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学期自我总结

时间:2020-10-27 14:02:55 自我总结 我要投稿

学期自我总结范文集锦七篇

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨坐下来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的学期自我总结7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学期自我总结范文集锦七篇

学期自我总结 篇1

  光阴似箭,时间如丝般的被抽走,转眼间又一个学期就这样结束了。回顾一学年的生活,有收获也有不足,现将我大一学年个人总结如下:

  在学习方面,学习成绩虽然不能说是名列前茅,但却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。同时积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在上学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

  在思想方面,一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。积极改造自己的世界观、人生观、价值观,平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。要以以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。

  在日常生活上,与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友。同时积极参加学校和班级组织的各项活动,并且积极配合学校和班级组织和开展的各种活动。

  总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。大一是学习生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为将来划平人生的线起着至关重要的作用。

学期自我总结 篇2

  时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

  三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

  我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努

  力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

  性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展。

  三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

  作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

  高三学生自我总结

  我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子,我满怀热情与追求,期待成功.高中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

  在思想方面: 我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。

  在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

  在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。

  在道德品质方面,我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。

  学习上,我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。

  在合作与实践中,我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展实践能力,勇于开拓新方法,但有时过于苛求。我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。

  在运动与健康方面,我能认真完成体育锻炼,保持乐观积极的生活态度。提高自我审美观点,并发现生活中的美。在未来的生活中,我将更加努力,提高自身素质。

  时光如梭,转眼即逝。在学习上我严格要求自己,后很强的分析能力,成绩优异。我喜欢交朋友,有很强的交际能力。同时,我还具有创新意识和合作精神,因为我始终相信,朋友对一个人至关重要。作为一名团员,我首先思想先进,积极投身实践,时刻准备为祖国奉献一分力量。开朗的我积极参加各种活动,学校举行的演讲比赛、“同一首歌”等活动,我都积极参加。我还在爱心捐赠活动中感受到了情感的意义。在课外,我和同学一起参加搞研究性学习,在顺应时代的前提下,探讨了我们最感兴趣的课题,这对我来说一样重大,因为它使我了解了社会,体验了社会。其他方面,由于兴趣爱好,我参加了运动会,足球,篮球比赛,为班级争光。三年的学习生活,使我增长了知识,提高了素质,培养了全方面的能力,这为我以后贡献社会打下了坚实的基础。当然,我也 发现我的不足,吃苦精神不够,韧劲欠缺。当然,我会努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。作为,跨世纪的新一代,我即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。在这,我将更加努力,也以次书写人生的 篇章中最光辉的一页。

学期自我总结 篇3

  时光荏苒,转眼间职高时光已经过去了一半。在这段时间里,我在各方面都严格要求自己,始终保持积极向上的心态。以下是我对高二的学习生活进行的总结。

  在思想政治方面, 我积极向上,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。遵纪守法,遵守中学生守则和学校规章制度,重视思想道德修养,关心集体,尊敬师长,团结同学。培养了正确的人生观、价值观和世界观,提高自己的思想政治觉悟。

  在学习上,我刻苦努力,积极进取。鉴于本人高二一年学习成绩优异,表现出色,通过自己的努力在老师同学们的指导和帮助下,我取得了比较理想的成绩:在这学习期间取得了: NIT电子表格、应用基础、文字处理、演示文稿四个个证书,、20xxx-20xxx年荣获学校“三好生”、 20xxx-20xxx年荣获技能大赛一等奖、20xxx-20xxx年荣获学校技能大赛优秀奖、和国家奖学金。看到自己成绩的进步,我感到自己的付出得到了回报,但是在学习过程中还是存在一些问题的。在已取得的成绩面前,我没有骄傲,并充分认识到自己的不足,始终努力着不断进步。我合理地安排了课余时间,自学相关课程,脚踏实地,刻苦钻研,不懂就问,在同学和老师的帮助下,终于功夫不负有心人,我在期末考试中取得了不错的成绩。

  在生活中,我朴素节俭、性格开朗,平时很善于和同学沟通,也乐于帮助同学。高二,在09电2这个大家庭,我担任为团支部书记,积极参加班里组织的一些活动,立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

  在勤奋学习的同时,我加入了校团委。工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作,虚心向别人学习,以全心全意为同学服务为自己的宗旨和热心诚恳、乐观向上的工作态度认真做好每一件工作。学校举办的志愿服务。我积极带领团员参加。那段时间大家都很辛苦,但是我们的努力也换来了老师的肯定。并获得了优秀班集体,个人并获得“优秀团员”称号。在工作中我学到了很多东西,将工作和学习相协调,并没有因为工作影响到学习,是我最大的收获。

  工作学习之余我也没忘德、智、体全面发展。我十分重视体育课,并认真上好每一节体育课,课后并积极参加学校组织的各项体育活动和比赛,与同学一同开展户外运动,增强自身身体素质。曾经参加校运会并获得跑步和跳绳等体育奖项。且我坚持每天利用课余休息时间做自愿劳动,以此不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力和劳动能力。

  在过去的学习中,我在各个方面都获得了巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。我要特别感谢学校领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的生活中,我要更加严格的要求自己,把握今天,在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。

学期自我总结 篇4

  通过本学期的学习,我在学习工作生活上都获得了很大的收获。

  在学习上 ,本学期吸取了之前一个学期失败的教训,因此我花费了一些精力于本专业课程的学习。每天认真听讲,及时思考老师提出的问题,不懂之处也会请教同学,并与她们进行讨论。同时每次做题出现的错误也会私下反复思考,尽量避免下次再犯。事实证明平时的努力也确实得到了相应的回报,期末考试的成绩也较为满意。另外,本学期也很荣幸的被选为预备党员,参加了学校开展的党课培训,并考试合格,希望通过自己后阶段的努力,早日成为一名光荣的共产党员。另外,自己也利用课余时间进行了英语六级的备考,通过做题与平时的一些英语方面的积累,使我最终通过了六级考试,对此我感到十分的高兴。

  在工作方面,我仍然担任了班上的心理委员,注意辅导同学的心理问题,并能对一些同学的心理问题给出较为正确的建议,在帮助同学的同时也使自己获得快乐。另外本学期也参加了学校组织的心理委员培训,更进一步的了解了心理学,及如何对别人的心理问题做出正确的指引,使自己更加的专业。在生活方面,宿舍姐妹相处十分融洽,大家一齐参加班级各种活动,同时也会在节假日周末自行组织活动放松生活。大家的生活态度都十分的积极,大家同进同出出,共同分享每日的快乐,

  新学期开始,我面积着比之前更严重的课业负担,同时生活中也会出于一些不可预知的困难,但我相信只要有一颗坚韧的心,并及时付诸行动,一切的困难都会迎刃而解,我愿意与大家一起努力,共创美好的大三生活!

学期自我总结 篇5

  初一的第一个学期就这样结束了。马上将迎来盼望已久的寒假。细细回想这一学期的生活,我心里真是感慨万千。在这半年里,无论是学习方法、态度还是纪律,我都比小学更上了一层楼。下面,我就这几个方面总结一下。

  (一) 学习

  学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学讨论,或者向老师请教。在这学期的各项测试中,尽管取得了一些成绩,但离心中的目标还很远,我仍需继续努力,抓紧自己的学习。因为知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,还有很多的知识需要我去学习。

  (二)学习方法及态度

  进入中学后我发现:中学的学习与小学有许多不同。在小学时,我们是被老师催着赶着向前走。而到了初中,注重的是自主学习。因为课堂时间有限,有的知识老师不可能讲得面面俱到。这就需要我们积极阅读有关书籍和资料,弥补自己的不足,扩大自己的知识面。本学期我能认真对待各项考试,做到考前认真复习,考后自我反省,由此获益匪浅。

  (三) 纪律

  在纪律方面,我做到了:尊敬教师,尊重同学;能自觉遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;从不迟到、早退、旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,从不乱扔废弃物。遵守劳动纪律。 我深知:纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习?下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

  在这个学期里,老师为我们的成长付出了许多心血,我们也洒下了辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课都取得了较好的成绩。在新的学期里,我将用更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼。做到扬长避短,深刻地认识、检讨自己,做到不辜负老师、家长的期望。

  以上就是我对初一上学期的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助,在此我要诚挚的道一声:谢谢大家!

学期自我总结 篇6

  忙忙碌碌的一学期过去了,不知不觉我在英华教课快3年了,本学期教学总结。还记得正式成为教师的第一节课,2名可爱的小孩,他们和我一样刚刚踏进这个校园,用着好奇的眼睛和试探的心来认识周边的一切。踏上讲台,第一次说:"上课",心里感觉还是很别扭的,而后听到孩子们用着清脆整齐响亮的嗓音说道:"老师好",心里那一刻就如被清新的泉水叮咚叮咚地敲着,感到自己神圣的责任,还有从事这份职业的自豪。

  陪伴着孩子的成长,是一件让人感动的事。看着他们活泼可爱的笑脸,听着他们问的单纯而有趣的问题,使得自己一直保持着年轻纯朴的心态。但有时这班小天使,偶尔也会变成调皮捣蛋的小魔怪。我教的学生都是韩国学生对与他们来说语文是第二语言。所以不是那么容易的事。课程都是要自己设计、安排,形式多样,有游戏、等等。这样才能引出孩子们对学习的兴趣,所以备课要花很多心思。但由于小孩子爱玩的天性,使得很多时候易放难收。我的工作除了正常上课之外,还要担负跟韩生家长沟通。这样的身份要求我和小孩子们建立起良好的关系,所以管理好他们的纪律更是考我的技巧。有时,一天四、五节课下来,上到比较淘的学生时,真的蛮令人头疼的,同时又看着自己辛辛苦苦备的一节课就在不停地讲纪律过程中消耗掉,觉得很心痛。从前,我总觉得当老师容易轻松,现在终于明白老师真的是一个耕耘者。

  和孩子们从陌生到熟悉,相处的这段日子里,我们慢慢建立起深深地情意。如我带的二,二班的学生,他们就当我是大姐姐一样,有什么问题(不论是学习上的、生活上的)都愿意跟我说,得到学生的信任是一种幸福。还有更幸福的时候是,走在校道上,学生一声声的"老师好"。

  眨眼间,一个学期过去了,当然有苦有泪,但却更装满了甜蜜与幸福。在学校领导和众多前辈老师的指导下以及在一群天真可爱的孩子里,我相信会走出载满鲜花的教师之路。

  以下是我在教学中总结的一些小经验,这学期的工作是从以下几个方面去总结的:

  一、教学方面:以课堂为阵地,提高教学质量。

  从拼音入手,把好汉语拼音第一关。

  首先,校准读音,在比较中鉴别。汉语拼音字母不太多,但是,对于外籍学生来说,掌握起来并不容易。为此,我采用了多种比较方法。和英语、韩语字母发音比较,在汉语拼音字母中比较,如"z、c、s"和"zh、ch、sh","f"和"h","an、en、in、un"和"ang、eng、ing、ong"比较。

  其次,反复练习,在趣味中提高。我把一些简单的绕口令教给他们,如《四和十》《上山打老虎》等,让他们不断练习,然后进行比赛,在兴趣盎然中纠正了读音。还讲一些生活中由于发音不准造成的笑话,如"公主"和"公猪","杯子"和"被子"等,在他们大笑之余也懂得了声调在汉语中的重要性,同时也读准了发音。

  第三、严格把关,在检查中落实。对于汉语拼音,要求学生能够背诵,还要能够默写出来,一个一个过关,这样才能为以后的学习打下坚实的基础。

  密切联系生活,强化听说能力。

  初级汉语教学旨在培养学生的一般语言交际能力,所以在教学中必须密切联系生活实际。为此,除了字、词、句的教学紧密联系实际以外,经常设计一些情景练习,让他们分组表演。如:讲《问路》一课时,我设计了三个场景:步行时迷路、想坐公共汽车但是不知道怎么坐时、如何打车。说明注意事项,然后让他们分角色表演,具体体会。学生很感兴趣,而且对他们来说很实用。

  注重方法传授,加强书写训练。

  我经常看《汉字津梁》这本书,很受启发。在教学中,讲解汉字的由来和构成,讲象形字、会意字、形声字。由一个字衍生一批字,使学生易懂、易记、感兴趣。如:讲到"水",可以组词:水果、水平、香水、汗水、泪水、热水、冷水…,还可以学习三点水的一些字:江、河、湖、海、洋、汤、油、洗、澡、深、浅、淋、浴…这样,既消除了学生对汉字的畏惧感,又激发了他们的学习兴趣。

  多种手段并用,活跃课堂气氛。

  在课堂教学中,经常使用图片、录音、身体语言、情景表演、游戏、比赛活动等多种教学手段,激发学生兴趣,强化教学效果。

  二、借助大语言环境,延伸课堂所学。

  鼓励学生和中国学生结对子、交朋友,在日常生活中使用汉语,学以致用,提高很快。

  要求学生在实践中练习,如:去商店买东西一定要自己用中文表达,假期外出旅游给爸爸妈妈或朋友做翻译等。

  三、做一做

  同学由于自身能力和个性的差异,有时同学善于表达、踊跃积极,有的同学天生害羞、学习被动。为了让学生发挥各自优势,提高学生的课堂参与面,我通常采取个"做一做"的活动。简单说就是根据情境做动作。学习"一"、"二"、"三"时,让学生玩"猜拳"游戏或以击掌次数表示等活动。在整个活动中,除了注重活动的多样行外,还特别注重学生的互动参与。有时往往是整个教室人人在动,人人在说,气氛特活跃。

  陶行知说过这么一句话"学生有了兴趣,就肯定全副精力去做,学与乐不可分隔。"因此教师通过这种简单的方式,问不同层次的学生创造参与实践、获得成功、体验快乐的机会。诱导学生参与教学活动,同时加上教师对学生-特别是后进生进行积励性评价好!非常好!很棒!等,学生必然得到成功体验进而焕发学习热情。

  总之,在教学中不断总结、不断提高,学无止境、教无止境,希望在以后的教学中能有更大的提高。

学期自我总结 篇7

  一学期的时间如流水逝去,那么的迅捷无情,过去的成绩,过去的遗憾只有在面对未来时才有执着的'意义。

  这个学期我深有体会:班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”,但我也知道做好一个尽职尽责的班委也是至关重要的;“一个没有领导的集体是散乱的”,同样,一个好的决策会增强集体的凝聚力,从而使班级有更强的创造力!吸取了教训和经验后我相信下期的工作可以做的更好

  回顾大一上学期的班委竞选,自己之所以能当上收发员这个职务,不仅仅是因为班上同学对我的支持,更是对我的信任。因此,从那时起,我的身上就肩负着一个担子,那就是不让支持我的人失望,我应当尽我所能,为这个班、这个集体、这个集体中的每一个人服务,从而不辜负他们对我的信任与期望!

  一个学期又结束了,作为一名班委来说,有着很多感慨。新的一年,在学习和生活上都有了新的体会和目标,在班级工作和与同学们相处之间,也显得更加成熟,想问题也更加全面。

  在上一个学期中,我们08商英一班的学习和活动都取得了可喜的成绩。每个同学都表现出了积极向上的态度。班委们对此感到很开心,很快乐。作为其中的一员,我仔细分析和总结了自己这一学期的工作,找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其它同学进行了沟通,力争得到更好的改善。

  一:在学习上,比起上学期又有了相对的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

  二:在生活上,我可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体四人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友

  三:在工作上,这学期一直秉承着我学校优良的传统,在各位班委和同学的积极配合下有了一定的进步。同时也大力配合个同学的工作,把我们商英一班个方面的成绩都提高!

  总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添更多的光辉色彩。

  在这个学期的工作中,我也学会了很多。以前的自己,过于理想化,只是知道自己觉得应该的,有时会忽略其他人的想法。而现在的我更懂得换位去思考问题,不论什么事情,我都会想想如果换作是自己,会有什么样的选择和举动。这样做不仅可以使自己从多个角度去思考同一问题,在综合不同的答案之后,寻找到一个最佳的解决方法,此外还能够使大家变得更加团结。

  同时,我也认识到:作为一个集体,在做任何事情时,不能只顾个人的想法,而需要从大局考虑,找到一个符合大多数人想法的方案。这样才能使我们整个班级更加和谐,也更像一个“家”。

  在我看来,班级工作同样是具有曲折性的,虽然我难免会遇到困难和挫折,但是我不能气馁,只要学会去换位思考,从大局出发,做好自己的本职工作,充当好润滑剂,尽心尽力协助或配合其它各班干部的工作,这样就会使集体获得更多、更大的成功,而集体的成功同样意味着每一个人都获得了成功。因而,我将会继续做好工作。。

  当成长的年轮刻进缘分的痕迹,我们在如歌的日子学会了珍惜;而当友谊在珍惜中越发芳香,一个暖暖的名字就要溢满胸膛。作为班委,我会努力提高自己的能力,丰富自己的知识。尽快发现不足,作好与大家的沟通,配合其他班干的工作,监督其它班委的工作,尽我们所能把我们班推向另一个高潮!

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