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参加教育干部培训班学习总结

时间:2024-08-16 00:47:45 学习总结 我要投稿
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参加教育干部培训班学习总结

  面对教育的问题我们要努力去做有建设性的建议者、改革者、发展者,而不能做一味的发牢骚者和批判者。下面是小编整理的参加教育干部培训班学习总结,欢迎参考。

参加教育干部培训班学习总结

  参加教育干部培训班学习总结1

  8月23日至9月22日,受学校委派,参加了为期三个月的教育部中南高校教育管理干部培训班的学习。这段时间,认真聆听专家精彩讲演,积极参与班级小组活动,利用一切机会与学员相互交流,到心仪已久的高校走访学习,静下心来读一些书想一些问题,每天都有一种悠然心会、豁然开朗的感觉。现梳理总结如下。

  (一)内容丰富形式多样

  1.内容丰富:既有国际政治等理论专题,又有三农问题、金融危机等时政专题;既有廉政建设、干部作风等思想教育内容,又有文学走向、论文写作等人文教育内容;既有高校管理、高等教育等高教理论专题,又有校园文化、人事管理等高校实践内容;既有华师、华科等国内名校经验介绍,又有美国高等教育等国外教育比较。教学内容既有理论的前沿性,又有现实的'针对性。

  2.形式多样:有专题讲授、自学研讨、实地考察、论文写作、学员论坛、管理故事赏析等多种形式,理论与实际紧密结合。

  (二)组织严密纪律严明

  1.配好班主任:班主任既有管理经验又细心热情,在三个月的培训中,班主任求真务实的工作作风,平易近人的人格力量,无微不至的关怀照顾令大家受益良多。

  2.精选任课者:任课教师有不少是国内外知名学者,教师授课内容新、理论深、信息广、方法活,治学严谨、诲人不倦,使大家领略了大师风采。

  3.对学员严要求:提出“坚定的政治方向,勤奋的学习精神,朴实的生活作风,严格的组织纪律”的素质要求;强调在培训期间实现“三个转变”,即从领导干部到学员的角色转变,从繁忙工作的动态向坐下来安心学习的静态转变,从家庭生活到集体生活的方式转变;在学习上,强调做到理论与实际结合、听讲与自学结合、学习与研究结合、学习与调查结合、学习与应用结合。抓好“三自一严”,即自我管理、自我教育、自我服务和严格要求。

  由于管理规范严谨,使学员收获甚多,切实体会到这里真的是理论的课堂,知识的海洋,修身的场所,交友的桥梁.

  参加教育干部培训班学习总结2

  1月4日,肃宁县教育干部培训班开班了,怀着对教育的热爱,对梦想的追求,一群志同道合的好同学走到了一起。我们有主管领导、授课老师、辅导老师、学习用书,成立了班委会。进校王万增校长、马克杰书记带领大家学习《实施方案》和《班规》,教育局刘局长、张局长的讲话让我感受到了领导对我们寄予的厚望,也意识到肩上沉甸甸的责任。

  感谢各位老师,每次活动他们都付出很多的时间,很多的辛劳。讲课前认真学习、阅读大量的资料,反复修改讲义,设计幻灯片,尽量让我们看得直观生动、听得明白透彻,正是老师们这种敬业负责的精神感染着我们,激励着我们,有这么好的学习机会,提高自己的机会,实在是非常幸运,非常感谢!

  再看看身边的同学们,他们个个那么出色,积极阳光的心态、睿智的思维、独到的见解、大方的谈吐、精彩的才艺等等,让我由生敬佩,相比之下深感自己知识的贫乏,思想的幼稚,能力的不足,不得不努力追赶,和同学们看齐。同学们团结友爱、真诚沟通,彼此结下了深厚的友谊,收获了快乐,收获了进步。

  在老师的指导安排下,学习形式主要有自学、集中学习、分组研讨、个人展示、最后汇总、完成作业、写心得体会等等,有观看视频、听专家讲座、挂职锻炼、外出学习等,每次活动我都按时参加,多听、多看、多思、多记、多交流。

  先后学习了《班主任工作漫谈》、《给教师的.建议》、《办好学校的策略》、《论语别裁》等书籍;进行了专题学习研讨:德育研究、班级管理、学生观及后进生转化、高效课堂、教育课题研究、提高教师专业素养、教育哲学、学校管理、公文写作等;观看了视频:国学应用大师翟鸿燊的《领导力》,清华大学网上培训视频《政务礼仪》、《执行力和领导素养》、《压力管理与心理健康》、《突发事件应对与媒体关系管理》等;在肃宁一中听取了江苏锡山高级中学实验学校汪定用《为教师创造高质量的职业生活》、王军老师精彩授课;参加了学校管理论坛,听取了优秀中小学校长的报告,学到了他们在工作实践中总结出的宝贵的管理经验、有效的管理措施、成败得失和中肯的建议;到第四中学参加两周的挂职锻炼,身临其境地感受、学习,使自己收获匪浅;还参加了去河南永威中学的参观学习。

  通过学习,感受各位教育家的人格、情怀、智慧和追求,学习到很多先进的教育教学理论和实实在在的管理经验,促进了自己主动学习的意识,养成了爱学习,勤思考的习惯。促使我在实际工作中,不断发现问题,会积极应对,用心思考,找出根源,努力寻求解决办法。也平和了心态,享受生活中的“小确幸”,工作即是生活,享受工作的快乐。

  刘局长曾说过,我们要爱学习、会学习、享受学习,要处理好三个关系:学习和工作,理论与实践,继承与改革。要学思结合,学而时习,学以致用。

  这次干训班的学习虽然结束了,但学习已成为我终身需求和工作需要,成为我生活中的乐趣,乐在学习中。无论我们所处教育环境多么令人沮丧,无论我们所面对的教育现实多么令人焦虑,我们都应该首先发展自己——自己丰富了、润泽了、强大了,学生才有可能丰富起来、润泽起来、强大起来!

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