的魅力!

  在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有一定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、学习、自己摸索实践,在老师的耐心指导下,在护士长的教育下,在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力。

  在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科,护理对象是0—14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法。但是在儿童,由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常困难,很难达到预计的效果和目的,甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张、焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求。大家本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作:

  (1)认真接待每一们病人,把每一位病人都当成自己的亲人。

  曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查,钱也花了不少,就是没诊断明白是什么病,病人及家属都很着急,通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检,病人原来就是常见肠结核,诊断清楚了病人及家属都很满意。

  (2)认真做好医疗文书的书写工作,以带教老师为模板认真负责,态度端正、头脑清晰。

  为了科室的各项工作能顺利进行,我看到每一位护士和医生团结协作精神,不管是上班还是休息,只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。真正体现了良好的医风和医德。使每一位来实习的医生和护士都感同深受,具有很好的教育意义。

  我在实习中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了很大的进步,开创了工作的新局面,也受到老师的表扬。

实习出科自我总结6

  转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结主持与播音岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

  一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

  在主持与播音岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合主持与播音岗位工作的实际情况,认真学习的主持与播音岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的`理解,可以求真务实的开展各项工作。

  二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

  在主持与播音岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在主持与播音岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对主持与播音岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据主持与播音岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成主持与播音岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

  三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

  从大学校门跨入到主持与播音岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

  四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

  在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

  团队的精髓是共同进步。没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

  五、存在的问题。

  几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对主持与播音岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。

实习出科自我总结7

  本人通过x年多的护理实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强。

  在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内、外、妇、儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识。

  通过x年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

  本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的.发生。理论水平与实践水平有了一定提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

  通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

实习出科自我总结8

  作为一名实习护士,我在儿科的实习经历让我收获颇丰。以下是我的一些自我总结:

  1. 专业技能的提升:

  在儿科实习期间,我有机会接触并学习了各种儿科疾病的护理知识,如新生儿黄疸、小儿肺炎、儿童糖尿病等。我还学会了如何给儿童打针、输液、换药等基本操作,这些技能对我今后的.。工作非常有帮助。

  2. 沟通能力的提升:

  儿科的患者主要是儿童,他们的表达能力有限,这就需要护士具备良好的沟通能力,能够理解他们的需求并及时给予帮助。在实习过程中,我逐渐学会了如何与儿童及其家长进行沟通,这对我今后工作的开展非常重要。

  3. 团队协作能力的提升:

  在儿科实习期间,我经常需要与其他护士、医生、药师等协作完成护理工作。这让我学会了如何在团队中发挥自己的作用,提高了自己的团队协作能力。

  4. 服务意识的提升:

  作为一名护士,我深知服务的重要性。在儿科实习期间,我始终以患者为中心,全心全意为他们提供服务。这让我更加明白了护士的责任和使命。

  5. 反思与改进:

  虽然我在儿科实习期间取得了一定的成绩,但我也深知自己还有很多不足,如专业知识不够扎实、操作技能不够熟练等。在今后的工作中,我将努力改正这些问题,不断提高自己的专业素养。

  总的来说,这次在儿科的实习经历让我收获了很多,我对自己的未来充满信心。我相信,只要我继续努力,我一定能在护士这个岗位上做得更好。

实习出科自我总结9

  在新生儿科护理实习中,我学到了很多专业知识,也锻炼了自己的实践能力和团队协作能力。以下是我的自我总结。

  首先,我学会了用护理模式开展新生儿护理。护理模式是指以人为本,以病人为中心,根据病人的需求和特点来制定个性化的护理计划和方案。在实习中,我了解到每个新生儿都有自己的生理和心理特点,而我们护理的目标就是满足他们的生理和心理需求。因此,在开展新生儿护理时,我们需要通过各种方法去了解病人的特点,还需要结合团队的专业知识来制定并实施护理计划。

  其次,我学到了婴儿换尿布、给新生儿喂奶、测量体温等基本护理技能。在实践过程中,我意识到这些基本技能对于新生儿的.健康非常重要。例如,若尿布不及时更换,婴儿容易得到尿布疹和感染性疾病;若奶量过多过少,则会导致新生儿偏瘦、发育不良或肠损伤等。因此,我特别学习了实际操作技巧,并运用临床方法实践,如借助模拟新生儿模型,不断练习,提高自己的技能水平。

  最后,我认为团队协作也是非常重要的。在实习中,我通过团队协作学会了迅速调整自己的节奏,达到快速协商、快速合作和快速判断的目的,确保了新生儿的安全和健康。在团队中我也遇到了各种问题,例如,有时需要协调不同岗位的协作,有时需要解决工作中的疑难杂症,但在寻找团队最有效的解决办法时,我发现只有充分的交流才是团队成功的关键。

  综上所述,我的新生儿科护理实习生涯让我学到了很多专业知识和实践技巧,也提高了我的团队协作能力。我感谢病人、同事和导师对我的支持和帮助,将在未来的工作中不断学习和成长。

实习出科自我总结10

  以下是一个实习护士在儿科出科自我总结的示例:

  在儿科实习期间,我深刻体会到了作为一名护士的责任和使命。儿科护理工作不同于其他科室,面对的是一个个稚嫩的生命,需要我们更加细心、耐心和爱心。

  在实习期间,我学会了如何给新生儿洗澡、换尿布,如何进行儿童的健康体检,如何处理儿童的常见疾病等。我还学会了如何与家长沟通,如何在紧张的.工作环境中保持冷静和专注。

  在儿科实习期间,我也遇到了一些困难。例如,有时候面对哭闹的。孩子,我会感到不知所措;有时候面对家长的不理解,我会感到委屈。但是,我始终坚信,只要我始终保持热爱护理事业的心,始终保持对生命的敬畏,我就能够克服这些困难,成为一名优秀的护士。

  总的来说,儿科实习经历让我收获了很多。我不仅学到了很多专业知识和技能,还提升了我的人际交往能力和抗压能力。我相信,这次实习经历将对我未来的职业生涯产生深远的影响。

实习出科自我总结11

尊敬的领导:

  感谢您给我在儿科实习的机会。在这段时间内,我收获了很多宝贵的经验,认识了许多优秀的医护人员,同时也发现了自己的不足和待改进的地方。

  一方面,我在实践中学到了很多实用的护理技能,为以后的`工作打下了坚实的基础;另一方面,我也认识到自己需要更多地培养耐心和沟通技巧,以便更好地服务病人和家属。

  此外,我还意识到了自身的责任和义务,不仅要努力提升专业水平,还要注重医患沟通和人际关系建设。

  总的来说,这段实习让我深刻体会到成为一名合格的护士的重要性。我将以此为契机,不断完善自己,为患者提供优质的服务。再次感谢您对我的支持和指导!

实习出科自我总结12

尊敬的指导医生:

  您好!我叫XXX,在儿科实习了三个月,我在这里总结一下这段时间的表现和收获。

  首先,我对儿科护理有了更深的认识。通过实践,我掌握了基本的护理技能和操作流程,积累了实际经验,熟练掌握了婴儿体重测量、新生儿护理等基本护理操作。

  其次,我学会了与孩子沟通的方法。在实践中,我学会了倾听孩子的诉求和情绪,以及如何安抚他们的情绪,并给孩子们提供舒适和温暖的环境。

  此外,我还学会了观察和诊断病情,协助医生做出准确判断,减轻患者的痛苦。

  总而言之,通过实习期间的经验和教训,我深刻理解了作为一名儿科护士的责任和担当,我有信心在今后的`工作中发挥出色的作用,为患者提供优质的服务。

  谢谢您对我的支持和指导!

实习出科自我总结13

  在感染科一个月的实习已经完毕了,还记得刚到医院的时候,感觉一切都是那么的生疏,有一种茫然感。5.7号到医院报到后被教师带到了我的第一个实习科室:感染科(其实就是传染科),这里全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺结核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己觉得在那里感触还是比拟多的,毕竟是第一个科室!

  在实习期间,理解到该科室肺结核、流行性出血热、重症肝炎患者较多,所以,为了保护自己以及别人,在感染科都应戴口罩,防止穿插感染。

  在这一个月的'实习期间,我几乎没有迟到早退过,对待病人态度良好,也有遇到过比拟矫情的病人,但我都视而不见,表示无语!不过,在那里还是学到了一些根本的护理操作,比方吸氧、雾化、量血压、静脉输液、静脉注射、肌肉注射、皮内注射、采集血标本、配皮试液、配药水、换水的顺序以及一 些药水的主要作用、特殊药水的滴速等等。不过最重要的还是要与患者多沟通,让患者放心你。

  其实护士的工作有点累不过也充满着快乐,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房了,感触就更深了。确实,护士的活很零碎、很杂乱,还可以说是很卑微,可是透过多数人的不理解,更能表达护士医生独特的魅力!

实习出科自我总结14

  通过这个学期的新生儿科护理实习,我收获颇丰,对于园区新生儿的情况和护理技能有了更深的了解和掌握。在实习中,我意识到一个好的护士需要细心、耐心、责任心、沟通能力和协作能力。以下是我的自我总结。

  首先,我学会了新生儿的生长发育及营养需求。爱婴集团成立以来,一直秉承“让婴幼儿健康茁壮成长”的理念,所以新生儿被视为非常重要的群体。在实习中,我了解到新生儿的生长发育是需要不断监测的,因此我掌握了测量体温、体重、身长等的方法,并注意了不同测量器械的使用。同时,新生儿的营养也是护理中非常重要的一部分,我们需要不断评估和调整母乳或者配方奶的摄入量和种类,来确保新生儿健康。

  其次,我了解到了新生儿护理中的安全管理。新生儿是非常脆弱的,对于意外事件的抵抗力非常低,所以我们需要对于新生儿环境卫生、定期消毒、安全隐患等进行不断的检查和处理。在接触新生儿时,更要保证双手消毒、佩戴口罩、穿着干净的工作服,防止交叉感染。

  最后,我在实习中也了解到了团队合作的重要性。新生儿科的.护理是一个高强度、高精细度的工作,需要护士间的密切配合、互相照应。在同事的帮助下,我不断学习和进步,积极参与科室工作,尝试主动开展新型产房呼吸监测仪的使用和维护实施,获得了同事和上级认可。

  总之,护理实习让我深入了解了新生儿的情况和护理技能,也让我认识到了护士需要具备的素质和技能。我愿意在未来的工作中不断学习和探索,为新生儿的健康和幸福贡献自己的力量。

实习出科自我总结15

  光阴过的如流水般飞逝,在血液科的实习即将完毕。在此,我非常感谢护士长和教员们在六周期间对我的关心和照顾以及帮助。在教师的辛勤教导下,经过不断理论,我受益匪浅。回忆这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,即将要出科了,却有好多的不舍。对于我们的实习,科里的教师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。

  在实习期间,我严格遵守医院及科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,关心病人。不迟到,不早退,努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理灵敏化,爱心活动经常化,将理论与理论相结合,并做到理论学习有方案、有重点,护理工作有措施、有记录。

  在教师的带教下,我根本掌握了一些常见病的护理及根本操作,使我对血液常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和进步,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。微笑迎接新病人并做好入院评估;严密监测生命体征并标准记录;正确采集血、尿标本;积极配合医生治疗;严格执行三查七对;认真执行静脉输液……总之,在血液实习的日子里,在护士长和教员们理论知识扎实和操作技能纯熟的带教下,我受益匪浅,像她们一样,虽然我还只是学生,我的`才能有限,但我会不断探索,用微笑温暖病人心田,用努力充实我的知识与技能。温故而知新,用理论来验证及稳固所学。

  在此,感谢护士长以及各位教员们对我的关心与教导,在此实习期间包括以后,我都把你们的教导深深记在心中。我一定要把学到的只是应用到下一实习科室。不断地学习进步。同时,我感谢本科室的患者,他们很配合的让我做治疗,俗话说:病人就是教师。

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