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学生学习总结

时间：2024-02-24 08:30:39 学习总结我要投稿

学生学习总结

　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，是时候写一份总结了。那么你知道总结如何写吗？下面是小编为大家整理的学生学习总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

学生学习总结

学生学习总结1

　　我是六一班的郑思莹，在四年级的各项考核中，我取得了非常出色的成绩，三项考核中全部取得了优秀的成绩。能够取得这样优秀的成绩与老师们的悉心教导是分不开的，同时也是我认真学习，处处严格要求自己的必然结果。下面我就来和大家分享一下我的学习经验：

　　总的来说，要想学好每一门功课，都要做到上课认真听讲，积极思考问题，认真完成作业，做好预习和复习，同时针对各科不同的特点还是有不同的侧重点：

　　在数学方面，凡是在平时练习中出现的错误都要做到有错必纠，同时凡是错的题，都要找一些相同的题型加强练习，同时也记牢所有的公式。

　　在语文方面，要多读书，包括一些有意思的.小说等，这样可以丰富自己的知识。关于课文的背诵，我们要明确背诵能让我们记忆一些好词好句；同时背诵没什么捷径，一定要多读，只有下功夫才能达到滚瓜烂熟的程度。

　　在英语方面，单词比较难记，但按音节来背诵就会快些。另外要想学习好英语必须坚持天天大声朗读和大量阅读，这样才能培养自己的好语感，提高英语学习成绩。

　　这是我的一些学习经验，希望能够帮助大家取得更优异的成绩。

学生学习总结2

　　大一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就一年过去了。回想这一年来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。

　　来到中国民航大学这个新的学校，感受一种新的教学，我倍感荣幸。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我学习，可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的乒乓球，计算机，篮球。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。

　　大一一年我把精力主要放在学习上了，虽感到许多课程根本对以后真得没多少用处，但还是在好好学习。就这样大一下学期大部分时间在学习中度过了，学到了很多，但也感觉失去了很多，似乎把太多的时间用在学习上了，虽然年终综合测评成绩还算不错，排在年级第十九名，但是心里还总是缺少点什么。

　　在努力的提高学习成绩的同时我也注重丰富自己的课余生活。在这一年里我积极参加了学校组织的数学竞赛英语竞赛等，虽然没能取得什么特别惊人的成绩但是我体会到了这一过程给我带来的快乐……在社团组织的各项活动中我都积极地参加，在参加的`过程中我结识了许多朋友，并建立了深厚的友谊，在活动中我找到了属于年轻人的激情和活力。于此同时在自己的社团中也是积极认真地干了一年，又过辛酸也有过欢笑，和同事们一起为共同的目标奋斗的过程中我体会到了什么是团队。

　　在班里我感觉和同学们的关系处得还不错，和每个人都建立了友谊，大家互相帮助，有困难一起想办法，使我感受到了家的温暖。

　　在个人成绩方面曾获得了校级的优秀团员称号，虽然不怎么值得夸耀，但它却是我在过去的一年了同学给我评价的一个证明，我会好好珍惜，并以此我争取更大成绩的起点，希望自己能飞得更高更远。还有就是不久我也就可以去上党校学习了，心里更是美得开了花……

　　回望身后这一年的脚印：有大有小，有深有浅，有虚有实。突然，豁然开朗，心也明净了许多：过去的一年里，我有过太多的不平静的心态，我有过太多在等待机会，而导致一次又一次失意和自卑，一次又一次错过机会。。。。。。如果，我能少些失意和自卑，我的学习成绩分数，可能就不仅是排在全班第二;如果，我能多把握多抓住几次机会，参加什么演讲下棋比赛，可能，我也可以在总成绩上多加上额外得奖分----我今天就不会又多了一个“一等奖”的遗憾！

　　但是，不管是遗憾还是满足，是失意还是得意，是自卑还是自信，一切都已经成为了我走过的足痕，变成了我的人生一份小档案，保存在我的人生历程中。现在，我只有用更好的心态和精神状态----展望充满希望的新学年的新学期，怀着更高的信心和抱负踏上新的征途，走好人生下一站途程！

学生学习总结3

　　终于考完试了，教室里传来一片欢呼声，这时候老师走了进来，欢呼声戛然而止，大家都用奇葩的眼神看着老师，希望考完试以后都放假，老师的回答，也没有让我们感到失望，最后老师补充了一点，是放假了也不能放松。

　　听着老师的话，我不禁回顾了，初中的上半年时光，上半年我有许多的不足，比如：学习的.习惯不是很好，成绩也不是很理想，上课的我总是心思不知道飘到了哪去，写作业的我总是动不动拿起了手机，平时的我总是说话不算数，说好的五点半起床，总是懒在床上一动不动……正是因为这些坏习惯，就是因为这句话习惯我才去得了一个非常不好的成绩，希望我自己在下半年，取的更好的成绩，并改掉这些坏习惯，争取做更好的自己。

学生学习总结4

　　大四即将走完，我对过去四年的生活做个总结。

　　大学的生活并没有自我想象的那么完美，充满了苦涩，它将成为自我永远无法抹去的记忆。能够用一句话来形容吧:迷茫的开始，又迷茫的结束。

　　自我的前三年已经不值得自我去总结了，因为它已经深深地烙在了自我的'心理，那不仅仅是一个个教训，更是耻辱。细想想自我早点离开多好，自我付出的是人生最宝贵的几年时光，仅仅为了所谓的文凭。最近自我一向在读书，感受挺深的。看看那一个个例子，使自我深深的意识到，对于一个成功者来说，自信是多么的重要。我们活得很累，因为我们的眼里的东西太多。我们太在意别人的评价，却忽视了自我，自我的心声无法得到很好的表达。

　　人生的路都是自我走出来的，也能够说是不断的选出来的。人生的路口有很多，其实没有明显的好坏之分，关键是走下去，而不是原地踏步。

　　其实，最令自我担忧的还是身体，自我以前忽略了它，不懂得珍惜，真是深受其害。自我也比较懒，上个学期自我开始每一天锻炼半小时左右，基本上能够坚持下来。当然，中间也有不少天由于特殊情景而不得不取消。

　　我觉的大四自我最重要的收获是自我又开始了思考，尽管很多事并没有成功。我相信自我能够在不久的将来取得再次的成功。因为自我又有了斗志，又开始了自我的思考，而不是消极的生活。

　　将来走上工作岗位后，我将一如既往地努力，为了实现我的目标而奋斗不止。

学生学习总结5

　　一、活动总结

　　1、参加十佳歌手大赛，担任催场候场组工作催场候场的工作要求我们一刻不离的盯紧选手，防止他们中途离常在即将轮到他们上场的时候，要提前将他们带到候场区。在第一次的复赛中，我第一次接触这个工作，当时有些紧张，生怕搞砸了任务。而且第一次复赛由于选手候场在门口，观众比较多，现场有些混乱，一眨眼就可能看丢选手。虽然我们事先都已经拿到了选手的手机号，但在喧闹的现场他们不一定能够接听。这就要求我们精力集中。工作的过程其实是挺枯燥的，由于候场区是在场外，而门又是关着的，我们组的工作人员看不到选手的表演，确实也让我们失望了回。但工作还要继续，在这漫长的等待中，我们终于等到了复赛结束，我们组都顺利的完成了工作。

　　第二次的复赛情况好了许多，候场区由大门口改至外面休息区。这样使得大门口人流量减少，场面显得十分有序。而且有了第一次复试的工作经历，我们都显得轻车熟路，也顺利地完成了第二场复赛的工作。

　　之后的决赛情况有所不同，地点改至了大活报告厅，场地和舞台都大了许多。选手都在化妆间等待。这给我们的工作提供了许多的方便。但决赛如此多得观众是我不曾想到的，当时的观众坐的阶梯都满了，而我在阶梯中央都很难走出去。这归功于摆摊的同学宣传的给力吧，相信学校中很少有活动能吸引到如此多的观众。这是值得我们骄傲的地方。最终决赛顺利的结束了，很精彩、很成功。

　　2、参加上海海洋大学99周年校庆担任跳舞表演的工作校庆我的工作有些特殊，但并不轻松。由于时间正好和十佳歌手撞一块，复赛完都没时间吃饭就要去练舞，特别在周六，不能回家，一天从中午12点开始到晚上11点的训练时间让我感到很疲惫。但看到我们舞蹈的成功，我们都觉得很值得。在舞蹈之后，我还被临时拉去拌小熊拉动现场气氛，看到观众们都围在我的周围，我觉得这次的校庆很成功，我们学生会的工作也很成功。

　　3、参加超级梦想班级的启动仪式担任布置场地的工作这次的启动仪式只是一个小活动，我主要参与布置场地的工作和一些临时需要的工作。这次的活动没有之前的活动激情，但我们学生会成员任然全心投入我们的工作，这一点值得肯定。我想，如果我们把这种认真地态度放到以后任何的活动中，我们学生会一定是很完美的。

　　4、参加海洋之星复赛担任道具组的工作海洋之星是我第一次被安排到道具组工作。我主要参与布置场地的工作和一些临时需要的工作。这次的活动没有之前的活动激情，但我们学生会成员任然全心投入我们的工作，这一点值得肯定。我想，如果我们把这种认真地态度放到以后任何的活动中，我们学生会一定是很完美的。

　　4、参加海洋之星复赛担任道具组的工作海洋之星是我第一次被安排到道具组工作。作为道具组，我们的职责就是把表演所需的道具顺利地放到舞台上。这工作虽然简单，但也要我们认真的态度去对待。在搬道具之前，我们总能认真地讨论搬道具的时间、位置等，尽量做到不出差错。正因为我们这认真的态度，我们才在工作中没有出现纰漏，这点是值得肯定的。

　　5、参加为青春喝彩颁奖典礼担任道具组的工作这次颁奖典礼我仍旧负责道具的工作。而这次的颁奖典礼却没有太多的道具。只有一张放置话筒的台子需要我搬。然而，这张桌子上放了许多的鲜花。为了以防万一，生怕桌子上的鲜花到时候撒了，造成无法收拾的局面，我们在实现对鲜花进行加固工作，没有造成意外。这点是值得肯定的，对可能发生的意外都进行考虑，没预防这种意外的发生，让我们顺利地完成了工作。

　　6、参加语言文字竞赛担任主持人的工作为了本次活动，我们部门做了很多前期工作。在前期工作时，大家的工作都很认真负责。无论是写台本、准备道具或者是准备题目，大家都能全心投入这些工作中，这是我们成功举办这次活动必不可少的基础，也是最重要的。但在前期工作中，我也发现了一些不足之处：1首先，我们两人或三人一组，分工很明确，但每组之间的联系不够。而在一份活动的`流程中，每组的工作可能会有交际，所以可能使两组之间做出来的安排发生冲突。如果这时候我们肯多问问别人的安排，就可能避免这种情况。当然，这也需要我们在今后的工作中多多合作，才能在工作中更有默契。2：由于一些原因，我们后来的安排有些变化，所以很多工作都是在活动前一天晚上完成的，这样一来，活动的准备有些紧了，由于是小活动，所以没有太大的影响。原因也是多方面的，但我觉得我们工作有些拖沓是其中的一个原因。我们其实有着很多准备的时间，但很多事务，如购买所需物品等都被安排到最后天，对此，我们今后应该对工作有更大的热情，主动去了解，去解决可能发生的问题。否则，我们今后如果举办大活动，拖沓可能就会使我们的工作手忙脚乱。

　　在本次活动中，我是负责主持工作的。虽然我以前主持升旗仪式和不少的班会。但第一次主持竞赛不免让我感到紧张。所以声音不时会有一些轻，这个确实是我很不应该的。在今后的任何工作中，我都会努力去锻炼自己，改正这些不足。当然，其中也有让我庆幸的地方，由于赛前准备工作做得还算充分，没有念错主持词和题目。在串场的时候也能做到有话可说，这也让我明白，任何工作都要做足准备，才能做到顺利完成。

　　二、工作感想

　　本学期我参与了十佳歌手大赛、上海海洋大学99周年校庆、超级梦想班级启动仪式、海洋之星复赛、为青春喝彩颁奖仪式、语言文字竞赛这些活动。这些活动在我们学生会成员的共同努力下，都取得了成功。这离不开大家的努力。为了这些活动，我们学生会全体成员付出了许许多多的努力和汗水。我想无论我们每个人在其中充当什么角色，都会为它们的成功而感到自豪。其中，让我比较难忘的是十佳歌手、99周年校庆和我们部门的语言文字竞赛活动。十佳是我正式参加的第一个学生会的大型活动。从中我也学到了很多。在工作的时候要摆正态度，这样才能让他人配合你的工作。要主动为他人服务，不仅留个好印象，在今后的工作中也有帮助。在等候选手的时候要有耐心，时间紧要诚恳地提醒，这样才能更高效的完成任务。十佳的工作也是我们对其他部门的干事有了很好的了解，让我们认识了更多的朋友。这样我们才能更好地在今后的日子里合作完成更多的工作。虽然我是催场候场组的，但在十佳的过程中也偶尔客串了会其他组的工作。其实，每个组的工作都是不容易的，我帮忙搬了道具，感觉很累，不比我们轻松。很多工作都是大家一起完成的，比如场地的布置、吹气球、打扫场地等等。

　　我们每一个人都为十佳付出了自己的一份努力，十佳的成功应该感谢每一个人。校庆的时候正好与十佳相近，我主动报名去表演跳舞，从中认识了很多朋友。而练舞的过程又是特别累的，有时没时间吃晚饭，有时一天连10小时的舞，确实很辛苦，但也很幸福。而我们学习生活部举办了语言文字竞赛，在大家的共同努力下，活动顺利的完成，不仅完成了我们的任务，这也是我进学生会以来第一个部门搞的正式活动。总的来说，我觉得活动还是让人满意的。但其中有也不免有一些不足之处，我觉得值得从中汲取经验，将我们今后的活动举办得更好。而担任主持的我，也经历的大学里的第一次主持，收获了不少。在这些活动成功的同时，我觉得我们更应该感谢我们的学长和学姐们，虽然我们11级干事做了很多的工作。但是他们带领我们成功举办了这些活动，他们做了比我们更艰难，更繁琐的工作，所以，感谢他们。最后，我想说，虽然我们的工作很辛苦，但我相信没人会后悔加入学生会，因为我们在这个大家庭中认识了更多的朋友，挥洒着我们的青春与活力，真正地感到了快乐，希望我们在今后的日子里，从中能学习到更多，将我们接下去的活动举办的更出色，更完美。

　　三、新学期规划与定位

　　在这学期中，我学会了不少有，了更多的工作经验。所以，我希望我们学生会能举办更多的活动，相信以我们的能力，我们一定能做到。而我们学习生活部在这学期中，没有举办我们部门的特色活动，这是一个遗憾。希望能在下学期成功地举办次我们部门的特色活动。而对我自身而言，希望我在平时的考核中不再因自己的忘记签到而扣分，在工作中能够得到更好地好评，将我们学生会的工作都出色地完成。总而言之，希望我们部门、我们学生会今后工作越来越顺利，越来越出色！

学生学习总结6

　　暑假已过了四分之三，还有两个礼拜就开学了、我来反思一下我的暑假概况、

　　我的学校作业写完了，如果学校作业还没写完这可真是有点儿慢了、只把学校作业写完是远远不够的，还要复习旧课，预习新知识，这样去学就不累了、我已经把语文古诗和文言文背会了，翻译和注释都看了，基本也都背了一遍，剩下来就是看生字和读课文了、英语九年级和八年级的单词我也都背了，虽然有好多不认识，但我还是咬着牙一个个背，很累的、剩下来该看每一单元的语法和句型了、数学九（上）的前三章我也都预习了、物理的第一章我也提前做了了解，相应地也做了一些题来进一步了解、化学学了前三章内容，我已将前两章的练习题做完了，相应地勾画出我做错的或不会的题，重点注意一下、政治也学了一章、历史学了6课，我现在要赶紧背，还要抓紧做题、空余时间看一些课外书、学校的`内容不多了，但也不能放松，争取将剩下的事情做到最好、

　　再来看看我的体育成绩，虽然不能说很好，但相比放假之前已经进步很多了、第一，自选项目基本达标、第二，跑步、跑步是令我头疼的项目，我从放假开始练，一直练到现在，已有四十天了，成绩不断进步、现在跑1000米，差不多能跑到三分半了，但还有加强、第三项跳远是最让我头疼的，虽然有进步，但和中考要求的2米5还是差很多、我开始跳是2米1多，但真是竭尽了全力、后来我在网上查了查跳远技巧，自己试着用这些方法去跳，有些效果，如今使劲跳能跳到2米3左右了、唉！只能努力练了、

　　段老师这里的内容我也是每天写，一天也没有闲过、如今网上的美文写作已刊登了一百多期，有人已写了二三十篇，我也写了几篇，但还是不多，质量也不是很好，我还得练练我的文笔、我觉得好作文还是得多改才行，这只是我的一个建议，并没有别的意思、

　　总体来看，这个暑假我过得很充实，时间一点儿也没有浪费、该做的都做了，接下来再完善一下、这就是我的暑假概况、

　　写后小记：我们要好好珍惜暑假的每一分、每一秒，它对于我们的初三学习来说很重要、这个暑假要打下坚实的基础，初三生活才会轻松、

学生学习总结7

　　在开放的情境中亲身体验，在愉快的心情中自主学习，提高能力，我们在自主学习中不断收获，得到锻炼，提升自我。

　　下面具体谈一谈在自主学习中的心得体会

　　一、营造自主学习的环境，让学生愿学

　　培养学生自主学习的能力，必须为学生创设自主学习的最佳氛围。因此，课堂上教师要保护学生的自尊心，关注每一位学生，鼓励学生对教师的讲解、学生的发言大胆发表不同见解，努力开创课堂教学生生互动、师生互动的新局面。一堂成功的课，应从导入新课起，就集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣，引起学生的内在求知欲望。另外，准确适当的提问能激发学生的兴趣，引起学生的思维共鸣，从而激活学生探究新知的积极性和主动性。

　　二、指导自主学习的方法，让学生会学。

　　学习能力的提高离不开好的学习方法，学生掌握适合于自己的学习方法，学习中能收事半功倍的效果。古人云；“授人鱼，不如授人渔”。因此，教师要根据学生类型的不同，指导学生找到适合自己的学习方法，从而学会自主学习。

　　对于学习的主观意识比较强，属于班级中的优秀群体。我们主要关心他们学习热情的持久性，着重培养他们的学习能力、学习方法和学习策略。我通常的做法是：让学生准备一本笔记本，上面可以记自己在预习中碰到的疑问，课堂上的典型例题、解法，练习和考试中出现的错误及剖析。记笔记时不要把本子记满，要留有余地，以便课后反思、整理，这样既可提高听课效率，又有利于课后有针对性的复习，从而收到事半功倍的效果。

　　对于学习态度比较被动，学习热情不高的学生。我更多地关注他们的.的内心喜好，经常走近他们、走进他们，要在培养他们的积极心态和学习兴趣上花功夫，让他们体验成功的快乐，从而树立学习信心，化被动为主动。平时除了指导他们怎样预习、复习、怎样写考后反思外，课上还要鼓励他们勤思考、勤动手、勤发言。课后，教师要融入这些学生中，既辅

　　导知识又辅导学法，解决学生个性化的问题，帮助每一个学生自主地去学习，真正地会学习。

　　三、留足自主学习的空间，让学生乐学

　　课堂的开放，是在教师主导、学生主体下的开放。在平时的教学活动中，应特别注意为学生创设表现自我的情境，凡是能通过动手操作理的内容，一定要让学生动起来，即使学生的动手能力不尽人意，但只要他参与了，就是表现自己了，他就会多一份兴趣，多一点自信。当学生们因为某个问题发生争论时，教师可以先不急于表态，而是引导学生发表自己的观点，自圆其说，这样不但给学生提供了倾听别人发言的机会，进行了深层次的思考，而且使学生在争论、互评、自由发表观点中展示了自我，这样就充分体现了学生在学习中的主体地位。只有这样，才能把枯燥死板的学习过程变成为生动、活泼、主动学习和有个性的创造过程。

　　总之，学习既要面向全体，又要尊重差异：既要让学生主动参与，又要让学生体验成功。培养学生主动学习的能力是一个长期的过程，在学习过程中，学生只有做到了愿学、会学、乐学，才能真正实现主动学习。

　　我们通过自主学习的实践，激发了自由创新的热情，培养了独立思考、同时提高了我们协作能力和社会交际能力，正好填补了我们在课堂上学习的不足。我想这是自主学习的最大意义。

学生学习总结8

　　今年6月初，我们进行了团员骨干培训，很高兴我有幸参加了这次培训活动，活动当中，领导老师的精彩演讲，学生骨干部的精心安排，让这次培训活动有条不紊的进行着，也让身为学生干部的我获益良深。让我们意识到作为团员骨干，必须要有服务意识，有奉献精神，工作上具有高度的责任感，正确处理学习与工作的关系，处理任何事情要树立全面观念，严于律己，起模范带头作用，并且在工作后学会总结，提高自己的工作效率。

　　通过这次学习，让我更加了解了做为团员骨干，该如何更好的为同学服务，如何发挥先锋模范作用。让我们从教师的角度系统认识了我们大学生的思想及心里状况，让我们更加了解了自己;王亚坤主任给我们讲了学校整体的治安情况，通过发生在身边的实例案例分析，给我们讲解了如何防盗，如何维护集体利益，如何做好班级安全稳定工作，为建设和谐校园奉献力量;于忠志副校长系统全面为我们分析了学生班干团干的工作及思想现状，使我的思想境界有了新的提高,使我对学生干部的性质有了更深的认识与了解，让我们认清了自己的不足之处，让我们在生活学习与工作中少走弯路，更有效全面的为同学服务，实在是让我们受益匪浅啊。我相信，我会把在培训中的所学运用到以后的学习、工作和生活中去。通过这次学习，我为自己制定了明确的`学习生活目标，我希望自己以后能从一下这三方面去努力。

　　首先，必须刻苦学习、提高自身素质。我们生活在一个快速发展的时代，许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践，许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。这对我们的理论修养和知识水平都提出了新的更高的要求。学习如逆水行舟，不进则退。感觉到一个学生干部不学习、不爱读书，就会缺少灵气、迷迷糊糊，就难以适应学习与工作的需要，成长也不会快。学习，最重要的是加强专业学习与理论学习，作为大学生党员干部，只有理论上清醒、坚定，政治上才能清醒、坚定。在学习方式方法上，一是要挤时间学习，二是要有刻苦钻研的精神，三是要勤于思考，把脑筋开动起来，并善于积累，从一点一滴做起。四是要坚持理论联系实际，学以致用。、五是不仅要从书本上学，还要向实践学习，向广大学生学习。

　　其次，作为一名学生干部我们要具备比一般同学更多的能力，我总结了一下，大致分为以下几点：

　　(一)科学决策能力。面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势，学生干部要善于及时作出正确抉择，抉择不及时就会影响工作的顺利进展。因此，学生干部要有决策的魄力，通过科学的比较，全面的分析，进行权衡利弊得失，作出正确的决策。

　　(二)贯彻执行能力。学生干部要善于贯彻执行院领导和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻到各个班级下去，并做到全面准确，得当有力。

　　(三)组织管理能力。每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。学生干部要善于把本部门的目标同干事的实际状况结合起来，统筹兼顾。正确处理各种关系，合理组织各方力量，恰当使用各类人才，实现最终目标，取得良好效果。

　　(四)综合协调能力。作为学生干部，良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结同学，作为老师与同学们之间沟通的桥梁。一方面要有很好的感情因素，善于激发同学们的热情，为着共同的目标团结奋斗，塑造部门强大的战斗力。另一方面要善于社会交往，使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务，为本部门发展创造良好的外部条件。

　　(五)选材用人能力。组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人，因人施用也是学生干部素质的重要方面。用人得当则事业兴，用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才，不惟成绩、经验，把真正有能力的人放在重要岗位上去，并使其能发挥主观能动性，促进事业发展。另一方面，要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才，但每个人也都有各自的优势。而学生干部就要根据下属各自的特点，把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力，保障学生工作顺利开展。

学生学习总结9

　　经过几周的认真学习，探究出了许多数学的奇妙之处。我想，数学是一门值得探究与讨论的学科，有许多的奥秘人类还未发现。

　　曾经有位科学家，利用数学学找到一颗未被发现的行星，对科学界来说，这种发现的价值是巨大的。数学并不是几个数字或者公式就能表达的，数学犹如深渊般深不见底，犹如大海般一望无际。

　　一天，我偶然在培训班里接触到幻方，它展现出了无穷的智慧。一个小小的几阶幻方，竟有65536个解决的方法，而这还只是其中一种而已。现在的我连一个七阶幻方，都要老师告诉方法才能做得出来。可以想象一下，我头脑中的智慧，只是沧海一粟，没有一点点可以骄傲的，更多的是需要去认真学习、钻研、创造。

　　数学是一个值得探究与钻研的学科。我得知有一种猜想，这个猜想叫做费马猜想，是一个叫费马的'人用一个公式，计算得出的数，有些是质数，费马为它们取了一个名字，叫做费马数。但由于当时工具与能力有限，费马的猜想最多只可以往后算五个。他猜想所有经过他这个公式计算得出的数都是质数，但猜想未经证实。

　　100年后，一位大数学家欧拉解读并否认了费马的猜想，欧拉计算出了第六个费马数是一个偶合数。欧拉利用自己的智慧探究出了费马猜想的结果，这才是数学的真正有用之处。

　　我想，一个思维的火花多次迸溅，最终可以变为燎原的星星之火……

学生学习总结10

　　1.虎年走到尾声，虎年开出新声，愿你机遇再一跳，吉祥绽美妙，生活更奇妙，心情更美好，事业更顺利，运气身边绕，来年辉煌创新高，事业升高潮。

　　2.今天照例开个会，主持是快乐，主题是健康，围绕是平安，总结是幸福，记住要做好会议记录，回去好好学习，新年快乐。

　　3.回首我们走过的路，回味我们吃过的苦，不能停止我们奋斗的脚步，20xx我们继续要付出，从头做起不服输，苦心人，天不负，努力过后曙光出，未来之歌今日谱!

　　4.1尝过20xx年天的酸甜苦辣，走过20xx年春夏秋冬的悲欢忧喜，展望20xx年，愿希望的明灯指引我们，广阔的天地发展我们，辉煌的事业成就我们，幸福的生活包围我们。

　　5.生活留住朋友，留住牵挂，留住经验，岁月留住温暖，留住感动，留住祝福，20xx留住感情，留住温情，留住深情，愿20xx的你更快乐，20xx的你更成功。

　　6.20xx年度总结：懒惰指数有所下降，勤奋呈上升趋势，伤心指数回落的很快，反之快乐占据了主导优势。20xx，拒绝人生熊市，争创牛市一片!

　　7.忙忙碌碌度过一年，坎坷苦难留给去年;收获多多带回家园，风霜雨露造就丰年;甜甜蜜蜜就在新年，欢欢喜喜过个好年!20xx大家团圆，带着幸福，载着好运，给亲爱的朋友‘拜个早年’!

　　8.20xx即将远去，也许，在忙碌中劳累了自己;也许，在追逐中迷失了自己;也许，在无聊中，打发了自己。但是，这一切都不要在意，来年接着给力!

　　9.生活有遗憾，日子不间断，一年又一年，到了20xx年，总结过往苦，留住曾经乐，念住朋友情，走向新一年，幸福伴着你，快乐缠着你，运气绕着你，机会光临你，愿你万事如意。

　　10.公司是船，航行在经济的海洋里，老板职员我们齐心合力，在惊涛骇浪里我们一驶过了20xx的港口，迎来了我们心心向往的20xx港口，祝公司的.船，载着我们一起航行的更远更远。祝你在这艘船的航线上，收获更多财宝!

　　11.新年的阳光开始普照，新年的热情开始燃烧，新年的祝福赶来报道，愿公司像巨龙般腾飞，我们的事业像鲜花般灿烂，员工向兄弟姐妹般团结，朋友的友谊像青松般长青，我们的生活像蜂蜜般香甜!

　　12.20xx年结束了，因为你的辛劳，特送给你一个火龙果，只愿你在20xx年里，身体健健康康，生龙活虎;日子红红火火，幸福如意，事业风风光光，八面玲珑!

　　13.20xx，我种下了一份爱情，愿20xx能够甜蜜继续;20xx，我种下了一份事业，愿20xx能够景气依旧;20xx，我种下了一份努力，愿20xx能够硕果累累!

　　14.存在有其原因，经历有其始终，年华有其始末，拼搏要有结果，20xx来去匆匆，20xx奋斗始终，献出一份感情，收获一份心情，拼出一段经验，收获一段成功。

　　15.20xx即将挥手告辞，临别让我们深情相拥，谢谢你带给我百多美丽的日子，携手走过，付出过爱，收获了情，回首有遗憾，没愧疚，展望20xx，我豪情万丈，相信自己，努力拼搏，明天会更好!

学生学习总结11

　　20xx年3月19日，一名农电工未经工作安排，擅自进行台区避雷器预试后恢复接入工作，工作中严重违反《安规》，未经许可，不停电，不验电，不接地，失去监护，导致触电死亡。

　　反思这两起事故，虽然发生在不同地点，不同时期，却有一个共同特点，都是由违章引起的人身死亡事故。具体到每个事故，暴露出的问题虽然不尽相同，但员工安全意识淡薄，自我保护意识差，忽视操作规程，不按章工作，现场监护不到位，是导致人身死亡的主要原因。

　　安全，是我们电力工作者的生命，一个简单的操作可以关系到很多人的生命。我们自踏入电力行业的大门，就开始接受安全教育，“安全第一，预防为主”我们牢记在心，《安规》是翻破了一本又一本，安全学习记录也是厚厚的'一大叠，那么为什么安全事故总是屡禁不止？而且每年公司都会进行安全教育培训和岗位技能培训，经考试合格后方能上岗，从两起事故分析报告中，我们也发现两名死者均有10年及以上的工龄，且每次《安规》考试成绩均合格满足上岗条件，但为什么对事故的分析结果都是违章、不负责任？我想不会有人对安全工作规程、技术操作规程及公司的各项规章制度有任何怀疑，因为这些都是鲜血教训的经验凝结，我想每个电力工人对这些规章制度也都能耳熟能详，因为它们是电力工作者的安全法宝，但为什么最终却不能将这些规程、规定落实到行动上呢？究其原因，还是员工的安全责任心不强，对安全抱有一丝侥幸心理。

　　安全工作无小事，一个小小的错误、一点小小的疏忽对于我们电力从业人员来说都是致命的。想想领导同事的关怀，想想长辈亲友的叮嘱，想想妻子儿女的期盼，我们不能不把安全放在工作的第一位，不得不在心里永远绷紧安全生产这根弦。员工自身既是安全生产的最大受益者，又是直接实施者，只有牢固树立“一切事故都可以预防”的安全理念，人人自觉做好自主保安、相互保安，做到“三不伤害”和“五个关爱”，杜绝“三违”现象，安全工作才能做好，才能保证公司安全生产的.良好局面，才能促进员工自身家庭生活的和谐美满。

　　作为一名变电运行人员，我要吸取事故教训，从小事做起，从身边做起，专心、细心、虚心的做好下列各项工作，以实际行动保证企业生产安全和个人身心安全健康：

　　1、做好日常运行值班工作。认真监盘，做好各项记录，不发生无作业指导书进行设备巡视的违章行为，不发生不按规定对设备进行定期试验及切换的违章行为。巡视设备时正确使用安全工器具，进入生产现场正确佩戴安全帽，巡视认真到位，发现缺陷及时汇报处理。

　　2、做好危险点分析和验收工作。在工作开始时要进行安全交底和作业危险点分析，并采取有针对性的控制措施，以保证工作安全。加强改造工程中的安全技术监督，及时发现安全问题和安全隐患，纠正不规范的施工行为，做到工程、设备质量不合格不验收、不运行。

　　3、做好“两票”管理工作。严格执行“两票三制”和监护复诵制，严格按“七要八步骤”来进行操作。不发生倒闸操作前未认真执行“三核对”工作、不发生无票操作、无监护操作、操作中失去监护、事后填补操作票等违章行为，不发生擅自打开网门、柜门或擅自解闭锁、防误闭锁装置钥匙未按规定使用的违章行为。严格履行工作许可制度，工作前填写、交待清楚工作地点和保留的带电部位及安全注意事项方能办理工作许可，和工作负责人共同到现场检查验收以后才能办理工作终结手续。

学生学习总结12

　　21世纪，是知识经济的时代，知识更新的速度前所未有。网络化的世界把地球变成了一个地球村，信息的全球化拉近了人与人之间的距离。而且我们对信息技术的需求与信息技术本身在一同比翼双飞着。

　　经过一个学期的学习，使我在Internet的各个方面都取得了很大的进步。现在总结如下：

　　1、信息更新过快，我们不能墨守成规，应该及时的更新我们所存储的知识。

　　通过对本门课程的学习，我认为：学无止境，任何时候都不能自夸。作为一个大三的学生，倘若自认为在INTERNET方面，已经对它有了足够多的了解，不再需要学习更多的知识，那可就大错特错了。可是从上课的一个学期来看，给我的感觉是，我总要想掌握最新的资料，真有点力不从心。一段时间前准备的材料，在现在需要用是，却有些过时，不实用的味道。比如说根据报道位居太阳系九大行星末席76年的冥王星与谷神星等被定义为“矮行星”，太阳系从此只有八大行星

　　经过天文学界多年的争论以及本届国际天文学联合会大会上数天的争吵，冥王星终于“惨遭降级”，被驱逐出了行星家族。从此之后，这个游走在太阳系边缘的天体将只能与其他一些差不多大的“兄弟姐妹”一道被称为“矮行星”行星有了新定义。

　　我们的课本《Internet应用基础教程》（第二版）从“基础”向前有了很大的发展。在计算机应用领域，Internet应用技术示发展最快的技术之一，新版本的书中添加了许多新的概念和应用，教学定位已经不再仅限于应用基础了，而是体现第二层次，把“应用”作为主要目标。我力图包含我能发现资料的最新变化，我不想在自己的脑袋中装着一大捆过时的资料。怎样才能跟上这些变化？杂志文章（InternetWorld经常有一些好的文章）、交谈、书籍和书的概要，对最新的消息即使仅仅是简单地浏览，也都是相当有用的。要是有个培训信息库，当然是再好不过了，但这种可能性很小。作为一名普通的学生，不可能花很多的时间专门用在收集各种信息上，因此，和同学聊天，浏览新闻网页等等途径来不断的了解新的信息。

　　2、教材考虑到了教材应有的系统性，教材划分了初级篇、中级篇、高级篇。适合不同层次的学生学习。

　　初级篇介绍了计算机网络和Internet的有关基础知识，是入门也是为进一步的学习做准备。中级篇则侧重于介绍Internet的典型应用，除了传统的应用外，一些新的应用技术也都做了较为详细的介绍。学完了初级篇和中级篇的内容后，我们也可以掌握大部分Internet应用。高级篇的学习目标是要提高实践和动手能力，包括让我们自己动手家里自己的网站和一些网络的高级应用等等。

　　在开始的学习过程中，我看到我们学习的内容都是Internet的最基本知识。比如它的发展史、怎么收发电子邮件等等。很多同学看到这样的学习内容都有所不满。作为一名大三的学生，依然还要学习如此低的计算机实践知识，的确让我们觉得受不了。不过到了中级篇的时候，我们逐渐学习了搜索、文件与下载等等，一直到这里我们学习都非常的轻松，不过到了站的建设与推广的时候，很多同学就遇到难题了。

　　在以往的学习与实践中，我们很多同学比较熟悉在初期篇，以及部分的中级篇内容都有所涉及，不过到了《网站建设与推广》的章节，很多同学就不知道该怎么做。我也通过本次的学习，学会了怎么样进行网站的建设以及自助建站和网络推广的概述。

　　同时我们学习了网络交流，知道了除了QQ外的'如IcQ，mSNmessenger等等即时通讯工具。而且通过网络的实际操作，我亲手操作做了一次电子商务，了解了什么是电子商务，电子商务的要素，电子商务的主要形式以及相关的政策法规。在原来的生活中，我们的同学们也只是有所耳闻没有亲自的操作，通过本次的学习，我们的同学实际的操作了这一在以后的生活中占据非常重点的电子商务。

　　3、在本学期的学习中，实践是个很重要的环节。实践起了很重要的作用。

　　首先，通过上机实践培养了我们的信息素养和创造素质。面对浩瀚的信息，如何才能找到属于我们需要的那些信息呢，这就培养了我们对信息的素养。而且在面对网络将会出现各种各样的问题，可能用常规的方法不能解决，那就需要我们具有创造性思维去解决一些问题。

　　其次，通过上机实践体会各种功能、掌握操作方法。网络技术是一门操作实践性很强的学科，其学习过程是一个培养其坚韧意志、深刻思维和自我修养的过程。俗话说“百看不如一练”，“纸上谈兵”在学习计算机上是行不通的，在学习过程中让学生亲自动手操作实践比教师讲得天花乱坠，学生听得稀里糊涂强得多。比如“收发电子邮件”之类的教学，不上机是绝对无法完成的。在现在的教学环境下，人手一机已经变为可能，所以在学习时边听讲边操作是可以实现的，而且学习效果是显而易见的。因此，在教学中，教师对知识讲解、演示后，关键的是要让我们学生动手实践，这样我们通过上机体会各种功能、掌握操作方法，很容易产生成就感，可以激发学生的求知欲，进而可以培养他们独立探索的能力。

　　再次，通过课堂练习，培养学生的自学能力。网络技术课的练习应该是让每一个学生都有展示自己能力的机会、发表自己见解的舞台。如果教师在授课过程中，只追求进度，不给学生充足的练习时间，一味地要求学生一个操作接一个操作快速地练习，那就导致学生当时好像掌握了而课后全部忘记的结果。因此，学生的课堂练习时间要安排充足，并强调学生珍惜有限的课堂练习，勇于尝试，同时教师应对学生的操作及时作出评价，让学生在得到教师的肯定及指导后，兴趣更浓，学习的劲头更足，这样课堂教学效率更高。

　　总体来说，通过对Internet原理的学习使我学到了很多知识，收获颇多。

学生学习总结13

　　进入大三以来，我延续大一、大二的优良作风，在工作上、学习上、生活上严格要求自己，各方面能力都有了显著提高。在这一学年中，我努力的方向在进一步发挥自己的能力，在各方面上发展自己，努力做到全面发展，以适应新世纪新人才的发展要求。在这段时间中，我在不断丰富课余生活的同时，综合素质也在不断提高。

　　在学习方面，学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，因为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以每次考试后，我都会总结一下学习经验。学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦，对大学课程充满了浓厚的兴趣，另外，积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面，善于总结学习经验，不断改进学习方法，于20xx年9月通过全国英语四级考试，取得了良好的成绩，并在20xx～20xx年度综合测评中，荣获三等奖学金，

　　在思想方面，我通过党组织及老师考验，顺利成为一名预备党员。热爱祖国、热爱党、热爱团组织，有较强的集体荣誉感和是非观念，平时处处以高标准严格要求自己，积极要求进步，并有强烈的向团组织靠拢的意愿。在入校后不久就递交了入党申请书请求成为入党积极分子。认真学习了学院提出的“改变学生的学习方式”的重要思想。

　　在工作方面，在大二的基础上，我接任学院计算机软件技术学习与研究协会会长一职，以服务同学为理念，组织同学们参加各类型的设计大赛，为同学们营造一个良好的学习氛围;我还担任羽毛球协会教练部副部长一职，认真负责地进行各项工作。总的来说，这一学年，我尽心尽职，工作能力有了极大的`提高!

　　在生活方面，不追求时尚，喜欢结交朋友，在学生中赢得了良好的口碑，以实际行动感染身边的人。我还积极参与学校举行的各项活动，在第三届体育节中，我获得羽毛球团体比赛第二名的成绩。

　　人无完人，我也有自己的缺点，如对小事太过于固执、人生经历较少造成处事不够成熟等，我将更不断反省自己不断加强学习，时刻以一名优秀学生干部，优秀青年典范的行为为准则要求自己，争取在各方面都得到更好的提高和完善。

学生学习总结14

　　一、学习实践科学发展观的主要成效

　　科学发展观既是经济社会工作必须长期坚持的指导思想，也是解决当前和今后一个时期经济社会发展过程中各种新矛盾新问题的基本原则。作为党和政府最基层的社会服务单位，社区担负着服务辖区居民的光荣而艰巨的任务，如何提高社区全体工作人员为社区居民服务的能力及发挥社区直管党员为社区居民服务的积极性，是当前必须认真思考和实践的重要课题。如何学习实践好科学发展观，是否真正把握科学发展观的科学内涵和精神实质非常关键。社区通过学习实践科学发展观，取得了以下几点成效：

　　一是统一了思想，凝聚了人心。通过深入开展学习实践科学发展观活动，建立健全了社区服务居民能力的体制机制，促使服务方式有效创新，带动了社区干部服务理念的不断进步，推动了科学服务水平和科学发展能力的提高，强化了为人民服务的'意识，促使社区工作人员及直管党员能够按照科学服务的要求开展社区工作，进而统一了思想，凝聚了人心，推动了新一轮思想大解放和在更高水平上推进改革开放。

　　二是激发了活力，鼓足了干劲。通过深入学习实践科学发展观活动，全面提高了广大党员领导干部队伍的整体素质，牢固树立起正确的政绩观、人生观、价值观，进一步增强了群众观念，鼓足了干劲，推动了社区事业的全面和可持续性发展。

　　三是转变了作风，实现科学发展。通过扎实深入地开展学习实践科学发展观活动，加强了社区班子服务能力建设，转变了思想作风，实现了社区迈向科学发展的第一步。第一，明确了能力建设的重点；第二，细化了能力建设标准，创新了服务模式，实现了科学服务与民主管理的有机结合；第三，强化了服务意识和服务本领，推进了社区民主建设，强化了居务公开，确保了各项政策决策的公开、透明、规范。

　　二、存在影响科学发展的主要因素

　　一是历史方面的因素。由于传统的计划经济下的思想观念，对一些干部的影响比较深，工作中缺乏创新精神。个别社区工作人员还是习惯于用过去的发展理念和发展方式去服务社区居民。用科学发展观指导社区服务事业的发展，对全体社区干部都是一个崭新的课题，没有现成的经验和答案，这需要我们从思想观念方面不断适应，从实践锻炼方面不断努力，才能切实提高科学发展的能力。而这种适应和努力都需要有一个过程，不可能一蹴而就，因为要想在短时间内全面提高科学服务的能力是不现实的。

　　二是主观方面的因素。我们当中的一些同志，对科学发展观存在着思想认识上的偏差，对中央提出的新的发展理念，虽然从口头上是坚决支持和拥护，但在具体的贯彻执行中，却认为要解决好社区在改革发展中遇到的困难，还是要靠大集体、吃大锅饭来支撑，强调又好又快发展的决心不够。由于这些认识上的偏差，影响了大家提高贯彻科学发展观能力的自觉性和实效性。另外，有些同志忙于抓具体业务，对科学发展观的学习不够系统不够深刻，有的虽然学了，但还不善于用理论联系实际，不善于用科学发展观指导实践，不善于总结工作中的经验和教训。以上这些都直接影响了科学发展能力的提高。

　　三是制度机制方面的因素。科学发展能力具体到社区工作的方方面面，主要还是社区科学服务的能力问题，它不是量化的事物，很难在主观上得到一致的认同，需要制定一系列的评价标准。虽然以科学发展观统领经济社会发展已逐步成为共识，但还未上升为法规方面的内容，对提高社区干部科学发展能力的要求缺乏刚性要求；对于社区来说，各项评价科学发展能力强弱的体系还不够完善，评价社区全体工作人员推进科学服务的成效机制还要进一步健全，需要进一步增强针对性和操作性。以上这些因素也客观上影响着社区全体工作人员科学发展、科学服务能力的提高。

学生学习总结15

　　新的学期，科目比上学期减少了，自由的时间也就多了。不过我并没有上学期的无所事事的感觉，反而觉得有很多事要做，活的很充实。转眼两个星期过去了，带着那份未尽的愉悦回到课堂，回到了我们已经熟悉的世界。一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。团结就是力量最适合我们，6个人不同的性格，鲜明的个性，不同的地域风俗拼成了一个和谐，默契的大家庭。当然我们也会偶尔有阵雨，也会泛起一阵涟漪，但最终还是归于融合，我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队，旧的学期已结束，新的学期即将到来。等待我们的会很多，有机会，有挑战，有刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过吃一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。

　　在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除———这样既有利于交往，又是尊重别人。

　　通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西；而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深，互相团结，班级也蒸蒸日上。

　　总结回顾，我百感交集；面对我信心百倍；展望明天，我任重道远！我想：既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！

　　2月21日上午，教导处对全校学生的寒假作业及开学一周的课内外作业进行了检查，现就我校学生作业情况反馈如下：

　　一、寒假作业情况。

　　优点：

　　1、绝大部分同学按质按量完成了任务，令人满意。

　　2、都能从学生实际出发，从基础知识抓起。如：语文老师依据学生的薄弱环节，进行针对性的`强化性训练，给学生布置日记、作文等。

　　3、对于布置的假期作业，大多数老师都能认真批改，指导学生及时订正。

　　不足：

　　1、同一班级的作业质量差别较大，希望老师多关注那些作业差的学生，缩小差距，尽量照顾到全体学生。

　　2、个别学生的日记质量不高，有完成任务的倾向。

　　3、极少数老师对学生完成的作业只有量的要求，没有质的保证，许多学生的作业字迹潦草，书写格式不规范。